作文 友情的翅膀300字(一)
友情作文300字
友情作文300字（一）
友情在我看来是最珍贵的，可是有的人却不去珍惜它，直到失去才知道它有多么珍贵，到那时想抓住也抓不住了，想后悔也后悔不了了，因为世上没有后悔药。
友情如同流水一去不复返，世上亲情和友情是并列第一的，不能小看那份友情，朋友是什么，朋友就是你哭她陪着你哭，你笑她不知原因的陪着你笑，你发脾气时跟着你一起发泄，你看电视剧感动的哭时，她虽然也在哭但是总是先安慰你。
朋友是用来当亲人的，而不是出卖的，朋友总是在你出事时第一时间赶到你身边，她就像天使一样，善良，纯洁。
从现在开始珍惜这来之不易的友情！
友情作文300字（二）
友情，能使你幸福，也会在你不在乎它的时候悄然隐去。在那件事中，我明白了一个意味深长的道理„„
好象是在前年暑假，我与小伙伴刘琛玩“石头、剪子、布”。我们俩同时出了动作，“哎呀！我出的石头，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我愤怒地看着他。他说：“那好吧！”接着我们又玩了一盘，结果我又输了。我满不服气地说：“再来！再来！”只见刘琛火冒三丈：“谢哲，你太不讲理了！我一再让你，而你切那么赖皮，哼！”接着我挥出拳头，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想着刚才的一言一行十分惭愧：刚才我一再赖皮，他都没有追究，他以他的方式训斥了我一顿，而我却打了他一拳，我做得不对啊！”我越想越内疚。最后我还是决定向他道歉，我面红耳赤，羞愧地对他说：“刘琛对不起，刚才我只顾了自己打了你一拳。”刘琛对我说：“我也有做错了地方！”
从此以后，我们俩重归于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利剑般的语言刺透小伙伴的心，还要在伙伴做错事时开导、宽容他。
友情作文300字（三）
曾经，当我还是默默无闻的中等生时，我是多么渴望友谊，因为有了朋友，我就有了倾诉的对象，就会有人与我一同分担，可没有，没有人在意我。我于是便在堕落的边缘徘徊。但那一次，升学考出乎意料的优秀，使我拼了命的向前，因为我要为升学考负责，我要做出一番成绩。于是，便有了如今的我。如今的我，终于实现了当初的愿望，终于有了梦寐以求的朋友，终于不再孤单，也终于找到了曾经陌生的两个字眼，友谊。在经历了风风雨雨，我再回头的某一瞬间，才发现友谊离我的距离是零；朋友，正与我手牵着手„„
过去的经历锻炼了我，是我能真正地重视友谊，也害怕着有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到这，我又只能发疯似的往前冲，绝不能让友谊转瞬即逝！没想到，我会为了友谊付出一切，没想到。
友情作文300字（四）
拥有真正友谊的人生是幸福的。
我从来没想过我们的友谊会如此长久。我们不仅是同学，还是好朋友。我们形影不离，无话不谈，互相学习，以长补短。她是我的好朋友叫马祈，她很胖，乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。她心直口快，体谅别人，在她心里想怎么说，就怎么说，认真负责。我们有四年的友谊。但有时，友谊之怀也会裂，我们有时开玩笑，但都没放到心上。
直到那一次，我们持续三天冷漠，见面也不打招呼，也不再形影不离，成为陌生人。有好几次我都想道歉，失去她以后，我进出都是一个人，很孤单，我舍不得这段友谊，最后我道了歉，我们还是和好如初。我经常想：真诚的友谊是要经过考验的吧。从此，我们更珍惜这份友谊。
真正的友谊，是冰雪透明，越冷团的越紧。真正的友谊是一汪清澈的泉水，不但给即将枯萎的生命注入活力，而且还能洗净心灵的污点。
作文 友情的翅膀300字(二)
《友情的翅膀》对于友情，我甚为感激，因为在我的身边总会有一帮知心朋友。高兴时，一个微笑涟漪一样传遍一湖春水；失意时，一声叹息落叶一般带出深秋中一片肃杀；会意时，一个眼神传递两颗心共同的波动。在花的季节里，我们都是那种聪明得近乎鬼道、浪漫得有些夸张、大胆得近乎疯狂、有时又细腻得有点脆弱的女孩。两人凑到一起，浑身不安分的因素得到充分调动，异想天开做尽了傻事，笑声像树上的果子在我俩“恶意”的摇晃下哗哗落地。我们的友情简单而又纯洁，意在心领神会，贵在息息相通。它不能也无法与世间任何传流千古、伟大绝伦的友情相比，只能算是两个小女生之间的嘀嘀咕咕、儿女情长。但它却给我们带来了无尽的快乐。
作文 友情的翅膀300字(三)
理想的翅膀读后感300字
昨天，我们学习了《理想的翅膀》这一课，课文讲的是我和小伙伴一起把自己的理想放在风筝上。
文中有我放的是一个水兵帽风筝，因为我长大想当海军、小薇薇放的是一只蝴蝶风筝，因为她想向她爸爸一样当个昆虫学家、二喜放的是一块瓦片风筝，因为他长大想当建筑大师、根子放的是一个竖琴风筝，因为他长大想当音乐家，芳芳放的是她自己，因为她还没有想好长大做什么。
我想放的是一辆救护车，因为我长大想当医生，所以我放一辆救护车。
作文 友情的翅膀300字(四)
那一抹夏的斜阳，用其柔美的纤手轻叩窗扉, 洒落下一地的金黄，将书房笼罩在淡淡的斜辉中。窗外，篁竹斑驳，芭蕉无语，淡卷绿痕。
在斜阳脉脉里抚琴追忆, 是谁弹奏起思念的旋律？又是谁把相思画进斜阳几重？这如水的琴声，如水的眼眸，如水的心事，酝酿在这如水的夕阳里，犹若山涧中涓涓的溪流，一路吟唱。静卧琴声里，往事潺潺，漂泊过心扉的角落。流转的音符，婉蜓缠绵，于心海岸边，驻足徘徊。
思绪随着音乐而飘飞。曾几何时，你说我的琴声有些许的忧郁，我说你的歌声忧郁着我的心事；你说我的琴声让你感觉到夕色的诗意，我说你的歌声让我感受到红霞的浪漫；你说你喜欢那些旋律忧郁的歌，我说我只会弹奏那些忧郁着的曲子……那时的琴音是如此的清越淡远、那时的晚霞是如此的绯红绚烂、那时的酒是如此的芳香而醇厚，一饮令人品味无穷，余味一生！
时间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。
时间不停地走，生命不停地走，而我们也要不停地走。人生如一杯浓茶，初虽苦涩，越到后面，越觉醇香；人生如一艘帆船，扬起风帆，乘风破浪一往无前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路风景应接不暇。
但人生绝不会是止水，总有许多的不可逆料。但对于这些“不可逆料”，我们是否做好面对它的准备呢？生活需要“磨斧子”，生活需要想一想。所以当我们面对生活的困扰时，应用高超的心智，坚强的意志，挺直铮铮铁骨，走出失误的陷阱，走出烦恼的阴影，踏出一条平直大道。
“就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，我们正年轻，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。让它成为自己前进不竭的动力，战胜自我，战胜烦恼，你最终会赢得硕果累累的秋天。
幸福，就是活着！
只要我还活着，我就有幸福的理由。
生命给予我无尽的力量，让我将她渲染成万种华丽的色彩，所以我从没有灰暗颜色的东西，我害怕它们把我淹没！所以我衣着鲜艳，活力飞扬！幸福，就是活着！
只要我能活着，我就有幸福的理由。
上苍给予了我一切，优越或者缺陷，我通通乐于接受，是它们造就了如今的我！
能够安然的生存于此，我已感到莫大的荣耀！
幸福，就是活着！
只要我正活着，我就有幸福的理由。
我贪恋美味，虽然我说要绝食！
我害怕鲜花，但景色依旧美艳！
这世间值得我去追寻的东西过于繁多，生命何其短暂，没的浪费也没的浪漫！幸福，就是活着！
只要我已活着，我就有幸福的理由！
承诺与誓言都太过沉重，所有的一切渐行渐远，留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活！
我的所得已然足够多，感谢都来不及，享受都怕错过，没有空闲来抱怨、来怀疑！
友情的最高境界莫过于知音。高山流水般的情感，真令人百般艳羡。曾记得第一次读到钟子期与伯牙的知音故事时候，心胸中竟然有一股炙热，真为伯牙感到欣慰。茫茫之中，寻觅到一个知音，真是人生一件幸事。可是，又为他失去知音而断绝古琴的行为，感到可惜。世间上知音真的仅仅有一个么？如果，继续抚琴奏曲，可会有知音听到么？我想是有的，但是，痛失知音的事实让伯牙失去了再寻觅知音的追求。想想人的生中，又有多少人可以邂逅心中的那一个知音？知音已是一种美丽的传说了。君不闻，多交朋友，多积累人脉，可以帮助你成就事业。多一个朋友，就多一条路。是错是对，姑且不论述，毕竟，人是一个高级的动物。
每当想着高山流水的典故，每当念及钟期相遇，奏流水之曲，琴断只为知音去的诗句时，心总是有一种莫名的伤感。那条历历可见的青春轨迹中，我看到了友情的曲折。从小学到中学，由高中到大学，结识的人不可胜数。然而，可以成为朋友的却是那么的十几个。
脚印
如果说大地是稿纸，那么脚印就是诗词。其实，每个人都在用自己的脚印，书写着自己的人生诗史。
路承载着脚印，脚印延伸着路。所有的路都会有尽头，无尽的是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评论；愚者且走且停，令自己的脚印跟着别人的评论走，终有一天不知如何迈出自己的脚步。 有的人的人生之所以辉煌，是因为他们敢于在没有人走过的路上留下自己的脚印；有的人的人生之所以暗淡，是因为他们总是跟着别人的脚印走。脚印的精美之处，不在于它能够拼成如何精美的图案，而在于它能带我们渡向怎样的彼岸。
鲁迅说过，“世上本来没有路，走的人多了，就变成路了。”所有的路都是由脚印演化而成的，脚印成就了路，路变成了脚印的诗篇，记载着所有人的人生，精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……
路，是脚印最好的表达者。道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。神州大地上，你能找到自己的脚印吗？
作文 友情的翅膀300字(五)
“翅膀的用途”材料作文审题
江苏省梁丰高级中学高三语文组 汤春耐
上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。
鹰说：“我用翅膀在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。”
驼鸟说：“我用双腿在沙漠里奔跑，翅膀从没派上用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。”
企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。” 上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这干啥？”
人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我产灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。”
一、从鹰的角度：充分发挥优势，才能创造出更美好的生活。
二、从鸵鸟的角度：不能正确运用优势(天赋或者特点)，优势也可能丧失甚至转化为劣势/要善于根据环境的变化改变自己的特点；
三、从企鹅的角度：创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。 四、从鹰、企鹅的角度：成功者善假于物也。
五、从鹰、鸵鸟、企鹅的角度：成功者善于利用有利条件，而失败者则恰恰相反。
六、从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度：命运是公平的，让你在失去什么的同时得到别的东西。