篇一:《我们的校园作文300字》
我们的校园非常美丽！特别是校园的两角，你到那里玩了后就会有种舍不得离开的感觉！
校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢！
花坛里有许多花牡丹,杜鹃等等。还有很多树：榕树,杨树等等。你要是到那里去数数有几中树的话，我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣赏的话，就最好不要看到这棵树漂亮就继续看下去哦，这里地方小但每种树就只有一棵，你说种得下几种呢？还一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的天色看不清远处的景色。我在上学的路上就能蒙蒙胧胧的看我们的“人间仙境”了。等你走近了才发现那是一所美丽豪华的学校呢！
俗话说得好：“好景缺水不成画”所以校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪．小溪围绕着整个花坛流着，晚上到了，还在不停地流．天还没亮，只要人进出校园就能听到哗哗得响，仿佛在鼓励着我们要遇到什么事情都不言放弃，一定要坚持到最后．我呆呆地想着．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着，似乎把所有的烦恼都抛到九霄云外去了„„
我们的校园作文
我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
我们的校园很美丽,我爱我们的校园.
我们的校园
我们的校园，是最美的校园。
走进大门，右边是一个美丽又漂亮，五颜六色的塑料球场。每次上体育课，都会在球场上打球，显得特别热闹。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的，有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花和兰花草„„总之数不胜数。我最喜欢的就是杜鹃和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛，红火一片；桂花，从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈轻轻地走过，这些花姑娘就翩翩起舞。
再过一点，就是一排排的漆树。漆树的叶子很茂密，枝干很细。这些漆树的中间就是升旗台，上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看，像一群高大的士兵保护着鲜艳的红旗。
我们的校园真美啊！能在这里读书是我们的光荣，我们一定要努力读书，为校园争光，使校园变得更加美丽
我们的校园座落在伊川县白元乡白元村的中心,校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。
走进校园，第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。
教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的花花草草，枝繁叶茂；最引人注目的还是那假山了，上面的石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常美丽。
小花园的前面是国旗，每到星期一，我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。
教学楼的两侧是操场，早上，我们在那里做操，上体育课时我们就在那里练习各种体育项目；
啊！这就是我们的校园，它真是又干净、有整洁、又美丽呀！
我们的校园
我们的学校很美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的柳树。同学们经常在柳树下做游戏，还有的同学在柳树下打乒乓球。有时候柳树一动不动，好象在聚精会神的看同学们玩耍。
柳树的旁边就是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。 羽毛球场的前面就是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。
篮球场旁边就是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。{在学校的一件事作文300字}.
家乡的小河
我的家乡有一条小河，一年四季富有生机。
春天，河边的柳树把柳絮倒垂在水面上，像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸，在微风中频频点头，桃树站得笔直，像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上，它静静地站在那儿，好像听小河的歌。河面上，鸭妈妈领着小鸭子们下河，它们在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声，在小河中久久回荡。
夏天，树木长得更加茂盛，像一把把撑开的、碧绿的大伞，树下浓阴蔽日，老人们坐在树下，孩子们都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园，他们在河里游泳、戏水、打水仗，玩得快乐极了。
秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了，菊花却在秋风里竞相开放，河边的桂花树香气迷人，一朵朵桂花迎风怒放，倒映在小河之中。一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船„„
冬天，大雪纷飞，雪花姐妹们肩并肩，手拉手，像要一同赶集似的拥向大地。小河上结了一层厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，欢声笑语充满了整条小河„„{在学校的一件事作文300字}.
这就是我家乡的小河，你说它美吗？
在我的家乡有一条碧水涟涟的小河，那儿一年景色风景优美就如一幅五彩缤纷的图画般。
春天悄悄的来到人间，沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来，淙淙地流向远方。河岸上，竹宝宝从地下钻出来了，小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上，花儿绽开了笑脸来迎接春天，隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河，小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子，它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。
夏天，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出了一缕缕青烟。这时，人们最喜欢在这里游泳，五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。快乐的笑声在天空中回荡着，整个小和变成了一片欢乐的海洋。
秋天的小河最引人注目，秋风轻轻地吹佛着河面，小河碧波荡漾美丽极了！好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏，美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上，小河仿佛一片童话般的世界。
冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。 啊！我爱家乡的小河
家乡的小河
我家后面有条[澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。
春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声.搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的......
夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外[凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩"三个字"的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡.做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。
秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！
这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。
家乡的桥{在学校的一件事作文300字}.
我的家乡的大桥，叫做伊河公路桥。桥上从早到晚都是走不完的车和人，然而这大桥也无半句怨言默默地履行着自己的职责。
这座桥从远处看想一个巨人似的，把淮河两岸连接在一起。桥上的钢筋就像竖琴的弦，无时不刻都在弹出美妙的乐曲，使人们脱离了疲劳、困乏。这座桥使淮河两岸的人增强了沟通、交流。这时，我想到了这样一幅画面：许多工人在不分昼夜的建造这座桥！对呀！是那些伟大的工人们用他们那无私的奉献使我们的生活更加美好！
夕阳西下时，白天有些混浊的河水现已变的异常美丽。那一个个站地笔直的路灯多么像忠实的看桥人一直站到深夜。
啊！伊河大桥你是伊川的明珠，伊川的骄傲呀！
家乡的小河
我的家乡是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物„„，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。
小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。
记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。
家乡的桥
在我的家乡有一座桥，人们都叫它杜康桥。
它的桥身很坚固，全是用混凝土造成的。桥的下面，每侧有一对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿，守卫大桥。桥面两侧有栏杆，每个石栏的小方块都像正方体，上面刻着五角星，这些五角星就象征胜利。
直直的桥如一条线横跨河面，坚实的桥墩屹立河心，桥下是流不尽的河水，桥上是走不完的行人。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。每日里，无数车辆从它身上走过，脚下流水一刻不停的冲击着它。
晚上，站在桥上欣赏四周的美景，简直就是一种享爱。天空中，满天星斗忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠。圆圆的月亮像个盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁。
啊，家乡的桥，你虽然算不上雄伟，但你给大家带来了方便，带来了欢乐。我爱你，家乡的桥。
家乡的桥
我的家乡有一座桥。桥横跨在村前的小河上，是村里人集资建造的。它全长十五米，宽五米，是一座钢筋混凝土做桥面的石桥。桥面非常光滑，好像一块被磨平了的大石板。桥下有两堵高大的石墙支撑着整个桥身，弯弯曲曲的河水哗哗地从桥拱中间缓缓流过。
听爸爸说，他小时候河上没有建桥，乡亲们出行很不方便。平时，大人们把两根木头搭在河两岸当独木桥行走。可是，一旦小河暴发洪水，独木桥就被洪水冲走了，人们只能光着脚丫子淌着水过河。
到了秋天，田野里到处瓜果飘香，一片丰收景象，但由于交通不便瓜果运不出去，乡亲们的收入也增加不了。
自从建起了小桥，乡亲们再也用不着光着脚丫子淌水过河了，孩子们也不用担心走在独木桥上一不小心掉到河里变成落汤鸡了。每天，不管是黎明，还是黄昏，桥上都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲们开着自己的农用车安全地走过小桥，卖瓜果蔬菜等经济作物去了。乡亲们的收入增加了。
日子也好过了，再也不用担心那些瓜果烂在地里了。
我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。在心底轻声呼喊：家乡的小桥，你是世界上最美丽的桥！
篇二:《学作文中的一件事作文300字》
以前我写作文不认真。星期六学完作文就什么也不想。等到下星期六，参加完第二课堂的活动，用三十分钟急急忙忙就写出一篇作文，也不修改。 有一天，妈妈突然要检查我的作文，我想：要是说丢了，妈妈会疑心，说我没写。要是把作文交给妈妈，她又会说我写得不认真。我犹豫了半天，最后还是把作文交给了妈妈，我用胆怯的目光看着她，心想：她会不会说我呢？我越想心里越害怕。 忽然，她皱起眉头说：“婕婕，你这篇作文是不是没认真写。”我用发颤的声音说：“是。”妈妈说：“如果你每次作文都这么写，参加作文学习班就没意义了，因为你从中得不到提高。这样写出的作文老师不满意，家长不满意，自己也不满意。一个最好的作家在三十分钟内也写不出一篇好文章。” 妈妈这短短的话将永远留在我的记忆里，它使我懂得做每一件事都要尽力去做，不能应付，否则是做不好的。
篇三:《一件事作文300字》
一件事作文300字
一件事作文300字（一）
要说快乐的事嘛！那当然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同学们都很高兴，恨不得马上就去，我是跟班长和副班长一组，我要买：饮料、水果、干鱼、炉，因为明天就要秋游了，所以，气愤很紧张。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同学们兴高采烈地来到民中沙滩，我们开始烧烤了，不一会，每个人的汗珠都像雨一样流了下来，终于，一串香喷喷的热狗就烤好了，校长来了，天气马上就好了起来，我们帮校长烤了一串韭菜，校长还不停地说：“好！好！”我们都很高兴。
吃饱了以后，就开始玩游戏了，是玩“捉人”，开始了，我就想起了“轻功第一式”的用法，有人来了，我轻易的躲过了他，他又来了，我用“轻功第二式”有一次躲过了他，虽然躲过了他，不过效果还不大，着几招适合在沙地上用。
过后，我们累了，就坐了下来，吃小甜品，老师还说我们到底是来烧烤的，还是来吃零食的，不过，黄星的胃口还真大，几瓶饮料都下了她的肚子。
该回家了，我们高高兴兴地回家了。
一件事作文300字（二）
今年最快乐的一天是过春节时去姥姥家。那天，姥姥家的人很多，表哥家的儿子－王凯也在，他今年才四岁，长得看上去很机灵，我非常喜欢他，是我的“死党”。每次见了我，总是叔叔叔叔的叫得很是亲热。
那天，我们给大人要了些钱，买了许多儿童炮竹，躲在一边放个痛快，王凯一个一个的放，我一边放一边东张西望，突然发现个破旧的瓷碗。我迅速的跑过去拿了回来，我先点燃炮竹扔在地上，又马上把就瓷碗扣在上面，然后又快速跑到远处，只听见“砰”的一声，瓷碗被炸的老高，一下子掉在鸡窝上，一个下蛋的母鸡受到了惊吓，飞了出去，正好一个鸡蛋从它的屁股里下了出来，“叭”的一声，摔了个粉碎。我一看大事不妙，迅速拉起王凯逃离现场。
现在想起那天的事情，我还是记忆犹新的感觉，如同昨天发生的一样。 一件事作文300字（三）
一想起这件事，我就觉得好笑，我竟然被母猪追得满处跑，真是太好笑了。 今天，我去爷爷家，一进门，大哥对我说“咱们家的母猪生小猪了”。我一听急忙跑去猪圏一看，真的生小猪了。
这些小猪共有11只，5只白的和5只黑的还有一只小花猪，其中我最喜欢这只小花猪了，白色的身体带着黑色的斑点，多让人喜欢呀。我抱起这只小花猪，轻轻的摸着这温暖的身体。母猪看见了我动它的孩子，心里面愤怒急了，气冲冲的向我跑来。我害怕了，抱起小猪向外跑，母猪马上追上了我，我一边用拣来的树枝打母猪，一边高声喊“救命”旁边的人看见了各个都哈哈大笑起来。我这才明白了，放下小猪马上原地返回。我被母猪追的事在村里成了人们的笑谈，但我没有生母猪的气，因为是我先惹它的。 这下我才明白，动物也有深刻的感情。
一件事作文300字（四）
在我脑海中，令我最难忘的事发生在一个阳光明媚的星期天。
这天，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场购物。我们俩走到公交车的站台上，静静的等候公交车的到来。过了一会儿，公交车来了。我们交了钱迅速上了车。一看，今
天乘车的人可真多呀！哎，只有三个座位了，我，妈妈和一个小妹妹坐到了空座位上。 我一边坐车，一边欣赏着窗外的美景。车到站了，这时只有一个老奶奶上车。老奶奶看上去有70多岁，满头白发。一手拿着菜篮，一手又拄着拐杖。这时车已经没有空座位了，我心里犹豫不决，到底让座还是不让座呢？正当我准备让座时，却有一个悦耳的声音打断了我的行动。我回过头一看，原来是那个小妹妹。她说：“老奶奶，您请坐这里。”老奶奶感动地说：“小妹妹，谢谢你。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹脸上露出了笑容，老奶奶也露出了笑容，乘客们露出了赞许的眼神。
这就是令我难忘的一件事。
篇四:《一件有意义的事(300字)作文》
精选作文:一件有意义的事(300字)作文
每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么？ 一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说：谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说：不用谢，老奶奶。车上的小明和小红齐声说：我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。 这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级:刘奕雯
篇一：有意义的一件事作文400字
有意义的一件事作文400字
我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字
有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。 这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。 所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。
篇二：作文指导一件有意义的事
作文指导[怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：
1、审清题意要注意哪些问题？
命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不
应该的。
要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”??
另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？
写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。
“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。
因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。
3、选材怎样做到“有意义”？
为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财??都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：
一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小
作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼
小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。
二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。
篇三：一件有意义的事 五年级作文
一件有意义的事
家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。
那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢？想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以”妈妈说。 后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。我对妈妈说:“好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，他又假惺惺的一笑，说:“反义词！”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。
这真是一件有意义的事啊！
五(2)班 周希颖 篇四：一件有意义的事作文
一件有意义的事
一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们 时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。
那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小哥哥，你好好照顾他吧！”我很自信的点点头。
我双手捧着着这只
小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。
过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。 日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了”。小麻雀仿佛明白了，两只黑眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头，松开手，小麻雀仆仆翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。
篇五:《发生在我身边的一件事作文300字》
每当我看件那张86分的试卷，就想起了那件后悔的事。 那是一个晴朗的天气，金黄的太阳像圆饼一样挂在空中，洁白的白云像个魔法师在空中变来变去。我像快乐的小鸟一样唱着歌来学校，今天我要数学考试了。因为我的数学成绩好，每次考试都是我露脸的时候。 到了教室，老师发了卷子，我们开始写了。大家都专心地写了起来，我看了看题目，哇！真简单！我想。于是，我七手八脚地做了起来，做呀做呀，一会儿，我把试卷全写完了。我想：真简单，我一定会考100分，不检查了，我要玩了。 第二天，卷子发下来了，我只考了86分，我想：完了，爸爸妈妈肯定不是打就是骂。我拿着卷子回了家，谁知，他们却说：“以后要注意了！”我心里惭愧极了，答应了。 我不自吹自大了，好好学习，后来学习果然好了。
谦虚。 从这件事中我明白了：做说什么都不能骄傲，要
篇六:《我的校园(300字)作文》{在学校的一件事作文300字}.
精选作文:我的校园(300字)作文 我的校园虽然说不上美丽，但一定是看一眼就让人留念的地方。 校园的大门虽然说不上宏伟壮丽，但是也不是破败不堪，走进校园，首先映入眼帘的是道路两旁的树，它们就像一个个战士一样一动不动的矗立在那里，守卫着校园的宁静和平。每棵树的中间都有一块介绍牌，牌上介绍着校园的地形、特色等，继续前行则会看到一座做工精美的综合楼，楼前则是一片植物园综合楼前还有一座办公楼，办公楼古老而庄重，仿佛是一块不可入侵的圣地，再向前走就会看到两座庞大的教学楼，3号教学楼每个班级前都有一个花圃，上面有着迎春花，楼前还有一个很大的花圃，就像迷宫一样。2号楼前有一个体育场，作为我们体育课的场地，学校里还有六个篮球场，两个排球场，一个足球场。后门还有一个体育长廊供同学们学习。 这就是我的校园。六年级:韦任泉 篇一：我们的校园作文作文
我们的校园
我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！
一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！
穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识„„”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。
介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情
我们的校园
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子
们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
我们的校园
“秀丽的芜湖黄山路