第一篇 工地实训总结《2017工地实习5000总结报告》
工地实习5000总结报告
一、实习时间
201*年6月26日——201*年7月17日
二、实习地点
xx工程项目部
三、实习目的
生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习，是继大一的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。学生深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在实习过程中，学生可以整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为大三课程的学习起到了实质性的指导作用，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。
四、生产实习内容
(一)工程概况
1#楼 工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。
建设单位：秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼1#楼。
建筑功能：住宅
结构形式：剪力墙结构
建筑层数：地下一层，主体十二层(局部机房及楼梯间十四层)
建筑面积：建筑面积12108.2?
地下面积845?地上面积11263.2?建筑基底面积878?
建筑高度：37.95m(主体女儿墙顶)
工程项目设计等级为三级，建筑类别为高层住宅建筑。耐火等级地上为二级地下为一级，安全等级为二级，抗震设防烈度为七度。建筑物使用年限为50年。
2#楼 工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。
建设单位：秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼2#楼。
建筑面积：住宅为3916.05?;下房层为584.68?;宿舍为584.68?，食堂、办公为696.62?，建筑占地面积为1097.68?。建筑层数：6+1层结构形式：砖混结构建筑高度：19.45m本工程抗震设防烈度为七度，室内地坪标高±0.000相当于绝对标高9.90。
(二)工程简介
建设单位：秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
施工单位：秦皇岛市政工程有限公司建筑安装分公司。
设计单位;中冶京诚(秦皇岛)工程技术有限公司。
监理单位：北京日日豪监理有限公司。
(三)建筑节能设计
1#楼建筑节能 本工程体形系数为0.248?0.3
1.屋面保温;本工程采用80厚挤塑板加最薄处60厚1：10水泥珍珠岩作为屋面隔热保温材料。
2.墙体保温
①外墙粘贴40厚挤塑板。楼梯间隔墙外贴40厚聚苯板。
②住户外窗为中空玻璃断桥合金窗，中空玻璃气密性等级不低于现行国家标准《建筑外窗气密性分级几检测方法》GB/T7107-2002规定。保温性能等级不低于现行国家标准《建筑外窗保温性能分级及检测方法》GB-T8484-2002规定的检测结果，外窗传热系数不应大于3.0。
③玻璃选用应符合JGJ113-97《建筑玻璃用技术规范》门单块大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均应采用安全玻璃(夹层玻璃厚度大于或等于6.38?)。
④钢筋混凝土凸窗及阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工过程中与栏板一起支模浇筑。地下室顶板铺50厚挤塑板;接触室外空气的阳台底版贴50厚挤塑板。
2#楼建筑节能
1.本地区采暖期室外平均温度划分区域为Ⅱ级
2.建筑物体形系数：?0.3
3.屋面保温材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠岩，聚苯板容重不小于15?/m。
4.外墙外侧抹30厚聚苯颗粒保温砂浆;楼梯间内墙(与用户的隔墙)内侧抹20厚聚苯颗粒保温砂浆，下房顶板铺40厚挤塑板保温，钢筋混凝土阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工过程中与栏板一起支模浇筑。接触室外空气的阳台底板贴50厚挤塑板。
5.外门窗保温性能等级按照现行国家标准《建筑外窗保温性能分级及检测方法》GB/T8484-2002进行检测，检测结果外窗传热系数不应大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃，墨绿色断桥合金，下房采用玻璃实腹钢窗，楼梯间采用合金窗。
?四?主体工程施工
1#楼 1.基础工程
由于时间的原因，我们到达工地的时候基础与地下室都已经做完了，都开始了基础以上部分的施工，不过我们还是从图纸上了解到了基础的部分技术资料。该剪力墙住宅楼的基础采用的是长螺旋压灌混凝土桩，桩径为500?，桩长在3.0～10.0m。考虑到土层(从上到下依次为杂填土，粉质黏土，粉砂，粉质黏土，粗砂，强风化混合花岗岩)及地下水(地下水位埋深5.00～5.60m)的影响而采用桩基础。共有两种型号的桩：一种桩的单根承载力设计值为505KN,主要用于楼梯与电梯间墙下基础主要是考虑到这些部位荷载较大。另一种型号的桩单根承载力设计值为615N。桩，承台，承台梁及连系梁均采用C30混凝土，垫层采用C15混凝土，钢筋采用的是一级钢和二级钢。钢筋保护层厚度：桩为50?，承台为100?，地基梁为35?。其构造要求为：①承台梁上部钢筋应在桩间距范围内搭接，下部钢筋应在桩位范围内搭接，每个截面上下钢筋搭接截面面积不得超过25%(绑扎)与50%(焊接)。②桩伸入承台100?。桩钢筋锚固入承台长度为钢筋直径的35倍。③现场应进行试桩，试桩数量不少于桩总数的1%，且不少于3根。④承台底及承台侧面如遇软弱土，应全部换填非液化土，夯实系数不小于0.94。
2.钢筋工程
由于是全剪力墙结构的，所以现场钢筋与混凝土是占主导地位的。而钢筋又是重中之重了。在整个的施工过程中钢筋的绑扎或焊接可以分为墙体(当然也包括柱)钢筋的绑扎，梁板钢筋的绑扎以及楼梯钢筋的绑扎。其中又以梁板钢筋的绑扎和焊接是最为复杂也是最为重要的。现在我就依次把从工地上所看到的学到的知识要点归纳如下了：
①墙体(暗柱)钢筋
剪力墙钢筋可分为水平钢筋与竖向钢筋。钢筋绑扎时水平筋在竖直钢筋的外侧这样也刚好便于工人施工。而其墙体的拉筋是按照直径6㎜间距600㎜的二级钢来布置的，其设计时是按照两端135°弯钩来考虑的，但实际中考虑到施工的方便在钢筋下料是其一端做成135°儿另外一端做成90°弯钩了。简力墙中又布置有许多的暗柱(AZ)，它按其部位的不同可分为角柱(JZ)和约束柱(YZ)，这些暗柱都是起到进一步提高墙体的承载力及其稳定性的。暗柱的纵向钢筋采用绑扎或焊接，其搭接长度必须符合要求。而柱的箍筋则在上下两端是加密的，主要考虑到柱上下的剪力都比较的大的缘故。箍筋的摆放也是有要求的，其两个135°弯钩不能在同一个方向上而是应该间隔的布置错位放置，也是考虑到构造要求的。剪力墙钢筋绑扎完毕后还要在下部焊接其长度等于墙体宽度的钢筋条(本工程无特殊说明的，其外墙是200厚，内墙是160厚)，目的是支墙模时产生保护层兼起内撑的作用。另外在墙体的水平筋上还的加黑色的橡胶圈即混凝土垫块。
②梁板钢筋
在本工程中的梁有两种：连梁(LL)和悬梁(XL)。现在梁和板的配筋图都采用的是平法标注的方法，大大的简化了图纸量，也便于钢筋工的看图施工下料。在工地上看图纸时，我知道了在平法里面A表示一端悬挑，B表示两端悬挑。梁的钢筋主要在两端的支座处，两端的负筋要布置正确，一般都是两根通长的在另外在两端附加两根短筋。箍筋也必须是在两端加密，加密长度一般是等于1.5倍的梁高。板的钢筋可分为板底钢筋和支座处的负筋。该住宅楼都是按双向板设计的。板底钢筋按两层布置，短跨钢筋布置在长跨钢筋的外侧(即下面)，支座处的负筋要布置与之相垂直的分布筋，且布置在负筋的下面。板角处的负筋与负筋相互绑扎而无须再用分布筋。电梯的四周还要按要求布置放射筋呈环状布置。
③楼梯钢筋
本住宅楼的标准层高是3米，故楼梯的踏步尺寸采用的是260×150。楼梯采用的是板式楼梯且布筋采用的是分离式的，这样大大的简化了施工的程序，加快了施工的速度。楼梯的钢筋主要有沿楼梯板方向的板底纵向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平台梁的上部架力筋以及下部纵向受力钢筋加箍筋;平台板两个方向上面的板底受力筋(双向板)以及四边支座处的负筋。考虑到施工的方便，在短跨方向上的支座负筋采用通长而不是分开布置这样虽然浪费了少量的钢筋但却大大的提高了施工的速度与方便。
3.模板工程
整个施工过程中的混凝土的浇筑都是采用的胶合板模板进行的，但考虑到成本的问题，也没有采用像金海湾似的大模板，而是用小的模板相互拼接而成的，这样就会在墙上及楼板上面留下拼缝，但这并不影响工程的整体质量。我们可以从已浇筑完毕且拆模的墙体上面能看到许多的孔洞，这些就是在支墙模时对拉螺栓留下来的。在支墙模时在对拉螺栓的中间(即剪力墙的中间)用塑料套管套上，待拆模时对拉螺栓取下来而套管留在了墙里，即留下了我们现在看到的许多的孔洞。后期工人再用水泥砂浆填洞。一定要注意的是水泥砂浆里面必须添加少量的膨胀剂，已防止后期在孔洞周围产生裂缝。模板在支设前必须在其内侧刷一道隔离剂，已便于后期模板与混凝土的脱离，方便拆模。模板工程质量的好坏直接影响到后期混凝土的浇筑质量，所以必须严格的把好安装的质量关。我们在现场看到的楼板上面留下许多的钢筋箍。这些就是当时在浇筑这层楼板的时候将其一起浇筑在里面的。目的是为了支上层模板时用的钢管用固定的位置，保证我们所支设的模板能够稳定牢固。待其拆模后工人再用气割将其除去。模板与模板之间的拼缝工人用胶带粘贴好以防止漏浆。而模板与钢筋墙体之间也用橡胶带贴牢防止浇筑的混凝土从接缝处泌出。那么工人又是如何控制他们所支设的模板是垂直的呢?这个就得靠放线员之前所弹的基准线了。我们的技术员在支模之前不光弹出了墙体的位置线，还向墙体的一侧又多放了一条校正线。我们工地上所向外偏移的距离是300㎜。工人就是利用这条基准线用重锤来检测他们所支的墙模板是否竖直而没有歪曲。
4.混凝土工程
我们刚进工地的时候，1#楼主体工程已经做到第四层了。他们打灰就是用泵送混凝土的方法了。刚开始的时候是用泵送车从地面将混凝土送到施工楼面。但我们可以想象泵送车的长臂是有一定的距离的，当我们的房子随着一层层的往上加高，如果再用泵送车往上送灰的话，一个是压力不够，另外一个就是车的管道没有那么长。所以我们工地上当住宅浇到第九层的时候是利用的地泵车往上送已从混凝土搅拌厂制好的混凝土了。混凝土从搅拌厂被运输车送到工地现场的时候，我们的技术员首先要做的就是检验我们的混凝土是否符合我们的设计要求了。于是必须要做的就是两个工作：一个是混凝土试块;另一个就是塌落度实验。只有在都符合要求的情况下才能进行混凝土的泵送。然而我们在现场看到的是我们的实验员一边做着实验，而那边混凝土都已经往上送了。我就想要要是这试验的结果出来显示的是混凝土不合格了那该怎么办啊?或许理论与实际就是差别在这。但现场的监理告诉我们这混凝土从搅拌厂出来一般都是合格的，是不会有多大问题的，要是有也是在误差范围之内的。呵呵不知道这句话是啥意思，好象意思就是说我们做这些实验工作也只是走走程序而已。
混凝土的浇筑首先是从剪力墙开始的然后是板梁。多名工人相互合作，互相配合又密切的分工。工人一边浇筑另外几名工人则忙着振捣。墙体是利用振捣棒而楼板则是利用的平板振捣器。振捣器只是一个初步的整平压实，工人还得用抹子后续抹平，然后在上面加盖一层薄膜，目的是防止水分的过快的蒸发影响混凝土的水化凝结，影响强度。这也是混凝土养护过程中的重中之重。待混凝土达到强度设计值以后放可进行上一层的施工。
由于时间的原因，我们没法看到1#楼的屋顶工程，但我从施工图纸上看到里屋顶的具体做法。总的原则就是要做到防水保温的效果。主要的施工方法是铺80厚的挤塑板加2厚的高分子涂膜防水层外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1：3水泥砂浆保护层。而楼面装修工程按照部位的不同也有它的区别。主要是从起居室、卧室、餐厅;厨房;卫生间、阳台;楼梯间等几个区域来进行不同的施工方法。但总的施工工艺是不变的，即首先是20厚的聚苯板再在上面加铺40厚的豆石混凝土，而面层则由用户自己处理。只是在局部某些地方如厕所等考虑到防水的要求而多做了一道防水砂浆或多加一道防水卷材。
2#楼 该住宅楼其功能复杂用途各不相同。总体上有下房的停车库以及上面的宿舍。而宿舍又分为单身宿舍(集体宿舍)和已婚的住宅。靠东面还有食堂和物业办工的地方，可以说是相当的全了!整个住宅楼是砖混结构，±0.000以下采用的是烧结页岩砖，±0.000以上采用烧结多孔砖，墙身防潮层置于室内地坪下60㎜处。基础采用的是钢筋混凝土条行基础，共有五中类型的基础，在三四单元处设置了温度伸缩缝而没有设沉降缝。主体工程中的楼盖，楼梯，构造柱，圈梁以及部分的过梁都是采用的混凝土现浇的。承重墙体采用的是P型多孔砖，局部采用的是陶粒空心砌块。
钢筋混凝土构造要求：①板底部钢筋伸入支座≥5d且不小于120㎜。板边支座负筋一般应伸入梁外皮保护层处。②浇筑板的混凝土时若不得不留施工缝，施工缝应留在贯通横墙内。③构造柱与墙的连接在各种情况下均设马牙槎和2根直径为6㎜拉筋，间距为500，深入墙内长度为1000㎜或到洞口边。④成束电线管竖向置于240墙内，该处砌体改为C25混凝土，做法同构造柱。⑤圈梁兼过梁时：洞口上方增配钢筋且箍筋加密。
(四)现场工程实验
1.混凝土试块实验
做试块用的钢模尺寸为150×150×150正方形。共有六个，分成两组，每组为三个。混凝土搅拌车进入施工现场后，从搅拌车内取出已搅拌好的混凝土放进各个钢模里。注意钢模事先要用汽油擦拭，目的与模板事先涂隔离剂的作用是一样的便于事后试块脱模。往钢模里灌混凝土要分三次浇筑，每层浇筑都必须振捣密实。最后抹平后放在通风干燥处晾干养护。待混凝土强度达到设计值后，编号取三块送实验室试压，另三块存根。
2.混凝土坍落度实验
实验用的工具是坍落度筒。先将坍落筒放在平整的地面上，用标杆尺定位筒面高度,然后往筒内灌注混凝土，边灌边振捣，最后用平尺将筒面混凝土抹平，用力挤压筒身后，抓住两边耳环迅速的往上提起后，以散落的混凝土最高点为界，量取高度，读取前后两者差值，即为该混凝土的坍落度。现场的监理告诉我们该工地上坍落度在14～16㎝之间是合格的。
五、个人实习总结
三周的生产实习已经告一段落，回顾这些天的经历，确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对某某问题的讨论，能亲自看到各种施工图纸，这些使自己对于房屋建筑工程施工基本情况有了感性的认识，也为马上大三课程学习提供了参考方向。以下就为这次实习的一些收获、认识和感想：
⒈通过这次实习，书本上的知识在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、具体的施工程序都有了深入的了解，巩固了理论知识。比如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于具体操作并不清楚。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特别深刻。
2.在施工过程中，很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。比如：一根宽300㎜的梁其下部钢筋为6φ25 3/3，在理论上要求保证钢筋间的最小间距>25㎜，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工经验积累同理论知识相结合，做出适当的变通。我们必须学好扎实的理论知识，很多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者设计，都需要我们平时多留心，多观察，多发问，需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周，许多东西都是值得去学习去思考的。因此，我们需要打下扎实的基本功，牢固掌握专业知识，培养自己运用理论知识解决实际问题的能力，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。
3.目前，我国建筑市场的发展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规范和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比如施工准备不足，道路以及临时设施都没有达到规范要求，没有采取雨季施工措施，钢筋不注意保养，浪费严重等等。相信随着制度的发展完善，各种问题都应该会解决和避免的。
4.当今社会竞争激烈，作为刚毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。
实习结束了，虽然过程是辛苦的，但确是充实而快乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。在实习过程中，非常感谢其他8位同学的帮助与照顾，也非常感谢吴剑锋老师三周来不辞辛苦的来回奔波在施工现场答疑和指导!
第二篇 工地实训总结《2016工地生产实习心得》
工地生产实习心得将近20多天的生产实习是结束了， 带着少少不舍感情!在工地里，感觉每天时间过的飞快，可能是工地上有事情做的原因，还有几个铁哥们，大家谈天说地的缘故!我们每天都是差不多8点10分就到了， 然后干一下活，就到了吃午餐的时候，下午又2点上班，5点半就做车回来!
带我们的师傅叫将工，一个很能干的师傅，虽然他的学历不高，但是他懂的东西却比我们多的多，我们学到的东西也一小部分，20多天，我们象逛街一样，跟着师傅跑来跑去!跟师傅去叼人，有点说不出的自傲!当然我不是很喜欢这种叼人的场面，但是也享受其中，我们是干质检的， 当然需要装的比较凶一点，不然怎么能够吓唬那些工人老实地把工程做的好一些呢?有一些工程如果没有去检查的话，简直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事!
工地生活是有那么一点烦琐，那么一点累，每天衣服都是脏，鞋从来都没有干过!穿去的几件工作衣服都已经报销，因为不小心占到了升降机的机油上，怎么洗都洗不干净。每天拿着靠尺，拿着卷尺，拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打本文由WWw.YjSjL.oRG大学生个人简历网提供交道，似乎与它们过不去那样。这就是质检工作。每天冒着群涌而至的蚊子，边杀蚊子边敲着地板上，墙体上的空鼓，他们都说是在敲木鱼，意思是说为蚊子超度。我们很少晒太阳，因为都是在楼里面工作，所以一到下雨，楼层都是水，这时得练一下水上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者木扳快速的走过去。刚开始，我们还不是很习惯工地生活，后来我们比那些工人还工人，随地而做，不管它干净还是不干净，那怕下面就是铁钉!趴睡在那些瞒是水泥的楼面上测那些楼面的平整度，或者小息几个钟!这是我们在工地都干了!
在工地我们学习到不少东西，师傅比较好， 他肯教我们，我们也很卖力去学习，所以我们得到师傅的一些“真传”的技术，师傅不因我们是短期实习而不教我们，反而更希望我们在短短20天里学习到更多东西，他说的很好，“自己学到的始终是自己的”。他教我们看规范，看图纸，有时候还带我们到现场观看，边看边教，很多东西在书本上始终只是文字，但是在现场却能够看的个明白，实在不明白的，还可以拆出来看个够。所以我们学习到的东西是比较多的，也容易接受。去了工地实习，才明白，书本上有一些东西与实际工程的做法不相同，或者说工程上做的比较简洁了当。
临走时，真的有点不舍，毕竟也呆了20天，现在真的实习结束了，有点高兴，也有点不舍得!希望自己的师傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友，工作顺利!我没有白去工地，我已经学习到我不少东西!
工地生产实习心得
/shixibaogao/89096.html
第三篇 工地实训总结《2017建筑工程实习小结范文》
建筑工程实习小结范文
20xx年x月份，我在河北科技大理工学院参加2017学科带头人培训。培训期间学校安排了大量的实习操作，实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的专业知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意，但又是十分重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差别。
通过这次实习活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学知识，分析和解决专业问题的能力。我对这次实习的内容做的总结如下：
一、 实习目的及任务：
1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高自身业务素质。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养自己的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,锻炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。
三、 实习计划和实习要求：
计划
A、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。
B、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。
C、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。
D、观察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。
E、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求?
要求
A、服从带队教师的领导，遵守实习纪律。
B、遵守建筑工地的各种规章制度。
C、遵守施工操作规程，在工地现场时要注意安全。
D、尊重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。
E、团结友爱，互相帮助。
四、实习内容及体会：
1、地基基础
2、结构形式。
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地一个采用的是剪力墙结构;另一个采用的是框架结构。第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的长处，既能为建筑提供较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较灵活，容易得到大空间结构，可以满足不同的使用功能的空间分割，满足教育教学、实验、办公等功能。
建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架――剪力墙结构，框架――异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财富名门花园主要是用于商场，酒店等。框架――异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采用。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，如果住宅层数不高，就可采用框架与砖混的复合形式。如果上部住宅层数多，则适合采用框架―剪力墙的结构形式。
3、施工缝、变形缝和后浇带、。
施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
后浇带的施工工艺具体是A、由于施工原因需设置后浇带时，应视工程具体结构形状而定，留设位置应经设计院认可。
B、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的情况下，应保留60天。
C、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后，应采取保护措施，防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、构造柱
二次砌筑结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的连梁和构造柱 ,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
建筑工程专业是实践性非常强的一门学科。认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业知识的大学生来说，如果能在学习专业课之前直接接触一些深奥的专业知识是不现实的，我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性认识，为以后的专业课学习打下坚实基础。
总结：在实习的过程中，我们实习指导教师和工程技术人员的帮助下，我们所有人都做到了：
(1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;
(2)严格遵守实习期间的时间安排;
(3)记录参观施工情况、
心得
这几天里，我们接触了有关土木工程的很多知识：
1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造;
7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
8、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
9、了解各种钢筋加工情况和砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;
10、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，相信这次实习给我们将来的学习和生活提供很大的帮助!思考：展望未来，建筑工程必将面临许多新兴的事物和挑战。地球上可以居住、生活和耕种的土地和资源是有限的，而人口增长的速度是不断加快的，人类为了争取生存，必然要发展新的可以居住的空间。
因此，建筑工程未来的目标就是为人类争取更多的生存空间。高空延伸，即将建筑向高层发展，越来越多的高层建筑将拔地而起;向地下发展，把建筑往地下修，以后人类在地下修筑的建筑也许不会亚于在地面上的建筑;向海洋拓宽，人类现在对海洋的利用还十分的有限，地球大部分面积都是海洋，充分利用海洋的空间可大大增大人类的居住空间;向沙漠进军;不论在中国，还是在外国，都有广阔的沙漠，由于水源的缺乏而不太适合居住;向太空迈进，随着科技的巨大发展，人类向太空发展的梦想并非不可实现。不管我们朝哪个方向发展，都离不开建筑材料，就向在建筑工程的历史发展一样，建筑工程的未来同样也离不开建筑工程材料的发展，建筑工程材料仍然将引领建筑工程走向辉煌的未来。同时，"绿色，环保，节能，智能化"及可持续发展的意识得到了越来越多认得认可和接受。例如在可持续发展方面，建筑工程的使用材料在未来必将会采用污染少、更重复利用的材料，诸如纤维聚合物等;在结构的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑将比当今的普通建筑会得到更大的发展空间，这两种建筑都是功能上以人为本、使用上方面舒适、耗资上既节能又可提高工程利用率;近年来，由于灾害的频繁发生，结构抗灾性能的提高已成为结构发展的首要课题，未来的建筑工程可能不仅可以抗震、抗风，甚至可以抗暴、抗海啸、防火、防撞、防辐射等。总之，未来的建筑必然是走"绿色，环保，节能，智能化"和以认为本的可持续发展路线，以及更加科学和合理的建筑工程经营，相信建筑工程必然会有辉煌的未来。
紧张的一个月实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识、开阔眼界的途径，但是多一些实践，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
第四篇 工地实训总结《建筑工地实训报告》
建筑工地实习报告 院 系: 专 业: 建筑工程技术二班 姓 名: 学 号:
指导老师 杨 摘要：在学校的时候就听说过，建筑行业贵在经验，实习是所学理论与工程实践的结合，
实习过程中我以技术员的身份深入建筑施工单位，亲身体验施工现场，结合在校所学知识我
进行了第一次现场施工实习，在项目经理的帮助下第一次完成了放线、吊墙、校板、抄平等
工作。经过这段时间的实习大概的知道了一个工程的相关流程和应该做的准备工作，也了解
到了在工程进行时需要考虑的一些问题，当然也了解到了很多与本专业有关的知识。同时为
以后从事建筑行业打下了坚实的基础。 关键词：建筑工程，实习，技术员，施工 在学校的三年里，学习了与建筑有关的专业课和与建筑无关的公共课，在学习专业课时，
由于缺少现场实习，对一些理论性的知识很难理解透彻，对于一些文字性的表达也很难想象
的出来。随着大学生活的结束，我们也到了实习的时间，大学的课程基本完成，或许剩下的
最后一门课就是实习了吧，根据校领导的安排，我与2012年2月10日来到了黄泛区农场第
十二分场实习。亲身体验施工现场，看到了真实的工地，在实习的过程中，回想在校时书本
上的文字，我以前许多想象不到的东西明白了很多，使一些理论上的知识真实的显现在我的
眼前；我也了解到了与技术员的工作有关的东西。在与施工工人聊天过程中让我更清楚的知
道了经验的重要性，同时也了解了一些关与工程的知识，例如：设计变更，合同签定等，也
有一些管理方面的知识，如成本的控制，为以后的工作打下了坚实的基础。
一、工程概况
1.1工程基本情况
工程名称：丰源惠民小区一期工程 工程地点：
建设单位：
监理单位：阳光监理有限公司 设计单位：周口市建筑工程设计研究院 施工单位:
1.2建筑基本情况
本工程为群体工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢楼为五层，每层建筑面积为
440.80平方米。基础结构形式为筏板基础,主体结构为砖混结构。地上高度为16米；室内外
高差0.45米。
建筑结构的安全等级二级，本工程在一类、二类环境中的结构设计使用年限为50年。建
筑场地类别为二类；抗震设防烈度7度。
二、实习内容
熟悉工程施工管理、技术管理，项目技术负责人负责落实技术岗位制和技术交底制，在
每道工序进行前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”，项目经理责成各专业工程师填写
“施工日志”。工程经理应保存一份详细的施工日志。在施工过程中，执行自检、互检、交接
检，专检制度，不合格的必须返工，验收合格后才能进行下一道工序，施工过程中的设计变
更，由各专业工程师负责，按照变更要求传达给各施工工人。材料试验取样，并送公司试验
室进行试验，并出具相应的试验报告。产品试验合格后主可发放。隐蔽工程项目质检员检查
合格后，由专业工程师填写检查记录，报请业主或监理工程师验收。协助现场技术人员处理
质量问题，刚开始我所做的只是统计工程质量的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔，漏浆，
露筋胀模等。并向有关人员请教如何解决，修补方案：对数量不多的小蜂窝，麻面，漏筋，
漏石的混凝土可用钢刷刷干净，然后用水湿润；再用水泥砂浆抹面并加强养护；比较严重的
要剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水冼刷干净并充分湿润后，再用比原
强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细振捣，对胀模，变形，错台的混凝土结构应根据图
纸尺寸弹线，切割，再按线进行剔凿，要求不露筋且尽量平整。 同时也学到了一些现场操作性的东西，如：放线，吊墙，校板，抄平等。 放线：由于我
到工地现场时一层建筑已经完成，所以我所经历的放线也是从二层开始的，根据基础上留下
的轴线位置，用线坠吊下去，然后校正出前楼层的轴线位置，确定两个点后打一条直线就是
轴线了，轴线确定完之后再根据图纸把细部划分出来。 放线在整个施工过程中起着重要的作用。绑扎钢筋，支护模板，砌墙，吊墙等许多工作
都要以此为尺寸依据。所以放线要求很高：首先放线尺寸必须正确； 其次放线误差必须在5mm之内；还有阳角的地方也需要有控制线。最后放出来的线要清
晰整齐，让工人们可以轻易分辨出线的位置。 吊墙：把线锤吊到墙顶，线锤不能被任何东西阻挡。用钢卷尺量取墙顶和墙底处的线锤
线到墙模的距离。如果两处的距离相等或差距在5mm之内时，说明墙是直的。如果两处的差
距太大，说明墙是倾斜的，需要对墙进行校正。 校板：用钢卷尺量模板的尺寸，校正现浇
板时应量取模板的长、宽和距底下一层的高度；校正梁时还应量取梁的高度，跨度较大的梁
还应检查起拱度；校正柱子时要量柱子的高和边长；还应用线锤吊一下，看模板是否有胀模
现象，发现问题就及时改正。模板的质量直接关系到下一道工序的质量。
三、实习体会
经过一段时间的实习让我有机会接触到了整套的施工图纸并深入研究，对图纸的全面识
读，而在学校时看的图纸也仅仅是一部分而已，不能够全面的识图，总感觉缺少点什么，通
过实习让我更进一步的了解到建筑每一部分的设计要求和施工规定，增强了我的识图能力，
让我对建筑制图有了进一步的认识；也让我认识到了建筑这行业理论与实际的巨大差别，也
包括建筑规范规定与实际施工的巨大差别，还有加强建筑施工管理的重要性，要想安全生产，
必须加强管理；我也大概的了解了施工的流程，简单却也复杂。 这一段时间的实习，感受深刻，在施工技术上，实际操作还是要以理论为基础，但又比
理论知识更灵活，更具有可操作性，也更容易接受，这需要学好专业知识的同时在工作中积
极思考，灵活应用，培养自己的思维创新能力和独立解决问题的能力，同时，利用这次实习
的机会接触社会，得到了很好的锻炼，在工地上看着形形色色的人，也让我明白了现实生活
的不公平，也更明确的告诫自己要 不停的奋斗，改变自己的命运。篇二：建筑工地社会实践报告 建筑工地社会实践报告
建筑工程学院 土木工程121班 胡婧懿 学号：201211003136
【摘要】
施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的安全与施工管理是工程
建设永恒的主题。施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严
格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。
【正文】
1． 施工技术与施工安全 施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的安全是工程建设永恒的
主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全
国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建工地实训总结
筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、
舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，
随之带来了很多新问 题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工
到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。 影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程
的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工
程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社
会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工
程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！
2.施工过程及质量
跟着项目经理在工地上参观，工地楼层建设的基础性工作我大致将它为分为七个部分，
即：搬砖，垒堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。我们踏上用
钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板
和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变
小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致
容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组
成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 而后，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了 解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌以及早期养护问题。(1)混凝土的制
备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土
的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，
并有95％的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计
和施工的要求。
(2)混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底工地实训总结
混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时
间的控制。
(3)混凝土的早期养护：混泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要原因
是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护司对防止表面早期
裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：
1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2)防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定
温度。
3)防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保
持适宜的温度条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，
防止有害的冷缩和干缩。另一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂
能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。从理论上工地实训总结
分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足 水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初
几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事
件，根据不同情况不同处理。 当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋
班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺利地进行。施工员要做的事，就是要调合好三
个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要
浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本
应避开两幢楼一起浇混凝土的。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业
课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，实习结束后有必要好好总结一下。
3.施工质量及管理
施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。 必须有严格的管理，
质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。 工程项目的施工，是指按照设计图纸及相关文件，在建设场地上将设计意图付诸实现的
测量、作业、检验并保证质量的活动。施工的作用是将设计意图付诸实施，建成最终产品。
任何优秀的勘察设计成果，只有通过施工才能变成现实。因此工程施工活动决定了设计意图
能否实现，它直接关系到工程基础、主体结构的安全可靠、使用功能的实现以及外表观感能
否体现建筑设计的艺术水平。在一定程度上工 程项目的施工是形成工程实体质量的决定性环节。工程项目施工所用的一切材料，如钢
筋、水泥、商品混凝土、砂石等以及后期采用的装饰装修材料要经过有资质的检测部门检验
合格，才能用到工程上。在施工期间监理单位要认真把关，做好见证取样送检及跟踪检查工
作。确保施工所用材料、施工操作符合设计要求及施工质量验收规范规定。 监理方进入工程施工阶段的监理，主要工作内容为“三控、三管、一协调”，四控内容包
括：质量控制、进度控制、投资控制，其中的质量控制尤为重要。首先审查施工现场质量管
理是否有相应的技术标准，健全的施工质量管理体系，施工质量检验制度和综合施工质量水
平评定考核制度，并督促检查施工单位落实到位。仔细审查施工组织设计和施工方案，检查
和审查工程材料、设备的质量，杜绝质量事故的隐患。 所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，
使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，
学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但
又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分
重要、十分基础的。
尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中
将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我
所学到的理论知识和实篇三：建筑工程技术实训报告 建筑施工技术实训报告 指 导 老 师：
学 生：
班 级：
学 号：
日 期： 摘要 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有
丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什
么都不会，那在工作过程中就吃不开了。到了施工现场，才体会到并不是课本中学的东西用
不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。在大二这第18周里，孙老师
带我们参观了：水南某工地、阳光-黄金家园、中名阳光城三个工地。在实训过程中我们做到
倾听、观察、联想，从而使我们有一个充实而又有意义的实训。
一．实训目的
1. 通过实训使学生对所学理论知识有个直观了解与认识，并在此基础上理论联系实际，
验证、巩固、深化课堂所学的理论知识，为今后工作实践奠定基础。
2. 学习施工技术、施工管理等方面的实际知识，对工程建设有一个较系统的了解，将已
学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养分析和解决实际问题的独立工作能力。
二．实训要求
1. 掌握施工过程的施工工艺，紧凑联系所学的内容，要做到举一反三的能力。
2. 在实训过程中仔细听老师讲解，在实践中所学习的要和理论中的作比较，从而加强和
巩固自己专业知识能力。
3. 在实训过程中注意安全。
4. 结合所学知识和查阅资料完成一份实训报告。
三．实训内容
1. 施工缝、变形缝、后浇带 在我们一进入工地时最显眼的就是后浇带了，在经过老 师的讲解后我们联想到施工缝、
变形缝。
施工缝：遭到施工工艺的限制，按方案中缀施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土
构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最罕见的施工缝。
所以并不是真正意义上的缝，而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各
种隐患及质量 成绩，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不
均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中
来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临
时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，普通是构造封顶两个月
后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并
且是框架构造，这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物
的全体性和刚度。
沉降缝：为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差别较大，
或使用荷重相差较大；或因地基紧缩性差别较大，等能够使地基发作不均匀沉降时，都需求
设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额定的应力，该
缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开。 伸缩缝：若建筑物立体尺寸过长，因热胀冷缩的来由，能够招致在构造中产生过大的温
度应力，需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分，该缝即为温度缝。 抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。
2. 外防外贴法和外防内贴法 外防外贴法：是先在垫层上铺贴底层卷材，四周留出接头，待底板混凝土和立面混凝土
浇筑完毕，将立面卷材防水层直接铺设在防水结构的外墙外表面。 具体施工顺序如下：
①浇筑防水结构底板混凝土垫层，在垫层上抹1∶3水泥砂浆找平层，抹平压光。 ②然后在底板垫层上砌永久性保护墙，保护墙的高度为b+（200~500mm）（b为底板厚度），
墙下平铺油毡条一层。 ③在永久性保护墙上砌临时性保护墙，保护墙的高度为 150×（油毡层数+1）。临时性保护墙应用石灰砂浆砌筑。 ④在永久性保护墙上和垫层上
抹1∶3水泥砂浆找平层，转角要抹成圆弧形。在临时性保护墙上抹石灰砂浆做找平层，并刷
石灰浆。若用模板代替临时性保护墙，应在其上涂刷隔离剂。 ⑤保护墙找平层基本干燥后，满涂冷底子油一道，但临时性保护墙不涂冷底子油。 ⑥ 在垫层及永久性保护墙在铺贴卷材防水层，转角处加贴卷材附加层，铺贴时应先底面、
后立面，四周接头甩槎部 位应交叉搭接，并贴于保护墙上，从垫层折向立面的卷材篇四：建筑工地实习报告3000
字
第五篇 工地实训总结《工地实习工作总结》
建筑工地实习小结：
一个星期的认识实习结束了，虽然只是一个认识实习，但我在这一个星期的实习当中学
到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。 实习时，我深刻的体会到了自己所学知识的不足与缺陷。比如带队老师讲述梁与梁作用
不同，受力的情况就不同，开始我就没有非常弄懂。认识到自己将来需提高的地方，了解到
一项单位工程所设计的东西很多、很多，也很复杂，我将要学习的东西还有很多，我也知道
在实际的工程施工中必须以严谨的工作态度，仔细详尽得施工计划，精细精心的管理才能做
好一个工程。在确保质量的同时，也要保证施工安全，这样才能做到盈利，我十分珍惜这次
的实习机会，通过对这实习，我觉得自己提高了不少，也学到了不少知识。为我在以后的工
作奠定了基础。
去了工地实习以后，你会感觉到给你讲述的项目经理，他们是什么都懂，而我们在大学
学习了两年，感觉没有学到具体的专业知识，与实际关联的比较少，我在想即使我们大学毕
业了，有个大学文凭，但是出去找工作你对专业什么也不了解，那么公司还会要你吗?所以在
大学期间不要颓废了，好好学习自己的专业课，把自己的知识扎实，以后我们还会找不到工
作吗？
通过这次实习也让我意识到光靠学习理论知识是远远不够的，还 要去了解接触一些施工现场的问题，学习解决一些突发事件和分析问题的能力，因此，
以后不能总用在文学，也要看一些与专业有关的书籍，遇到不懂得，要上前去请教别人，也
许在别人看来，会是十分简单的问题。总之，理论和实践结合起来争取早些成为一个合格的
工程技术人员。 实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。
虽然在短短的一个星期里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但
这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有
很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学
到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向
社会打下坚实的基础，实习时把我们学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为
一名即将步入社会的大学生，我们要加强自身能力的提升。同时对自己以后的人生应该有所
计划，踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己 的人生目标。篇二：建筑工地实习报告 建筑工地实习报告 院 系: 专 业: 建筑工程技术二班 姓 名: 学 号:
指导老师 杨 摘要：在学校的时候就听说过，建筑行业贵在经验，实习是所学理论与工程实践的结合，
实习过程中我以技术员的身份深入建筑施工单位，亲身体验施工现场，结合在校所学知识我
进行了第一次现场施工实习，在项目经理的帮助下第一次完成了放线、吊墙、校板、抄平等
工作。经过这段时间的实习大概的知道了一个工程的相关流程和应该做的准备工作，也了解
到了在工程进行时需要考虑的一些问题，当然也了解到了很多与本专业有关的知识。同时为
以后从事建筑行业打下了坚实的基础。 关键词：建筑工程，实习，技术员，施工 在学校的三年里，学习了与建筑有关的专业课和与建筑无关的公共课，在学习专业课时，
由于缺少现场实习，对一些理论性的知识很难理解透彻，对于一些文字性的表达也很难想象
的出来。随着大学生活的结束，我们也到了实习的时间，大学的课程基本完成，或许剩下的
最后一门课就是实习了吧，根据校领导的安排，我与2012年2月10日来到了黄泛区农场第
十二分场实习。亲身体验施工现场，看到了真实的工地，在实习的过程中，回想在校时书本
上的文字，我以前许多想象不到的东西明白了很多，使一些理论上的知识真实的显现在我的
眼前；我也了解到了与技术员的工作有关的东西。在与施工工人聊天过程中让我更清楚的知
道了经验的重要性，同时也了解了一些关与工程的知识，例如：设计变更，合同签定等，也
有一些管理方面的知识，如成本的控制，为以后的工作打下了坚实的基础。
一、工程概况
1.1工程基本情况
工程名称：丰源惠民小区一期工程 工程地点：
建设单位：
监理单位：阳光监理有限公司 设计单位：周口市建筑工程设计研究院 施工单位:
1.2建筑基本情况
本工程为群体工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢楼为五层，每层建筑面积为
440.80平方米。基础结构形式为筏板基础,主体结构为砖混结构。地上高度为16米；室内外
高差0.45米。
建筑结构的安全等级二级，本工程在一类、二类环境中的结构设计使用年限为50年。建
筑场地类别为二类；抗震设防烈度7度。
二、实习内容
熟悉工程施工管理、技术管理，项目技术负责人负责落实技术岗位制和技术交底制，在
每道工序进行前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”，项目经理责成各专业工程师填写
“施工日志”。工程经理应保存一份详细的施工日志。在施工过程中，执行自检、互检、交接
检，专检制度，不合格的必须返工，验收合格后才能进行下一道工序，施工过程中的设计变
更，由各专业工程师负责，按照变更要求传达给各施工工人。材料试验取样，并送公司试验
室进行试验，并出具相应的试验报告。产品试验合格后主可发放。隐蔽工程项目质检员检查
合格后，由专业工程师填写检查记录，报请业主或监理工程师验收。协助现场技术人员处理
质量问题，刚开始我所做的只是统计工程质量的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔，漏浆，
露筋胀模等。并向有关人员请教如何解决，修补方案：对数量不多的小蜂窝，麻面，漏筋，
漏石的混凝土可用钢刷刷干净，然后用水湿润；再用水泥砂浆抹面并加强养护；比较严重的
要剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水冼刷干净并充分湿润后，再用比原
强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细振捣，对胀模，变形，错台的混凝土结构应根据图
纸尺寸弹线，切割，再按线进行剔凿，要求不露筋且尽量平整。 同时也学到了一些现场操作性的东西，如：放线，吊墙，校板，抄平等。 放线：由于我
到工地现场时一层建筑已经完成，所以我所经历的放线也是从二层开始的，根据基础上留下
的轴线位置，用线坠吊下去，然后校正出前楼层的轴线位置，确定两个点后打一条直线就是
轴线了，轴线确定完之后再根据图纸把细部划分出来。 放线在整个施工过程中起着重要的作用。绑扎钢筋，支护模板，砌墙，吊墙等许多工作
都要以此为尺寸依据。所以放线要求很高：首先放线尺寸必须正确； 其次放线误差必须在5mm之内；还有阳角的地方也需要有控制线。最后放出来的线要清
晰整齐，让工人们可以轻易分辨出线的位置。 吊墙：把线锤吊到墙顶，线锤不能被任何东西阻挡。用钢卷尺量取墙顶和墙底处的线锤
线到墙模的距离。如果两处的距离相等或差距在5mm之内时，说明墙是直的。如果两处的差
距太大，说明墙是倾斜的，需要对墙进行校正。 校板：用钢卷尺量模板的尺寸，校正现浇
板时应量取模板的长、宽和距底下一层的高度；校正梁时还应量取梁的高度，跨度较大的梁
还应检查起拱度；校正柱子时要量柱子的高和边长；还应用线锤吊一下，看模板是否有胀模
现象，发现问题就及时改正。模板的质量直接关系到下一道工序的质量。 抄平：刚到工地时由于工地上的水准仪坏了，所以用的是水平管，具体的方法是：事先
已经确定好了一个点，然后把水平管一头放在已确定的点上，另一头放在需要的地方，待已
确定的点的水位与事先做好的标记相平且水位不再发生变化时，在另一头的水位处也做上一
个标记，然后以同样的方法抄其他各点；也用过水准仪，同样是事先确定一个点，然后把标
尺的零刻度线放在做好的标记处，用水准仪读取相应的标高，然后换到下一点，此时需要读
取相同的标高，然后在零刻度线上做一个标记，同样的办法格其他各点。
三、实习体会工地实训总结
经过一段时间的实习让我有机会接触到了整套的施工图纸并深入研究，对图纸的全面识
读，而在学校时看的图纸也仅仅是一部分而已，不能够全面的识图，总感觉缺少点什么，通
过实习让我更进一步的了解到建筑每一部分的设计要求和施工规定，增强了我的识图能力，
让我对建筑制图有了进一步的认识；也让我认识到了建筑这行业理论与实际的巨大差别，也
包括建筑规范规定与实际施工的巨大差别，还有加强建筑施工管理的重要性，要想安全生产，
必须加强管理；我也大概的了解了施工的流程，简单却也复杂。 这一段时间的实习，感受深刻，在施工技术上，实际操作还是要以理论为基础，但又比
理论知识更灵活，更具有可操作性，也更容易接受，这需要学好专业知识的同时在工作中积
极思考，灵活应用，培养自己的思维创新能力和独立解决问题的能力，同时，利用这次实习
的机会接触社会，得到了很好的锻炼，在工地上看着形形色色的人，也让我明白了现实生活
的不公平，也更明确的告诫自己要 不停的奋斗，改变自己的命运。篇三：建筑工地实习总结 建筑工地实习总结
2010年02月04日 星期四 下午 08:45 首先说实习对我来说是个既熟悉有陌生的字眼，因为我十几年是学生生涯也也经历过很
多实习，但这次却又是那么的与众不同.就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到
实践中去.关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，
所以，我对他的投入也是百分之百的！ 一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生
成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，
诼步完善，有所创新，并在实践中提高自己的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和
能力，为自己事业的成功打下良好的基础。 经过半年的实习，我终于知道自己其实不能光在父母的温室里生长，更应该在社会的实
践中真正成熟与完美起来。 通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解，培
养了分析和解决施工技术问题的能力；让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学
的建筑工程理论知识，扩大了视野；使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，
为以后专业课的学习奠定了感性认识基础；在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和
劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。由于是全天候工地实习，它
全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。想的没做的实际，凡事
想到的并不能就具体实施，在开始我们准备了好多准备功夫，以为可以应对接下来的问题，
但实际上到了真正操作，会有好多困难以及突发事件，一连串的事情都把我们逼到很尴尬的
局面，曾经都想过放弃的，问题的解决必须需要勇气和决心，我们十几位同事坚定不移我们
当初的梦想，利用我们的各种方法尽量去解决问题，虽然很多事都不能如愿解决，但在心态
上，我们是强者，我们学会了去面对.
刚开始工作时，什么都不懂，但是求知欲却很强，这与在学校学习时有着明显的不同.
学校的学习一大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，非常死板；可是
在工作中，如果有不懂的地方，我会马上请教同事，即学即会，这让我从传统的被动授学转
变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟，创新和
推断的能力.使工作，学习，生活都更加的系统化，思考方式更加成熟 这次校内模拟实习使我受益匪浅，起初我还不理解学校组织这次实习的目的跟用心，觉
得是浪费时间的一件事情.不过从接触沙盘游戏那天开始，我也开始投入其中.我也渐渐了解
了企业的相关运作，这对于即将毕业踏入社会的新鲜人来讲是有很大好处的.可以让我们检验
和巩固专业知识，也可以接触其他专业的同学，了解他们的专业对应的职位情况.同时也提高
我们的综合素质和能力，特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责.步一步走
向前——专业技能的学习作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们
的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比
如打打资料，接接电话什么的。半年来，我也深深地感受到自己缺乏实际工作经验，给工作
上带来不必要的错误。或许，正如老师所说的，要想成为一名真正的预算员，必须对整个工
程项目的施工方案和施工流程相当了解，同时还要对建筑进行深入剖析。这就意味着没有亲
身深入施工项目中去，就不可能对工程的各个施工工艺和施工流程深层次了解；没有 对市场进行调查和分析，就不可能在激烈地市场竞争中去跟对手争夺市场。因此，要使
自己的专业知识能以实际并轨，还需要到工地去磨练。尽管半年来，自己因实际经验而犯这
样，那样的错误；但总的来说，我确实也学到了不少的工作经验。我 在 现 场 过了几天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飞快的登上了正在进行2层施工的6#楼。
在施工现场感觉一切都是陌生的，一切都是亲切的，因为它们就是我未来施展能力的小舞台。
当我拿着图纸对照现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋，
虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。
刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了
它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况，
初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用电渣压
力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中，模板的定位是非常关键的环节，如果模板移位，
会直接导致墙体的偏移，所以质量员对此异常细心。等到浇筑混凝土的时候，我更是激动地
从开始旁站观察到结束，整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土，混凝土在搅拌
站制作好后，用压力泵通过管道输送到施工现场，工人们有负责移动管口的，有负责用震动
棒震捣的，有负责表面抹平的。其中混凝土的震捣非常重要，可以预防墙柱的烂根、蜂窝、
麻面及露筋，尤其是在钢筋密集的地方，必须反复震捣。待混凝土凝固后，我第一次亲自动
手参加了3层轴线与定位线的放线、弹线工作，经过实际的操作，熟练地掌握了水准仪、经
纬仪的使用方法，并在技术负责人的允许和监督下，独立放了最后一个单元的轴线，且圆满
的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后，就多次派我协同去放线，并多次
进行抄平，确定“五零线”。由于多次地实际操作，我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线
的间歇，赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工，虽然有普通烧结砖、空心砖和
混凝土加气块等不同砌块，但他们基本都采用“三一砌法”，即一铲灰、一块砖、一挤压。由
于混凝土剪力墙的厚度为200mm，填充墙采用的是18墙，其中空心砖和混凝土价气块的规格
型号刚好符合，普通烧结砖采用两平一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋，其搭
接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。篇四：施工实习个人总结 实践是大学生活的第二课堂,它将全面检验我们各方面的运用能力，它是知识常新和发展
的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,
将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,并在实践中提
高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基
础。在学校的统一要求下，我于长沙泊富国际项目工地毕业实习，紧张的一个月的实习生活
结束了，在这一个多月里我受益匪浅。 通过这次实习，很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的 构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建 筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 下面就实习期间的一些主
要在专业知识上面的收获作简要介绍 1 基础工程 2 钢筋工程（各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和 焊接试验，合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲 机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上） 3 模板工程（本工程模板采用木模，木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密，保证混凝土 不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法，底部挡木用铁钉固定，采用此方法简单 可靠，容易保证浇筑混凝土不跑模。）4 混凝土工程（在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏 ，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土 的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比，及各种成分的配比关系。） 5 砌筑工程（墙体放线、砌块排列、砌块就位与校正) 除了在专业知识方面的学习，我觉得在为人处事、人际交往方 面也学到了许多东西
，为自己今后更好适应社会提供了很好的平台。在这短暂而紧张的两个月里，在生活、 工作上我严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，认真完成技术员交给我们 的任务，积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里，我充分认识到了我在学校学到 的不过是理论，与实际相差还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结 合实际地工作来学习，否则的话那么就不会真正地学到东西。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际 工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作 中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个 人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。篇五：工地实习报告 范文 工 地 实 习 报 告
这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、
心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利
的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分
之百的！充实的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有很多的收获。实习结束后有必
要好好总结一下。
通过一周的实习，我们参观了几个小区的施工工地，通过实践，使我学到了很多实践知
识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，
使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，
学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但
又是十分重要基础的知识。 时间过得真快，转眼间来到工地实习已经将近三个月的时间了，经过三个月的实习学习，
使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习
让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中
得到了锻炼。
一、测量放线
第六篇 工地实训总结《土木工程实习总结(很精彩哦)》
土木工程实习总结
实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了将近四周的实习任务。同时，也为即将大学毕业从事工程打下良好基础
实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些即将毕业的大学生来说，是又一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多。
经过将近四周的毕业实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了今后生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。
图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程（设计-校对--审核修改等），一套完整的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业设计。
学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力
在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计划的变更以及项目进度计划及评价由于受到各种干扰，经常出现实际进度与计划进度不一致的现象。这种偏差必须采取措施予以纠正。我们通常采用对进度计划的执行情况进行跟踪检查，发现问题后，及时采取措施加以解决。通过项目经理部的管理施工进度旬月报，对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责计划的工程师去现场，检查进度计划的实际执行情况，并定期与不定期的参加现场会议，了解工程实际进展情况，同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我项目部采用横道图比较法对照工程的实际执行状况与计划目标的差异。当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一般要分析偏差的原因，分析偏差
是否影响到后续工作和总工期，这种分析是通过时标网络计划进行的。我们在采取了各种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作顺序、改变某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络计划进行调整。
在实习中不仅可以学到知识，也可以让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人.我刚来到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的. 勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
紧张的四周的实习生活结束了，在这四周里我还是有不少的收获。 以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；二是以企业建筑施工企业为管理主体的；三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面内容： 一、 施工项目的组织机构管理二、 施工项目质量管理三、 施工项目的成本管理四、 施工项目安全生产与文明施工的管理 ，管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工步骤。
四周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施
工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2