第一篇:《快乐的三人世界700字》
快乐的三人世界
寒假的一个周末，我和妈妈准备了一份惊喜！爸爸今天生日！
我特意早早的就起来了,和妈妈“密谋”了半天。上午妈妈以买菜的名义买回来一个大蛋糕，和各种的食材，当然少不了气球。下午让爸爸出去买个耳机，把爸爸打发了出去。
现在，开始装饰家，用胶带往墙上粘气球和彩带。我突发奇想，翻出了我的遥控车，又拿了几根蜡烛，点燃蜡烛，用蜡液把一只杯子粘在了车顶上，粘完杯子，我又把一只小蜡烛粘在车头上，最后又在杯子里倒上了哈尔滨啤酒。一切完毕，才痛苦的发现，车没有电！我又去买了几节电池安上。
本是想用遥控车推动航母，这样还能放上蛋糕，不想实验了几番航母纹丝未动，这个
我的准备工作就绪，再看看妈妈那里，菜也得了，酒也得了，在想想往门把手上栓了一根线，另一端又绑在拉花上。我又踩在凳子上，把拉花固定在门的上方，费了好大的劲！
工作结束，坐等主角。时间怎么那么漫长，表滴答滴答得走着，窗外已经飘起了少许的雪花。不一会，听到那熟悉的脚步声，慢慢走来，我急忙熄了灯，点燃蜡烛，躲在门后，随着门锁的转动，“啪”，爸爸还没有明白过来，就变成了“圣诞老人”，我启动了小车慢慢的向他开去，心里一阵激动，手滑了，小车盛着满满的一杯啤酒“准确”地撞了过去，一杯啤酒洒得满地都是，还好妈妈端着蛋糕出来了，才让我逃过一劫。不一会儿，餐桌上摆满了我们的“寿宴”，我老爸倒了一杯茅台，敬了上去，我从爸爸口袋里掏出了新耳机，敬了上去，爸爸平常舍不得喝这酒，用着一副早已破旧的耳机，口边总挂着节俭二字。这些说虽然是我个人400多块的积蓄，不过当作对爸爸的小小回赠，当然值得了。妈妈开始带头唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐”爸爸这个久经风霜的汉子的眼眶润湿了，端起一杯酒猛灌了下去，我们一家人畅快的笑着......窗外的雪越下越大，在夕阳的照耀下显得十分美丽。
三个人的笑声，成了最美好最快乐的回忆。这就是我们家，属于我们的世界。
第二篇:《快乐的三人世界》
快乐的三人世界
林扒一初中八四班 ： 宋 丹
辅 导 教 师 ： 李小蕊
我们一家三口，爸爸属兔，我也属兔，只有妈妈属羊。你肯定认为我和爸爸是一伙的，如果这样，那你就大错特错了。俗话说“一山不容二虎”，而我家却是一家不容二兔。我和爸爸之间那就是水和火，一碰到一起，那架势不是水消就是火灭。但是妈妈一发话，立刻就水消火灭了。
这不，我和爸爸又要开始“水火大战”了。这次事发导火线是电视遥控器。我正在兴致勃勃的看着一个很“high”的娱乐节目，正至精彩处，屏幕上忽然出现了“新闻联播”。不用想，准是爸爸偷拿我身后的遥控器，换了电视频道。于是，我们就展开了争抢遥控器的比赛，“新闻有什么好看的？你看国家大事有什么用?”“一个娱乐节目就把你眼球吸引过去了，平时学习、写作业也不见你这么上心。”“吵什么吵，你能看新闻，我就不能看别的吗？”“不准吵了，帮你妈洗碗去。”那吵架的声音，不愧是父女俩，一声高过一声，谁也不让谁。果不其然，吵架的声音把正在洗碗的妈妈“叫”了过来。我和爸爸不约而同地止了声，坐在一起，装做很和谐的样子。但妈妈哪有那么好骗的，于是又拿出了她的看家本领，唠叨着说爸爸“为老不尊”，跟小孩抢电视看，说我不懂“尊老爱幼”。哎,遇到妈妈的唠叨，我和老爸就象老鼠
遇到猫，只有一个好办法“闪”。于是我和老爸相互看了一眼，都悄悄地乖乖地睡觉去了，而妈妈还津津有味地对着空气说话呢。
因为我和老爸昨晚没有看上电视，第二天早上起床觉得神清气爽，再也不像从前妈妈不在家时的昏昏欲睡。看见妈妈在厨房里穿梭，我和老爸不约而同地走进厨房，我帮妈妈择菜，爸爸帮妈妈切菜，妈妈笑着打趣说“我家的大懒虫和小懒虫怎么起来这么早啊？太阳从西边出来了。”我和老爸异口同声地说：“当然是你的功劳啦.”说着，我和老爸笑起来，妈妈也笑起来了，快乐的气息在我的家中洋溢着，飘啊飘……..。
我爱我的爸爸妈妈，我们是快乐的一家人。
第三篇:《快乐的三人世界作文》
快乐的三人世界作文
快乐的三人世界作文{快乐的三人世界700}.
大庆外国语学校初二（6）班 李宛鞠
我的家是传统的三口之家，有的却不是司空见惯的警匪、谍战，也不是单纯恶搞的无厘头，更非全是脉脉含情催人泪下的琼瑶家庭。因为三个不同性格的人被上帝安排在一起，才能碰撞出不一样的火花吧！
三人世界之“可爱”
我们仨，最可爱的非我妈莫属。不知道各位是否挚爱韩剧，看时你们的心情如何？可能与我一样认为这是梦境生活，可我妈就不一样了。{快乐的三人世界700}.
那天，我与老爸刚进家门，便听见妈妈在哭，哭得还挺伤心，仔细一猜她准在看那没完没了的韩剧，还真没猜错，但也没什么生离死别、阴阳永隔„„不就一小男孩和他妈妈在拖地呀？正纳闷，就听到妈妈抽泣的声音：“人家孩子六岁就会帮妈妈干活了„„ 你都十二岁了什么也不会„„ 太感———动人了。“”啊！”六岁孩子会拖地就感动成这样，真是韩剧使人降低认知性啊！现在想起老妈正在电脑旁稀里哗啦地感动，那样子真让人忍俊不禁。
有一位可爱的有意思的妈妈，给生活加点料！
三人世界之“好强”
不知“争强好胜”是否是褒义词，但我爸的确是这样一个人。上次他们单位要选一个大约类似“年度优秀管理者”之类的活动。爸爸业绩不差，但有几个同事工作也挺不错，爸爸便更加努力，辛苦了好几个月，但最后年终仍没选上。回家后郁闷了好一阵子，我也听到了爸爸嘴里唱出的悲歌。但家里，爸爸的“好强”便有些进化为贬义词了。例如：牌打错了又收回来，明明不会缝纫又偏偏要试，妈妈替她把地擦了，他又说妈妈把他的功劳抢了„„唉！生活中有一个活生生地例子告诉你：要强要把握尺度。何乐而不为呢？
三人世界之“乐天”
除非考试失利，一般我的心情是极佳的，经常要恶搞另外两名成员的错事。当然搞笑并不与乐天划等号，乐观才是乐天的“核心”。由于乐观的心态从小到大我很少哭，摔倒了不哭，被别人欺负了也不哭，什么学游泳、骑自行车、跳绳吃苦时我不哭都不值得一提，不仅不哭，我好像不曾说过放弃，说过绝望。永不言败在乐天派里生根发芽，乐天嘛，不就是快乐的期盼明天会更好嘛！
可爱、要强、乐天糅杂在一起组成了三口之家，迸溅出了快乐，化成了五彩的泡泡承载着我们翱翔于未来！
指导老师 黄彦霞 《快乐的三人世界作文》
第四篇:《快乐的三人世界》
快乐的三人世界
四（1） 张慧
爸爸、妈妈和我是相亲相爱的一家人，每当我看见挂在墙上的那张幸福的照片，我就会不由自主的笑了起来。
那是在童年的时候，爸爸、妈妈和我坐着小轿车到六安去玩。在大街上，不断的吵闹声使人感到很烦燥。忽然，我闻到了一股香味，我便马上跑过去，原来是七色米饭啊！爸爸说：“怎么了，很想吃吗？”我不住的点头。爸爸便给我买了一个草莓味的。我们边吃边走，一会我手中的“美味”就被吃光光了。
我们走着走着，就来到了一个不知名的公园，我便拉住爸爸、妈妈的手跑了进去。一进门就看见两排美丽的柳树，柳树姑娘拖着长长的秀发，一阵微风吹过，柳树姑娘的秀发就会随风飘荡，美丽极了，好像{快乐的三人世界700}.
在向我们招手。爸爸、妈妈边走边笑。我们来到小池塘边，只见湖水清澈见底，几只小鱼在水中欢快的嬉戏。
我们又来到了桃花源，那时正是春天，桃花源里的桃花已经全都开了，那桃花好像是小姑娘披着一件粉红色的舞蹈裙一样，在凡中翩翩起舞，它们似乎想与百花比美。
最后，我们在那里照了一张像片，像片中我笑得是那么的灿烂，爸爸、妈妈笑得是那么亲切。天色晚了我们要回家了，但我还是对这个不知名的公园依依不舍，它不仅让我认识到大自然的美丽，还让我感受到人间的亲情。
假如，时间能倒转的话，我一定要去那个不知名的公园，因为那里有我们三人的快乐世界，还让我领略到大自然的美丽。
今后，我一定要做一个尊老爱幼，保护环境的一个好孩子，那个令我流连忘返的公园里有着爸爸、妈妈和我快乐的三人世界。我爱你——那个不知名的公园。
第五篇:《快乐的三人世界》
快乐的三人世界
快乐的三人世界
（罗中正）
快乐的我有一个幸福的家庭。家是快乐的港湾，爸爸妈妈和我总在创造快乐，延续快乐，我爱快乐的三人世界。
黑板—记载着快乐
在我刚记事的时候，家中的客厅正中央就有一块黑板。由于小时候我对刻刻划划的“热爱”，只要没事我总爱向大家展示自己的“壁画”。爸爸为了“方便”我画画，于是就买了这样一个小黑板。就这样黑板成了我童年最好的伙伴。我在上面歪歪斜斜地写过自己的名字，在上面胡乱涂抺过我们一家人相亲相爱的漫画，还在上面描绘过自己大胆而美丽的梦想。上了初中以后，我更是与它结下了不解之缘。比如在学习方面，每当有高难度几何题时，我总会和爸爸一起在黑板上探究，有时我们会各抒已见、据理力争，每当我战胜爸爸的时候，妈妈总会向我竖地大拇指，爸爸也会向我投来不服气的目光。在休闲时我会主动让妈妈给我报英语单词，有时爸爸也会前来挑战，与我进行单词Pk，可每次都是我赢。但我一点也不骄傲，因为我可不是一个不求上进的人。凝视着黑板，看着黑板斑驳龟裂的表面，我仿佛看到往日的点点滴滴，看到了爸爸妈妈耐心辅导我进步成长的美好时光。是呀，一块黑板就是一个见证，小小黑板永远记载我们三人世界的快乐。
滑板—飞旋着快乐
我天生好动，小时候总爱在家里上窜下跳、四处乱跑。就在我五岁的那年生日，我收到了妈妈赠送我的礼物---快乐滑板。我十分高兴，从那天开始，我几乎整天都站在滑板上在每间屋子里穿梭。每间房里都有我的身影、我的欢笑，在飞旋的滑板上我找到了快乐，感受了兴奋的刺激。我记得有一次妈妈刚拖完地，我的“坐骑”已是饥渴难耐，我更是忍受不住不动的寂寞，于是就驾着它驰骋疆场，弄的到处一片狼籍。妈妈面红耳赤，我一见大事不妙就赶紧“逃亡”。面对妈妈的“一路追杀”，可我的“坐骑”越战越勇、越跑越快，不一会妈妈就气喘吁吁。我一会旋转，一个豚跳，花样百出，不亦乐乎。妈妈只好坐下来假装抱怨，其实她和爸爸一样在偷偷地乐着呢？是呀，小小滑板飞旋着我童年的快乐，飞旋着家庭的和谐。
吉他---弹奏着快乐
音乐是快乐的旋律。由于爸爸的熏陶，我对音乐产生了浓厚的兴趣。为什么呢？因为爸爸那把挂在墙上的老吉他。那把吉他是爸爸大学青春的见证，它跟随爸爸多年，是爸爸共度风雨的好兄弟。只有爸爸闲暇，他总爱弹起他心爱的吉他，所以我经常都能欣赏到
优美的旋律。我和妈妈在吉他曲中静静地感受着快乐和美好。于是我对吉他产生了向往，也很想能够象爸爸一样创造快乐。后来爸爸越来越忙，爸爸也没过多的时间为我们弹奏，家中的快乐音符也逐渐消失。为了延续这快乐的声音，我偷偷拿着爸爸的吉他报名参加了培训班。抱着吉他我仿佛感觉拥抱着爸爸，感受着他青春的风采。我只要有时间每周都会准时练习，手上也渐渐起了厚厚的茧子。靠着勤学苦练，现在我也终于能够弹上简单的曲调了。在妈妈生日那天，我用爸爸的吉他为她送了《爱的罗曼史》和弦，在烛光下我看到了妈妈眼角闪动着快乐的泪光。
快乐需要创造，快乐需要分享。我们三个人的世界是快乐的、永恒的。我将永远珍惜，让快乐永存。
第六篇:《第三单元作文讲评课教案(一课时)》
第三单元作文讲评教案：{快乐的三人世界700}.
快乐的三人世界
一、教学目标：
1、学生通过作文讲评，学会合理安排文章的结构。
2、培养学生热爱父母、热爱家庭生活的感情，进行德育渗透。
3、针对习作要求，评价习作片段，并尝试修改习作，感受修改对写作的重要性。
4、引导学生就文章的开头、结尾、段落、过渡和照应等处着重修改。
二、教学过程：
1、课题导入。
下课的时候课件出示下面两句话：（名家赠言）
A、写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅
B、我把《永别了武器》最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近二百遍才最后付印。——海明威
师：你从这两句话中读懂了什么？ (学生自由说。) 是啊，两位大作家虽然在不同的国度，却对作文的修改如此重视，可见修改是写作多么重要的环节啊！（板书：修改）
2、习作总评{快乐的三人世界700}.
前几天，我们写了“快乐的三人世界”的作文，要求大
家从几个侧面，全方位的反映“三人世界”的生活，也可以着重写一件事来表现中心意思。今天这节课，我们就来着重就如何合理安排结构方面讲评这篇作文。
3、榜上有名
这次作文，写得比较好的同学有xxx等，（课件出示学生
名单及作文题目）他们选材合理，能写出真情实感，而且思路清晰，重视层次段落的安排。总的来讲，我们班这次作文写比较好，老师很高兴。
4、佳作放送
学生读作文。（其他学生认真听，适当做些笔记。） 听
了这篇作文，说说你特别欣赏他哪里的结构安排„{快乐的三人世界700}.
5、合作修改
但是，我们的同学还是给我出了个难题，我碰到了这样
一篇文章，它优点很明显，但也存在结构安排上的一些不足，希望大家来帮助我，好不好？
（1）出示一篇典型文章请学生点评，并帮助修改。
A、你觉得这篇文章哪个地方写得好？还有哪些地方结构的安排存在不足？怎么改？请按照要求修改。
B、学生以4人小组为单位，合作学习并交流。
（2）学生讨论后讲评。（教师有方向性引导、深入并修改。）
（3）教师总评。（这篇文章优点正如刚才的同学说的„„最
大的不足之处在„„还存在„„等问题。
6、金玉良言
刚才，我们修改这篇作文，很到位。相信大家一定有不小的提高，特别是文章的作者。所以，同学们一定要重视修改，我们的写作兴趣在修改中会获得激发，我们的写作水平在修改中也会得到提高。
三、布置作业
根据这堂课的要求，继续修改自己的作文，使文章写得更好。