篇一:《满分作文》
请以“不要轻易说不”为题写一篇文章。
要求:1.除诗歌以外，文体不限；
2.要求不少于800字
满分作文：
不要轻易说“不”
说不，是一种拒绝。如果你不喜欢，或者你不需要，或者伤及你的自尊，你
说：“不！我不需要！”
说“不”，是一种放弃。你在不懈的追求中饱受煎熬，甚至历尽艰辛，离成功
只有一步之遥时，却支持不下去了，你面露痛苦之色，无奈地摇摇头：“不，我
不行了。”
说“不”，是一种反击。也许，你承受了太多的误解；也许，你再也忍受不了
那些不负责任的指责，终于，你气冲牛斗，爆出一声怒吼：“不，你们给我住口！”
谁也不能否认，说不，是天赋人权，是你与生俱来的权利。你可以在种种情
况下说“不”。但是，作为你真诚的朋友，我还是要郑重其事地告诉你：“不要轻易
说不。”
道理很简单：就像忍受了窗外的喧嚣很飞尘而把把窗户紧闭一样，你不开窗，也
拒绝了所有的明月清风、鸟语花香；就像“哪怕有一线希望也要尽百倍努力一样”，
既然你已经心急如焚、挥汗如雨地在残垣断壁中刨了十多个小时，为了那个黑暗
挣扎的生命，你绝不会在最后的时刻轻言放弃；就像我们的国家在面对那么多不
了就真相的人们横加指责是，依旧面带微笑，耐心解释：“西藏是中国固有的领
土一样，我们可以压住心头的不平和愤怒，因为我们明白，简单的说不并不能让
他人心服口服。
其实，我国中华传统经典之一《易经》早就告诉我们借助阴阳二气的“生生”
规律，掌握天地人道，教导我们修身养性，然后才能“和顺于道德，而理于义”。
儒家提倡的“温良恭俭让”更是强调做人有尤其是做一个有修养的中国人，必须韬
光养晦、恭顺隐忍，为其如此，才能跟周围的人们和谐共处、何其一堂——这也
是我们国家提倡的建设和谐社会的必须。动辄说不，只会徒增龃龉，弄得人人心
气不顺，个个忿忿不平。
虽然如此，但是，朋友，我还是要跟你说：不要请以说不，并不是不要说不。
而应该说不的时候，你必须毫不犹豫的大声说：不！
就像屈原再也忍受不了楚怀王的昏聩，不愿与奸佞同流合污一样，他以五尺
之躯怒投滔滔汨罗，从而像当权者和楚国人民喊出了振聋发聩的一声：不！
就像文天祥不愿高贵的灵魂在蒙古人的铁蹄下被践踏一样，他宁可牺牲生命，也
毅然拒绝高官厚禄的诱惑，保持了一个华夏子孙高傲的操守。他的一声高臂云霄
的“不”，着实将一颗“丹心”刻在了灿烂的中华“汗青”之上。
朋友，我坚信，不久的将来，当我们中华名族以全新的姿态真正崛起于世
界名族之林，当我们意强大的国力跟世界各国交往之时，我们就不必再韬光养晦，
隐忍不发了，我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说“不”！
所以，不要轻易说“不”，说出必声震寰宇。
情感的权力
在我所听闻过的悲剧中，情感犯下的错是占大多数的，因为情感的权力有时
太大，大得等不及真相的告白，就将一切划上了句号。
翻开历史，尤其是中国的历史，君王的昏庸，王朝的颓败，忠臣蒙“莫须有
之罪”，奸佞飞黄腾达的段子一折接一折，这大概就是情感惹下的不小的祸吧，
佞臣们大抵也是科举之人，一试一
试考上来的，也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌，三言两句套套近乎，便
成了亲信，成了近宠，他们的话，岂止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君
主们的情感被这些居心叵测之心操纵，君主们的情感也随即获得了无人企及的权
力――可悲的权力，惨痛的教训。
莎翁的悲剧也有一出，叫《麦克白》，性质是一样的，即使妻子是身出名门，即
使自己相信妻子是忠心不二，然而我们也不得不承认，情感是脆弱的，信任在怀
疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机，让麦克白
亲手杀妻抱撼而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻，它封闭
一切正义的外力作用范围，总是一意孤行，让“非”者昌，“是”者亡。
谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳，卖弄纯洁卖弄博学，所以情感会禁不
起诱惑，近谬而疏真理，情感会操纵当权者的法杖，颠倒黑白――所以说，“感
情用事”很多情况下是有害无益的，在情感与正义面前，我们需要让情感“回避”，
让情感站远，让真理敢于靠前。
当然，历史上，现代社会中也有很多大义灭亲的事例，不会单凭着感情的
亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云：天子犯法与庶民同罪，太子亦然，这是明君
之所为。才不愧“光明正大，明镜高悬”八个铮铮大字。而在现今社会，小到班级
学校，教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误；大到一个国家不因与某
些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大，伤及无
辜；这些，都是正确处理情感与真理的极佳明证，不论在什么时间，什么地点，
真理永远是真理，我们不能掩盖或歪曲它，所谓“真金不怕火炼”么！
当情感的开始干涉正义时，当情感的亲疏开始混淆是非时，当惊觉情感的权
力超出界限时，我们应该学会反省，保持冷静，“退一步海阔天空”，――“退一步，{心中有盏红绿灯,作文300字}.
真相会昭然而现”，站远一点看事情，会更加公正一些。
评点：这题目表明着作者专注于“权力”一点上来议论“情感”不像某些考卷那
样泛论情感问题。起段按照题目设定的范围提挈全篇，用笔也很讲分寸。接着，
以史为鉴：先概述中国历代君王的情感如何形成无限的权力，因而造成惨痛教训
的事实；再以莎士比亚历史剧《麦克白》作为例证，论述暴君施展情感的权力而
导致怎样的恶果。 中外历史表明，一当情感“操纵当权者的法杖”，正义便丧失
了。反面论证之后，又从正面展开论证，这一段文字的力度不如前文，不过意思
还是表达出来了：不能用情感遮蔽了真理。通过反面和正面层层深入的论证，以
颇有思想力度的结论收束全文――把情感的亲疏与是非、正义、真理联系在一起，
其意蕴比仅从表层上谈论感情对认知的影响的文章要高出一筹。
《心中有盏红绿灯》
红绿灯是一种交通的标志。红灯停，绿灯行，是家喻户晓的规则。而在体
育方面，服用兴奋剂就属于“闯红灯”。
兴奋剂做为一种短期提高体育成绩，但对身体造成极度危害的药物，已经
像幽灵一样附着在人类体育运动的许多领域，玷污着人类崇高的体育精神。
本·约翰逊、卡尔·刘易斯、钱伯斯，或许还有乔伊娜……上天赋予他们过人
的天赋，但是他们却想要得到更多。于是，他们或许得到了更多荣誉，但是却牺
牲了公平、健康甚至生命。而世界历史上最大的兴奋剂丑闻就是巴尔科实验室丑{心中有盏红绿灯,作文300字}.
闻。
2003年10月16日，美国乃至世界历史上最大的禁药丑闻从旧金山巴尔
科实验室传出，美国联邦调查局宣布他们已经掌握了该实验室向众多运动员提供
禁药的证据，不久实验室负责人维克多·孔特招供出27人客户名单，其中包括琼
斯、蒙哥马利等9个美国田径世界冠军以及棒球、橄榄球界的名将。
“……明明绿灯转眼变成红灯，假使相当勇敢怎可挽回自身。若要冲，损伤
怎可以不留痕，来又去要找的际遇未接近……”
闯红灯，不但违反了法律法规，而且一不小心，还会对自身带来严重的后
果。服用兴奋剂也是如此。为了胜利，有人服用兴奋剂。但是，为胜利不择手段
并不是体育的真正诠释，公平竞赛才是体育的真正内核。服用兴奋剂，不但违反
了体育道德，而且与此同时兴奋剂导致身体的平衡遭到破坏，造成自身原有的功
能受到抑制进而形成人体对药物的长期依赖，即这种依赖的不可恢复性，甚至导
致猝死的发生。运动员会不会“闯红灯”，就要看他们心中那盏红绿灯，在适当时
候亮的是什么灯了。
“……明明绿灯转眼变成红灯，抬头前望去对面马路如此吸引。逐秒等心急
总加倍的难行，难道我要必先壮烈地牺牲去换吻。”
其实，不只是运动员，在社会上的每个人的心中都有一盏红绿灯，但我们
能不能保证在我们做事的时候红绿灯亮的总是绿灯呢?显然，亮红灯和亮绿灯是
交替的，要想总是亮绿灯，那是不可能的。我们能做的，只是尽自己最大的努力，
将亮绿灯的时间尽量拉长，将亮红灯的时间尽量缩短，避免误闯红灯的机会。但
是，事实上又有多少人能做到呢?
昨天，今天和明天
把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这
便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是
昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹.凄惋，都已成为过眼
云烟；明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人
流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。{心中有盏红绿灯,作文300字}.
只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败
都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在
今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨
练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨
练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨.无悔.无憾。因为生命属于大家只有
一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能
使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今
日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”；
而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只
有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票；明天，是
张尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。
有多少爱可以重来
“晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对
半……”
——题记
三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说：“青青，
加油！”那一刻，我没有调(应为“掉”)头。
三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始
终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起，外婆已经走了好久好久。
依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、
蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。
我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！
妈妈说过：“青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好
对外婆。”每每于此时（这小句为笔者加，原文没有，我就跑到外婆跟前说：“外
婆，你老了，我养你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水（笔者稍加修改，
原文为“外婆就笑了起来，笑着笑着却流出了一滴泪。”）。
后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，
顶多外婆偶尔来我家几趟。但一（为笔者加）看到我在做作业，便不忍打扰，放
下桃子就走了。
外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家
时，那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的
手说：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她（这句为笔者加，
原文没有）。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是——一只红艳艳的桃子！
外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的
哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！
今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐
在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。
有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱，
哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？
篇二:《中考作文指导》
专题一：审 题{心中有盏红绿灯,作文300字}.
第一讲：细 审 题 目 作 好 文
太湖县徐桥镇中 刘小明
一、审题的重要性及意义
审题是写作中的第一步，审题是否准确，直接影响到文章的立意是否恰当，关系到一篇文章的成败。所谓审题，指的是写文章的人在动笔之前对题意（题目、材料的含义）、要求进行认真的研究和领会的过程。审题不单是切题的问题，更是把文章写好的前提，它是确定写作方向的一个步骤。审题不清就会“立”错“意”，会导致偏题、离题，文不对题。因此，作文贵在审题准确，立意新颖。
二、题型梳理
1、记叙文文题从内容上来看，常见题型有：
（1）以人物为题，如：我最好的朋友。
（2）以主要事件为题，如：我因 而自豪。{心中有盏红绿灯,作文300字}.
（3）以文章线索为题，如：妈妈的手。
（4）以事件发生的时间或地点为题，如：晨。
2、从结构上来看，常见题型有：{心中有盏红绿灯,作文300字}.
（1）主谓短语做标题，如：这就是幸福。
（2）偏正短语做标题，如： 的一幕。
（3）动词短语做标题，如：记住这一天。
（4）单个词语做标题，如：路上
3、从设题方式来看，常见题型有：
（1）命题作文，如：总有一把钥匙适合你。
（2）材料作文，如：2007年吉林省题以“袁隆平语录”为材料。
（3）话题作文，如：2007年江西省课标卷题以“磨炼”为话题。
三、怎样审题，介绍几种常用方法
1、为有源头活水来——读清文题中的提示语
试题一：只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情„„真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
请以“我拥有，我快乐”为题写一篇文章。
点拨：中考作文文题在命制过程中为了减小审题难度，常常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向或内容。因此，在审题时，应注意对提示语进行研究。一般来说，提示语的作用体现在两个方面：指出选材范围，暗示立意角度。试题一就用“难忘的经历”、“温馨的情谊”、“一本好书”、“一缕阳光”等词语提示了选材的范围。
举一反三——请分析下列文题中提示语的作用
（1）约，是誓言；约，是承诺；约，是一种心灵的期待„„请以“我和 有个约”为题写一篇作文。
（2）生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
2、心有灵犀一点通——读明文题中的关系
试题二：生活，因变化而精彩
点拨：有一类文题，题目中的词语之间构成了各种不同的关系，只有把关系明确了，写作重点才能确定下来。此题中的“变化”和“精彩”就构成了因果关系，“变化”是“因”，因此宜浓墨重彩写；“精彩”是“果”，只需用寥寥数笔画龙点睛即可。
举一反三——请分析下列文题中加点词语之间的关系
（1）我战胜了自己 （2）这就是幸福
3、掀起你的盖头来——读懂文题中的比喻
试题三：带着微笑出发
点拨：“微笑”比喻“乐观的生活态度”，“出发”比喻“开始”，对于文题中的比喻，只有置换成它的本义，立意才能深刻切题。
举一反三——请分析下列文题的本义
（1）路上 （2）心中有盏红绿灯
4、吹尽狂沙始得金——读透文题中的虚词
试题四：其实并不是这样
点拨：这里的“其实”指的是“承上文转折，表示所说的是实际情况”。那么，文章应该先写“是这样”，再在此基础上转折写“不是这样”，来强调“不是这样”。
举一反三——请分析下列文题中虚词的含义
（1）“平淡也是一种享受”中的“也” （2）“我在努力”中的“在”
5、凭借语言标志，确定文章体裁
一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章，像“漫谈”、“小议”、“有感”、“驳”、“论”这样的词语给我们的审题直觉是应写成议论文。
6、抓住关键词，把握题面重心，确定“题眼”（文章表达重点）
比如，《心灵的选择》，中心是“选择”，重心在“心灵”深处的较量。与之相对照，《漫谈“宽容”》的重心应是“漫谈”，即“题眼”，而不是“宽容”，“宽容”应是文章表达的中心。一般来说，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。
7、注重多重条件，综合考察
如《毕业前夕话人生》，内容必须考虑到其中四项要素的限制，即相关的时间、地点、人物、事件等方面的限制。
8、审清题目因素，适当扩展
有些题目所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。这类题目常常是由一个词构成，遇到此类题目往往使人无从下手。对此，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能化大为小，化抽象为具体，迅速地确定文章的写作内容，
文章题旨也能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。如《成功》，这个题目的已知因素只有一个，即“成功”，意思比较概括笼统，如果在“成功”这个因素上增加几个相关的因素，如“谁成功了”、“什么事成功了”、“怎样成功了”，文章的写作内容就具体了。同样，《笑容》、《失败》、《过错》、《忏悔》、《欢乐》、《渴望》等题目都可以用这种方法审题。
四、病文呈现
漫谈“宽容”
饭堂排队打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩了人一脚，歉意一声“不好意思”，别人读懂了里面的意思，大度地一嗔或一笑，淡了云烟，依然彩虹，这就是宽容。
人与人相处，要讲点宽容。唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。”娄师德说：“这还不行。你把它擦去，还是违背发火人要羞辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。”《圣经》上说，如果有人打你的左脸，你连右脸也要给他。二者虽然有点迂阔过分，但是其精髓可汲，精神可学。俗话所说的“处事让一步为高，待人宽一步为福”，与孔子教育学生要温良恭俭谦让的精神也是相通的。香港作家素素有一本随笔集叫《宽容是首歌》，一出版就销售一空。可见，宽厚爱人思想仍然有着广泛的现实需要„„
因此，在别人失意和失败时多一份宽容，少一点苛求，帮助别人收敛残梦，是很有必要的。
五、文章剖析