感受真诚

时间:2021-11-03 11:56:21 600字

篇一:《感受真诚》

感受真诚

你发现了吗;在这大千世界里/任何生灵都可以让你感受到它的真”它的善和它的美”清晨”微风拂过那枝头的点点茸茸绿色“淡淡的笑靥'与墙头上的夹竹桃一起?似唱响生命中最明快的乐章--真诚?这便是大自然毫不虚假的美:是质朴”真实的本质'这'美,便在于”真诚,‘

拥挤的公共汽车上“经常可以听到这样的对话:’哎;真对不起!踩着您了!'‘没关系,没关系!!'被踩着了是常有的事”有时还挺疼'但这不打紧,因为有那句悦耳的’对不起”'也许这是一句很轻很轻的话语'可分量却是沉甸甸的。你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去、听",对不起!!,“?没关系!“这就好象灵魂的自白'除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘?让人变得水晶般剔透;无暇。

有人说'人与人之间的真诚好说难觅:其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里"一个眼神;一分微笑"甚至是一张小小的字条'都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

那天体育课?当蒋禾扶起我并掰开我的手时、那从手指里涌出来的鲜血染红了地面。样子真是可怕极了"在医务室里“我害怕的放声哭了‘蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血'一面说着安慰我的话?在上药时'她怕我疼"就紧紧地抓住我的手„„出了医务室我才知道。蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上“我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:,在最困难的时候"你不顾一切/地帮助了我;真诚就是你的全部?:蒋禾看着'一脸灿烂'她的笑容似乎在说::友谊,欣喜和真诚;便是你我””友谊像是一朵娇嫩'易碎的花“需要我们用热情培育,用真诚来浇灌’才能长久地、美丽的开放下去。

友谊的花‘她的名字固然叫真诚,而在日常学习与生活中'真实的面对别人。才能有所收获‘试想。如果学习中有了害怕对方超过自己的思想"那真诚将不复存在'我和蒋禾之间从不隐瞒什么/总能想着能为对方做些什么“我们并不互相迁就;只是在学习上加紧了竞争。为一个问题争论得脸红脖子粗:为对方的进步欣喜’为自己股足劲儿„„我们是学习中的竞争对手’生活中的知心朋友'以坦诚相对"以真实的自我来对待对方’我们在感受真诚的同时。也可以好好地自我反省‘

现在很多人与人之间的冷漠;都是因为没有真正以灵魂对待对方"对待生活、真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话”那么,真诚便是打开窗户的钥匙"耀眼而珍贵“真诚是什么?是美好‘是欣喜?是希望!

来吧?以真诚对待你身边的每一个人:每一件事、打开心窗'感受真诚!!

篇二:《感受真诚》

感受真诚北京市海淀区 首师大二附 七年级1班 俞婷婷你发现了吗?在这大千世界里,任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微风拂过那枝头的点点茸茸绿色,淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起,似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美,是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听,“对不起!”,“没关系!”这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇。有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了。在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话。在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手„„出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:“在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部。”蒋禾看着,一脸灿烂。她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚,便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去。友谊的花,她的名字固然叫真诚。而在日常学习与生活中,真实的面对别人,才能有所收获。试想,如果学习中有了害怕对方超过自己的思想,那真诚将不复存在。我和蒋禾之间从不隐瞒什么,总能想着能为对方做些什么。我们并不互相迁就,只是在学习上加紧了竞争,为一个问题争论得脸红脖子粗,为对方的进步欣喜,为自己股足劲儿„„我们是学习中的竞争对手,生活中的知心朋友,以坦诚相对,以真实的自我来对待对方。我们在感受真诚的同时,也可以好好地自我反省。现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活。真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵。

篇三:《感受真诚是一种快乐》

感受真诚是一种快乐

那一次,我一边不专心地上楼梯,又一边数着上补习班的学费。谁知,我走着 走着———只差一级台阶,就在千钧一发的台阶上给绊了个狗啃屎!而我前面以为 眉清目秀的姐姐也被我给扑倒了,看样子还摔得不轻呀!她摆出一副风度翩翩的样子捡起一颗还沾满血迹的牙,我脑中一片空白,难道要我赔她的牙?

我一边怀着恐惧的心情,一边揉着我摔青了的腿。我原本以为她会怒发冲冠地大骂我,可她却露出一副心平气和、若无其事的样子。我心中蒙上了一层阴影:“牙都掉了还不生气,该不会想借我钱?还是另有图谋不轨?”

我害怕极了,趁她正在收拾撒落的东西时,我打量了一下这位陌生的姐姐,她穿着一身洗得不能再白的校服,一双平凡的眼睛露出一丝阳光,胸前披着两条黑亮的辫子。总而言之,只要是陌生人就不能相信。

我头也不回地跑回教室。就在交学费时,我突然发现钱少了!我左思右想把钱落哪了,我急得就像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。

就在这时,我突然发现那个被我撞倒的姐姐正往这边走来,我尽量躲避她的视线,装作没看见。我心里七上八下的,她该不会来找茬了吧?可她却喊住我:“喂,刚才你把钱掉在了地上,想给你,可发现你已经走了,快拿上吧,可别再丢了。”她说完便匆匆从走了。我傻站在那里,还没来得及道谢就走了。我心中激起一阵暖流,我后悔,我惭愧。

那位姐姐的样子我已经隐隐约约地忘记了,可她那种品质像树根一样深深扎在我的心里,使我念念不忘。

篇四:《感受真诚》

感受真诚

你发现了吗?在这大千世界里,任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微风拂过那枝头的点点茸茸绿色,淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起,似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美,是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。

拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听,“对不起!”,“没关系!”这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇。{感受真诚}.

有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手

时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了。 在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话。在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手„„出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:“在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部。”蒋禾看着,一脸灿烂。她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚,便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去。

友谊的花,她的名字固然叫真诚。而在日常学习与生活中,真实的面对别人,才能有所收获。试想,如果学习中有了害怕对方超过自己的思想,那真诚将不复存在。我和蒋禾之间从不隐瞒什么,总能想着能为对方做些什么。我们并不互相迁就,只是在学习上加紧了竞争,为一个问题争论得脸红脖子粗,为对方的进步欣喜,为自己股足劲儿„„我们是学习中的竞争对手,生活中的知心朋

友,以坦诚相对,以真实的自我来对待对方。我们在感受真诚的同时,也可以好好地自我反省。

现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活。真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵厚

墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵。 真诚是什么?是美好,是欣喜,是希望!

来吧,以真诚对待你身边的每一个人,每一件事,打开心窗,感受真诚!

真诚是绝对的吗{感受真诚}.

真诚也就是真心诚恳,不说谎,表里如一的意思。人人都喜欢真诚的人,而讨厌虚伪的人,我也不例外。但有人认为真诚是绝对的,不管对谁,不管在什么情况下都要做到百分之百的真诚。这个观点,粗一看,有道理,细一琢磨,有问题。

你想呀,当年日本鬼子大举侵犯我国的时候,如果所有的中国人都坚守真诚待人的原则,死守着“别人对我不仁,可我不能对他不义”的古训,那么还会有我们今天的幸福生活吗?所以说真诚不是绝对的,其码对敌

人就不能真诚,而应该以牙还牙,以血还血。{感受真诚}.

也许有人会说,对敌人是不能真诚,那

么对朋友呢,总应该是绝对的真诚吧!依我看,也不尽然,那得看情况。如果您的朋友得了不治之症,您真诚地对他说明了实情,会怎么样呢?也许会加快他的死亡,这是您

愿意看到的结局吗? 也许又有人会说,对朋友也不能做到百分之百的真诚,那么对自己的亲人呢,这总应该做到百分之百的真诚吧!依我看,也不尽然。请您想一想,诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候,诸葛亮是怎么做的?他先让刘备拒绝,然后自己代兄哭求,刘备才假装答应先还给东吴三郡,并让诸葛瑾带着书信去找关羽,而关羽明白刘备及军师的用意,说什么将在外军令有所不授,硬是不给,弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的,可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非,各为其主吗!由此可见,真诚不是绝对的,而是相对的,在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候,则应该选择对集体和国家真诚。 再者说了,你自己就没有一点隐私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做个透明人?你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗?

所以说,绝对的真诚是没有的,如果有的话,你也就不存在了。 总而言之,真诚是相对的,待人真诚要看对象,还要看情况。(评

篇五:《真心得真诚》

真心得真诚

一辈子不长,遇到喜欢的人,好好守着,爱着,疼着。爱不是游戏,情不是玩笑。不要轻易去伤害一个人,不要轻易伤害一颗心。时间,愈合得了外伤,却修复不了内伤;岁月,消磨得了记忆,却带不走回忆。感情就是这样,假意对虚情,真心得真诚。你珍惜一个人,一定是感动过;你放弃一个人,一定是失望过。看人不能看表面,日久必现原形;品情不要品随行,患难才见真情。人在落魄时才能看清,谁泼的是盆盆冷水,谁捧的是颗颗担心。真正的朋友是在最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的时候,甘愿为你撑伞的人。这个世上,能为你留到最后的人是最少的,更是最好的!

篇六:《以真诚为话题的作文(三篇)》

一篇 以真诚为话题的作文

一片树叶又轻轻地徐徐的飘落,这是它的达到它生命的沸点。那它的出发点在哪?那树上一定有和这片树叶一起出发地,可那一片树叶为什么没有飘下来?它们喝着同样的露水,照着同样的阳光,吸取着同样的营养,可它没为什么不同的时间飘下?也许它们的性格不同,别人对它们的看法不同,对比来劣的被那棵树的世界淘汰了,我们人何况不是这样了。

一个人自从来到了这个世界,便快乐的度过了上小学以前的这段美好的时光。开始上小学了。他便走上了人生的道路。开始只是一个人在走,后来,渐渐的长大了。那时,他就明白了许多的事物:道理、羞辱等等,甚至知道了一句话的好坏。这时他便要带一样东西,成为他人生道路上自己的根本,而我在世界组成的货柜中选择了真诚。

真诚是我们生活中的补给品。生活中如果没有真诚。生活犹如一串佛珠,但是没有那一根连串珠子的线;生活中如果没有真诚。生活犹如一幅水彩画,但是没有色彩;生活中如果没有真诚。生活犹如一棵绿树,但是没有碧绿的树叶。所以真诚在我们生活中必不可少。真诚是我们为人的基本原则,我们要用真诚去感化他人,你对他真诚,他就会对你真诚。所以,真诚是我们成为朋友的基本条件。{感受真诚}.

在这个世界上,有很多富商。但其中有几个是通过真诚而致富的呢?在这个世界上,有很多人认为真诚没有用,又不能吃、又不能喝的要他干啥,还不如把它给当了。但是他们想过没有。人与人之间是怎样成为朋友的,还不是互相信任,信任不就是诚信吗?诚信不就是真诚吗?而且,真诚的利益是不可估计的,它的利益是长久的。而某些人看到的只是暂时的。真诚首先要付出,对他人真诚,他人会被你的诚心所感动。

而今后,对你也真诚。这样如既往来,它就会给你很多报酬,而未来也是一样的。也许你会问我,那么富商他们为什么就没有呢?其实这是一个很简单的问题,真诚的条件是什么?——付出。没有付出,哪来的回报呀!就像你往池塘里扔石头一样,你用你越大,回声就越响。但是,你是为了利益而真诚,这样你是无回报的。

行动吧,让我们为了真诚,为了这个世界的美好,去呼唤真诚吧。

二篇 以真诚为话题的作文

朋友是什么?朋友是你处在烦恼郁闷时为你带来欢笑的人;朋友是什么?朋友是你处在危急之时为你解除患难的人;朋友是什么?朋友是你最信任的人。既用之,何防之,既是朋友,何必要隐瞒什么呢?回馈朋友最好的礼物就是真诚,真诚对待自己,真诚的对待朋友。

对朋友真诚,是一种信任。三国时期,英雄倍出,当孙刘联盟岌岌可危时,刘备迫于形势不得不入吴招亲,因为随时可能丧命于东吴,刘备毅然把所有的兵权交付给了诸葛亮,这凭的是什么?是信任,是朋友之间无所顾忌全盘肯定的真诚,既用人,何防人?真诚的朋友之间彼此信任是没有理由的,刘备对诸葛亮的信任,是他们友谊真诚的有力见证,对于我们,在生活中,我们更需要真诚,因为对朋友真诚是一种信任,只有互相信任对方,才能深刻的了解对方,理解对方。

对朋友真诚,是一种崇高的精神。看刘备招贤下士,具当密友,看毛主席重庆谈判,权附下属,他们不都具有一种崇高的精神吗?或仁爱,或信任,正因为他们把下属看成是挚友,才有了一呼百应的感招力,对带下属如对待朋友,对待朋友如对带亲兄弟,这种精神是很值得我们称赞和学习的。人格魅力大于权利,真诚则大于怀疑。对朋友真诚,是一种精神,一种由内到外的信服,乱世之中,谁拥有此,谁就可以向天下呼喊:兄弟,我们一起打天下。

对朋友真诚,是种释放。在当下中国,在物欲横流的年代,人的生存压力越来越大,社会的不公与为人处事到处碰壁使我们心中充满了压抑,很需要有朋友来倾诉,释放心中的不愉快。夜晚,你们畅听风雨,无所不谈,静静的聆听对方的心声,这需要你们之间真诚的对待彼此,对彼真诚,彼才会对己真诚。对朋友真诚是种释放,在现今转型的中国显得尤为重要。

没有了朋友,我们的生活就会暗淡无光,有了朋友而不真诚,我们的生活就会更苍白无力,真诚的对待朋友,让彼此获得信任与释放,让我们升华自己原有的精神,我们的生活才会更丰富多彩,明天才会更美好!{感受真诚}.

三篇 以真诚为话题的作文

你发现了吗?在这大千世界里,任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微风拂过那枝头的点点茸茸绿色,淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起,似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美,是质朴、真实的本质。这美便在于真诚。

拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:哎,真对不起!踩着您了!没关系,没关系!被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的对不起。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听,对不起!,没关系!这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇。

有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了。在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话。在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部。蒋禾看着,一脸灿烂。她的笑容似乎在说:友谊、欣喜和真诚,便是你我。友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去。

友谊的花,她的名字固然叫真诚。而在日常学习与生活中,真实的面对别人,才能有所收获。试想,如果学习中有了害怕对方超过自己的思想,那真诚将不复存在。我和蒋禾之间

从不隐瞒什么,总能想着能为对方做些什么。我们并不互相迁就,只是在学习上加紧了竞争,为一个问题争论得脸红脖子粗,为对方的进步欣喜,为自己股足劲儿我们是学习中的竞争对手,生活中的知心朋友,以坦诚相对,以真实的自我来对待对方。我们在感受真诚的同时,也可以好好地自我反省。

现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活。真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵。

篇七:《五年级上二单元作文西师大版:感受真诚》

这是一篇叙事文章,作者讲述了一次老师由于疏忽没有看出错的题,最后自己勇于承认的事情,下面让我们一起来欣赏这篇五年级上二单元作文西师大版吧!

五年级上二单元作文西师大版:感受真诚

真诚,是人生做人的法宝,否则,你的心里会受到谴责,你相信吗?

记得在上一次语文考试中,我考了93分,试卷发下来,我的心里别提有多高兴。因为我是班级第一名。然而,当我拿着试卷向下看时,突然发现有一个字我写错了,老师批改未发现。这时,我的心砰砰乱跳,我向周围看了一下,看见别人都在专注的盯着自己的试卷,于是我想到了鱼目混珠把他混过去。可是往后的几天里,我没有一天睡过安稳觉,那个倒霉的字像一只幽灵一样缠着我,又翻身又打滚,怎么也摆脱不了,我开始懊悔起来,最后决定自己把分数给改掉。

于是,我那天小心翼翼地用红笔在那个错字上打了一个叉,扣了一分,变成了92分。统计成绩时,我一口咬定是92分。终于,心里的一块大石头落了地,梦里都梦见别人在一个劲地夸奖我,说我诚实,不虚假。我高兴极了,在梦里手舞足蹈,有一种说不出的开心劲。那时,我真正地知道了什么是真诚,不虚假,诚实,不做偷鸡摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力,才能获得成功。不能投机取巧,欺骗家长,做一名诚实的好孩子。

啊!用真诚来展现真正的自己,是多么的痛快!在此,我特意创作了一句名言,与同学们共勉:真诚,打动人心的真诚,永远是你做人的成功秘诀!

同学们,五年级上二单元作文西师大版就到此为大家介绍完毕了,小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

篇八:《诚信的心得体会》

诚信的心得体会

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而古时候的中国就有许多诚实守信的例子:曾子就是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,妻子连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,要不讲谎话,说话算数。

今日我们是校园的学生,明日就是国家的栋梁,做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。诚,就是要诚实待人,以真诚的言行对待他人,关心他人,对他人富有同情之心,严格要求自己,言行一致,不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,一诺千斤,言必行,行必果,遇到错误要勇于承担。 同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实。

有诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。 愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用,它是我们健康成长的守护神. 让我们在心灵的净土上,播下诚信的种子,用诚信来创造更加美丽的人生!

篇九:《发自肺腑的真诚感言》

发自肺腑的真诚感言

——在高2011级高考庆功会会上的讲话

各位领导、各位老师:

一分耕耘,一分收获

我校高2011级在上级党委、政府的亲切关怀下,在各级教育主管部门的正确指导下、在各级教研机构的悉心帮助下,经过高2011级师生三年磨剑,三年艰辛,而今光彩夺目,成绩辉煌。文考硬上本科线476(其中兴文籍考生1)人,艺体双上本科线49人.首次突破500人大关,达到525人,上线率52.5%,在全市各类校中名列前茅,各项指标创历史新高。

是什么铸就了如此良好的成绩,是什么成就了历史的跨越,是什么激荡着我们的热血,是什么飞扬着四中的激情,我们在自豪的时候,也在深深地思考。

一种科学高效的管理模式

管理出成绩,管理出效益;用科学引领严格管理,靠创新产生高效。

我校2011年保持并加强了精细化管理的力度,各部门、各年级树立“精心是态度、精细是过程、精品是成果”的意识,明确精细化管理的要求,重视抓基础、抓常规、重平时、重实效。进一步明确了岗位职责,提出层层管理要求,注重督查、反馈、总结、评价,使精细化管理得到了很好的落实。特别是年级管理,有章法、有特点,得到了大家的认可,通过了实践的检验。学校管理在实践中逐步探索出了一套切合学校实际,凸现竞争意识和人文精神,科学合理、行之有效、彰显特色的管理体制,为学校的持续发展提供了保障,形成了我校规范、科学、民主、精细、高效的管理特色。{感受真诚}.

通过科学的管理,成绩的进步不再偶然;依靠高效的管理,学子的进步不再缓慢;感谢精细的管理,让我们的教育更加规范。

一支敬业协作的教师队伍

白鸽奉献给蓝天,长路奉献给远方;雨季奉献给大地,江河奉献给海洋。我拿什么奉献给你,敬业协作、关爱学子的园丁?

在田地里,农夫最苦;在校园里,园丁最勤。能吃苦,能协作,能奋斗,能拼搏是对他们的形象描述;兢兢业业、无私奉献、团结协作、身教言传是给他们的真实写照。

捧着一颗心来,不带半根草去。晨曦中,在教室门口静静等待、轻声呵问的是老师;暮色里,在办公室内解惑谈心的还是老师。学生进步时,老师替他们高兴;情绪低落时,老师为他们担忧。对成绩好的同学,老师希望他能飞得更高;对暂时落后、学习困难的孩子,老师从来不曾放弃,因为,心是鲜红的,爱是公平的。

花儿的成功,不仅表现在绽放时的美丽,更浸透了奋斗的汗水。光彩耀人的成绩不是昙花偶现,而是老师们勤勤恳恳,倾心投入、踏实工作、不断积淀的结果。高三是一个竞争压力大、工作强度大的阶段,但我们知道,“人心齐、泰山移”,所以我们上下齐心,手拉手、肩并肩、心贴心地在路上前行着。

我们不会忘记,为科学合理安排年级工作,学校领导小组和年级领导的殚精竭力;我们不能忘记,统筹协调安排各班工作的年级主任的艰辛和不易;我们无法忘记,高三各项工作能顺利开展背后的那支强有力的班主任队伍。是我们的班主任又当老师又当保姆,把一个个稚气未脱的孩子培养成有一定知识和能力的成年人。督促学生养成良好的习惯、认真学习,是我们班主任每日必做的事;做

好学生及家长的工作,建设好班集体,提高班级的学习成绩,是我们的班主任永远也忙不完的工作。每日里看到的是他们忙碌的身影,疲倦的眼神,感受到的是他们工作中的充实和艰辛,成功和汗水;我们也没有忘记所有的任课老师、教研组长,卓有成效的教研组研讨,精心准备的高考辅导讲座,针对性强的心理健康指导„„是你们本着“一切为了学生,一切为了出成绩”的理念,全员参与、齐抓共管:既是教学人员又是思想心理辅导员。大局为重,无私奉献,众志成城,为高三的丰收提供了一个强大的思想前提。

一个和谐美丽的精神家园

校园文化体现了一个学校的精神、风貌、品质、品位。学校的发展必须有自己的文化特色,要打造一个品牌学校,更需要深厚的文化底蕴。

我校创建于1915年,近百年的风雨历程中,致力于积淀深厚的文化底蕴,形成了良好的办学传统,为我校的发展奠定了基础。为进一步丰富学校文化内涵,使学校文化对学校和谐持续发展起到精神引领作用,努力营造良好的学校文化氛围。使“奉公树信、笃学鼎新 ”的校训浸透校园。在室外广场精心布设了校志铭,在室内悬挂名人画像、书画作品、家乡风貌、学子风采等,突出了人文和科学两大主题,体现出了“科学性、教育性、艺术性”,做到了“绿化、美化、净化”,营造了浓郁的文化氛围。同时,在管理过程中,坚持以人为本的理念,关注教职工健康、关心教职工生活,为教职工庆祝生日、祝贺节日、健康体检等,营造了“规范加情感”的管理文化,创设了民主和谐的工作氛围,使人性化管理和制度化管理有机结合,相得益彰,实现了“学生、教师、学校共赢”。科学、人文、正确的价值导向塑造了师生昂扬向上的精神世界,推动并激励着师生,形成了极富凝聚力的“自强不息、追求卓越”的四中精神,打造了一个充满激情、奋发有为、蓬勃向上、和谐共进的精神家园。

在文化的沃土里,我们收获了丰硕的果实:

一个团结勤奋的领导班子

团结产生力量,勤奋浇灌希望。 团结是战斗力,也是生产力。一个团结协作的领导班子就是一座战斗堡垒,它可以使一个集体充满活力,坚定信心。我校的领导班子团结协作,务实创新,不仅在领导层内部具有很强的凝聚力,而且也是形成学校凝聚力的一个根本因素,喜人成绩的取得也正是集体智慧的结晶。

春天不播种,夏天就不会生长;秋天不收割,冬天就不能品尝。学校领导深知:勤奋源于责任,智慧源于勤奋,我们在做好自己本职工作的同时,为高三的工作付出了额外的精力。我们和各处室职能部门人员深入年级、课堂指导复习备考工作,对发现的问题及时予以纠正,对教师的教案、作业批改、授课情况经常督促检查,认真总结借鉴以前学科研究和学科成绩提高的成功经验,积极参加并指导高三教研活动,支持高三教师参加高考研讨会,了解掌握高考动态,加大高考研究的力度„„

因为团结和勤奋,正是这种作风引领着全体师生开创了一片新天地。

我们永远不会忘记。。。。。。

成绩的取得,固然内因是第一位原因,但是我们永远不会忘记各级党委、政府、教育主管部门给予我们的正确领导、强有利的政策支持、人才帮助和经费投入;我们永远不会忘记各级教育教学科研机构在高考备考中给予我们的无私指导;我们永远不会忘记社会各界给予什么我们的理解和宽容;我们更不会忘记各初中生源学校给予我们的鼎立支持;我们永远不会忘记各位家长三年来给予我们

的密切配合。

一段发自肺腑的真诚感言

有欢笑,有悲伤,有太多的期盼;有拼搏,有沉重,有些许的遗憾。在过去的一年中,我们思考了,探索了,努力了,拼搏了,滴落的是汗水,升起的是希望。我们风雨无阻,我们同舟共济,我们无怨无悔,我们情满海天。2011,是祖国艰难奋进的2011,也是四中沉勇搏击的2011,在学校领导的正确领导下,全校上下一盘棋,为高三会战营造了最浓厚最良好的氛围,群策群力,无私忘我,谱写了四中高考的新篇章。

没有最好,只有更好。虽然丰收满眼,但我们也清醒的知道:在前行中没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

我的反思:今年高考的辉煌,功劳归于我们的老师们;今年高考的遗憾责任由我承担。