师恩难忘
难题作文500字（一）师恩难忘作文500字 师恩难忘500字一：师恩难忘小学生活已经结束了，但其中有一位老师让我终身难忘——郑老师。她是我们的英语老师。有一次，我的英语考试考了87分，郑老师下课后便让我去找她。首先，她先是一脸愤怒的表情，随后，她从愤怒中清醒过来，然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后，还跟我说了她对我的期望。听了这些话，我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时，我暗暗下定决心要学好英语。很快，第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍，还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时，我以为自己复习得很周全，便没有全心全意地答卷。晚上，我信心十足地打电话问英语老师我的英语成绩，英语老师还没评，但她说要当场评。她评了一道又一道，听力部分全对，可到了笔试部分的时候，却错漏百出，顿时来了一个晴天霹雳。老师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最后，老师对我说：“我觉得你是很厉害的，只是太粗心了，继续努力吧！”这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的心灵，这句话使我战胜自卑。重树信心。光阴似箭，日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次，我细心地答卷，仔细地检查。终于，我取得了全班第三名的好成绩。在这里，我要对郑老师送上一句话：“谢谢您给了我勇气和信心，谢谢您对我的辛勤培育，更谢谢您对我的关爱有加！我一定不负您所望，争取更上一层楼。”师恩难忘作文500字二：师恩难忘从幼儿园到小学，教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。吴老师是我上幼儿园时，教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮，高挑苗条的身材，乌黑的长发，，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，看上去极有神采，穿着也很时尚。吴老师对我们很亲切。记得，有一次下课，我和同学们在操场上玩游戏，突然，我被小红绊倒，摔在地上，脚受伤了，我便哭了起来，同学们去告诉吴老师，吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤，把我抱回教室，然后认真细心的帮我清理了伤口，又用创可贴贴起来。现在想一想，心里有一种说不出的感动，有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊！吴老师把我们都当做她自己的孩子，我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次，我们班的媛媛在下楼梯时，不小心踩塌，就从楼梯上摔了下去，我们赶紧跑去告诉吴老师，吴老师听了后迅速从楼上跑着下去，抱起泣不成声的媛媛，再回过头，叫我们告诉何老师。经过医生检查，是因为媛媛最近营养不良，导致媛媛头晕，才发生这样的事。媛媛躺在床上，睡着了，但嘴里却不停的喊着：“爸爸妈妈，快回来吧，我想你们，你们快回来啊。”这句话虽然很小，但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边，吴老师听着心里很难过，因为媛媛虽然才上幼儿园，却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。吴老师是我最敬佩的老师，吴老师是我最喜欢的老师，吴老师是我在幼儿园的妈妈。吴老师，谢谢您三年以来对我们的照顾，谢谢您为我们打好了基础，让我们领会人生的真谛。吴老师您辛苦了！师恩难忘作文500字三：师恩难忘李老师关心、帮助我的那些事，到现在我都铭记在心。那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起老师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老师走过来对我说：“李响，写字时身子一定要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了老师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇！”我听了老师的话，心里比吃了蜜还甜呢！李老师是一位和蔼可亲，平易近人的老师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘！师恩难忘作文500字四：师恩难忘在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔，每当看到它时，我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。他高高的个子，浓眉毛，大大的尖尖的鼻子，一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明，说话时两手一摊肩膀一耸，说出的中国话很滑稽也很幽默，让人感觉很好笑。那时我刚上一年级，记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了，我们看到一名外国人走进教室，很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好，我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调，太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思，自己先大笑起来，紧接着全班同学哄堂大笑，其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦，哎呦”声。到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上，尽管我很努力的的听课、做笔记，可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上，老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔，说要送给一名很努力的同学，并故作神秘的在教室里走了两圈，突然在我面前停了下来，笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中，我又惊又喜，同学们都投来了羡慕的目光，从那以后，那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下，我的英语成绩跃居到了第一名。两年后，彼得老师回到了大洋彼岸，但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久，我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里，但老师的恩情，我永生难忘。师恩难忘作文500字五：师恩难忘打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答的走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不经勾起了我对王老师的思念……王老师是一位好老师，有口皆碑。她有一张和蔼的的脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。王老师从台湾来，上起课来，总会说一些家乡发生的真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教师就像个温暖的大家庭，使我们如沐浴春风。记得有一次，“华东六省一市数学教研会”在我市举行，我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台，曹老师提醒我们，不要紧张，答好问题。开始上课，我还是胆小，没敢举手。突然，我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光，仿佛在说：“别紧张，我相信你一定行！”我向曹老师点了点头，鼓起勇气，把手举了起来。任课老师叫了我，我十分流利地回答，博得了听课老师的阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小，在课堂上发挥出色。轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年就过去了。如今，王老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，如春辉般的师恩，也令我永生难忘王老师从台湾来，上起课来，总会说一些家乡发生的真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教师就像个温暖的大家庭，使我们如沐浴春风。师恩难忘作文500字六：师恩难忘人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……——题记一、恩师的教导我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃；选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。啊！老师，你为我真煞费苦心！二、恩师的目光恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱；恩师的目光，给了我不曾有过的一切！感谢那目光，报答那目光！老师的目光——永远指引我向前！三、恩师的心恩师您有一颗慈母般的心。我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课；我委屈时，您会如母亲一样来安慰我；我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……四、恩师的礼物我要送恩师一朵花，可送什么花呢？牡丹，是花中的富贵者，不属于老师；玫瑰，是花中的仙女，不属于老师；属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳，却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我。我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……师恩难忘作文500字七：难忘师恩繁星忘不了夜的陪衬；江河忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻；师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水；师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。记得那是骄阳似火的一天，炎炎的烈日当头照，小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影，尽管天气这样酷热，，但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心！为了我们能睡个安稳的午觉，让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口，悄然无声的走进教室，轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇，担心我们会被这凉凉的风吹感冒。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间灯光仍在亮”，夜深人静的时候，同学们都熟睡了，可老师你还坐在办公桌上，全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本，当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔，写在作业本的空白处并且还写上（如果还不懂的话、记得要及时问老师哟！），这方法让大多数同学看后就一目了然。当班上有同学遇到挫折时，微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点，你曾经给我们讲过：没有谁一生都是一帆风顺的，谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。老师你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友，在这六年中我不仅学到了知识，更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任......师恩难忘作文500字八：难忘师恩随着一个新学期的到来，新的一个教师了也到来了，想着站在三尺讲台之上的老师，思绪如洪水涌来，撞开了我记忆的闸门……我忆起了我小学的启蒙老师――蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。论失败(500字)作文
难题作文500字（二）精选作文:论失败(500字)作文 我认为，失败是成功之母，没有失败所获得的经验，怎么可能会成功？ 爱迪生发明电灯时，为了寻找合适作灯丝的材料，他和助手反复试验了一千多种材料，但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气，想放弃这个项目了，便对爱迪生说：先生，我们已经失败了一千多次了。看来没希望了。可爱迪生却笑了：不，我认为这不是失败，相反，我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯，后人也可以从我们的探索中受到启发，少走以千次弯路，而最终发明电灯。后来，经过爱迪生和助手们的一年努力，他们终于发明了电灯。 其实失败并不可怕，可怕的是我们不敢面对失败，使成功离我们越来越远。韩愈年轻时考功名，写了一篇很好的论文呈上，却未被主考认可而落榜。但韩愈不被失败打倒，认为自己的论文是一篇佳作，论述清晰，说理透澈，自己的努力方向是对的，不应放弃。第二年，面对相同的主考，相同的题目，韩愈以相同的论文递上，这次却高中了。主考夸奖：要得就是这种坚持。只要坚信自己是对的，那一时失败就会烟飞云散。 由此可见，我们除了要正确认识失败，还要善于总结。人生正是这样，由于一路上的磕磕碰碰，才得以成长。我们从失败中得到的经验往往比从成功中得到的经验要多。如果把人生比作茶叶，那么只有在沸水的洗礼下，人生才会更加的绚烂多彩。初一:rooaaa
篇一：作文——论错误
论错误
人非圣贤，孰能无过？从我们呱呱坠地到蹒跚学步到牙牙学语，一路走来我们都是在错误不断成长，从错误中找到经验，才能登上新的巅峰。
战国时代，蔺相如完璧归赵，立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。廉颇很不服气，扬言见到蔺相如，一定要好好羞辱他出口恶气。蔺相如听说后常常称病，不跟廉颇争。因为他知道要是两虎相争，势必两败俱伤，这话传到廉颇那里，廉颇感到自己着实犯了一个严重的错误，这对堂堂一代名将而言是莫大的耻辱，可廉颇亲自向蔺相如负荆请罪，后来两人结成生死之交，共同为国效力。
蔺相如放下吝啬用一颗平淡的心面对错误，用一颗真诚的心去改正它，终于留下了流芳千古的美谈，然而有的人也用一种毅然与执著改正错误，让所有人为之赞叹不已。
1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的79台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长张瑞敏亲自用大锤砸毁所有有质量问题的冰箱，她认为她不能让这样的错误蔓延开来，而且也要根除这样的错误。一锤一锤又一锤，不知是汗是泪模糊了厂里工人的眼睛，从此海尔公司的冰箱质量更优，终成享誉世界的“冰箱大王”。
错误是一团阴霾，勇敢坚定的走出来，你会看到明媚的阳光；错
误是一个绊脚石，不论跌得多痛，勇敢坚定地走出来，迎接你的仍是一片暖阳。
错误是不可避免的，遇到错误时，我们要勇敢去面对它，改正它，让它成为我们的财富，成为我们攀登巅峰的基石！
篇二：论成败作文800字
论成败作文800字
论成败作文800字 丛林法则：成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
唐三藏师徒西天取经的故事之所以流传千古，有人说，这是因为他们经历了磨难的过程。我认为这是因为他们那种不惧磨难的精神，让人赞叹，才使他们的故事家喻户晓。如果他们经历九九八十一难，甚至千灾万难之后，没有取得真经，那还有谁记得他们？歌颂他们？过程纵然再辛苦，失败了终究是失败了，这失败的经历，最终将消逝在历史的长河中。失败者不会被人记住，即使他曾经付出的是别人的千万倍。
一个学生，他千辛万苦考上大学，别人夸奖他有多用功，讲的虽然是过程，可如果他落榜了呢？没有人会夸奖他，没有人把他当榜样。相反，他如果轻松考上大学，别人会说他是天才，即使他的过程只是上课睡觉、讲话而已，重要的是，他成功了，他就会被记住。残酷的法则！
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
大多数时候，我们都会自我安慰着，比如参加比赛，没得到名次，我们就说“重在参与，呵呵”“过程比结果美好”之类的话。其实，大家的心里都是想得到名次，想获奖，此时大家应该都是在遗憾着。“重在参与”，淡然一笑——那只是自欺欺人的说法与表现罢了。人奋斗不就是追求一个结果给自己一个交代吗？成功之后，过程才有意义。对于失败者来说，“往事”是“不堪回首”的。有人说要“享受过程，结果并不重要”，可是，沿途的风景虽也有可圈可点之处，但我们真正要去的还是目的地，那里有更美的风景。生活中处处有竞争，不追求结果的竞争，也不是竞争。
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
历代皇位之争者，都是只求结果，不择手段，谁会在意用选用的是“阳谋”还是“诡计”？上位者都是如此，何况我们这些普通人？上位者上来后，就会用办法清洗自己的污点，有时还篡改历史，往失败者的身上抹黑。很多“成功人士”背后都有不为人知的“过程”，其“过程”中的不光彩也被他们的辉煌掩盖了。有的人黑心，不顾别人利益、健康，他们的心因渴望有好结果而扭曲了，这也从某种程度上反映了人们心里是追求结果的。
成是英雄，败则狗熊。现实很残酷。
篇三：关于挫折的作文
关于挫折的作文：你还会害怕挫折吗正如世界的每一部字典里，success(成功)总在failure（失败）之后一样，若想享受成功的阳光，就必然要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。
平常的学习生活中，
总是免不了大大小小的考试，而我的心情，也像乘在摩天轮里一样，随着成绩呼啸而上，又飞奔而下。我一直花了很长时间，去准备这场无休止的战斗，起初的时候，曾经胜利。但伴随着每次胜利的，总是更大的渴望：我要更多人的羡慕！我要更辉煌的战绩！但成绩下来的时候，不是因为粗心扣分，就是因为学得不扎实，没有发挥得十分稳定。最厉害的一次，甚至没有进级部前80名。
那次的考试，是月考，成绩下达后，我并没有去看。不是因为确定了稳拿
倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时，我豁然开朗，心中更是充满阳光。从此，我更加努力，上课认真听讲，下课好好复习、查漏补缺，成绩明显有了提高。
功夫不负有心人，我在期末大考中得到了比较满意的成绩，让所有的烦恼都烟消云散，灿烂的笑容又回到了脸上。
我遇到的挫折还有很多，比如优秀生落选、乒乓球比赛失利、作文投稿石沉大海，但我在伤心失落的同时也给挫折一个微笑。于是，在微笑中我又收获了很多：校作文比赛二等奖、亲子阅读比赛先进家庭、乒乓球杀入校队„„朋友，我们前进的脚步虽然会让挫折绊住，但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己！我坚信，挫折让我更自信，更成功！
关于挫折的作文：花季，因挫折而精彩
这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的季节。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在在这个花季。
她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。
就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。
现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕„„青想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。
落幕和北含走的越
来越近，北含每天放学后都会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。
但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕，好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤，时间好像就在这一瞬间停止，空
气也停止流动。
可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”
四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一起„„
后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美的时刻。难题作文500字
篇四：2015河南选调生申论备考：申论文章写作常见错误(二)1
选调生申论文章写作是申论考试最为重要的部分，但往往也是一部分考生最为头疼的一道题。不会写，不知道写什么成了考生最大的难题。甚至有一部分考生认为自己从小就不会写作文，所以申论文章写作自己一定写不好。这些都是考生们对申论文章写作的错误认知，在这样一种认知的误导下，考生想要突破申论文章写作就很难。下面，中公选调生考试网总结了一些文章写作常见错误，希望广大考生可以引以为戒。
一、用语错误，不合要求
很多考生对于申论语言的要求并不是很清楚，有的考生一味追求文采，把申论文章当成了散文来写，用语非常地抒情化;有的考生在申论文章中运用了大量的口语词，甚至出现方言;有的考生在文章中掺杂一些英语单词、网络用语。这些都是不符合申论语言规范的。那么申论语言有哪些要求呢?
1.语言规范
一是使用规范的语种。国家公务员考试大纲申论部分明确指出“要求使用指定语种”。根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”，“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”，再结合机关工作实际的要求可知，申论考试“指定的语种”只能是规范的现代汉语普通话及其对应的简体字，禁止运用古文、半文半白、方言、不必要的英文单词、生编硬造的词语或网络语言。
2.语言准确
申论语言的准确性，
是在语言规范基础上提出的一个更高层次的要求。准确就是指用词造句正确贴切，句子与句子之间的逻辑关系紧密，措辞严谨，风格庄重，代官方立言，切忌空套废话。具体化为以下四个方面：难题作文500字
一是概念清楚，不会产生歧义，不能模棱两可。在申论文章写作中，但凡容易产生歧义的句子或词语都要限制使用;要慎用多义词或“大约”、“也许”、“大致尚可”等这样模棱两可的词语。
二是不要误用某些词语或句子，尤其是近义词。注意辨析近义词语的区别，在引用成语、俗语、歇后语、名言警句时必须要明晰词句的含义，避免出现望文生义、俗语误用之类的错误。
三是遣词造句要合乎语法。一句话中的主、谓、宾、定、状、补等句子成分不可缺少，尤其是主干部分，不能随意省略;句子成分所处的位置要准确，不能颠三倒四。申论的语句尽量运用最明晰、最单纯的句式，可以采用陈述句、完全句和单句进行叙述，而应少用疑问句、省略句，尤其是要避免歧义句的出现。
四是把握分寸，褒贬恰当。要掌握词义的轻重和感情色彩，是否恰当，避免过于绝对化语句的出现。
申论语言要规范、标准、准确，建议考生多阅读申论范文，体会申论语言的要求，多看新闻和时评，增长词汇量，积累相关用法。
二、结构不全，部分残缺
结构完整，是对文章结构提出的最基本要求，一篇结构完整的申论文章，应包括标题、开头、主体、结尾四个部分，缺少任何一部分，都不是一篇完整的申论文章。
结构完整是申论文章考查的重点之一，在实际阅卷中，若文章有开头、主体和结尾，但无标题者，阅卷人会在考生已得分数基础上扣2分;若文章无结尾，文章将被直接归为四类文。鉴于此，建议考生在作答时间确实紧张、完成作文较为困难的情况下，应具有抢分意识，首先考虑拟写“五脏俱全”的申论小文章，确保结构的完整性。在答题的时候，要注意看时间，依据时间来决定文章的书写。在平时的练习过程中，也要看着时间进行练习，增强自己的时间把控能力。罗马不是一日建成的，文章写作也不是简单的语言拼凑完成的，需要的是考生们持之以恒的不断写作不断修改练就的。
河南省选调生考试
文明作文500字
难题作文500字（三）文明作文500字
文明作文500字（一）
一天我背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：“这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。”他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了，这可怎么办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。”他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：“如果我们把垃圾清理掉，会换来多少人的健康，换来多少清新的空气呀！”小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着>幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢？小男孩非常聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，“文明只差一步”提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，这里一直都是一尘不染。
>这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
文明作文500字（二）
开学到现在已经有两个月了，每天中午食堂里，都会看见同学们浪费粮食的现象！看见白白的米饭和满满的菜被倒掉，真是让人心疼呀！
有的同学家庭条件好，很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！有的同学着急去玩，盛饭和汤的时候，走路慌张就把饭汤洒在地上！有的同学一边吃一边打闹，互相丢饭菜„„这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就不是一点点损失了！同时，有的同学饭前不洗手，还把吃的东西拿出食堂，边走边吃，吃完就随便丢在路上，这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯！这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象！同学们，你想做个文明的小学生吗？那就从文明就餐、节约粮食开始吧！
其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，能吃多少就盛多少，不要剩饭菜；不在吃饭的时候，丢饭菜玩！不挑食，无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，都是有利于我们身体成长的，为了自己的健康，我们都要通通吃掉它！
同学们，让我们从今天开始，做一名珍惜粮食，文明用餐的好学生吧！
文明作文500字（三）
今天的天气真好，天空晴朗，鸟儿飞舞，空气格外清新。
小明和小丽走在放学的路上，谈着作业的事，他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾，有香蕉皮还在桶边上挂着，小丽说：“小明，你看，现在的那些哥哥姐姐们，随手乱扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我们自己为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把头转了转，学着一休的样子闭上眼睛。他想了一个办法，说：“小丽，你先把垃圾往桶里放，我写一个东西。”“好”小丽回答道。难题作文500字
小丽用手把垃圾一个个认真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿着笔，还放着一张大白纸，写东西。过了一会儿，小丽把垃圾拣完后，看了看小明，说：“喂，小明，你在写什么，这么半天，还没写完？”小明说：“好了好了。”边说着，边用书包里带的双面胶把那张白纸四周粘住，“啪”一声粘到垃圾桶上，一张白纸上面醒目的写着六个字：文明——只差一步。小丽高兴的拍起手，竖起大拇指夸小明说：“你真是个爱动脑筋的同学。”
我的朋友(500字)作文
难题作文500字（四）精选作文:我的朋友(500字)作文 亲爱的朋友，茫茫人海中你我相识，相知，也许是缘，也许是老天注定要我们成为挚友的。 潘是我几年前就认识的好友，当时我们一见面，我就有一种亲切感油然而生，可能是臭味相投吧！开学的第一天，我们就变得很熟，有说有笑的。虽然现在我们再难相遇，但： 朋友，我想对你说：谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除，我们两人被分配去割草。炎炎夏日，我们都有一种昏昏欲睡的感觉，就是因为如此，我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际，是你扶我去包扎伤口，还把我剩下的那份工作扛了下来，真的谢谢你！ 胖友，我想对你说：谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想：教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有，在我发烧请假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。 朋友，我想对你说：谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己，天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候，是你用那幽默的话语让我快乐，忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。 朋友，我有太多太多的话语想对你说，可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗？当然不能。我们的命运不会相同，将来那么长的道路中，我们还会相遇吗？也许不会了，但我的脑海中，无论怎样都不会忘却关于你的一切，我相信，你也一样。 亲爱的朋友，我真诚地祝你幸福。五年级:张宇星
篇一：我的朋友500字
我的朋友500字
我的朋友
红岸中学七年一班 徐童
说起朋友大家都不陌生吧！每个人都有自己的朋友，我也同样有，但是我这个朋友可是有点特别，以前我俩可是水火不容呢！
最近班里转来了个新同学，据说是从乡下来的，我一听就有点厌恶。她刚到我们班做自我介绍时，手里不停的摆弄衣角，低着头，红着脸，说话声音小的像蚊子一样。厌恶感顿时用来了，我拧着眉头，噘着嘴，看都不想看她了。我觉得这个农村来的土丫头，凭什么和我做同学啊！坐在我旁边的同学说：“人家也没有招你，对人家干吗这样呢？”唉，现在想想可能是当时那次考试没考好，心里本来就像堵了一颗大石头，所以怨气无处发泄而已。我却不服气的挑了下眼睛说：“就是觉得太土了！怎么会这么土呢？”忽然一个声音，让我觉得五雷轰顶，“你去和那个女同学一起坐吧。”老师说。我不敢看老师的眼睛，但是直觉告诉我，完了，这个人就是我。因为全班的眼睛都在注视着我。我当时长大了嘴，简直能把一只老虎吃掉。接下来的几天，我更是想法设法的让她出丑，心思都没有用到学习上。一天数学课，她出奇的和我说话，“你能不能借我一下尺子？”她断断续续的说。“想的美，买不起就别用。”我瞪着眼睛说。她不好意思的低下了头，脸涨得像一个大红的西红柿。旁边的同学赶忙借给了她，替她解了围！那天，忽然乌云密布下起了大雨，雨点狂乱的打在了我的脸上，我被浇的像一个落汤鸡一样！心里闷闷的想：这下完了，怎么回家啊？忽然看见一双布鞋出现在我的视线里，我抬头一看，原来是土丫头。忽然觉得头上没有了雨水，原来她把伞挡在了我的头上。我瞪着眼睛问她：“你想看我笑话？”她红了脸，害羞的说：“不是，怕你被雨淋感冒了。”我被她说的话感动了，觉得自己渺小的像一只小老鼠！恨不得找个地缝钻进去！“我们一起回家吧。”她微笑的说。“我向你承认个错误，你的那本空作业本是我交的，还有死苍蝇，也是我放的。”我把我的“犯罪过程”和“作案团伙”都像她坦白了。我以为她会生我的气，没想到，她却原谅了我。我们从此成了好朋友。
这件事至今还在我的“电脑”里删不掉，这件事见证了我们小时候的幼稚，我们现在是好的一个芝麻也要分着吃呢！
篇二：我的朋友
8、我的朋友
熟话说：“在家靠父母，在外靠朋友，”“朋友多了，路好走。”这都说明了同一个问题，朋友的重要性。
从小到大，不管我去到哪里，我总能很快的和周围的人打成一片，然后让大家喜欢上我。朋友们都说我就有这种功能，总是让人有想要和我交朋友的功能。我不知道他们是不是在哄我，但是，有一件事是不可否认的，那就是我的人缘非常广，不管是大人小孩，所以打小，爸妈就放心的让我一个到处走。
我的朋友圈虽然很广，但是能真正交心的，也只有那么四五个。或许是相处的时间太短的缘故吧。
说起我那几个闺蜜，我们的故事可能要说上三天三夜都说不完。但是，如今让我最挂心，最心疼的一个，应该只有莲了。
莲是一个长个很漂亮，很乖巧，让人看了就忍不住要去保护她的女孩儿。篇三：小学作文：我的朋友 我的朋友
我的朋友叫李彤，她有一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。
她非常节约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她慌忙跑进卫生间查个究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做的。” 她还非常助人为乐。有一次，她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，有位同学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后已经气喘吁吁了，她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“友谊篇四：我的朋友例文
作文三：我的朋友
一提起我的朋友,我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。
他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友,还是不久以前的事呢。
记得有一次语文课上,老师让我们写毛笔字的时候,我打开书包的一刹那,顿时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇迹般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小,又不敢对老师说。怎么办?正当我一筹莫展的时候,他转过身来问我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头,我感激得不知说什么好了。他不仅助人为乐,而
且心灵手巧。这时,我突然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过生日,他折了很多漂亮的手工给他当礼物。
虽然他学习不太好,但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。 生活中,每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。
作文四：我的朋友
我有一个好朋友，她是我的同学叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一个爱学习的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作业做完后都来找我玩，有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一样。他有一双有神的眼睛，一张红红的小嘴巴，一个小鼻子，和脑后梳着长长的马尾辫，他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外，还有一个最大的优点。
一天，她在作业上遇到了一个数学难题，经过前思后想，绞尽脑汁也想不出来，于是他急匆匆地跑来向我请教，我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会，便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了，还没有想出答案。只见他满头大汗地读书，有时跺跺脚，有时想的发呆。我想放弃了，对他说：“行了，我们放弃吧！反正这么难的题，开学了老师一定会讲的，再说我们又没接触这样的问题，老师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说：“怎么可以这样半途而废呢？做什么事都要坚持不懈，说不定一会就想出来了。”我本来想放弃了，但看到她样子，一想今后自己遇到难题就躲开，那自己不就成胆小鬼了吗，于是我也去翻看相关的书继续看下去。仅过了15分钟，这道题就被我们解决了，当时别提有多自豪了。
通过看她的这个优点就是干什么事都坚持不懈，不怕困难，要迎难而上。这一点我要记在心中，今后我也要变得像他一样遇到困难要想办法积极地解决。
本领(500字)作文
难题作文500字（五）精选作文:本领(500字)作文
也不知道为什么，我从小就对书法感兴趣，会无缘无故的爱上它。一天，在街上，有一位老爷爷叉着两条腿，身子稍稍往下，拿着毛笔在宣纸上飞舞着，那真是英姿飒爽，妙笔生花。人们都拍手叫好，当时，我才六岁，不知道大人们为什么要拍手，老爷爷看见我后，夸我说：这个小丫头不错，长大了肯定是一位书法家。于是我便吵着妈妈给我买了毛笔，那是，我比桌子矮，没办法，妈妈只好拿了一些废报纸，贴在墙上，让我写，所谓我写的毛笔字，只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是，小手像刚从泥里出来的一样。 我越来越大了，后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》，唐伯虎能用墨人画画，而且画的栩栩如生，这让我很敬佩他，妈妈决定让我正式学书法，我的书法老师很严厉，只要在他那学过的人都得过大奖。开始，我还不习惯拿毛笔，就因为这个被老师骂了好几次，为了把毛笔字练好我的手都肿了，但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张，这样既不浪费纸，也能把字练好。 暑去寒来，几年后，我就学会了草书，隶书，楷书，行书，还写过王羲之，柳公权等几位书法家的字。 现在我明白了一个道理，要想学好一门艺术，学到真正的本领，就要有毅力和付出的汗水。五年级:童文杰
篇一：我的本领作文
我最拿手的本领
我最拿手的本领是骑自行车。
记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，
我的本领
我的本领是能写一手好字。
记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。
大家别以为我只有一个本领，我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下
我终于学会了。
我的本领
大家都知道，有些人的本领是天生俱有的，但大部分人的本领是需要苦练才拥有的。大家都看到，那些奥运冠军，他们都是用辛勤的汗水来拥有他们的本领的。每一个人，不管是大本领还是小本领，都需要拥有自己的本领吧，那我的本领是什么吗？相信你们也想知道吧。悄悄地告诉你，那就是打乒乓球。而我这一项本领是如何得来的呢？呵呵，是在爸爸的激将法加上我的努力练习得到的啊。
小时候，我对乒乓球这个小小的东西一点都不感兴趣，也一窍不通，那么为什么它现在成为我的本领呢？ 记得有一次，爸爸带我到学校的体育场玩。他带我走到一张乒乓球台前，对我说：“陈沛，我和你打一场球，怎么样？”爸爸真坏，明知道我一点都不懂，还挑战我。于是我连忙对他说：“我才不跟你打呢。”爸爸听了，得意洋洋地说：“是不想打，还是不敢打啊？”我听了，气得满脸通红得像
一个熟透的苹果，说：“打就打，谁怕谁。”可刚开始几分钟，我就被爸爸打得落花流水，全盘皆输。我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要学会打乒乓球，把爸爸打败。” 从那天开始，我就开始报名学习打乒乓球了。我先从顶球学起，一开始，我只能顶两三个，而且球一放到板上就掉下了，教练每次看到，都不厌其烦地教我怎么顶，顶球的技巧在什么地方。在教练的精心教导下，渐渐地我顶得越来越多的球了。学会顶球后，我又开始学开球。我先把球板侧了一下，然后打过去，太棒了，我终于把球开过去了，而且对方在不预防的情况下接不到我的球呢。学会了打球，接着又学攻球，接着又学抽球和切球。我很快学会了抽球，但是切球却怎么也学不会，怎么也打不过网。就在我想放弃的时候，我又想起我自己想打败爸爸的决心，于是我又静下心来，请教教练怎么打，在教练的指导下，我终于也学会了切球。就这样，我的乒乓球技术越来越高了。有一次，我跟爸爸比赛，我终于打败了他，我高兴得跳了起来。这时，我得意地看着爸爸，想看他落败的表情是什么。可是奇怪，我发现他比我更高兴呢。后来我问他，才知道他的儿子掌握本领，比他的面子更重要呢。现在，我不但可以跟爸爸打，还可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在
跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。
这就是我的本领，小朋友们，你们敢跟我一比高低吗？
我的拿手绝招我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。 有一天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小娃子会打啥球，站到一边去！”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩杀一盘，看谁是手下败将！”大哥哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那好三局两胜为赢。” 好朋友放下拍，大哥哥上场。
下页篇二：作文 我的本领
我的本领
每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。
记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀！”爸爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。
过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。
就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。
加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！ 我的本领作文450字
我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。 星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。
我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。 星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。
东，一会儿西的，一点都不敢大意。最后，我赢得了大家赞许的目光，叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。我希望自己赢得更多的比赛，取得更优异的成绩。
篇三：小学作文：学本领
学本领
有一天，小狗想去学本领，于是就去找多才多艺的小猫，小狗说：“我想学本领，你能教教我吗?”小猫爽快地答应了：“好哇!我先来教你学爬树吧!”可是又顿了一下，皱了皱眉头，神秘地说：“你可要保密呀!当年老虎向我拜师时，我都留着，没舍得教他!——那可是我的绝技哟!”小狗点了点头，就跟着小猫学了起来，可小狗老是爬到树的一半就滑了下来，累得他精疲力竭。小狗说：“爬
树太累，我不干了!”小猫说：“那我教你学钓鱼吧!”小狗觉的钓鱼很好玩，就跟小猫去河边学钓鱼。过了一段时间，小狗看见小猫钓到了很多的鱼，自己才钓到一条鱼，便灰心地说：“我不学了!”最后小猫说：“你去跟小兔子学种菜吧!”小狗想了想就答应了。
他很快跑到了小兔子那里，说：“小兔子姐姐，你能教我学种菜吗?”小兔子说：“可以呀!”小狗就跟小兔子学了起来。小狗学的一项基本本领就是挖胡萝卜，他照着小兔子的样子挖了起来，可是挖了半天，小狗才挖出五个胡萝卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子师傅呢，都挖了三十多个，而且又干净又整齐。小狗灰心丧气地说：“这种菜太没意思了，我不学了!”小兔子只好说：“你去跟小鸟学捉虫子吧!”小狗想虫子一定很好吃，就往小鸟那里赶。
老远就看见一只小鸟在捉虫子，就跑过去说：“小鸟老弟，你能教我捉虫子吃吗?”小鸟说：“那好吧!”他就跟小鸟学起了捉虫子。可是他的嘴巴不够尖，怎么捉也捉不到。——终于一只也没捉到。小鸟师傅看不过去，就捉了几只虫子给小狗尝尝鲜，小狗一尝，立刻就把虫子吐
了出来，“这虫子太难吃了，我不吃了!”最后，小狗又拜了好多的动物做师傅，但终究半途而废，当然什么也没学到。可是没有本事靠什么吃饭呢?机灵的小老鼠就给他出了一个主意，教他去当门卫。小狗觉得看门很简单，就寻了个主，替人看门去了。——直到现在小狗的本领还是看门。
篇四：关于学本领的作文
我尝试，我成功难题作文500字
要学本事不难，关键是得看你敢不敢尝试，只有尝试才可能成功。在寒假的一天，我写完作业后无事可做，在我正无聊得在屋里转悠的时候，忽然，看到我家那辆自行车。于是，我就对妈妈说：“妈妈！您教我骑自行车吧！”妈妈说：“好啊！不过你可不要害怕！”“好！”我说，“那我把自行车搬出去，您去穿鞋吧！”
我们来到了马路上，妈妈先做了示范，妈妈一下子溜上了车，握着车把在马路上骑来骑去。于是，我说道：“原来骑自行车这么简单呀，看我也来试试。”我立刻上去试试，谁知“看花容易，绣花难啊！”我一上车那自行车好像就偏偏不听我指挥，眼看我就要掉下来了，幸亏妈妈扶着，不然我就惨了。妈妈又告诉我：“你得先学会溜车才行。”于是，我又开始一次次尝试溜车。我先用一支脚迈上车蹬，然后慢慢向前溜。我还没上车呢，就快要摔下来，于是，我赶紧跳下来了。妈妈又说：“你得在溜车的同时掌握好平衡。”于是，我又一次尝试，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我试着上车，谁知我刚要坐上座，车竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我还是要坚持练习，妈妈劝阻我说：“不要练了。”我并没有听妈妈的话，我又一次练习溜车。这次，我终于成功了，我终于学会了骑车，我高兴得已经忘记了疼痛。
经过这次学车，我明白了做任何事都要尝试，不可能一下子就学会了。学习也是如此，不要碰见难题就退缩，我们要知难而上，要一次次尝试才会有结果，因为没有付出怎么会有回报呢？
值得我学习的人作文500字
难题作文500字（六）值得我学习的人作文500字（篇1）
在我的生活中，有着许许多多值得我学习的人，有和蔼可亲的老师、为人民服务的警察„„其中，就有一个值得我学习的同班同学。
她个子不高，粗粗的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光，还有一张能说会通的小嘴巴，圆圆的脸蛋笑起来特别的可爱。
她尊敬老师、团结同学。每当同学们需要她的帮助，她一定会伸出援手。她成绩优异，但从不会骄傲。老师和同学都对她赞不绝口。我很欣赏她的人品，乐于助人是她最大的优点，所以她有很多朋友，每个和她做朋友的，学习方面就不用忧愁了。
一次自习课上，同学们聚精会神地做着老师补置的数学题。这时，她的朋友李莞瑶有一题不会做，便向她投去了帮助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑶的坐位上，弯下腰，细心地为李莞瑶讲解题目，不时在草稿本上写数字。几分钟后，李莞瑶转动着手中的笔，很不好意思地对她说：“我还没弄明白。”她淡淡一笑，并对李莞瑶说：“没关系，可能是我讲太快了，我再讲解一次给你听，你就会明白的了。”李莞瑶轻轻地点下头。”很快，李莞瑶学会了那道题，笑眯眯对她说：“谢谢！”我在一旁静静地看
着这些，心里不仅在想：“她真是个乐于助人的好同学，这种品质真值得我学习。”
她是老师的好帮手，同学们的快乐伙伴！对，同学们猜对了，她就是我们的班长——罗铃惠。
值得我学习的人作文500字（篇2）
一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。没有高尚的情操，再崇高、伟大的理想也是不能达成的。——陶铸。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的工作人员，有尊老爱幼的小朋友，还有拾金不昧的青年人„„其中最令我敬佩的是一位在我身边不知名的叔叔。
在一个风和日丽的下午，我背着书包迈着轻快的步伐走在上学的路上，发现有一个青年人衣衫褴褛，鬼鬼祟祟，一副贼眉鼠眼的样子，还不停地向四周张望，我心想：这个人在那儿干嘛，不是小偷的话那肯定就是正准备抢劫的坏人。我无意中看到他脚下有一张鲜红的100元钱，原来这个人正准备看看附近有没有人，看准时机就把地上的钱拾进口袋里据为己有。
不一会儿，只见他弯下腰把地上那100元钱捡了起来，箭也似的撒腿就跑，我紧追不舍，心中有一个疑惑：这好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，难道去自首？果然，不出我所料，他来
到了警察局门口，走了进去，过了好长一段时间才出来。一打听才知道，原来这个人是拿着100元钱交给警察叔叔，让警察叔叔帮他找到失主的，我错怪了他，他真是一个拾金不昧的大好人啊！ 我永远敬佩我身边值得我学习的人，那拾金不昧、见义勇为、尊老爱幼、恪尽职守„„的高尚品质全部都值得我学习。伟大的名人列夫托尔斯泰曾经说过“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 值得我学习的人作文500字（篇3）
瞧!那个人大大的眼睛下有张小巧的嘴巴，正坐在门口专心地读书的女孩，她具有助人为乐的品质。
一次，我们要进行数学测验，因为我没有看到门口黑板上写的要带铅笔，橡皮，尺子，圆规。所以我忘记带尺子了，当卷子发下来的时，她看了看，就信心不足地做了起来，可我一看卷子，顿时呆住了，因为我一道题要用尺子的，可我没带啊，怎么办呢？我忧心冲冲地地写起来，当我写到那题时，我像热锅上蚂蚁，急得团团转。这时，坐在旁边的冰冰刚做到到这题，她刚拿起尺子。忽然觉得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不犹豫地抒尺子折成两断，给我一半。我接过一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的图案，我握着它，心里充满感激，但因为时间紧迫，我没来得及多想，急忙用它做好了那道题，“叮铃铃”，下课的铃响了，冰冰第一个交卷，我紧接着也交了卷，
急忙跑出去追上冰冰，对她说“把这把尺子给我我去买一把新的还给你。”她微微一笑地说道“算了，这把尺子我用吧！”我看着她，心里充满感激，可嗓子像被什么东西卡住一样，什么话也说不出，半天才冒出一句话：“谢谢你。”
以后，当我和她一起学习时，当我看见她用的那把尺子时，我的心又一次沸腾了，我要学习冰冰，做一个助人为乐，无私奉献的人。
值得我学习的人作文500字（篇4）
我学习的榜样作文
他，是我班学习积极分子，中等个子，圆圆的脸上有一对大大的眼睛闪着智慧的光芒。他就是我班的中队长李志华，大家叫他“数学家”。李志华对数学非常感兴趣，有时候为了攻克一道难题，常常放弃了许多休息时间。有一次刘老师给他出了一道难度很高的题目，李志华为了解开这道难题，一直做到晚上八点。家里人都在津津有味地看电视，而他却在灯光下专心致志地寻找那道难题的正确答案。电视机里那悦耳动听的音乐不断传到耳中，他真想一下子飞到电视机旁看个痛快，要知道今天的电视是《空中舞台》呢！李志华是个爱笑的人，而《空中舞台》里有许多叫人笑得肚子痛的镜头，他早想看了。这时，刘老师在课堂上对大家的亲切嘱咐又在他脑海浮起：“我们要学好科学文化知识，去
建设祖国。”于是李志华又坚持做起来。时钟有节奏地“滴答滴答”响着，突然传来一阵哄堂大笑。李志华想：一定是个精彩镜头„„哎，怎么又在想《空中舞台》了呢？于是他干脆走到厨房里，把门一锁，又聚精会神地做了起来„„还有一次，刘老师把数学测验卷发给大家。李志华一看自己得了一百分，非常高兴。可刘老师说：“你虽然得了一百分，但有一道题没用简便方法做。”刘老师正准备教给他怎样用简便方法计算时，李志华却说：“刘老师，你现在先不要告诉我，让我想一想。”刘老师会意地笑了。下课后，同学们都到操场上玩耍去了，李志华却一个人坐在教室里，闷着头苦苦思考着。铅笔在纸上沙沙地画着。终于，这道题被他征服了，找到了最简单的计算方法。他是我学习的榜样，他勤奋好学、克服困难的精神值得我学习。
值得我学习的人作文500字（篇5）
在浩瀚的历史长河中，总有一些人会留下他们的名字，就像夜空中闪亮的明星，让我们敬仰。
一个个英雄人物掠过眼前，我的脑海里随之浮现出了一件件英雄事迹，他们是多么伟大，多么勇敢，为祖国奉献了青春甚至生命！在那么多掠过眼前的英雄中，最终定格在了一张模糊的照片上——叶挺将军，毫无疑问，他是给我留下印象最深刻的英雄人物。
关于考试的作文500字
难题作文500字（七）关于考试的作文500字
哎，考试！
601班 张振焱
新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。
怎么会考这么点分数呢？平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。
考试时发现有些难题不会做，向从>同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。
在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。
我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。
好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。
放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
嗨，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！