篇一:《满分作文》
2011年全国卷
(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)
【真题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了500万元大奖，在第一时问给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里。你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29．9％的人选择“通过协商协议两家对半平分”；有28．1％的人选择“把500万元留给自已”，有22．1％的人选择“把500万元给对方”；还有l9．9％的人没作选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。
【考场佳作】
天平的两方
河北一考生
在面临利益与道德的单选题中，你会选择哪一个?
近日，“塑化剂”风波又把人们的视线拉回食品安全问题上。
就在几日前，台湾的“塑化剂”事件引起人们的关注，且已经从饮料领域蔓延到面包、
药品领域。这个毒性比三聚氰胺还要高十几倍的化学添加剂，又一次拷问了商家的道德底线。 从最初的“毒牛奶”到现在的“地沟油”“染色馒头”“爆炸西瓜”，人们一次又一次地
怀疑现在还能吃什么。据调查，人们每天摄入的食品添加剂有九十多种!而导致这一结果的，是商家无视消费者的身体健康，一味追求利益最大化!
无独有偶，在做这道选择题的时候，还有一些商家泯灭了良心!
还记得那些电视购物吗?主持人们你一言、我一语地吹嘘着自己的产品，如何物美价廉，长时间的“霸屏”欺骗了不少消费者掏出腰包，而结果拿到的产品与他们吹嘘的有天壤之别，几百元、几千元换来的也许只是几十元的产品!
利益与道德本不对立，可随着社会的发展，随着商品经济的繁荣，商家们为了获得更多的利益，越来越淡忘了人只所以为人的缘由。
也有一些人做好了这道选择题。北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张彩票，恰好中了533万元的大奖，可他在面对这极具诱惑力的彩票时，选择了坚守道德，把彩票交给了买主。
白芳礼老人也是我很敬佩的一位，他也在追求利益的最大化，只不过是追求那些贫困学生的利益。73岁以后，这位老人靠着蹬三轮，寒来暑往地为贫困学生捐款35万元，捐助了三百多名学生!瘦弱的身体并不妨碍他有一颗强大且充满道德血液的心脏!
人们总会面对选择，总会面临个人利益与群众利益的选择，在巨大的诱惑面前，很容易让人迷失方向。在道德与利益的天平上，你站在哪一方?
【亮点剖析】
1．见解新颖、材料丰富。本文紧扣材料，用做选择题的形式，探讨了如何处理利益和道德的关系。指出了造成食品安全问题!的深层原因就是商家追求利益、不顾道德。结合现
实中的实例展开，既有正面的，又有反面的，做到了中心突出，内容充实。
2．构思新巧、结构严谨。本文以问句起笔，“在面临利益与道德的单选题中，你会选择哪一个?”问句收笔“在道德与利益：的天平上，你站在哪一方?”段落衔接自然，用“无独有偶”“也有一些人做好了这道选择题”等句子做过渡，使得文章流转自如，衔接紧密，浑然一体。
金钱？粪土？珍宝？
广西一考生
“视金钱如粪土!”
在我看来，没有比这一句更见豪迈的言语了!《水浒传》中的及时雨宋江，就因为仗义疏财、扶危济困而威震四方，江湖上的朋友，没有一个不知道宋江其人的，没有一个不是见了宋江纳头便拜的。宋江视金钱如粪土，却又视道义如珍宝!这样的人，在历史书籍、武侠小说中不胜枚举。
“视道义如粪土!”
这么说，似乎有点夸张，可是我看有些爱钱的人离这也不远了!有人在网上调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”16万人中有29．9％的人选择“通过协商协议两家对半分”，有28．1％的人选择“把500万元留给自己”。那个把500多万元奖金还给买主的彩票专卖店业主在这些人眼里应该是纯正的傻瓜吧?为啥?钱掉手里了都不要!
有些人视金钱为珍宝，视道义如粪土!只要能赚到钱，于什么都行。为了钱，兄弟姐妹反目，父女母子成仇，亲戚朋友翻脸，这是现在见惯不怪的事!
唯利是图!
这几乎是今天很多人共同的嘴脸!如今是经济社会，钱是好东西，没有钱是万万不行的!每个人都在努力赚钱，本人的亲朋如此，本人亦想如此，努力赚钱原本无可厚非。 可是有人为了赚钱无所不为，我就忍不住要骂人了!这是缺德啊!
做点虚假广告，有一说十，一件衣服卖万八千的，一辆汽车多卖十万八万的，我都可以原谅!可是你不能“下毒”啊!
“地沟油”“毒韭菜”“健美猪”“染色馒头”“毒花椒”„„食品安全问题频频拉响警报。“地沟油”事件曝光后，市民外出就餐时都尽量避免路边摊和川菜馆，这些店家的生意一落千丈；“毒韭菜”问题产生后，菜农的韭菜滞销了；“健美猪”一出现，一些公众在挑选猪肉时，也不敢再要全瘦的了；“染色馒头”来了，人们再也不吃玉米面馒头了；“毒花椒”问世了，人们做菜不再放花椒„„公众的应对方法只能是不吃、少吃、小心吃，这是一种怎样的无奈?
就算要你面对500万元巨款不动心是我的奢望，可是不给别人的食物里下毒，这可是最低要求了!然而，就是这最低要求，有很多商家还是做不到!
长此以往，我看不法者索性拿绳把自己的脖子系上算了!严打，是我们对待这些人的唯一手段。
君子爱财，取之有道，是我们每个人都应该坚守的最基本操守。持之以恒，我们的社会将恢复正常，金钱依旧是金钱，粪土依旧是粪土，道义仍然是珍宝!
【亮点剖析】
这是一篇富有杂文特征的考场作文，文章从古人的轻金钱、重道义延伸至今人的轻道义、重金钱，对比中现褒贬。作者揭示弊端，却没有抱怨，而是立足于解决问题——一面严
打不法之徒，一面坚守道义。语言生动，富有个性。作者多处使用排比修辞，使文章说理透彻，气势恢弘。
一样吗
河北一考生 “呜哇„„呜哇„„”薛总一接起电话就听到了儿子嘹亮的哭声，便兴奋不已。
薛总今年四十有四，这些年靠卖菜发了家，华服美宅、香车丽人„„日子过得滋润。然而却有一件大不如意的事——膝下无子。糟糠之妻，在五年前过世，只留下一女。这不，去年薛总又娶了一位刚毕业的大学生太太，指望着给自己生个儿子，自己辛苦攒下的几百万家产也算是后继有人了。
卖菜能发家?别人的蔬菜都打农药，而薛总搞无农药种植。这几年食品安全问题备受关注，薛总的“绿色蔬菜”价格比菜长得还快，依然供不应求。你看薛总那日渐鼓起的肚子就知道他这几年是鸿运当头。
这不，产房传喜讯，是儿子!
“母子平安，您放心吧’!”薛总听了护士的话，一颗心反而落不了地，兴奋得扑扑直跳。
“薛总，结果出来了!”秘书小赵急匆匆跑来!
“急什么急!”薛总面对慌张的小赵有些不耐烦。
薛总的绿色食品深得人心，销售势头正好!可前些日子，却有一家幼儿园的孩子集体腹泻、呕吐，家长说是吃的食物有问题，自然就牵扯到了薛总的“绿色蔬菜”!今天太太生产，薛总却不能陪着，因为他要等检测结果。家长代表、幼儿园园长还有薛总，在食品检测中心的办公室里等了近两小时。对于结果，薛总心里有“底”。
“薛总，您看看!”赵秘书一脸紧张，把报告单交给了薛总。
“怎么会这样?王所长呢?”薛总一看结果，傻了眼，原来检测结果是农药含量超标。薛总怎么也想不明白，王所长虽然刚上任，可是拿了好处答应得好好的，怎么能这样呢! “王所长，你怎么不讲诚信!”薛总看到王所长走进办公室，很是愤怒!
“薛总，您别生气!我是如实汇报，这才是诚信啊!”王所长不慌不忙，随手塞给薛总一个鼓鼓的大信封。
薛总想起来了，那天在薛总的坚持下，王所长收了这个鼓鼓的大信封，确实说一定会让事实说话的，当时薛总还以为是套话而已，没想到„„
薛总面对事实，无可奈何，只好等候处理，自己的蔬菜原本是经得住检测的，可最近实在是紧俏，所以就在旁边一家公司的菜地低价收购了一些，贴上本公司的标签，想要多赚点；心想：打不打农药不是一样吗?没想到„„
“也是活该，我向来以诚信为本才有今天的家业，这回损失可大了!贪小便宜吃大亏啊!”薛总一边自言自语，一边上了车，直奔医院看儿子!
“儿子!来，爸爸看看!”薛总一进病房，就去看儿子!
“老薛，是女儿!”大学生太太一脸疲惫地说。
“我担心是女儿你会不要这个孩子，就让B超师帮忙撤了谎!女儿、儿子不是都一样吗?” 这怎么能一样呢!薛总目瞪口呆。
【亮点剖析】
这是一篇短小精悍的小小说。一千余字，内容却很充实。产房传喜讯、监测站出结果、病房知真相为主要情节，除此之外，文章还有薛总的发家史以及投机牟利、贿赂检测中心所
长等内容，故事中有故事，却条理清晰。薛总拿农药超标的蔬菜假充绿色蔬菜、大学生太太拿女儿假说儿子，巧合之中寄寓主题——对于消费者来说农药超标的蔬菜与绿色蔬菜不一样，对于薛总来说女儿与儿子不一样，暗喻不诚信与诚信不一样。主题深刻而耐人寻味。
诚信应是每个人的价值观
贵州一考生
“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”这样一个问题竟得到了如此不统一的答复，或许正反映了这样一个问题：诚信，不是我们统一的价值观。 毕竟这已经不是那个我们有着统一价值观的时代了，我们的价值观不再洋溢着那样鲜明的红色。
一切都源自30年前，我们引以为傲的改革开放，在把市场这一理念带人中国时，也势必释放了人们内心对权力、金钱的欲望与追求，价值观也不可避免地遭受多元化的冲击。 真正的问题在于，我们对金钱的态度正陷入一种盲目的崇拜，面对材料中那位诚信业主的选择，大多数人可能会报以讥笑和不解，而不是认可、支持抑或是赞扬。
这是一种悲哀，如果诚信不再是国民的立身之本，那么这个社会注定会落后的，因为没有一种统一的、先进的价值观。许多企业的不诚信，盲目追求自身利益，便会导致连一些基本的食品安全都无法保障。回想前一段时间的乳业危机，先是三鹿的毒牛奶，让公众对中国乳业产生怀疑，后又是蒙牛、伊利两家相互传谣、龃龉，试想这样的牛奶，谁还敢喝? 而百事可乐和可口可乐却在诚信这一事上做出了表率，一位可可口可乐公司员工偷得本公司秘方并企图向百事可乐公司出售，然而百事可乐公司却作出了这样的选择：将这一事件告诉了可口可乐公司，这是因为百事可乐公司有着统一的价值观：诚信。
令人欣慰的是，中国并不乏拥有诚信的人，不只是那位业主以及作出诚信选择的网友们。今天，我们仍能听到那些兄债弟还，夫债妻还的故事，仍能感受到一个又一个善良而普通的中国人，在这片土地上因为诚信耳从心底发出的声音。
我想：我们都应该记住，真正的悲哀，不是抱着诚信的我们会在生活中四处碰壁，而是我们在生活艰难时，却产生动摇，去认可那些荒谬可笑的拜金主义价值观。
毕竟，诚信应是每个人的价值观。{彩票风波作文}.
【亮点剖析】
1．立意深刻、中心突出。本文抓住了材料的实质内容，从第二段材料人们多样化的选择中，看到了当前社会人们在利益与诚信面前所体现出的价值观的多元化，得出了“诚信应是每个人的价值观”的结论。分析议论透过现象深入本质，对金钱的崇拜致使人们放弃诚信，既有高度，又有深度。
2．结构严谨、思路清晰。本文由简述材料开篇，引出话题“诚信不是我们统一的价值观”，然后分析产生这一现象的时代原因。进而指出这是社会的悲哀。联系当前的食品安全问题做反面论证之后，接着用百事可乐讲诚信作正面阐释。最后简练概括生活中令人欣慰的事例，得出中心论点“诚信应是每个人的价值观”，呼应开头，收束全文。
呼唤诚信
甘肃一考生
北京市一家彩票专卖店的业主替彩民垫资买彩票中奖后，第一时间通知对方，并成为
又一“最诚信业主”。然而，有人据此在网上调查后却发现，只有五分之一的人选择诚信，这又不能不引人深思。
我们需要诚信，不诚实的人没有根，没有根怎么能生长；不守信的人，没有心，没有心便好似飘浮不定的云，让人无法信任。
我们呼唤诚信，因为诚信是人生之基。一小点瑕疵便可使连城美玉掉价，区区蝼蚁亦可毁千里大堤，而诚信之基绝不可动摇。君不见，从白手起家到产品销及全球的丰田，只因不诚信，便使世人的目光由羡慕转到惋惜。同仁堂正是信守“炮制虽繁，必不敢省人工，品味虽贵，必不敢省药力”的诚信店训，才屹立百年，好评不断。孙水林、孙东林兄弟是因为有“守信至上”的人生信条，才在雪夜上演良心接力，感动无数华夏儿女。因为懂得，所以诚信；因为守信，所以获得。如果同仁堂没有坚守诚信，那么早晚会步三鹿的后尘，为天下笑。如果孙氏兄弟没有坚守诚信，他们愧对的岂止是雪夜中的农民工，更是自己的良心。
康德说：“有两样东西让我终生仰望：一是头顶的星空，二是心中的道德。”星空因圣洁令人瞻仰，而内心的道德、心底的诚信，因其崇高，更应恪守终生，不能逾越。
但是，互联网的调查结果不得不让我们担忧。尽管千年之前的先贤就有“吾日三省吾身”的诚信劝告，但诚信的缺失事件，一次次进入我们的视线。从“诈捐门”到学术抄袭，从李一的“水下密气”到双汇“瘦肉精”，层出不穷，刺了我们的眼，伤了众人的心。温总理说：“企业家应该流淌着道德诚信的血液。”可是我们在一些商人的血液里，能找到的只有红细胞、血小板，却没有了诚信。
让我们呼唤诚信，北京彩票专卖店业主不就给我们上了诚信一课吗?我们的社会从来不缺乏诚信的土壤。当诚信的细流涓涓流淌，我们的社会将变成诚信与幸福的海洋。
三毛说过，每人心里一亩田，种桃种李种春风。让我们在心田里种上诚信之花，呼唤诚信，从心开始，开得心莲朵朵，收获沁人芬芳。
【亮点剖析】
1．立意深刻、材料新鲜。本文结合了大量的现实材料展开分析论证，从同仁堂、孙氏兄弟到诈捐门、学术抄袭，作者信手拈来，并且阐释得入情入理，说服力极强，表达了对现实的深入思考，以及对诚信缺失的深深担忧。
2．文采斐然、意境深远。作者运用诗一般的语言，文句极有表现力。巧妙引用康德、温总理的话，增强了文章的厚重感，结尾引用三毛的话，表达了对诚信的呼唤，引人联想，使文章余味无穷。句式灵活，整句散句结合，时时闪现出智慧的光芒。
心灵陌上，诚信花开
内蒙古一考生
诚信是一支点着的烛光，祛除傲视千年的黑暗；诚信是一支清脆的牧笛，唤醒沉睡的土地；诚信是一朵纯洁的白莲，盛放在莽苍的心灵之路上；诚信，这一亘古不变的传奇，穿越千年，在心灵的阡陌上，演绎出最绚丽的篇章!
北京一体育彩票专卖店的业主，为彩民垫资购买的彩票竟然中了500多万元的大奖，他在第一时问把中奖彩票交给买主。在对这一事件的调查问卷中，我们却看到，只有少数人愿意把钱交还对方，而大多数人选择对金钱的占有，这种内心诚信的缺失令人痛心。
诚信之花浪漫开放，反映出古人的优秀品质。以诚为本，使退隐民间的范蠡三富三散。每次从头做起，他都能重新富甲一方，他的成功无疑依靠诚信。身为商人，他从未欺骗百姓，诚信经营，成就了陶朱公的美名。诚信作为一名商人必备的品质，无疑是事业成功的基石。 诚信是立业之本。中国许多百年老字号，例如全聚德、同仁堂、果仁张等，无一不把诚
篇二:《关于话题作文(八)》
金太阳教育网
关于话题作文（八）
——话题作文的拟题技法
题目是文章的眼睛，“题好一半文”。题目是给人的第一印象，是使人“一见钟情”的因子。好的题目常常能起到先声夺人、耀人眼目、催人卒读之功。郑板桥说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”这里的“题高”，从内容方面看，指的是所拟标题能统摄全篇的精髓；从形式方面看，则是指语言精到，醒目响亮。而所谓“题矮”，就是说文题一般化，干巴巴，味同嚼蜡。
拟题这一环节非常重要，拟好一个题目也是同学们写作能力的体现。根据材料自拟题目这种形式，从1983年高考至今，达13次之多，几乎是隔年一次，而近四年则是放开手脚，让我们根据提供的“话题”自拟题目，可见掌握拟题的技法非常重要。
一、作文拟题的原则：
1、巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。比如2000年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又多，给人很开阔的想象空间。
2、俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。题目新颖别致，会产生一股强劲的吸引力。
如，1995年全国高考作文有一考生这样拟题：《你指责他+他指责我+我指责你＝不能正确对待别人》。
再如，有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。”如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文，可从这些角度拟出如下这些题目：
从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出《要关心他人》、《不要以领为壑》。 从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵，后果不堪》。
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒!》
从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出《自私自利终将害自己》。
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出《青少年要培养自己独立生活的能力》。
以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1＝2，而是实际效果中的1＋1＝0。所以，拟出《1＋1＝0》为题更有一翻趣意。{彩票风波作文}.
二、作文拟题的方法：
1．标新立异
我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好，
金太阳教育网
叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。
好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。
有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水笼头那去接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原来的地方去。”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。
2．拙中见巧
我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。 有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。这点小事本没有什么，可是她在标题上动了脑筋，她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题，也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》，这个“傻”字用得真好，不但表现出同桌的好品德，也表现出自己对同桌的挚爱。
3．平中见奇
就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。
有一位同学参加作文竞赛，写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。她给自己的文章拟了一个平实的标题——《婶儿们》，在比赛中获奖。除了文章内容之外，不能不说和标题有一定的关系。
有位同学假期探亲时亲眼见到了黄河，感触很深，把它写入了作文。拟个什么样的标题好呢？他使用平中见奇的方法——《我见到了黄河》。这个标题把一个中学生听到过黄河、读到过黄河之后，有幸亲眼一瞻中华民族摇篮风采的那种崇敬和自豪的感情充分表现出来了。
4．引起悬念
有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是《越过“三八线”》；另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年友谊圆舞的行列，标题是《舞曲又响了》。这三篇文章的标题都起到了引起
金太阳教育网
读者悬念的作用。
下面列举几则近年高考作文的自拟题目供大家参考：
《惟“险远之地”见“奇观”》 《论生活中的“花”与“刺”》 《论“带刺”的玫瑰》 《花伞》
《水乡的桥》 《五环旗》
《妹妹的圆脸》 《荷叶上的露珠》
《春雨潇潇》 《还是我去干》
《洗礼》 《他和她》
《红雨衣》 《从净化自己脚下的那块土地开始》 《动口与动手》 《梧桐树下》
《树皮“爆响”的话题》
5、 运用修辞法
[1]对比式， 例如：生于忧患，死于安乐。得道多助，失道寡助。有一位考生以由对比组成的选择问句 “我是天才，还是笨蛋？——假如记忆可以移植”为题，对比鲜明，隐含自己对记忆移植利弊的褒贬鄙视那些甘心做“专门记录科学家理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人，富有吸引力。
[2比喻式， 2000年有一考生拟题“人生也是一张答卷”，该考生把人生比成一张答卷，并以“选择题、填空题、判断题和问答题”分述，最后点明“在人生这张大考卷上，答案看似丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远非想象中那么简单”，新颖独特。
[3]夸张， 以“挫折 ”为话题——《那个障碍粉碎了我》
[4]反问， 99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》
[5]设问， 以“效率”为话题——《我今天做了什么？》
[6]借代， 以“关注生活”为话题——《倾听自己的心跳》，“心跳 ”指代某次独特的自身经历。
[7]对偶， 以“环保”为话题——《 一头白发，满山青葱》
[8]拟人， 以“树”为话题——《树的“叹息”》。以环保为话题——《地球就诊记》
[9]呼告， 以“书”为话题——《别了，漫画书！》。以“关注生活 ”为话题——《给生活加点苦吧！》
[10]引用诗句，“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽洲台歌》，表示对移植记忆的困惑。
其它还有：
倒装式， 《｛回来吧！妈妈｝》。 顶真式，《人贵有志，志在奋斗》
仿词式，《战胜脆弱，从心做起》矛盾式《死海不死》等等。
数学式：
采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。
例如： 数学中的恒等式 [“勤劳×高科技＝致富”]
不等式 [成绩≠素质]
荒谬式 [99＋1= 0]其中 “99”代表合格产品率，“1” 代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。
拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，一定会使你的“脸部”光彩照人。
例1： 借双慧眼看彩票
金太阳教育网
阅读下面地材料，根据要求作文。
（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”„„
（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。记者问他：“中奖后还看书吗？”他回答说：“有了500万元，还读什么书啊！” 请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。
【写作指导】本题目直逼社会热点——彩票发行，这是比“炒股”更为普及的全民性的“第四产业”，因而也更具有话题的价值：既可引导学生关注生活、思考生活，又为话题作文开拓了新的命题空间，更重要的是它为学生的创新思维提供了现实主义的土壤，避免了假大空的“谈玄”，趋向于脚踏实地的“说实”。面对彩票发行，彩民们心态各异，评论者当然也可见仁见智。功过任君评说，言之成理即可。当然别忘了选择合适的文体，表象独体的见解，拟制夺目的标题。下面的题目或许对你有所启示：{彩票风波作文}.
记叙类：《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》
散文类：《彩票，爱你一万年》《彩票，恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》《假如我买彩票》
杂文类：《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》
例2： 以“诚信”话题和“心灵的选择”话题为例：
1、巧用修辞
诚信如水 （明喻） 十字路口 （暗喻） 是谁在赞美皇帝的新装 （借代，其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事） 一句话，一辈子（引用） 若为人生故，诚信不可抛 （拟用） 诚信何价？（设问） 拷问灵魂（拟人）
2、仿化名作
诚信无价 （ 电视剧《情义无价》） 诚信飘流记 （小说《鲁宾逊漂流记》）
3、佳句改装
人间诚信今犹在 （李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”）
不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤 （王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”）
4、移花接木
拍卖“诚信” （借金融用语） 心灵的审判 （借司法用语）
当然，高考好的文题还有很多，应该注意学习和体悟。平时的阅读中也应该注意搜集好的文题，以便从中受到启发和借鉴。只要在拟题上开动脑筋，广泛地联想联系，相信你在高考中一定会拟出新颖别致、不同凡响、能够表现出你的文学才华，并能使阅卷老师眼前为之一亮的文题来！
下面精选1999年(话题“假如记忆可以移植”)、2000年(话题“答案是丰富多彩的”)、2001年(话题“诚信”)、2002年(话题“心灵的选择”)全国卷优秀作文的标题，供大家体会与参考。
（一）、直接揭示文章主题
如：选择永恒(2002年)、让爱做主(2002年)、这是我的选择(2002年)、崇高的心灵选择——谈悲剧之美(2002年)、张开双臂，选择博爱(2002年)、若为人生故诚信不可抛(2001年)、守住心灵的契约(2001年)、莫谈“绝对”
(2000年)、换个角度会更美(2000年)、无穷的可能无穷的美(2000年)、我拒绝记忆移植
金太阳教育网
(1999年)
（二）、反映文章的主要内容
如：那两条鱼儿(2002年) 、 在黎明前的抉择(2002年) 、 一个“死囚”的无悔抉择(2002年) 、 诚信古今说(2001年) 。
一毛钱与诚信(2001年) 、 寻找美的答案(2000年)
（三）、以修辞等方式增强抒情性或标新立异
如：倾听心灵的钟声(2002年) 、月若有情月长吟(2002年) 、心星点灯(2002年) 、与诚信同行(2001年) 。{彩票风波作文}.
带着“诚信”上路(2001年) 、 点一盏心灯期待诚信(2001年) 、 人生也是一张答卷(2000年) 、 生命的出口(2000年) 。
打开“第三只眼” (2000年) 、 一花一世界(2000年)
（四）、给人以思考，引人入胜
如：生命的高度(2002年) 、 心灵的颤动(2002年) 、 心灵归属何方(2002年) 、 标准与答案(2000年) 。
为韩寒让出一条道(2000年) 、 谁是真正的朋友(2000年) 、 雪化了以后是什么？(2000年) 、 我是谁(1999年)
（五）、表明故事基本内容或情节
如：弥勒规则(2002年北京卷) 、 黄河需要诚信(2001年) 、 五颗亮亮的心(2001年) 、 侃球(2000年) 。
伤心儿女(1999年) 、 火星拯救行动(1999年)
（六）、故事新编，给人以新的感受
如：孔雀东南飞(2002年) 、 昭君的选择(2002年) 、 东坡的选择(2002年) 、 雨夜的选择(2002年) 。
《小重山》后的选择(2002年) 、 赤兔之死(2001年) 、 新愚公和智叟的故事(2000年) 、 堂吉诃德新传(1999年) 、爱因斯坦复活以后(1999年)
（七）、以矛盾或不同于常理的说法出奇制胜
如：选择牢笼(2002年) 、 拷问灵魂(2002年) 、 心在刃上选择(2002年) 、 拍卖诚信(2001年) 、 找回诚信(2001年)、 阳光很活泼(2000年) 、 十减一等于几 (2000年)
（八）、表明文章所采用的独特体裁
如：谏屈原书(2002年) 、 一名律师的日记(2002年) 、 “诚信”漂流记(2001年) 、 患者吴诚信的就诊报告(2001年)、给妈妈的一封信(1999年) 、 报摘(2001年) 、 中国国家大剧院设计招标简介(2000年) 、 征稿启事(2000年)、四幕剧(2000年)
练习一：从不同角度抅思、拟题：
1、阅读下列材料，按要求作文。
生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题，题目自拟。
2、阅读下面材料，按要求作文。
我们的生活、学习、思维都需要一定的空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们拓展，有的空间需要我们开创„„
请以“我与空间”为话题。立意自定，标题自拟。
写作点拨：此题在审题上要注意话题的限制：不是“空间”，而是“我与空间”。因此，对“空间”的理解不能过于宽泛；也不能把话题中的“我”扩大为“我们”，必须是写自己。
篇三:《材料作文拟题技巧》
材料作文的拟题技巧
俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
（1）、作文拟题的要求：
1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落 俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长，标题过长则显得松散。
3. 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4. 拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。
5. 拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种：
[1] 相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]
总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
（2）、作文拟题的原则：
巧：作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。比如2000年高考作文题，有个考生拟为《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的世界，答案怎么是一个呢?既切题意，信息量又多，给人很开阔的想象空间。
2、俏：题目如同商品的包装，别出心裁的包装会赢得顾客的青睐，同理，出人意料的题目会让人“一见钟情”。题目新颖别致，会产生一股强劲的吸引力。
如，1995年全国高考作文有一考生这样拟题：《你指责他+他指责我+我指责你＝不能正确对待别人》。
再如，有人讲过这样一个故事：从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文，可从这些角度拟出如下这些题目：
从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出--《要关心他人》、《不要以领为壑》。 从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出--《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵，后果不堪》。 从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒!》
从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出--《自私自利终将害自己》。
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出--《青少年要培养自己独立生活的能力》。
以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1＝2，而是实际效果中的1＋1＝0。所以，拟出《1＋1＝0》为题更有一翻趣意。
（3）、作文拟题的方法：
1．标新立异
我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好，叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。
好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。
有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水笼头那去接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事你就先接水吧，我排在你原来的地方去。”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。{彩票风波作文}.
2．拙中见巧
我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。这点小事本没有什么，可是她在标题上动了脑筋，她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题，也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》，这个“傻”字用得真好，不但表现出同桌的好品德，也表现出自己对同桌的挚爱。
3．平中见奇
就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。
有一位同学参加作文竞赛，写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。她给自己的文章拟了一个平实的标题——《婶儿们》，在比赛中获奖。除了文章内容之外，不能不说和标题有一定的关系。
有位同学假期探亲时亲眼见到了黄河，感触很深，把它写入了作文。拟个什么样的标题好呢？他使用平中见奇的方法——《我见到了黄河》。这个标题把一个中学生听到过黄河、读到过黄河之后，有幸亲眼一瞻中华民族摇篮风采的那种崇敬和自豪的感情充分表现出来了。
4．引起悬念
有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的
标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论；标题中只写出所记人物而事迹不详；标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是《越过“三八线”》；另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年友谊圆舞的行列，标题是《舞曲又响了》。这三篇文章的标题都起到了引起读者悬念的作用。
下面列举几则近年高考作文的自拟题目供大家参考：
《惟“险远之地”见“奇观”》 《论生活中的“花”与“刺”》 《论“带刺”的玫瑰》 《花伞》 《水乡的桥》 《五环旗》 《妹妹的圆脸》 《荷叶上的露珠》 《春雨潇潇》 《还是我去干》 《洗礼》 《他和她》 《红雨衣》 《从净化自己脚下的那块土地开始》 《动口与动手》 《梧桐树下》 《树皮“爆响”的话题》
5、 运用修辞法
[1] 对比式， 例如：生于忧患，死于安乐。得道多助，失道寡助。有一位考生以由对比组成的选择问句 “我是天才，还是笨蛋？————假如记忆可以移植 ”为题，对比鲜明，隐含自己对记忆移植利弊的褒贬鄙视那些甘心做“专门记录科学家理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人，富有吸引力。
比喻式， 2000年有一考生拟题“人生也是一张答卷”，该考生把人生比成一张答卷，并以“选择题、填空题 判断题和问答题”分述，最后点明“在人生这张大考卷上，答案看似丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远非想象中那么简单”，新颖独特。
夸张， 以“挫折 ”为话题——《那个障碍粉碎了我》
反问， 99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》
设问， 以“效率”为话题——《我今天做了什么？》
借代， 以“关注生活”为话题——《倾听自己的心跳》，“心跳 ”指代某次独特的自身经历。 对偶， 以“环保”为话题——《 一头白发，满山青葱》
拟人， 以“树”为话题——《树的“叹息”》。以环保为话题——《地球就诊记》
呼告， 以“书”为话题——《别了，漫画书！》。以“关注生活 ”为话题——《给生活加点苦吧！》
[10] 引用诗句， “假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》
——陈子昂《登幽洲台歌》，表示对移植记忆的困惑。
其它还有：
倒装式， 《回来吧！妈妈》。 顶真式，《人贵有志，志在奋斗》
仿词式，《战胜脆弱，从心做起》矛盾式《死海不死》等等。
数学式：
采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特
点，往往收到出奇制胜之效。
例如： 数学中的恒等式 “勤劳×高科技＝致富”
不等式 [成绩≠素质]
荒谬式 [99＋1= 0] 其中 “99”代表合格产品率，“1” 代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。
拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，一定会使你的“脸部”光彩照人。
拟题举例
例1： 借双慧眼看彩票
【题目设计】阅读下面地材料，根据要求作文。
（1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”……
（2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。问他：“中奖后还看书吗？”他回答说：“有了500万元，还读什么书啊！”
请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。
【写作指导】本题目直逼社会热点——彩票发行，这是比“炒股”更为普及的全民性的“第四产业”，因而也更具有话题的价值：既可引导学生关注生活、思考生活，又为话题作文开拓了新的命题空间，更重要的是它为学生的创新思维提供了现实主义的土壤，避免了假大空的“谈玄”，趋向于脚踏实地的“说实”。面对彩票发行，彩民们心态各异，评论者当然也可见仁见智。功过任君评说，言之成理即可。当然别忘了选择合适的文体，表象独体的见解，拟制夺目的标题。下面的题目或许对你有所启示：