爱看书的我作文

第一篇 爱看书的我

--爱看书的我作文

爱看书的我作文400字 【第一爱看书的我圆圆的脸蛋，高高的个子，中等身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一个可爱的嘴巴——这就是爱看书的我。别看我能唱出优美而动听的歌声，在画纸板上能泡上几小时，但我最爱的莫过于看书了。说起我的好朋友——书，我家也可算是个小小的图书馆啦！我家的图书角上可藏书有几百本了。其中有科技书，文学书，名人传记，故事书等等各种各样的精彩书集。我几乎天天都翻看它们一次，只要一有空，我就拿起一本书来看。我爱看书，甚至爱看书爱到了忘记吃饭的地步。一天中午，妈妈让我去小卖部去买酱油，说等着要用。于是，我活蹦乱跳的拿着空瓶自一支箭似的冲向了小卖部。可我跑着跑着，眼帘里映入了一本《少年百科全书》，于是，我急急忙忙地跑向了那儿去了。一问书价，要五元多。此时，我早已把要帮妈妈买酱油的这回事而抛之脑后了，忙把妈妈给的钱和零用钱一块儿给了营业员啊姨，买下了这本书我盼望已久的书。我一手提着空瓶子，一手捧着书，兴高采烈地回家了。这时，站在门口等待着我的酱油的妈妈看见了空瓶子，瞪了我一眼，怒发冲冠地问：“我的酱油呢？”这时，我才想起了买酱油的事。不知如何回答妈妈，只好哑口无言。此时，妈妈怒容满面，火冒三丈夫的说：“你这个孩子呀，只顾看书，饭也不吃了？”说完，她急匆匆地拿着空瓶子走向了小买部。虽然被妈妈数落了一番，可我一点也不后悔，看着这本盼望已久的书，我心里还乐滋滋的呢！这就是我—— —个“嗜书如命”的小女孩，你愿意和我交朋友吗？和这个爱看书的小女孩。【第二爱看书的我古人曾言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如今看来，的确有这意思。我十分爱看课外书，阅览过许多小说书，如《鲁滨孙漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《母亲》、《三国演义》等……我发现书本蕴含极其丰富的知识，我爱看书。《鲁滨孙漂流记》中，述说主人公鲁滨孙在荒岛生活了二十几年的故事。我在书本中看到了主人公的机智和勇敢，比起我，我就没有他那样勇敢了，因为我实在没有他那种爱冒险的精神。《母亲》中，述说生活在黑暗的社会中，母亲在儿子的革命活动醒觉，起来一起革命，我很钦佩这位母亲。我爱看小说，每次看完一本书后，就有很大的感触。书中的知识比起什麽都要重要。我爱看书。在最近的的校园生活中，我看了适合中学生阅读的《中学生博览》，内容形形色色是讲中生自己的故事。我很感动，一个青春期的人的烦恼，感同身受。这也是我爱看的原因。我爱看书，无论是怎样的书，只要是好书，我就爱看。我不记得为什麽爱上看书。但是我知道书本如何吸引我，我就爱上看书。有一次，我在上体育课，实在不舍得扔书去上课，无论怎样都想知道下文，就把书带到体育课上，被老师罚了，但还是不愿舍去书本，还想看。但是我控制了自己。我是个书迷，对每爱看书的我我叫宁佳心，今年十岁。个子高高的，一头乌黑光亮的短发，在圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，透着智慧的光芒，样子挺漂亮。我非常喜欢看书，是出了名的小书迷。记得有一次，妈妈去上班前说：“十分钟后，就把水龙头关上。”我不耐烦的说：“知道了，快去上班吧。”我瞟了妈妈一眼，拿出了一《本安徒生童话》看了起来，根本没有把关水龙头的事放在心上。我的心随着书中的情节时哭时笑，我痛苦小人鱼的死；我欢笑灰姑娘的幸福；我可怜那个卖火材的小女孩；我从善良的丑小鸭那里学到了：面貌丑并不代表心灵不好……书中的每个生动、有趣的情节都触动着我的心弦，好像是我与主人公一起分享这人世间的喜怒哀乐。书中的好词、佳句、妙语都不断在我的脑海里刷新、显现，而重要的知识、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心，同时，我还准备了一个本，每次读完一个故事，我都会写读后感，因此，我的水平提高了不少。妈妈回来了，我忙上前迎接，妈妈第一句就问：“水龙头关上了吗？”我一时慌了手脚，睁大眼睛说：“哦！糟了，我把这事忘到了九霄云外了。”妈妈听了，快步走到卫生间，关上水龙头。看着从水龙头慢慢流走的水，妈妈无奈地说：“你呀！可真是个小书迷。”这就是我，一个爱看书的我，你愿意和我做朋友吗？【第四爱看书的我我今年10 岁，一米四高，不胖不瘦，瓜子脸，水灵灵的眼睛下面有一张樱桃小嘴，一笑起来脸上现出两个可爱的小酒窝。　　我爱好广泛，如唱歌、拉小提琴、画画……其中我最喜欢的是看书。记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”不知从什么时候起，我和书结下了不解之缘。书，是我最好的伙伴。在我伤心的时候，它会给我安慰；在我得意忘形的时候，它会给我警告；在我愤怒的时候，它会安抚我的情绪，让我平静下来……　　我与书发生过很多故事，说一个给大家听。有一次，妈妈要出门办事，她嘱咐我：“雨菡，妈妈煮了一锅水，五六分钟之后记得把火关了。” “哦。”我随口答应。妈妈走后，我心想：还有五分钟，赶紧看会书。我拿起最喜欢的小说《猫武士》津津有味地读起来。我被书中紧张的故事情节深深吸引，陶醉其中……　　不知过了多久，“叮咚、叮咚”，门铃响了，我放下手里的书去开门，原来是妈妈回来了。妈妈一进门便问：“雨菡，厨房里的火关了没有？”“火！啊——”我惊呼一声，急忙跑进厨房。打开锅盖一看，天哪！锅里的水就快烧干了。妈妈听见我的叫声，赶忙走过来，看到锅里只剩下一点水，立即明白了怎么一回事。她生气地对我说 ：“是不是因为看书忘了关火？你总是这样，一看书就什么都忘了。为了惩罚你，一个星期之内不许玩电脑、iPad……”虽然我很想大声抗议，但是有什么用呢？都怪我只顾看书，忘记了妈妈的话。这就是我，一个爱看书的女孩。你愿意和我交朋友吗？【第五爱看书的我我今年刚满9岁，是一个不爱读却异常喜欢看书的男孩。　　我的书多得数不胜数：书柜屉子放满了，方桌上随意摆几本新买的书，有时打扫卫生还会从桌缝里捡起几本看过的书呢！一到书店，我就随便抽出一本仔细欣赏，在那看一整天也不觉得饿，直到店主关门我才醒悟。如果碰上几本好书我会立即购买，要是因为钱不够或别人先买了，我都会非常惋惜。买到渴望已久的书心里又乐滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己钻进了书的境界。到目前，我已经看完了四大名着和绝大部分史书。　　耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨天是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗？我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说：“人越大就越懂事了！”　　这就是我，一个爱看书又渐渐懂事的小男孩。在以后的学习生活中，我要多读书，多看书，向丁卉姐姐学习，做家族的骄傲！【第六爱看书的我你可先别夸赞爱看书的我，先弄明白我看什么书，爱看什么书，你再看看要不要夸夸我再说吧。我看的书，不是中华上下五千年，不是西游记，不是水浒传，不是红楼梦，也不是科学大百科，而且青春文学。你要问青春文学是什么，其实简单点说，就是爱情小说，有人问“你小小年纪看这种书干什么？”我会回答：“新鲜呗！”在我们21世纪的六年级里，那可真是绯闻满天飞啊！一会这个男生跟那个女生干什么，一会这个男生干什么，我们小学生对这个话题感到很敏感，也许是因为家长老师从小就告诫我们“男女有别”我妈妈在我小时候就常常跟我说：“别跟男生走得太近！”“不要和男生玩”等等之类的，所以，现在的小学生就很喜欢看青春文学，其实，我觉得，青春文学未必就是不好的，我们看的作文选一般都是跟我们同龄的孩子写的，看这些只是做到很好的借鉴，要是大人写的话，那也只有《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》之类的，现在的同学哪喜欢看这些老死板的文学呢？而青春文学就不一样了，是年轻人写的，故事新颖，而且用的是时尚用词，很能激起学生的兴趣，比如“囧”，“雷”，“orz”等等之类的。在最后，我想多说一点，男生女生可以走近点，家长们也别那么死板，我也不没有说鼓励大家看青春文学，我只是发表我自己的看点，在这里，我想说，95后的同学们，让我们携手一片蓝天，抛掉那些传统因素，和和谐谐的好好学习！【第七爱看书的我有一个小姑娘，她有着一头乌黑的长发，经常扎成马尾。一双水灵灵的眼睛，樱桃小口，红扑扑的圆脸蛋。哈哈，那就是本姑娘我—王慕新。本姑娘是一个爱看书的小姑娘，从四岁起就开始尝试自己看故事书了。用妈妈的话来说，就是一捧起书整个人一下子成了木头！不过，通过大量的阅读，我从书中积累了一些，写起作文来文思如泉，笔疾如飞，那些就像喷泉一样争先抢后地冒出来。因此，我的作文经常被老师当成范文在班上朗读呢！记得有一次，我参加作文比赛，题目要求自编一相同的问题不仅仅只有一种解决的方法，同样，一种方法也不能适用所有的问题。什么方法最直接有效呢，需要进行各种方法的尝试。我的这爱看书的我第一回合：闻声应变 　 　 我在被子里放了一个小电瓶，把书放在里面。等妈妈走后，立即钻到被子里，拿着小电瓶照明。觉得闷的时候，就到被子外面透透气，这样，总会弄出声响，妈妈就会闻声赶来，我得赶紧把书和小电瓶放到枕头下，闭上眼睛假睡。偶尔也会因为眼皮动而混不过去，被妈妈结结实实的训一顿。于是我又重新布下战略。 　 　 第二回合：转移战场 　 　 我不在被子里看书了，改在妈妈没回来的时候，带书到奶奶的房间里，又在我的房间里布置了一个洋娃娃，以迷惑妈妈的视线。这一招，果然有效，，妈妈竟然一个月都没有发现。 　 　 但是好景不长。有一次，我看到好看的情节，竟情不自禁地哈哈大笑，妈妈听了连忙赶来，看见我在奶奶房间，又到我的房间一看，霎时间晴转多云，想要惩罚我，幸亏奶奶及时说情，才免了一顿“竹笋炒肉丝”。 　 　 第三回合：刺探“母”情 　 　 从此以后，我便变得十分小心了，和妈妈打起了迂回战。我一边削减了看书的时间，一边在妈妈下班前10分钟打一个电话，一来向妈妈问好，二来可以打听妈妈什么时候回家。我便充分利用这一时间差看会儿书。一段时间下来，妈妈毫无觉察，我也读了不少文章。但是，我也为看书付出了代价——戴上了眼镜。

第二篇 我最喜欢的一本书

--爱看书的我作文

我最喜欢的一本书作文200字 【第一要乐于助人，遇到困难要勇敢，不要退缩。【第二我最喜欢的一本书 我看过的书有＜格林童话＞＜306页故事＞……非常多，其中最喜欢的是 ＜306页故事＞。我觉的＜306页故事＞的封面很美丽，上面画了一个彩虹桥还有二只白色的马一个是姐姐，一个是妹妹它们长了一对翅膀在天空自由的飞翔看了之后我也想有一对翅膀在天空自由飞翔。 里面的内容更是绚丽多彩了，我最喜欢里面的七色花，一个小女孩儿用七色花实现了七个愿望一个是她想有好多布娃娃、又想去南极可是小女孩儿穿的是裙子南极太冷了所以小女孩儿摘下了一片花瓣可是误摘了两片花瓣花瓣只剩四片了，她看见有个小男孩不可以走路小男孩很伤心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣没有灵验第二片、第三片、直到第四沙漠里的公文主、猫捉老鼠、我的小表弟…这些文章都很好看。这本书我百看不厌，回味无穷。 我喜欢 这本书。它内容精彩、生动有趣。你们喜欢吗？我相信不久的将来。我也会写出这么好的文章。【第四男主人公小沸里奥一生下来父母就离开了他，他孤身一人，在马路上游荡。有一天，饥饿迫使他跟着小偷走进了贼窝，开始偷起东西来。贼老大经常折磨小沸里奥，他历经挫折，当警察抓住了他，看他年纪尚幼，便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年，好心的梅菜。伦丝一家收养了小沸里奥，过上了幸福的生活。这个圆满的结局，很让我欣慰。 　 　　这个故事告诉了我们，只要不被挫折和磨难压倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奥学习这种精神，做一个成功的人。【第六克拉拉来到了海蒂住的艾尔姆山，并在这住了下来。他们俩一起开心地玩，天天感受艾尔姆山的新鲜空气和明媚的阳光。海蒂和爷爷细心照顾着克拉拉，他们每天都让克拉拉站一会儿，就这样克拉拉终于站起来了！还能走路了！能跑起来了！“哦！太好了！”他们大声欢呼着…… 我真喜欢这本书，因为太感人了，我还流了好几次眼泪呢。【第八贾逵是东汉时期著名的学者。他小时候生活非常艰辛，因此他上不起学堂。贾逵只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课，几年来风雨无阻，从来都没有中断过，后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事，让我懂得：一个人无论你是贫穷或富有，无论你是才华横溢还是才智平平，只有具备高尚的美德，才能得到别人的尊重。 我们应该珍惜现在的美好生活，继承和发扬传统美德，成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。

第三篇 三年级我爱读书

--爱看书的我作文

三年级我爱读书三年级我爱读书 三年级作文我爱书

【第一我爱读书

我的爱好有很多，如读书、跳皮筋、旅游等等，但我最喜欢读书了，有时还真像个书呆子。读书能让我学到许多知识，比如说自然书可以告诉我大自然里的奇妙；故事书能使我明白很多道理。记得有一次爸爸给我买了一本书，我非常高兴，回到家我便拿出来看，过了一会儿妈妈叫我吃饭，我没听见似的，还拿着书坐在饭桌前看，仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。妈妈看我那么样的入迷便走过来说：“小书迷，再看下去肚子该抗议了！”我这才想起来是该吃饭了。“读书破万卷，下笔如有神”，我一定要继续努力地认真读书学习，多长见识，做个有学问的人。

【第二我爱读书

如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么，我会毫不犹豫地说：“读书！” 是的，我很爱读书。 我从小就爱看书。小的时候，我喜欢童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…… 是的，我很爱书。 开始上小学的第一天，妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的书，我不敢接，妈妈用期待的目光看着我，我只好胆怯地接过那本厚厚的书。 从那时起，我意识到：我长大了，不能再沉迷于童话中的梦幻世界，我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。 翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气。里面的抒情“书对人有益，我的生命已经和书溶在一起，再也无法分开了！是的，我很爱书。 印象中有一次，我和妈妈去动物园看动物。在路上时，我看见一个书店，里面挤满了人，我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后，挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。 过了很久，我的头发被人拉了一下，我疼得一跃而起，往后一看，竟然是妈妈！我对妈妈说，“干嘛拉我的头发嘛！人家还没看够呢！” “还没看够？不是说好去动物园看动物的吗？怎么坐在这里看书了？我还以为是我走得太快了你跟不上呢！原来你在这儿看书啊！真是吓死我了！”妈妈撅起嘴巴说，“好啦，别看啦，去动物园吧！”说完拉起我就走。 “等一下，我要买下这本书！” 到了动物园，我觉得动物园里怪没意思的，书瘾又犯了，背着妈妈悄悄的跑到动物园门口，坐在门槛上又看起书来了！ 又是妈妈拔了一下我的头发，我才从“书海”里醒来！“你看看你，又看书，里面的杂技你都没看到，多可惜啊！”妈妈又开始唠叨了…… 是的，我很爱读书。 书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。 书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。 书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。 我爱书。

【第三我爱读书

我酷爱读书，小时候，每次去书店我就会让妈妈给我买书。 那时候因为我小，不识字，就自己看图片。长大了，我识字了，就放声阅读。书中有许多有趣的故事，它像磁铁一样吸引着我，所以我迷上了书。书，像一位老师，可以教给我们许多知识;书像打开的窗户，他会引进阳光照亮我的心扉。书，它也是‘‘粮食’’，没有粮食，人们就会饿肚子，国家也会不安定。书，更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。 同学们，爱书吧，读书吧，书会给我们‘‘营养’’，会给我们力量。 书，它还是我们的‘‘快乐星’’当你不高兴的时候，拿起一本书放声阅读，你就会感到无比的快乐。

【第四我爱读书

我很喜欢读书，没事的时侯总是喜欢在书的海洋里畅游，追波逐浪的那种刺激，还有与万千美丽的海洋生物一起共舞时的那种畅快淋漓，让你总是流连忘返，魂绕梦牵。 要问我是怎么喜欢上读书的，那还得从我读一年级时的某一天说起。记得那次我正在看电视，爸爸突然买了很多书回来，有红楼梦、日记等，我一看差点没晕过去，因为在那个时侯我不怎么喜欢看书。爸爸居然说：“雯雯，先把书看了，不然就不能看电视。”这明明是往我滚烫的伤口上撒盐吗！明知道我最喜欢看电视的，却硬逼着我看书。再三推辞却无济于事，只好知趣地走进书堆。 开始我还是皱着眉头看，可不知怎么了，过了不久，紧皱的眉头开始舒展开来，而且越看越有劲。这是为什么呢？原来我看的是著名作家郑渊洁先生的著作《皮皮鲁总动员》。在那本书里有小孩的童真、善良和邪恶，还有那美好的心灵。在书里我学会了很多，懂得了什么是真善美，什么是邪恶丑。我还在笔记本上认真地记下了书里的好词好句好段子。后来在我过生日的时侯，妈妈问我要什么礼物，我竟然脱口而出说要一本书，全家人惊讶不已，最后连我自己都很惊讶。 从此我爱上了读书，书已经是我形影不离的好伙伴。

【第五我爱读书

“昨夜明月星稀,沉读不知疲倦。试问催我人，却道‘读虫’一个，知否知否？读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着……想必李清照当年也和我一样爱读书吧？否则怎么能写出如此绝妙的词句呢. 从小我便与书结下了不解之缘。丛书中，我认识了司马光，佩服他的智慧；我认识了爱丽丝，羡慕她神奇的经历；我认识了一个撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……丛书中，我画得乐无穷的欢乐，是它们伴我度过一个充实而有意义的童年。 稍大后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦.凯勒身残志坚，陈景润、华罗庚刻苦自学，居里夫人投身事业，鲁迅拿起笔与敌人、以旧社会作斗争……这些事例，使我深受感动。学习上、生活上遇到困难时，我想起他们，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我坚持了下来；当我取得成功时，我又想起他们，想起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给与我的。在人生漫长又曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。 后来，我又接触了小说：《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府，《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场，《西游记》带我进入烟云腾飞的神奇境界，《水浒传》带我上了好汉云集的梁山……从中，我领略到了祖国的语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力。他们伴我度过美丽的花季。 用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书！书将伴我一声，它永远是我人生道路中的良师益友。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】爱看书的我作文　　1、语言通畅的具体要求　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。　　2、怎样做到语言通畅　　第一、语言规范。　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。　　第二、语言准确。　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。　　第三、语言连贯。　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。　　第四、语言得体。　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

第四篇 爱看书的我作文500字

--爱看书的我作文

[爱看书的我作文500字] 建始县实验小学四(6)班 葛雨豪爱看书的我作文

我今年刚满9岁，是一个不爱读却异常喜欢看书的男孩，爱看书的我作文500字。 我的书多得数不胜数：书柜屉子放满了，方桌上随意摆几本新买的书，有时打扫卫生还会从桌缝里捡起几本看过的书呢！一到书店，我就随便抽出一本仔细欣赏，在那看一整天也不觉得饿，直到店主关门我才醒悟。如果碰上几本好书我会立即购买，要是因为钱不够或别人先买了，我都会非常惋惜。买到渴望已久的书心里又乐滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己钻进了书的境界。到目前，我已经看完了四大名着和绝大部分史书。

耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧，小学四年级作文《爱看书的我作文500字》。 ◆分享好文◆昨天是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗？我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说：人越大就越懂事了！

这就是我，一个爱看书又渐渐懂事的小男孩。在以后的学习生活中，我要多读书，多看书，向丁卉姐姐学习，做家族的骄傲！四年级:葛雨豪

第五篇 爱看书的我(350字)作文

--爱看书的我作文

精选作文:爱看书的我(350字)作文

大家好，你们看那个捧着一本厚厚的书在桌旁看书的小姑娘是谁？哈哈，那就是本姑娘我啦。 我是个特别爱看书的人，家里堆满了一本本我看完的书。我以前喜欢看一些童话、故事这类的书，现在又迷上了长篇小说。这不，我又在桌旁看起了《彼得·潘》这本名着。这是妈妈刚给我买的，听妈妈说，名着都是越看越有意思的。 记得有一次，我正在看书，妈妈来了，说：文馨，别看了，快写作业吧！我只好乖乖地放下书写作业，等妈妈一走，我又拿起书看了起来。当我看完时我才发现，妈妈正在门口怒气冲冲地看着我呢！我这才知道暴风雨就要来临了。我急忙放下书，等待着暴风雨的洗礼。果然，妈妈把书抢走放到一边批了我一顿，什么以后不买书呀，什么不让看书呀&& 唉！都是看书惹的祸。三年级:刘文馨

篇一：我爱看书

我爱看书

利福塔八一小学五年级108班 覃汶静

指导老师 黎碧霞

一本自己喜爱的书就是一架梯子，它能引领我们登上知识的殿堂，也是一把钥匙，它将开启我们心灵智慧的大门。

还是我二年级的时候，我十分调皮。抓鱼、摸虾呀，都是我的爱好。有一天，我高高兴兴的回到家里，只见姐姐一个人坐在沙发上，手里拿着一个像课本的东西.只见她一会儿哈哈大笑，一会儿默默无闻，真像个神精病。过了几分钟，姐姐干活去了。于是我悄悄的拿起那个东西，打开一看，除了白纸黑字什么都没有，我放下那个东西走开了。过了几天，我又看见姐姐拿着那个东西，我十分好奇，走上前问：“姐姐你在看什么呀？”姐姐好像没听见似的，理都不理我，我大声的重复了一启遍。姐姐被吓了一跳，回过神来说：“我正在看书。”我又问：“这里面除了白纸黑字，一点图画也没有，有什么好看的？”姐姐不慌不忙的回答到：“你没静下心来看，如果你静下心来看这本书，一定会发现其中的奥妙。”听了这话，我有所领悟。于是我静下心来看起了这本书。那时候我才上二年级，字也认不到很多，于是我就囫囵吞枣，不求甚解，只求把这本书读完。从此，我就爱上了看书。

从看书中我领悟到了：书读百遍，其义之现。一本书能常读常新，每读一遍，我们都会收获到与上次不同的体验，寻找到新的发现。真是：“好书不厌百回读，熟读精思子自知。”

渐渐地，姐姐看过的书已满足不了我的欲望。我开始向同学借书，爱看书的我作文

或者自己攒钱买书来看。我喜欢看《海的女儿》、《格林童话》、《神话故事》、《爱的教育》??我常常看的如痴如醉。醉心的阅读使我得到了报偿，两次讲故事比赛我都是全班之冠，作文也常常被老师当范文在全班朗读。我就更加爱看书了。每当我读到精彩的片段时，我都会哈哈大笑，当读到主人翁悲惨的经过时，我也会默默的为他祈祷。

书好像有一种魔力，只要看了它的人就会变成一个“神精病人”，谁都不会想变成一个神精病，而我却想让书把我变成一个“神精病人”，让我在书的海洋里遨游。陈寿说的好：“一日无书，百事荒芜”。我就

是喜欢看书，书已经成了我生命的一部分，我永远也离不开它了。

我爱看书，你呢？爱看书的我作文篇二：爱看书的我作文500字

爱看书的我作文500字

我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。

下面就一起来听我和书的故事吧！

从我记事那天起，妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当妈妈一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的了，自己捧着书，如饥似渴地看起来。

我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国阿波罗一号已经在月球登陆，这标志着人类航天事业的发

展······我让爸爸为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。

去年暑假，有一天我正在读书，妈妈喊我阿雅，吃饭了，快一点！我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的海洋里啦！这一顿我只吃了一个包子和一点点面条汤。

我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心朋友；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。

篇三：李帅作文《我爱读书》

我爱读书

书，亲切又熟悉的字眼。从学校的教科书到家里的课外书、工具书，书给我们插上了有力的翅膀，让我们在蓝天上自由飞翔。当然，读书的日子也有酸甜苦辣。

委屈的读书生活：酸。因为我为了看书而不好好吃饭，作业做得慢，所以惨遭父母的控制，只有临睡前才能看一会书。歌德说过：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚还说过：“书是全世界的营养品。”??名人们关于读书的名言我都说了很多，读书是好事嘛！再说，古人也有看书入迷的故事呀！书还是精神食粮呢，难道不可以补充营养吗？我从书中学了那么多的知识，知道了许多真理??很多东西都是书给我的,我感到书是多么的重要。可现在读书时间少了，我就必须“饿肚子”了。

快乐的读书生活：甜

读书的生活大部分是甜的。有与别人一起阅读、一起交流得到的喜悦；也有看到有趣、幽默的文章的开心，有获得真谛的开心??

读书的生活像流水一般，感觉不同，不时的变换；读书的生活像乐章，时而高亢，时而婉转，但融在一起，却依然和谐；读书的生活像五味瓶，五味俱全，是人生的调料??

我爱读书，爱那读书的日子。

篇四：爱看书的我作文500字

爱看书的我作文500字

我最爱看书了！书给我们增添了不少知识，也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。

下面就一起来听我和书的故事吧！

从我记事那天起，妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》，《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍，每一遍都听得津津有味，从不厌烦。从此以后，每当妈妈一有空时，我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长，我上学，读书，识字，不再光听妈妈的了，自己捧着书，如饥似渴地看起来。

我从书中学到了很多知识：大禹治水色过家门而不入；雅典阿城的美丽传说；美国阿波罗一号已经在月球登陆，这标志着人类航天事业的发

展······我让爸爸为我写了一句格言：舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上，用来激励我勤奋读书。

去年暑假，有一天我正在读书，妈妈喊我阿雅，吃饭了，快一点！我应了声，但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我，有时还不由自主地模仿书中的动作和语言，连妈妈端碗的呻吟都没听见。一本书看完啦，接着又从书桌抽出一本书来看，我完全沉浸在书的海洋里啦！这一顿我只吃了一个包子和一点点面条汤。

我爱读书，书就像一把钥匙为我打开知识的大门，就像一位知心朋友；就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中，童年陪我度过一天又一天。

第六篇 爱读书的我作文

--爱看书的我作文

爱读书的我作文

篇一：爱读书的我

赵梦菲7 /厦门五缘实验学校 /三年一班

我是个非常喜欢看书的小女孩，家里的书房和图书馆还有班级的图书角是我需喜欢的地方。我的很多闲暇时光几乎都用在读书上。

每天放学回来，写完作业后，我就会利用睡觉前的时间看书，哪怕是短短的几分钟，我也不会放过。周末是我最开心的时候，因为有大把大把的时间可以用来看书，我经常会让妈妈带我去新华书店，一有自己喜欢的书我就会缠着爸爸妈妈买下来。因此我的藏书很多，挤满了书柜。书的种类也很繁多，天文、地理、童话、小说、历史等等，但我还是嫌少，还是经常会去图书馆看书。

我看书非常认真，哪怕有人在我身旁看电视、讲话，我仍旧不为所动，喜欢看的书我会反复阅读，有的>故事，我可以一字不拉的复述出来，我经常把看过的故事讲给爸爸妈妈听，有很多成语典故连他们也没有听过。

读书让我丰富了知识，增长了见识，不仅让我看到了外面的世界，还让我明白了很多做人的道理。“腹有诗书气自华”是妈妈经常对我说的一句话，妈妈希望我不仅通过舞蹈课培养外在的气质，更希望我能通过读书完善心灵，生活的开心快乐！

篇二：爱读书

郑奕 /书香八闽 /四年（5）班

刚开始上小学一二年级的时候我非常讨厌看课外书，一听到我妈妈说这两字我就像兔子一样跑走藏起来，其实在看书的时候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假装在看书，因为看书很累，书上一张漂亮的图片都没有，好无聊，为了打发时间我常常会在书上乱涂乱画，爸爸、妈妈看了都非常的生气。

如今我上四年级了，在经过前面三年时间的积累，我现在开始有点爱看书了，不仅看那些漫画、十万个为什么，还看对我有学习有帮助的书，我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导，黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书，我现在在看黄老师推荐的猫的日记，在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩，自从看完这本书后我就非常喜欢看书，虽然还没有达到老师的要求，但我现在养成每天坚持看书的习惯，高尔基说：书是人类进步的阶梯；我现在看的书有：岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代；我发现书中有好多好多我们学习的知识。书像千里眼，把我们不知道的事物记下来，书还像指路人，可以告诉我们非常多的道理让我们知道。

书是我们的良师益友，让我们一起爱读书、爱看书，因为看书让我们学到很多的知

识，有很多的秘密让我们去发现。

第七篇 我爱看书作文600字

--爱看书的我作文

我是个爱看书的小女孩儿，三岁开始认字，从此跟书交上了上了朋友。 我的房间里像一座小型图书馆，有漫画，有小说、有儿童文学、最近又添置了杨红樱姐姐的系列从书和我国的四大名着。我爱看书，因此还闹出许多笑话和突发事件呢！ 有一天，妈妈在厨房做饭，我在房间里看书。忽然听妈妈喊道：宝儿，帮妈妈把阳台的海带拿过来。也可能是我太认真了吧，居然把海带听成了草帽。我一边往阳台上走一边心里还嘀咕着在厨房做饭还需要草帽吗？我拿着草帽来到厨房，妈妈看看我手上的草帽忍不住笑了。说我的宝儿啊，我要的是海带呀！你这个小鬼头听成什么了？我听了妈妈的话，也笑了。 还有一件事情闹的更严重，那就是在我上幼儿园中班的时候，我和爸爸妈妈一起去山姆会员店购物，爸爸妈妈在前面走我在后面跟着。走到图书区的时候我被一本世界经典童话吸引住了，停下脚步拿起书学着姐姐哥哥的样子坐下来津津有味的看了起来。爸爸妈妈发现我不在身后跟着了，但是他们也没想到我会坐在那些大哥哥大姐姐的身边看书。所以楼上楼下找了个遍也没找到我，妈妈吓得差点哭了。正在我看的入神的时候，听到商场的广播喊道：孙一丹小朋友请你到一楼的服务台，你的爸爸，妈妈在等你。当我我拿着那本书慢悠悠的走到服务台时，爸爸妈妈看见我手中的书就全明白了。 虽然看书看出了很多笑话和各种稀奇古怪的事情，但是我还是爱看书。读书可以让我们学到更多的知识，读书会让我们的视野开阔。希望大家都养成一个爱看书的好习惯。北京石景山区石景山实验小学三年级:孙一丹