父母的要求宝宝快跳漫画作文600字(一)
父母的要求
昨天我看到一个漫画，上面画着一对父母和一个男孩，父母高举着一根长竿，对下面的男孩子喊到：“宝宝快跳！”这幅漫画反映了现在社会的一个现象。父母对子女的要求过高，子女往往达不到要求于是自暴自弃，子女长大后也这样要求自己的孩子，就这样形成了一个恶性循环。这不，在我身上也发生过这样的事。
有些父母对我们的要求很高，还使一些学生走向歧途。我的父亲是一位非常慈祥、非常关心我的学习情况的父亲。在昨天晚上，我对父亲的采访问题中有一个是：您觉得家长们应不应该最重视孩子的成绩？父亲就严肃地回答我说：“成绩是应该重视，但不应该最重视成绩。因为，这样就会使孩子产生烦恼，还会害了孩子。应该要让孩子全面发展，成为祖国的栋梁才对。”我当时听了父亲的话，激动地不得了，迅速地涌入父亲的怀里，说：“爸爸万岁！理解万岁！
从这次采访，我要告诉所有的父母：不要对孩子怀有太高的要求，不要让孩子在烦恼中成长；让您陪孩子一起度过美好、快乐、幸福的童年！让孩子的脑海中留下您对他（她）的关心和爱护！让孩子学会怎样去感恩，去感恩所有帮助他（她），爱他（她）的人！去感恩大自然！„„
广大的父母们，我知道你们都是望子成龙，望女成凤，但是这样逼出来的龙啊，凤啊还是真的吗？你们的想法都是好的，但我希望你们可以改改你们的做法，让我们离开学习之笼，让我们在那蔚蓝的天空中展翅高飞。
德昌一小五年级:李鸿
父母的要求宝宝快跳漫画作文600字(二)
《宝宝快跳》诗人说，花儿谢了，是因为人们用渴切的爱百它紧抱在心头；琴弦断了，是因为人们硬要弦弹奏出它所不能胜任的高音。 看着漫画《宝宝快跳》，我不禁陷入了沉思。漫画上：两位身着华丽的父母，各执一把标杆的两端，杆下站着一个幼龄的孩子，两位父母急切的喊着：“宝宝，快跳啊！” 是啊，这就是父母对我们的要求。我为图中那身高还未及标杆高度一半的孩子感到又忧又喜。喜的是：孩子的父母重视宝宝的成长，竭尽心力培养他能够成为人才；忧的是：父母那“拔苗助长”的急迫心情，能够使宝宝跃过那根标杆吗？ 打从娘胎里出来，我们这些孩子谁先会走，谁先会跑，谁先会写字，谁先会说爸爸妈妈关于我们一切的一切，都成了父母关注的焦点。从一年级开始，父母就领着我们进各种补习班。刚从声乐班走出，父母就拉着我们进舞蹈班，出了舞蹈班，又得去上文化课我们握起了比我们手还要粗的毛笔，甚至在我们连中文也学不清的情况下，教我们学我们知道，为了让我们学到更多的知识，父母不惜一切代价，花费了不少心血，爸爸妈妈培养我们也很辛苦。然而，我们生命中的一叶扁舟，又怎能承载起这中西文化的博大精深？爸爸妈妈，我们不愿做凋花，我们不愿做断弦，我们原做雄鹰，飞翔在自由的蓝天。 其实“三百六十行，行行出状元”给孩子们一片天地，让他们自己去创造，不是每个人都能读好书，但每个人都可以拥有一份属于自己的成功。发明家爱迪生小时侯不也因为“太笨”而被老师赶出学校吗？但后来经过他独自的努力，他不也成为了举世属目的科学家？所以，老师家长，请你们不要把我们死死束缚在那座独木桥上，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”给我们一片蓝天白云，我们一定会创造一份属于自己的成功。 曾听说，一位大学生高考前对父母说：“如果我考不上，那我就去死！”高考时，她名落孙山。一朵正在花季开放，还未尝试雨露甜美的花儿，就这样凋零了。我们不愿看见这样的悲剧发生，但悲剧仍不断地在上演爱花儿，就让它们自由地成长，相信它一定会成为一道最美丽的风景；爱琴儿，就给它一个自由的音域，相信它一定会奏出美妙的乐章；爱我们，请给我们一片自由的天空，相信我们一定会理想的蓝图描绘得绚丽多彩。
父母的要求宝宝快跳漫画作文600字(三)
可怜天下父母心漫画作文
可怜天下父母心
那是一种光环，把我们笼罩着，停留在原地享受它带来的快乐，它是什么？那是一种爱，，它细腻，无微不至，它让你一切顺心，它是什么？它是一条缓缓的河流，虽缓、顺，而一不小心，孩子的身心将溺死在其中，它是什么？我思索着：溺死在爱之中，溺死在爱之中，在明显的字面中，我知道，它是——溺爱。
我们像成长中的小苗，那父母则是在两旁守护的大树，大树会如何引领小苗呢？一幅简单有趣的漫画给了我答复，这是树的一家，大树爸爸为孩子顶着风雨，留下一片舒适，树妈妈为孩子挡住烈日，制造一片绿荫，中间的小苗引起了我的思考，这小苗在这样好的环境中，一定又高大又强壮，结果却恰恰相反，小树不但不壮，身躯居然还是弯的，矮小而瘦弱，它挺不起来了吗？是父母在上面挡住了它的生长，溺爱压倒了它，而大树父母却在一旁叹气。
可怜天下父母心，而看了这幅漫画，我反而要问，这样的父母心值得可怜吗？
在花盆里栽着的杜鹃花，过着像温室般的生活，而映山红，却在山里扎根土壤，与风雨、烈日搏击。当它们开花时，映山红却更艳、更美，杜鹃花却失去了色彩，这不是溺爱造成的吗？同样是一种花，经历了自然困难的洗礼的花，才会绽放得更加多彩，不同的环境，造就了不一样的美，不一样的生命意义。 不仅是花，人也一样。一名成绩极好的学生在大学时多次被退学，这究竟是为什么？后来才知道，因为孩子在家时，被家长宠着、惯着，在学校生活，一切都无法自理，真是可笑又荒唐，被溺爱宠坏的孩子，是生活的弱者，高分有什么用，只是低能决定了命运。
不经历风雨，怎能见彩虹？放弃溺爱，经历生活中的困难，一起去见证困难过后那一弯绚丽的彩虹吧！
六年级:陈余萍
父母的要求宝宝快跳漫画作文600字(四)
综合学习之漫画阅读
【课前小测】
“孝心”
1.请你说说漫画名“孝心”有什么含义？
2.请你说说母亲节是哪一天？
3.母亲节那天，你会如何给妈妈过“母亲节”？
4.母亲节那天如果让你说一句话来表达对母亲的感激和祝福，你会怎么说？
【漫画阅读步骤】
一、看标题
标题往往告知人们图画的主题思想，是图画的“眼睛”。透过这“眼睛”，我们可
洞察图画的主题。所以审读时首先要看标题是什么，然后再把标题同图画的内容结合
起来进行分析，这样就容易弄清图画的寓意所在。
二、观画面
以图画为材料的作文，分析画面是解题的重要环节。画面上的每一个细节都对表
达画图的寓意有提示作用。因此，我们在审读图画题时，一定要仔细、全面、认真地
观察画面。
三、读注释
图画是一门艺术，为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的注释文字。
这注释是弄清图画寓意的一把金钥匙，必须仔细品味，思考其所隐含的信息和观点。
四、析夸张
很多图画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到讽刺或警世的目的，
引起观者共鸣。夸张之处往往就是图画的弦外之音，是图画所要表达的寓意所在。所
以，审读题时必须注意图画的夸张之处。
五、联现实
图画大多具有针砭时弊，抨击社会不良现象的功能，解读时必须展开想象，跳出
画面，联系现实，揣摩画外之音。要多角度思考，切忌就画论画。
重点是体会漫画的用意，感知讽刺、批评或表扬，表达自己的看法和想法。
【针对练习】
——老板对咱比爹妈还好！
仔细观察漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？
（1）请你说出婷婷这种做法的实质。
（3）用一句名言告诫一下婷婷的错误做法。
人口爆炸
如图，读漫画“人口爆炸”，回答问题： （1）当今世界人口问题主要表现为
，请举一个例子
（3）人口问题还表现在城市人口迅速膨胀，带来一系列城市问题，