第一篇 初中写景的作文500字
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初中写景的作文500字写景 秋天的夜色
秋天的夜色
秋天的夜色是我最喜欢的景色，它能给我们带来宁静，带来快乐。
夜晚，我在院子里观赏月景。我发现只要我一走，月亮也走一步，真奇怪！突然，我看见一颗最亮的星星眨着眼对我笑呢，我真想变成一颗星星，上天空中和其它星星一起玩游戏，去上月亮妈妈的怀抱睡觉。
一会儿，我低下头，听见蚂蚱在院子里叫着，好想唱着歌。还听见别人家的狗叫声，实在太吵了。
我喜爱秋天的夜色，更爱大自然的美。因为没有大自然，就没有秋天的夜色。
初春的雨
初春的雨雨，是淘气的小精灵。有的在地上快乐地跳舞，有的在人们的肌肤上滚动，有的在小水洼中到处蹦跳……初春的雨，在这个世界的夜里，下了起来。清晨，迷迷糊糊地睁开了朦胧的睡眼，伸一个懒腰，舒展整个身心，拉开了红帘，透过玻璃窗外，毛毛雨打在了窗栏上，发出清脆的“啪、啪”声。跨出了家门，一股泥土的芳香扑面而来。举起印花雨伞，想挡住雨点的侵袭，但衣袖还是淋湿了。来到校园，走进教室，收起花伞，发现伞上的雨点正在一点一点往下滚动，这滚动的雨珠上，也散发出春的香，清淡雅致，离得越近，越很难闻到，反之，则会闻得到。这芳香。似玫瑰，却没那么浓烈，似茉莉，却没那么香近，似雏菊，却不像雏菊一样闻过之后，过上一会，就感到刺鼻。这芳香，令人难以忘怀，因为这香气，淡如清水，雅如荷莲。初春的雨，在不知不觉中，停止了它的降落。却在大地上，留下了它的芳香。初春的雨，初春的芳香。
窗外的风景
窗外的风景窗外的风景，有美妙的，也有悲伤的，只是看你打开的窗户不同罢啦，记 得看过这样的一个故事，一个小孩打开一扇窗，不由自主就哭了，因为那扇窗里正对着一家人在分别，哭得好伤心，小孩看了后心情也忧伤起来，如乌云密布。她外公看了后，一言不发走到他跟前把他带到另一扇窗户前，那里正对着后花园，小蜜蜂和花蝴蝶在花丛中追逐打闹好不欢喜，那里阳光明媚，小孩看了后忧伤的心情也随之烟飘云散了，一下子变的明朗起来了。这时那位老人说：“孩子你第一次开错了窗户呀。”窗外的风景，有忧伤的，也有快乐的，忧伤和快乐取决于你心中的风景。
美在晨雾
美在晨雾我跟在爷爷的后面上山，在雾中穿梭，那是一团明明薄薄的，但又厚重的雾气。像魔术师的红纱，给我带来的是心灵的宁静。远处看时，雾似乎遮住了一切，但一走近，它便又还原了。身上都润湿了，偶然间蹲下一看，花啊草啊树干呀，都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。叫我后悔不该去摸它们，仿佛一个不小心，就撕毁了这幅清晨风景画，就打乱了这清晨的节拍。 我们往山上走着。山上的树木不像山下或者山腰的树那么随意，它们各个像军人般直挺挺地站着。当晨雾温柔地拂过它们身边时，它们似乎也软了下来，变成了一个被母亲抚摸过的孩子。不知你是否见过那些以雾为背景的惊悚场面，但这里的雾，却是绿色的、橙色的、红色的和金色的。这儿的色彩是在雾中流动的，这儿的雾也是在色彩中流动着。它们是多么和谐统一啊！越往上走，雾就越发严肃了。周围除了一两声鸟鸣之外，便是我们欢快的脚步声，我们踩着晨雾来到了清晨的竹林。竹林靠近山顶，抬头一看，望不见天也望不见竹顶。此时的一切全被雾包裹着，或者说被雾保护着。你应该去感受一下那种幽静，那种幽静四足以使你忘却一切的，只是木然的站在那儿，其偶尔却体会到了人类本该拥有的那份心境。这才让我明白古代的一些文人骚客为何都不愿意做官，自甘隐居山林，过着与山为伴，与水共舞的日子。我想，这晨雾中的世界，对金钱名利而言，是个禁地。
农村是一个美丽的地方
农村是一个美丽的地方
星期六，妈妈：“只要我作业写完了，就带我和姐姐一起去大姨家，她住在一个风景优美的农村里，农村里的植物，动物，所以被称支为风景优美的地方。
我的作业写完了，我就问妈妈，做公交车，还是骑自己的电瓶车。妈妈说：“骑自己的电瓶车姨家，第一件事就是要看看大姨家的菜。我来到了种草莓的大棚里，里面的草莓又大又红看起来，看起来很甜一样。
我来到了种西瓜的大棚里见到效果就感觉很渴，就找了一个西瓜敲一敲，那个西瓜佷响，肯定是熟的。我就找了一个到把它切开了，吃了好几块，才感觉到不渴了。最后我来到了池塘，里面有很多蝌蚪，一抓就是好多只。
天色渐渐的暗了下来，妈妈带我和姐姐慢慢地回家了。
秋至
秋至独自一人走在昨夜下过雨的林荫小道上，凹凸不平的地面上，还留着一深一浅的一滩滩雨水。几片枫叶从树梢飘落，点点涟漪泛起，带着秋天专属的温婉和柔美。在这个秋，在本应该是片片枯黄的叶子中，有一丛丛淡淡的粉红色，那是泡桐树种子的荚的专属色彩，是生命的色彩，如迟到的昔日花朵一般，在秋日尽情的绽放。为这个秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹阳光。雨，又淅淅沥沥的下了起来，稀稀落落的人群中，撑起了一把把伞，慢慢地走在大街上。大风扯过，带着秋天的气息，带着秋初雨后的冷空气，卷着树上飘落的片片树叶，在人们身边缓缓飘过，吹斜了人们手中的伞和身上的衣。打开窗，风吹了进来，丝丝凉爽的风告诉我：“秋天已至。”
美丽的秋夜
美丽的秋夜深秋，跟随着寒冷的风悄悄而来。深秋的夜空是那么的美丽。夜，天幕上挂着一弯残月，闪烁着银白的光，周围缀满了群星，它们辉映着,格外美丽。周围，是那样的静寂，草丛中，只听见蛐蛐演奏着悦耳的曲子，偶尔“吱吱”一声，田鼠在草丛中窜来窜去。远处的林子,黑漆漆的,鸟儿也沉睡了吧。天空渐渐暗下来了，成了深蓝色。这深蓝的天幕是那样迷人。此时,那些小巧玲珑的星星，似一个个调皮的孩童，时不时地眨着眼睛。而月亮，它极像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透着几分天真。在这浩瀚无垠的星空下面，是一片闪耀的灯海。路上，人们脚步匆匆地往家赶，在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高楼上闪着奇幻的霓虹灯，仿佛是一株巨树上晃动着无数的水晶果。我久久地凝望着，再看看丰富的天空，这是一幅多么神奇的画卷呀!深秋的夜晚,充满了神秘和玄妙。
迷人的人民广场
迷人的人民广场迷人的人民广场座落在北国明珠的鹤岗市中心。它东面是人来人往的火车站，南面是高耸入云的中国移动大厦，西面是金碧辉煌的龙运大酒店，北面就是人山人海的人民剧场。广场中间建设着全省第一个旱地喷泉。每当夜晚将临的时候，喷泉喷出的水柱发出了“哗啦哗啦”的声音。夕阳照在水柱上，显出五彩缤纷的光芒，那四处飞溅的水花，有的像一只只白鸽在自由地飞翔着，有的像鸵鸟奔跑着，有的像烟花直插云霄……美丽极了。喷泉后面耸立着高大的飞鹤展翅七彩柱，它就像一只仙鹤伸长脖子，展开翅膀，飞向鹤岗美好的明天。七彩柱的两侧各建设着一座建筑物，它像一支火箭直冲云霄，绿色的玻璃上镶嵌着7个金光闪耀的大字，那就是“城市建设光荣榜”。我想：这是为了纪念为城市做出贡献的人们吧。七彩柱的后面建设着美丽的雕塑《晨舞》，大理石底座上站着两位身穿白衣的女子，她们的手轻轻地托起，目视远方，好像在向往着美好的未来。旱地喷泉的两侧各有一块宝葫芦草坪，里面种着热情的迎客松，生机勃勃的杜松，亭亭玉立的白桦……左边的宝葫芦草坪里有一座雕塑《童叟对奕》，一个老人弯着腰，低着头，愁眉苦脸的。他对面有一个儿童，一只手撑着下巴，另一只手对老爷爷摆着，好像在笑哈哈地说：“老爷爷，你身体不舒服，可以下轮再玩。”左边的宝葫芦草坪里也有一组雕塑《龟兔赛跑》，由于小兔子太骄傲了，它闭着眼睛躺在一块大石板上睡觉，前面的乌龟回头看了看兔子说：“你睡吧!你睡的时间越长越好!”喷泉的前面摆放着几个花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花，黄色的菊花，鲜艳的串红，白的、蓝的、紫的、粉的、红的牵牛花，它们争芳吐艳，为人民广场增添了不少色彩。广场四周绿树环抱，风景秀丽，东南角、东北角建设着欧式凉亭，西南角、西北角建设着五角凉亭，这里是人们避暑的好地方。当酷热的夏天来临时，鸽子在觅食飞翔，小孩们在玩耍，游人们在散步乘凉……我爱迷人的人民广场！
家乡四季美
家乡四季美我的家乡风景秀美，因此我常用“此景只应天上有”来赞美她的四季。想去领略一下吗？跟随着我一起去吧！Let us go！春天春姑娘带着风妹妹轻轻地走过来了。“吹面不寒杨柳风”，春风吹过竹林，笋芽冒尖了；吹过河畔，柳条长了，嫩芽长出来了。一切都像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的，让人感觉眼前一亮。春天，他是新的开始。夏天夏天到处都是的。你看那稻苗，是嫩嫩的绿;你看那青竹，青的逼你的眼；那水，清澈的水底的鱼儿一览无遗；特别是那些山，真的很可爱，山上的树新绿新绿的，走进山里，就像来到了绿的王国，在炭热的夏日里，顿时找到了安静与清凉。秋天秋天来了，山上的枫叶红了，那火红的颜色，直耀你的眼。秋天一到，丰收了，农民伯伯们个个脸上挂满了笑容，喜洋洋的，我推窗望去，那满枝的毛栗变成了深褐色，浆果的面颊多么丰满；还有一些人，趁着秋高气爽，结伴去采茶籽，忙的不亦乐乎。冬天家乡的冬天变化无常，时而天晴，阳光四射；时而寒冷，雪花飘飘。冬天虽然寒冷，但我还是喜欢冬天，因为下过雪后，屋顶全白了，像是有人在上面涂了一层奶油。还有那山上的矮松，顶着一鬂儿白花，好像是日本看护妇，还有那水，那小路……啊！家乡，你真美。
美丽的小花盆
美丽的小花盆今天，我来到作文班上课时，看见老师拿出了三个盒子，盒子里是什么呢？老师让我们猜。“是卡纸！”“是风铃！”……大家答案不一。终于，老师揭开答案，盒子里是花盆。我想：不会三个盒子里只有三个放花的盆子吧，可是我们有十七个人，只有三个花盆，怎么分呢？当老师打开第一个盒子，拿出第一个花盆时，我惊讶地发现，原来是用木头做的花和花盆。不过，它的上面却是光秃秃的，一点儿也不好看。老师给每人发了一个花和花盆。老师说：“这不是给你们玩的，是让你们把喜欢的颜色涂好，放好照片送给你们的，你们一定要好好保管，不要弄丢了。”原来如此，是要我们用双手将花盆制作好。我开始涂色了。我先拿黄色的笔将花瓣涂好，又用棕色把泥土给涂好，再用绿色把花茎、叶子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三种颜色。我看了看我的花盆，啊！真美丽呀！小小的花盆里有着这么美丽的色彩，就仿佛一朵很漂亮的真正的花儿。我还选了三颗水钻样的装饰品，让花盆变得更漂亮了。再看别人的花盆，有的像一个金光灿灿的太阳，有的像一张开心的笑脸，有的像一朵盛开的郁金香……每个人的作品都各不相同，有红色的，有蓝色的……我认为自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆变得更加漂亮了。瞧，真像一朵开心的向日葵，照片上有我和妈妈的合影，我们都露出了灿烂的笑容。这些作品得益于大家的努力，所以每个同学都在思考中，涂色中丰富了自己，实践了自己。
热闹的大街
热闹的大街大街上热闹非凡！你看，商店里的商品应有尽有，商家们都在热情的接待顾客，好像顾客都是他们的的亲朋好友。商家的吆喝声此起彼伏，让顾客全都知道他们在卖什么好东西，有了吆喝声自然而然的也有了讨价还价的声音，一时间，人声鼎沸。一路走过去，不时有各种流行音乐叩响你的耳朵；炒栗子、炸鸡腿的香味钻进你的鼻子，让你的心情放松，口水直流。在马路两边的人行道上，树和路灯像卫士一样保护着整条大街。宽阔的马路中间车辆川流不息，在有红灯的地方，一辆辆车子排成一排，像一条条长龙，虽然非常拥挤，但大家还是耐心地等待着。人行道上走着许多人，有机灵的小孩，有强壮的青年和年迈的老人，拿着大包、小包，摩肩接踵。大街上真热闹呀！
感受秋天作文400字
感受秋天作文400字暑假一转眼就过去了，炎炎夏日留开了我们，取而代之的是秋天。在林语堂先生眼里，秋天是磅礴，有韵味的。秋天是经历了沧桑的老人。经历了两个季节，他不是喘着气儿，奄奄一息的，不是人们想像中的凄凉萧瑟。秋天既有春天的美丽，又有夏天的甜蜜。不只这些，秋天在前两个季节的酝酿后，还给大地带来了丰硕的果实。秋天是一个多姿多彩的世界。林语堂先生所说的秋天是北方的秋天。北方的秋天给人的感觉就是没有生机，枯叶凋零，凄凉寂寥的。可林语堂先生却说那里的秋天是磅礴、成熟的。这两种审美观没有对错。但我更偏向林语堂先生所说的那种。古代许多墨客文人都为秋天洒下了“思乡泪”、“断肠泪”，一写到秋天就想起大雁啊，乡愁啊，思念之类的。这种写作联想到今天就成了中国人的思维定势。写文章时一写到惆怅就用秋天萧瑟的景色来衬托。然而也是有古人说出不一样的声音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我想这一类与林语堂先生一样，是撇开感情来感受秋天的。换一个角度来欣赏秋，那肯定是不一样的。林语堂先生认为秋天像一支被点了很多遍的雪茄，像一块陈旧的老掉牙的招牌，像一个在炉火上慢炖的黑砂锅。这种比喻让人感到一种寂静又安宁。世界还是那么快改变的，秋天是一种不变的陈旧的味道。死去的树叶又会化为营养去照料新生命，年复一年，这些事物永远不会改变。秋天就是给人这样一种气势，一种经过了很久的磨炼却始终没有改变的感觉。这种酝酿后的气势在一刻间释放，就会给人以磅礴之感。我爱秋天，一位经历沧桑却又充满活力的老人。
感知秋韵
感知秋韵当枯燥的蝉鸣渐渐消退，当窗外的树叶沙沙作响，当炽热的阳光不再令人烦闷，我知道，秋天来了我走在花园的林荫小道上，踩着厚厚的落叶，像踩着金丝红线织成的地毯。柔柔的、软软的。不远处的树上交杂着黄绿相间的叶子，阳光透过树叶的缝隙投在地上一些斑斑驳驳的影子；一片片火红的枫叶像一把把燃烧的火焰；一阵微风吹来，树上的叶子随风拂动，好像在参加一场盛大的舞会；草丛里，不时传来一阵阵蛐蛐的叫声，好像在为舞会伴奏！深深的吸一口气，空气里弥漫着野菊花特有的清香味道，令我如痴如醉。果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，挂满枝头。满园的果香味直往鼻孔里钻。我忍不住摘了一个苹果，咬了一口，甜滋滋的汁水一直流入心里，心里也甜滋滋的。葡萄架下，一串串葡萄晶莹剔透，闪闪发亮。田野里，放眼望去，一片金色的海洋！微风吹过，翻起层层波浪，这，就是秋的乐章！我抬头望去，一排人字形的大雁向南飞去，带去了秋的祝福！我爱这美好的秋天！收获的季节！
雨的乐章
雨的乐章雨声渐渐近了，“吧嗒吧嗒”落在窗外的绿叶上，泥土里，花丛中，像一只只快乐的音符小精灵，哆来咪发唆，演奏着大自然奇妙的乐章。乌云幕布拉开，演奏开始了。第一乐章是《雨的幻想曲》。嘀嗒嘀嗒，一个又一个单音符欢跳着，表达着对春天的喜爱。突然，一道闪电，雷声如击鼓般四起，雨倾盆而下。刷地一声，雨滴们开始齐声演奏《暴雨进行曲》。这时候的雨滴一会儿跳起了霹雳舞，一会儿跳起了探戈，变成了疯狂的小精灵。节奏又渐慢下来，此时舒缓的华尔兹响起，这是《雨的浪漫曲》。看，雨滴们淅淅沥沥，似乎集体跳起了华尔兹。乌云退散，雨的巡回演出马上就要谢幕了。这场雨来得很突然，而雨滴演员们也很快化作了背景的一部分，藏到了你看不见的地方。关于雨有一个传说：天使加百利勒是个爱哭的小女孩。她高兴时哭，悲伤时也哭。两种泪珠掉落人间，快乐的泪珠为人间带来幸福、希望与美好；悲伤的泪珠带来忧愁与烦恼。人除了体验快乐，也应该试试悲伤的滋味。还有人说雨是上帝的眼泪，那上帝为什么流泪呢？他对人世间失望了吗？这个我可不知道。
春天的花和草
春天的花和草今天爸爸带我和弟弟去郊游，我看见柳树 已经抽出绿油油的枝条。风筝迎着风开始飞舞起来了，线越拉越长，我们在草地上拉着风筝欢快地奔跑，这时候我似乎感觉到我是一只快乐的小鸟，翱翔在蓝天之中，以前的所有烦恼也随风飘远了。风筝越飞越高，也越飞越远。看，我的小鸟跟着弟弟叮铛，一个前面跑一个后面追，好象在天上玩老鹰抓小鸡的游戏，有趣极了。草地里百花盛开。杜鹃花上了一块紫红的花帘子！月季等花儿都开了，它们亭亭玉立，婀娜多姿，使草地花香袭人，十里飘香，让人感到心旷神怡。绿油油的草地像一块碧绿的翡翠，青青的小草从地下伸出了小脑袋，草上露珠晶莹，它们闪闪发亮，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。春风吹来，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢！啊！我爱这春天的花和草，更爱这迷人的春天！
四季的变化
四季的变化春夏秋冬像四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演各自的绝技，绽放美丽的一面。春春姑娘可是一位鼎鼎大名的画家哦！她用那纤细的手潇洒地挥动五彩笔，把世界描绘得多姿多彩。她用绿色绘草-------绿草如茵，寸草生辉。她用金色绘天----阳光普照金色的大地。春姑娘还用泼墨画绘出了有名的“春雨图”春姑娘的画是独一无二，她描绘出新世界的希望。夏世界的彩色，逐渐成了深绿，之后缓缓拉开了序幕。夏是一位充满活力的少年，迈着矫健的步伐做上台来。夏的神情灼灼发亮，注视着大地，世界上发顿时出现了一片炎热。知了在树上叫着：“好热好热，我快要被烤死了”树那粗壮的遮住了夏的目光，对大地洒下一片浓荫。夏看到什么地方，感觉都是热热的，仿佛要被烤焦了似的。夏向大家们满意的施展绝技之后，收起了目光，走下台。秋秋姑娘带着球风和秋雨，悄悄地来了。大屏幕也变成了金黄色的。秋风可是一个勤快的小姑娘，她一会儿把谷吹干，一会儿在晒场帮助农民白白扬场。秋种了，地太干了。秋雨小弟又来啦。给大地洒下了甘露，农民白白快活的忙着秋种。秋姑娘带着秋风和秋雨，给树枝上的枯叶梳洗干净。秋似一位害羞的少女，款款步下台去。冬冬天到了!冬小弟像一个爱干净小孩，全身雪白，连屏幕也变白了。他带领北风妹妹和白雪公主来了。北风妹妹虽然小，她很泼辣，她一上场，就一个劲的“呼呼呼”的吹，她对害虫们恨之入骨。白雪公主给大地和麦苗盖上了厚厚的棉被，让他们过好冬。冬小弟看着大地的变化，高兴地笑了，胖胖嘟嘟的脸上露出了两个小酒窝。他蹦着跳着下了台。在春夏秋冬表演时，时间飞快驶过。春夏秋冬在自然这个大舞台上表演各自的节目。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。第二篇 最美的一刻
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最美的一刻作文500字 【第一最美的一刻
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”─罗丹。在我们周遭，所映入眼帘的事物都是一种美，看起来单调朴实，是因为我们不懂得去发现。
浩瀚无垠的世界，处处充满美，但“美存在于欣赏者的眼中”─伊索。最美的一刻─当烟火燃起。去年的新年倒数，我去高耸的一零一大楼，为的就是欣赏美，倒数的一分一秒，正诉说着我们的兴奋与紧张，到了最后一秒，全场惊声尖叫，烟火瞬间燃起，点亮了台北的夜空，也照亮了我们的心房。闪烁的烟火，唤醒了正在睡觉的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸声震撼人心，让安静的夜空，一下子热闹了起来。
一颗颗渺小的火药，却隐藏了缤纷的色彩，在灰暗的天空中，五颜六色的色彩显得更加明亮，一束光射上天空，瞬间炸开，点亮夜空，那一瞬间，是最美的一刻。如此的美，是因为我懂得去欣赏它，而在别人眼中，可能单纯是个无聊的烟火，“谁用心去欣赏美，美就会悄悄地进入他的心扉。”─宋徵时。
所以美是需要有人先去发现，发现了在用心去欣赏，让那份美变得像烟火般的灿烂。
【第二最美的一刻
日全食，是天空写给大地的童话吧！也不知是谁悄悄拿出深色幕布的天空，准备好了舞台。月亮迈着轻盈的步伐，走到了太阳面前。我激动地摘下日食观测镜，仰望着天空中那壮观的一幕。这是一次奇妙的旅行，是一场无声而又近乎完美的电影。瞧！在深色幕布的天空的衬托下，不同凡响的钻石环让人觉得更加不同凡响，看它那金色的光泽，好比是一只光彩夺目的凤凰，有着金光灿烂的羽毛，那美轮美奂的钻石环，是那样的珍贵，好似一颗金子般的心灵；是那样的美丽，如同美好的湖光山色；是那样无暇，仿佛是一片万里晴空。
我如痴如醉地望着那令人赞叹的钻石环，不禁展开想象的空间，我从小就听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事，我就知道月亮上有嫦娥、玉兔、桂花树和吴刚，可当月亮遮太阳时，月亮上嫦娥、玉兔、桂花树和吴刚都怎么样了呢？我想：玉兔肯定怕被太阳烤熟，上蹿下蹿，一会儿跑到嫦娥的肩上，一会儿又跳到桂花树上，可谁知，桂花树突然着火了，不一会儿，就被烧成光秃秃的树干了，可片刻之后，桂花树又有恢复了原来的面貌，幸亏玉兔反应快，及时逃到吴刚手上。嫦娥和吴刚有仙体护身，嫦娥依然向往常那样思念后羿，吴刚也向往常那样专心致志的砍桂花树……这时，短短几分钟的钻石环消失了，我也从想象的世界回到了现实生活中，快看！开始复圆了！
【第三最美的一刻
阳光明媚，又迎了一个“六一”节，多么美好的日子。这一天，我格外的激动，又格外的紧张，因为我要去干一件非常神圣的事。今天部分一年级新生将要加入少先队，为此要举行了入队仪式。
早晨，操场上聚集了全校的同学，大家的神情都很严肃。在国旗下，站着四十多个还显得很稚嫩的一年级新少先队员，他们虽然小，但从他们的站姿和脸上的神态可以看出，他们很认真。大队辅导员讲话完毕之后，就轮到我们五六年级的优秀少先队员登场了，我们的任务是为新少先队员带上红领巾。随着《运动员进行曲》，我们都走到了新队员的面前，大家都站好后，辅导员让我们为新队员戴上红领巾。我捧着折好的红领巾，然后用微微颤抖的手小心翼翼地为她戴上，因为我觉得这块红领巾上寄托了对他们新一届的希望，希望他们能够向我们一样，好好学习，天天向上。此时此刻，我觉得我做了一件非常了不起的事。
而后，我们互敬了一个礼，我有一种莫名的成就感，我也能体会到当初为我系红领巾的那个大姐姐她当时的那种心情了，那是令人无比自豪的。一阵微风划过，新队员和我们的红领巾都随风飘动着，显得那么灿烂，耀眼。如今是我们在学校的最后一年了，红领巾以及它所代表的精神已经陪伴我走过了五年的春夏秋冬。
五年来，在我迷茫时，它总能成为我的指路灯；在我即将要犯错时，它能做我的警示牌；在我失意时，他总能鼓励我要自强……那一刻，我为能够亲手把这种精神传递给新一届的少先队员，感到无比地开心。最美的那一刻……是传承……
【第四最美的一刻
人，在他的一生中都有一段最美好的时刻。
记得我的这一时刻出现在八岁的那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光。四周很静，没有一点声音。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。
我下了床，轻手轻脚地走出屋子，随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，一只手拉我挨着她坐下，另一只手就势把我揽在怀里。
整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一英里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。看门狗从草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久，谁也没说话。
也许，在那片黑压压的树林里却并不那么宁静 野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠，它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长。
在这无边无际的宁静中，生命 这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它 正在活动，它在生长，它在壮大。
一个八岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过，当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时，他也被迷住了；当他听见鸟儿在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴；当他的手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
生命在活动，地球在旋转，江河在奔流。这一切对他来说也许是莫名其妙的事情，可他已经模糊地意识到：这就是生命，这就是最美好的时刻。
第三篇 我的秘密
--建议书500字
我的秘密作文500字(共6“你这个坏蛋！谁让你把我的狗宝宝那走了？”我真是哑巴吃黄连――有苦说不出：“我可没动这小狗的一根汗毛啊！你干嘛那么生气！放开我啊！”可它不吃我这套，把我的话当作“耳旁风”。（对了，它也听不懂我的话哦！）它叫得更欢了，还用爪子挠我的裤腿。只听“哧啦”一声，我的裤腿被撕坏了，接着，它用力往我身上跳。我吓得在也受不了了，撒腿就跑，那样子肯定狼狈极了。可是，耳边传来的母狗叫声越来越近， 我仿佛看到了它正从我的身后猛扑过来......“救命啊！救命啊！”我声嘶力竭地叫着。大妈妈听到我的叫喊声狗，很快就从屋里冲了出来，她治住了母狗，拉住了正抱头鼠窜的我......我惊魂未定地抱着大妈妈，大口大口地喘着粗气。
“哎呦，这怎么把你吓成这样啦？放心，有我在，它不敢动你一根汗毛！”大妈妈接着又问：“咦，你以前看到的电视里的狗不也是对人紧追不舍、大呼小叫的吗？”
“可我那是‘叶公好龙’，真狗到眼前就会吓晕的！”我红着脸低声说。“哈哈！”听了我的话，大妈妈乐弯了腰，“原来你也是个胆小鬼呀！”看来我镇得好好练练胆子了！
狗就是这样子的啦，常常“欺软怕硬”，你怕它，它当然就要逞逞威风啦！勇敢一点，你就会知道它的可爱之处了！
超级怕狗可是我的秘密哦！你看了一定会笑！不过，你千万不要把我怕狗的事告诉别人呦！
我告诉她小秘密
《我告诉她小秘密》
作者：王正言
听说有些人死于凄凉
更多的是守着心头独自潜伏
朋友的搀扶并不代表什么
我只是静坐了太久，麻了手脚
清醒的样子在某些假想的时候
也是可以像个滑稽的小丑
我清醒着头脑，偷偷的打扰着她
你的无奈像甜蜜的玫瑰花瓣
沉浮在我的发梢，抖落一地的血红
重复着等候的讯息，我看见了
女主人公慌了手脚，太过凌乱的无知
我裸露在街头的一角，无言的叹息
你丢失了那些时光，那不是你的命
而你永远不会停留下眼光，追求着
我跟你说的小秘密，丑陋的无形
动人的你收到了吗
给了全宇宙的骄傲，我停留在原地
2009．07．03
我发现了蝗虫鼻子的秘密
我发现了蝗虫鼻子的秘密 今天，我闲来无事，干什么好呢？于是我变走出家门，发现不远处有一片草丛，里面都是些蝗虫。我灵机一动，心想：蝗虫是坏虫，不如我抓几只拿回家，也算是为民除害了。说干就干，不一会我抓了好几只活蹦乱跳的蝗虫，把他带回了家。 我把这些蝗虫的脚拔了下来。（为了不让他们逃走）我想：这些蝗虫是庄稼死亡的罪魁祸首，我可不能心慈手软，嘻嘻我要用我最厉害的刑法，来招待它们。于是，我拿来一小瓶水，拿起一只蝗虫，把它的头插进了水里。过了一会儿，又过了一会儿那只蝗虫还是很平静，好像什么事都没有发生 。这是怎么回事呢？ 于是，我就去问知识渊博的爷爷，爷爷说：“小丰呀！你把蝗虫的腹部插进水里试试。”于是，我把蝗虫的腹部插进了水里，过了一会儿，那只蝗虫就开始挣扎，不一会儿就死在了我的手中。 我发现了蝗虫的鼻子在腹部！
我发现了她的小秘密
黄色的课桌上放着一本绿色的语文书，孔老师拿起白色的粉笔，在黑色的黑板上写出了22、富饶的西沙群岛几个大字，然后，拿起了绿色的语文书读起了课文。
突然，一阵“叮铃铃”的信息响声，孔老师拿出了她黑色的手机，一看，手机白色的屏幕上没有一封黄色的小信封的标志，孔老师大声地问：“谁带了手机？”大家都答道：“没有带！”孔老师只好继续读起了课文。下课铃响了，大家都跑到绿色的操场上去做游戏，只看见我后面的同学的课桌里发出了手机按键的声音，我偷偷地看了一下她的桌子里，发现她在用手机发信息。我刚往门外走的时候，她用手拦住了我，她对我说：“我的妈妈担心我，所以把她的小灵通给我。刚刚我想要关手机的时候，妈妈发了一条信息，跟我说奶奶生病了，让我回家的时候让她按时吃药。”当我听到这句话时，我的心变软了，我对她说：“我这次不会去告诉孔老师，以后不能再把手机带到学校里来，否则我就去告诉孔老师。”说着，我走向了自己的座位，复习起了语文。
我心里想：为什么我会不去告诉孔老师，她把手机带到学校里来，这可是犯校规的呀！难道是因为她跟我说的那些话？看来，我已经知道了她一直埋藏在心底的那个不能告诉别人的小秘密了。
我心中的秘密
“明天考试，你们褚老师发短信来了，一定不能粗心了！记得做一道检查一道，多打草稿，应用题数据不要看错……”天哪，我呆呆地望着妈妈，妈妈的脸上皱纹浅浅的，眼睛里流露出对我充满希望的神情。唉！其实，我很希望自己不粗心，谁希望自己粗心呢？我心中的秘密就是永永远远不粗心！我家里几乎没有一个人粗心的，我倒底遗传了谁？我总是粗心，该怎么改掉它呢？罚抄？没用！打？也没用！骂？还是没用！现在只能靠自己的力量去克服它了！
我一想起“粗心”两字，似乎看见了“粗心”狰狞的面孔，吓得直出冷汗！第二天数学考试，我急匆匆地从抽屉里拿出几本草稿本，忐忑不安地坐在位子上急切地等待着。雪白的墙，让人感到压抑。发卷子了，我的心像装了一只兔子一样，不停地跳着，我可以感觉到心在“怦怦”地跳，我的脸又红又烫，教室里感到一点也不凉快，我感到闷热，背后有一点湿湿的，我流汗了！渐渐地，我的耳朵也变得又红又烫，这种感觉真难受，我用手用力扇着，希望能凉快一点。我计算一题，又在草稿上计算一遍……
我心中的秘密呀——就是希望自己永永远远不粗心，可是一旦有了这个压力，不知为什么，反而更加粗心了
我发现了你的秘密
我发现了你的秘密原来以为你是那么的狠心，可后来，你的秘密被我发现后，我全懂了，你是爱我的，你的“狠心”是对我有帮助的。我发现了你的秘密后，我懂你了，我爱你。以前，我真的是温室里的花朵，我什么都不用做。上有爷爷，下有爸爸，左有奶奶，右有你我亲爱的妈妈。我整天在你们的呵护下无理取闹，你们从不会大声吼骂我、打我，你们只会柔声柔气的和我说话。后来，你叛变了，我的四堵墙倒了一面。你开始不再包容我的任性，无理取闹。每当我无理取闹时，你开始是严厉警告，如果不听，那就采取“河东狮吼”的办法。开始尝试时，我会吓得大哭，奶奶就会过来把我抱走，爷爷和爸爸就给你“灭火”。慢慢地，我长大了，三年级了，你又有了“新招”自己洗衣服。从小，我就没洗过衣服，现在，要我洗衣服。同龄人也没有人要洗衣服，就我。开始你把脏衣服拿给我，我不洗，你又开始吼，我还是不洗。奶奶来了：“来吧，奶奶洗。”你连忙推奶奶走：“妈，您别管。”衣服不洗一直堆在那，后来没衣服换了，我“老实”地去洗了。此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的房间，学叠被子，自己洗鞋子，帮家人洗碗。当然，这些我也“老实”的去做了。但，在背地里，我常说你狠心，我不喜欢你这样对待我。后来，上中学了，和我一起的同龄人笨笨拙拙的整理床铺、叠被子、洗衣服。而我却做得那么迅速流利，得到了老师的赞扬。开学后的第一个周末，你正和领居的阿姨聊天，她说：“我家孩子去学校不会洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家给我洗。”你笑了，笑得欣慰地说：“我家孩子三年级我就叫她自己洗，就是因为怕你那个结果。这星期她没拿衣服回家。”听了，我心一颤，原来是这样，你让我自己洗衣服是怕我上中学不会洗衣服，你让我自己整理房间也是为我的初中生活着想。你的秘密就这样被我发现了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“担心”。你的“狠心”对我无害，而是有利！妈妈，我发现了你的秘密，你不是对我狠心，你是爱我。我不会再在背地里说你狠心，我会爱你！广西宜州市三岔中学122班
第四篇 建议书500字
--建议书500字
篇一：建议书作文500字
建议
书作文500字
篇一：建议书作文500字
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有
的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾
筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整
个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发
现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在
学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数
多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧
化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽
吧！
篇二：建议书作文500字
尊敬的校长：
您好！
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁郁葱
葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，
我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我
和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不
尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的食物
袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有
写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经常不
用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。
尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议；
1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。
2.收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人
人有责的理念刻入人心。
希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。
祝福学校的明天更加美好
六年二班 xxx
2008年10月22日
篇三：建议书作文500字
敬爱的校领导：
我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明
天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：
一、增加电脑课
现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更
多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色，反
对破坏绿色的不文明行为
据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤
大5.5亿吨！这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议：
每年植树节开展一建议书500字
次植树活动； 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意
识！
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造
成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害，
所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
篇四：建议书作文500字
六年级的同学们：
你们好！
你们可能还不认识我吧，我也是一名六年级的学生，叫何亭芝。
我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道，我们的时
间一去不复返呢？就因为这样，我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面却只
有一个想法，那就是玩！
所以，我想向你们提出一些建议，如下：
第一点：放学按时回家，不在路上逗留，不到同学家里玩耍。
第二点：在课堂上要认真听讲，并积极举手回答问题，还要认真做笔记。
第三点：作业要认
真完成，完成后要认真的检查并及时改正错误。
第四点：遇到不懂的问题要多问几个为什么，也要自己多想一下，实在不懂的问题也可以去
请教老师或同学解答。
第五点：下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。
第六点：也可以和
几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组，不懂的问题就可相互探讨。
第七点：早上要起床读书，下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处的课
外书。
第八点：需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。
第九点：要合理安排和利用时间，多做一些对学习有帮助的事情。
希望这些建议对大家有帮助，最后祝大家，学习进步！
何亭芝
篇二：我的建议500字
我的
建议500字
我建议大家今年春
游去灵山游玩，理由如下：
1、灵山最著名的要数“九龙灌浴”了。它是由一个大大的莲花，在阵阵音乐《佛之诞》中，
莲花慢慢张开，里面有一个胖乎乎的小娃娃。这时，莲花旁的九条黑龙嘴里吐出了水 ，好像
在给小娃娃淋浴。那小娃娃慢慢地旋转了一圈后，九条黑龙嘴里又吐出了高高的，长长的水
柱，朝着娃娃身上洒去。莲花慢慢合拢，音乐也慢慢停止，整个过程像变麻魔术一般，奇妙
极了。
2、美丽壮观的梵宫里，金璧辉煌，画壁精美绝伦，令人叹为观止。
3、当然也别忘记了要抱佛脚。你在哪个地方都能看到大佛。只要你朝着那个方向走，就能来
到大佛脚下了。只见大佛左手向下，右手向上。左手表示消除所有的烦恼和痛苦，右手表示
多多增添幸福和快乐。传说如果抱了佛脚，就会带来好运。屋外有一个红色的箱子，里面有
许许多多的钱，好同学可以在里面放一点钱，不过千万不要从里面拿出一些钱，因为那是对
佛祖的大不敬。屋里面还有一些用金做的菩萨，可以去磕头，默默祁祷保？？人们身体安康，
生活愉快。
我希望大家能采纳我的建议。
篇三：校园环保建议书作文500字
校园
环保建议书作文500字
校园环保建议书作文500字（一）
亲爱的同学们：
房间里长时间开着
电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页„„你们是否经历过？大
家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保
护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，
保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水提倡
使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自
觉做到珍惜水源。
二：节约用电建议
尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电
器。
三：绿色消费尽量
少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少白
色污染.
四：垃圾处理垃圾
不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的
尽量接着用。
五：少砍伐、破坏
多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染；绿
色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；同学们，如果
我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
校园环保建议书作
文500字（二）
尊敬的校长、老师
们，亲爱的同学们：
你们好！我是六年
级一班的xx第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；是充满大家欢声笑语的
天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊„„但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1.在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。
2.某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。
3.有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。 像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗？你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说：不会！可是我们有真的去做吗？现在，我们就开始行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：
1.在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。
2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到环保这一点。
3.在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。
4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧！
篇四：保护环境倡议书500字
保护环境倡议书500字
同学们：
你们都知道，现在黄沙满天，植物稀少、大雾弥漫、全球气候变暖，二氧化碳到处都是，臭氧层逐渐稀薄，身边环境越来越糟，原因何在?
我给大家举例说明：原来下雪，那雪都能吃，现在呢?谁还敢吃啊!脏脏的。还有，我家的楼下，本来前几年绿化的很好，绿植繁多，夏天舒适凉爽。近两年，由于没人管理，草地变成了光秃秃的遛狗场和水泥地，一些人还在绿地里种上了葫芦、豆角、丝瓜等等，夏天还可以，秋天以后那绿地就没法看了。为了更好地保护我们的环境，我提出以下倡议：
一、多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
二、减少使用一次性木质筷子，在外边就餐，尽量带自己家筷子，这样一是卫生;二是能够减少森林的砍伐。
三、有汽车的家庭，每个星期少开两天车，多使用公共交通出行或骑自行车出行，一是锻炼身体;二是减少尾气排放。
四、不要随意捕捉小动物，它们也是地球的保护者。
五、不要随手乱丢
第五篇 建议书500字河
--建议书500字
建议书作文500字 篇一：建议书作文500字 尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加
上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，
垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方
面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境
才能更美好！ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧！ 篇二：建议书作文500字 尊敬的校长： 您好！ 我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁
郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的
朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，
使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一
些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的
食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至
没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经
常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。 尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议；
1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。
2.收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环
境人人有责的理念刻入人心。 希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。 祝福学校的明天更加美好 六年二班 xxx 2008年10月22日 篇三：建议书作文500字 敬爱的校领导： 我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校
的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：
一、增加电脑课建议书500字 现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可
以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为 据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失
土壤大5.5亿吨！这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议： 每年植树节开展一次植树活动； 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。
这样促进小学生环保意识！
三、黑板改成白板 多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身
体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的
伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。 篇四：建议书作文500字 六年级的同学们： 你们好！ 你们可能还不认识我吧，我也是一名六年级的学生，叫何亭芝。 我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道，我们
的时间一去不复返呢？就因为这样，我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面
却只有一个想法，那就是玩！ 所以，我想向你们提出一些建议，如下： 第一点：放学按时回家，不在路上逗留，不到同学家里玩耍。 第二点：在课堂上要认真听讲，并积极举手回答问题，还要认真做笔记。 第三点：作业要认真完成，完成后要认真的检查并及时改正错误。 第四点：遇到不懂的问题要多问几个为什么，也要自己多想一下，实在不懂的问题也可
以去请教老师或同学解答。 第五点：下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。 第六点：也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组，不懂的问题就可相互探讨。 第八点：需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。 第九点：要合理安排和利用时间，多做一些对学习有帮助的事情。 希望这些建议对大家有帮助，最后祝大家，学习进步！ 何亭芝篇二：河流环保建议书 建议书
乡村在90年代以前，一直都被视为山清水秀的地方。在我出生的这个小村子里曾有一条
很清澈很清澈的小河，大人们就在河边洗衣，孩子们就在河里泼水、捉鱼、堆泥沙，清澈的
河水能把一切关于人们与河的快乐都永远影映在人们的记忆中。 如今，这条小河已经永远孤独了，因为它再也不能给00年代的孩子们带来什么了。村民
的房子越建越多，消费需求越来越高，每日制造出来的垃圾也越来越多，这条小河现在只能
在越发狭窄的河道里沉闷的流淌，水越来越黑，再也没有一个大人愿意让自己的孩子接近它。 河里堆积的垃圾，在水少的季节里很难被冲走，日日夜夜就在那等着哪天水库放水里把
垃圾冲走，至于冲到哪，村民都不去理会，只看到门前那河里的垃圾少了，自己可以扔垃圾
的地儿又恢复了， 我是 河边的住户，确实能理解村民的行为，因为每当扔垃圾，真的是无处可以投放。 相信很多乡村的河道都面临这样的情况，在此，只想向贵局反映一下本村的情况，并附建议书500字
上中下游河道现状的图片。建议贵局采取积极措施，尽快在各乡村覆盖垃圾投放点，并完善
一系列的垃圾处理问题。 篇三：保护小河建议书 关于保护小河的建议书
尊敬的县环保局领导： 你们好！
在银都佳苑小区旁边有一条连接着市河的河道。经过一段时间的观察，我发现这条小河
污染严重。
平时，河面上就一直漂浮着垃圾，有各色的塑料袋、泡沫饭盒、饮料瓶等等，还有一片
一片的水葫芦，感觉很脏。每当雨天，垃圾就更多了——大片的水葫芦中夹着花红红绿绿的
垃圾，几乎遮住了河面，看着就让人皱眉。 这条小河还是一条繁忙的航道，这也导致了河道的污染。每天都有船通过这条小河，螺
旋桨搅起了河底的淤泥，河水一片浑浊，好久才沉淀下去。而且，船只有时会漏出一些柴油，
这同样会污染小河。
更严重的是，岸边的居民保护小河的意识太弱了。平时，只要观察一会儿，你一定会看
到这样的一幕——一个人手里拿着一袋垃圾，走到河岸边，随手一扔，垃圾袋掉进了河里，
散了开来，一堆垃圾漂浮在河面上，而他却若无其事地走开了，旁人也不阻止他。可以看出，
人们的环保意识十分薄弱，不懂得去保护小河。有时，他们还在河里清理便桶，河面上漂浮
的东西令人作呕„„
小河被如此地糟蹋，但受到伤害的不仅仅只有小河，还有我们人类。小河被污染了，那
河里的鱼也就不健康了，人们吃了不健康的鱼，也会生病。有的人在河里洗衣服，衣服在受
污染的河水中也变脏了，穿着这些衣服，人们就容易得皮肤病。受污染的小河还会给我们带
来许多危害。在此，我为保护小河提一些建议：
一、政府和相关部门应当加大环保宣传力度，提高人们的环保意识。
二、应当多派一些垃圾清理船来清理河道的垃圾，保持河面的清洁。
三、应当控制通过的船的数量，尽量减少柴油的污染。
四、加大监管力度，对那些破坏小河清洁的人加以适当的处罚。 我希望，在不远的将来，这条小河将十分洁净，美丽！ 小学生 边江
2011年10月27日 保护河流的建议书
环境是我们大家赖以生存的基础，我们人人都得自觉地保护环境，要从自己做起，从身
边的点滴做起。只有这样，我们和我们的子孙后代，才能拥有一个美好幸福的家园。 以前，人们对河流的保护意识没有像现在这么薄弱，如：每天淘米用过的水拿来浇花，
每天洗过菜的水拿来冲厕所；不往河里排放污水。然而，今非昔比，现在的小河已经面目全
非了。河道上飘满了白色垃圾，还浮着一层层的油渍，使河水变得污浊。一些贪图便宜的印
染厂偷偷地把污水排放到河里，使河水改变了原来的清澈，变得又脏又臭。现在，要是经过
这条河时都会捂住鼻子，因为河道里有股呛人的臭味。 为了保护环境，还河水一片清澈，在此，我特意一个小学生稚嫩的想法向您倡议以下几
点建议：
1对工厂进行严格监控，对随意排放污水的厂或企业进行罚款，可以把这些罚款的钱拿
来清理遭受污染的河流。同时，也对严格守法的工厂进行奖励。 2加强对保护环境的宣传力度，比如：发传单，定期在镇上播放宣传片，也可以请环保
专家现身讲座。
3在镇上开设环保活动，对村民进行教育。 以上这些想法虽然还很幼稚，但是它反映了我们大家的共同心声，希望能得到你的支持！
篇四：关于河道污染的建议书 关于河道污染的建议书
关于河道污染的建议书 亲爱的湾底村村民们：​ 大家好！踏进我们的xx村，引入眼帘的是一条明亮，清澈见底的小河，河里有许许多多
的小鱼小虾，那里是他们的家，村民们还经常去小河里打水,总之，小河与我们村民的生活是
息息相关的！​ 可是近期来，小河发生了巨大的改变，河水在哭泣，小鱼小虾在抗议，水草在生气??这
是怎么了呢？原来，一些工厂在湾底村建立了，每天排出的废水都到河水里，这还不够，工
厂居然也给村民们带了个“好头”，村民们也随意把果皮纸屑，不可回收垃圾扔进河水里，过
了一个月，这些垃圾破坏了河水的整洁与干净，破坏了小鱼小虾的美好家园，破坏了水草赖
以生存的坏境，所以，我在此郑重地向各位提几个建议：​ 1：在小河各个河床旁立几块告示牌，上面要以生动的语言来告示大家不要往河里乱扔垃
圾了，比如“河水是我们以前的家，一定要好好爱护她哦，不能破坏她！”​ 2：警告各个工厂，不要再把废水排到水里了，严重污染了整个小河的干净与整洁。
​ 3：可以派志愿者划着小艇在小河的各个地方捡起河里的垃圾​ 4：可以买小鱼小虾，继续放到河里​ 现在让我们行动起来吧，拯救河水的污染，加油！篇五：保护河流的建议书 保护河流的建议书 环境是我们大家赖以生存的基 础，我们人人都得自觉地保护环境，要从自己做起，从身边的点滴做起。只有这样，我
们和我们的子孙后代，才能拥有一个美好幸福的家园。 以前，人们对河流的保护意识没有像现在这么薄弱，如：每天淘米用过的水拿来浇花，
每天洗过菜的水拿来冲厕所；不往河里排放污水。然而，今非昔比，现在的小河已经面目全
非了。河道上飘满了白色垃圾，还浮着一层层的油渍，使河水变得污浊。一些贪图便宜的印
染厂偷偷地把污水 排放到河里，使河水改变了原来的清澈，变得又脏又臭。现在，要是经过这条河时都会
捂住鼻子，因为河道里有股呛人的臭味。 为了保护环境，还河水一片清澈，在此，我特意一个小学生稚嫩的想法向您倡议以下几
点建议：
1、 对工厂进行严格监控，对 随意排放污水的厂或企业进行罚款，可以把这些罚款的钱拿来清理遭受污染的河流。同
时，也对严格守法的工厂进行奖励。
2、 加强对保护环境的宣传力 度，比如：发传单，定期 在镇上播放宣传片，也可以请环保专家现身讲座。
3、 在镇上开设环保活动，对 村民进行教育。
第六篇 环保建议书作文500字
--建议书500字
校园环保建议书作文500字 校园环保建议书作文500字（一） 亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页„„
你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减
少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景
象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水
设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少
待机损耗，合理使用电器。 三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，
可以多次使用，减少白色污染.建议书500字 四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节
约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万
物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。 校园环保建议书作文500字（二） 尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们： 你们好！我是六年级一班的xx第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；
是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净
净的走廊„„但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1.在校园中，纸片