我最喜欢的一首歌700字,作文

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篇一:《我最喜欢的一首歌作文》

我最喜欢的一首歌作文

我最喜欢的一首歌作文 | 楼主 |2014-03-09 15:11:57 共有8个回复 26685次阅读 1. 我最喜欢的一首歌作文

2. 我最喜欢的一首歌

3. 我最喜欢的一首歌《不想长大》

4. 我最喜欢的一首歌

5. 我最喜欢的一首歌

6. 我最喜欢的一首歌

7. 我最喜欢的一首歌

8. 我最喜欢的一首歌

9. 我最喜欢的一首歌

楼道,大厅,KTV室,大赛,饭店……不管在哪里,你都会发现一个初二的女孩在唱“听妈妈的话,别让她受伤,要快快长大,才能保护她。美丽的白发,幸福总发芽,天使的魔法,温暖中慈祥。……”周杰伦的这首“听妈妈的话”是我最喜欢的一首歌,因为他写出了我们的心声,“为什么别人在看漫画,我却在对着钢琴说话……”,的确从4岁开始,妈妈就让我弹钢琴,每当我看到别人玩时,我总是一脸委屈。“长大后我开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”。在各种文艺晚会的节目上,我出尽了风头,主持、钢琴独奏、独唱,忙的我不亦乐乎,感谢妈妈给我选择钢琴这门特长!我要努力学习,让妈妈的努力变为现实,我要伴着这首“听妈妈的话”长大!“听妈妈的话”是我最喜欢的一首歌,因为它让我懂事了,听话了,不再跟妈妈耍性子了!同学们也听一听吧!楼道,大厅,KTV室,大赛,饭店……不管在哪里,你都会发现一个初二的女孩在唱“听妈妈的话,别让她受伤,要快快长大,才能保护她。美丽的白发,幸福总发芽,天使的魔法,温暖中慈祥。……”周杰伦的这首“听妈妈的话”是我最喜欢的一首歌,因为他写出了我们的心声,“为什么别人在看漫画,我却在对着钢琴说话……”,的确从4岁开始,妈妈就让我弹钢琴,每当我看到别人玩时,我总是一脸委屈。“长大后我开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”。在各种文艺晚会的节目上,我出尽了风头,主持、钢琴独奏、独唱,忙的我不亦乐乎,感谢妈妈给我选择钢琴这门特长!我要努力学习,让妈妈的努力变为现实,我要伴着这首“听妈妈的话”长大!“听妈妈的话”是我最喜欢的一首歌,因为它让我懂事了,听话了,不再跟妈妈耍性子了!同学们也听一听吧!

标题:我最喜欢的一首歌作文

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我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:12

“你入学的新书包有人给你拿”,幼时我小小的书包,是妈妈帮我背,妈妈的肩膀患有风湿病,也有肩周炎,平时还要上班,做家务活,她是多么的辛苦啊。我对妈妈讲:“妈妈,我自己可以背起自己的书包”。 “啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家”。这个人就是我的好妈妈,是妈妈给了我生命,给了一个温暖的家,家里有妈妈的呵护,爸爸的关爱,我是多么的幸福。没有妈妈就没有我,就没有这个温暖的家。 “你爱吃的那三鲜虾有人给你包”。在家里,我最爱吃的饭菜就是妈妈亲手做,可是妈妈爱吃的有时我不爱吃,所以妈妈就会经常说:“妈妈什么都爱吃”。 每当我住院了,妈妈没心情上班,还会为我流泪,而妈妈生病了,我却在学校快乐的上学,和同学们愉快的玩耍。每当妈妈生病时,有时给妈妈喂药都很少,更不用说别为妈妈生病哭了。 生活中你是不是遇到过这样的情况呢? 我有这这样的伟大母亲,感到骄傲和自豪。 这是我最喜欢的一首歌,名字叫——《母亲》。

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我最喜欢的一首歌《不想长大》

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:12

我最喜欢的一首歌《不想长大》 “我不想我不想不想长大……《不想长大》是我最爱唱的一首歌。童年也是让我回味的。

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我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:12

你知道了吗?现在每个人都会唱<<北京欢迎你>>这首歌,这是由群星在一起演唱的,也是我最喜欢的一首歌.这首歌不但旋律优美动听,而且歌曲MV中充满浓郁的北京味,能看到北京每个角落,每个场馆,每个唯美又精彩的画面,展现祖国的繁荣富强!

每当听到广播或电视播放这首歌时,不管我在做什么,哪怕是在做作业,我也会停下手中的一切,竖起耳朵痴痴地听起来.

" 北京欢迎你,像音乐感动你,让我们都加油,去超越自己,北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹.在黄土地刷新成绩."歌里传达着友谊和和平的奥运精神.2008是中国人值得骄傲的一年,2008是中国人受到全世界瞩目的一年.我希望奥运会在北京开的圆满,更希望中国运动健儿多多拿金牌,希望中国越来越强大,中国文化被越来越多的人喜欢.让我们大声对世界说:"北京欢迎你!"

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我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:12

我听过的歌有许多,而且我也喜欢许多歌,但是在我内心深处,最被触动最喜欢的还是那首《童年》,因为这首歌让我想起很多往事,那个曾经逃课出去玩的我,那个曾经捣蛋的我,那个不听话的我。

“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着我的童年……”每当听到这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,那个曾经美好的时刻,那个曾经无忧无虑的年代。

《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,听着这首歌让我感觉到,时间过得好快,曾经的童年仿佛是发生在昨天的事情,可以一转眼离我们是那般遥远了,不禁感叹时间的流逝,要珍惜时间了,不能浪费时间,要过好当下的每一天。

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我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:12

“感恩的心,感谢有你。”每当听到这首歌时,我就会想起妈妈为我所做的一切!||| 那是正是星期六,我悠闲的听着“感恩的心”,妈妈就在一旁扫地。听着,听着,我就想起了一件事:有一次我掉进了农田的泥坑里,泥浆缠的我出不来。我大声的叫着:“妈妈,妈妈.......”她赶来了,为了找木杆,她的手上划出了一条口子,还流着血。她用尽了力气把我救出来,背我到家,帮我洗好澡。她自己却已精疲力尽的躺在床上,伤口也只是随便包扎了一下。哄我睡着前还有微笑呢!我知道她当时的微笑是装出来的,硬撑的!要不是我起来看了看,还不知道呢!||| 我喜欢这首歌,是因为它可以让我们清醒,要孝敬父母,要记住父母为自己做的一切!就算父母骂你也是骂在嘴上,疼在心里。我们就是一根长在大树底下的小草。,

而父母是长在小草旁边的那颗参天大树!父母一直都无微不至的关注,照顾着我们!“感恩的心,感谢有你......”我要用最美妙的声音,来表达我对父母的感激之情,养育之恩!||| #7楼回目录{我最喜欢的一首歌700字,作文}.

我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:13

我最喜欢的一首歌是周杰伦写给妈妈的歌——(听妈妈的话)。

这首歌是JAY写给妈妈的一首歌,歌词很感人。 我最喜欢的是这首歌的歌词和旋律。“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她……”这句歌词是多么的感人肺腑。

虽然不是很喜欢JAY,但是却很喜欢他写的歌。这首(听妈妈的话)饱涵深情,及力的表达了对妈妈的爱。是天下孩子想对妈妈们说不出的爱,它的旋律流利而不华,歌词简单易懂。简单的唱着对妈妈的爱,没有谁听了不感动的。

第一次听这首歌的时候是几年前的夏天,记得那时是经过书城门口听到的。刚刚发行不久的新歌,很火很爆,几乎是博得了多数歌迷的辛赖。听到这首歌时的第一感觉就是感动,很感动。真的,突然觉得妈妈是最伟大的人,对妈妈又一次深深的感谢。觉得妈妈养育一个孩子是多么的不容易,所以做孩子的一定要爱自己的妈妈,这是对妈妈最基本的回报。爱妈妈就不要让她操心,妈妈是我们最亲密的人,妈妈给我们的爱永远是无私的。

我和JAY一样,很爱自己的妈妈。所以我也想为妈妈做点什么,虽然我不会唱歌,写歌。但是我在心里深深的爱着自己的妈妈,记得妈妈对我说过:做人一定要心中有爱,有爱的人才会得到爱。所以,我爱我妈妈,就好象歌词里唱的:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,缕缕的白发幸福总发芽,前世的魔法温暖中滋生……”听妈妈的话,首先就是不要让妈妈受伤,不要让妈妈为我们操心。

有一次,我故意把(听妈妈的话)这首歌在房间里放得大大声的,一遍又一遍的放给隔壁的妈妈听。我偷偷的观察妈妈的动静,我发现了布满皱纹的老脸上老泪众横。我想妈妈知道我的用意吧!所以她感动了,看到妈妈老泪横中却带着欣慰的笑,真是好高兴。我知道,我用放这首歌给妈妈听的方式诠释对妈妈的爱最好的。因为妈妈能够感受到儿子对她的爱。

很喜欢这首歌,因为它诠释的是孩子对母亲的爱。每次听到这首歌,总是收获了满满的感动。喜欢哼着那句歌词:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她”觉得这就是对妈妈爱的诠释了。相信所有母亲听到这首歌都感动,因为它是爱的诠释。

我最喜欢的一首歌——听妈妈的话。

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我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:13{我最喜欢的一首歌700字,作文}.

“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着我的童年……”听着这首歌,回忆起童年的快乐时光。成长的烦恼也就逐渐淡忘了。

!

小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为,只要开心花些钱也无所谓,可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!

珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡 ,抛开一切不愉快,不去想他们,顺其自然,反而很好,不是吗?

《童年》这首歌不仅给我听觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我…… 我最喜欢的一首歌{我最喜欢的一首歌700字,作文}.

我最喜欢的一首歌作文 | 2014-03-09 15:13

今天,我又一次陶醉在诗词天地,。

篇二:《我喜欢的一首歌作文》{我最喜欢的一首歌700字,作文}.{我最喜欢的一首歌700字,作文}.

我喜欢的一首歌作文

我喜欢的一首歌作文(一)

每个人都有自己喜欢的一首歌,当然,我也不例外。在这些数不胜数的歌中,我最喜欢的一首歌就是――《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌,我就会情不自禁地想起那件事……

记得有一次英语考试,我才考了80分,而我们班居然有几个人满分。从那次起,我开始变的闷闷不乐的。课堂上,我不积极发言。下课了,看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思,在一次课堂上,老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌,听过这首歌的同学都大声地唱起来,我被这美妙动人的歌声吸引住了,回家后,我搜索了这首歌并尝试着学唱。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”从此,我不再自卑。

我喜欢这首歌,因为它让我在绝望中找到希望,在自卑中给了我鼓励。 我喜欢的一首歌作文(二)

“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

记得那是一年级的时候,胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上,我不回答问题,而是用害怕的眼神看着老师;课下,我不和同学聊天、做游戏,而是自己坐在座位上呆着。终于,老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想,总算想了一条妙招。那天,她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”“好好听呀!”我眼中充满了喜悦。妈妈问:“你喜欢这首歌吗?”“当然了,她是那么坚强的人。”“那么,你也应该做这么坚强的人好不好?”霎时间,我似乎明白了妈妈的用意。

当时,我的眼泪在眼眶里直打转,真的很受感动。于是,我发愤图强,有了很大的进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后,当我遇到>挫折时,总是不由自主地想起这首歌。

我喜欢《隐形的翅膀》这首歌,因为它使我更自信,更坚强。

我喜欢的一首歌作文(三)

春天是百花的季节,朵朵花争芳斗艳,有粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花,但我最喜欢樱花。

朵朵樱花挂满枝头,一枝上就有十几朵花球球,连枝儿都压弯了。远远望去,就像一大片五颜六色的地毯,美极了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黄,像一小棵豆芽,风一吹来,花儿就向路人点头。它的颜色非常多,有白色,有粉色和红色等,看这棵像是挂满“银子”的发财树,另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看,还有其它作用,比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子,什么?做裙子?!没错,心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢! 啊,樱花,你用生命换取了人类的>幸福,我喜欢你!

篇三:《感受音乐(700字)作文》

精选作文:感受音乐(700字)作文

音,乐,两者而生音乐。音,就是声音,乐,则代表乐曲。同学们,你们是否用心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无限魅力呢? 感受音乐,得先感受它的音。 中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永远望不到头。 中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生机感。闭眼轻呼一声re,身体顿时就有了一种放松感。这个音,好似一首动听的摇篮曲一个只由一个音组成的曲子! 中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种美好的感觉,又有一种至高无上的神圣,让我感到这个音好似一个至高无上的皇者,不可侵犯。 感受了音,才能感受到曲的精髓。 曲,好像以为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加美轮美奂。 就像是为什么la后面是do,do后面是mi。我个人认为,去就是因受音乐中意境的创造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是因为,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似&& 没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂打动你时,歌词、歌调无论有多么动听,你都会认为它是美好的。 音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈! 看到这篇文章的人们,去感受音乐吧,去感受它的真谛吧!五年级:杜钰

篇一:关于音乐的作文

一、关于音乐的作文

1、音乐的味道

人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。{我最喜欢的一首歌700字,作文}.

和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。

音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。

让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

与音乐同行

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.

听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......

驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......

阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.

感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......

巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾......

感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!

窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!

2、好音乐好心情

“竹雨松风蕉叶影,茶烟琴韵读书声”。一幅对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧,耳边飘过悠扬的音乐,享受一杯茶、几页书,该有一份多么美好的心情啊!

境由心造,乐由心生。我经常在阳光的午后,打开cd机,或听几首民乐,或听几段钢琴曲,静静地享受一段音乐的旅程。一曲《彩云追月》,丝丝古筝,仿佛拨动了我的心弦,让人心动、心颤、心醉。感情丰富的钢琴,伴随薄脆清亮的钟琴,回荡在深远辽阔的音场中,像平静的湖面,清澈而透明。琴声阵阵,似乎将远处的山、天边的云交织在了一起,如同进入仙境一般,令人神往。耳边美妙的音乐,让所有的思绪都沉静了下来,剩下的只有无穷的回味和想象。渐渐我才明白:音乐是我们对世界和生活的报答,并再次创造一个空间和一种情趣。音乐总是与心情紧紧相连的。我执著于这样一种温情一种感动,我也总是会因为一首歌词而喜欢一首歌,因为喜欢一首歌而去喜欢一种心情。音乐是人类爱和智慧的升华,是对人类美好未来的憧憬与呼唤。人类真切的情感化成了“1234567”,乐声悠扬,抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,平静的

心情掀起阵阵波澜。贝多芬说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示??谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。

一个人的午后,我总喜欢听一些轻音乐,音乐能让我放松心情,忘却烦恼,不同的纯音乐给人不一样的感受。特别是当听到一些舒缓的旋律时,会有一种莫名的感觉,那是一种优雅,一种淡淡的优雅。在无聊或是不开心的时候,我总会用音乐来调节自己,音乐就是这么神奇,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福。难以想象,如果我们的生活缺少了音乐会是什么样子。夜深人静,斟一杯茗茶,听一曲美妙的音乐,置身于音乐的银河中,解脱自己、舒展自己、升华自己。揽窗远眺,美丽的夜空,月光柔柔,群星点点,音乐冲破凝重的空气,轻松幽雅地溢满书房,溢出窗外。让自己成为音乐精灵,不由自主地陶醉在美妙的乐声里。聆听好音乐,拥有好心情,感受好生活。

关于音乐

音乐,简单来说,就是文字加旋律。但我要说的是,音乐不但是这一点,它还有更深的一方面。

音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水,听着唐磊的丁香花,那优美的旋律,将我陶醉,那不快不慢的歌词,既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶,它比语言更进一步,它是一种风格表现,就如麻吉的口吃伶俐,一分钟唱500个字;像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们,是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点,音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像“世上只有妈妈好”这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我,有些歌词讲述人生哲理,使我心潮起伏,让我的人生修养受到了熏陶。

流行音乐,众所皆知,要让你说出几位流行歌手,就是小菜一碟,因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲?...我是流行歌曲的忠实听者,电脑里、车里?...播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲!流行音乐,一种音乐专家开发音乐最高境界的成果,换句话说,我们对崇拜的明星,不都是流行音乐的宣传者么?

古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律、歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?

音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活??

篇二:感悟音乐(音

乐论文)

感悟音乐——小学音乐教学的重要寻求

纵观我国目前的小学音乐教学实践就不难发现这样一个现象:许多教师把音乐课当做语文、数学课一样来 进行教学,把教学目标重点放在了音乐知识的认知上和音乐技巧的训练上。当我们从教育学、心理学角度,从该学段的学生特点、教学大纲领求和实行素养教育的高度来审视小学音乐教学时,显而易见,培养学生对音乐 的感受力、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,才是小学音乐教学追求的主要目标。因此,认知活动和技巧训练活动不应成为其主要内容,感悟音乐才是小学音乐教学活动的核心。

一般感觉,认知性的教学其教育领域主要针对的是改善学生的知识结构、思想认识和培养学生的逻辑思维 。它在认识论上的特点是从现象中抽象出概念,从概念中懂得现象;思维方法主要是逻辑思维,其在德育、智育中发挥着极为重要的作用。技术性训练主要针对人的某种操作技巧的形成而实行的一种教育。在教育上的特点,是在认知原理的基础上,以模仿为道路,以形成某种程度上的表现能力或操作能力为终极目标。这种教育主要在职业教育和行为能力教育中起重要作用。而小学音乐教育就其自身规律来看,把教学追求的重点放在了 对音乐知识的认知和音乐技术的训练都是不合适的。这种追求,解释了我们的一般音乐教育还没有找到适合自身规律的方法方法,仍然是专业音乐教育模式的模仿。

从小学音乐教育目标来看,该课程的开设决不是为了培养一个个音乐专家,而是为了让学生,使今后的公民获得一定的音乐素养和得到一定的音乐审美陶冶,是从建构“建设者”和“接班人”的素养结构的角度来设置的。因此,音乐既不是对受教育者进行智育的客体,也不是受教育者获得生存手段的职业技术教育内容,而是让受教育者获得音乐素养和得到音乐审美陶冶的“美育”领域。

从课程特点性质来看,在学术上,音乐是有着显著的知识性和技术性,但作为小学的教育客体,知识性和技术性的深度和难度在大纲和教材中有着适当的限定,主要内容都是针对培养音乐基础素养的感悟性内容。从教材的四部分内容来看,这一点是显而易见的。

音乐观赏教学一定是让学生听赏各式各类的音乐作品,全部教学过程一定是一个对音乐的感悟过程。在对音乐的感悟中,通过教师的引导,来培养学生的音乐感受力,其中包含对音乐要素的感受力,音乐作风的感受力,音乐情境意象的感受力等。在培养这些感受力的同时,使学生的人格情操得以陶冶。教学为达到这一目标,相关知识的认知是不可缺少的。但这些知识内容不是音乐

观赏教学要追求的目标,而是为目标服务的帮助性教学内容。学习这些内容也不是培养学生音乐感受力的必要条件。孔子对音乐的感受力非同一般,他有过听音乐三日不知肉味的体验。但他并没有过系统的音乐知识的学习和音乐技巧的训练,他的音乐感受力,来自于音乐的熏陶和自我丰富的人一辈子感受对音乐的移情。因此说,音乐观赏教学中,感悟音乐是教学的核心。 唱歌教学的主要目标仍与音乐观赏教学目标一样,只是客观对象和教学道路有所转变。音乐观赏是通 过主体对客体的感受和审视来达到教学目标的,而唱歌教学则是按客体符号——音乐乐谱的要求来实行的一种 主体活动——唱歌,从而在活动中感受、体验、审视和表达音乐和音乐的美来达到

目标的,在活动过程中同时获得了正确的唱歌方法——一种音乐表现力。唱歌教学有技巧训练内容,诸如吐字、发声、音准训练等,但对 这些追求的目标不是专业要求,而是普及性要求,只要能自然地运用嗓音来唱歌,使个体的唱歌潜力得到一定 的发掘就达到了教学目标。 从表面来看,音乐知识的教学是纯粹的认知性教学,与感悟音乐无关,实际上并非如此。音乐知识是对音乐现象、音乐符号的逻辑性界定和诠注,或是人对音乐感受经验的抽象表达。因此,音乐知识教学除具有文化承传目标和培养学生对音乐的逻辑性、抽象性的懂得力之外,还具有培养学生对音乐感受力的帮助作用。音乐感受力是一种以形象思维活动为主的情感推断力。通过音乐知识的教学,强化了学生对音乐的逻辑思维能力。它有助于学生在音乐感悟中形象思维活动的定位和情感活动的定势。在这个地点,逻辑抽象思维对形象思维和情感活动起支持作用,它增进了音乐感受力的发展,这是音乐教育所特有的规律性。另一方面,音乐知识教学并不是完全的抽象和逻辑界定,而总是把概念界定与感悟音乐紧密结合起来的——或者以感悟某个音乐对象来印证 某个音乐概念,或是从某个概念出发来感悟某个相对应的音乐对象,这是音乐教学的一般惯例。在这个地点,感悟音乐既是手段也是目标。可想而知,音乐知识教学只是从概念到概念,既不可能达到认知的目标,更不可能实现培养音乐感受力的目标。假如音乐知识的教学是以认知音乐知识本身为终极目标,那样音乐教育功效仅仅 实现了其文化承传的作用,便失去了小学音乐教育在现实社会存在的基础。

小学音乐课中的听觉训练内容其教学目标是显而易见的,它是纯粹的音乐感受力的培养内容。只只是教学中感悟的不是音乐作品,更多是感悟构成音乐的基础要素,通过对音乐要素的感悟来培养音乐感受力,全部听觉训练教学活动一定是感悟音乐活动。

并非小学音乐教学排挤认知活动,相反,作为一种基础的教育手段和方法,

所有教学内容中都是会运用到 ,否则,教学就无法进行。问题的关键在于,认知活动不仅是为了获得认知,而更多的认知目标是为学生更好的感悟音乐服务的,本末不能倒置。一般感觉,小学时期是掌握音乐技巧的最佳年纪段。作为课外活动,普遍适度地开展一些具有特点的音乐技巧训练是可取的,但课堂上的教材教学,音乐技巧训练的领域、内容、程度一定要把握适度,要以感悟音乐为重点,为学生音乐基础素养的良好和持续发展打好基础。

小学音乐教学中存在的这种重知识认知和技巧训练的偏向有其客观缘由。一方面,学生的音乐感受力等素质的发展和提高,的确是一个难以考测的能力素养,目前,教育界还没有一个认可的评估标准和考测方法。如果教师的教学重点放在了对这种能力素养的培养上,教学成果难以浮现,更不易被人们认可。这样,实行这种能力素养教育就缺乏动力和大环境的配合;另一方面,诸多学校治理者缺乏对小学音乐教育目标及音乐教育特点的科学认识,教学引导上,特别是教学评估上死搬硬套语文、数学等学科的评估方法,教师的教学和学生的 学习总是以音乐知识掌握的量,识谱、唱歌等技巧的提高程度等内容来衡量教师的教学程度和学生的学习成绩 。在这种导向作用下,学生音乐感受力的培养被弱化了,真刚要实现的教学目标被疏忽了。 教学实践中的这种偏向必须予以纠正。篇三:音乐作文

难忘的一节音乐课 音乐使人高尚,音乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难以忘怀的一节音乐课。

上课铃响了,老师先

篇四:《我最喜欢的一首歌》

我最喜欢的一首歌

首歌—《真心英雄》。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这是大家熟悉的一这句话成了家喻户晓的名言,同时也告诉了我们一个道理人生不可能会一帆风顺。如果不经历过坎坷、困难,是不会成功的。原苹果总裁史蒂夫·乔布斯经历过两个苹果时代.第一次开苹果公司时,由于不断亏本,结果却被自己的员工给炒了鱿鱼。后来,乔布斯再次与几个员工开了苹果公司,凭借着他的智慧,努力,最终开发出了ipad、iphone等一系列苹果产品。夸张地说,史蒂夫·乔布斯活着就是为了改变世界。他的苹果产品造福了人类,因此,没有他就没有整个世界。 把握好生命里每分钟,全力以赴我们心中的梦。这让明白了,只有珍惜时间,才能完成心的梦。

我已经深深地喜欢上了这首歌,更喜欢这首歌所蕴含的意义!

这首歌帮我找回了学习的信心。记得开学的每一次数学考试,原以为非常简单,没想到只考85分,而班上有好几个100分呢!而且,我上学期的成绩也比它好得多,这次成绩却由高峰跌入了低谷,令我十分失望。回家后,妈妈也没说什么,只是让我听了这首歌。这首歌富有哲理,令我信心大增,感悟深刻。我调整好心态,认真学习,果然,经过我的不懈努力,在第二次数字考试中,考了满分。 生命需要一首歌。若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,怎会有我们在风雨中求知的奋斗。若没有牛顿对成有引力的深思之歌,又怎会有我们对真理的探索。因此我们需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出这首《真心英雄》!

《真心英雄》这首歌鼓励了我自信,认准一个目标不放。唱吧!努力唱吧!《真心英雄》是我喜欢的一首歌!