篇一:《让爱走进心灵 (考场作文)》
问好谢老师！
您辛苦了！非常谢谢您！祝您工作顺利！万事如意！
让爱走进心灵 （考场作文）
爱，是出门时一句关心的话语；爱，是回家时一顿丰盛的晚餐；爱，是跌倒时一双有力的大手；爱，是你需要时他人的帮助。爱无处不在，别人给你爱，你也要给予别人爱。
那天早上，我准备去姑姑家，一上车，售票员阿姨就喊开了：“上车的快买票！快买票！我伸手一摸口袋，糟了，出门时把钱忘在桌子上了，我怎么这么健忘啊！”售票员阿姨一边收钱一边问我：“小朋友，你要去哪儿？”“我„我„我要去冠华姑姑家。”我支支吾吾地说。“不算你成人票，算一元好了。”售票员阿姨走到我跟前说。我红着脸说：“阿姨，我把钱忘在家里了。”“哼，没钱还想坐车，下车走路去。”售票员阿姨生气地说。“我帮她付，小妹妹不用着急。”一个大姐姐站了起来对售票员阿姨说。大姐姐付钱后，我对她说：“大姐姐，你家住哪里，等会我叫姑姑把钱还给你。”没想到大姐姐微笑地摆摆手说：“不用还，不用还！”我的心感动极了，多好的大姐姐啊！
有一次，我和爸爸去书店买书，挤上公交车找到座位刚坐下，就看见一位白发苍苍的老奶奶上车，看见没有座位就扶着栏杆站着。大概是因为过节的原因吧，车上的人越来越多，越来越挤。老奶奶被挤得有点站不稳，爸爸急忙去扶老奶奶，把座位让给她坐，还用纸巾帮她擦汗，车上其他人也帮老奶奶提东西送矿泉水。看到这温馨的一幕我感动万分：他们虽然不是亲人，但他们互相关爱却胜似亲人！
你把爱给予别人，你也会得到别人对你的爱。让爱走进心灵，让世界充满爱，让每一个人都付出爱，得到爱！
四（五）班：谢奕琳
篇二:《作文 让感恩走进心灵》
[作文 让感恩走进心灵] 让感恩走进心灵感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，作文 让感恩走进心灵。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。{关于让爱心走进心灵的作文400字}.
············ ···· 题记
感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你心中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
这次我们班级的主题班会就是《感恩父母》，当我们得知主题班会的内容是感恩的时候，班级同学的心情一下子从高潮到低落，可能唤起了同学们心中的心情。也许这一次的主题班会会让我们班级的同学逐渐又长大一岁。
5月23号就是主题班会的那一天，班级同学的情绪很波动，有的同学正为主题班会的到来做好充分的准备；有的同学正为主题班会而筹划着排练节目；有的同学正为主题班会做好演讲词；同学们忙碌的脚步声在不停着走动着，看着同学们这么的尽心尽力，我心中充满了喜悦，我只有一句话团结就是力量。
随着时间的脚步渐渐地一天一天过去了，主题班会就在这一刻来临了，同学们辛辛苦苦排练已久的节目，也要在这一刻展现了，激动的心情在我们身体里徘徊着，在这一刻，我想同学们的心思早已定位在于主题班会上了，肯定没有任何心思去想其它的事情了，这也是我对班级所了解到的其中之一，只要有任何活动安排或者是比赛，我们班级绝对是处在于精神紧张，有坚持奋斗，勇闯第一的精神，班级所获得的荣誉正是因为班级的集体荣誉感强，永远都坚持第一的信念，不放弃、不服输的心态，所以我们班级对任何活动都是很有信心的，因为我们只相信自己的目光和想法：团结就是力量，只要我们团结一心、有不服输的精神，什么事情都难不倒我们。
随着主持人开始宣布1114班主题班会正式开始的时候，我们内心是有多么的激动啊！ 主题班会我们有六个环节的节目。
第一个环节：由我们班级的一位同学来朗诵《搭错车》的故事，伴随着音乐的旋律响起，那位同学也开始慢慢的把情感投入了进去，把情感融入到了故事情节中去了，这一刻，我们班级正在宁静的享受着这段伤感的故事，在这位同学朗诵到一半的时候，我看到了有同学眼
角泪水在不停的打转着，同学们也被这个故事深深的感动了。
当我第一次看《搭错车》这部电影的时候，我的感触也很深，我的感受是这样的： 其实我们都是同样的人，都曾经被人遗弃过，看到这里，我不知道我该作何种反应，高中一年级作文《作文 让感恩走进心灵》。 ◆分享好文◆
的确，在人生的旅途中我们不可能一路都有朋友陪伴在我们的身边，很多的时候是要我们自己去面对和应对，很多的时候我们的心是孤寂而空虚的。但是我们不要害怕，我们要勇敢地走下去才会获得胜利。尤其当啊美说出的第一句话爸爸时，哑叔当时惊呆得哭了，这时哑叔的心情是无法用言语来表达的。他的妻子因为无法忍受生活的贫苦和哑叔将所有的爱都给了啊美而愤怒地离去的时候，心中的辛酸是无人可以了解的。死亡的阴影，满嫂失神无助的哀嚎，似乎成了我童年惨痛恐怖的记忆但是烈火烧尽了一切，却烧不尽希望。而那一刻父亲也老了，似乎电影里面总是充满哀痛，但生活还是要活下去，太阳依旧日升日落。日子对我们而言都是一样，而我们也在不知不觉的情况下越长越大，都有自己内心的想法。
不知道什么时候身边的人已不再熟悉，这一切都让我们感到辛酸，为什么这一切都会变得那么快。曾经为了失去的而伤心，那不愿想起的一切，真得让我不知道该做何种反应。而在《搭错车》里，它告诉我当意念改变如过云雨烟，然而人的改变也是转眼即逝。
当我看完《搭错车》这部电影时，我再也忍不住的哭了，也使我加深了对酒赶趟卖无这首歌的了解，特别是对其中的歌词使外触动极深，使我想起了辛苦的双亲。假如你不曾保护我，我的命运是什么是你抚养我长大，虽然你不能开口说一句话，却更能明白人世间的黑白与真假，如此真实而激动人心的话语，怎能让人不感动呢？
我相信我们班级的同学看后这个故事或者听后这个故事与我的心情及想法都有差不多的感受吧。
第二个环节：由我和另外一个同学同台演绎的一段相声《懂得感恩》。{关于让爱心走进心灵的作文400字}.
当得知是我们表演的时候，我的心情非常的激动，害怕自己会说不好，害怕自己会有很多双眼睛都目视着我。可到了真正我上台表演的时候，似乎好像没有我想象中那么的紧张，反而觉得很轻松，可能是同学们的鼓励和支持，才让我不在紧张了吧，所以这段相声我们演绎的挺成功的。
这段相声主要讲的是为妈妈洗一次脚想为妈妈洗一次脚，可是自己的经验不足而总是做错，但是只要有坚信没有什么事情是做不了的，结尾的时候儿子真的为妈妈亲手洗了一次脚，从中也能感受到感恩的情节。
这段相声很让我收获感想，为妈妈洗一次脚，简简单单的几个字，可是有多少儿女是真正为妈妈洗过一次脚的呢？可想而知又有谁每天都去感恩自己的父母呢？
同学们因为这次的相声，心中也充满了忏悔，觉得自己对父母不够关心，不够了解，为父母做的事情太少了，所以同学们都纷纷议论着怎么样去报答我们的父母，怎么样让父母不为我们操心、操累，看来同学们都长大了。懂得感恩父母了！
第三个环节：由8位同学四人一组的形式来完成辩论赛：是用精神来报答父母呢，还是用物质来报答父母呢。
同学们都议论纷纷的讨论了起来，都说出了自己不同的想法，精神上的报答与物质上的报答，其实这两者都是相统一的，没有谁对谁错，两者都可以使用，可是如果要说真正的回报的话我本人觉得还是精神上的报答会高于物质上的报答，因为亲情是代替不了金钱的，只有用自己辛勤的双手与一颗感恩的心去回报父母，那么父母也会从而感知到快乐！
第四个环节幻灯片观看父母《辛勤、操劳》的照片，一首《天亮了》作为照片的背景音乐，顿时，让我想起了我与父母很多的回忆，就在这里，我心里也忍不住的失落了起来，想想平时父母为我们奔波劳累的样子，就心里觉得非常的愧疚，内心有极度的感慨。
当同学们听着这首悲伤的歌曲，看着自己父母平时操劳的照片都难受了起来，都忍不住
的哭了起来，说明同学们还是觉得对不起父母，总让父母操心，长大了，我想同学们都会回报自己的父母，不让父母伤心、难过。
第五个环节就是同学与老师的互动游戏，三个同学分别抱一个球放进衣服里，把自己装扮成孕妇，到每个老师面前深度的鞠躬，体验一下当年母亲怀着我们，挺着大肚子的那种感受。
这个游戏很有意义，这样可以让同学们更能够了解到母亲的不容易，母亲当年十月怀胎的经历。
当同学们玩好这个游戏后，老师问她们感受如何？
同学都说：现在我终于知道当年母亲的不容易了，挺着大肚子，走路都不方便，连鞠躬都很困难，腰也弯不得，真的是非常的艰辛！以后我会好好的感恩我的母亲。
当我听后这段感受后，我很感动，说明同学知道了家人的不容易，之所以会有我们，也经历过风风雨雨才顺利的把我们养育成人，我们要感恩我们的父母，因为她们便是世界上最伟大的亲人！
第六个环节全班合唱一首《感恩的心》及手语。
班级的每一位同学都是那么的团结，对待班级的每一件事情她们都能够团结一心，能够很好的协调，能够很好的融洽，这也使我们班级越来越团结，越来越有默契。
记得母亲节的那一天，全班同学提出同唱一首《感恩的心》送给我们最值得敬爱的老师：田老师，她也是我们1114班的班主任，在田老师的带领下，我们也对集体的荣誉感表示明确的肯定。田老师为我们班级付出的不仅仅只有她的职责，更多的是她对我们班级每个同学的关心及爱远远超过了一个职责的权位。
所以同学们都想在母亲节感谢田老师对我们将近一年以来对我们的付出和爱。我们将把全班唱的《感恩的心》及对老师说的话刻制成视频送给了田老师。
我为我们班级感到自豪，感到骄傲，虽然1114班简单而平凡，但是1114班的每一位同学都能够流露出真实情感，都能够团结一心，都能够为班级着想，都能够为班级随时有着奉献的精神。一个班级能够走向成功并不难，只要有那份团结的心和不服输的心、坚强坚持的心，那么总归会有一天胜利会属于我们1114班。
主题班会就是那么的简简单单，但是能够让同学们学会《感恩》，那么我们就是成功者！上海浦东新区上海船厂技工学校高一:苏秋兴
篇三:《让阳光走进心灵 作文》
让阳光走进心灵
双辽三中一年九班单一茗 指导教师：钱淑娟
我的世界只因你们而阳光明媚
天阴沉沉的，恰似我的心情，一阵冷风吹过，我抱紧了双臂，街上的人寥寥无几，我应该去哪里呢？妈妈还要不要我了呢？
坐在长椅上，我想起刚刚发生的事，心又凉了起来。 放学后，我不像往常一样，立即钻入屋中写作业，而是坐在沙发上看起了电视，你如果问我为什么？呵，那就看看茶几上的字条吧，上面一行娟秀的字体正是我老吗的笔迹，写着：
女儿，因我单位有事，先去加班了，菜我做好了，你趁热吃吧。
我越看越气，加班，加班，妈妈心里还有我这个女儿吗？饭也没吃，带着满腔，的怒火，我冲出家门。出门之后，我才发现没带钥匙，也没有钱。
我茫然的游荡，寒风裹着沙砾，打在脸上，好痛！附近商店都关着门，风愈来愈大，我缩在墙角，泪水肆意横流，我抱着头，此刻，我想起了妈妈，想念妈妈温暖的双手，想念妈妈的唠叨，想念妈妈的笑容，就在我哭的昏天黑地的时候，我听到一声呼唤，叫的好像是我，我抬头一看，原来是
唐儿，我的闺蜜，我揉了揉红肿的眼睛，真的是她，她把自己的外套脱下来，披在我身上，胳膊上一阵温热，她牵着我的手一直走到她家。
她一进屋就给我倒了杯热水，给我搓了搓胳膊，泪水又一次湿润了我的眼眶，除了妈妈，没有人这么关心我了。 这时，电话响了，是妈妈打来的。我连忙接了，那边传来妈妈焦急的声音：“是唐儿吗，茗茗在你家吗？”我捂着嘴，不让自己发出哭的声音，我说了声：“妈妈，是我，”妈妈急忙说道：“姑娘，你在唐儿家呆着，我去接你”说完，她就挂了电话。不一会儿，妈妈急匆匆的赶来了，看着挂在她额头上的汗珠，眼毛上的白霜，通红的双手和单薄的衣服，我就知道，妈妈已经找我好久了------
“冷不冷啊？”
“饿了吧，我给你做的饭，怎么没吃啊？”
“以后找同学玩，先告诉一下，你让妈妈好找啊！” ------
妈妈不停地絮叨，可是我一点也不觉得烦，反而觉得亲切，觉得温暖。
我忽然明白了，不是没有人关心我，只是我没有注意到而已。
让阳光走进心灵，打开心扉，温暖我心。
篇四:《半命题作文：让——走进心灵》
中考作文预测题：让_____走进心灵 在横线上填写合适的词语，如：“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“音乐”“明月清风”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。 要求： 1.文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。 2.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
让快乐走过心灵 我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵，没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情，也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐。看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我庆幸自已拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我时常想象，我就是那只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨小窝，我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时，我时常想象，我就是山涧小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友，可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。 我很渺小，但我有我存在的价值；我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
【点评】 当作者将眼光放到自然身上的时候，也许就决定了这篇文章的成功，因为无论是自然之景还是自然之物，都能让我们感受到一种不同的快乐。自然的魅力来自何处呢？ 一是自然之景美不胜收。全文分三部分，第一部分描写的是景物。作者首先用一幅画面总起景物描写的内容，接着生动形象地说明了“我是一棵小小的芦苇”“我是一朵小小的野菊”“我是天空中一只自由飞翔的小鸟”的快乐感受。为了将景物写美，作者用了精美的片断描写，用了比喻、拟人等修辞手法，读来让人赏心悦目。 二是自然之物蕴含哲理。如果仅仅是写景，也许文章会少了些生气，作者继而写到了自然之物，说“我是一只自由翱翔的小鸟”“我是山间小溪里一条小小的鱼”，表面上看，只是在内容与上文并列，其实落脚点发生了变化，文章由情入理，着重从物的角度讲述了自己快乐的原因，让主题得到了升华，也让快乐的理由变得更为高远。
篇五:《让快乐走进心灵》
让快乐走进心灵
烦恼，快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀，然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外，而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧，让我们把快乐储存在我们的心灵里吧！
其实我觉得在我们的生活中，快乐要多于烦恼，只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝，不以为意；而对于烦恼我们却会一直难以忘怀，徘徊在我们的脑中，烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行， 你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼；你把快乐存进去，得到的是更多的快乐。所以，我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事，把快乐放进心灵这所大银行里。
当然，也并不是说在我们一遇到烦恼的时候，就马上把它抛到九霄云外去，寻找快乐来代替，而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因，当你顺利解决这些问题时，这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐，也能防止你下次再遇到这种烦恼。
生活中处处有快乐，让我们把这些快乐收藏起来，放进我们的心灵，让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧！让快乐走进我们的心灵，让每个人都感受到快乐吧！
幸福就在我身边{关于让爱心走进心灵的作文400字}.
幸福是一种快乐，幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是享受天伦之乐„„有时我想能满足我的心愿也是一种幸福。
我有一个快乐的家庭，爸爸的皮肤很黑，我的皮肤也不太白，有一次，我突然问爸爸：“为什么我的皮肤那么黑？”爸爸笑着说：“因为你从小是吃我的奶长大的。”我以为是真的，跑去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑。爸爸不管每天再忙也要抱抱我，亲亲我。我的妈妈就更不用说了，我觉得她很美！她整天围着我团团转，管吃管穿，也是我们的大管家。妈妈说我是她幸福的小棉袄，爸爸听了马上说我是他幸福的羽绒服。
我有一个美丽的学校，校园里环境优美，绿树成荫．在我们三（３）班里，全体同学都很团结，互相帮助，我们很注重团队精神，我们经常在全校比赛中得第一。比如那次拔河，我虽然没有亲自参与到拔河的队伍中，但在一旁为我们班的同学呐喊助威，心里觉得很自豪、很高兴。
我有一些友好的同学。记得在上学期，我突然得了一场病，一个星期没有上学了，同学们都很着急，每人做了一张慰问小卡片送给我，卡片上写满了对我祝福的话语，使我心中充满感激。
最令我开心的是，最近我很懂事，学习在不断提高,经常受到老师们的表扬，得到父母的夸奖 。
我是一个开心的小女孩，我有爸爸妈妈的爱，我有老师和同学们的爱。幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的一个赞许目光。幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容。幸福其实就在我身边，我要好好珍惜它。
我学会了感恩
感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸„„
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
篇六:《倾注爱心 走进心灵》
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作者：金淑贞
来源：《新课程学习·下》2015年第05期
摘 要：一个学生一个“世界”。蹲下身来了解学生，走进个性的心里；关爱学生，滋润干涸的心田；宽容学生，聆听独特的心声；赏识学生，刺激孤独的心扉；信任学生，期待萌发的心灵。用心走近他们，你会发现每个“世界”里都有闪光的一面，努力栽培他们，都能绽放每个“世界”里的绚烂。
关键词：关爱；宽容；赏识；信任
一个学生一个“世界”。蹲下身来用心去感受每个“世界”，你会发现每个“世界”里都有闪光的一面，或多或少，或大或小，肯定它、欣赏它、赞美它。这样，每个孩子都能找回自信不断地超越自己，越走越高，都能绽放。
教育过程中，了解、关爱、宽容、赏识、信任，孕育着巨大的教育“亲和力”。相信孩子、赏识孩子，陪着他们成长。这样，整个教育过程就会顺利地进行，教育效果也必将是理想的。
一、了解学生，走进个性的心里
身为老师，如果你对自己班里的孩子都不了解，那么你又如何能“对症下药”呢？现在大多数学生都出生于独生子女家庭，饭来张口、衣来伸手，他们连最基本的穿衣、做饭、洗碗都不会，更不要说什么劳动的艰辛和困苦，他们是被人们称为“抱大的一代”。因此，他们对什么都缺乏自信心，遇事无主见，依赖性强，情绪不稳定，思想波动大，易受外界环境影响。只有深入了解学生的家庭背景、个性差异、兴趣爱好，心理变化、发展特点，老师才有与学生相处的基础，才能保证学生的主体地位。教师必须放下架子，走出办公室，融入学生中，了解学生、熟悉学生，主动地、努力地创造与学生心灵沟通的条件，在和他们进行交谈对话的过程中，提供双方交换思想信息最有效、最充分的机会。教师只有真正掌握了学生在做些什么，想什么，关注学生的动态，关注学生的变化，及时了解原因，才能帮助他们早日渡过难关，师生感情才会随风潜入夜！
二、关爱学生，滋润干涸的心田
赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更得爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。要真正走进弱势心灵，必须从建立感情入手。爱是教育的前提，没有爱就没有教育，而这种爱又必须是真诚的。脱下“有色眼镜”自然而然把学生当朋友，蹲下身和他聊天，静下心陪他跑步……和他建立了一种友好、平等的关系，他们也能感受到老师对自己的关爱。学生干涸的心灵滋润了，温暖了。于是，主动向老师吐露心迹、敞开心扉。喜欢听老师的课，对老师的批评教育也乐于接受，从而对自己的言行进
篇七:《让感动走进心灵》
让感动走进心灵
八（10）班 李佳硕
时间的齿轮不停地转动，有多少人，多少事，一次次地叩击着我们的心灵，在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。
——题记
母爱·亲情·感动
呼——呼——寒冷的北风吹着大地，窗外的雪肆无忌惮地从半空撒下，瞬间已积了厚厚的一层，外面白茫茫一片，温度已经到了零下十几摄氏度，这突如其来的雪似乎要把世界上的温情全部赶走。望着窗外的大雪，我的心早已不在课堂上。心里想着：“完了，妈妈说好的今天晚上要来接我，可这么大的雪，妈妈还会来吗？”叮铃铃——下课铃响了，我快步走出教室，希望在漫天风雪中看到妈妈的身影。令人失望的是，白茫茫的世界中，除了风雪还是风雪，哪有妈妈的踪影。我靠在墙边，焦急地等待妈妈出现。我无意间望向那边，风雪中出现了那熟悉的身影——妈妈。我大喊着妈妈，迅速地跑向那边。妈妈急忙递给我一件毛大衣，嘴里说着：“这道真难走，等急了吧.”当我看到雪人般的她，看到她那冻得通红的脸和鼻子时，眼泪不由自主地流下来，内心无比感动，身边的寒冷早已忘却……
同学·友情·感动
暮色开始降临，我站在窗前，听窗外滴哒滴哒的雨声。望着周围的一切，是那么陌生，看那路灯下的马路，泛起黄晕的光，似乎一切都停止了。只有那奔驰着的汽车在行驶，只有我那颗思乡的心在奔腾。“我想回家”我在心中呐喊。眼泪不由地夺眶而出，滴在了嘴唇上，我深切地体会到了初中生的滋味。新学期开始，偌大的教室里没有一个是我熟识的，我一个人孤零零地坐在座位上，看着别人在一起说说笑笑、打打闹闹，感觉自己就像来自另一个世界。是你擦干我脸上的泪水，拉起我的手陪我一块去餐厅，是你陪我度过一个个想家的夜晚，是你使我的世界重新充满欢声笑语。你的出现，就像沙漠中的一片绿洲，黑暗中的一道明光，使我从孤独中走了出来，感受到了真挚的友谊。你陪我走过的点点滴滴，令我难忘，让我感动。
陌生人·真情·感动
每个周末的早晨我都要去早餐店吃碗小米粥。店老板是位中年人，总是很和气地对待每一位顾客。一天，我正耐心地排着队，不经意间发现一个乞丐模样的人排在我前面，身上散发着难闻的气味，大家似乎都躲着他。我也不由得皱起眉头，用手在鼻旁扇了扇。终于轮到他了，店老板依旧面带微笑地递给他一份小米粥，看不出丝毫的嫌恶。而他接过粥转身离开了。我忙提醒道：“老板他没给钱就走了。”“没事，天天都这样，人都有落魄的时候，能帮就帮一把吧。”听到这话，我的脸上一阵发烫，莫名的感动袭上心头。
时光荏苒，流年似水。回首过去，成长的路上，感谢有你们牵手同行，伴我成长，让感动一次次走进我的心灵。