篇一:《一顿朴素的午餐600字作文》
一顿朴素的午餐600字作文
下课的铃声响了，我的绷紧的神经终于可以得到解放了，我把脖子伸出窗外，再抬头看一看天空。突然，一朵厚厚的黑云冲破了蓝云的封锁线，像浓烟黑火般地凶猛。瞬间黑云便吞没了蓝云，像巨大的黑掌向学校的头顶压来。我看这阵势很不对头，必定有一场倾盆大雨将要降临该地区。果真如此，一滴滴像小冰块的大雨点犹如亿万饥蝗，闪着黄翅，争先恐后地向学校扑来。
唉！我又忘了带雨具，急得我心情特别乱。有带雨具的人已陆续回家了，教室里只剩下我一人。这种黑天暗地的天气真令人害怕万分。
雨还是啪啪啦啦地下个不停，此时我的肚子已快饿坏了。就在这临危之际。一个肥而高的人向教室的方向急匆匆地走来，手里还拿着两个饭盒。等我看清了眼，啊，是爸爸。居然是生活中最不关心我的爸爸给我送饭来了。，他用匆匆的语气叫我快坐下吃饭。
我打开饭盒，啊，我用惊讶的语气说：怎么是一盒白白的米饭和两颗红枣呢？这叫人怎么吃啊。我问爸爸，就没有丰盛点的吗？比如：香肠、肉松之类的。我可不吃这破饭。你这孩子就是挑食，平时都把你惯坏了，要吃还是不吃？可……可……可是……这饭。好吧我吃。经过一番痛苦的吞咽我终于把饭吃下去了。爸爸问我有何感想。真难受死了，第一次吃这种一点味儿都没有的饭。
小子，你真是生在福中不知福啊你。要是在爸爸小时候的那种年代，有这样的饭可以吃，就是最大的幸福了。要发扬以前的吃苦精神知道吗？不能沉醉在香肠、肉松这些美味之中，这样迟早会得病的。
说完这些话，父亲就回家了。{午餐时间作文500字}.
已感陌生的阳光透过玻璃窗照在我的脸上，仔细回味爸爸的话。
这是我人生中有史以来吃过的最朴素的午餐。
篇二:《学生正在午餐》
学生正在午餐
篇三:《成长的经历作文500字》
成长的经历作文500字 吹着和煦的微风，我知道新的学期来临了。新的学期，也是一个新的开始，更是成长的经历；也是长大成人的脚印。成长的脚步在这找到了合适的足迹。我在这个学期明白了一个道理，让我受益很大。 这个道理是“天下没有免费的午餐。”这是巨著浓缩的一句话，是我在《读者》和周清上看到的，它给我的印象很深刻。 这句话的意思就是做什么事情是要自己去做的，凭自己的努力来完成，虽有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。这句话点明了大自然的弱肉强食，父母可以给你保护，但不是永远的，要用自己的力量去挑战大自然，用自己的能力活下来，没有依靠。不然会像动物一样被更加强大的动物所强食！ 这句巨著浓缩的一句话深深地打进了我的心田。让我回想起以前不会的题就去问爸爸，做不好的事儿就去叫妈妈。更有一次为了走过一个小小的沟，哭着喊着叫爸爸。这不就和这句话一样吗？天下没有免费的午餐，父母不可能一直在你身边。如果没父母又什么也不会做，就会像乞丐一样被大自然击倒，失世在微上。所以，我们更应该去做，不能在弱肉强食的王法面前低头！ 或者说温室里的花经不起风雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人们的双手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。 在成长的经历中，我学到了宝贵的一课：“天下没有免费的午餐。我想自己长大了，能自己去做了。
篇四:《新建作文午餐》{午餐时间作文500字}.
我有一个梦想，深深扎根于我的心中，那就是长大后，我要成为一个乒乓运动员。尽管我没有强健的肌肉，没有过多的训练，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。
以前，每当我看到运动员们站在奥运奖台上时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，让我的乒乓威名四方；是他们，使大家拥有了更多锻炼的机会；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个运动员，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的国手。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了梦想他忍受语言的讥讽与嘲笑，挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！
篇五:《午餐主》
午餐主菜： 午餐副菜： 星期一：精酱肉丝 尖椒土豆片 炒芸豆 星期二：红烧肉炖土豆 芹菜土豆丝 星期三：五花肉鸡蛋炒辣椒
星期四：红烧肉炖土豆
星期五： 包子 星期六：炸刀鱼 星期日：
炖酸 炖茄条 菜葱炒肉 麻辣豆腐 木须柿子 炒西葫芦 爆炒甘蓝 酸菜粉 豆腐脑 白菜炖豆腐 白菜木耳 尖椒干豆腐 肉炒三丝
篇六:《荆子阳午餐日记》
快乐的午餐
今天是2015年3月13日，天气晴朗，阳光明媚，我的心情和天气一样，高高兴兴地来到学校，因为孙老师为了奖励我们班背古诗多的同学，中午要在我们班教室里请我们吃大餐，并且是她亲手做的，我很期待这顿美餐。终于等到了放学，我们在教室里高兴地等待着孙老师的到来。不一会儿，孙老师提着很多好吃的来到了教室，我们把两张课桌拼在一起，摆上了老师给我们带来了的丰盛的午餐，有煎牛排、土豆炖鸡、大虾、炒芹菜、拌黄瓜、火腿肠、香肠……，我们围坐在一起，有说有笑，个个吃得津津有味，都夸孙老师做的菜好吃，这是我吃过的最快乐的午餐。我在心里对老师真诚地说一声：孙老师，谢谢您，您辛苦了，我一定会更加努力学习，争取下次还吃到您亲手做的美餐。
荆子阳
篇七:《快乐的午餐》
第6页
快乐的午餐（第5课时） （同样多，比多比少）
① 在右边空框里画○，要画得与左边同样多。
② 想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那
幅图的下面画“√”。
③ 哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“△”。
1．☆☆☆☆☆☆
（ ） （ ）
○○○○○○○○ 2．◆◆◆◆
（ ） （ ）
△△△△△△△
④ 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。{午餐时间作文500字}.
第36页
做个加法表(第10课时) （10以内的加法）
① 我能独立把表填完整。
填完表后，竖着看、横着看、斜着看，你发现了什么规律？
② 找规律，在括号里填数。
3 、（ ）、（ ）、6、 7 1、（ ）、（ ）、7 （ ） 2、4、（ ）、8 、（ ） 5、（ ）、7、（ ）、（ ）、10
第37页
做个减法表(第11课时) （10以内的减法）
① 我能独立把表填完整。
填完表后，竖着看、横着看、斜着看，你发现了什么规律？
② 我是计算小能手。
（ ）- 10 = 0 9 -（ ）= 1 （ ）- 8 = 2 （ ）- 3 = 4 6 -（ ）= 3 （ ）- 5 = 5{午餐时间作文500字}.
第38页
整理与复习(第12课时) （第一、二、三单元综合练习）
① 计算。
5+4= 0+3= 4-2= 10+4+2= 4+2= 3+4= 2-1= 9+1－2= 2+2= 5+0= 2-2= 6-3+4= ② 连一连。{午餐时间作文500字}.{午餐时间作文500字}.
③ 比一比。
（1）最厚的画△，最薄的画〇。
第39页
（2）高的画“√”，矮的画“○”
④ 看图列式。