篇一:《单元作文：我不放弃》
单元作文：我不放弃
记得那是我五岁时学钢琴的时候，我曾经想过放弃，但我仍然克制住了自已，最终取得成功。
我小的时候，就想当一名音乐家。于是，当我走到钢琴边，我停住了脚，对妈妈说：“好妈妈，让我学钢琴吧！”妈妈看我好学的样子，便给我报了钢琴班。
这是我第一次练琴。当我坐在琴椅上，看着钢琴上的键盘，便一下子头晕了。当我弹曲子时，却发现弹琴有多难：两只拳头要撑开，就像手里握着一个鸡蛋一样；手指要刚劲有力；手还要抬起来。于是，我不干了，钢琴这么难学，我怎能练好呢？这时妈妈走过来，对我说：“孩子，你有一个伟大的梦想，你知道贝多芬、莫扎特他们是怎么成才的吗？他们都是靠不断练习，坚持才获得成功的。来吧，试一试！”我点了点头，低头练了起来„„
终于，在今年的暑假松江首届钢琴比赛中，我获得了成功。当主持人颁发少儿组第一名奖项，并让我说出获奖感言时，我说：“一个人只有坚持不懈才能获取成功。我希望大家都能和我一样，不断努力，获得更多成功！”话音刚落，台下就响起了一片掌声。
当我想起这一情景时，我的耳畔仿佛又响起了母亲的教诲。是啊！当一个人想放弃理想和目标时，一切就都完了；当一个人有着永不言败的精神，并一步步走向目标，便会取得很大的成功。
指导老师：许晓红
四年级:陈学舟
篇二:《关于不放弃的作文》
关于不放弃的作文
古今中外勇于放弃的事例，不胜枚举。苏东坡被棋于江南，几经流浪，其人与其文却日益蔚为大观;孙中山被弃于海外，奋斗有加，终成一国之父。伽利略放弃了自己的自由，誓死卫自己的学说，才使牛顿得以站在“巨人”的臂膀之上;比尔盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位，投身商海，成就了二十世纪人类世界的一个神话。
其实，今天放弃，是为了让明天变的更加丰富多彩。
上天对每个人都是公平的，你能够放弃一些，于是自然总会拥有一些。当你放弃了玩耍的时间，去攻克那道令人皱眉的难题时，你获得的是学习的进步;当你放弃对名利的计较，与人相处时，你获得的是一分珍贵的信任。
所以我要做出明智的选择，该放弃是决不犹豫。我想放弃了就会有收获。 一个音乐家失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃而是用勇气支撑着自己对事业的追求，创作出了令人惊叹的音乐，他的名字也传遍了世界。他就是耳聋音乐家?贝多芬。一位作家，她一岁时得了猩红热，双耳失聪，双目失明，但在家庭安妮的帮助下，奇迹般地掌握了五种语言，以惊人的毅力成为哈佛大学的高材生。她就是盲哑女作家?海伦。
假如着两位伟人在重残后心如死灰、万念俱灭，还会有如此辉煌的人生吗?
是啊!不言放弃，是一种生活的勇气，不言放弃，是一种幸福，拥有了这种幸福，我们才会拥有奋进的源泉。
关于不放弃的作文
伦敦奥运会开始了。运动员们经过4年苦练，终于在2012年等到了新一届奥运会的开始。这是他们的起点，也是一些人的终点。他们整装待发，飞往伦敦。为自己，为祖国添一份荣耀。
8月某一天下午5：45分，有的人特地飞往伦敦，有的人就和一家人专门守在电视机前，他们，只是为了刘翔，为了看到刘翔冲破终点的激动人心的那一刻，既2004年后再次成为“中国飞人”。然后，对全世界的人说：“是中国的刘翔，赢了!”
然而，事实却让多少国人心碎：刘翔在起跑线上准备着，突然，裁判发令，刘翔起跑。咦?刘翔跑起来怎么怪怪的?还没容我们多想，刘翔因为第一个栏没跨过去而摔倒，仅仅一秒的时间，粉碎了中国人8年来的梦想，就在这一秒的时间，解说员的情绪也是大起大落：“哎呦!”接着两个解说员已泣不成声：“刘翔这一路走来真的是不容易!”等对手都已跑完，刘翔从起点单脚蹦到了终点，全场的人都起立为他鼓掌。
事后，他说：“虽然再过4年我已三十多岁了，但我永远不会放弃，我会真正地跑到自己的终点的!”
12年的奥运会，他虽然没有战胜伤病，但是他战胜了自己!用一条腿蹦到了终点，这一刻，他用另一种体育精神感动世界!刘翔!刘翔!还是刘翔!你的伤痛我们都懂，你的坚强令人动容。你失去比赛，但将跨越人生!
是的，我们没有理由放弃!
又是8月的一个晚上9：45，王皓和新生代张继科进行男单乒乓决赛，等了8年的王皓是多么渴望自己能拿到冠军，虽然不是大满贯，但还是那么希望，依旧没变。
比赛已经打到了一个白热化的阶段，3：0，张继科领先，王皓是多么多么地紧张，因为只要再输一局，王皓的希望就会破灭。但是，王皓顶住压力，扳回一局。虽然张继科表情僵硬，但是我想，更僵硬的一定是王皓，可当画面切到王皓时，他满脸的轻松，也许，这就是运动员所该具备的精神吧!比赛打到7：10，也就是说王皓只要再输一球就结束了他的奥运之旅。光看王皓这发球就是气势汹汹，我在心中默默祈祷：“王皓，一定要赢!赢!赢!”打了大约5个回合，双方都有些疲倦，两人间的距离也是越来越远，张继科一个扣杀，让王皓猝不及防，最后回球出界。一刹那，我惊呆了，不知道现在已是00：20，而是一次次地深呼吸，让自己逐渐平静。但王皓却热情地向张继科拥抱，并给予他最真挚的祝福!看!这是大将才有的风度啊!
这场比赛，张继科赢的是大满贯，王皓赢的却是尊重和人心!。王皓参加了3次奥运，3次决赛，3次亚军。第一次是惋惜和遗憾，第二次是深深地自责和悲痛，第三次却是从容和淡定!
在采访中，王皓说了这么一段感人的话语：“第三次站在亚军领奖台上我已经尽力!希望关心我的人和我一样坚强，和我一样勇敢走下去，团体赛我们一起加油!”天哪!多大气的话，真的，他已经不是为了自己，而是为了我们，为了我们和他一样坚强!
如今的刘翔和王皓都已29岁，他们的成功和失败，不像雨滴，落入岁月的湖心，揉碎在圈圈涟漪里，然后悄悄消失，而像是纸，留下时间的痕迹，难以抚平。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚……那么我们为什么不可以用勇敢者的气魄，坚定自信地对自己说一声“再试一次!”即使不曾成功，但终将会让人们记得。
运动员们不仅是我们的偶像，更应是我们的榜样。我们应该不断向他们学习，不断进取，相信“乌云上有晴空”!
关于不放弃的作文
有一些东西，将它放弃之后就会后悔。既然你选择了放弃，就不必再后悔，应该找找自己不小心的原因，以后要注意。
放弃一些东西就会获得另一个东西，但放弃了它，你就失去了它。
如果你认为前者重要，你就放弃掉后者;后者重要，自然要放弃前者。如果两者都重要，那你就得好好地考虑了。
再回顾一下5。12大地震，你还记得灾民们被压在巨石下面的情景吗?一定还记得吧!
被压在巨石下的灾民该是多么地痛苦啊!但是，如果坚持不下去了，就要放弃生命，那是很不值得的。
咬咬牙坚持下去，就还有生存的希望。如果放弃了，就连一丝希望也没有了。 有许多灾民选择了生存，坚持下来，他们就得救了。
请记住，在生与死的面前，一定放弃死，选择生。{我不放弃作文}.
生命中有太多太多这样的抉择，只要你选择对，生命之舟就会很顺利地到达你所需求的地方。
篇三:《这一次,我不放弃》
这一次,我没有放弃
放弃对我而言不是一个陌生的字眼,也许正是我的多次放弃,才会有今天对它特别的感觉.然而这一次,我没有放弃,我赢得了一次小小的成功,我要将它用心写下来,成为我最美好的回忆!
在暑假快要拉上帷幕的那一刻,数学老师突然告诉我:要我当数学课代表,问我愿不愿意.其实,看到那几个普通的字眼却让我感觉到心里的沉重,负担与恐惧.显然,对于一个数学成绩特别差,工作能力并不强的我来说,数学老师的举动让我有一中受宠若惊的感觉.我的内心如同在战争中一般,一个说:"答应吧!这是一个不容错过的机会.''而另一个则截然不同,"放弃吧!以你的成绩怎么可以担任这个课代表呢!''也许正是这是因为这一系列的顾虑,一阵阵的恐惧,使我迟迟不敢回答,也正当我犹豫不决的时候,数学老师突然给我讲了一个感人的故事,听后,我很受启发,正因为这个故事,我才有勇气去答应,我才有信心去面对,我才能努力去承担. 最后,我答应了他,内心虽然还有一丝丝恐惧,但有数学老师强大的后盾,我也就不怕了.是的,这一次我没有放弃,我选择了给自己一次尝试的机会.同时我也想锻炼自己的胆量,增强自己的能力.也许第一次担任会做的不好,但只要相信,重要努力,一定会有成功的一天的.正如数学老师一般:一句句安慰,一次次鼓励,一天天期待!永远充满希望!
是的,因为这一次的不放弃,让我有了新的第一次,让我有了人生的第二个舞台,让我有了多一点的自信去面对所有的困难与不公平!
这一次,我没有放弃,我认为自己挑战成功里.我要把这一次最难忘的
篇四:《作文》
在收获中长大 张舒宁 54分
回想起有你陪伴的日子，幸福的浪花在我的心海涤荡，我愿化作一缕清风吹拂在你的耳畔，奏出那句
埋藏在心里的话：“感谢你们的爱，让我在收获中长大。”
在浓浓爱子情中学会珍惜。
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年”一首《陈情表》道出最真挚的亲情。让我不禁想
起了我的父母，忘不了酷暑难耐时父亲卖力工作的场景；也忘不了疾病来临时母亲的默默流泪；更忘不了
学到深夜时两人的默默陪伴。我的父母是平凡的，他们既没有很高的学历也没有很高的收入。但是我的父
母却把他们最纯最真的爱献给了我，让我学会了珍惜，让我明白了唯一永恒是爱子情。沐浴在爱的雨露里，
小小的我慢慢地长大，收获着爱的芬芳，渐渐的学会了珍惜。
在深深师生情中学会感恩。
“师者，传道授者，解惑者也。”韩愈的《师说》虽道出了您的责任却道不尽您的无私。三年来，您的
关爱陪我渐渐成长；您的教导还时时挂在嘴边；您的劝诫已深深熔铸在我的心里。曾记否，您一次一次的
苦口婆心只为我们的健康成长；曾记否，您一次一次的严厉训斥，骂在我们的头上却痛在你的心里；曾记
否，您一次一次地为了维护我们的尊严而放下自己的脸面；曾记否，您为了我们受了委屈而流下的泪水，
正是这一点一滴筑成了老师在我心中不可磨灭的高大。正是这一点一滴让我把一股股感激的暖流流涌在心
头。正是这一点一滴收获关爱的细节，使我懂得了感恩，在收获中成长。
在涓涓同学情中学会坚强。
“明天你是否会想起， 昨天你写的日记，明天你是否还惦记， 曾经最爱哭的你”。一曲《同桌的你》
将我的思绪拉回到你们身边，还记得运动场上有我们挥洒的汗水；还记得许愿树下我们放飞的理想；还记
得那首共同唱响的《感恩的心》。时光如水，岁月易逝，在似水流年中有一个三年又要落下帷幕了。三年来，
有过苦痛、挣扎、迷惘、彷徨，但是是你们的一次一次鼓励一次一次劝诫让我重新站起，坚强的走下去。
是你们的鼓掌让我在跌倒时坚强爬起，收获中成长。
回望来时路，我看见一个幸运的女孩在浓浓爱子情，深深师生情，涓涓同学请的教导和陪伴中长大，
在丰富的收获中长大！
在收获中长大 王思曼 54分
漫步在成长的小路上，一路走来，一路收获：学习中收获知识，劳动中收获快乐，失败后收获经验……
如今春秋几度，我在收获中渐渐成长。
浩浩书海中，我收获了一次次难忘至极的邂逅。在繁华的盛唐，长安熙攘的街道上，我遇见了李白“天
子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气冲天；在清冷的巴山，夜雨涨满了幽深的池塘，我看见李义山“何
当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的落寞心境；还有“不曾富贵不曾贫”的陆放，“哀民生之多艰”的屈子，
“执手相看泪眼”的柳七。收获这一次次充溢书香的邂逅，我长大了。
滚滚麦浪中，我收获了一缕沁人心脾的稻香。毕生的梦想消除饥饿，数十载躬耕始终如一。你是一位
真正的耕耘者——袁隆平。我看见你不论何事必须亲力亲为，下到基层与农民一起探讨的平易近人；我看
见你不顾病痛不顾阻拦，天天都往实验田跑，一去就是一天的坚强毅力；我看见你在一大片金黄中小心拈
起一枝稻穗，脸上洋溢着成功的喜悦。功成名就后，创造了奇迹的你却仍然只是专注田畴，浮华万千，不
屑过眼烟云，赢得了“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”的美名。收获这一缕由勤劳、坚持、奋斗不息
交织成的麦香，我长大了。
浓浓关爱中，我收获了一份感人肺腑的温暖。清晨，睡梦中便闻到一股香喷喷的饭香，那是早早起床
为我做饭不辞辛劳的父母；沮丧时，看见桌子上贴着画有笑脸的字条，那是多少次彼此依靠相互扶持走过
青春的朋友；考试失意后，发现成绩单上写着激励的话语，那是为我讲题不厌其烦耐心专注的老师。每当
在长夜里想起你们，感动的泪水几欲夺眶而出。我人亲人、恩师与一辈子的朋友，是你们的关爱与陪伴，
让我在面对极寒俭的生命宴席时也觉得有丰腴厚味，即使正面对最狭隘难过的关卡也幸福得像生活在浓情
深处。收获这一份刻骨铭心的温暖，我长大了。
沿着成长这条小路，一路走来，一路坚信：不管前路有多崎岖，只要我还在走，身后总会收获串串足{我不放弃作文}.
迹；不管未来有多遥远，只要我不放弃，总会创造出属于自己的辉煌。因为有收获伴我成长。
马鹏飞材料作文
回报说 吉林一考生
泱泱中华，浩浩神洲，自古乃有知恩图报之美德。古人云，善有善服，恶有恶报。是故受恩于人者必欲
报之，此之谓回报。然观今人之受恩于人者，毫无回报之意，乃至助人者少矣。此风该刹矣！
古之众人，受恩则必报；今之众人，受恩则自若。问之，则曰：“小恩小惠，不足挂齿。”其何谓人恩也？
吾不闻也。助人者闻之，必心灰意冷，助人少矣。世风多疏远，其皆出于此矣？
再观今之亲人，子不养父母者数见不鲜。其为一己之利，而不欲回报，吾痛恨之。然人非皆如此，亦有
善者也。吾闻一童子，年不及弱冠，父母皆弃之而去，与其祖母相依为命。日夜操劳，尽心事之，可谓呕
心沥血矣！其做法如此，皆为回报其祖母之养育之恩也，而其亦获多奖。吾深赞之。若世人皆如此儿，恐
天下已大同矣！
嗟乎！回报之风不盛已久矣！回报乃泱泱中华之美德，人尽皆知，然能继承而为其者几人？究其根源，
乃国人之劣根也。今之众人只为一己私利，不欲助人，亦不欲报答人，故世风日退。羊有跪乳之意，鸦有
反哺之情，况于人乎？
近日得闻一事，吾稍慰之。一少年黄舸，身患重疾，却不远万里至谢于助其者，令吾动容。而助人为
乐之事也日益趋多，令吾甚喜。然世风尚未兴盛，吾辈仍需努力。
照烈帝备曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”愿世人多助人，且知恩图报，则国家之昌盛可计
日而待矣。
切记：回报乃一种美德，愿吾辈发扬之。吾观世风不正，乃作此文以诚时人，勉之，勉之！。
【满分点评】这是一篇用文言写成的中考佳作。纵观全文，考生的文言功底令人叹服。考生以“回报”为
主题，以文言的形式深入说理。言辞得当，有许多文言词汇运用适当，能准确地表达作者的思想感情。如
文中的“嗟乎”、“勉之”等。
文章提倡“回报”，鼓励“回报”，把“回报”论说为一种美德。文中既有所给材料的引用，又有新材
料黄舸事例的运用，说理透彻。全文语言犀利，针对日下的世风大胆地进行了批判。文中多处对比，增强
了说理力量。如把“古之众人”与“今之众人”对比，把“世人”与“一童子”对比等等。
学会感恩 吉林一考生
感恩，不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。
——题记
感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感激父母赐予我们生命；
感恩，是我们课堂上的琅琅读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导；
感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。
我们要学会感恩。感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。父
母给了我们生命，养育了我们十几年，为我们流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。
我们对父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚„„看似微不足道的一件小
事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。
老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，
额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗尊敬的心。我们要努力修炼自己的品德，我们要刻苦学习科
学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师最真诚的感恩。
古语云：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要向那些关心我们，
帮助我们的人感恩。还有„„
学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；学会感恩于河流，才会有“大江东去浪
淘尽，千古风流人物”的豪放；学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅„„
让我们学会感恩，如果我们每个人、每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界、面对世界上的每一件
事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间！