绿色校园环保小卫士800字(一)
校园环保小卫士
我们的校园环境非常优美，树木长的郁郁葱葱，放眼望去，草地上一片碧绿，时不时的还有小鸟光临。
这一天，我们的点心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只见小丽三下两下就把一根香蕉解决了，随手一扔，管自己走开了。这时作为校园小卫士的我刚好路过，看到了这件事情，赶紧跑过去对小丽说：“你怎么把香蕉皮扔在地上啊？”小李满不在乎地说：“我扔香蕉皮关你什么事？”我严肃的大声说：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，会摔跤的。要是把人摔坏了，怎么办？”说完我就督促小丽把香蕉皮捡起来，可是小丽一点也不愿意去捡。看到她这个样子，我就走过去把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。小丽看到了，脸一下子就红了起来，我想她一定是觉得无地自容吧。
但是我觉得自己保护了学校的环境，所以又开心又高兴。
《香蕉皮的故事》
D：接下来，让我们走进教学楼，看一看《香蕉皮的故事》——
甲： (旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上自习,在路上出现了这样一幕： 乙: “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
丙: “哎哟,疼死我了,谁扔的香蕉皮呀？怎么这么不讲卫生,乱扔果皮！
[见到前面乙,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
（ ）,这香蕉皮是你扔的吧？
乙: 这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢？
丙: “别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢!”
乙: “对,是我扔的,那又怎样 ？”
丙: “作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。” 乙: “哈哈,摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!”
丙: （愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理？你不注意环境保护,受害的还是你自己！
乙: “哼，我走罗，去上自习了。”[继续往前走，忽然滑倒了。]
“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德！”
丙: “现在尝到后果了吧!如果每个人都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？”
乙: （后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”
丙: “那才像个文明学生,走,上课去。”
乱扔香蕉皮是一种可耻的行为，这种行为给我们的生活带来很大影响，我们谴责这些乱扔香蕉皮的人。
记得有一天，我和哥哥一起去公园玩耍。我们在公园的池塘边观赏着美丽的荷花。忽然，我看到不远处的一个小男孩吃完香蕉，把香蕉皮扔在地上，然后藏到我身边的大树后面。这时，一个妇女走过这里，不小心踩到香蕉皮，摔倒了，她大声说：“谁这么没公德，乱扔香蕉皮。”接着，一个老爷爷走过这里，也踩到地上的香蕉皮了，把脚摔伤了，他大声说：“是谁干的好事，让我看到他，一定要他好看。”小男孩在大树后面哈哈地笑着。还说：“他们真是瞎了眼，中了我的香蕉皮陷阱。”我想：这个小男孩真不文明，把香蕉皮扔在地上捉弄人，幸好我没踩到香蕉皮，不然我也会摔倒。这时，一位青年看见这情形，连忙走到小男孩身旁，对小男孩说：“你怎么这么不文明，乱扔香蕉皮捉弄人？乱扔香蕉皮是一种可耻的行为。如果每个人都像你这样的话，不但大大破坏了环境，而且大大影响了人们的生活。你吃完香蕉，皮应该扔进垃圾箱里，这样就不会让人踩到而摔倒。”小男孩听后，脸红红的，就像公鸡那火红的冠子。他惭愧地低下头说：“叔叔，我再也不扔香蕉皮捉弄人了。”说着跑出去把香蕉皮捡起来扔进垃圾箱里。叔叔笑了，小男孩也笑了。
乱扔垃圾是一种可耻的行为，保护环境人人有责。让我们从自我做起，争当环保卫士，保护我们的家园吧!
香蕉皮的教诲
今天我在放学回家的路上，天快要下雨了，天空灰沉沉的，空气闷得让人喘不过气来。这时，我看见一个小男孩，他穿着一件蓝色的带有白色小圆点的上衣，最引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]的是脖子上鲜红的红领巾，肩上背了一个粉红色的书包。他正在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的吃着香蕉。 过了一会儿，小
今天我在放学回家的路上，天快要下雨了，天空灰沉沉的，空气闷得让人喘不过气来。这时，我看见一个小男孩，他穿着一件蓝色的带有白色小圆点的上衣，最引人注目的是脖子上鲜红的红领巾，肩上背了一个粉红色的书包。他正在津津有味的吃着香蕉。
过了一会儿，小男孩把香蕉吃完了，“啪”的一声，小男孩把香蕉皮扔在了地上。我心里一颤，一股无名火悠然而来。我快步走向前去，对小男孩说：“乱扔香蕉皮是不文明的行为，请你把香蕉皮扔进垃圾箱里。”小男孩一惊，满不在乎[注: 丝毫不在意。]地说了一句：“我把香蕉皮扔地上，关你什么事？走开！”我火了，愤怒地说：“你把 香蕉皮仍在地上，如果小孩踩到，摔了一跤，他会哭的；如果老人踩到了会受伤的。还有，如果人人都像你一样乱扔垃圾，那地球岂不是成了一个巨大的垃圾场吗？那样的话，会把人臭的不敢出门，空气也会不新鲜的，而且还会滋生无数的细菌，人人都会生病。难道你愿意生活在一个那样的世界里吗？”小男孩听了脸都涨红了。他立刻捡起香蕉皮，连声说：“不好意思，我以后再也不会做这样损文明的事了。”说着，就把香蕉皮扔进了垃圾箱。
这块香蕉皮教会了小男孩要保护环境。同时，我也做了一件好事。
绿色校园环保小卫士800字(二)
我是绿色环保小卫士——环境教育综合实践活动吴中实验小学四（3）班活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的综合实践活动。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。活动时间：3月12日参加人员：全体学生、任课老师、家长代表活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、捐款箱、环保箱、护树卡、小品道具。活动过程： （队仪略） 主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。 今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！（黄俊宇、程晓月、郝亚伦、陈楠妤、马然） 主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。（刘叶脉） 主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！ 主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）（1.甘甜、刘悦琦、龙也、黄若曦、刘志强、肖西澳2.孙琳、肖乃瑞、陈早、钟昊、李维妮、陈雨晨） 主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！（刘昕茹、田佩灵、吴海妮、秦嘉奇） 请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》（张国光、丁珏、郭悄倚、邹子亿周慧娴、徐诗辰） 让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语） 主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。（同学捐款） 分小组进行活动。请各小组总结活动情况。家长代表和任课老师讲话。***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.
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绿色校园环保小卫士800字(三)
《争做校园环保小卫士》主题队会活动方案 一（2）中队
一、活动目的：
通过活动增强孩子的环保意识，让学生能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。鼓励孩子争做校园环保小卫士。培养他们爱校、护校的热情。
二、活动准备：
1、准备多媒体课件资料（破坏环境的图片）
2、出台小队生态环保计划，并努力实施，准备汇报交流。
3、制作环境保护牌。
4、活动所需的奖品。
三、活动过程：
（一）宣布开始
主持人：“一年级二班《争做校园环保小卫士》主题中队会现在开始”
（二）报告人数
中队长：“各小队报告人数。”
第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）
“报告中队长，第1小队原有7人，实到7人，缺席0人，报告完毕。”
中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位，
“全小队稍息”。
第二小队：。。。。。。
（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）
中队长：“报告辅导员，本中队原有43人，实到43人，缺席0人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”
辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”
中队长回原位：“全中队稍息”
（三） 出旗
主持人：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）
“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）
（四）中队长讲话
（五）中队活动开始
1、创设情景，配乐诗朗诵《绿色的呼唤》（6位同学朗诵）
主持女：绿色是生命的颜色。保护绿色就是保护环境，就是保护我们共同拥有的美好。让我们一起聆听《绿色的呼唤》吧！
2、观看多媒体资料（破坏校园环境的图片、