2015我来了作文(一)
2015，我来了
元旦放假，我走在田间小路上，望着苍茫的天空，我想了很多。 日月如梭，光阴似箭，有一个365天圆满的画上了句号，我们迎来了2015-年
2015这个与往年不同的一年，让我又喜，又悲，既期待，又担忧。
2015，这个决定我们一生命运的一年，是我们人生道路上的第一道关卡，面对它，我们有千言万语。
那年，我们刚刚跨进这校园，面对这个神圣而美丽的地方充满了好奇与向往，回想起以前的点点滴滴，仿佛还在昨天，可是---在经历一次次成功或失败中，我们已经升到初三，踏上了人生重要的第九级台阶。
看着走过的路，一些脚印太轻太轻，虚浮着在台阶上，我看着，摇了摇头。
第一次认真的回想自己走过的校道；第一次认真的回想起每次的微笑，忧伤与一直以来相依相伴的朋友；第一次对这个三年来一直在这里学习的校园充满了留念„人生有多少第一回，然而我却把我的年少轻狂，我的青春热血撒播在这个校园，过去的已成为回忆，我们面对的是明天，是未来。
2015，我将以新的状态去面对，在最后的几个月里尽我的全力去拼搏！不管前方有多少的艰难险阻，我都会勇敢的去面对！机会在我
手里，我一定劳劳地抓住，实现我的梦想，实现我的人生价值观！ 昂起头，我相信满满地面对天空，望着头顶的的一片宽阔，大吼一声：“2015，我来了！”
评语：小作者用诗一般的语言让思想尽情翱翔，千言万语化作一句话，2015，我来了，回首往事，历历在目，展望未来，信心百倍。2015，实现我的梦想，实现我的人生理想，构思巧妙，语言流畅，感情真挚，议论抒情合二为一。
2015我来了作文(二)
秋游，我来了
三元里小学 五年（1）班 张议尹 2015年11月18日
今天，是我们朝思暮想的秋游。一大早，学校的宁静就被同学们兴奋的喧闹声给打破了。我回到班上，班上正在开“展览会”呢！看，有的桌子上都是食物，似乎在开“零食小卖部”，有的同学耳朵上带着耳机，手里拿着一部苹果手机，耳机线上还连着一部。好像把自己当成“货架”了，展示自己的“货品”。还有的同学在和别人聊着热火朝天，好像三天三夜都说不完。一阵喧闹过后，我们终于搭上大巴，前往秋游目的地——海洋馆和动物园。 既然是海洋馆，那么主角肯定是一群群鱼儿。我们刚刚踏上海洋馆的地板，就看见一条“海底隧道”，“海底隧道”的外面全都是一群形态各异的鱼！我们怀着新鲜感登上了“海底隧道”，哇！真是壮观。里面多种多样的鱼在五彩斑斓的珊瑚礁中自如地穿梭着，再加上太阳光的点缀，使整个“海底隧道”富有生机。此刻的我们，真想变成其中的一条鱼儿，在这个“海底隧道”里自由地游动着。
当我们来到海洋馆第一层时，一个巨大的玻璃水族馆让我们发出一阵惊叹：哇！真大的水族馆！好大的鱼！眼前的水族馆让我们眼前一亮。它就像一个缩小的海洋世界，什么鱼儿都在水族馆里了：有“魔鬼鱼”的近亲、小巧玲珑的小灰鱼、酷似鲨鱼的大鱼……海洋中的“庞然大物”和瘦小的鱼能和谐地生活在一个水族馆里，真是令人惊叹！
紧接着，我们上到了第二层“鲨鱼馆”。跟第一层相比，这里的鱼类全都是鲨鱼，你能想象在一个水族馆里全都是鲨鱼的情形吗？如果不能，那就到这里来看看吧。别说在里面“与鲨共舞”了，就算是隔着36厘米厚的玻璃看鲨鱼，我们仍对这些“海中霸王”感到畏惧。
在海洋馆看了这么多有趣的鱼，我们的眼睛不禁有些疲劳了，而接下来的“海洋剧场”演出让我们的眼睛重新有了活力：看上去连滑行也显得笨拙的海狮竟然能用后鳍站起来走路，而白白胖胖的鲸鱼能发出金丝雀般的声音，海豚更是能跃出水面四米那么高，就像是“水中精灵”……一个又一个精彩的节目，使我们目不暇接，生怕一眨眼就会错过精彩的瞬间。到表演结束的时候，全场响起雷鸣般的掌声，大家都在为这场精彩的表演而喝彩！ 游览动物园是小组自由活动，有更多的自由性，我们看到许
多动物，不过就不在这里详细描写了。海洋馆一日游，虽然时间很短，但我们玩的很开心。因为我们朝思暮想的秋游，不就是现在的样子么？
2015我来了作文(三)
2015—2016学年高三系列主题班会之一
高三， 我来了
一、教学目标：。
1、激发学生树立目标，激发斗志，抓住高三最后的时光，拼搏向上。
二、教学过程
（一）高三宣誓视频导入。 （3分钟）
（二）请同学们讨论，什么是高三？（3分钟）
高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是挫折与成功，悲伤与喜悦的混合体。
（三） 如何面对高三生活?（25分钟）
1、 首先我们需要一个梦想。欣赏励志视频《飞扬的卡农》。（选定理想的大学。）
2、 有了目标就要有行动。（三只青蛙的算术）
3、 健康的心态。
4、 抓紧时间
5、 信心、恒心、耐心、禅心
（四） 学习生活中还有哪些习惯阻碍着我们实现梦想？（5分钟）
1、 毫无节制地玩手机。
2、 给自己找太多的借口。
3、 抵挡不住诱惑。
（五）小结（2分钟）
（六）宣誓（2分钟）
会后的高考文化建设。（1、写下自我激励的格言，贴到教室后面的“梦想园”。 2、各班教室前设立高考时间倒计时。3、将自己理想中的学校照片贴上桌面。4、选出本班的高考激励口号。5、完成学生的目标卡。）
参考课件及相关视频材料上邮箱dbyz2010@126.com,密码：13428197177 各位班主任可以根据本班的实际情况对内容进行调整。
高三年级部
2015-8-31
2015我来了作文(四)
《轻轻地我来了》轻轻地我来了风儿吹动着沙粒，沙粒带来了春风。是沙粒，还是春风，我不曾文经！轻轻地我来了！ “轻轻地我来了。”风儿摇动着妩媚的风姿。 “嗨，你好。我是沙粒，不知怎的，也不知是谁把我带来到这里。风儿啊，你能把我带离这里吗？”沙粒苦恼了。“我是沙粒，也许你没有见过我，也许你不曾来过，你可以帮我离开这里的，好吗？” “哦，原来你是无辜的沙粒。可以的，不管是谁，只要需要我的帮助，我就会在第一时刻赶到。”风儿摇动了几下。“我就是风儿，风儿就是我。”风儿有些苦恼：“是我帮助了你，还是你自己回到了出发地呢？” “嗯，这个问题吗？”沙粒有些羞涩，问着：“风儿先生，我想我应该自己回到出发地，不应该麻烦您的，您说对吗？” 风儿走了，轻轻地他走了。 “轻轻地我来了，我的沙粒朋友们，你们一定要等我哦！我一定会到达那里的。请你们等我到来。”沙粒立下决心，一定要到达。可是，沙粒只是一粒沙粒，怎么回到哪里呢？也许，这是沙粒在做梦吧！ “喂，醒醒，朋友，我们到了，我们终于到了，我们到海岸线了。”一粒沙子对沙粒说，她感动的出了鼻涕，哭声妍妍的。 沙粒似乎刚从梦中醒来，惊呆了，外面的世界使他惊呆了，没有了口舌，没有了忧虑，那就再也不会有担忧了。“好美啊，我们这是到了哪里？”沙粒问着沙子。 “告诉你吧，是春天的气息把我们带到这里来的。”沙粒回答者。 “谢谢，春。是你造就了春风。是他把我们带来这里的。谢谢你，春。”沙粒叫叫着。 一阵风吹来，把沙粒和沙子吹进了大海。 “沙粒，我会等你回阿来的。确定加肯定。”风儿对着大海喊着。 但是大海里怎会有沙粒的回声你呢？ 是的，沙粒一定会再一次回到他的出发地，是的。 “轻轻地我来了。”风儿对大海喊着。他走了，风儿也走了，迎面来的是一个个春夏秋冬，一粒粒沙粒式的风儿、沙子的朋友。 轻轻地我来了。
2015我来了作文(五)
《初三，我来了》 我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。我来了，初三。我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。我不敢向你走去，我害怕一年瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。长亭外，古道边，芳草碧连天。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
2015我来了作文(六)