如果水没有了的作文

时间:2021-11-03 10:08:23 600字

篇一:《关于水的作文600字》

关于水的作文600字

关于水的作文600字(一)

提起水这个人人熟悉的名字,大家都知道大自然离不开水、人离不开水、动植物离不开水、工农业生产更离不开水,因此水在地球上是多么珍贵呀!我们每一个人都必须从我做起,爱护水资源。

请看现在地球上存在的淡水越来越少了,江河溪湖被人为的破坏,把它们清澈甘甜的水变成了苦水、毒水,鱼儿无法生存、人畜不能饮用、植物无法吸收,这是谁造成的呢?当然是人类哟。将工厂费水未加处理直接排入江河,生活用水没有净化也排入江河,农业余水带有剩余农药全都排进江河,严重污染了江河湖海。像这样的水能饮用吗?鱼儿能活吗?如果继续这样下去,最后一滴水便是人们的眼泪。快快行动起来,节约用水,管好用水,千方百计勿让污水流入江河溪湖,保护好地球上一潭水。

地球只有一个,别在我们这代人群中消失,要为子孙后代想一想。必须从我做起,珍惜可贵的水资源,每一个家庭中用水可以循环使用,如洗完菜的水可以用来冲厕所或用来擦地板,擦完地板的水可以用来浇花、浇菜,这不是节约用水吗?这不是一水多用吗?再说工厂用水更应值得注意,用水量很大,如一些冷却用水,可以另用冷池储存起来,多次使用,别白白浪费流入江河,一些有污染的水可以通过净化再使用,这样不是更好吗?如农业用水自然灌概改为喷洒,这样不是节了很多水吗?

总而言之,再不能将水白白浪费。要保护我们的子孙后代,必须要珍惜地球上的水,要知道水就是生命,有了水地球就会生机勃勃,地球就会更加美丽。

关于水的作文600字(二)

是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬

着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。

关于水的作文600字(三)

老子说过:“天下莫弱柔于水。”但我以为不然,在我心里,水是浩瀚的,是坚韧的,是勇敢的。

水是浩瀚无边的,他波澜壮阔,海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时,水波澎湃,更显出他的广袤无垠,他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪,使天地与他一同咆哮,像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去,激起无数朵玉花,如倾盆大雨,洒向海岸。浩瀚无边的水,包容了一切„„

水是坚韧不拔的,一滴水是渺小无比的,但经过他无数次坚韧的努力,终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的,他蔑视水的弱小,但水不会气馁,他会日复一日,年复一年地的冲向轻视他的磐石,尽管磐石硬他百倍。时光如梭,岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石,他终于成功了——曾经不可一世的磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水面前,再坚韧的石头也低下了头„„

水是勇敢的,他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌,但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强,因为水变成了冰,他比原来坚硬了百倍。越冷,他就越坚强。在变为冰的过程中,水勇敢地减小了自己的密度,使自己变得更加强壮,与寒冷抗争到底„„

我要像水一样,浩瀚无边,心胸宽阔;我要像水一样,坚韧不拔,毅力顽强;我要像水一样,勇敢无畏,战胜一切。

篇二:《没有水的日子【作文】》

没有水的日子

叮铃叮铃我毫不情愿地关上了值班的闹钟。真是的,这么早呢!今天不上学呀!说着,翻了一个身,又进入了梦乡!

起床了,起床了!这是星期五,奶奶又开始叫我起床了!奶奶每天这么辛苦,我也不能赖床呀,接着便立马穿好衣服,一骨碌地溜下了床!

迷迷糊糊地摸索着走进卫生间,习惯性地打开水龙头,拿着牙杯对着出水的口子。半天了,怎么连个滴水的声音都没有呀!我开始清醒了,反反复复地开了又开,咦!怎么还是没有!哦,一定是今天小区停水了。

我毫不在意,自言自语道:反正才这么一天!不管了!说完就抛下了牙杯,来到了早餐面前。说真的,没有刷牙就吃早饭,感觉还真挺别扭呀!不管了,豁出去了!

奶奶,这是什么呀!今天早上怎么吃这个呀!我最爱的呢?我不满地望着早餐。今天的早餐是:面包,牛奶。今天没有水了,奶奶不能煮稀饭了,先凑合着吃啊!明天奶奶一定给你煮!换了一顿早餐,我怎么吃都不舒服,仔细瞧瞧时间,糟了,过了半小时了,要迟到了!说完,我连忙背起书包,飞快地跑到了学校。

来到校门前,便听见同学们嘀嘀咕咕地在七嘴八舌:我家今天没有水了呀!我都不知道怎么洗脸了!真倒霉。这么巧,我家也没有水,我连早餐都没有吃呢!对呀,厕所的马桶都不能冲呀!不会吧!大家的家里都停水了,这么邪门。

是不是我们不爱惜水资源,让水资源都消失了。回不来了?我开始反思了。整个上午都没有心思上课,唯独上我最讨厌的科学课,我竟然聚精会神地听着老师讲。明白了不少,更明白到了水的重要性。

放学了,我回到家。还是习惯性地走到厨房,打开水龙头。噢!忘记了,没有水了!真是麻烦,没有水,我要怎么吃东西呀,不洗手吃东西是很脏的。我愤怒极了。漫不经心地打开了电视机。

据最新消息报道,近几天由于水资源的缺少,可能都没有水,希望人民们注意了!新闻上的导播正在报导着:昨日,几位专家检测到。

地球上的水资源已经消耗完毕,据说,可能要几年之后河里,海里,地面上,大多数动物都因没有水奄奄一息。树木的生命也危在旦夕我看着这个新闻,整个目瞪口呆--没有水了,还怎么活呀!多少无辜的生命消失了呀!

接着脑海里变冒出了莫名其妙的场面:已经几天没有吃东西的我,脸色苍白。走路都懒地走了。望着窗外,荒无人烟。我好渴,好饿。我需要水

砰的一声,我掉下了床。啊!原来是做梦呀,太好了。只是虚惊一场!

这个梦,让我明白了水的珍贵,水是不可缺少的,没有水,哪来的生命。海洋里,所有的动物需要水;小河里,小鱼儿们要靠水生活;森林里,大树小树都需要水资源才可成长;草坪上,鲜花们靠水才可婀娜多姿;而我们人呢,水是我们不可缺少的物质,我们生命的一大部分。

篇三:《“ 水“为话题的作文》

作文评讲

教学目标

1、评讲学生作文得失

2、展示多种思路

3、范文欣赏

教学过程

一、导课

二、道家认为,天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫甚于水。水蕴含着深厚的哲学意味。试从不同的角度思考水,并选取其中一个角度写一篇议论文。

立论角度:

1、从自然物本身的色、味、形、态等特点出发可以得出:

(1)水是无色、无味的,进而联想到水的纯粹,或者,反过来思考水的单调乏味进而联系到人。

(2)水是没有固定形态的,放到什么容器里就是什么形状,进而联想到水的适应性,也可以反过来想水缺乏个性、没有自我杂,再进一步联系到人。

(3)水是清澈的,可以联想到水的清明,不容一丝杂质,也可以反过来想“水至清则无鱼”,生命应该包容一些杂质。

(4)水在不同的温度条件下,有不同的状态,可以联想到人也应该及时地改变、完善自己以适应社会。

(5)水普遍而广泛地存在于我们的生活中,可以想到水的重要性,平凡而默默奉献的精神。

(6)水流过高山、低谷,最终流入大海,可以联想人生只有经历了无数的挫折、苦痛之后才能有所成就。

(7)水的质地柔软而坚韧,可以想到人的性格应该是外柔内刚的。

(8)水能沉淀也能洗涤污物,可能想到水的自我净化和净化他物进而联系到人。

2、联系课本中所学的水展开联想:

杜甫《春夜喜雨》:“随风潜入夜,润物细无声。”可以联想到雨水默默地滋润万物进而联想到平凡人们的默默奉献。{如果水没有了的作文}.

柳宗元《小石潭记》联想到水的清新的趣味。

余秋雨《都江堰》想到治水要善疏进而想到用人要善导。

苏轼《念奴娇赤壁怀古》:“大江东去,„„”想到水的磅礴气势,水所承载的历史、文化内涵。还有好多好多的课文可供学生们去利用。 3、联系平时的积累展开联想,寻找立意点:

如“高山流水”、“水滴石穿”、“海纳百川”、“人往高处走,水往低处流”、“一个人不能两次踏入同一条河流”、“水能载舟亦能覆舟”等等。

4、联系生活、社会热点展开联想,寻找立意点:水对万物、对我们生活的重要性,西部的缺水,“南水北调”,“三峡”工程,“保护母亲河”等等

5、 从运动的角度,论点可提炼为:共同进步,共同提高。

6、 从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。

7、 从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。

8、 从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。

9、 从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。

10、 从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。

11、 从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。

12、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟

三、例文供参考:

大柔非柔,至刚无刚

太极拳,动作柔和缓慢,尽显其女性之美,既可用于技击,又有增强体质和防治疾病的作用。太极拳乃是众多拳术中至柔者,然而它却以己柔制彼刚。

道家认为“天下之至柔,驰骋天下之至坚”,“江河所以为百谷之王者,以其善下。”下反而是王,弱反而能强。

蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王。何也?

刘备有女性之柔。

男人大丈夫,流血不流泪。然而刘备却恰倒好处地将其眼泪挥洒而下,遇到不能解决的事情,对人痛哭一场,立即转败为胜。所以俗语有云:“刘备的江山,是哭出来的。”

楚之霸王项羽,叱咤风云,英姿飒爽,乃拔山盖世之英雄也。为什么却败给刘邦?

原因在于刘邦懂得以柔制刚。

刘邦每与项羽发生矛盾冲突,虽处劣势,但能忍辱负重,虚心下问,随机应变,最终转败为胜。

刘邦之柔表现为能屈能伸,所以能够平荡群雄,统一海内。

故曰:大柔非柔,至刚无刚。

柔者,孕育着力量。水看似平缓地流动,然而每一次的涌动,都增添新的力量,该爆发的时候,必定滚滚而来,汹涌澎湃,淹没一切。柔之所以能够克刚,在于其内在的力量。

柔者不同与谄媚者。谄媚者早已丧尽廉耻,只懂得投人所好,骨髓早已发黑,只能像蛇一样猥琐爬行。柔者则不然,柔者柔而不谄能屈能伸,正如李白所描述的“抽刀断水水更流”。柔者能忍,能忍便可长存,便会翻云覆雨,扭转乾坤。

柔者胜于刚者。刚者只有匹夫之勇,“匹夫之勇”受不得气,即不能忍。项羽失败了,因为他只有“匹夫之勇”无法忍辱负重,垓下之败,如果渡过乌江,卷土重来,尚不知“鹿死谁手”。他偏偏说:“籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”项羽是至刚,这是他悲剧的根源。

故曰:大丈夫立于世间,有了金刚石之坚还不够,还必须有水使柔。 天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫胜于水。

在处人立事上,我们要懂得以柔克刚,惟有这样我们方可在这个世上如鱼得水。

切记:大柔非柔,至刚无刚。

水 说

上善若水。水之润万物而不求报,济天下而不计其得失,故谓之善也。然气若无制,倾泻而下,倏尔可没人兽木石屋舍者,反为恶也。盖万物皆有度,越度而行之,必欲南辕而北辙也。

水亦刚矣。岂不闻滴水可穿石耶?此谓之刚也。石者,至刚之物也,以石击他物,他物碎而石无损焉。而今滴水可穿之,故曰水之刚竟胜于石也。

水亦柔矣。触之轻柔若无物,抚之温润如绸帛。古人常以水喻美人之肌肤,今乃以美人之肌肤喻水,未尝不可也。水之至柔者,以覆纸而无损,人兽之躯饮之而无恙,可知其柔也。

既然,竟不知其刚与柔乎?非也。水者本柔也,然其穿石者,势使之然也。穿石之水,必于高处坠而击石,且一击尚不足,必频击之,方可穿也。盖水滴而石穿者,匪独水之工也。若以磐石置于静水之中,虽年久而石终无损也。

由此观之,为人者亦须知借势造势之理也。盖水借势尚能穿石,若人能借势,何事不成耶?

古人云:水无常形,见窄则收;水无常形,见阔则展;水无常形,见石则分;水无常形,见山则转;水无常形,见高则下。故虽途有万阻,而水独径流不止也。或曰:“以此道移之为人之理,可乎?”曰:“然也。”为人者遇险阻于事业,可灵动机变以御之:为奸佞妒而受诬,可暂收他心而自保。得众之拥护之时,然后可复张其志焉。途遇固碍不可遂破者,可环避之。既越此险而复归如前,则险如泰山亦不能当也。能行动若此而终不移其本志者,万事可成矣!

水说

世间万物,各有其形,或高峻挺拔,巍然屹立,在一成不变与瞬息万变中诠释永恒;或翩然起舞,日行千里,以及之千回百转耻笑万物之僵行拙步,如风。而集坚毅与温柔,力量与祥和于一身者,惟水而已。

初识水,在烟台。一片碧蓝,望之无边,不似天空遥不可及,不似险峰高不可攀。她只是悠闲的坐卧在那里,温和地看着一些渺小的生灵在她身边快乐地嬉戏。踏在灾害的边缘,一边是无边金黄,一边是无尽湛蓝,不能不暗叹自己的微不足道。面对着这种博大与从容,还能有什么言语呢?唯敬畏而已。

大海以一个强者而不强弱的姿态告诉我:真正的胜利者,不是站在前台指指点点的人,不是自以为是、不可一世的人,而是面对世间的纷繁,从容地微笑着的人。

再见水,在九寨。五颜六色,千变万化。印象尤深者,当数落日朗瀑布,百米外即闻水声如雷。近览,即见水滴千万奔腾而下,激起银浪无数。一阵风过,身边便如细雨纷飞,使

人不免生疑:莫非落日朗来自天边?一路所见,尽是奇观异彩,唯她,洁白晶莹,不染纤尘,一改先前所见柔媚之美。与彩霞生发出借来高山深涧,只为一展水之力量,水之玄妙。

落日朗以一个骄傲者的姿态告诉我:只要有心,柔弱亦可化为刚强;只要有志,平凡亦可画为奇迹。

终识水,在黄龙。满目皆水。在山顶,在石缝间,到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕,细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步,踏开了岩石,踏出了溪流,踏出一片桃源胜地。细看一块大石,薄薄的水层匍匐而下,很难想象这些小小的生灵们是如何在岩石上梳理出如此光滑细密的印痕的。伸出手去轻触,是浸透的冰凉。她们来自雪山,带着神圣的使命,要在这里创造出一个天堂。是的,她们成功了,再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇迹,但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹!

黄龙之水告诉我:我们或许无法改变与生俱来的特性,但是只要有梦,

便有希望;只要用力呼吸,便能看到奇迹!

水之形,无处不在;水之魂,亦无处不在。世间之水,无论生在大海、江河、湖泊甚至溪流,都是造物者的杰作。她们含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着人生真谛。

水之言,你听懂了几分?

《坚硬的水》

轻轻地,柔柔地,从岁月的隧道流过,如一支幽远的古曲;淡淡地,悄悄地,从沉寂的心头掠过,如一声如雷的钟磬。因为找寻,你升腾为一片四处漂泊的云;因为守候,你凝结成一滴清晨沉睡的雾;因为坚持,你消瘦成飞瀑下的一线涧水。

水!坚硬的水!

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”说的是你么?一片汪洋,望之不尽,不似天空遥不可及,不似险峰高不可攀。每天,只是匆匆、匆匆地向前飞奔。面对着这种博大与从容,人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢?唯有敬畏而已。在这里,黄河以一个强者的姿态告诉我:真正的胜利者,不是站在前台指指点点的人,不是自以为是、不可一世的人,而是面对世间的纷繁,勇往直前、永不退缩的人。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”说的是你么?百米之外,即闻水声如雷。近看,即见水滴千万奔腾而下,激起银浪无数。一阵风过,身边便如细雨纷飞,使人不禁生疑:莫非来自天边?一路所见,尽是奇观异彩,唯她,洁白晶莹,不染纤尘,一改先前所见的柔媚。与彩霞携手,借高山深涧,只为一展水之力量、水之玄妙。这时,瀑布的声音告诉我:只要有心,柔弱亦可化为刚强;只要有志,平凡亦可化为奇迹。

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 ”说的是你么?水能载舟,水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特质。善待自然,善待百姓,真是一个道理。百姓逼急了会起来造反,自然逼急了也会反抗的。这些年来,世界各地的海啸、地震、天气变暖而引发的水灾,还少么?你让我懂得了什么是气势磅礴!

“随风潜入夜,润物细无声”说的是你么?我的家乡属古云梦泽,南面浩浩荡荡的长江穿境而过,北面东荆河缓缓流淌,境内湖泊众多,河港密布。一部家乡的历史,应该就是一部与水共存的历史。东荆河水,莫非就是我梦中的沧浪之水么?沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。家乡的河滩,满目皆水,到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕,细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步,踏出了开阔,踏出了欢乐,踏出了一片生命的天地。是的,她们成功了,再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇迹,但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹!东荆河水对我耳语:我们或许无法改变与生俱来的特性,但是只要有梦,便有希望;只要用力呼吸,便能看到奇迹!

水之形,无处不在;水之魂,亦无处不在。世间之水,总是含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚强——如山,高峻挺拔,巍然屹立,在一成不变与瞬息万变中诠释永恒;如风,翩然起舞,日行万里,在千回百转之际笑看万物之僵行拙步。坚毅与力量,永远是水的主题曲!

四、自主归纳作文得失

篇四:《水,作文》

上善若水。水善利万物而不争。故,何以为“上善”?何以为“若水”? ——题记 我常常暗自思付:若人真的可以像流水一般潇洒过活,那便真的欲无所求了。初春,天街小雨润如酥;夏日,给人以润泽;深秋,秋雨梧桐落叶时;寒冬,化雪兆丰年。水,当真是四季都可以见到你的影子。扬扬洒洒,艳丽的花瓣留不住你的脚步,纠缠的荆棘挡不住你的身躯,哪怕是屋檐暂时把雨水拦截,太阳一出来,呵!它便又化作一滴又一滴水的精灵,往更辽阔的天空飞去。好像这世上没有什么能够把你束缚,没有什么可以真正地把你禁锢。我又想起那得道的列子,腾云驾雾飞翔于九天之间。他可是真正的潇洒自由?不。他比不上水之无所惧难,比不上水之无所约束,比不上水之那般洒脱自在!上善若水,何以为“上善”?何以为“若水”?做人的最高境界,莫过于世间任何困苦都不能让你一蹶不振。我所向往的,是像流水一般能披荆斩棘,能过滤掉世间一切烦恼。若水自由。 思及此,抬眼望见那瓶中水,想到那楼外池,不禁嗤笑。在这尘世上,谁又能真的身心皆自由呢?倘若真的把一切羁绊都抛却脑后,那也只不过是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罢了。瓶中水、楼外池,虽身困于一个范围之中,但是它们的心灵却从不寂寞。你可曾看见那水中的朦胧倒影?周围的柳绿花红?那是水把万物都纳入怀中。所以,留住内心对洒脱的向往,也是对追求自由的别样境界。

涓涓流水,还在静静地流淌,带走污浊,前赴后继地奔向更广袤的海洋。有人这样解释:“上善”意指“最善”,即做人的最高境界是像水这般。的确,水的谦卑是没有人可以否定的。它可以与山林谱一曲和谐之歌,与高山跳一曲高亢之舞。“有山皆图画,无水不文章。”可见水的重要性。但水却没有不可一世,谦卑地与万物和谐共存。我们确实应当若水这般柔和静美,谦卑不自傲。

水是充满韧劲的。水滴石穿,这其中的“韧”和“劲”也就不用我多说了。而那生活在遍地荆棘,深山中的水,更彰显了它生生不息的力量。爬山时,特别是树木葱郁,原始生态保存的比较好的高山,常常可以看见粗壮的树根的角落,有或大或小的空隙,那是一条条小水流,为了冲出禁锢,年年岁岁冲刷出的痕迹啊!正如那西域的高僧鸠摩罗什,那位著名的译经人。中年饱受吕光等昏庸之仕的迫害,但他却忍辱负重,并熬过了最艰苦的十六年。晚年翻译了多本佛经,在长安普渡众生。这种如水般“韧”的精神深深地把我折服,让我为之敬佩!

关于水的道理,言犹尽而意未绝,在这里恐怕如何也道不清说不尽其中的奥秘。在这个世界上,从来就不缺少大道理。但是我们周围能像水这般,哪怕只有二分之一相像的人,都是少之又少。这是时代发展的必然,还是身不由己的无奈呢?徒留一声喟叹罢了。但是,我坚信做人应始终秉持向流水学习的信念,不断走下去。到底如何才是做人的完美境界呢?

“上善若水。善渊,善仁„„无尤。”

【点评】

水之“善”,莫过于自由、洒脱、谦卑、韧劲„„作者抓住水的这些特点,用哲理之思,贴切之语娓娓道来。明晰的观点,加上美语呢喃,构成本文清雅的哲理散文意境。

【例文2】

变者,能人也;通者,智人也。 ——一休和尚

处身立世于这个世界上,你是否会觉得,在待人处事方面,会有些力不从心呢?尽管很多时候你的出发点是好的,但真正实践的时候往往却不尽人意,又或是简洁的一句“好心做坏事”便能概括你此时的无奈?

犹记得聪明豁达的一休和尚对于此种情况,他提出的解决之道却是:找水吧,水可是一点也不用顾忌到这个问题。

这样的答案能否让尚在迷途中的你找到“灵光一闪”的感觉?

倒水一杯,不是用来喝的,你不是要去找一休口中的“水”吗?可是现在你手上装着的水并非他指的那个“水”,但你要找到它却很简单。

你可以把这杯水倒进花盘中,再慢慢看着它从花盘的漏孔中滴出来;你亦可以把这杯水放进冷藏格中,若干个小时后再拿出来,然后再尝试把它倒出来,没错,此时它早已凝固成一块坚硬的固体,任凭你怎样努力也不大可能在一时之间令它以流动的形式流出来;又或者,你可以把这杯水放进正在蒸馒头的高温炉中,但当你坚持在若干个小时后再去揭开炉盖时,你会发现杯中的水早已不见,不用我多说,你亦会知道那是因为它蒸发成水蒸气,跑了。

水是这样的多态,固、液、气的三重身份令水无论去到哪里都可以得心应手,不受太多的束缚,亦不用忧虑别人的态度。它会用尽一切的办法令自己的生活处处燃起生机:当你以固体的形式限制水时,水能以液态的方式逃之夭夭;当你打算用“严寒辣热”来吓唬水时,它却可以令自己摇身一变成各路神仙,或稳如北斗,又或是晓得“遁身隐形术”,反正结果就是:它还得感激你呢!

怪不得一休说水真的是一个比他自己更要聪明的人呢,能“变”又能“通”。 那你呢,你也能从水中找到属于你自己的答案吗?

送你“变通”二字。{如果水没有了的作文}.

【点评】

这是一篇哲理小品文。立意不落俗套,语言睿智机警,幽默诙谐。刚刚学完钱钟书的《窗》,作者在语言上是否很会借鉴呢?学以致用,善哉!

篇五:《作文:水》{如果水没有了的作文}.

黄冈中学惠州学校 初中 风 时间:公元前512年 地点:一个山洞中 人物:一群原始人 这里已经三个月没有下雨了,这群原始人口干舌燥的,他们其中已经渴死了十几人,如果老天在不下雨,他们必定会全部渴死的。他们其中有几个人跪在地上,口中发出:“呜——啊!”的叫声,似乎在祈求老天下雨。 旁白:人的生活离不开水,不然就会渴死的。 时间:公元1264年 地点:黄河附近的一个村庄 人物:一群农民 黄河的水越来越高了,黄河的大堤眼看就要崩溃了,而村庄里的人都不知道。雨越下越大,这雨已下了一个多月,几乎每天都是大雨。大堤快坚持不住了。轰隆——,大堤被水冲毁了,大水立刻向村庄奔来,不一会儿,村庄被水冲毁了,到处是一片汪洋。雨还在继续下。 旁白:水可以让人生存,也可以让人毁灭。 总结:人们的生活离不开水,它可让你继续生存,但也有可能会让你走向毁灭。所以我们要保护好水资源。

篇六:《水作文6篇》

水作文6篇

篇一:水的旅行

太仓科教新城实验小学 五(1)班 赵田煜{如果水没有了的作文}.

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉,如果没有了水,地球就会干裂,就没有我们美丽的家园。我们要爱惜每一滴水,珍爱生命之水从我做起。

这天,我看见妈妈正在淘米,便好奇地问:“妈妈,这水是从哪里来的?”妈妈说:“它来自江河、湖海、地下,被自来水厂收集、沉淀、过滤与消毒,才进入千家万户,供我们使用。”

我看着淘米水,若有所思,喃喃自语:“原来自来水来之不易!”忽然,妈妈拿起青菜放进淘米水中,她把菜洗的干干净净。我刚要转身倒水,却被妈妈一把拉住:“要变废为宝哦!”妈妈又拿了拖把,用这水拖起地来。

爸爸上完厕所,妈妈把拖完地的水又倒进抽水马桶中。她说:“这些污水顺着管道排到污水处理厂,经过复杂的处理,再回到大自然中!”

“水”这位旅行家在我家留下了美好的足迹。

篇二:水作文400字

水是生命的源泉,人世间生机万物全都离不开水。

地震时,如果你被压在废墟下很长时间,没有一滴水。你如果一开始就惊慌,大声的叫。喊:“救命呀!救命呀!”你越喊就会觉得越口渴,越来越口干舌燥,那么,等救援人员到的时候,把你救了上来,但是你却因为口渴,没有水而坚持不到最后。如果你侥幸逃了出来,那么你千万不要拼命的跑,因为你越跑你就越累,越跑越渴,最终你还是会被渴死的。{如果水没有了的作文}.

我曾经听妈妈说过,如果没有吃的有水喝,那么还可以多活几天。但是,如果没有水喝有吃的,那么也活不了多少天的。

我还记得,前几天,我看的《欢天喜地七仙女》这部电视剧中,讲到了一个关于干旱的>故事。火星与地球相撞,地球从北方向南方开始干旱,北方的人们逃到南方去,有一个老爷爷到董永家旁边晕倒了,董永和七仙女给老爷爷倒一杯水喝,老爷爷喝完以后对他们说

:“我的孙子要是能有这一碗水,也不至于死在逃生的半路上。”后来,老爷爷就去官府领衣服和食物了。

所以说,水是生命的源泉,因为人们离不开水,动物们也离不开水,植物也离不开水。所以我们要珍惜水资源。

宿豫张家港实验小学五(一)班,马波宇{如果水没有了的作文}.

篇三:水作文400字

又触摸到了水,一阵清凉从身体从身体的每个部位沁入心里„„

小时侯,我对水特别哟情。那透明的东西,总能使人感觉到,她是有生命的。

从天而降的雨滴,是水的化身;山间淙淙的小溪流,是水的化身;南极的冰川,是水的结晶„„世间万物都离不开那透明的水。

水是善变的,美丽的,奇幻的,神秘莫测的„„作文

在丁冬的泉水中,水是欢快的。随着“丁冬”声,她奔向前方,穿过狭小的石缝,继续欢快地奔去。

在平静的湖水中,水是妩媚而温柔。水平如镜的湖面上,水静静地卧着,一动不动,凝视岸上的树木,眼里放出温柔可爱的光芒。作文

大海里,水却是凶猛的。一个浪头打来,吞没了多少鲜活的生命!而那,又仅仅是几秒钟的事情。

我爱水,不仅仅是因为她的善变,还因为她给人带来的凉意。夏天,世界被热笼罩着,水往身上一泼,一股透心的凉,使你久久难忘。

沉浮于水中,前方的未知使我感到愉快。这些都是我爱水的理由。

水,静静地卧着。一块石头划破平静,水面上泛起圈圈涟漪,仿佛水那无比灿烂的笑颜„„

篇四:水作文400字

这样反反复复,就形成了原始的海洋,湖泊,也就是大量的水形成的。所以,水是来之不易的。

工业不能没有水。就拿原子弹来说,它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子,在建筑中也需要水,没有水城市就陷入瘫痪状态。

城市不能没有水。城市一旦没了水,建筑不能建造,不能生产任何东西,人类也会面临一场大灾难,种群就会灭亡。人体不能没有水,人体的内脏都需要水,构成人体的

三个重大因素中,其中之一就是水。

但是人类却大肆的破坏水源,大肆的砍伐树木,过量开采地下水,使地壳表面空虚甚至陷落,构成地质灾难,甚至污染残存的水。在此,我向全世界人民呼唤:行动起来,保护水资源,就是在保护生命 .

五年级 :刘喜峰

篇五:生命与水作文400字

水的价值如同生命,如果没有了水,我们人类也即将在这个地球上消失,包括动物和植物,因为动物和植物跟我们一样非常需要水。所以我们要学会节约用水。

我们,植物,动物一旦失去了水他们都会死亡,植物干枯,人类和动物一个个的倒下,地球将会荒凉寂寞。那我们怎样来节约用水呢?我们可以将淘米水来洗菜,再用清水重新清洗一下,这样就可以不用再浪费一盆干净的水了。那么就让我从我自己的生活中做起吧。我来到厨房,跟外婆讲淘米水可以洗菜,爱破译开始是半信半疑,他疑惑的说:“真的吗?”我苦苦哀求婆婆说:“你就试试吗?”你可要相信我啊!“婆婆见我这样便答应了我。我看着婆婆把她淘完米的水放进一个盆子里,再把刚刚买回来的菜放了进去。洗完后婆婆把才拿了出来,她对我说:”看,还不是脏的吗?“我笑道,并带着点得意的样子对婆婆说:”你平常不是要洗两盆水的吗?你再洗一次不就干净了吗这样还可以少用一盆干净的水呢!“婆婆这下有点相信了,她按照我的吩咐,婆婆洗了第二次,明显果然不同了,洗的还如此的干净,比原来的还干净呢!婆婆很满意,脸上的那种半信半疑疑惑表情变没了,她落出笑容对我说:”乖孙女,你啊真行,这样不光把才洗干净了,还节约了水呢!“同学们节约用水要从身边做起,从自己的生活做起。

篇六:生命之源——水

水是大自然重不可缺少的一部分,也是人类生活中必不可少的资源。我从书中知道水来自于天空,由水蒸气凝结而成的,经过无数岁月变化许多水会聚在一起就有了江、河、湖、海。这就是大自然赐予我们”生命之源“.

水的用途很广。农民伯伯用它灌溉田地,绿油油的庄稼得到它的滋润下才能茁壮成长。更重要的,我们人类以及所有动物都离不开水,因为水里含有人类所需要的元素。水可以发电,我国三峡工程就是用水来发电的,它发的电可以够几个家庭用电呢!我们日常生活中的洗衣做饭都缺不了水。

虽然水对人们生活中起了很大的作用,但是有些人不懂好好珍惜它,把垃圾、废品„„倒进了清澈的河里,使蔚蓝的海水、明净的湖水被污染了,活蹦乱跳的鱼儿也失去了它们美丽的家园。

我在电视里看到有些贫困山区的人们背着水桶翻山越岭艰难的走在崎岖的山路,就是为了每天所需的生活用水,见到此情此景我暗下决心:我们一定要携起手来,从身边的每件事做起,保护生命之源、节约水资源!

江苏省江都市丁伙镇中心小学三年级:徐荪月