我心中理想的班集体300(一)
我理想中的班集体
2010年8月，对于我来说，是一个让我无比快乐和幸福的季节。因为在我的生命里，我又结识了50多位性格各异、五彩缤纷的同学。他们以各自不同的性格，以及对各自理想与梦想孜孜以求的执着和追求，构建出新的美好的班级。
著名的哲学家黑格尔曾经说过：“如果一个民族没有仰望天空的人，只有关注脚下的人，这个民族是没有未来的”，同理，一个班级如果没有自己的理想，没有它远大的目标，这个班集体也是没有希望的，也就不会成为出类拔萃的集体。这些天，我一直在思考着这个问题：什么样的班级才是理想的班级呢？
我理想中的班级体是这样的：
每一天清晨，当我走向教室的时候，老远就会听见同学们琅琅的读书声，少年不知勤学苦，老来方悔读书迟，我们用自己青春的行动证明没有让每一天的时间白白地流过；在静静的夜晚，我们用手中的笔、用我们的行动、用我们的思想来整合、感悟、吸收、消化一天的所得，这就是给予我们青春最好的注释和证明；而在课间，在自由活动的时间里面，我们每个人都张扬我们自己的独特的魅力和个性，或活泼或宁静，或开朗或内敛，或大大咧咧或小心翼翼，或三五成群在讨论交流或一个人坐在那儿静思„„我们在一天天中去追求自己的梦想，去实现自身的价值。 对于班级，我们每个人都应该有一种依恋感。“依恋感”就
是对我们班级的“留恋”、“舍不得走开”的含义；“依靠”、“依赖”、“珍惜”我们一起共同建设的这个精神家园。在这儿可以尽情地释放我们的喜怒哀乐，有困难的时候，你会想到我们集体的援助之力的强大力量，有快乐的时候，你会想到这个“家庭”给你带来的点点滴滴的温暖和感动。同时，我们也要为班级的荣誉去努力去奋斗。那么，我们每个人应该怎么样做才能为我们这个班级体的荣誉大厦增添我们自己厚重的一笔呢？我们应该从每一件小事做起，需要关注那些“一砖一瓦”的细节，弄好每一砖每一瓦，把每一件简单的事做好；把每一件平凡的事做好。每件小事都要做到完美不留瑕疵，为班集体的荣誉做出自己应有贡献。
这个班级的同学们应该有一种共同的价值取向。在这个大家庭中，我们要有共同的前进方向，要有共同的行动指南。在这个大家庭中，每个人都应该充分发挥自己的个性，形成自己鲜明的个性特征。我们都是鲜活的个性，我们不能因为学习而埋没了我们的天性和个性，只有在这样的大家庭中各显其能，这样的集体才如姹紫嫣红的春天，才能显示出无限的生机和活力。我们应该在班集体的这个大环境中来完善自己，来磨砺，来提高自己，我们应该携手努力提高学习的能力、创新的能力、处事的能力，适应未来的生活。而不是失去自己，这样的生活才有意义。
让我们携手构建这样美好的班级体。
军训感悟
“高一二班得分，89.57分”伴随着嘹亮的报分声，我回忆起这一周军训中的点点滴滴，有苦，有累，也有甜„„
记得第一天中，因为站军姿，有一些同学累倒，但是这毫不会动摇我们坚强的高一二班同学们的心。“从哪里跌倒，从哪里站起来。”我们用自己的行动来证实这句名言。军训不仅仅是对身体的考验，同时更是对意志的磨练，也是为了提高集体的精神和凝聚力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人是从磨砺中不断成长的，正如小树，不经历风霜烈日，不会成为参天大树。在军训中，有苦楚的泪水，有悦耳的声音，有欢快的笑声。我们是充实的。
我们的教官是一位年轻而又严厉的战士，在他仔细认真的教导下，我们一天天进步，一天天成长。当然，偶尔也会遭到他的教训，正是他的严格要求是我们越来越好，越来越出色。但是，在汇报演出后，他却默默的离开了，没有等我们说声‘谢谢’，当我们发现后，只能注视着他的背影，在我们的心中说声谢谢。
在我们与教官的努力下；在经历过一次次挫折后；在时间的车轮轻轻轧过后，我们已经成为一名坚毅的‘战士’。在28日的军训汇报演出时，我们拿出了百分之一百二十的实力，虽然依旧败了，连前三名都没有获得，但我们曾经努力过，奋斗过，拼搏过，我们就不会后悔。在演出时，我会想起这一周的生活，脑中浮现出一幅幅画面：有我们站在赤热炎炎的烈日下，汗流浃背；
有我们踏在坚硬的路面上，腿脚生疼；有我们走在阳光的照耀下，睁不开眼„„
终于轮到我们了，这时却下起了雨。但是军训表演依旧进行着。我向队伍中一看，看到了同学们坚毅的面孔；看到了同学们挺拔的身躯；还看到了同学们整齐的身姿。我可以感觉到一个个怀着进取的心，以及对第一名的渴望。我意识到，这是一个优秀的班级，只有这样，每个人才会有一颗热爱班级，希望为班级做贡献的心。一个优秀的班级体需要的就是这种同学们一起维护它尊严与荣誉的心。这会是班级变得更加优秀，是集体生活更加精彩。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。”这一首歌形容是最好的，经历了挫折，磨难才会更加坚强。在这一天，我更加深刻的了解了它的含义。这一次军训，使我获得很多，也感悟很多，这是一笔受益终生的财富。军训——我们不后悔。
我心中理想的班集体300(二)
我心中理想的班集体300(三)
我理想的班集体
情景：日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。 车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。
共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。
现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整一年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。
新的集体，新的征程：
1、我理想中的班集体。我希望从这个新的班级中得到什么？希望她带给我什么感受？
2、为了实现我理想中的班集体，我能为班上做什么事？
3、我对自己了解多少？我身上有哪些好的地方，有哪些需要改进的地方？
4、我理想中的班主任。
（一）我为班上做了哪些事？
认真做好值日工作(无论在宿舍还是在教室)；
最后走会关空调、门、窗；
出黑板报；搬书；做好两操；
提教学和班集体的意见；
为班活动付出实际行动；
积极配合班干部的工作；做好本职工作；
管理好宿舍的纪律和卫生；
配合好老师上课；遵守好课堂纪律；
地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；
集会不迟到不讲话；自习晚修不讲话；
积极参与各种课外活动和比赛选拔；
尽心尽力收作业；管理纪律„„
（二）我能为班上做什么事？
力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；
认真学习，不拉低班平均分；
组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；
积极参加课外活动比赛，为班增光；
做好自己的职责（卫生、纪律、两操。。。八项检查）
在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；
遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；
更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；
互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；
帮助老师搞好同学们的英语学习„„
大家谈：我理想中的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.
凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,
主动帮助有困难的同学,
同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,
同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.
同学们积极参加集体活动和体育活动,
规范与个性