七彩阳光校园广播操比赛作文300

时间:2021-11-03 04:08:09 300字

七彩阳光校园广播操比赛作文300(一)

长安小学“七彩阳光”广播体操比赛

11月18日上午,为了进一步增强学生身体素质,提高我校广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展。我校举行了第三套小学生广播体操《七彩阳光》的比赛。

这次广播操比赛,全校师生都非常重视,各班主任老师与体育老师密切配合,积极组织训练,同学们步伐整齐、精神抖擞,表现出色。

通过这次广播操比赛,不但检验了学校广播操的学习效果,促进学校阳光体育活动的开展,增进了班级的团结和友谊,培养了学生的组织纪律性,还增强了学生的集体荣誉感,展示了同学们奋发向上的精神风貌。

下面是展现我校学生体操风采的图片。

劳校长对广播体操比赛提出要求。

别看我们一年级个子小,我们也能做得很好。

我们三年级也不赖!

再看看我们四年级的„„

“展翅飞翔”的是我们五年级!

高难度的动作我们六年级来„„

认真负责的评委们辛苦了!

七彩阳光校园广播操比赛作文300(二)

2011年秋季运动会

《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分细则

一、入场、退场队形:(1分)

1、比赛以年级为单位,入场时各班听到课间操音乐立即由体育委员带队,走直线,转直角,到达指定场地齐喊口号入场。体育委员整队,成体操队形散开,准备做操。

2、横队、纵队整齐,在做操过程中仍能保持队列整齐。 二、精神面貌:(1分)

1、学生做操时应精神饱满; 2、服装统一;

3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(8分)

1、队形(1分):横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,酌情扣分;

2、动作正确性(3分):按下述四项酌情扣分

(1)动作是否到位 (2)四肢曲直是否准确 (3)动作幅度是否达到标准 (4)躯干伸曲是否达到标准 3、节奏(3分):按以下二项为准酌情扣分 (1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 (2)全班动作是否整齐划一

4、力度(1分):按以下二项酌情扣分 (1)动作的力度、协调和连贯 (2)自觉遵守纪律,做操一丝不苟

2013年11月15日

小模小学2011年秋季运动会

《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分表

七彩阳光校园广播操比赛作文300(三)

孝顺镇中心小学

“七彩阳光”广播操和自编操比赛成绩表

一年级组

七彩阳光校园广播操比赛作文300(四)

《七彩阳光》阳光,原来是七色的.题记推开窗户,又是新的一天, 眼前,还是昨天的风景; 昨天的天空,昨天的小鸟; 昨天的大树,昨天的眼泪. 放眼天边,漂泊着的那只孤雁多么的寂寞无助. 它,单个儿飞进蔚蓝的天空, 踏上了与群队的殊途. 可怜的小雁, 谁能帮你找到回家的路昨天,我就是这只小雁. 迷惘地走上了人生的征途, 带上满脑子的困惑, 去尝试成长的甜与苦.阳光,你究竟在何处 成长的道路上为什么全是艰难险阻 那骇人的荆棘,那诱人的陷阱. 到处印着我寻觅的脚步. 黑暗过后还是黎明, 雨后一定是彩虹.清晨,太阳终于从东边跳出. 再次抬头,发现阳光原来是七色, 遥遥回首,看见成长的道路铺满彩虹!  

七彩阳光校园广播操比赛作文300(五)

附:《七彩阳光》广播操比赛评分表

七彩阳光校园广播操比赛作文300(六)

范里中心小学2012年“七彩阳光”广播操比赛方案

本学期,我校积极响应上级部门的工作要求,为了增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定于4月3日举行“七彩阳光”广播操比赛。具体事宜如下:

一、比赛时间:2012年4月3日。 二、比赛地点:学校操场。

三、参赛对象:一~五年级全体学生。 四、比赛项目:

小学生广播体操——七色阳光。 五、计分及奖励办法:

1、本次比赛按年级分为高、中、低三个组,即一二年级为低年级组,三四年级为中年级组,五年级为高年级组。

2、每组分别设一等奖1名 二等奖2名 同时各组设最佳领操员奖2名。 3、取评委打分的平均分,按分数高低设奖。 六、比赛顺序:

分年级段进行比赛:1-2年级、 3—4年级、5年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。 七、比赛要求:

1、各班可选1--2名领操员。

2、体育委员或领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。 3、体育委员报告:整队完毕,体育委员或领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年×班共××人,出席

××人,缺席××人)之后,体育委员或领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

4各班成四路纵队从篮球场的西面(面对教学大楼)进场,东面退场。 5服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

6、参赛项目每班只做一遍。

7、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

9、听从学校的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

10、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 八、附评分表:

《七彩阳光》广播操比赛评分表

2、动作错误每节1人次扣0.5分;动作不合拍每节2人次扣0.5分;

评委:

七彩阳光校园广播操比赛作文300(七)

小学生“七彩阳光”广播操比赛打分表

七彩阳光校园广播操比赛作文300(八)

陈疃镇中心小学举办“七彩阳光”广播操比赛

活动策划方案

为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛。

具体方案如下: 一、活动主题:我运动 我快乐

二、活动小组的成立

(一)活动领导小组:

组长:高连义

副组长:李宗典

成员:各班主任、全校任课教师

(二)活动组织小组

组长:李宗典(负责协调组织)

副组长:辛 燕 曹焕文 于小龙(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)

三、安全领导小组

组长: 刘磊

成员:各班主任

四、比赛时间:2015年10月26日(下午2点)

五、比赛地点:学校教学楼前广场

六、参赛对象:一~六年级全体学生

七、比赛项目: 主:小学生广播体操“七彩阳光”

副:队列队形

八、参赛方法和要求:

1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。比赛的入场、队列、退场均由领操员负责指挥,一年级可由班主任带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕,请求表演。”总指挥回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛使用“七彩阳光”的音乐伴奏带,每班只做一次。

3、按规定入场、队列、退场。

九、广播体操比赛评分细则(共100分) 一、入场、队形、队列:(20分)

1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(15分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

4、特色口号

三、做操质量:(50分)

宗旨:每个学生对全套健美操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。

四、退场: (10分)

1、步