篇一:《《小木船》续写》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：其实，你们都有错，不如互相道个歉。听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口&& 那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：老师，就让我给陈明补课吧！老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：是你呀，坐吧。我并没有坐，对他说：陈&&陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！说完我低下了头。陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！说着，他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊！
篇二:《小木船续写 (3000字)》
小木船
陈明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我们成了一对形影不离的好友。平时一同上学、放学，遇到困难时共同克服困难，所以，我们又是一对有福同享有难同当的好友。
可是，有一天，我们的友谊被一件不愉快的事打碎了。
那天，上完劳技课，我便把那个精致的小木船拿出来打量一番，此时，陈明走来：“黄楠，你的小木船甚是精致，能否借我瞧瞧？”“好！小心一点哦！”他观察了一会儿，走了过来，突然，他被绊了一下，当然，我的小木船逃到了地上，碰碎了。我先是愣了一下，随后脸红了起来：“你是嫉妒我的比你的好！”“不！不是的！”“你赔！”我急哭了，许多人来围观，边上的人又推了一下，小木船又踩了一脚：“你是有意的！”便拿起他的小木船向地上砸去。{小木船续写的教师批语}.
第二天，我认为昨天的行为有些激动，不应该把他的小木船砸坏，便做了一个新的，放在课桌里。上课了，我发现：课桌中多了一个小木船，旁边的纸条上写着：对不起，我们和好吧！我转头一看，他正看着我呢，我想他做了一个ok的手势，表示好的。
篇三:《小木船续写》
篇一：小学作文：小木船续写
小木船续写
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情讲了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到。”
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！篇二：小木船续写
小木船
陈明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我们成了一对形影不离的好友。平时一同上学、放学，遇到困难时共同克服困难，所以，我们又是一对有福同享有难同当的好友。 可是，有一天，我们的友谊被一件不愉快的事打碎了。
那天，上完劳技课，我便把那个精致的小木船拿出来打量一番，此时，陈明走来：“黄楠，你的小木船甚是精致，能否借我瞧瞧？”“好！小心一点哦！”他观察了一会儿，走了过来，突然，他被绊了一下，当然，我的小木船逃到了地上，碰碎了。我先是愣了一下，随后脸红了起来：“你是嫉妒我的比你的好！”“不！不是的！”“你赔！”我急哭了，许多人来围观，边上的人又推了一下，小木船又踩了一脚：“你是有意的！”便拿起他的小木船向地上砸去。 第二天，我认为昨天的行为有些激动，不应该把他的小木船砸坏，便做了一个新的，放在课桌里。上课了，我发现：课桌中多了一个小木船，旁边的纸条上写着：对不起，我们和好吧！我转头一看，他正看着我呢，我想他做了一个ok的手势，表示好的。篇三：小木船续写2 小 木 船
青县周官屯中心小学 六年级：周雨棚
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我的摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船给扔在地上转身就走。 陈明赶忙说：“哎呀，别这样，对不起，我又不是故意的，你就原谅我吧！”我没搭理他径自离开了。
回到家里，我气呼呼地跟妈妈说：“今儿个，我跟陈明闹翻了！”妈妈听了急忙从厨房出来跟我说：“怎么整的，还闹翻了呢？”我气冲冲地说：“他把我的小木船给摔坏了!”妈妈说：“多大点儿事，赶紧跟陈明道歉去，要不以后没人跟你玩儿了，你就臭了。”我不屑一顾地说：“嘁，你知道什么呀,我就不跟他和好，除非他跟我说‘对不起’。”于是我又赌气不跟妈妈说话了。 第二天，我去小卖部里买东西。陈明也恰巧在，我没有搭理他。买完东西，我刚出门，陈明叫住了我。我很不耐烦地说：“干嘛呀！我还有事！”陈明说：“我就耽误你一分钟，昨天那个小木船我真不是故意给摔坏的，请你原谅我吧！”我仍旧不依不饶地说：“我管你，反正咱俩的关系已经到此为止了，请你在我的眼前消失！”说完，我头也不回地走了。在路上，我总觉得陈明在后面跟着。我偷偷地回头看见陈明正在伤心地抹眼泪。此时，我的鼻子也酸了，眼泪也止不住往外涌。陈明一再地道歉，我还?? 哎，木船坏了可以修，重做，朋友失去了可是回不来了。想到这里，我停下了脚步。陈明依然低头抹着眼泪向前走。我不禁迈步向他走去，看着他伤心的样子，我低下了头小声说：“对不起，我??”我心里很紧张，担心他不跟我
和好。陈明一下子拉住了我的手急切地说：“你肯原谅我了？”我不知所措，一个劲儿地跟他道歉。他紧紧地抓住我的手，我们相视一笑，齐步向前走去??{小木船续写的教师批语}.
（想象合理，安排情节生动具体，语言、心理描写符合情境。）
篇四:《续写小木船》
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，一边踩一边说；让你踩我的小木船，让你踩我的小木船！陈明看见我把他的小木船踩坏了，气得火冒三丈说；我又不是故意的，你怎么可以这样！我霸道地说；我才不管那么多呢！陈明生气地说；哼，想不到你是这种人，今天可算是看懂你了！说完气呼呼地走了。
从此，我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面，谁也不理谁，谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候，你玩你的，我玩我的。再也没有一起上过一次学，也没有一起写过作业。 我们就这样僵持了很久，谁也不肯拉下脸来向谁道歉。
后来，听说陈明要转学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先，但是我太爱面子了，始终拉不下脸来去向陈明道歉。
陈明转学后，我才在后悔---要是在他转学的那天，我鼓起勇气去向他道歉，说不定还能挽回我们之间的友情呢！
篇五:《小木船续写》
小木船
陈明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我们成了一对形影不离的好友。平时一同上学、放学，遇到困难时共同克服困难，所以，我们又是一对有福同享有难同当的好友。
可是，有一天，我们的友谊被一件不愉快的事打碎了。
那天，上完劳技课，我便把那个精致的小木船拿出来打量一番，此时，陈明走来：“黄楠，你的小木船甚是精致，能否借我瞧瞧？”“好！小心一点哦！”他观察了一会儿，走了过来，突然，他被绊了一下，当然，我的小木船逃到了地上，碰碎了。我先是愣了一下，随后脸红了起来：“你是嫉妒我的比你的好！”“不！不是的！”“你赔！”我急哭了，许多人来围观，边上的人又推了一下，小木船又踩了一脚：“你是有意的！”便拿起他的小木船向地上砸去。{小木船续写的教师批语}.
第二天，我认为昨天的行为有些激动，不应该把他的小木船砸坏，便做了一个新的，放在课桌里。上课了，我发现：课桌中多了一个小木船，旁边的纸条上写着：对不起，我们和好吧！我转头一看，他正看着我呢，我想他做了一个ok的手势，表示好的。
篇六:《《小木船》续写》
《小木船》续写我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一 不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的 小木船，火冒三丈地喊道： “这小木船可是我呕心沥血做出来的，你竟然把我的 小木船摔坏，你??我一定要以牙还牙！ ”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的 小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他二话不说，没有解释，蹲下 来把我和他自己已经摔坏的小木船慢慢捡起，眼眶中顿时涌出泪花。 回家路上， 我很愤怒， 心里想： 这算什么朋友？把我的小船弄坏了还有理由。 我发誓再也不和他一起玩了！ 从此以后，每当我看见他的时候，都会用埋怨的目光瞪他几眼。然后，离他 远远的。而他就像一个做错事的孩子，低着头，一声不吭地走过去。就这样僵了 好几天后，有同学告诉我陈明病了住院，他除了拿些功课到医院，还把被摔坏的 两只小木船拿到医院去修理。陈明打了针，吃了药，等医生查完房走之后，手拿 着摔坏的小木船上敲敲打打，不时加点胶水，不时又拉紧绳子，船终于被他修理 好了。他很希望能和我重归于好，待他出院后把我的小木船当面送还给我。但他 已迫不及待了，他托大队委李彬送来。我拿着小木船，眼泪流了出来，陈明是多 友善啊！ ，他的心胸是多么的宽广！我不能迟疑了，就像触了电似地跑去坐公共 汽车到医院，一个劲向病房跑去。我推开房门，见到陈明躺在病床上脸色苍白， 两眼紧闭，她妈妈吁了一声，意思叫我别惊动他，不知怎么的，陈明像知道我一 定会来似的，一下子睁开眼睛，坐起来，我一个箭步走到床边，双手张开紧紧搂 住他说： “对不起，小木船的事是我错了??”陈明紧握着我的双手说： “我们是 形影不离的好朋友嘛！ ” 阳光透过窗户射进来，病房显得更明亮了，我看着床旁的小桌上放着他修好 的小木船，大家都笑了。余启睿
篇七:《续写《小木船的友谊》》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高举过头，朝地上狠狠地扔去。一瞬间，原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船，变成了一堆木头。 望着躺在地上的散了架的小木船，陈明沉默了。
你弄坏了我的小木船，我把你的也弄坏了，大家当扯平好了。我没好气地说道。
面对我的责备，陈明没有说话，只是紧紧地握住了拳头，狠狠地咬住了嘴唇，似乎要瞬间爆发似的。
喂，你还不给我道歉，可是你先把我的小木船弄坏的。我怒吼着。
面对陈明的沉默，空气仿佛瞬间凝固住了似的，使人无法呼吸。短短的几分钟，像是过了一个世纪般漫长。
沉默了良久的陈明，终于忍不住爆发了：我是不小心的，你是故意的，怎么扯平？你只是想我陪你重新来过而已。你敢说你没这个意思？他抬起头，恶狠狠地盯着我，脸苍白得一点血色都没有。那眼神，仿佛隐约透过了两道闪电，充满了怒气与凄凉。平日那如河面般风平浪静的眼睛，此时此刻，就像在翻江倒海，波涛汹涌得令人胆颤心惊。
望着他那怒气冲冲的眼睛，我愣住了，好半天才从嘴里结结巴巴的挤出了一句话：我我是有不对，但但你用用得着这这样吗？我不敢再直视他的眼睛。他那凶狠的目光，仿佛能穿透所有的事物。我低着头，手指紧紧地捏住了裤管。
我正等着他的责备，却出乎意料地看到他放松了紧握的拳头，缓缓的蹲下去，轻轻地抚摸那小木船，刚才凶狠的眼神，此刻变得温柔而凄凉。眼眶渐渐红了，泪水在眼眶里直打转。看到这番情景，我心里酸酸的、涩涩的。{小木船续写的教师批语}.
对不起，我我太冲动了。我满怀歉意地说。
本想着他一定会揍我的，没想到，他只是默默拾起了小木船，头也不回地走了。我上前去拉住他，不料他猛地甩开我的手，冷冷地扔下一句：我们绝交。
我生气了。
回到家，家中早已飘来了浓浓的饭菜香。然而此时的我，却食不知味。草草扒了几口饭，便默默地回房去了。
可能是妈妈料到了什么吧，在睡觉前，妈妈静静地来到了我身旁，把手搭在我肩上轻轻拍了几下。坐在我身边，默默注视着我。
怎么了今天？妈妈叹了口气问道。
哦，没什么。
想骗妈妈，没那么容易！从你一回家，妈妈就发现不对劲了。妈妈勉强挤出一个笑容。 真的没什么，今天今天挺好的！我强颜欢笑着。
说吧，不要再故作坚强了。
于是，我把今天的事坦白地告诉了妈妈。
明天跟陈明道个歉，知道吗？好了，不要再想了，睡觉吧。妈妈帮我熄了灯，走出了房间。 这天夜里，我在床上翻来覆去，始终无法入睡。今天发生的一幕幕重复在我脑中上演，使我久久不能平静。凭什么我要给他道歉？是他有错在先。这个想法，缭绕在我心头，久久散不去。
第二天，太阳刚睡醒，天还是蒙蒙的，我便启程去了学校。
陈明早已到了。
看着陈明越发苍白的脸，脑海中又浮现出妈妈的话：明天跟陈明道个歉，知道吗？ 我默默从他身边经过，我们都没有说话，当做若无其事。
一直以来，上课我都心神不宁的，脑海里总是想着陈明。小木船成果展示会渐渐逼近，陈明怎么办呢？眼看着陈明为了修补小木船，一天天的消瘦下去，我渐渐有些后悔了，但终究没
有勇气说出那句对不起。
第二天来到学校，陈明的座位空空的。同学们之间疯传着一个消息陈明转学了。 我惊呆了。
我傻傻地呆在原地，大口大口地呼吸，感觉世界一刹那暗了下来，却始终不敢相信。突然，我像抓住了一根救命稻草，急忙奔向办公室。
老师们正在谈论此事，我偷偷听着，却听到一个让我窒息的坏消息：陈明不是转学了，而是得了癌症，要出国治疗。
眼前渐渐黑暗了，接下来，我缓缓倒了下去。
待我醒来时，已是在医院。看到妈妈，我如梦初醒，怒吼着：陈明呢？陈明呢？老师说他得了癌症，是骗我的对不对？是另一个同名同姓的陈明对不对？对不对？妈妈眼圈红了，想说什么，却欲出又止。接着，她拿出了一封信，双手颤抖着递给了我。
我一把夺过信封，上面清楚地写着陈明的字迹，我慌乱地取出信，读了起来：
我亲爱的朋友：
对不起。
当你看到这封信时，也许，我已经出国了；也许，我已经离开你了。但，请不要伤心，我们永远是朋友！
很不幸，我生病了，是是癌症，很严重。医生说，即使出国治疗，痊愈的机会也很小。当我得知这个消息，我就知道，我们要分别了。也许，往后都无法相见了。
我知道，你是一个很执着、很善良的人，对我一直都很好，像亲兄弟般，我不敢想象，倘若你得知了这个消息，会怎样。我不愿伤害你，所以采取了一个极端的办法。班里举办小木船制作比赛的时候，我的病情加重，必须出国了，或许我只剩下几个月时间了，所以我故意摔坏你的小木船，想让你恨我，讨厌我，最后，再默默地离开。这样，也许对你造成的伤害没那么大。
我这辈子，最大的遗憾就是孤独。但是，最幸运的是遇见了你，是你使我的生活充满了温馨、阳光和快乐。有你这个朋友，就足够了！
小木船，我没有修复好，我也不想再修复了，让它作为我们友谊的一个象征，好吗？小木船的零件，我带走了一半，另一半留给你。这是我们最深的记忆！
如果我离开了，我会一直带着小木船，就像你陪在我身边一样；如果我离开了，也请你把小木船的另一半深埋在一个地方，就像我一直在你看不到的地方陪着你一样。
我累了，想要好好休息。希望上天保佑我们还能相见！
谢谢你，我最好，最好的朋友。
祝：{小木船续写的教师批语}.{小木船续写的教师批语}.
后会有期！
陈明
2012年12月5日
泪水模糊了双眼。
篇八:《小木船续写1》
陈明对不起
青县周官屯中心小学 六年级：周星
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我的摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，没有等他跟我解释，就狠狠地将他的小木船扔在了地上，补上了几脚，又瞪了他一眼，走开了。
陈明是我的密友，他不善于表达。他觉得很委屈，就趴在桌子上失声痛哭起来。我一怒之下对着他嚷道：“又哭，你就会哭，除了哭你还能干什么?”我快步走了出去，下了楼。
躺在翠绿的草坪上，我很烦躁。心想：我刚才是不是太过分了？说的话是不是太重了？陈明现在怎么样了？他现在一定恨死我了，我要——不——要，不，这样多没有面子呀！我要等着他来跟我道歉。你在胡思乱想些什么，别想了。我怎么也不舒服，辗转反侧，最后终于想通了。
我一步步慢慢地登上台阶，脑子里乱的很。琢磨着：陈明会原谅我吗?如果他不原谅我，我还不如不去，现在反悔还来得及。登上最后一节台阶，我鼓起勇气走进教室，看见陈明还在垂头丧气着。我轻轻地走到他面前，低着头，对他说：“对不起，陈明。都是我不对，太任性，请你原谅我吧！我们重新做好朋友吧！”陈明睁大他那欣喜的眼睛看着我说：“刚才是我有错在先，也请你原谅。” 我们又齐心协力做好了两个更加别致的小木船，从此，我们更加友好亲密了。
（文章注重自我矛盾的心理描写，真切可感！）