篇一:《我最崇拜的人800字作文》
我最崇拜的人800字作文
说到崇拜的人，我第一想到到的就是这位，他在信息时代改变了我们的生活，他的创造丰富了我们的生活；激起了我们的活力；实现了我们的梦想„„他就是苹果公司创始人——史蒂文·乔布斯！我最崇拜的一个人！
然而2011年10月6日一大早，各大媒体纷纷报道了这位IT天才因为癌症与世长辞，一颗巨星由此坠落！
乔布斯1955年出生于美国加利福尼亚州硅谷，1976年时年21岁得他与合伙人创造了苹果公司，曾经一度离开，然而在苹果低潮时，又力挽狂澜，挽救了苹果。乔布斯先后缔造了麦金塔计算机，ipad、ipoditunes、store、iphone等诸多知名数字产品。在乔布斯的带领下苹果公司成为世界最大的科技公司，超过了微软！
然而今天乔布斯终于和我们说再见了。而他的一生就像一位网友所说，这个世界有很多伟人，有人的功勋建立在破坏上，有人的功勋建立在屠杀上。乔布斯是用创新、坚韧、开拓、打破陈规为人类展现了美好的未来，展现了人类无尽的创造力，展现了不断追求的精神！他才是当之无愧的真的伟人！
全世界所有的人毫不怜惜的把赞美之词留给这位IT传奇天才：
美国总统奥巴马：他改变了我们的生活、重塑了整个世界、并在人类史上取得了少有的业绩。他改变我们看世界的方法„„
俄罗斯总统梅德韦杰夫：乔布斯改变了整个世界，没有人不羡慕他过人的才华和智慧。
巴菲特：乔布斯在这个世界上留下令人永远难忘的标志。
微软创始人比尔·盖茨：在这个世界上极少有哪个人像乔布斯这样拥有如此大的影响力，我们的后代仍将会感受到这种影响力„„
我记得乔布斯说过这样一句话：“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”或许等我长大了也会去买一部苹果手机，但是我更希望手里拿的是中国的苹果，中国的Apple，乃至出现中国的乔布斯！永远的乔布斯，我们向他学习！
篇二:《五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人(5篇)》
五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人（5篇）
五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人（5篇）
【本次习作要求回放】
写自己熟悉或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范、可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人„„用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、语言、动作、神态等的描写来表现人物特点。要通过具体事例表现人物品质。题目自拟，字数400字以上。
【佳作欣赏】
1. 我最崇拜的人——爸爸
爸爸是我家的经济支柱，也是我们的家的精神支柱。我崇拜他的原因可不止这两点，最重要的是他孝敬老人。
记得在去年冬天，爷爷得了直肠癌。老叔打电话给爸爸。爸爸一听到这消息，连忙放下手中的活去看望爷爷。可是，雪天路滑，摩托车骑得太快，摔在了路边。爸爸咬了咬牙站了起来，就连裤子上的雪都没来及拍就骑车去看望爷爷。
过了几天，我去看望爷爷，看到爸爸的眼角都有了红血丝，可能是熬夜照顾爷爷造成的。这时，我闻到一股刺鼻的臭味。哦，原来是爷爷便在了床上。叔叔姑姑们都捂着鼻子往后退，只有爸爸轻轻地把爷爷的身子翻了过去，用棉签把爷爷屁股上的脏东西弄走，再用抹布把被上的脏东西擦掉。
这时，爷爷含着泪说：“你看，我生这病干嘛，连累了你。”
“做儿子的本应照顾您，现在您生病了，照顾您就是我的工作。”爸爸认真地说。姑姑叔叔们停了这话，都红着脸低下了头。
我的爸爸虽然没有别人的爸爸那样高大，也没有别人的爸爸有钱，但他孝敬老人的这一优点会被我继承下去。
我崇拜爸爸，我爱他。
2.我崇拜老师
老师是草原，养育出我们一个个肥壮的小羊；老师是母亲，教会我们做人的道理；老师是小溪，带我们流向大海„„所以我崇拜老师。
我们的班主任跟我们相处了五年。老师个子虽然不高但亭亭玉立，让人感到美丽。她散披着金发。她戴着粉色镜框的近视镜，一双大眼睛像黑宝石一样美丽。虽然她39岁了，但外表一看却像30岁。
这五年里我和老师发生了许多事，其中有一件让我难以忘怀。
记得大上周的一天中午，班级的同学狼吞虎咽地吃起饭来，有的同学一会给老师夹菜，一会让老师尝尝饭，我的口水都快流下三尺了。这时，老师的视线落在了我的身上。“你怎么不去吃饭，邓有为？”老师疑惑地问。
我的脸好像从30度一下子升到了40度，张口结舌地说：“老师，我„„我不饿。”这时，同学们的目光投向我，我知道他们开始小声议论起来了。有人说：“邓有为，你是不是没有带钱啊？”这时，老师从包里拿出5元钱，递给我说：“你去买饭吧！”这时，我好像吃了兴奋剂一样心里非常激动。我拿着五元钱去买饭，今天的饭虽然有点咸，但是我的心却非常甜蜜。
第二天，我把钱还给了老师。
很快我们就要小学毕业了，我知道老师和我在一起的时间不长了，但是我一辈子也忘不了我的小学班主任——张冬梅。
3.我好崇拜您——张老师
在我们学习和生活中都离不开一个人，那就是老师。我一直以来最崇拜的一个人，那就是我班的张老师。
张老师的个子不怎么高，有着长长的头发，一双大大的眼睛。她戴着一副粉色的眼镜。小小的嘴笑起来如蜜一般甜。
老师为了让我们的学习成绩提高，花了很多心思。一天，老师手里拿着几张卷子，对我们说：“同学们，今天我们考一张卷子，你们要认真做，这张卷子是我在早上五、六点钟时出的。”“啊？”同学们发出了惊叹的语气。那时候，我们还在睡觉呢！老师为了我们学习，花了多少心血呀！听了老师的话，我暗暗地想：老师，您好辛苦呀！
在三年级的时候，老师让我们每人都买一个小作文本，对我们说：“我让你们买作文本不是让你们当练习本，而是当学分本。”“学分本是干什么用的？”同学们纷纷“交谈”起来。老师又拿起本来，耐心地说：“如果上课时哪个同学回答问题，我说‘请坐’就加2分，‘您请坐’就加四分，每个月末排一次名次，谁排到前10名，老师给她发奖状！”同学们高兴地鼓起掌来。这样，同学们上课回答问题可积极了。老师也乐得合不上嘴。
老师是一个关心同学、爱岗敬业的人。正因为她的教育方法独特，我渐渐地崇拜上她了。所以以后，我也要当一位老师。
4.我的好朋友
在漫长的人生道路上，我熟悉的人数不胜数，但我最熟悉、最要好的朋友就是张铭轩。
张铭轩的个子和我差不多高，不胖也不瘦。白白的脸上长着一双小而有神的眼睛，很是好看。那张红红的小嘴可以把课文朗读得有声有色，就凭这一点，就足以成为我的好朋友了！
她谦虚好学，做题总是很认真。记得一次月考，我们都飞快地答完卷，然后交了上去，而她仍然在检查，经过她一遍又一遍地检查，终于获得了100分。下课后，我冲她说：“你真棒！”可她只小声说：“只要认真检查，人人都可以得100分的！”看，我的好朋友是不是很谦虚好学呢？
她还有一个优点就是乐于助人、大公无私。在选主持人时，我们两个是竞争对手。这时，我的稿子找不到了，怎么办？怎么办？正在我急得团团转时，她毫不犹豫地把她的稿子让给我，并笑着对我说：“我不参加了。”我怎么能收下呢？就在这时，我哭了，她也哭了。可是她还是把稿子让给了我，虽然我没选上，但我却知道了友谊的可贵。她是多么大公无私、乐于助人呀！
这就是我们的好朋友，我最熟悉的人，你看她是不是一个很好的孩子呢？
5.我最崇拜的人
大家一定有自己崇拜的人吧！有的人崇拜鼎鼎大名的明星；有的人崇拜养育自己的父母；有的人崇拜勤劳能干的老师，而我却崇拜我们班一个很普通的同学——肖赫男。
肖赫男是一个小男孩，今年11岁了，你看他长得胖乎乎，挺可爱，但是他的倔脾气一来连10头牛都拉不走！他黝黑的皮肤，显得格外健康。他的品质，真让人佩服。
记得上学期的一天中午，肖赫男在地下捡到了8元钱，把它举起来，大声说道：“谁丢钱了？这是谁丢的八元钱？”教室里没有一个人回应。肖赫男一看，也没有人丢钱，就把它放在了将桌上。
下午，老师看到了这几元钱，大声问道：“谁捡到的8元钱？”同学们都指向肖赫男。“这是谁的8元钱？”同学们都摸摸自己的衣兜。这时，张梓涵说道：“老师，我丢了8元钱！”老师走下讲台，把这8元钱还给了张梓涵。老师对大家说：“同学们，这8元钱对我们来说可不是小数目，张梓涵找到了8元钱，这最应该感谢谁呀？”“肖赫男！”说完梓涵向肖赫男深深地鞠了一躬，感激的说：“谢谢你，肖赫男！”“不客气！”看到这情景，大家都笑了。
通过这件事，我知道了肖赫男虽然脾气倔了点，但他有拾金不昧的品质。这就是我最
崇拜的人——肖赫男。
篇三:《写一位自己喜欢或崇拜的人》
写一位自己喜欢或崇拜的人
习作要求
每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人„„
用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。
题目解析
1.写最能打动你，让你喜欢或崇拜的人。
2.所写的人要有让你喜欢或崇拜的理由。
3.把人物的特点写清楚，写具体，表达人物的个性和品质。
4.自拟题目。
名师在线课堂
一.写什么
在这个五彩缤纷的世界，我们会遇到很多人，有的人会成为你最好的朋友，因为你喜欢他；有的人会成为你模仿和学习的榜样，因为你崇拜他；这些人可能是你身边的人，也可能是你从书中了解到的人物„„
1.写身边的人
例：每个人都有自己喜欢或崇拜的人，有人崇拜名人，有人崇拜伟人，而我崇拜的人是我妈妈。
2.写日常生活中为大家无私奉献的人
例：我崇拜的人既不是什么明星，也不是什么伟人，而是一个小小的微不足道的清洁工。
3.写从书籍报刊中了解的人
例：我最崇拜的人是居里夫人。居里夫人是法国籍的波兰科学家，她以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。
4.写从电影电视中了解到的人
例：有一个人，星辉闪耀，许多人想成为第二个他，却没有他的品格和精神；许多人疯狂地崇拜他，却并不了解他的本色。我也喜欢他，崇拜他，但我崇拜的不是他的这些辉煌，而是他在逆境中的坚持，不放弃理想的可贵精神。他是谁？他就是流行歌坛的王者――周杰伦。
二.怎么写
动笔之前对作文的总体设计和构想，是写出一篇好作文的前提条件。有了好的构想，文章就成功了一半。在你学过的语文课本中，有你取之不尽、用之不竭的素材。
1.写好文章的开头
一般来说，文章开头力求做到“一简二美”。简，就是开篇语言简洁，直入
主题；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采飞扬，或情趣盎然。
①开门见山式：开头直接点明写作的主题――我最崇拜的一个人。
例：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。我最崇拜的是我的父亲。 ②引用导入式：引用有关名人名言或歌词、诗句等入题，简洁而有力。
例：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，听到这两句歌词，我就会想起为留守儿童办学的李灵校长，她是“2009年感动中国的十大人物”之一。她的事迹感动了很多人，她是我最崇拜的人。
③抒情式：通过对人物个性的总体概况，表达出自己对所崇拜的人的敬仰之情。{崇拜的人作文400}.
例：每次想起妈妈，想起的不只是她对我们的爱，更有她的命运、她的挫折，还有她独特命运下练就的独特性格。如果说此生有人值得我崇拜及敬仰一生的话，那么这个人就是她――我的妈妈！她的善良热情、她的聪明睿智、她对生活永远抱有的美好幻想，都会让我受益终生。
④运用修辞：如排比式，可使语气酣畅，感情强烈，感染力强。
例：有的人崇拜在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人崇拜知识渊博的鲁迅；有的人崇拜„„而我却崇拜一位十岁的英国小女孩。
2.最佳模仿写作模板
概括人物特征
开头：开门见山， 详写人物事迹 结尾：抒发感情，
落笔入题 事迹产生的影响 呼应开头
3.把事情交代清楚
写人物必须写事，要选择人物经历中足以表现个性的典型事例来写。事例要真实可信，具体而完整。要写清楚事情的起因、经过、结果，写清楚事情的来龙去脉。
4.抓住细节把文章写具体，体现出“喜欢或崇拜”
写好人物需要掌握常用的描写方法，使笔下的人物形象丰满。在写作过程中，要从写作需要出发，抓住人物特征，从人物的语言、动作、神态等来描写。{崇拜的人作文400}.
5.表达出自己的真实感受
写一个人，不但要把这个人写的生动、形象，而且要表达出自己的情感态度，让读者读了文章之后，也能够受到感染。
例：我崇拜她救了那么多的人！我崇拜她能把课堂的知识用到日常生活中来！我崇拜她在那么危险的情况下那样沉着、冷静！我崇拜她„„
6.写好文章的结尾{崇拜的人作文400}.
①首尾呼应，点明主题
开头：在生活中，我崇拜的人很多，有歌星，有文人，还有身边的小人物„„但我最崇拜的人是美国《时代周刊》评选出的十大英雄人物之一的海伦•凯勒。
结尾：我崇拜海伦•凯勒，因为她热爱生活，能勇敢地面对困难，尤其具有顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神！海伦•凯勒就是这样一个百折不挠的人，我永远崇拜她！
②发问结尾法：结尾时以发问的形式（发问或设问）提出问题
例：这位年仅10岁的女孩凭借自己所学的地理知识，准确地预测出海啸的来临，从而挽救了100多名游客的生命。她果敢的行为令人钦佩。这样的小英雄难道不值得崇拜吗？
③抒发感情{崇拜的人作文400}.
例：妈妈就是有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢您！”
优秀例文
外公――我最崇拜的人
开头：概括外公是这样的
，引出下文 对“我”的教育：做人要讲信用
中间：详写外公事迹 对家乡人的态度：随和亲切（详写） 结尾：呼应开头，我崇拜外公
我的外公是绍兴有名的书法家，他的书法独步江南，得过许多大奖。作为他的外孙女，我除了特别崇拜他的书法以外，更敬佩他为人的品质。【最易模仿的开头：总括全篇，概括出外公是怎样的人，“我”崇拜他的原因。】
记得有一次，我答应为一个同学做值日，可最后忘了，害得同学挨了老师的批评，我心里十分难过。外公知道后，就语重心长地对我说：“做人一定要讲信用，信用是一个人的立身之本！你想一想，如果你言而无信，那么谁还会相信你呢？谁还会和你做朋友呢？”【最易模仿的人物描写：语言描写表现人物性格。】 外公是从乡下出来的书法家，成名后，他进了城，但他总是忘不了乡下的邻居。每当过年的时候，外公的老家总会有一些乡亲来请他写春联，外公总是“来者不拒”，一一满足他们的要求。有一次，外公生病了，老家的一位邻居却来请他为即将结婚的儿子写一副“中堂”，外公连忙从床上爬了起来。因为身体虚弱，外公的双腿微微颤抖着，费了好大的劲才站稳。当外公将“中堂”写好，那个老邻居千恩万谢时，外公却将写好的“中堂”扔进了废纸篓，一脸歉意地对他说：“实在抱歉，今天身体不好，字写得不像样，我改天一定再写一幅，裱好后给你送去，一定不会误了你的好日子的。”【最易模仿的细节描写：综合运用了动作、语言、神态描写，生动、具体地表现出外公的为人。】后来，外公真的亲自将裱好的“中堂”送到了这位老邻居家。那时我想，外公是周庸老先生的唯一传人，他写一个扇面就是上百钱，而对老家的人，外公不但不收钱（这是外公的规矩），反而一定要给他们精品，有时还要贴钱为他们裱好，给他们送去。外公为的是什么呢？
渐渐地我明白了，外公之所以会受到那么多人的尊敬，就是因为他有高尚的人格。他总是那么谦虚，乐于助人，讲信用„„外公为我的人生道路树立了一个学习的榜样！他，值得我永远崇拜，永远学习！
名师点评
1.本文结构完整清晰，先开篇点题，然后用具体事例体现外公的性格特征，最后总结抒情。表达对外公的敬仰以及外公对我的影响。
2.文章通过对外公的语言、动作、神态的描写，刻画出一个讲诚信、老实为人的外公。
篇四:《崇拜人是好是坏？》
我最崇拜的偶像是s.h.e不知道为啥？就是喜欢，没有理由！陈雅是喜欢潘伟伯，她也不知到为什么？就是觉得他帅！我就是觉得s.h.e漂亮，美！曹艺凡和周诗婷也喜欢s.h.e。林舒莹喜欢的是韩国的天王“rain”。罗欣怡呢？以前是喜欢林俊杰，现在我觉得她好像是喜欢刚出道的飞轮海，喜欢他们的不只一个，还有陈泓宇，张宇豪...... ！
崇拜自己的偶像是好是坏呢？我觉得是好的！因为有一句话说得好：只要有梦想，就能实现！你们想想我们喜欢他（她）们这些明星，我们心中有了一个目标，看着他们在舞台上闪亮的登场，特别是在女孩子的心中，都有这一中梦想，就是漂亮，那个女孩子不想让自己漂漂亮亮的呢？那个女孩子想每天稀稀拉拉的，让别人的嘲笑阿！我们女孩子的心中都想当一个美丽的公主，登上舞台！我们三个的理想就是想当上像s.h.e一样的歌手，因为我们觉得很舒服，会变得很漂亮！（我指的不是所有的人）
有些人觉得崇拜别人是不好的，坏的，因为他们会说耽误学习，其实我们也这样想过，但是没有动力，怎么又前力呢！耽误学习是，肯定会有一点点，我们都知道，老师说他不崇拜人，他觉得那些没有意义，觉得他们像不值得别人去崇拜！我觉得不一样，我觉得他们就是我们的梦想，是我们动力！
同学们你们来提提意见阿！你们觉得崇拜人是好是坏呢？反正我觉得是好的！
篇五:《初一英语作文之我最崇拜的人》
初一英语作文之我最崇拜的人
When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.What impressed me a lot was his grace.
You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us.We all liked to call him Teacher Miao and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved Teacher Miao .
篇六:《我的偶像作文500字左右15篇范文》
第1篇：我的偶像花木兰
有一位东方的女子，她在家中温柔贤淑，孝敬父母。然而当战争改变了这一切时，她竟果敢的男扮女装，替父从军。在战场上勇往直前，奋力杀敌，立下了赫赫战功。这女子就是中华奇女子，我的偶像——花木兰。(
我为什么如此崇拜花木兰呢?这还得从我七八岁时读过的一篇传奇故事《木兰替父从军》说起，故事讲的是一位名叫木兰的美丽女子，年方十八，待字闺中。然而，祖国突遭外敌入侵，她的父亲不幸被招入军，父亲体弱多病，木兰又无兄长，怎么办呢?木兰下决心要替父亲上战场，然而，军队是不招女子的。奇女子木兰就是有办法，她隐瞒了自己是女儿身。征战疆场多年，木兰屡建功勋，没有人怀疑她是女子，更没有人发现她是女子。木兰身经百战，凯旋归来，朝见皇上，皇上给了她许多赏赐，可木兰只是说：“愿驰千里足，送儿还故乡。”后来木兰平安的回到了家乡，恢复了她的女儿身。因此我对花木兰油然而生敬意，我敬佩她不仅仅是因为她是一代天骄，一位女侠。而更多的是他心中的勇气，力量和对父母的孝顺，还有她作为女子的坚强心理，对生活负担的承受能力。相比之下，现代社会里有些男人的粉脂气，有些女子的柔弱态，就不禁让人感慨万千了!
唧唧复唧唧，木兰当户织。不问机杼声，惟闻女叹息……
--500字
第2篇：我的偶像
视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，她们带给人们的震撼，是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。
我的偶像，她没有像刘亦菲那样可爱的脸蛋，没有像林志林那样的身材！但她有超高的演技，这是我所崇拜她的原因之一。
在我九十岁的时候，我就喜欢上她了，她演的《宫》，火爆了。但我听说，她演这部电视的时候她累晕过，而且她一天也才睡几个小时。那时，我心疼极了，真的有想过去北京看她的冲动，幸好这部电视剧很火，我也只能这样来安慰自我了。刚开始，我没有偶像，也没有梦想，更没有目标，是她，让我都拥有了。所以，那时，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣赏她、喜欢她。现在，她有了自己心爱的人，我衷心的祝福他们，你们知道我的偶像是谁了吗？她就是—杨幂。
许多人说幂姐整过容，但我不信。就为了这个，我和我的闺蜜吵了一架，有人会说：“你傻啊，去为了一个永远不会知道你是谁的人而去和闺蜜吵架！”但我觉得很值，因为至少这样也算是帮幂姐弄个清白吧！{崇拜的人作文400}.
加油！幂姐！我永远支持你。
五年级:刘芳萍{崇拜的人作文400}.
--500字
第3篇：我有一个榜样
每个人都会有自己的榜样、偶像。在学习的路上可能你的榜样就是某个科学家，在舞蹈路上你的榜样就可能是一个舞蹈家，在音乐唱歌路上你的榜样就可能是歌手、歌唱家。我也有榜样、偶像。我的榜样就是——魏晨。
魏晨一个23岁的大大咧咧的男生。他就是我的榜样。他唱歌特别好听，人长的也很帅气。谁不喜欢他？魏晨在2006年湖南卫视举办的快乐男声比赛中获得季军。我喜欢他才华横溢的一面，而不是帅气的一面。
魏晨有好的一面但也有做错事的时候。2008年5月21日全国人民都在为死去的同胞默哀。而魏晨却在西藏布达拉宫的脚下装出“耶”的姿势，面带微笑拍照。这张照片发到了网上，被许许多多的网友认为很不好。魏晨不仅没有默哀，还面带笑容很快乐的样子。所以被网友认为很不好。这个事情过去了1年了。很多人都忘了。但我不会忘因为那是关于我榜样魏晨的负面新闻我会把它记住，勉励自己不要犯相同的错误。
如今，在这个信息发达的世界。一有什么事发生就会被全国人民知道，一旦知道后果不堪设想。我们喜欢一个大明星不可以去盲目的追他（她）因为他（她）
都不足之处，不是一个十全十美的人我们要把他（她）的缺点记住，使自己长大了也不犯相同的错误。
--500字
第4篇：我的花样偶像
每个人内心都有偶像，以偶像为动力，我们前进着，前进着，下面让我介绍一下我的花样偶像。
第一个花样偶像：扫路工人
清晨，东方的天空刚刚露出鱼肚白，整个街道还是一片寂静。人们还在酣睡，啊，我看看手表，离6点还早呢，而一抹橙色已经出现在大街上。
“刷，刷刷”一把把扫把在他们的手中变成了魔术棒，刚刚还是被垃圾覆盖的大路马上就变得干净整洁。他们的额头上滴下了汗珠，悄然滑下，在路上开出一朵朵晶莹璀璨的花朵。
第二个花样偶像：军人
“轰隆隆”伴随着一阵剧烈的地震，雅安芦山顿时变成一个黑暗的世界。哭声，喊声，求救声夹杂着，人们的内心已是陷入一片恐慌。
一抹绿色在第一时间出现在废墟上。余震还在继续，我们祖国引以为傲的军人已是用他们的双手挖掘深埋地下的生命。双手沾满泥土，有时还会有一丝鲜血混合。
第三花样偶像：老师
黑板上粉笔一笔一划地移动着，底下的学生认认真真的做笔记。手指因为多年书写而弯曲，两鬓微白的头发显示他对这个讲台的奉献。
时间悄悄流逝，如流水般的时间已从手指间流逝。春去冬来，他用自己的心血为祖国培育着下一代。
我的偶像不是荧屏上衣着光彩夺目的明星艺人，也不是大名鼎鼎的伟人，他们只是一个个普通人。他们在自己的岗位上坚守着，一点一滴的为大家做贡献，他们的生命因付出而精彩。这就是我的花样偶像。
初三:浅迹
--500字
第5篇：我的偶像
每个人都有属于自己的偶像，当然我也不例外。
不过，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小学语文教师。
也许你会问我：“老师这么多，你为什么会选她呢？”如果你想知道就看下文吧！
我崇拜她的朴素。本来做老师这份职业工资应该很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托车是他姐姐不要送给她的。可是，她的房间确有许多新书、新作业本。新书是给她自己买的，偶尔班上某位同学进步很快或者在年级里的某种行为、比赛中比较出众，她也会奖一两本书给他。作业本一小部分是为她儿子买的，其余都是奖励给我们。
我崇拜她有个动听的歌喉。她唱歌可好听了，每个星期二我们都会有一节音乐课，她唱的歌很甜美，她还在江门市歌唱比赛中拿到二等奖呢！
我崇拜她的勤奋。她每天都很早起床，工作日时，她从来不迟到。周末时，就为我们批改作业。除此之外，在劳动课上，她都帮助我们除杂草、捡垃圾。在课间活动，她常常拿着扫把到我们教室打扫，这些工作本来是我们这些班干部做的，她却帮我们完成。
我崇拜她知识丰富。当我们在生活中遇到困难时，她总是跑出来帮助我们。当我们作业上遇到难题，跑去问她，她一下子就解答了。她虽然是语文老师，但是你拿数学难题、英语翻译给她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英语老师和数学老师都对她赞不绝口。
我经常与她交流，学到了不少学习方法，不过上初中却很难使用。因此，我的成绩像没油的直升飞机，一直往下降。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却收藏着不一样诱人的魅力。
广东江门鹤山市共和中学初一:袁佩琳
--650字
第6篇：我的偶像诸葛亮
在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他非常聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮知道哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到现在，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！
在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！
诸葛亮活着时气死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自己的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着军队逃走了。知道真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
--400字
第7篇：我的偶像妈妈
从小，偶像对我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是历史上赫赫有名的人物。我所崇拜的对象，一直都是散发着光芒的角色;对于周遭渺小的人物，我却鲜少将目光投注在他们身上。但是，在一个机缘巧合下，我对“偶像”这个词有了新的看法。
那是一个寒流来袭的严冬，很不幸的我，发烧到竟39度多！病毒在我身体里，激烈地打着第三次世界大战。我只能瘫痪在床上。我想睡觉，却又因为高烧的折磨而无法??进入梦乡。正当我痛苦的呻吟时，一条冰凉的毛巾忽然降落到我的额头上，犹如久违的甘霖般浇熄了燃烧着我的熊熊烈火。我吃力的睁开眼，一双写着焦虑的眼睛映入我的眼帘，而它们的主人正用一双温柔的手为我盖好棉被。那一瞬间，我仿佛看到一个散发着柔和光辉的天使正看护着我，而祂周遭那美丽的光芒，比巨星的都还来得耀眼。一道温暖的泉源流进了我的心
扉，抚平了我因为痛楚而焦躁的情绪。就这样，我慢慢地睡着了，而且从来没有睡得如此香甜。
当我再度睁开眼时，我的烧奇迹似的退了，这一定是妈妈不眠不休看护我的成果啊!一想到这，我的内心充满了感动，却不禁责备起为什么我以前从来没有感谢过妈妈这般不曾停止，却又不求回报的付出，也从来没有赞美过她的伟大。突然间，我想到不只是妈妈，在这个世界上，我必须赞美的人不知凡几。譬如辛勤的清道妇，因为她们为我们整理出一个干净的环境;还有风雨无阻的邮差，因为他们为我们传达对远方亲人的思念。他们对这个社会而言，虽然只是一枚小小的螺丝钉，但若少了螺丝钉的付出，人类的世界也会因此而停止转动。妈妈的辛劳让我体会到，无怨无悔的付出，才是我应该去追寻的。
现在，我的偶像不再是在银幕前魅力四射的演员，或是在舞台上载歌载舞的歌星，而是默默奉献，却又默默无闻的伟大小人物——妈妈。
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第8篇：我心中的偶像
我心中的偶像是刘翔。他是举世闻名的田径运动员。他在各类比赛中，已获得50枚金牌、13枚银牌和6枚铜牌。
在2004年的雅典奥运会上，他一举夺得110米栏男子跨栏世界冠军，成为中国人的骄傲，也是亚洲人的骄傲。
因为刻苦的训练和比赛，刘翔留下了很多伤病，特别是跟腱受伤严重。2008年奥运会上，刘翔因为伤痛没能进入决赛，很遗憾地退出了。
他到美国治疗后，又参加了很多国际国内比赛，屡次获得冠军、亚军、季军，还打破了多项纪录。
今年的伦敦奥运会上，刘翔又参加了比赛，令人惋惜的是他在预赛中因伤又摔倒了，但他顽强地站了起来，用一条腿艰难地蹦向终点，他疼得不时还要停下来，做一下深呼吸。
尽管很多人因为刘翔退赛都批评他，但我觉得他取得的成绩和争得的荣誉是绝大多数人无法做到的。他的拼搏精神是值得我学习的。
我们无论在学习中，还是做其它事情，不正是需要这种坚持不懈的精神吗？
我在实际生活中，每当遇到困难想退缩时，一想起刘翔那顽强的精神，就会激励我想办法去克服。所以说，他是我心中的偶像。
三年级:朱怡安
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