作文,在我们这个年龄

时间:2021-11-03 13:43:42 800字

篇一:《作文 我们这个年龄》

在我们这个年龄

冉冉初升的太阳用绯红的曙光照亮了我们的天空。在我们这个年龄,我们保持着那充满热忱和青春活力的心灵,抒写着我们成长的足迹。

外面烈日当空,体育馆内是我们执著训练的身影。面对体操项目的一个“肩肘倒立”动作,我们正在墨绿的垫子上奋力做着练习。擅长体操的小A早早学会并标准地完成了动作,引得大家一阵喝彩。可我在又一次失败后,又扑跌在垫子上兀自摇头。但执著的我又坚持着练习下去。“加油!你可以的!”小A不知何时已来到我身边。我深吸一口气朝她微笑着点点头。“倒下,撑起,停!”我心里默念着。终于,我成功了。揩去额上细密的汗珠,我和小A相视一笑。在我们这个年龄,朝着目标不断努力,收获着奋斗和成功的喜悦。

秋风扫过天际,初次住宿的我心中满是对未来的期待和紧张。面对平日里并不相熟的室友,我心里对这个寝室仅存一些冷清的味道。开学第一天麻烦便接踵而至:被子来不及叠,毛巾开口放反了,梳头时动作十分生疏等等,我急得团团转。但室友的热心帮助却让我倍感温暖:小B会拉着我帮我梳头,动手能力很强的她自然梳得又快又好;小C帮我理着被子边叠边教我内务整理的诀窍;小D早已为我们几人都买好了热腾腾的早餐,说就知道我会晚。她小小嗔怪的语气却让我倍有家的感觉。渐渐地,我的自理能力也在她们的帮助下提高。每个清晨,我们四人都在阳光下洋溢着明媚的微笑。在我们这个年龄,互帮互助之中时不断成长与蜕变,收获着能力的提高与友谊的温情。

初三了,日子早已不似往日那般乐趣横生。愈发多的卷子挽不回愈发少的在一起的时光。小A考得不理想,校车上在角落里默默流泪,我拍着她的肩,握住她的手;填报志愿的前夜小B辗转难寝,我悄悄爬上她的床,给她一个大大的拥抱„„无需更多的言语,我们心中的都已明了,在我们这个年龄,一个个独生子女早已情同兄弟姐妹,用自己手心的温度温暖着彼此,收获着同学之间彼此的深情与感动。

在我们这个年龄,我们正如初升的太阳那样拥有着年轻的奋发进取和热情,我们保持着青春的那颗心,一步步蜕变着,成长着。曙光照亮了天空。832

篇二:《在我们这个年龄600字作文》

在我们这个年龄,

在我们这个年龄,阳光,活泼已经成了我们的形容词;在我们这个年龄,童真,幼稚已成为我们美好的回忆;在我们这个年龄,我们变得成熟,正踏入青春大门的我们,有太多的烦恼。看着渐渐长大的自己,心里的矛盾更是纠结着我们,但我们必须要面对。 我13岁那年,正是妈妈最忙的一年,每天早出晚归,有时几天也看不到妈妈,偶尔往家打个电话也是询问我学习的事。我总是抱怨妈妈说:“你不要你的儿子了吗?”妈妈也是面带愧疚地说:“我怎麽能不要自己的儿子呢?妈妈这么做是为了你的之后着想啊。” 那年我的生日快到了,我不知道我翻看了多少次日历,朝思暮想的盼望着我的生日的到来。可就在生日的前一周,妈妈突然告诉了我一个一个宛如晴天霹雳般的消息:妈妈不能陪我过生日了!

为什么!我大声呼喊。难道妈妈真的连自己的儿子都不要了吗?妈妈看着我,一会才用颤抖的声音对我说:“你生日那天我要去加班,不能陪你了。”

“我不管,你必须在家给我过生日!”我坚定和地说。可是生日那天妈妈还是去上班了。晚饭时间到了,我没有收到妈妈的礼物,等待我的只有一条短信:孩子,你已经长大了,你也能理解妈妈的做法,妈妈这么做完全是为你好啊!妈妈知道你是一个真正的男子汉,祝你生日快乐!看着妈妈的信,我忽然感到太自私了!我后悔自己和妈妈怄气,我拿起了电话········

在我们这个年龄,我们懂得理解了;在我们这个年龄,我们能够承担责任了;在我们这

个年龄,我们真的长大了。

在我们这个年龄,

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异…… 快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。 挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。 成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。

……

望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

在我们这个年龄, 青春如霏霏细雨,溶入人间,漫过眉睫、梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养一裸又一棵怒放的桃红。

—题记 遥望天际,一丝柔和打破了夜的阴霆,继而红霞掩映,似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放,朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看,还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水,四散开来,温柔之至,轻轻地滑过脸颊,惬意至极。似一个又一个可爱的孩童,蹦到身边,愉快地玩耍、嬉戏,如醉的笑容便绚丽地绽放,一朵又一朵,令人陶醉。阳春三月,温暖的春风悄然拂过,惊得一世繁华,万物复苏,霎时间姹紫嫣红,芳香一片。

校园里的活力总是无限长远,校园里的欢笑总是那么清纯,校园里的青春总是那么激昂··…青春,上帝赋予我们最美好的礼物。

青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷,美得无与伦比,美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性,我们靠着新生诠释美好,我们带着激情为精彩证明……

青春的我们顽强拼搏,在知识的海洋中,我们如撑着小艇畅游,细细研读五千年的华夏文明;在竞技场上,我们满载激情与活力,尽情地奔跑,只求让汗水尽兴地挥洒。

浓墨重彩的一笔。{作文,在我们这个年龄}.

柳絮纷飞,唯有新生的希冀;

枫叶萧瑟,唯有似火的激情;

银装素裹,唯有永固的冰心;

阳春三月,尽是春暖花开……

……

温暖的风,湛蓝的天,金灿灿的阳光,加上一大片粉色的桃红,明艳美丽,清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。

篇三:《天津市中考满分作文-在我们这个年龄》

在我们这个年龄

人生是红莲,花季是几张平滑的荷花,挡霉风,遮浊雨。让生命的长河中有一份独立于世的香与净„„

十五六岁的我们,花一般的年龄。在我们这个年龄,我们希望成为一只苍鹰,翱翔于广阔天空之中,桀骜不驯;我们梦想变为一尾鲤鱼,游弋于起伏大海之内,勇敢无畏;我们期待长为一株奇松,昂首于奇峰之上,俯视群雄在我们这个年龄,太多的船只承载着我们的梦想驶向远方。太多的哀怨情愁化作泪水从时间的指缝中溜走„„

游丝软系飘香榭

在我们这个年龄,是一个生长的年龄。我们天不怕地不怕,疯狂的迷恋小沈阳的“走别人的路,让别人无路可走。”我们喜欢扎堆在一起,谈明星,聊八卦,甚至不惜为“偶像”“大打出手”。我们也热爱在一起谈咏诗词,颂古人。慷慨激昂地背诵那千古绝句。这是一个美丽的年龄。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,这也是一个害羞的年龄,如桃花长叶过程,易被忽略却又不甘平凡,孕育着不为人知的生机。

风刀严寒剑相逼

在我们这个年龄,是一个挣扎的年龄,我们总是被戴上“90后”、“颓废”的帽子,我们总是被莫名地阻止玩电脑、听音乐。我们没有发言权,被迫做那没有尽头的作业,不许说累,不许顶嘴„„忘不了多少次躲在被窝中任泪水流下,忘不了多少次徘徊在家门口迟迟不愿进去„„这是一个彷徨的年龄。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这也是一个蜕变的年龄,如桃花地开花过程,虽美丽,却害怕繁华之后的凋零。

翠增红加热忱人{作文,在我们这个年龄}.

在我们这个年龄,是一个奋斗的年龄。挣扎过、彷徨过,觉悟了、释怀了,我们开始以淡泊的心态去看待一切,我们愿把一切看得很简单,我们开始学会选择,选择那黑暗道路上的明灯而去忽略路途的寂寞。这是一个自信的年龄,“尔等终为池中物,一遇狂风变化龙”,这也是一个希望的年龄,如桃花结果的过程,终于看穿那绚烂地落魄,潇潇洒洒继续旖旎。 在我们这个年龄啊!虽有迷茫的氤氲,却暗含太多的美丽,只要拨开那乌云,你会发现我们这个年龄的阳光竟是如此温和。{作文,在我们这个年龄}.

后记:一首诗词穿越万水

一幅题字笔走蛇龙

一柄二胡如慕如歌

一场青春愿痴似梦

篇四:《在我们这个年龄600字作文》

在我们这个年龄,

在我们这个年龄,阳光,活泼已经成了我们的形容词;在我们这个年龄,童真,幼稚已成为我们美好的回忆;在我们这个年龄,我们变得成熟,正踏入青春大门的我们,有太多的烦恼。看着渐渐长大的自己,心里的矛盾更是纠结着我们,但我们必须要面对。

我13岁那年,正是妈妈最忙的一年,每天早出晚归,有时几天也看不到妈妈,偶尔往家打个电话也是询问我学习的事。我总是抱怨妈妈说:“你不要你的儿子了吗?”妈妈也是面带愧疚地说:“我怎麽能不要自己的儿子呢?妈妈这么做是为了你的之后着想啊。”

那年我的生日快到了,我不知道我翻看了多少次日历,朝思暮想的盼望着我的生日的到来。可就在生日的前一周,妈妈突然告诉了我一个一个宛如晴天霹雳般的消息:妈妈不能陪我过生日了!

为什么!我大声呼喊。难道妈妈真的连自己的儿子都不要了吗?妈妈看着我,一会才用颤抖的声音对我说:“你生日那天我要去加班,不能陪你了。”

“我不管,你必须在家给我过生日!”我坚定和地说。可是生日那天妈妈还是去上班了。晚饭时间到了,我没有收到妈妈的礼物,等待我的只有一条短信:孩子,你已经长大了,你也能理解妈妈的做法,妈妈这么做完全是为你好啊!妈妈知道你是一个真正的男子汉,祝你生日快乐!看着妈妈的信,我忽然感到太自私了!我后悔自己和妈妈怄气,我拿起了电话········

在我们这个年龄,我们懂得理解了;在我们这个年龄,我们能够承担责任了;

在我们这个年龄,我们真的长大了。

在我们这个年龄,

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异……

快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。

人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。

……

望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

在我们这个年龄, 青春如霏霏细雨,溶入人间,漫过眉睫、梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养一裸又一棵怒放的桃红。

—题记 遥望天际,一丝柔和打破了夜的阴霆,继而红霞掩映,似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放,朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看,还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水,四散开来,温柔之至,轻轻地滑过脸颊,惬意至极。似一个又一个可爱的孩童,蹦到身边,愉快地玩耍、嬉戏,如醉的笑容便绚丽地绽放,一朵又一朵,令人陶醉。阳春三月,温暖的春风悄然拂过,惊得一世繁华,万物复苏,霎时间姹紫嫣红,芳香一片。{作文,在我们这个年龄}.

校园里的活力总是无限长远,校园里的欢笑总是那么清纯,校园里的青春总是那么激昂··…青春,上帝赋予我们最美好的礼物。{作文,在我们这个年龄}.

青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷,美得无与伦比,美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性,我们靠着新生诠释美好,我们带着激情为精彩证明……

青春的我们顽强拼搏,在知识的海洋中,我们如撑着小艇畅游,细细研读五千年的华夏文明;在竞技场上,我们满载激情与活力,尽情地奔跑,只求让汗水尽兴地挥洒。

浓墨重彩的一笔。

柳絮纷飞,唯有新生的希冀;

枫叶萧瑟,唯有似火的激情;

银装素裹,唯有永固的冰心;

阳春三月,尽是春暖花开……

……

温暖的风,湛蓝的天,金灿灿的阳光,加上一大片粉色的桃红,明艳美丽,清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景

篇五:《在我们这个年龄20150629作文》

在我们这个年龄

在我们这个年龄,十一二岁,个个都是将要展翅翱翔的雄鹰,是渴望有一次轰轰烈烈的实践,渴望拥有一次不平凡的经历……

拼搏与汗水

一支支离铉的箭,伴着发令枪的响声飞速而出,绕着操场飞奔,吸引着观众眼球的转动,一圈、两圈……哗哗的塑料掌声,伴着人们的加油声,传入运动员的耳中。超越、再超;第四、第三,再冲!此时,班级中观战同学们的呐喊声越来越大,一次次超越,敲打着同学们的心弦。人人都明白,第一只属于一个班级,但每个运动员都那么的努力。在这里,我们感受到的是只属于我们的激情,运动员的拼搏,扣人心弦的速度!

失败与勇气

小雨淅沥沥地下着,滴落在翠绿的树叶上,不管滴到哪里,所带给人们的都是一片清新……

一张皱皱巴巴的有许多红叉子的卷子落到我的桌子上,但我还不愿那么快就面对事实,那纸就像被风打落的叶子,偶然落到我脚边。我不想去看,也不愿去看,我知道,我知道结果——挂科。我的心情仿佛就是那被打落的叶子般消极、酸涩,我等待着化作春泥的那刻。突然,一只手搭在我的肩上,轻轻一变,变成一个向上的大拇指:“加油!你能行”酸涩的心情因为朋友那句话而消失了,仿佛就是那六月的天气“来得快、去的也快”。

我们这个年龄,正是飞翔去逐梦的时候,常常有失败,但友谊会给予你站起来的勇气。

1

机智与成功

一次次比赛,一次次尝试,我们班的每一位同学用智慧和汗水在年级举行的活动中,获得骄人的成绩,谱写一篇篇不朽的战歌。

咬着笔杆,紧锁眉头,计上心头,解开一道道难题,打败一只只“怪兽”,成功流露在每一个人的脸上,一股股暖流留在我们的心头,看着班级的成功,每个人脸上都露出阳关般的笑容。

我们这个年龄,谁没有机智,谁不渴望成功?

在我们的青春,在我们的年龄,我们渴望飞翔,渴望尝到成功的快乐。

2

篇六:《作文辅导:在我们这个年龄》

作文辅导:在我们这个年龄(2011·安徽省)

一、文题回放。

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当??在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

二、审清题意。

写好作文,首先要仔细审题。那么,如何审题呢?就“在我们这个年龄”来说,可以从以下几个方面审题:

1、先审材料。这里隐含了这样几个信息:

一是解释了文题中的“我们”——“十五六岁”,显然指的是初中生,“正值花季”,指的是初中生活的时代。

二是阐明了这个时代初中生的特征,那就是率真,自信,积极进取,充满希望。

三是指出了初中生的生活经历,即“??我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当??”这些显然也是作文的题材。

2、再审 “提示和要求”。主要是第一条,其中的“你”回应了材料的“我们”,“经历、见闻”和“思考、感受”回应了材料中的“交往”和“过程”。也即写作为考生的你“在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中”的经历、见闻和思考、感受。

3、三审文体。从文体上看,这个题目适合写成记叙文、小小说或散文。如果想写成议论文,则有一定的难度,因为从文题看,它不是一个意思明确的论点,也不适合做论题。

三、想好构思。

1、标题式构思。

在文章中运用小标题法帮助构思,有几个好处:

一是可以让我们在具体写每一个小段落的时候,不容易跑题。一段一个小标题,围绕一个小标题,单独写一件事情。或单独写一个片段,事情单一,便于我们操作。

二是构思的时候,看到小标题,就能够知道自己还有哪些方面没有写到.哪些地方是不是重复了,便于构思时充分地想好作文的方方面面。

使用此法构思文章,应着意于小标题的琢磨雕饰,应做到一要“小”,其外延必须和本节内容一致;二要“短”,短了则凝练.则含蓄;三要“巧”,或欲擒故纵,或悬念迭起.或幽默风趣。或层层递进;四要“新”,新了就避免雷同,有独特的吸引人的力量;还要有文采,可以引用诗词、名人名言,可以用比喻、夸张等修辞方法,可以用特殊句式。

示例一:

开头:写十五六岁的美好。用比喻等修辞手法,写一段有文采的开头。

中间:三个小标题

(1)、我们率真。写我们与同学交往的经历,如误会—理解—道歉;

(2)、我们自信。写我们参加活动,如演讲、竞赛的曲折,成功,感悟;

(3)、我们积极进取。写我们面对学习的失败,振作,取得成绩。

结尾:写因为我们率真、自信、积极进取,所以我们充满希望。照应开头的美好。

2、散点式构思。

散点式是指围绕一个中心,从数个点上进行发散、铺排,每个点是一个精美的句段,数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种散点式习作最突出的优点就是层次明晰,语言优美,情感浓郁。这种布局往往能出奇制胜。

示例二:{作文,在我们这个年龄}.

开头:以“水果盘”喻“我们这个年龄”。

( 总说--点题)

中间:四个三点。以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”。

(分说--切题)

(1)快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

(2)挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。

(3)忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。

(4)成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。

结尾:望着眼前的水果盘,??仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。 ( 总结--照应)

3、倒叙式构思。

示例三:

开头:现在---写正发生在自己身上的一件事,设置悬念。

中间:回忆之前发生的两件事,要详写;再回到现在发生的事。

结尾:自然收尾,照应开头,写出感悟。

篇七:《我们这个年龄初三作文赏析》

01 在我们这个年龄

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异„„

快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。

人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。

不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑„„长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。

我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。

„„望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”,以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”,构思巧妙,别有匠心。

02 在我们这个年龄

如酥的小雨,润湿了大地,嫩绿了春草,芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着,跳跃着。

“丁零零,丁零零„„”,原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼,因为今天是星期日,不得不收拾行李返回学校。搭上校车,车内一片安静,再也不像回家时那样热闹了;此时多了一分忧伤和不舍。没办法,在我们这个年龄,两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画,自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我

们都知道,处在我们这个年龄,将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节,我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里,偶尔往窗外一瞥,你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话,课下一起打几下篮球,做几个运动;下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题,尽管有时争得面红耳赤,可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄,我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画,给人一种视觉上的冲击,美丽而动人!

十五六岁的我们,再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄,也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄;每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时,我们便多了一分思索、一分伤感,一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前,我们首先得学会理解和分享,懂得感恩和担当,从现在开始,我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄,我们留恋孩童时代,也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想,笑呵呵地对父母说:“没事,看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪,而后更加努力;我们爱听流行音乐,看跳现代舞,做错事也只会说一句“I’m sorry!”„„在我们这个年龄,要经历的还有很多很多,我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季,在我们这个年龄,花季会美丽而迷人,五彩缤纷!这是一个让人心旷神怡的年龄。这是一个充满梦幻遐想的年龄。这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬,让飞扬的青春在这个年龄中长大!

【得分点】抓住了“这个年龄”的特征,写出了“这个年龄”的经历、体验与感悟,行文自然,不留斧凿,语言顺畅且有文采。