因为有你，我的世界便繁花似锦 800字(一)
因为有你，我的世界更精彩
2011年1月14日，在我短短五年的教学生涯中是一个特殊的日子，因为那天我在晋中教育网络教研平台的工作室正式开通。网络教研，在几个月前对我来说还是那样的陌生，不知道怎么上传资源，不知道怎么上传文章，更别说对我具有挑战的集备了，可以说当时的我在网络教研的路上好似一个新生的婴儿，而如今每天登陆工作室成了我的必修课程，假有一天，因时间没有登陆，就有种夜难入眠的感觉，犹如生活中缺少了什么似的，可以说几个月的时间自己已经长成十七八的青年了。
如果说书籍是人类进步的阶梯，那么网络教研就是一本“大书”，我从这本“大书”中读到了许多许多，她让我一个农村老师得以近距离的和城里的名师接触，让我能够及时地记录并保存下自己教学生涯的点点滴滴，让我有机会也小试牛刀，偶尔下水写作„„她给我太多太多。
说起和网络的偶遇，离不开那次比赛，仍然清晰的记得2008年10月的那些个日子，我接到通知参加“全国第六届小学信息技术与课程整合大赛”的通知，和大多数朋友一样，我对网络的认识最初也是查找。当需要资料了，就上网查找，我浏览过无数的大小教学网站，也从这些地方下载了很多我需要的东西。无意中进入了晋中教育网，在小学语文的版块中，我看到相关的内容，虽然我并没有找到我所需要的答案，但是这来自家乡的网站浓厚的教研气氛吸引了我。我记住了这个地方，后来也常常来到这里，我知道这是我市教
研的一朵璀璨的花。我所讲的《元日》获得了那次全国比赛的三等奖，虽不是好成绩 ，但对我一个教学仅两年有余的新手来说已是极大的鼓励。收获着成功的喜悦，我在心里偷着乐，从此和晋中教育网结下了不解的网络情缘。新课改的课堂需要更多的思考，也有很多的困惑，一下班，我的第一件事就是打开电脑去晋中教育网去看相关信息。在网络中，我认识了无私奉献的一群人，我在晋中教育网中游走，交流着我的困惑和所得。虽然我是一个新手，但当我提出问题时，仍然得到了人们热情解答。我爱上了网络，爱上了晋中教育网。
两年多的时间，我对晋中教育网的热情丝毫没减，反而与日俱增，于是，在2011年学校要求我们加入晋中教育网络教研平台的时候，我是那样迫不及待，第一时间申请加入。起初，看着人们的资源，写的文章，上传的视频，发表的言论，我真有些胆怯；那么多的老师熟练的操作把我吓住了，可是心中涌起了不甘落后的念头，我决定要在这里寻找一方属于自己的天地，交流的渴望最终战胜了胆怯，从挖空心思的整理只言片语，单纯地在别人的文章后面跟帖开始，思绪渐渐流畅，也敢于发表自己的见解，也结识了许许多多、天南地北热衷于教育事业的同行，和他们在网上谈论教育理念，讨论教学问题„„得到的帮助非常及时。如在教学《天游峰的扫路人》时，我将这节课的设计发到我的工作室，令人欣喜的是有很多热心网友对这节课提出了自己的建议，因此，我的这节课在校际教研活动中获得了成功。
于是一篇篇教学设计、一份份教学资源往工作室上发，在网友热情的回应中我找到了自信，我建立了我校的小学语文教研协作组，景尚小学语文教研组在这里安家落户了。都说网络是虚幻的，我却在网络教研平台学习着真实的理论，历练着自己的理论功底；都是网络是虚幻的，我却在这里结交了更多真心以对的朋友，在他们的支持与指点下，我进步着；我真真切切地感到了，网络教研的价值。网络教研是一块能让有志于教育的人播种希望的圣土！这里充满了真诚、善意与无私，我相信在网络教研这块热土上“付出真诚，必有收获”。
利用网络的优点是资源共享，我们将平时教学中好的案例、课件、课堂实录、视频、教学困惑„„随时发表到工作室和协作组中，征求大家的意见，县教研员老师经常指导教学，常常使我们茅塞顿开。通过资源共享互相学习，共同交流，提高了我的教学能力和业务水平。
网络教研能跨越时空地域与其他学校的优秀教师、各级骨干教师、教育专家等交流学习，这正是网络教研的魅力所在。在自己的工作室，将自己平时教育教学中的反思、心得体会、教学设计、培训心得、课件等发表在自己的工作室，同行们进行评论或者留言。“老师好认真，努力，一定能成为好老师”，“加油，很刻苦啊！”这是一些老师给我的留言，也正是这些留言让我更有信心干好这份工作。
工作室里我还加入了许多协作组，寿阳县教研室小学语文协作组，
思品协作组，快乐作文等等一系列教育教学的圈子，取其精华，充实自己。在这个信息化的社会里，尽情享受多姿多彩的教学乐趣，从中我的教育教学水平也得到了逐步提高。
回头看看我植根网络的这段成长历程，我如一棵树，而网络正如一块沃土，是这块沃土，让我收获着：收获着快乐，收获着幸福，收获着友情，收获着成长。网络教研使我迅速走向成熟，专业成长得到提升。
如果说网络教研平台是我的一个家，那么工作室就是我精心设计的卧室；现在的我，觉得自己更加离不开这个家，离不开这个带给我温馨的卧室，在我的工作和生活中又多了一份莫名的牵挂与寄托。来自网络教研的一声声问候，一句句鼓励，都是我前进的动力„„网络教研已成为我生活中必不可少的一个亲密的伙伴。可以说，因为网络教研的出现，我的世界更精彩，现作诗一首，以表感激之情：
教学路上你为伴，成长历程共分享。
网络相逢开心笑，教师也有吉祥宝。
专业成长插双翼，收获希望与梦想。
网络教研满庭芳，扎根沃土共成长。
回首往事，我一路辛劳一路收获；展望未来，我信心满怀激情澎湃，在网络教研的路上我要一直走向去，因为，有你——网络教研，我的世界更精彩！
因为有你，我的世界便繁花似锦 800字(二)
我的世界因为有你而精彩
我的思想如大海，世界如贝壳。但贝壳中却有一个闪闪发光的珍珠。而那个珍珠就是你——我的妈妈
妈妈是您在我烦恼时送上一个安慰的眼神让我神清气爽。妈妈是您在我饥饿的时候送上一顿丰盛的大餐让我充满能量。妈妈是您在我被题困惑时孜孜不倦的教导让我脱离困境。妈妈我的世界是因有你而精彩的
还记得那次晚上。我因为一道数学题而困惑了半天，而您用那眼神鼓励我让我一下子充满了精神。而当您看到我怎么也想不出来了您就走到我身边也看了看题后让我把我的思路说给您听。但您从不打断我说话即使我有理解错的地方您也是等我说完之后再提出来。然而在这一题弄懂的时候您并没有就此走开而是出一道和那一道类型一样的题让我做如果我做错了您就会用那孜孜不倦的大脑来教导我做对的话您就会夸我聪明。我心里美滋滋的。
在您看到我学累的时候就让我出去玩会，玩过之后再回来继续写。而就在这是我的学习桌上总会多一杯水虽然水是凉的但他却温暖着我的心我那从不爱的心。但因此我却冤枉了您。
在和我同龄的孩子中就属我学习时间最长，玩的时间最少。但我的成绩一直都是中等偏上一点的。
有一次玩过之后过了一会我的同学就又来找我了。我当然想出去玩所以就向您投向了一个询问的眼神。而您却对我的同学说：“明天再来找他玩吧，他还得写作业呢。”我的同学走后您说这是为了我好可我却和你赌气躲在屋子里不出来晚饭也没吃。当我偷偷深处头时我看见您跟老了十几岁似的，我当时就感到我错了。而您一见到我一下子年轻了脸上的忧郁都没啦。您连忙把饭端上来啦。吃饭时眼泪不小心滴到饭里，但吃了以后我感觉这是我吃过最幸福也是最难受的饭了。
贝壳中如果没有珍珠就会黯然失色，而我的世界中没有您也会黯然失色。
初一:李鑫龙
因为有你，我的世界便繁花似锦 800字(三)
因为有你，我的世界便繁花似锦 800字(四)
《因为有你，我的世界春暖花开》 提起笔，看到“春暖花开”这四个字，我的心里顿时五味杂陈，不知如何书写我的“春暖花开”。因为就在早上，我经历了数学考试的惨痛失利。春暖，却无法给我因白白丢了20分而冰冷的胸膛丝毫热量；花开，在我眼前却变成了刺人的荆棘。我在朋友面前不得不强颜欢笑地告慰自己：不就20分嘛，下次考好不就行了吗？嘴上这么说，心里却懊恼不已，我甚至开始怀疑自己学习数学的能力了。我不是看重分数，也不是输不起，只是觉得心中留有遗憾。当我将这句话说给妈妈听时，妈妈非但没有安慰我，反而劈头盖脸将我数落了一顿，说什么没考好就是没考好，别再给自己找理由开脱了。妈妈的一席话让我觉得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我躺在床上翻来覆去睡不着，委屈的泪水一个劲地往下流，我强忍着没让自己哭出声来。恰在这时，隔壁突然传来一阵小孩的啼哭声，哭声撕心裂肺，感天动地，我觉得我们都是世界上最可怜的人，只是我在心里呜咽。妈妈进来了，我佯装入睡，她轻轻地为我掖好被子，又轻轻地用手抚摸我的脸。我忍不住睁开了眼，两行清泪喷涌而出。妈妈一边用手帮我擦拭泪水，一边充满歉意地说：“都是妈妈不好，没有照顾你的心情，话说的太重了。只是妈妈不想让你因为同一个错误而心生后悔，更不能因为遭受一两次的挫折而怀疑自己，失去奋斗的信心。”妈妈的这番话，似一股暖流温暖了我的心扉，先前的委屈一扫而光，原本布满灰尘的心空一下子阳光灿烂，眼前也幻化出一副春暖花开的人间美景，我徜徉于其间，感受着妈妈一点一滴的温暖，吮吸着妈妈爱的芳香。我奋笔疾书，深情款款地在作文纸上写下了这次作文的开头：“妈妈因为有你，我的世界春暖花开。”
因为有你，我的世界便繁花似锦 800字(五)
2015高考满分作文精彩开头汇编17例
视频为《琅琊榜》中长亭送别一段，虽无豪言壮语，但是却诠释了友情，比较具有思想性，可以品鉴。
1.《老子》曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”这便是所谓人心的奇妙之处，有坚如磐石处，亦有温柔如水时，二者周旋归一，共享方寸之地，方有一个和谐的自我，卓然而立。
——《 亦坚亦柔，成就和谐》
2.人心是刚与柔的统一体，坚硬与柔软的并存使人既得以留有珍贵的棱角，保存鲜明的个性，坚持内心的准则，又得以体味世间的温情，维持人性的温度，感知世事的温暖。只有刚柔相济，均衡统一的健全人格才得以成就和谐的自我。
——《 刚柔相济》