以坚持为中心的500字作文

时间:2021-11-03 16:38:46 500字

篇一:《坚持梦想500字作文》

坚持梦想500字作文

2013-01-21 15:50 来源:作文网作者:佚名

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”蝶的蛹在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五百年之后,倾尽自己毕生的心血,终于把芬芳吐露给大家。坚持梦想,你就主宰了自己的世界;坚持梦想,你就会取得成功。

孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着、执着地用心完成了流传千古的兵书《孙子兵法》。多少人被他那学富五车的才情所折服,又有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中凭借着坚定的信念把自己的梦想放飞到蓝天中!

诸葛亮的才华使刘备三顾茅庐而不悔,诸葛亮的潇洒自如使群儒百口莫辩。这是他勤奋的结晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心终究会得到回报,他只是在等待时机,直到梦想成为现实。三气周渝,他潇洒自如;七擒孟获,他沉着镇定。在信念的支撑下,他创造了经天纬地的大业。

坚持梦想,你将能伴随它一起到达美丽的地方。坚定信念,放飞梦想,你将拥有一个更灿烂的明天,你会有自由翱翔的天空,你会有自由遨游的海洋!坚持梦想吧!

篇二:《坚持的作文》

我家的小花猫

四年级 朱钰荣

最近,我家来了一位小客人——小花猫。它不仅外表招人喜爱,那贪吃贪玩的模样更惹人喜爱。

它的毛是黄、黑、白三色相间,毛茸茸的,摸起来像一团棉花似的。最有意思的是它那双眼睛,在夜晚的时候,那双炯炯有神的眼睛闪着绿光;可到了白天,眼睛又是黑色。这现象真是奇怪,我至今都没搞明白这是什么原因。它的尾巴也很有特色,成天竖着,像是屁股上插着一根长长的木棍。

它可是个贪吃鬼,最喜欢吃的是鸡肝拌饭。每当奶奶拿着鸡肝拌饭时,它就赶忙跑到奶奶脚下,“喵喵喵“叫着,好像在说:“主人,求你快点放下来吧,我都快饿死了!”当奶奶把饭放下来时,它赶紧把头伸进碗里,生怕晚一点就会被谁抢了吃似的。接着,只听见一阵“吧唧吧唧”的声音,没一会儿,一碗饭就被它“消灭”掉了。

它又是一个“贪玩鬼”,最喜欢玩球。一看见球,像是黄鼠狼看见鸡一样,赶紧向球飞奔而去。球滚到哪里,它也以闪电般的速度滚到哪里,那滚的模样让人哭笑不得。当它捉到球了,就用前足把球踢来踢去,乐此不疲。

它虽贪吃贪玩,但正经事也是不耽误的。它每天总要到伸手不见五指时才肯睡觉。就算眼睛闭上了,它也要把耳朵竖得比兔子的还高,好像睡觉也要注意老鼠的动向,不肯放过一个“漏网之鼠”。

你们瞧,我家的猫这么可爱,难道不招人喜欢吗?

指导老师:肖老师

单手装塑料袋(日记)

二年级 汤董越

11月21日 星期六 小雨

今天,奶奶带我来上作文课。在作文课上,肖老师教我们玩了一个“单手装塑料袋”的游戏。下面就让我来讲讲吧!

游戏规则很简单,就是左手放在脖子上,右手套着塑料袋抓零食。大件东西为两分,小件东西为一分。比赛时间为一分钟。

第一个上去比赛的是我。这个游戏比较简单,我还是自信满满的。我像一只兔子一样,蹦蹦跳跳地上台了。在上面站好以后,等到肖老师说:“开始!”我就像一只饿虎一样,疯狂地抓零食。一分钟到了,我毫无困难地得了37分,成为全班最厉害的人。哈哈,真为自己高兴啊。

比赛结束了,我发现自己真的说到做到了,自己就是一个小男子汉。

指导老师:肖老师

小蚂蚁过河(看图作文)

二年级 汪锦涵

小蚂蚁很久都没有去姑姑家了,听说姑姑家要办喜酒,它把自己打扮得漂漂亮亮的,并买了一箱旺仔牛奶,还买了姑姑最喜欢喝的葡萄酒,就和爸爸妈妈高高兴兴地出门了。

由于昨晚下过大雨,河水很深,河上都没有船。这可怎么办呢?小蚂蚁绞尽脑汁地想啊想,突然,它高兴地对爸爸妈妈说:“我知道了,我知道了。”只见小蚂蚁找了一根树枝,还找了一片大叶子,把树叶插在树枝上。它大叫一声:“我们的船造好了,可以出发了。”他们跳上船,向河对岸划去。

过了十分钟,他们发现一条大鱼在咬他们的船。爸爸怒吼道:“臭鱼,快走开,快走开!可大鱼才不听他的呢!这时,小蚂蚁赶紧拔起树叶放在河里,用树叶来当船。他们就这样渡过了河,和姑姑团聚了。

指导老师:肖老师

真听话(看图作文)

一年级 徐麟

放学后,小明慢吞吞地走到妈妈面前,拿出试卷给妈妈看。妈妈看后,很生气。小明低下头,都快哭了。妈妈说:“孩子,如果你下次语文考100分,妈妈就带你去吃麦当劳。”小明听了,高兴极了。

一个月后,又考试了。小明高兴地给妈妈看了试卷,这次语文考试真的考了100分,可数学却只考了70分。“孩子,以后不仅语文要考好,数学也要考好哦。妈妈希望你语文和数学都考100分。”妈妈摸着小明的头说。小明点了点头,知道自己错了。

指导老师:肖老师{以坚持为中心的500字作文}.

我能坚持五分钟

六年级 黄涵

课前,听肖老师说课上要玩一个小游戏。我的思绪就停不下来了。到底是什么游戏呢?嘻嘻。肯定很好玩!哎,说不定又要折腾人!这两个想法像一个天使和一个恶魔,在我的脑海里争执不休。

“叮铃铃”,终于挨到上课了,暂时不想了,还是听肖老师揭晓谜底吧。瞧,肖老师清了清嗓门,说:“同学们,今天我们来玩一个‘我能坚持五分钟’的游戏。”啊,不会吧,坚持五分钟?这到底是什么游戏啊?我越来越像个丈二和尚,摸不着头脑了。看着同学们迷惑不解的眼神,肖老师终于说出了游戏规则。其实很简单,就是笔直站立,伸出左手与肩持平,右手将笔放在左手腕处,保持这个动作五分钟。还好还好,不是很难,我在心里庆幸着。

肖老师对好了表,扫视我们一眼,便说:“游戏现在开始!”我们纷纷举起左手与肩同平,把笔放在左手腕上,努力保持镇定,不让笔掉下去。此刻,教室里静极了,只能听到肖老师手腕上那只表发出的“滴答”声。

一分钟过去了,我的肩膀开始微微发抖了。我屏住呼吸,生怕手上的这个“调皮娃娃”----笔,趁机兴风作浪。哎,我的娃娃真调皮,在下课铃声响起时,“啪嗒”一声,就这样“牺牲”了。顿时,大家的目光齐聚起来,看向了我。我的脸通红通红的,恨不得地上立马出现一个地洞,能让我钻进去。敌队的同学正在幸灾乐祸地嘲笑我时,只听到“啪嗒”一声,他们队的一位战友把持不住,也“阵亡”了。噢耶,真是活该,谁叫你们嘲笑我呢!

篇三:《以坚持为话题的作文900字》

以坚持为话题的作文900字

以坚持为话题的作文900字

再坚持一下

“快到,快到了,就差一步了!坚持住!”男人大叫着。那个女人脸色惨白,表情痛苦:“不行??抓不住了。”女人的声音微弱到了极点。她单手抓着缆车座位下的一根杠子,身体悬在空中,脚下是万丈深渊。坐在缆车上的男人怎么也够不到她,只能声嘶力竭地喊着:“只有几步就到头了!只要再坚持一下就行了!”一下,一下,又一下,终于到了站台上。女人被拉了上来,一下子瘫软在地上。男人也跳下车,满头大汗。在男人的鼓励下,女人坚持了3分24秒。在场的所有人都惊呆了,看到女人得救,不禁唏嘘感叹!

坐在电视机前的我,也惊讶得半晌合不拢嘴。原来,坚持的力量如此之大!

这天,我们全年级去桥世界>秋游。我高兴得像冲出笼子的小鸟,到处乱飞。一个桥接一个桥地玩儿。

“其实呀,你玩的那些桥都是小儿科!”大头在我背后冷冷地说道,“看到这个秋千桥了没?”他朝那个备受冷落、空荡荡没人玩的秋千桥努了努嘴,“这才叫实力。只有男孩玩得了!”他把双手插进裤兜,又上下瞥我两眼,“像你这样,一个引体向上都做不了的,压根玩不起来的。”

“嘁!谁说我不行?玩就玩!”

我被他一激,一个箭步就上了桥。很轻松,我一下就荡过了两个秋千。荡到第三个时,不料重心稍偏,一只脚落在了水里,一阵寒意透进心底,我顿时心跳加速。等荡过第六个秋千时,我已大汗淋漓了。

大头早已跑到对岸等我了。开始看我很顺利,他还不怀好意地喊着:“你不行,荡水里才好!”现在看我站都站不稳了,还满脸通红,直喘粗气,他也紧张了起来。

“喂,强姐,就差两个秋千了,一定要坚持住啊!叫别的班的瞧瞧咱们多厉害!”

这时的我眼前发花,他的话在我耳边飘过,却支撑不住已浑身发软的我了。短短的3米,仅仅两个秋千,我却觉得遥不可及。

我抱着秋千,晃来晃去,我的手渐渐抓不住了,

“只要再坚持一下就行了!只要再坚持一下就行了!”

我忽然听到了这句熟悉的话,像空谷回音,钻进心里。脚下的水里倒映着我的身影,

似乎变成了在缆车下悬挂的那个女人的身体。“就到了,一下,坚持一下就到了!”我想起了我在电视机前为她着急时心底里的喊声。{以坚持为中心的500字作文}.

这秋千不就像那快到终点的缆车吗?我一下鼓足了>勇气,猛地一荡,顺势抓住了最后一根铁索,再借势一跃,扑到了岸上。

躺在地上,我喘着气对大头说:“谢谢你的‘只要再坚持一下就行了’。多亏了这句话。” 大头愣了一下说:“嗯,我一直在喊‘坚持啊,坚持啊,就一个了!”’

我暗暗吃惊,原来心理暗示如此重要。努力是没有极限的,意志与信心加上毅力可以创造奇迹。那么,生活中,只要再坚持一下,就很有可能达到成功的彼岸。 《以坚持为话题的作文900字》

篇四:《以坚持为话题的作文1400字》

以坚持为话题的作文1400字 坚持 已是午后,阳光透过半掩的蓝色窗帘,斜斜地射进来,在地上投出窗格和爬在那上面刚冒尖的蔷薇影子。灰尘上下翻飞,兴奋地跳着舞。你坐在案前,桌上还是那盆小小的仙人球和一杯刚沏的新茶。见我进来,你微笑着点点头,示意我将作业放到柜上。然而这一次,我放下作业,却不太愿意离去。 也许是察觉了我的迟疑,你抬眼,“有什么问题吗?”热气将眼镜蒙上一层薄雾。“没关系的,坐啊!”你站起身。我鼓起勇气,和你一并坐到窗下的长椅上。微风轻拂着窗帘,我盯着那片影子,深吸一口气,开始诉说着学习的挫折,友谊的纠结,成长的烦恼。你还是一如既往地温柔,那眼神平和,隐隐地带着笑意,如大姐姐般善解人意。 待我说完,一杯清茶早已握在手中,“若要沏出上等好茶,光有茶叶的名气是不够的,还需将茶叶用沸水冲泡,反复几次,蕴含于茶叶中的暗香和滋味方能真正散发出来。如果不能经受风霜、耐得浸泡,再好的茶叶也只是茶叶,永远不会得到人们由衷的品味。” 没想到,我的心门就这样被你用一句话轻轻推开。那个下午我们聊了很多,我也释然了很多。手中的茶水几经更换,直剩下淡得难以察觉的残香,一如我满腹的困惑在你轻言细语中悠悠飘散,只剩得淡淡的茶香和温暖的阳光萦绕着我渐渐舒展的身心。 临别时,你拍着我的肩膀说:“路才开始,要相信自己,开开心心地向前走吧。” 几米说:“寻找或遗忘,结局也许都一样。但在追寻过程中,我们可能途经意想不到的美丽花园,望见异常璀璨的星空,即使没有人能真正地拥有什么。”这,也是你在那个下午希望告诉我的。 坚持梦想,坚定地走下去,不要回头,不要被生活中的琐事左右。“相信我,鲜花和掌声在路的尽头等着你。”我永远记得你轻轻吐出这句话的一瞬间,我的天空,万丈霞光一下子穿透了乌云。 那个暑假,我有幸领略了“自古华山一条道”的艰险。在我疲惫不堪想放弃时,总会想起那纤尘飞舞、茶香缭绕的时刻,然后默默加油,继续前行。 苍龙岭,攀在像龙脊一样蜿蜒伸入云端的石梯上,石梯的两边是万丈深渊,陡峭如削的悬崖在云中若隐若现。我双手紧握石梯旁冰冷的铁链,心里不断地鼓励着自己一步一个台阶地向上挪动着。浑身冒着热汗,湿透的衣衫却在冷风中紧贴后背。百尺峡,傲石直插云霄,其上的裂缝中两块危石凌空奋力支撑,缝中石阶几乎垂直,“虽云百尺峡,一步一千仞。”心早已被恐惧填满,但我两眼死盯着一级级台阶,小心翼翼地向上攀爬着,直至能够屹立百尺峡顶! 天梯、金锁关、鹞子翻身??比这道道险峻关卡更磨炼人的,是漫漫无尽的石梯,爬得双手僵硬,双腿发抖,把精力一点点耗去,也把希望一步步带来。也许是对“一览众山小”的向往,也许是你寄予的那份坚持,我内心充满遐思和憧憬,贪婪地呼吸着大自然清爽的气息,猎取着大山顽强的神韵,顾不得疲惫,一路向着顶峰攀登。 脚踏万仞群峰,心胸豁然开朗,征服和胜利的快感漾漾然舒展开来,先时的疲惫、惊悸被凉爽山风扫得无影无踪。 人生的路,不就像这华山的石梯吗?先缓后陡,先易后难,引人人胜;有宽敞坦途,也有羊肠小道;有穿凿于石壁,也有匍行于山缝;有悬挂于万丈深渊的栈道,也有攀援于山脊的小路。给人诱惑、刺激、挑战,更给人以战胜征途险关后的激情奔涌。 坐在峰顶,禁不住想起了你。此时此地无论多么优美的语言都干涩无力、弄拙失彩。驻足华山之巅,不必刻意去洗礼、净化什么,就已然大悟“坚持”的韧性和力量。

篇五:《希望(500字)作文》

精选作文:希望(500字)作文

忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。 累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。 祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。 心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。 或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能! 那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。 那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。 最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!高一:零南

篇一:希望话题作文

阅读下面的材料.根据要求作文: 南飞的雁阵呀,只要春天还在;

干涸的土地呀.只要雨露还在;

渴望的母亲呀,只要女儿还在。 “为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬??”的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫??无论希望多么渺小,

勇气。

请展开想象. 注意:

①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于

【写作指导】

鲁迅说:“希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义,是审题的 从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。

人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。

立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是“无病呻吟”。如湾回到

祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;

卫士,绿化家园;希望减轻课

面发展.成为有综合素质的人才??

而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。 可从希望和实现的关系人手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系.最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解,也可以写一篇记叙文,写你的希望是什么。{以坚持为中心的500字作文}.

希望台希望当环保 业负担。在德智体美劳各方 接下来阐述

【作文例文】 把手掌对准太阳 在挫折和不幸面前,不要说失望,不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种感觉就是希望。 困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样?伸出你的手掌,对准太阳,那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。

哪一个亡国之君不悲痛,

体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”。

科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的

一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直到永远。(一) (二) 哪一个败军之将不失望?这种 “日心说” 顿时,对准太阳。

人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”,然而就是这“疯气”让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人欣赏。梵高失望了,绝望了??痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——

举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。

不要因为失望而与

困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;

不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;

不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。 朋友,希望就在你的手掌上——

清优淡雅的小溪, 清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演

屈原放逐,乃赋《离骚》 希望之灯 因为浩瀚碧海是它的希望;《周易》这些不朽名作曾耀亮历史天空, ; (三) 叩亮奋斗不息, ;仲尼厄而作《春秋》。”

沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,

所以他“人间疾苦,波底斑斓”

誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神” 哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希 “诗圣” ,以横溢才气救济苍生,,以悲呛独忧国家的 绝美的人生在绝险的攀{以坚持为中心的500字作文}.

下页 余下全文篇二:希望作文 有关“希望”写作指导和例文

一、作文题目 阅读下面的诗,根据

自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

一只萤火虫,将世界 从黑海里捞起—— 只要眼前有萤火虫半只,你我

就没有痛哭和自缢的权利

要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。

二、写作指导 这是一个材料作文题,所给材料是一首

诗,是中国台湾诗人周梦蝶写的。写作文前,首先要读懂这首诗。诗中有两个意象:“萤火虫”,“黑海”。“萤火虫”象征着“希望”“光明”“必胜的人生信念”;“黑海”象征着“磨难”“挫折”“幻灭”。这首诗整体上强调了希望“希望”之于人生

的意义。前两句的意思:只要我们抱有希望,就能支持着我们战胜困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重点,突

出表达了“只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自弃”这样的信念。据此,可有以下立意: ①只要有一丝希望,就不能言弃——希望虽微,永不言弃,坚持到底。

②只要有一丝希望,就不能悲观——人总有遇到挫折的时候,要乐观地面对。

在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把“萤火虫”理解为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。

三、例文展示 希望虽微但不言弃

在人生的远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,当灯光变成星点,你是否停止不前?不,希望虽然很小,但我们决不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望,

我们就没有理由言弃。

人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利,他实现梦想的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂,但他还有{以坚持为中心的500字作文}.

双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了梦想的伟大,登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中,虽然希望渺小,但他却坚持走下去,令我们钦佩。

莎士比亚说过:“希望再小,也能照亮人生的方向。”是的,星星之火可以燎原,这么小的希望,它便可以积聚起来变成强大的力量,燎遍整个草原,因此,只要有一丝希望,我们就没理由言弃。 黑洞理论的发现者霍金,他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探究。可他在年青时遭遇一场大病,病后,全身高部瘫痪,就连嘴唇的发间都难以控制。他的全身只有两根手指可以动,然而就是这小小的希望,让他从科学的道路上一直坚持走下去,从未放弃,在这渺小希望的支撑下,他完成了《时间简史》的著作。

上帝扼住了他的喉咙,但没有将他真正扼杀,凭着微弱的呼吸,这渺小的希望他一直坚持下去,耻于说放弃,使我们敬仰。

希望就像黑夜里的北斗星,它的光芒虽然微弱,时有时无,却依旧指引着我们前进的方向。人生的路上,不可能每次都会柳暗花明,希望满满。当希望变小,我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小,但他却从不放弃,每一颗水滴都是一份坚持,希望虽小,坚持下去,积累多了,他便会拥有强大的力量滴水穿石。铁棒如此粗但每磨一下,便使小小的希望增大,铁杵也能磨成针。

下页 余下全文篇三:关于希望的作文

我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,却能咀嚼出另一种美好,守住了我们的希望,守住了我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。

或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自撑一把孤寂的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,成长的过程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。

记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭,她给了我们动力,在我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。

长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上,等待轻风的温拂,等待阳光的轻泄。然而,我们趋行在人生这个亘古的单行道上,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,忧愁缠满全身,痛苦洒遍一地。我们累,却无法止歇;我们苦,却无从回避。我们没有怨言,因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情,学会了在夹缝中生存。

有人说,高三的人们失去了个性,我从来没有相信这种迷信,我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现,为了仅有的一次生命,我们盼求生命绚烂多彩,憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹,我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局,一段

篇六:《这就是我作文500字4篇》

这就是我作文500字4篇

篇一:>这就是我作文500字

一个圆圆的脑袋,一头短发,一对小而亮的眼睛 ,一个小翘鼻子,一张能说会道的嘴和两只大耳朵就组成了他。你们知道这是谁吗?这就是我——张淞然。

我是一个淘气的男孩 儿。去爸爸 单位,从来不走正道翻墙而过。在楼上看见>小伙伴在楼下玩,便拿一盆水就往楼下倒,把小伙伴淋成了“落汤鸡”,而我却在家里偷着乐??这就是我,一个淘气的孩子 。

我喜欢 游泳,无论刮风下雨,我都去天天如此。四年前,妈妈 把我送到公园的水上>培训班让我学游泳。开始我学的不好,所有的人都嘲笑我,但是我不灰心,相信 自己 总有一天能超过他们。我抓紧时间 练习游泳。他们在玩而我却在练游泳;他们游累了坐一边休息,我只稍做休息就又跳进游泳池里。经过不断努力 ,我终于超过他们了。哈哈!这就是我,一个要强的孩子。

我虽然很淘气,但我也愿意帮助 别人。同学 问我作业题我都一一答复。同学有不会不懂的问题我都耐心 地讲。但有的时候也不坚持 原则,不写完作业就出去玩了。我也很爱玩电脑,上网冲浪。结果玩了一段时间,眼睛视力下降了,妈妈不让我玩了,我只能和电脑告别了。这就是我对生活 充满了激情 的我。

我也很较真,有时和同学发生“吵架”这样的小事,说声对不起就过去 了。但有的时候也有例外。例如,有一次,我买了一瓶冰红茶,好不容易中了一次奖,到小卖店去换,可店主就不给换。于是,我就和他争论起来。不一会儿,店里店外就围了一群人,店主觉得不好意思了,只好给我换了一瓶。还有一次,我在小卖店买了一枝笔,回到家却发现 不好使。我回到小卖店和店主说明 情况,开始店主不太情愿,我和他理论了半天,最后他只好给我换了一枝。这就是我一个什么事做了承诺 就必须履行的我。

总而言之,我优点很多缺点也不少,欢迎大家批评只有这样,才能找到一个完美 的我。

篇二:这就是我作文500字

我叫任岩松,今年十周岁,一米四的个子,脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,乌黑的头发,红润润的嘴巴,我性格 活泼开朗,现在读小学三年级 。

我从小爱好学习。小的时候我经常和哥哥 在一起住在爷爷 家,爷爷不断教我们写字、说话,讲述学习的小知识,从此,使我们养成爱学习的习惯 。上学后,我非常喜欢阅读梦幻>故事 书,渐渐,我利用梦幻故事书上的知识,开始学写想象 作文,有一次,我写的《小兔和小熊》的故事受到了老师 的表扬鼓励,还刊登在学校刊物《红柳花絮》上呢!从此,更加增强了学写作文的信心 。以后,我还写了>记事 文;状物文;>{以坚持为中心的500字作文}.

写景 文等。到现在为止,我已在《中国作文网》上发表了七十多篇。日记 大全

我也有自己的不足,那就是有时候太小看别人:一次,我们在操场上踢球,配出张若宸和凌永康和我一队,我心想:凌永康学习不太好,踢球也不会好。我非常小看他,当对方射球时,他竟然守住了,最后,我方取得了胜利,我非常惭愧。每个人都有长处和短处,我要虚心学习别人的长处。

篇三:这就是我作文500字

人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣。

我的个性可以用两个字表示:吝啬!

去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看。我们进了一家店,妈妈问:“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来,“要不要来一斤啊”我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!

我拉着妈妈就跑进第二家店。我问:“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了,这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门??

“走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了,就说:“您回酒店吧,给我40元,我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了。我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤。我对老板说:“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹,我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了。

我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友吗?

篇四:这就是我作文500字

我 是藤县潭津中心小学 四年级 5班的一名学生 ,我叫***,今年11岁啦!我和别人一样:一头乌黑油亮的长发,又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬,高高的鼻子下衬托着樱桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼,热情开朗个女孩子 。