篇一:《拿到考卷后》
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拿到考卷后
今天完蛋了，看到这五个字一定会想怎么完蛋了？让我来告诉你吧!
今天，老师要发试卷了，当老师刚说完，我心里“咯噔”一下，于是问同桌，她说我考了八十六分，我大吃一惊，我高兴地问：“是真的吗？”她平淡的说：“是真的。”我又问：“你考了多少。”她说：“八十四。”这时老师说：“每组商量进步了的两位同学。”我和组员说：“我进步了，黄慧也进步了，要不就选我们俩吧。”姜一甜说：“好。”大家也都说好。老师让进步的同学站起来。一眼望去少之又少。老师又说：“进步了的同学出来照相。”我们慢慢地走出去，生怕再惹老师生气。照完相以后又慢慢地走进教室。我问：“老师可以把长江作业发了吗。”老师说：“可以。”我连忙把长江作业给发了，我把我的打开一看，错的我都会，我真是太粗心了，再看作文，哇！扣了六分。就错了四个字和一个标点。唉！看来我得
加强语文了。不过我还是有喜事的，那就是，我是全班第六名。
哈哈！我好开心呀！但是我不能骄傲，因为骄傲使人落后。
20 × 20 = 400
篇二:《拿到试卷后 (1)》
拿到试卷后的感受
我想，这下可完了，回家该怎么跟父母说呢？妈妈如果看到这张50分的卷子，肯定会大发雷霆，然后跟我唠叨一顿，最后几天都不给我好脸色，而且连电视都要和我告别了。爸爸如果看到这张卷子的分数，虽然嘴上不斥责我，但我知道他是很失望的，尽管如此，他还是会一边说些鼓励的话给我听，一边去安慰妈妈。但是这在我认为，爸爸不作声比妈妈的斥责使我更加伤心。想到这儿，我不禁的又一次叹气。
可是，每当我这样想时，另一种想法浮现在我的脑海中：如果爸爸妈妈看到个100分，那他们定会很高兴的。他们不但会奖励给我想要的东西，而且在这几天内我还能无节制地看电视或想到哪儿玩就到哪儿玩，这样的生活多好呀！我情不自禁的感叹到。
但经过我的再三考虑，还是觉得这样是不行的，再怎么也不能欺骗父母吧，再说我这个人一说慌话就脸红心跳的，很容易露出破绽。
最终，在我的一翻思量后，我还是毅然决定将我的真实成绩告诉父母，尽管我知道这样会受谴责。因为这是我理应承受的，谁让我这段时日没有用功呢？ 回到家后，我把试卷拿给父母看，并承认自己的错误。可使我惊讶的是，妈妈爸爸都没有批评我，而是帮我找错的原因，继续鼓励我。这下我可偷着乐啦。我想：这可能是我诚实以待的原因吧！
拿到试卷后的感受
今天，我们将要迎接期中考试，考试时，我很自以为是的认为我没有错题，可当时卷发下来时，我傻了眼我的语文才考了85分，我真后悔当时没检查，当我正难过时，数学成绩也下来了，我真是后悔万分，数学成绩竟然下降的更厉害，凉水一次又一次的泼到我身上，我真后悔，哎，回家我要挂了~~~！回到家我小心翼翼的将试卷拿给爸爸看，爸爸总结了我成绩下降的原因，又对我说：“一次考不好没关系，加油，下次努力！”听了爸爸的鼓励，我顿时感到了爸爸给予我那强大的父爱。我一定加油！{拿到试卷后的作文}.
拿到试卷后的感受
上课铃响了，同学们立刻回到自己的座位上，挺直了腰板，等待老师。这时，王老师抱着一堆试卷走进教室。{拿到试卷后的作文}.
这下，大家都慌了，纷纷窃窃私语道：“卷子怎么这么快就批出来啦，好快啊，不晓得我考几分哩！”虽然我没说什么，但我心里还是很紧张，心里像压了块大石头。
正在这时，王老师说：“我先报一下分数。”顿时，教室里鸦雀无声，屏住呼吸听老师报分。豆大的汗珠从我的头上顺着脸颊往下流。“小明90分，小红91.5分，张梦琪99分……张梦琪这次又得了第一名！”啊， 得了第一名，我兴奋极了，一蹦六尺高！几乎是同时，教室里发出了雷鸣般地掌声。我感到无比幸福，卷子发下来后，我仔细端详着。咦？老师 怎么忘了扣这2分。心想：去给老师改吧，但是，又得不到第一名了。正当我进退两难的时候，虚荣和正义开始了一场唇枪舌战。
“第一名多好，管他呢。”虚荣说。
“不！人要诚实。”正义反驳道……我竟然听信了虚荣的话，要了这不光彩的第一名。一想起这件事，我就感到羞耻，我真后悔。
拿到试卷后的感受
今天早上，我们的数学老师——李老师要把期中考试的试卷发回给我们了。我看着老师手上的那一叠试卷，心里特别紧张，不停地念着：“老天保佑，保佑我考了一百分啊！”
李老师终于把试卷发到我的手上了，我深深地吸了一口气，打开试卷，只见一个鲜红的分数映入了我的眼帘：100+19。原来我考了100分，选做题被扣掉了一分。还算不错，我长长地叹了一口气。我再看看四周围的同学，有的同学应该考得很好，你看他们脸上露出了满意的笑容；有的同学也许考的不怎么理想，只见他们一脸的沮丧；有的同学正在认真地检查自己的试卷。这时，我才突然想起：我也该看看自己错在哪里，好好改正过来了。我翻到选做题，原来是第一小题做错了。题目是“同学们用彩色灯泡布置教室，按照一红二黄三蓝的顺序排列。第12个灯泡是什么颜色？”我的列式计算都正确：12除以6等于2，没有余数，那么就应该是蓝色灯泡，可我却数到第二个，答案写成了黄色。看到这里，我用手狠狠地拧了一下自己的耳朵，暗暗自责：我的脑子是不是进水了？这么容易的题目也弄错！
唉，我这么粗心，会不会哪天把自己也给弄丢了呢？
篇三:《试卷发下来后》
试卷发下来后
谌家轩
考试是一场无硝烟的战争，经过这场靠实力的无硝烟战争后——曙光终于来临。可“考试后风波”又来了。
今天，老师捧着昨天考试的试卷向讲台走来。看到老师没有了平时温和的笑容，反而略有严肃，说：“这次考试有一些同学并没有发挥正常，所以比以往要差了些，试卷发下来以后，自己好好看看吧。”我听到老师这句话后，心里不由自主的颤抖了一下。心想：老师说的不会是我吧？万一是？回去怎么交待呀！想到这，我不由自主的心跳加速，仿佛听到了自己的心跳声。
试卷一张一张发下来了，我看见领到试卷的同学有的呆若木鸡，像是为了这次考试失利而惊讶；有的却沾沾自喜，像是为了这次考试考好了而侥幸；有的脸上没有任何表现，似乎分数对他来说并不重要；有的懊悔不已，应该是因为粗心大意写错了题目而后悔吧。还有的微微一笑，好像在说：“考的分数跟我想的一样好。”终于发到我的试卷了，拿到试卷的手不禁有些颤抖。心里还在念叨着：一定要考好啊，幸运之神，你一定要眷顾我、保护我，让我考好啊！悬着忐忑的心，我紧闭双眼，慢慢的翻开了我的试卷。呀！94分，并不算差。
下课铃一响，就有许多同学来问我的成绩，老师说的果然没错，有的同学考的并不是很理想。我自然也带着好奇心，去问了我的几个好朋友的成绩。比我低，嘻嘻。
老师开始讲题目了，我才发现有许多我本不应该做错的题，这都怪我粗心大意。过了一下子，老师开始颁发奖励。考得好的同学得到了老师的奖励。同学们都投以羡慕的目光。我的分数虽然上九十多分，但也不是最高的，所以并没有得到奖励。下次我一定会考的更好„„
一场考试风波终于结束了，其实学习的好坏并不是但看考试成绩的，更要看你平时的努力和学习态度，相信只要努力学习，自然也可以考到自己理想的成绩。
篇四:《试卷发下以后》{拿到试卷后的作文}.
试卷发下以后{拿到试卷后的作文}.
铃下课了，曾逸云和几个同学捧进一叠试卷。顿时，我们就像一群受了惊吓的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕没考好。我好不容易拿到了试卷，只见一个鲜红的94分映入我的眼帘，和曾逸云并列第三名。我高兴的跳了起来，回去妈妈一定会表扬我。可有喜也有忧，我们这组就因为曾东华同学才考了89。5分，不然我们全组同学都有90多分，可加100面红旗，多美的事呀！
下了第三节课，数学试卷也发下来了，我想，一定有100分，因为考完后，我又抄到题目重新计算了一遍，心里暗暗自得。可没想到才考了一个99。5分。唉！完了，我的五一之旅泡汤了，爸爸要我一定要考到100分，可就差0。5分，真倒霉呀。
试卷发下来了，想想我上次才考了83分对爸爸的诺言：我期中考试一定考90分以上，没想到真的实现了。在这前，爸爸还特意买了一个大西瓜，鼓励我考好。再想想爸爸说的笑话：如果考了80多分，没西瓜吃；如果考了50多分，全部西瓜给你吃。我又忍不住笑了。
虽然这次语文数学都考了好成绩，可能进入前10名，但我不能骄傲，因为语文数学都还有人的分数比我的成绩好，我要向他们学习，考到更好的成绩。
篇五:《试卷发下来了》
试卷发下来了
叮铃铃……”上课铃响了，教室里鸦雀无声，全班41双眼睛目不转睛地盯着语文老师手里的那一摞大试卷，好像要看穿它，看穿里面的字——考试分数。
语文老师紧绷着脸，眉头紧缩着，一看她那神色，同学们便猜出了这次的考试情况。她将数学大试卷发给了同学们，同学们接过试卷，看卷子的动作打破了教室的寂静，接到卷子的同学有的双手做出“OK”的动作，眉开眼笑，看样子一定考的不错。有的同学在叹息、在捶头，看他那可怜巴巴的样子，就知道他的成绩怎么样了。我的心也提到嗓子眼上了，既想知道得分、又害怕看到自己的得分，心里忐忑不安。据老师说，这次的考试，并没有什么难题、偏题。但是，同学们大部分都考得砸锅了，我的“锅”砸的一定更惨。
我默默地祷告，但愿我的考分在95分以上，回家好向爸爸妈妈有个交待。
然而，事与愿违。当我拿到自己的试卷时，一个不争气的分数映入我的眼帘——93分。我不相信自己的眼睛，揉了揉，又仔细看，谁知，那刺眼的93分更加神气起来，好像对我说：“怎么样？这是什么结果？以后上课再不认真听讲？{拿到试卷后的作文}.
做起题来再粗心大意，马马虎虎？现在考得不好怨谁呢？”
这时，我的心凉了半截，但我还有一线希望——老师给我算错分或者批错了，于是，我便仔细地把分数算了一下，还是一样，我又算了一下，可那考卷上令人失望的得分依然如故——93分。
我像泄了气的皮球，瘫软地坐在那儿，气得头冒金星，连脖子也好像歪了。我懊丧地想：“这次爸爸妈妈一定不会原谅我的，他们一定会狠狠地批评我，又要说我不知天高地厚了，取得一点成绩就翘尾巴，骄傲地不得了，又要说这样下去别说前2名，就连前20名也很难进入了……
就在这时，老师充满信心地对同学们说了八个字：“脚踏实地，便可成功”这八个字不知讲了多少次，说了多少回，可我从没有细细地品味过，但这次，它却钻进了我的心里，触及了我的心灵深处，激起了我奋发向上的动力与勇气。
这时，老师向我们看了看，又看了看窗外的一排柏树，那些柏树正在抖擞精神，准备抵抗即将来临的严冬。刹那间，我仿佛看到了一棵棵柏树，在严冬中，毫不萎缩，仍然保持着它的一身绿装，仍然保持着青春的稚嫩，夏的婆娑，秋的果实，冬的干练……
篇六:《试卷不见之后》
试卷不见之后
下午放学时间到了，我想抓紧时间批改余下的几本作业，于是让课代表发批改后的语文试卷，我随后就到。{拿到试卷后的作文}.
刚到教师门口，就有学生告诉我:“老师，郭佳琪的试卷不见了。”
“刚刚明明看到过郭佳琪的试卷，怎么一会儿就不见了？”我在心里想着。为了慎重起见，我让学生在教室里稍等片刻，自己跑到办公室去找。结果一无所获。试卷是放在一起的，再发下去之前，我还曾看见过他的试卷，怎么会不见？这时我对同学们说：“大家仔细看看，有没有谁不小心多拿了一份试卷，不小心塞进自己的书包里。”
学生开始查找有没有错拿了别人的试卷。就在这时，有一个同学悄悄告诉我：“老师，上午要发试卷，陈少康就说要多拿一份回去，可能被他拿了！”
“你知道他问什么要拿试卷吗？”
“他怕回家后他爸爸打他，于是拿一张别人的试卷回去交差！”
虽然目标锁定了，但我怎么也没想到会是他——一个非常老实的男孩子，平时不太爱说话。我本想上去检查她的书包，但是理智让我没有这样做。于是我让同学们放学了，唯独留下他。当然我也对没拿到试卷的同学进行了安排。
把他叫到办公室后，没有斥责，没有批评，更没有向他询问是否拿了试卷的事情，而是让他拿出自己的试卷，询问他哪里不会并给他进行了讲解，讲着讲着，只见他涨红了脸，轻声地说：“老师，对不起，试卷是——我拿的！我怕爸妈看了我的成绩失望。”
“你能告诉老师，老是觉得你很诚实，能知错就改。而且老师也觉得你是一个懂事的孩子，怕爸妈失望，其实，老是觉得你很有上进心，知道成绩没考好，对吗？”
他点点头，说：“老师，我以后再也不会这样了！你能为我保密吗?我不知道如果同学们知道了这件事会怎样看我。”
我向他承诺不告诉别人。
事后，我与他的父母进行了沟通，在分数面前有时还要理解孩子，不光是斥责，更重要的是点燃他的学习信心，为此，我们还给他制定了学习计划。在平时的教学中，当他取得成绩时，给他充分的肯定，有时摸摸他的脑袋，有时给他鼓励的微笑，有时在作业本上写一些肯定行的话语。一个月、两个月——渐渐地，他的学习自信心提高了，学习兴趣增强了。没想到一件无心的错事因宽容却成为了孩子进步的源泉与动力，我的心里甭提多高兴了。