我在关爱中成长作文500字

时间:2021-11-02 10:07:11 500字

【第一篇】我在关爱中成长作文500字

爱的感觉真好

爱的感觉真好作文(共5失败后面往往站着成功。

感谢你在我身边,风雨无阻与我同行。

成功的感觉真好

经受了磨难的洗礼,终究登上了胜利的顶峰,募然回首,才发觉身后的道路布

满了重重险恶,当自己惊讶于自我的能力时,直觉会告诉你,是那颗永不言弃的心,

坚定不移的意志,伴你度过了困难,冲破了难关.

成功的快乐就是对自我的一种肯定,一种人生的境界,试想,如果没有那坑坑洼洼的小路,没有那防不甚防的陷阱,没有那一心想赢的对手,你会感到如此快乐

吗?没有,是你在其中的努力,钻研,智慧,坚定使你快乐.

我爱那成功的感觉.爱那在“山穷水尽疑无路“的奥数赛题中举棋不定的我通过不断探索解出的感觉;爱那在天寒地冻之时还不断写毛笔字的我通过不断努力

捧回了“十级证书“的感觉;爱那在夜里挑灯看书的我通过考试取得优异成绩的感觉......

朋友,让我们一起追逐那雨后的彩虹吧,去快乐地实现自己的成功之梦!

听雨的感觉真好

太阳回去,天空有点舍不得,竟然难过得“哭”了起来。

我躺在被窝里,难以入眠,耳边响着“哗啦哗啦”的雨声,更让我心烦意乱。这时,妈妈给我讲起她儿时爱听雨声入睡的事儿:“君君,妈妈小时候最爱听雨声睡觉。你想,那‘哗啦啦’的是大提琴悠扬厚重的琴声,那‘淅沥沥’的是笛子清脆悦耳的乐声,而那‘轰隆隆’的雷声是锣鼓的响声,真的很有意思。听着这么优美的音乐入睡不是很幸福吗?”我听着妈妈的话默默地点头。

我开始试着把雨声听成是一首乐曲。“滴答滴答”的雨声,不想妈妈说的那样像一首曼妙的音乐。而是像在跳踢踏舞的声音,“踢踏踢踏”,“滴答滴答”,我数着节拍,真的很像啊!

我不禁笑了,笑得很甜。我又静静地听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的声音又像鼎湖山的泉水声。从花间流过,轻抚着它们的茎脉,给予它们营养。而泉水也带着花香流向远方……

雨好像大了起来,“哗啦啦”的声音响个不停。我觉得这声音是那样熟悉,往事从我脑海里一溜烟的跑了出来,对了,是三叠泉瀑布的声音,它就是这样“哗啦啦”地富有激情地流下。这雨声又一次让我感受到了生命的活力。

听着听着,我在想:我和妈妈听到同样的雨声,为什么感受不一样呢?哦,我明白了,一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎样在谱写着这首新的曲子。我跑到阳台上,爬在窗户上,看了起来,雨点有的落在采光板上,有的落在琉璃瓦上,它们像透明的小精灵,只要可以着落的地方,就有它们美丽的身影,它们跳跃的身姿,就像五线谱上上下下翻飞的音符,怪不得这首雨中进行曲这么美妙。

我又回到床上听着雨声,听着听着我入睡了。这一晚我睡得特别香,因为我做了一个“雨梦”。

读书的感觉真好

“书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。

因为儿时对书的好奇,所以让我和书结下了不解之缘,从儿时,我就爱捧着一本书走走停停,虽然不一定每个字都认识,不一定能把每一句话参详,但我还是不知疲倦的看着,看着……

到了二三年级时,我认识得字更多了,所以,我更加热衷于读书,甚至有点儿走火入魔,我知道,我将来一定离不开它了,它让我快乐,让我感动。我曾经想过,我为什么会这样痴迷于它?虽然,我知道,那永远也不会有答案……

或许,我是在享受看书的过程吧,它带我来到仙境,那里没有争斗,没有吵闹,没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐,在哪儿,可以听小鸟啁啾,小雨呢喃。可以看百花争艳,树木茂盛,那儿是幅美丽的画,一切都是那么清新,而且永远都不会凋零。

它也能带我去冒险,体验提心吊胆的感受,情节峰回路转更使我始料不及。

它给予我知识,开阔我的视野,让我再书里展翅飞翔,一切的一切,让我更加感激这位朋友。

在雨中,我们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦

养宠物的感觉真好

养宠物的感觉真好

今天我打开电脑,迫不及待的登录QQ,打开宠物,看看我的Q宠乖不乖。

我的宠物小Q升级了!(已经是成人,可以结婚了哦!)他可是一位超级帅的企鹅哥哥哦。看,他在桌面上快活得玩耍呢!一会儿练跆拳道,一会转呼啦圈,一会儿又对着你一个劲地扮酷,天真烂漫,俏皮可人。可谓不亦乐乎。真是人见人爱,花见花开!

他已经有很久没有运动了,得去锻炼锻炼。我进社区,来到嘉年华的“牛翔赛跑场”。小Q和牛翔站在起跑线上,只听见一声枪响,他们开跑了,可是任凭我叫破嗓子,他也没能取得胜利,以后,可得让她多锻炼锻炼,为我扬眉吐气呀!

咦?我的小Q怎么了?无精打采的。呀,坏了,小Q生病了!我心急如焚,火速带着小Q到宠物医院,经诊断,医生让我买“枇杷糖浆”。 那可是很贵的呀,我咬了咬牙,掏了。

感冒终于治好了,让他去学习一下。一上学,运气就不好,考试。说是宠物考,还不是考主人。应该有两道题:第一题,工人,农民靠什么吃饭? 胡乱选一个,嗯……劳动!第二题高楼上掉下一个东西,砸在Q哥哥头上,却没有受伤,为什么?难到掉下来的是雪花?点击交卷,哇,全对!

小Q是我的一个很好的朋友,在我无聊的时候,他还会和我说句话呢!

养宠物的感觉真好!

说出来的感觉真好

我和别的孩子一样有爱看书的习惯。大家都说老师就像母亲一样关爱、了解我们。这句话讲的真对,老师知道我们爱看书,所以在班上设了一个图书角,让我们大饱眼福,津津有味地看着书,感觉真好。

借书时间定在每周星期五。

因为想看本好书,所以许多同学就早早地去了学校,我也不例外,因为同学们没到班上,我就可以从70本好书中挑选好书中的好书,来陪我度过这一周.

记得有一次,我还是像以前一样,星期五下午早早地到了班上。从70本书中挑选了一本书叫《绿野仙踪》,有看过这本书的同学,都连声说这本书怎么怎么精彩,这也难怪,因为连题目都那么吸引人,那么书里头的内容,不就更好看吗?我挑定了解这本书。

晚上回家后,把书包丢在书桌上,拿出《绿野仙踪》来,一边看书,一边津津有味地吃着饼干,耳朵上听着林俊杰的歌,真是人生一大享受啊!

我一页一页地翻着,这里的内容果真精彩绝伦,我陶醉在跌宕起伏的故事情节中,仿佛自己是书中的女主角。多萝茜遇到危险,我为她担心,尖叫;多萝茜开心了,我也跟着高兴;多萝茜生病,或受了伤,我的身体好像也在痛呢!

正当我陶醉的看着这本书时,饼干吃完了,我就重新拿一块饼干吃,不精意把书翻破了,我立刻从陶醉中醒来:“糟了,这不就是我死党好友的书?我现在正好和她产生一些小误会,她正在气头上,现在可好了,我是跳进黄河也洗不清啦。”

我心里颤抖着,因为这件事情,她会觉得我是故意撕破的吗?她会不理我吗?她会提出绝交吗?……

这天晚上辗转后侧。第二天,我来到她书桌前,对她说:“晓珺,晓珺我,我不小心把你的《绿野仙踪》弄破了……”我低着头准备一顿臭骂。没想到晓珺说:“书破了,没有什么大不了的。”

我心中的大石头终下落下了,松了一口气。说出来的感觉真好!

指导教师 吴红

【第二篇】我在关爱中成长作文500字

在关爱中成长

在关爱中成长

爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的果实,令人沉醉;爱,是冬日的篝火,照亮心窝……

在我们成长的过程中,虽然有风霜雨雪的陪伴,更有阳光雨露的关爱。虽然世界因我们的成长在不断地变化,但有一样东西却永恒不变,它就是关爱!

我就是在关爱中成长,我处处感受着关爱。在我的脑海深处,深深烙印着2012年4月8日,我的手臂因骑自行车时不小心而摔伤了,需要住院,开刀。我的家人都很着急,我爸爸和爷爷每天轮流来医院陪我睡觉。当我在进行手术时,由于害怕,没有和医生好好配合,拖延了很长时间。本来一个小时就可以完成的手术变成了需要一个半小时的手术。我的家人在门外等得十分着急,特别是我的妈妈,她急的团团转。手术后,我妈妈每天中午都有亲自送饭来给我吃,并几乎每天都要给我送来骨头汤。这些事是我深深地感受到了关爱。

这仅仅只是在家庭方面。在学校,老师为我们传道授业,尽心竭力。遇到困难的时候,老师总是引领我们战胜困难,遇到失败的时候,老师总是教育我们要坚持,不要放弃,取得成绩的时候,老师总是鼓励我们继续努力,获得成功的时候,老师总是告诫我们要谦虚谨慎、戒骄戒躁。我在老师的

关爱中成长,学会了宽容,懂得了坚强,明白了做人的道理,关爱让我们学会了感恩。这些是老师给我们的关爱。

关爱是成功后的鲜花,令人欣喜;关爱是失败后的阳光,为我驱散乌云;关爱是前进的动力,它催人奋进;关爱是后退的阻力,它让我拼搏到底!关爱,让我们在幸福的健康成长。

【第三篇】我在关爱中成长作文500字

在关爱中成长

《在关爱中成长》自学案

教学目标

1、了解关爱的来源:人与人之间的关爱;社会中许多政策、法律和公益活动对学生的关爱。2、了解关爱对我们成长的影响和帮助,懂得我们的健康成长,离不开他人和社会的关爱。3、培养学生学会感恩,关爱他人的思想品质。 自学交流。请认真阅读教材内容,思考、交流,完成下列问题。

1、阅读《关爱铸就灿烂》一文,设想:

(1)妈妈,老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响?

引导她前进的方向,激起她前进的动力,扬起她对生活的希望,让她活的自信美丽。

(2)你在成长过程中受到过哪些关爱?

父母:无微不至地关系我们的学习生活。

老师:在我们学习遇到困难时给予帮助和鼓励。

朋友:在我伤心难过时给我安慰等

2、生活中的关爱表现在哪些方面?

①人与人之间充满关爱,表现为父母、老师、同学、朋友及其他许多人对我们的关爱。

②我们的社会也处处有爱。许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人。如“新农合”、助学贷款、希望工程、农村义务教育阶段学生的“两免一补”政策、农民种粮补贴、农民养老保险、城乡居民最低生活保障制度等。

3、列举一些给我们带来关爱的规定和活动

①对于家庭困难的同学,学习可以减免部分学费,还提供助学金,免费义务教。②希望工程的帮助下,许多失学儿童得以重返校园

③新型合作医疗保险,使广大农民也享受到了医疗照顾。

③一些企事业单位和地方政府给贫困学生提供助学基金,解决许多贫困生的失学之苦。

④对于家境困难的同学,学校可以减免部分学习费用,还提供助学金; ⑤《未成年人保护法》为青少年健康成长提供特殊的法律保障;

⑥实行廉租房制度,解决贫困居民的住房问题。

„„

4、请你整理归纳:“关爱”有什么样的作用?

①我们的成长离不开关爱,没有他人的关爱,我们就难以健康成长。

②在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。

5、我们应如何对待关爱过自己的人?

我们应该用心记住那些关爱过我们的人,并因此常怀感恩之心

6、我们常怀感恩之心有什么好处(意义)?

如果我们每个人都能怀有感恩之心,我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们,就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人,就会把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。

【第四篇】我在关爱中成长作文500字

在关爱中成长

第四课 伸出你的手

第1课时 《在关爱中成长》 王静

教学目标

1、人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱;

2、许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人;

3、懂得这些关爱的手带给我们的帮助。

能力目标:

1、明白我们的健康成长,离不开他人的关怀;

2、社会也对我们提供了帮助。

情感、态度、价值观目标:

1、要把爱心撒在我们的周围;

2、对于关爱我们的人,我们应心存感激,常怀感恩;

3、把爱心播撒在我们周围。

教学重点

明白我们的健康成长,离不开他人、社会的帮助。

教学难点

对于关爱我们的人,我们应心存感激,常怀感恩之心。

教学环节:

一、导入新课:

展示:地震中的关爱的视频

二、预习学习:

阅读课文,填空

1、就像没有太阳的照耀就不会有绚丽的彩霞,没有他人的_____________ ,我们就难以健康成长。

2、不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱。许多_____________、____________ 和 _____________,都将关爱给需要帮助的人。对于曾经关心和帮助过我们的人,我们应心存____________。

3、在我们每个人的背后,都有着无数双__________的手。正是这些手的搀扶,孕育着我们的自信和 _________ 、正直和___________ 。我们应该用心记住那些关爱过我们的人,并因此常怀 ____________ 之心。

三、合作探究:

(一)我们的成长离不开关爱

活动一:读一读

老师引导学生阅读《关爱铸就灿烂》一文,讨论以下问题:

1、姜馨田的成长过程中受到过哪些方面的关爱?

2、妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响?

活动二:说一说

你在成长过程中受到过哪些关爱?(小组交流)

师承上启下:不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱。

(二)社会处处充满关爱

活动三:想一想

列举生活中我国政策、法规有关关爱的规定和活动。(完成教材47页“想一想”内容)

(三)感恩的心

师:在人生的旅途中,我们都得到过他人的关心和帮助,对这些关心和帮助我们的人我们要心存感激。

活动四:你的行动

小组交流讨论感恩活动方案。

(四)关爱在生活中的作用

活动五:诵一诵

引导学生有感情的朗读“感悟角”。

教师注重引导学生看到,关爱在我们身边无处不在,并对我们生命的成长、人格的成熟起着至关重要的作用。

四、归纳总结

在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手,我们应用心记住那些关爱过我们的人,把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。

五、 板书设计

1、我们的成长离不开关爱

在关爱中成长

2、我们的社会处处充满关爱

3、我们应该用心记住那些关爱过我们的人

六、课堂反馈:

(一)、请你选择

▲单选选择

1、下面的漫画或图片中,不能体现对他人的关爱的是 ( )

A、总理与艾滋病孤儿 B、无偿献血 C、视而不见 D、雨中送伞

2、在人生旅游中,我们都得到过他人的关心和帮助。对曾经帮助我们的人,我们要( )

A、过去的事就让它过去吧,不要斤斤计较

B、心存感激,选择适当方式报答

C、常怀感恩之心,要有负罪感

D、受人滴水之恩当涌泉相报,所以应完全听命于施恩之人

3、2010年4月16日,在青海玉树藏族自治州综合职业学校,师生和家长在木板上写下了这样的话:“感谢党中央、解放军和武警官兵。灾区藏族人民的救星,我们永远铭记你们的恩情!”从中我们体会到 ( )

A、没有他人的关爱,我们也能健康成长

B、许多政策,法规和公益活动将关爱带给需要帮助的人

C、我们应该用心记住那些关爱过我们的人,常怀感恩的心

D、我们只需要对曾经关心和帮助过我们的人心存感激

4、一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来自 ( ) ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

▲多选选择

6月1日儿童节到了,某市组织了一系列关爱农村那些因父母外出打工而独自留守在家的儿童的活动。据此完成5--7题

5、关心爱护这些留守儿童 ( )

A、有利于这些留守儿童的健康成长

B、体现我们社会主义国家大家庭的温暖

C、可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才

D、说明我国不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱

6、面对政府和社会的特殊关爱,这些留守儿童应该 ( )

A、心存感激,记住政府和社会的关怀

B、无所谓,获得社会关爱是天经地义的事

C、在感受关爱的过程中学会感恩,懂得关爱他人和回报社会

D、化关爱为动力,努力学习,立志成才,报效祖国

7、在我国,还有许多类似的政策、法规和公益活动,将关爱带给需要帮助的人。下列能体现这些内容的有 ( )

A、在全国范围内实行九年义务教育

B、上海成功申办世界博览会

C、《未成年人保护法》为青少年健康成长提供了特殊的法律保障

D、彻底免除农民的农业税

8、漫画《关爱女孩》说明了( )

A、人与人之间充满关爱

B、社会处处充满关爱

C、我们的成长离不开关爱

D、许多政策、法规和公益活动,都把关爱带给了需要帮助的人

(二)请你进行观察与思考

9、 在我们身边,有一群人,他们从事光荣而神圣的职业,他们有着慈祥 而亲切的面孔,我们称他们为---老师。在我们成长的过程中,得到过很多老师的帮助。凡是受过教育的人,心中总会装有关于老师的故事。老师,永远是最值得我们尊重和感恩的人。

(1)上述材料对老师的评价说明了什么?

(2)师生难忘。请举出2-3件老师对你关爱的事。

(3)我们在接受老师教诲的同时,你准备怎样报答老师?

(三)请你参加活动与探索

10、2005年3月,江苏大学生陈静的同室好友丁玉兰被确诊为白血病。为帮助家境贫寒的好友,陈静经常抱着一只募捐箱,穿梭与镇江市区的大街小巷,筹款15万元,解了丁玉兰的燃煤之急。陈静也被同学们称为“爱心天使”。不幸的是,2006年3月,陈静也被查出患有白血病。她同样是家境贫困,得知这个不幸的消息后,丁玉兰也开始为陈静筹集医药费。一个得过白血病的女孩为另一个白血病女孩筹款,这个故事一传开,人们被感动了。

(1)在我们身边并不缺乏感动的故事,欠缺的往往是感恩的心。此时你最感恩的人是谁?

(2)阅读材料,你得到什么启示?

【第五篇】我在关爱中成长作文500字

在挫折中成长(500字)作文

精选作文:在挫折中成长(500字)作文

在人生道路上没有什么是一帆风顺的,回望道路上的脚印,会有种甜,虽然这是

由伤痕积累而成的,在站起身时早已是遍体鳞伤,但我们绝不后悔,这是我们的选择,不是

吗? 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试,回到家里自信满满的告诉妈

妈我肯定第一,可当成绩下来,一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽

刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以

后的一个月,我由如行尸走肉,对任何事情都不上心,妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批

评了一顿你凭什么这样,你又有什么资格!这句话狠狠的击在我的心头久久不散,却也触动

了我,是啊,我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?我反复的问着我自己,渴望找到

答案,在反复的提问中我找到了答案,是因为我懦弱我面对不了现实,那些分数才会成为了

我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己克服它战胜它,不要被他打败。我理智起来,

反省自己,如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些,就可以考好了呢?我尝试着,在离

考试只剩一个月的时间里进行了魔鬼训练。终于在这次考试中我获得迟来的第一。 在这

些年里我已经历过了不少的挫折,但我没有像那一次的落魄无力,我选择打败他,随着越来

越多的挫折,我也随着她们成长起来。五年级:秋忆花飘落

篇一:作文我在挫折中成长

我在挫折中成长

“勇者视挫折为走

向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经

受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发

现,我们长大了„„”

开始学步时,我们幼

小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,

我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚

的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得

了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐

渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生

活,这难道不是在挫折中成长吗?

上小学时,一切又变

了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的

叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念

错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,

友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一

小步„„我在关爱中成长作文500字

上初中了,在经历了

小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们

面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头

赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的

初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的我在关爱中成长作文500字

失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切

的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困

难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。

成长其实离不开挫

折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真

正的长大。

以后的人生道路中

让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。

我在爱中成长我在关爱中成长作文500字

家是避风的港湾,家

是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温

暖的家. 家里之所以是温馨,温暖的,是因为家中不同样式的爱,在这些爱的呵护下,才使

我能够健康成长,不误入歧途。

爷爷——家中年长

的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。

长大之后,他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已

经摆脱了一些稚气的我,还真有点不习惯。

妈妈——家中最勤

劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家,她的爱便在我的耳边响起,一些关怀的话

语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作

业还没做完呢,玩什么玩??!!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”„„她把爱转化为“今

天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候,她的“爱”便把我从

偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。我在关爱中成长作文500字

爸爸——家里的顶

梁柱,他的爱是严格严厉的,这种爱要是太多了我可受不了!不过,他平时很“友好”,天天和

我打闹嬉戏看电视,在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误,

他的

脸便会“晴转雷

阵雨”,很恐怖。记得有一次,我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分,他便结结实

实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望,并且明白了

我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了,可得很厉害,他却说:“不许哭,哭有什么用?社会

上不需要只会哭的人,哭只会让别人

更瞧不起你!”后来

他说什么了,我不知道,因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后,我的学习更可苦了。 我在家中,有这些不同样式的爱一直帮助我成长,让我在不知所措或犯错的时候得到帮助,

被及时叫醒,因此我能够健康成长。

篇二:在挫折中成长

在挫折中成长 7年级2班 张浩斌 茫茫人生大道,走在上面的每一

个人,都怀抱着满腔热忱,信心。然而,这人生之路并非平坦,一个可怕的绊脚石“挫折”

就埋在那看似没有危险的地方,使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中,有的人

选择放弃,而有的人却走到了尽头——人生的顶峰。 总的来说,我也是一个经常摔倒的

人,而偏偏每次都是关键时刻。但是,挫折却使我认识到了什么。 我最记忆犹新的是那一次

可怕的教训:三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀!听到一个,两个??许多平常

的同学都比我高,马上头上的汗就流出来了。拿试卷时,我都不敢看老师们的脸了,经过了

一阵数落后,我才回家了。 回到了家,我看着试卷,心里真像打翻了五

味瓶,看着不该错的题都错了,一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里,都复习了课文,

还看了新学期该学的内容。结果,在新学期,我得到了比以往更好的成绩。在那一刻,我终

于明白了,挫折,是人生的推进器! 也就是那一次挫折,让我因祸得福,养成了一些受益

终身的习惯,让我做什么事都马虎的习惯改善了,我真感谢那次挫折,是它又让我成长了一

次。而且,如果没有那次教训,也就没有今天所得的成绩。 在挫折中成长,让我学到了很多银多,在挫折中成长,我变得更加成熟,在挫折中成长,会

让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击,在被击倒后能更快地爬起来,迎接更大的挑

战,战胜挫折,迎接的就是成功。 7年级2班 张浩斌

篇三:我在挫折中成

我在挫折中成长

扬州树人学校 初

一(12)班 秦趣

期末试卷发了下来,

这次考得十分不理想。看到成绩的那一刻,我的眼泪在眼眶里打转,硬是忍住,才没让它流

下来。我垂头丧气地走在放学回家的路上,不时地踢开脚下的石子,路边的再美的风景都视

而不见,小鸟欢快婉转的歌声也无法吸引我驻足倾听了。

回到家,我扔下书包,

把自己丢进沙发里,打开电视,漫不经心地摆弄着遥控器。

电视里正播放着美

国总统大选的新闻。这让我突然想起了美国著名的总统林肯,在他从政的三十多年中,曾经

经历过多次失败。有人曾为林肯做过统计,说他一生只成功过三次,篇四:在挫折中成长

在挫折中成长 姜楠 七年级八

班 窗外是一派春光。这是早春,明媚的太阳把它那温暖的,复苏大地的光茫洒向人间。寒冷

的冬天已经过去,春天也已悄然步来。而这四季,总是在变动之中。也许不久后,冬天又将

来临!

麻雀儿挺着可爱的

小胸脯。虽说它只会叽喳地叫,只知山林之乐,而不知人之乐。但它,这小小的麻雀,挺过

了大雪的纷飞,挺过了寒冬的洗礼。而最重要的是,它, 在这挫折中,成长了。

奥斯特洛夫斯基说

过:钢铁经过千锤百炼,削磨,才能成为真正的钢铁。不错的,冬日给人们的,不仅是痛苦。

记得上学期时,我的

语文成绩在班里是倒数。期末考试后,考试结果更是击痛了我的心,我发奋要努力学好语文。

可是不止一个人说我是狂妄,说我是吹牛,但是我动摇了吗?不,没有。因那一次次冬风磨

炼了我的意志,使我更加坚强。

弗罗斯特的诗是这

么说的:“可我却选择了另一条路,它芳草萋萋,十分幽寂。”没错,这条路不容易走!但是,

这就是挫折。如果你挺不过去,就只有漆黑一片!

或许是因为还有些

懦弱吧?有的时候,我真的认为:都已经上初中了,跟别人的语文该怎么比呀

在这里,我恐怕要感

谢一下冬风同志了。

记得那时我上三年级,上着占坑班。期末时,我考得很“烂”。我也便是这样,一心想着,我要拿个

假装睡下,把自己裹进被子,等父母走远,就把早已藏好的灯打开。在被中把一天学过的单词复习一遍。遇有不会的,就偷偷摸摸起来,把它给记下来。

我快步走在春天的小路上,微笑着面对冬天。因为冬天,磨练了我。 在挫折中,我成长了„„

【第六篇】我在关爱中成长作文500字

我在关心中成长

我在关心中成长

生活中,处处充满了温馨,这种温馨的感觉,就来自别人的关心。当你情绪低落时,朋友总是上前逗你乐――这就是关心;当你学习成绩突然下滑,老师总是关切地询问你原因,并且耐心替你补习功课――这也是关心;当你身体不适,长辈总是嘘寒问暖,给你端茶送水,心急火燎地带你往医院赶――这更是关心。

我对父母对我的关心感受尤其深刻。

我非常清楚地记得那年夏天。天气酷热难当,正是在这个时候,我感冒了。刚开始的几天,我有点流鼻涕,我没有太在意,但妈妈却说要我去看医生,我就是不同意,妈妈没办法,便让我吃了感冒药。可过了几天,病情不但没有好转,反而加重了。妈妈很快发现了我有点不对劲,赶紧问我是这里疼还是那里不舒服,马上带我到附近的门诊部去看病。医生给我开了几副药,说吃完了差不多就好了。

药吃完后,我的病还是没有好转,妈妈急了,生拉硬拽不我拖到了汀州医院。医生说我是风寒外加上火,妈妈又着急地问医生我有没有什么问题,医生说只要打几针,休息几天就没事了,妈妈才放心。妈妈是放心了,可我的心却绷了起来。为什么呢?因为我是最怕打针的啊!妈妈好像看出了我的心思,打针的时候,便捂着我的眼睛,一边讲笑话给我听,我感受着妈妈手心的温暖,听得入迷了,也就不觉得疼了。下午,妈妈本来是要上班的,但她和老板请了假,在家照顾我。我很清楚,请假是要扣工资的,以前家里有什么大事,妈妈也很少请假,但为了照顾我,妈妈却破天荒请了假。妈妈还买了好多我爱吃的水果,还有我的偶像S.H.E的海报。在妈妈的精心照料下,我的病渐渐好了。

这只是父母对我的关心事中的一件,如果要说,五天五夜也说不完。我被关心包围着,在关心中,我感觉到了温暖,感受到了幸福,在这种温暖、幸福的包围下,我健康快乐地成长。

【第七篇】我在关爱中成长作文500字

作文 在爱中成长

在爱中成长

八年九班 袁诗棋

有人曾说用父爱如山,母爱如海来形容父母给予我们的爱,可我却并不完全赞同。

儿时母亲细心的呵护和父亲那漠不关心的态度形成了鲜明的对比,让我印象深刻。长大后,更是觉得父亲对我太过冷漠。渐渐的,我与父亲产生了隔阂,和父亲谈话的次数少了许多,吃饭时,总是愿意等父亲下桌后再吃……但对于母亲,我经常和她说话,但又经常以“青春期叛逆”为由与她争吵,但过不了几天,就又会和好如初。

经常受到我冷落的爸爸似乎注意到了这一点,开始主动与我沟通,但总是被我转移话题或打断,我能感受到爸爸的自信心被我一点一点地打碎,我好想去和他说话,对他说声“对不起”,但却未能说出口。直到有一天,我生病了,躺在床上喊妈妈来陪我,来的却是爸爸!我扫兴地把头转了过去,不理他,爸爸有点不知所措了。我说:“你快去上班,妈妈在家陪我。”就这样,爸爸被我赶出了家门。我想:爸爸现在一定很伤心,但我真的不愿意和他讲话,我很气愤,爸爸这么多年都不理我,对我漠不关心,现在知道后悔,有点晚了。我一连病了好几天,爸爸又是端药,又是买我最喜欢的东西给我,我的心渐渐被爸爸的举动感动了。病好了,

爸爸对我的关心也多了,我这才体会到了爸爸对我的爱,我和爸爸也成为了无话不谈的好朋友!

也许父亲的爱并不像母亲的爱表现得那么淋漓尽致,而是悄悄的藏在心里,没有告诉你,那份爱,看似未至,实则从未离开,我爱我的父母,我在爱中成长!