篇一:《关于自己成长的作文》
关于自己成长的作文（一） 回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。 还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。 而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。 你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！ 关于自己成长的作文（二） 每个人都有自己的成长故事，快乐的、苦恼的、悲伤 的、幸福的„„不一而足。 暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。()我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？ 我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。” 晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自 杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。” 谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。 这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。 关于自己成长的作文（三） 成长途中，我们一步一个脚印的向前出发，不退后，如一坚强的旅行者。不知过了多少时光，当你蓦然回首，就会发现，连绵的山，惊悚的崖，就在背后，而你回过身，不远处就是一片海。 我学小提琴已经八年了，这八年的途中布满了荆棘，之前我只会眼巴巴的想别人求助，而现在我能咬着牙，带着坚定的决心，跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴，妈妈曾告诫过我，学了就得坚持 ，我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心，便没有多想。 刚开始，我对小提琴抱有浓厚的兴趣，练琴时很起劲，很尽力，所以进步很大，每天都会坚持练上一个小时，而且老师对我的要求也开始提高，开始严厉起来，我很用工，也很努力，每次考级都是优秀，但是因为压力过大，渐渐的我的性格也发生了很大的变化，开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教，也要求老师不要对我的压力太大了，每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后，我的性格恢复了，但开始变得懒散，并且开始滥竽充数了。在练琴的同时，几乎一半的时间是在上厕所，喝水，吃东西„„有时觉得老师教的曲子太无聊了，就开始胡乱的自创曲子。上课时，我总是想东想西，被老师批评，我开始反感小提琴了。 我想过放弃，但妈妈的话一直在我的脑海里，“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我，我几乎是一步一步的从零开始，遇到了困难也学会了去解决，所以在生活中开始出现了先前的我，但是一个愉快的我。如今，我把练琴当作了一种休闲，娱乐，他让我的生活变得丰富多彩。 不经历风雨就不是一条好汉，用失败和经验堆积起来的就是成功 ，每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心，无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及，但只要坚持，相信我们都能驶向成功的。
篇二:《很看重自己作文审题》
【作文题目】
费孝通，1910年生于江苏吴江。原全国人大常委会副委员长，我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家。潘光旦，1899出生于上海宝山。中国社会学家，优生学家。上个世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己”。
对于“很看重别人怎么看待自己”和“把心思用在自己怎么看待自己”，你有何看法？请联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
【五点认识】
（1）材料的类型有现象类（评价、感受、看法）、哲理类（人生道理，论证使成立）等。
（2）新材料作文的命题类型虽然多样，但其基本的审题要求和写作思路是不变的。新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的基本命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。
（3）由于新材料作文要求将材料融入写作中，我们就应该注意适当引述，尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来，而引述时要做到准确和言简意赅。
（4）想一想，“点、正、反、深、联、总”的结构文章的方式；
（5）想一想，“立、释、摆、议”的结构主体段落的方式；
（6）想一想，提出问题、分析问题、解决问题；
（7）想一想，关系类，是否相辅相成，辩证统一，难道是非A即B吗？
一、【评述材料】
上个世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”
这话颇值得琢磨：
“看重别人怎么看自己。”在意的是身外的褒贬评价、名利地位，那都是虚名； “心思用在自己怎么看待自己”，在意的是自己对不对得住自己，是对自己的认识、定位，是对自我的理想信念的坚持，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（庄子）”，“是自律更是自省，使自我保持独立的人格（华羽茜）”，是自我生命能不能不断创造与更新，从而获得真价值、真意义。
许多人好像很看重自己，其实看重的都是一时之名利；对自己生命的真正意义和价值，反而是不关心、不负责任的。因而也就无法享受到生命的真正欢乐。
“自己对不起自己”，这才是真正的大问题。
“更深一层”，说明并不完全否定，“旁观者清”，别人的意见和建议，社会公认的价值观、道德规范。那就是可以相辅相成，辩证统一了。只不过，君子可以“一日三省吾身”，坚持自我而已。
二、【提出观点】
1、学会“日参省乎己”，倾听自己心底的言语 【郑依平】
2、对自我内心的省视、体察，对自我价值的认识、追求； 【邵旻雁】
3、有人关注他人意见，有人坚持内心所向。若能两者结合，必能相得益彰。【顾 静】
4、莫要忽视自己的心镜，心镜中的自己便是最真、最坚定的自己。【罗重玉】
5、关注自我、反思自我才是最重要的。抛开面具，正视自我。 【吴炳权】
6、以己为镜，可以善其身 【陈怡君】
7、我们在意他人看法，但更重视“日参省乎己” 【宫 正】
8、他人的看法重要，而自己对自己的看法认识更重要。仅看重其一是片面的。【华羽茜】
【同学习作】
认清自我
费孝通曾这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，而他比我们深一些，就是把心思用在自己怎么看待自己。”我则认为，将两者有机结合，才能成为一个成功的人。
看重别人怎么看待自己是前提和基础。【„„】钱学森初到美国，曾被他人嘲笑，受人排挤，一个来自遥远古老守旧中国的年轻学者会有怎样的建树！可为什么到后来连他的老师冯•卡门会赞其成就比其还高？世界著名科幻小说家克拉克更在其《太空漫步》中塑造了一位神话般的形象——他的原型也是参照了钱学森。钱学森获得的成功就是因为他把“别人怎样看待自己”放在了心上，他更把为国家争得声誉放在了心上。他化激愤为动力，潜心钻研，靠中国人独有的勤奋与努力，才获得了如今“两弹一星之父”的高度赞誉。其实，我们每个人都不能离开他人而存在，生活在这个社会中，我们必须和形形色色的人打交道，而别人看待自己的好与坏便很大程度上影响着自己的发展。
重视自己怎么看待自己是提高和升华。【„„】身为封建社会的才女，李清照一生都不被当时社会的人们所认同，甚至连鼎鼎大名的陆游都认为“才藻非女子事也”。然而，李清照并没有像祥林嫂那样麻木不仁苟且活着，也没有像杜十娘一样以死抗争，而是用她的笔抒写下自己的恩怨情愁。在那个动乱的年代，在那个“女子无才便是德”的封建社会里，面对众人的不理解，她唯一能做的就是只有选择自己面对自己。假如连她自己都放弃了自己，哪会有流传千古的“人比黄花瘦”的绵绵情思，更又有谁能懂“这次第，怎一个愁字了得”万古愁绪！如今，我们敬重地称呼李清照为千古奇女子，是因为我们欣赏她那身上独有的执着，她毅然决然地在寻找自己自身的价值，即使受到多少人的批判与责难，却毅然不放弃，那是她自我人生价值的完美体现。【……】
重视别人看待自己与心思用在自己看待自己，这是相辅相成的。试问：如果钱学森只在乎众人的目光，而忘了其自身所追求的理想目标，那么他一生都活在别人的嘲笑与谩骂中，呢有今日的成就？如果李清照只活在自己的世界里，不关心国家民族的命运，那么她又怎会写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨激昂的诗句？我们必须清楚地意识到，两者完美的有机结合才成就了他们的今天。究其根本，他们懂得如何在各自的环境中找寻其自身的价值，并得以体现和发扬，在众人褒贬不一的评价下，他们认清自己，挖掘自己的潜能。
其实，别人怎样看待自己与自己怎样看待自己是两个并不矛盾的个体意识，人心如明镜，它照耀着自己，也映射着他人。我们在他人的批评声中认清自己，也要在“自我欣赏和陶醉”中提升自己，明确自我价值！
【一】 如何看待自己 【郭萍】
上个世纪初，费先生曾这样评价他老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”
费先生认为潘老师把心思用于自己如何看待自己更为深层。我与他不谋而合，相对于别人的目光，自己对自身的评价更为重要！大千世界中，只有正确认识自己，给自己一个恰当的地位，才可以活出自己的价值。
相信“龟兔赛跑”的故事，大家都不会陌生。在比赛前，可能几乎所有人都认为乌龟会输得一败涂地，大家对乌龟有善意的同情，也有对它“不自量力”的嘲笑。如果它十分看重别人怎么看待自己，或许在比赛前，它已弃权，灰溜溜的逃走了。可是它没有！相对于别人的评价，它更相信自己的内心！它明白坚持是自己的优势！它也有胜利的资本和可能！便是凭着这一份自信与坚持，它奇迹般的赢了这场比赛，并使得这个故事广为流传，为人津津乐道。乌龟的胜利来源于它对自我的正确认识，来源于它的自信！面对嘲笑，面对误解，我们应该满怀信心。嘴在别人脸上，而路在自己脚下，我们就如那只乌龟带着理想，带着和不懈的努力，走向成功的道路！
贝多芬是如今人们耳熟能详的大音乐家。然而，又有多少人知道他小时候弹奏出的曲子为家人所嫌。当时，他的父母为他哥哥请来一位小提琴家教老师。贝多芬深深被美妙的音符所吸引。常常拉奏哥哥的小提琴，但却因琴艺不佳，被哥哥嘲笑，被父母训斥，然而他没有因为家人的评论而放弃音乐，相反，他更加奋发刻苦！终于有一日，他哥哥在月夜，听到一曲美妙绝伦的小提琴曲，循音而行，发现原来是弟弟在月光下练习拉奏！这，就是日后闻名遐迩的《月光奏鸣曲》。贝多芬没有因为家人对他的批评和嘲笑而灰心丧气，他坚信自己一定能够演奏出最美的音乐，实现自己的梦想！这份自信，值得我们学习和敬佩！
然而，自信不等于自负，若闭目塞听，摈弃一切建议，那便太过自我了！商纣王荒淫无道，目光短浅，却又听不进忠言，大将军多次劝阻他不要发起战争，然而他自持国大兵多，执意打仗，最后只落了个亡国的下场。这种对自己的错误认识不但不会带领我们走向成功，反而会使我们落入失败的深渊。
让我们心怀自信，在自己选择的道路上一路向前不言悔，在世界流言蜚语的喧嚣中心怀坦荡地说一句：走自己的路，让别人说去吧！
【二】 抛开面具，正视自我
吴炳权
帕斯卡尔的《思想录》中批判了人类的不真实。‘人不是为自己生活，而是为他人活着，并时刻戴上面具来掩饰自己’。也难怪费孝通认为“把心思用在自己看待自己”，比“看重别人看待自己”更深一层。其实，无谓于他人之意见，正视自我才是最重要的。
人是社会动物，一个人社会名利、地位的评判，很大程度上是取决于其他人的。于是，芸芸众生，包括费孝通那一代，极看重自我在他人心目中的形象，迎合大众的价值取向，并竭力避免成为与众不同、不合时宜的少数。
这当然也无大错，但却在潜移默化间丧失了个体生存的意义，变得虚伪不真实，随大流，看形势，不愿也不敢正视自我。更有甚者因过分重视别人的看法评价，活在别人的思想意识中，没有主见，没有头脑，就有可能可怜而又可恨地沦为大众的附庸。
倒是纵观历史，无数被封为大师泰斗级的人物，当初不被别人重视，甚或是耻笑、谩骂，但，他们自己也并无愤慨埋怨之情，还是心无旁骛的继续从事着自己的事业。弗洛伊德建立精神分析学说之初被专家学者们耻笑为无稽之谈，他自己也并未就此心灰意冷、另寻发展。而是力排非议，专注于研究之中。他知道自己的内心，他执着与自己的理想和信念，不轻易跟随他人意见，更有执着向前的勇气，他的著作理念也终究成为经典。
“心思用在自己怎么看待自己”关键在于正视自我，欣赏优点，敢于面对并反思自我缺陷、“日参省乎己”，从而自强不息“行无过矣”。这不仅效率高，效果也更好。福克纳写作时手稿从不给予同行以获评价，而是自我创作、自我审视，自我批评。优秀片段保留，拙劣之作剔除，而正是这种自信铸造了这位美国南方文学之父，诺贝尔文学奖获得者。
当然，关注自己看待自己并不等同于过分盲目乐观，完全不在乎他人的意见和建议。潘光旦先生理念更进一步的原因就是通过从别人身上转移注意力至自己，从而能够更加理性客观地认识自我。弗洛伊德和福克纳若无发现自身才能的“慧眼”也不会有如此成就。那些盲目自信的人显然没有做到这一点。
社会的主流价值观固然应该遵守，但我们也更应该从微观出发，关注自我。潘先生深于费先生的观念也反映出其思想高度。抛开虚伪的面具，坦坦荡荡直面内心深处。去了解去认知更去改变，做回真性情的思想人吧！
【三】 学会“日参省乎己” 【郑依平】
当代人一直赞成的一个说法是：多听取别人的意见，有道理啊，所谓“旁观者清”，因为别人可以看到很多自己无法看到的盲区。这让我想到，著名社会学家费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”是啊，君子“一日三省吾身”，“日参省乎己”，关注自我评价，坚持自己的理想信念，对自我发展进步所起的作用更大。{有关重视自己的作文}.
我们通常觉得自我评价会带有太多主观因素，更别说一个人能够深入骨髓的自我批评、自我否定了，所以就会不如别人的评价客观。可是我们却忘了人与人之间，也存在着许多复杂的关系。阿谀奉承，当面一套、背后一套，见人说人话、见鬼说鬼话，打小报告等，这就是为什么上级对你表示肯定，你就心生愉悦，而下级对你表示赞许，你就觉得他阿谀奉承，有可能心怀鬼胎。从这一点来说，自我的认知有时也许更为客观。
其次，我们无法天天听到别人的建议，也无法时时听到别人意见。而自我反省、评价时时刻刻都能进行。只要我们时时刻刻扪心自问，反省自我，久而久之“参省乎己”，就成了博学君子，“则知明而行无过也”，比起天天听取别人的建议再进行自我改正，不如“日参省乎己”，一样可以达到“行无过”的效果。这样看来，何不从简而为之呢！
再者，相对于别人给自己的评价，自己提的意见似乎更能接受。从心理学的角度来说，人总是对别人的看法持有怀疑态度，而当今社会的复杂化，利益化，是这种态度变得更深，听取意见后，种种不确定性也会引起自身的危机感。相比较下，自我评价更令人满意，也更容易付诸行动。
从各个方面看，自己看待自己都比别人看待自己重要，那又为什么会有那么多看重自我评价却又失败的人呢？其实，原因就在于认知和行动的关联。
曾经在一部电影中看到这样一句话：有的时候，当我们走到岔路口，明明知道哪一条是正确的道路，但是我们不走，因为那条路太辛苦，布满荆棘。可见，当我们学会了正确看待自己之后，如何行动也是一个重要问题，只要按照自己认为对的做法做，我相信，成功就在不远处。
学会看待自己是一项基本技能，我们不能总依靠别人对自己有所帮助，要懂得“深一层”的为人处事。即使我们承认“一个好汉三个帮”，但也得记得要“日参省乎己”。
【缺点】
观点准确鲜明，文章结构安排简洁有致，很值得模仿。但论证三条理由时，文意有点浅，有些不能自圆其说。
篇三:《关于自己成长的作文》
关于自己成长的作文
关于自己成长的作文（一）
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。
而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。
你们看，>这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！
关于自己成长的作文（二）
每个人都有自己的成长>故事，快乐的、苦恼的、悲伤 的、>幸福的„„不一而足。
暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？ 我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。”
晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自 杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。”
谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。 这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。
关于自己成长的作文（三）
成长途中，我们一步一个脚印的向前出发，不退后，如一坚强的旅行者。不知过了多少时光，当你蓦然回首，就会发现，连绵的山，惊悚的崖，就在背后，而你回过身，不远处就是一片海。
我学小提琴已经八年了，这八年的途中布满了荆棘，之前我只会眼巴巴的想别人求助，而现在我能咬着牙，带着坚定的决心，跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴，妈妈曾告诫过我，学了就得坚持 ，我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心，便没有多想。
刚开始，我对小提琴抱有浓厚的兴趣，练琴时很起劲，很尽力，所以进步很大，每天都会坚持练上一个小时，而且老师对我的要求也开始提高，开始严厉起来，我很用工，也很努力，每次考级都是优秀，但是因为压力过大，渐渐的我的性格也发生了很大的变化，开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教，也要求老师不要对我的压力太大了，每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后，我的性格恢复了，但开始变得懒散，并且开始滥竽充数了。在练琴的同时，几乎一半的时间是在上厕所，喝水，吃东西„„有时觉得老师教的曲子太无聊了，就开始胡乱的自创曲子。上课时，我总是想东想西，被老师批评，我开始反感小提琴了。
我想过放弃，但妈妈的话一直在我的脑海里，“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我，我几乎是一步一步的从零开始，遇到了困难也学会了去解决，所以在生活中开始出现了先前的我，但是一个愉快的我。如今，我把练琴当作了一种休闲，娱乐，他让我的生活变得丰富多彩。
不经历风雨就不是一条好汉，用失败和经验堆积起来的就是成功 ，每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心，无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及，但只要坚持，相信我们都能驶向成功的。
篇四:《关于自己的作文》
关于自己的作文 贪吃的我 一张永远挂满微笑的面孔，一张时时刻刻都塞满东西的嘴巴，一对看见好吃的东西眼珠子就会滚出来的眼睛。走在街上，如果你听到“啊，我的天！”之类的神经话，这一定是什么食物扑鼻的香味刺激了我。由于妈妈精湛的厨艺，每顿色香味俱全的佳肴，再加上百吃不厌、如饥似渴的“胃神”，我贪吃极了。薯片呀，饼干呀，火腿肠呀，洋芋串呀„„很多零食都会在我的嘴里“送命”。妈妈只要一看到我油光锃亮、吧嗒吧嗒蠕动的嘴，就会摇头轻叹：“你少吃点儿好不好„„” 一个星期天的早晨，妈妈叫我去买菜，我欣然从命。阳光明媚，鸟儿欢唱，树木在暖阳中伸展着枝叶，小草在轻风中欢跳，真是让人神清气爽的清晨呀！ “嗯？”突然，迎面扑来一阵沁人心脾的香气，那个香啊，让我有些飘飘欲仙。我感到好奇怪，眼珠滴溜溜乱转，被香气熏得变了形的鼻子“呼呼”地响。原来前面有一家小面馆，哦，那香气一定是从那里传过来的。看着那一个个埋头吃面的顾客，看着他们那一副副陶醉的神情，我差点儿被香气熏倒，口水已经填满了路上的所有小坑。 可是，我身上只有买菜的钱呀，吝啬的妈妈为什么不多给我一碗面的钱呢？在我心里一场硝烟弥漫的战争打响了，到底是吃一碗香喷喷的面，还是到菜市场买菜呢？吃！为了我那可怜的“胃神”，为了对得起我这张吃遍天下的嘴巴，有什么不可以的！不行，不能吃，妈妈那火爆脾气，一会儿“雷雨交加”我可受不了„„经过了十几分钟激烈的思想斗争，我和我的“胃神”反复研究，终于一致决定——听从我“胃神”的意见，尽量发挥好我贪吃的本性。 面端上来了，一闻那扑鼻而来的香气，我的鼻子就被熏醉了，口水飞流直下。哇，我的选择果然没错。正当我倾情品尝这人间无、天上有的面条时，突然有人“啪”地拍了一下我的肩头，差点儿吓掉了我七魂中的六魂。我转过身，“呀！妈„„”看见那张愤怒而熟悉的脸，我亲爱的面条挂在嘴边，张开的嘴巴话都说不出来。“跟我回去！”我不敢抗命，默默地跟在妈妈身后回家，可那股浓烈的面香紧追不放，肚子还在大叫着：“我要吃面、我要吃面„„” 在回家的路上，我看见路边的小草在为我摇头叹息，暖风为我奏起伤感的乐章，躲在白云里的阳光也不再灿烂，不知从哪儿飞来的乌鸦在我头顶上“呱呱”直叫。 我忐忑不安地回到家，果不其然，妈妈恶狠狠地“打雷”：“我说呢，怎么这么大半天还没回来！原来是馋瘾又犯了哈！”我调皮地吐了吐舌头，脸上堆满讨好的傻笑。妈妈又“打雷”：“叫你去买菜，你居然去吃面，你这贪吃的坏毛病怎么就是改不掉呢？快，再去买菜回来，要再让我发现你贪吃，看我不把你的嘴缝起来！听见没有！” 又一次走在买菜的路上，十一点钟的太阳火辣辣的，快乐的小鸟藏在浓荫里歌唱，小草也仰起脸向我点头示意。路过那家面馆，那人间美味又冲我袭来，我的口水又禁不住流出来了，嘴巴又禁不住在“吧嗒吧嗒”地响。我回味着刚才的美味，心想，嘿，这顿骂没有白挨，不管三七二十一，我过足自己的馋瘾了！ 哈哈，这就是我，一个贪吃、可爱的我！虽然我为此挨了不少骂，不过，贪吃让我变得更可爱了！所以，我愿意一直这样贪吃下去，我喜欢这可爱的我，长不大的我，贪吃的我！ 本文是人教版七年级上册第一单 元的写作训练。小作者抓住自己贪吃的性格，写了一件贪吃面条的事情。事情极为普通，情节也不曲折。但小作者充分运用幽默风趣的语言，抓住自己语言、动作、神态、心理的细节，传神地描述了自己贪吃的性格，读来令人捧腹。文章的三处景物描写，恰到好处地烘托了人物的内心，可见小作者不一般的表达技巧。
篇五:《关于成长的满分作文》{有关重视自己的作文}.
关于成长的满分作文(2)
篇一:成长
先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远„„ 五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”
看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。
在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长„„
离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。
刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。
琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。
在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。
最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。 时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕„„看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。
篇二：成长
我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。
我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。
成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，
成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！ 有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思„„
成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！ 成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！
成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。
成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！
成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！
成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！
成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂„„我要去实现我的梦想，所以再见了！
篇三:成长路上有你
又是秋风起，往事如烟，丝丝缕缕在心头。
夕阳的余晖切割着路旁的树枝，零碎地掉落地上，斑斑点点。伸出刚刚搓热的手，欲图捧住一缕余光，捏紧拳头，久久不肯释放。
我孤身一人，与夕阳为友。路在脚下，一步一步地把思念拉长。昔日，我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时，清风徐徐。 小盈，你还记得吗?一起走过的日子五年了。跟你在一起，总感觉天空很广阔，空气异外新鲜，心灵很容易敞开。你老爱说："看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学，不过，我一直认同，是你壤土我学会理解，学会快乐。 花，是你的至爱。你喜欢赏花，喜欢养花，你一直渴望观赏花卉，可是却无法实现，我知道你很忧伤，应为你告诉过我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧，有时候我还会耍耍来说："
那我就做你的贴身奴婢好了。"然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红，能与汝共度?
记得离别的前两天，你怯生生地问我："如果我们不在一起，我们还是好朋友吗?"我不以为然地回答你：如果真有那么一天，我会记恨你一辈子。"那时，你的眼眸湿了。直到你离开的那一天，递给我一封信和一个方盒，我才知道，原来你说的是真的。在我来不及问你的时候，你已经狠心地踏上那辆红色的出租车，我追不上了。心就像被推进万丈深渊，痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子，里面是五彩纸，一小纸一小纸，记载着我们在一起的快乐时光，还有一封信，信里说道："爸爸妈妈离婚了，我跟妈妈走，我不知道去哪里，只知道很远，很远，我们是好朋友，好姐妹，你恨我„„"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我说的笑话，你却当真。家里发生证明多的事，也没告诉我，小盈，为什么要独自承担，独自痛苦?
信封掉落，我发现背后贴了我最喜欢的画，旁边写着一串密麻的字，一辈子的朋友，我想让你快乐!
夕阳西下，多少愁意在心头，别是一番滋味。小盈，即使我们两地分隔甚远，但我们的心是相连的。