【第一篇】爱哭的我400字
写活动写活动作文400字(共7“没背过”我们的心又提了起来，只得为他祈祷。
很多同学在望着“读背活动”检查处的出口，全班弥漫着一股紧张的气息。
过了一会儿，只听一声“来了”，全班同学立刻把刚进门的刘给围住了：“怎么样，怎么样？”刘环顾了一下四周，似乎颇为满意：“妖灵灵！”班上立刻如同火山爆发一样，到处充斥着“耶”“哦和”的声音。但过了一会儿，班上的人又想起了那句：“没背过．。”
又过了好一阵子，班上一阵杂乱的声音：“出来了，出来了！”王刚进门就又被围住了：“呃------好像有个零吧！”班长问：“到底是几十？”王曰：“二十。”
“叽哩咣啷！”班上的人全晕菜了-------
2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章
阅读下面的文字，根据要求写一“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
1、文以意先
（1）研读题干，明确要求
应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。
(2)审读材料，明确主题
材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
审读材料，可从以下几个方面人手：
①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。
②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。
③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[题意分析]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……
2、巧妇找米下锅??材料
①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。
郑晓龙作文素材来源
①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。
人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；
随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……
二、作文模式
①题目：材料的的中心语作标题；
②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。
③主体段落：一个标准的议论段麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)
其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。
作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）
④结尾段
04相信自己与听取别人的意见
05出人意料和情理之中
06认清客观形势，不盲目模仿他人
07出事了吧
08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。
历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。
优秀作文模式
幸福之花，开在感恩枝头
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗甘于寂寞
首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。
主体段落：
寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。
寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。
寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。
结尾段（归结到青少年人生）：
寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。
优秀例文：
自豪，我的祖国
我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?
“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?
一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?
地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
自豪啊，为我的祖国！?
名师点评：
?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?
高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。
记一次小记者采访活动
今天，我们浩浩荡荡地向实验小学奔去,知道是为什么吗？那就等我一一道来。 到了实验小学，来到了科技楼。我们三三两两地找到了座位。没过多久，一位老师便走来，面带微笑地说：“同学们，你们好！”话音刚落，老师便从口袋里掏出一顶巫师帽。 大家都很好奇，在座位上一个劲的说：“来就是为了看老师变魔术吗？呵呵！．．．．．．”又过了一会儿，老师又从帽子里“变”出一支蜡烛，写了三我要加油！这堂作文课真是有趣，不仅让我们提高了写作水平，还让我们爱上作文！
记一次有趣的活动
记一次活动 在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗？这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。 这天，吴老师搬来一堆“东西”??有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚??摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药？这个谜底还是让吴老师来解决吧！吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始！“哦，原来是这样”，我恍然大悟。 左手作画 一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。 倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来；林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健画得是一只猪，身体歪七扭八的；倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。” 左手穿针 这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢？比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“YES！我们赢了！”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。 左手夹珠 这下，我们女生士气高涨，男生不甘示弱，打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵，我们女生个个胸有成竹的样子，让男生也后退三分，要把男生踩在脚下。我涨红了脸，用竹筷子夹啊夹，只见男生只差一人，我们女生还有三个人没有完成，不停的给女生加油，豆大的汗珠落下来，我们也顾不上擦，只见男生就只差一颗了，再做垂死挣扎也没用了。“哦！我们赢了！”男生欢呼雀跃，女生不服气，两队拿出了乒乓球，互相碰来碰去，开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客，双方才暂时停“战”。 今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。
答众多学子问：如何写好作文
原文地址：http://blog.sina/pengzhiqizuowen
如果作文能力不是天生的，那么后天的培养和训练就有了可能。
写在前面的话
前段时间收到很多同学的作文问题，问得最多的一个是怎么写好作文。这个问题实在太大，难以一两句话说清，就像你问我如何爬树一样，给你讲清楚方法，不见得真正对你有效。每个人的情况不同，对症下药很重要。这个问题当然也有很多现成的固定答案，比如要多读多写，比如要多观察多体验，但这样的建议往往让人无所适从，究竟什么是“多”，是不是就像练习内功一样，只要坚持到底，就一定能摘叶伤人、刀枪不入？显然这里面还有一个方法和智慧的问题，不是只要“多”就能获得一个美好的结果。
具体方法其实你们的老师已经讲了很多，关于作文的妙法网上书上也是铺天盖地，随便拈一条出来试用，给人的感觉仿佛就能立即妙笔生花。作文并不是很神秘的事，我们对作文的畏惧往往由作文方法太多，而不是作文方法太少而引起。或者说我们认为作文有妙法，在那飘渺的远方，一直执著寻找，于是忽视了自我强大的能力，并逐渐失掉了自信。
我看过很多作文，其实并不差技法，所谓的开头结尾、主题内容、语言表达，按照中考作文评分标准来衡量，都堪称上乘，但这样的作文并不体现写作者的能力。作文与写作者没有任何关联，我从中看不到作者作为“我”之存在的情感和个性，很多时候只是按照一定的程序进行着某种模式的填空。
如何写好作文，这里我给已经过了文字关，即文字表达基本通顺的你一个真诚的建议，写作的时候一定要有“我”。作文中“我”的缺失是比没有作文方法更严重的灾难，你把自己的情感、价值、思维通过文字真诚地表现在作文中，这就是最好的方法。有的评价者或许对此并不那么喜欢，他们更看重的是你作为一个写作者的态度和立场，而不是你真实的情感或所谓“脑残”的世界观。你要相信，只要遵纪守法，不违背人类普世价值，这样的写作就是有价值的。
上世纪80年代的时候，我还只是一个小学生，那个时候我们作文都要求有光明的尾巴，充满乐观和奉献的精神。在长时间的训练中，我甚至忘记了我作为情感个体而独立存在的价值，常常为写这样的作
文绞尽脑汁。一次参加作文比赛，题目大概是我喜欢什么，要求写某项活动、某个人或其他事物。我写的是“我喜欢梧桐”，说它能美化环境，夏天还可以躲荫，它的木材可以做家具，枝丫可以做柴火，一身都是宝。老师表扬我写得好。另一个同学写的是自己喜欢骑自行车，也被大大地表扬了一番，他写自己坚持不懈，一次次地从摔倒的地方重新站起，在痛苦的时候还想到了保尔，终于战胜了自己，学会了骑车喜欢上了骑车。在那个年代这样的作文很普遍，我们都没有意识到这样的作文是如此的可笑。这种作文基因深深地扎根于我的思维之中，我现在几乎每写一“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了！”大伙不约而同地说：“好主意！”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……
时间过得真快，一转眼就到了最后一天了，首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来，前面动作还算好，可是到了报数时，因调位缘故，黄泳文报了8，又报了9，弄得赵家欢不知报啥好，搞得大家都在笑。表演完毕，一些男同学都抱怨赵家欢，使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了，但内务评比被十二连拿了，当读到会操表演和先进年队都有九连时，我们班激动得不得了，真是“功夫不负有心人”呀。照完相后，下起了雨来，我们要和教官离别了，好像天看见这场面都哭了起来。的确，那时的场面实在是感人啊！许多同学都流下了眼泪。
当车开到校门口时，我们已经和德育基地差不多有十多公里远了，我们十分怀念。
我最喜欢的一次活动
我最喜欢的一次活动 广东省佛山市同济小学花园校区六（1）班何碧珊 军训，它会令所有学生觉得非常辛苦吧。而我呢，却觉得军训非常难忘，不知为什么，总觉得军训非常好玩。上一年4月15日是我们五年级军训的日子。我一大早就拿着“工具”回到学校。在班里和同学们议论着，有的说军训那里的宿舍闹过鬼，有人说那里一点也不辛苦，很好玩……车到了，我们排着队来到了上车的地方。一到四年级的学生都好像用羡慕的眼光看着我们，我心里感觉又开心又自豪。上了车，不一会儿就到了平洲的德育基地，发了军服和军鞋后，我们迅速地换了下来，来到集中地，只见我们的教官拿着九连的旗，不用说啦，我们班肯定是九连了。教官先教我们怎么拿凳子才合适。结束了开营仪式后，真真正正严酷的军训开始了。中午，我们像搀嘴猫似的来到了饭堂，教官教了我们要饭和要汤的手势后，开始吃饭了。丰富的午餐使我总想再吃多一次。洗完饭盒，上了宿舍就准备午睡了。我睡的是下床，整理内务特别方便。下午，教官教我们怎样叠被子，他耐心地叠了一次又一次，我们个个都目不转睛地看着，听着。到了晚上，自由活动的时间到了，我们宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的写日记，还有的在聊天。我立刻洗完澡，写完日记，趁这个机会，我们宿舍的人集中起来参加商量密码。舍长唐楚欣说:“以后我们宿舍的人进来就用“咚---咚---叭---叭---咚叭---咚叭”这个暗号，如果不是我们室的一听就知道了！”大伙不约而同地说:“好主意！”突然，集中号响了，我们立刻拿着凳子下去集中。原来下去是看录象和学唱歌……时间过得真快，一转眼就到了最后一天了，首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来，前面动作还算好，可是到了报数时，因调位缘故，黄泳文报了8，又报了9，弄得赵家欢不知报啥好，搞得大家都在笑。表演完毕，一些男同学都抱怨赵家欢，使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了颁奖的时候。第一个奖我们班拿了，但内务评比被十二连拿了，当读到会操表演和先进年队都有九连时，我们班激动得不得了，真是“功夫不负有心人”呀。照完相后，下起了雨来，我们要和教官离别了，好像天看见这场面都哭了起来。的确，那时的场面实在是感人啊！许多同学都流下了眼泪。当车开到校门口时，我们已经和德育基地差不多有十多公里远了，我们十分怀念。
指导教师：王小蔼
一次有意义的活动
星期六的下午，风和日丽，阳光灿烂，我怀着激动的心情去中原文化宫，和同学们一起参加“熄灯一小时，保护地球生态环境”的活动。
三点钟，我们班同学穿着校服，戴着红领巾，整整齐齐地站在了中原文化宫门口的台阶上。我们有的同学拉着横幅，上面写着“油田一小二·一班熄灯一小时倡议活动”，有的同学在上面举着旗，旗上写着“油田一小二·一班”。
活动开始了，赵老师先给我们念了一遍倡议书，又带着我们喊了好几遍“熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧！”然后，让我们自由结伴去大街小巷发倡议书，让更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄灯一小时，让更多的人来参与这项活动。
我和綦妙结伴一起去发倡议书，我们从文化宫一路走，一路发，来到了新蕾公园。这里的人可真多呀！我碰上一个人就赶快递给他一张，还告诉他：“今天晚上熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧！”不知不觉，我的50份倡议书很快就发完了，我和綦妙又一路跑着来到了文化宫。许多同学们早已经集合在那儿了，我们用最快的速度跑到了刚才举旗的位置。
不一会儿，电视台的叔叔采访了我和几个同学。他问我：“通过这次活动，你有什么感受？”我想了想说：“地球妈妈忙了这么长时间，我们大家要一起努力，让她好好地休息休息吧！希望大家都来参与这次活动。”他还问我们：“怎么节约电、水和纸呢？”我说：“没有用的电尽量不要用，出门前要把所有的电源都关掉。”我们说完以后，叔叔夸我们说得非常好。
最后，我们又站好了整整齐齐的队伍，赵老师又带着我们喊了几遍口号，活动就到此结束了。下午回到家，我把今天晚上“熄灯一小时，保护地球生态环境”告诉了爷爷、奶奶，让他们也参加这项活动。通过这次活动，我感受到了地球妈妈很辛苦，应该让她好好休息休息，我们地球上的每一个人，都应该积极地参加这项活动，献出自己的力量。
我觉得我们班今天组织的这项活动非常的有意义，通过我们的倡议和宣传，让更多的人知道了“熄灯一小时，保护地球生态环境”，参与了这项活动。虽然这项活动已经结束了，但是在以后的生活中，我们还要把“保护地球生态环境”这个倡议坚持下去。我们要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，节约身边更多的能源，让地球妈妈多休息，变得更健康、更美丽！
【第二篇】爱哭的我400字
爱学习的我作文400字我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。 我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。我的性格很温和。 记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。因为做业太多了。我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不听。我只写作业。 回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。 我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。辽宁丹东东港市实验小学三年级:王建旭
【第三篇】爱哭的我400字
活泼可爱的我(400字)作文精选作文:活泼可爱的我(400字)作文 我是一名小学生，每天早上，我站在镜子前梳头，便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛，还有一张不太红的小嘴，加上一头乌黑发亮的头发，也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗，对人很温柔，但不太爱笑。有一次，老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的，我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多，比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次，我完成了作业，就去看课外书。快吃午饭时，我正再读白雪公主的故事。当我看到巫婆(狠毒的皇后）要把白雪公主弄死的时候，我很着急，便大声喊：住手，快住手！妈妈正在厨房做饭，听发到我的喊声，骗放下手里正切菜的刀，不解问我：怎么了？为什么不让我切菜，让我住手？我笑着说：我是让巫婆住手，没让你住手呀！你把我当成巫婆了吗？妈妈笑着说，你真是个小书迷。瞧，这就是我，一个活泼可爱的小女孩。五年级:黄子馨 篇一：可爱活泼的我
活泼可爱的我
五年级（1）班 高可心
我有一张韩国范的脸，光洁的额头上有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的眼睛在长长的睫毛衬托下显得格外有神。翘翘的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。我还有一头乌黑亮丽的长发，总是扎着一个马尾辫儿。
我是一个活泼可爱的小女生，我的兴趣爱好非常广泛：爱唱歌、爱跳舞、爱画画、爱讲英语等等。其中画画就是我的最爱。每当课间活动的时候，我就喜欢拿出心爱的图画本，在上面描绘许多可爱的小熊、小兔??。这时，同学们都被我的画吸引过来。看到我的画栩栩如生、惟妙惟肖，他们向我投来羡慕的眼光，还不停的说，画的真好啊！你在哪儿学的呀？每当这时，我心里总感到甜滋滋的！我之所以这么喜欢画画，是因为画面能给我带来快乐。每当我受了委屈或是被人欺负了，我就会画画。我把自己画得像狮子一样强大，把欺负我的人画得跟老鼠一样弱小，看你们谁还敢欺负我。画画能让我的心情开朗快乐起来！
我是一个小歌迷。每当我高兴的时候，就会不由自主地哼起小调来。说起唱歌，每天洗澡的时候，我都会把新学的歌唱给妈妈听，让妈妈给我评分。我不但喜欢唱，我还喜欢自己编词呢！妈妈听到我自已“创作”的歌词，还夸奖我改得好呢！
我是一个乐天派，只要一有时间。我就喜欢看一些笑话和脑筋急转弯的书。然后就津津有味地讲给爷爷奶奶听，总能把他们逗得前俯
后仰。爷爷奶奶说我是他们的开心果，一看到我，所有的烦恼都没有了。
我还是一个爱美的小女孩。小时候，总是妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。现在，我长大了，我要自已打扮自已。所以，趁妈妈不在家的时候，我就把妈妈的化妆包偷偷地拿出来，刷刷睫毛，打个眼影，抹抹胭脂，涂涂口红。看到镜子前自已的“光辉形象”，得意得摇头晃脑的。最后走到鞋柜处，小心翼翼地穿上妈妈的高跟鞋。哇！简直就是一摩登女郎??美呆了！
这就是可爱，活泼的我，你愿意和这样的我成为好朋友吗？！
篇二：三年级写人作
文 活泼的我
活泼的我
我叫陈芷晴, 是一个活泼的小女孩.在别人看来,我是一个活泼、开朗、爱笑、胖乎乎的、可爱的小女孩。但是，这真的是我吗？ 我觉得自己是一个“双面女生”。篇三：我是一个活泼可爱的女孩子 我是一个活泼可爱的女孩子。我非常看不惯当今社会重男轻女的现象。
我是一个女孩，但我并不自卑。虽然奶奶因为我不是一个男孩而伤心，邻居更是对儿子不惜重金培养成才，而女儿才十多岁就不让读书到外面打工赚钱。不是说“巾帼不让须眉”吗？为什么女孩就不能“顶半边天”？一代女皇武则天，慷慨从军花木兰，豪气冲天刘胡兰，挥笔万言谢婉莹（冰心），奥运冠军郭晶晶，不胜枚举。她们不都是女儿身吗？这些巾帼英雄们哪一点逊色于须眉呢？老人常说：养儿防老。我要说，这是老观念了！男孩谁然能防老，但女孩最完美，是世间万物最美的造物；女孩最漂亮，娇美的容颜如鲜花惹人爱；女孩最善感，因为她有一颗淳朴善良的爱心；最重要的是，等爸妈老了以后，他们会发现：还是女孩最贴心。
女孩，如绚烂的朝霞，交织出多姿多彩的生活；女孩，如美妙的乐曲，演奏出悦耳动听的音符。
在农村许多家庭都是重男轻女的家庭，这些家长认为男孩才是他们的未来，在农村随处可见，几乎每个家庭里都是对男孩好，难道女孩真的就不是他们的未来吗？女孩将来就不能成大气吗？
我为你们举一个真实的例子，这个家庭就是重男轻女的一个家庭，这家人的两个孩子曾经在我老妈教书的地方上过学。
这个家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸妈妈的宝贝，女孩在家里受到歧视。女孩在学校学习成绩很不错，而男孩在学校的学习成绩远远不如女孩的成绩，女孩好象在2004年的时候就在上六年级了，女孩六年级毕业后就不在上学了。有一天我和老妈从我家走出来就遇到了那个女孩，女孩那时在东关东路上帮饭店做事。女孩的家里的经济条件不是特别的好，家里没有钱在让两个孩子上学了，所以家里决定让女孩出来打工，让男孩继续留在校园里去上学。男孩的学习成绩并不好，而他的父母却让男孩继续留在学校上学，这明显是家里的人有一些重男轻女，后来我老妈他们学校里的一些老师捐了一些钱让这个女孩重新上学。 听了这件事我觉得，为什么这些人这么重视男孩呢？女孩一样可以成大气的，我想让那些歧视女孩的人们，不在歧视女孩，女孩也是祖国未来的栋梁之材，甚至女孩比男孩还要争气！
篇四：小学作文：可爱的我
可爱的我
hello！大家好！我姓佘，名青芸，大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是，我还有一个很可爱的小名叫：“喵喵”。
我有一个圆圆的脸蛋，白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉，
还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋，笑起来像个长不大的小婴儿，所以妈妈也叫我婴儿肥仔。
我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学，我有点小男生性格，我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮，我睡着的时候爱打呼噜，更爱流口水，就是大家所说的：“流哈啦滋”，我可爱吗？
我的爱好有很多，游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩，做什么事情都慢吞吞的，起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢，我心里说我是个“小乌龟”吗？不！我是个活泼可爱的孩子，这就是我佘青芸。
【第四篇】爱哭的我400字
400字自我介绍自我介绍作文400字
多面的我 我就像一个拥有六个面的魔方，六个不同颜色的面，就像不同的我，我自己都
不了解我自己，真实的自己会是什么样的呢？活泼吗？在学校，只要是课间操休息或是上体
育课，我就和同学们一起玩，一起闹，一起追赶跑跳闹，就像除了牢笼的鸟儿，自由的在属
于自己的天空飞翔。文静吗？一般下课后，我都会在自己的座位静静地看书，一句话也不说，
击剑课中，我也同样安静地训练，不发言，不说话，我也不知是为什么。善良吗？路边经常
有一些乞丐，有些没了双腿，有些没了双手，有些??看着很是可怜，我经常翻裤兜，里面时
常放着一些钱，拿了五元，放在一个破碗里，一旦赶时间，错过了那些乞丐，哪怕是假的乞
丐，我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗？我学过很多东西，并把它们都变成自
己的强项，就像击剑，我仅仅学了一个月，就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。
剑友们都说我很厉害。
在学校，认识我的基本上都很怕我，因为我会跆拳道，记得四年级的时候，由于一个同
学的某些原因，使我们班将近一学期都没有得到流动红旗，加上以前三番五次的招惹我，我
把他痛扁了一顿，并宣称：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍还之。（那时我下手较轻。）
因此，同学们就不会惹怒我。幸福吗？我有一个幽默的老爸，火辣的老妈，疼我的奶奶，万
事为我着想的爷爷，我，非常幸福，我不崇拜别人，有这样一个家，是最幸福的。快乐吗？
时而快乐，时而??现在的我，也许快乐着，和同学们在一起玩游戏时，的确很快乐。但是，
也许并不快乐，不停的写作业，不停的做复习，不停的??我希望的拥有快乐：可以到河里摸
虾，钓鱼，可以爬树摘果子，可以在山上眺望远方?? 我到底是怎样的，活泼吗？文静吗？善
良吗？厉害吗？幸福吗？快乐吗？那你又是怎样的？篇二：初中自我介绍400字 初中自我介绍400字： 新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。
首先，我来介绍一下。
我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5
多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯
弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。 我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一
次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图
书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去
打篮球，一打就打几个小时。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成
绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我
的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。 这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。 初中自我介绍400字：
大家好，我是七（4）班的刘诗涵，这次我想竞选的是奉献之星。 我是一名阳光、性格外向的初中生，我乐于帮助他人，积极参加课内外的各项活动，上
课时积极举手发言，在班中，我担任体育委员和纪律委员的工作，是老师的好帮手，在家中，
我会做一些家务，是父母的好孩子。 我积极参与学校组织的各类活动，曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛，虽然不是
每一次我们都获得了很好的名次，虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利，但是我们都能从
中获取经验和教训。
我在班中担任体育委员的工作，每天早上我为大家带操，为大家做好榜样，体育课上，
我带领同学做准备运动，以免在运动时受伤，体活课上，我为同学们分发器材，运动会开始
前，我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目，并且在放学后练习自己的比赛项目。 我还在班中担任纪律委员的工作，自修课时，我能够管理好班级的纪律，让大家安静地爱哭的我400字
做好复习预习的工作，不要浪费时间，在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话，都在忙
着做自己的事情。
尊敬的老师，敬爱的同学请相信我！ 自我介绍作文400字 >自我介绍作文400字（一）爱哭的我400字 大家好！我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡
的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既
斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。
只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生
都不想跑，男生却都说：“我先跑”。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧！虽然只跑了第
二名，对我说已经不错了。 还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作
业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，
每次考试我都能名列前茅。 但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，
改正缺点，做个优秀的学生。
这就是我，一个活泼开朗的我。想和我交朋友吗？ 自我介绍作文400字（二） 大家好！我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，
瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。 我的爱好是
看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。可是爸爸不给我看，我就把
书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格
林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我知道一定是
爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好，并假装睡熟了一样。 爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了
多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并
受到老师严厉的批评。不过我爱看书的习惯还是改不了。 你看，这就是我——一个爱看书的我，你们喜欢跟我做朋友吗？ 自我介绍作文400字（三） 你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。 我
的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长
笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子
嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快
地生活了四年了。
在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、
在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师
非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本
月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，
刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事
了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。 我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间
的长笛吹奏呢！ 我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说
话的小嘴。
现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！篇四：2016自我介绍作文400字 2016自我介绍作文400字 自我介绍是认识的必要方式，本文是400字的自我介绍作文，欢迎阅读。 自我介绍作文
400字一：
2001年冬天一到，我就和一起来到了这个世界上，冬天是美丽而安详的。 首先，我来介绍下我的名字：张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过
八级了，但我不能骄傲，我还打算考十级、a级、b级......就像有的大人说的：我们少年以
后的路还长着呢!象棋嘛，国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!，剑桥少
儿英语二级，(还可以)。
我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的：成绩好，活泼，可爱......优点有很多，
有时因为拍马屁，赚一点。但是，我的缺点，也不少咧!比如说表达能力弱啦，脾气倔什么的。
但还不至于要命，可有个缺点却要命，那就是——马虎。举个例子吧!喏，四年级上测，数学
单元考试，我明明可以拿98分，但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调：明天一
定要穿校服。可我偏偏没穿，结果出洋相了，哎! 像我这样的人多，还不快和我交朋友?你不
交，我也要和你交!
自我介绍作文400字二：爱哭的我400字 我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为
什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，
我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。
该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。
缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分......我玩的时候
像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎
么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。 我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。 自我介绍作文400字三：
我叫杨健平，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。 我还很爱看书，在家里，我是出了名的书呆子，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行
小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。 除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，
而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称四大天王。 书是人
类进步的阶梯。知识可以改变命运。是小书迷徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话
时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东
西!我会永远永远爱读书，爱知识!篇五：七年级上册第一单元作文400字：自我介绍 七年级上册第一单元作文400字：自我介绍 篇一：七年级上册第一单元作文400字：自我介绍 嗨，大家好，你们可能不熟悉我，可是，看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了
吧？
我叫车文婧，今年十三岁，是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福
美满的家庭，爸爸妈妈的性格都属于外向，我可能受爸爸妈妈的影响，比较活泼、开朗、善
于交朋友，所以，我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点，那
就是遇到一点点小挫折就会哭泣，妈妈曾对我说过：“你现在还小，遇到点挫折就哭泣，你以
后的路还长这呢，如果遇到挫折要振作起来。”我爱好广泛：唱歌、跳舞、看书等等。 我这个小脑袋瓜里面，整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢？
猩猩可以变成人，人又可不可以变成猩猩呢？为什么人类可以说话呢？为什么动物不可以说
话呢??
我就是我，一个性格古怪的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？我很愿意哦。 篇二：七年
级上册第一单元作文800字：自我介绍 “我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生??”这是歌曲《我是女生》中的两句
歌词。告诉大家，我的形象和性格却与这两句歌词大相径庭。 我是女生，自信的女生?? 我个头不高，也不是很漂亮，但有一个特点，永远精神抖擞，充满自信。有一天数学课
后，老师给大家留下了一道“难啃的骨头”。我来劲了，冥思苦想，总算把这道题给解决了。爱哭的我400字
我再仔细地检查了一遍，步骤，演算，结果，没问题！当我拿着作业本兴冲冲地去告诉老师
的时候，老师一脸的惊讶：“再看看，真的是这样吗？”我不禁一愣，难道我什么地方疏忽了？
我再次认真地检查了一遍，没问题啊？！难道是老师在考验我够不够自信？我自信地对老师
说：“老师，我已经检查了好几遍了，我想，我是对的！”这时，老师换下了那一脸的惊讶，
冲着我点头，一脸的欣慰。
这就是我，一个充满自信的女生。 我是女生，大胆的女生?? 自从上学之后，我很少哭过，而且胆子特别大，所以妈妈常说我应该是个男孩子。记得
有一次，我骑着自行车飞快地横穿马路。虽然当时我只是初学，却也骑得得心应手。我看见
几个大哥哥大姐姐在一个下坡路上冲上冲下，很是刺激。我竟也大着胆学了起来，虽然有些
害怕，但仍是冲了下去，却丝毫没发觉路上的那块绊脚石，车子猛地向前栽去??还好一位路
过的叔叔拉住了我，只蹭破 了点皮。那个叔叔本以为我会哇哇大哭，一直安慰着我，可我却笑着向叔叔说了声谢谢，
便一溜烟跑开了。
这就是我，一个胆大，不爱哭的女生。 我是女生，爱书的女生?? 我的爱好广泛，喜欢跳舞、弹电子琴、打羽毛球??但我最大的爱好是看书，我最喜欢高
尔基那句名言——书籍是人类进步的阶梯。只要有书在身边，我就会放下手中的一切事情，
孜孜不倦地看书。有一次，妈妈要出门。临走时反复地嘱咐我：“十一点时就把电饭煲的插头
插上，米我已经放好了，你??”因为当时我正在看书，便不耐烦地说：“知道了，知道了。”
又一头扎进了书里。一个小时过去了，二个小时过去了??我依然沉浸在书的海洋中。后来，
妈妈回来了，见我还在看书，便无可奈何地说：“你呀，真是没有救了！” 这就是我，一个酷
爱看书的女孩。
我是女生，马虎的女生?? 这样那样的我，有一个最大的“敌人”——马虎。做作业或考试时，经常不是少了个小
数点，就是看错了数字。
【第五篇】爱哭的我400字
我的朋友作文400字朋友作文400字/r/n
朋友作文400字(一)/r/n
我的好朋友吴云峰有着一双会说话的眼睛，它时而发出开心的目光;时而发出喜悦的目光;时而„„这双眼睛可令人羡慕了!/r/n
记得在上星期天，吴云峰与我在我家店里玩，不料爸爸妈妈都出去了，我只好留下来看店。不一会儿，我就打瞌睡了，吴云峰建见了，假装正经地说：“你睡会儿吧，我帮你看店。”我听了，不知是计，就睡了。这下，吴云峰可没闲着，一下骗我说有顾客，一下又说有老鼠，弄的我睡意全无。这时，她便露出了开心的目光。/r/n
还有一次，我和吴云峰立了一个约定，说谁的数学成绩超过对方，谁就为对方背一个星期的书包。可每次数学成绩一出来，她都是比我高，没办法，我只能帮他背一个星期书包了。这时，她又会露出喜悦的目光!/r/n
我的好朋友这双会说话的眼睛是不是也令你羡慕啊?/r/n
朋友作文400字(二)/r/n
一天夜里，小主人睡着了，铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气，说：“你仗势欺人，别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸，”铅笔说着：“我就欺负你怎样，我叫你快滚。你不服气，得了吧，总有一天，你会被小主人扔到拉极箱去的。”/r/n
从那以后，铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天，小主人突然买回一只圆珠笔，偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友，小主人也重用圆珠笔了。自然，就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话，又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。/r/n
终于，铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。/r/n 铅笔，圆珠笔，直尺，像桃园三结义一样结拜了起来，永远是好朋友。/r/n
朋友作文400字(三)/r/n
朋友，是什么?相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友，我也不例外。/r/n 但是你们珍惜朋友吗?如果你不珍惜朋友，你只能孤零零一个人看着别人手拉着手一起玩，只能看着别人每天一起学习。你想过没有朋友的感觉吗?/r/n
那是挨不过去的日子，没有人关心你，爱护你。更没有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪记》中的三毛，整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起，来学习嬉戏。自由自在的生活，当你遇到困难了，朋友就会伸出援助之手，在第一时间帮助你。当你不开心，你的朋友就会哄你开心，是你不在伤心。当你被什么人欺负了，你的朋友也是第一个来帮助你„„当朋友有难，你也立刻过去帮他。这种日子，互相帮助，互相学习。/r/n
可有些人却认为朋友没什么了不起，你想想，朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了，你说，你改不改珍惜朋友。/r/n
记住，珍惜朋友!朋友总会离开你，那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧!/r/n
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篇一：我作文400字/r/n
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长„„下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。>这就是我。/r/n 我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。/r/n 记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁
安慰我都不行，我就是哭。/r/n
我还有一大优势：有恒心。/r/n
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。/r/n
篇二：我作文400字/r/n
从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去„„咱们这个镇上的人啊，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。/r/n
记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的„„我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩儿。老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了„„/r/n
还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。/r/n
爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，好像是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨给你买/r/n
哦。”“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去„„啊!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。“爸爸妈妈!你们在哪儿啊。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和你妈都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰欺凌。”我指着那个阿姨说。“没人啊。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。/r/n
这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。
【第六篇】爱哭的我400字
读《爱哭的女生也坚强》有感读《爱哭的女生也坚强》有感
阅读作者乐多多姐姐的这部作品——《爱哭的女生也坚强》， 我多次情不自禁地流下眼泪：一为书中主人公思悦的不幸遭遇，二为主人公思悦面对命运的不公敢于抗争。
思悦是一名四年级的小女孩，她在班里爱哭是出了名的，可她还出了奇的爱漂亮，留了一头令同学们羡慕不已的乌黑发亮长发，她是大家心目中公认的“班花“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，思悦在无忧无虑的花季年龄，却遭遇上苍不公—染上了白血病。我查阅电脑了解到”白血病“俗称”血癌“，是一种恶性程度极高的血液病，几乎是不治之症。如此严重的的疾病对于一个天生就爱哭的10岁孩子是多么大的痛苦考验啊！这突如其来的噩耗会不会将本来就爱哭的小思悦击倒呢?
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”面对命运的不公，小思悦却表现非常坚强。为了配合治疗，小思悦需要剪去一头乌黑发亮长发，这对于天生爱漂亮的她是多么大的挑战呀！爱哭的小思悦会不会为此大哭一场呢？可是她却能坦然面对不幸遭遇，毅然剪去满头的美丽长发，令人吃惊的是她自始至终没有流下一滴眼泪，她是多么的坚强啊！
谁都不可能一帆风顺，生活中都会碰到各种各样的困难，这些困难是一种考验，考好了就是坚强和伟大的人，否则，就是懦弱和卑微的人，我希望自己成为前一种人。
【第七篇】爱哭的我400字
伴我成长作文400字八篇【篇一：读书伴我成长】
我很小的时候，就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时，我都会聚精会神的听着。
我长大了一些，连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来，我高兴极了。我会自己读书了!那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的书房。
随着我的成长，我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了，我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆，那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。
记得，邻居老奶奶家养了一些竹子。一天，我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔，我急忙说：别扔，还有救!。奶奶说：都这样了，没救了。我说：没关系，您首先要把烂根和黄叶剪掉，再泡在水里，并在水里放几个绣铁钉。奶奶半信半疑的照做了。几天后，老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了，她说：读书多的人，就是不一样，以后你就做我的种花顾问吧。我心里暗暗高兴，告诉自己以后要更加努力读书。
就这样，书带给我许多知识。教我如何做人，如何处理事情。读书将永远伴我成长。
【篇二：让健康伴我成长】
生命对于每个人来说只有一次，这仅有的一次生命中每个人的健康是最重要的。听妈妈说，她看到了一本书，书上写着把健康比作一，金钱、地位、学习都是后面的零，没有前面的一，后面的零就不存在。我觉得这句话把健康比喻的淋漓尽致。
对于正常人来说，健康的重要性是不知道的，对于一个病人来说才能深深地体会到。而对于我来说，健康就尤其重要，因为自我出生到现在，大病不犯，小病不断，因此爸妈为我伤透了脑筋。每当生病的时候，我是多么渴望病可以快点好起来。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的时候，我是多么想和她们一起痛痛快快的玩，可是，我却只能看着她们玩耍的背影，每当这时多么希望自己是一个健康的女孩啊!
于是，我就跑去问医生，我问：阿姨，怎样才会拥有一个健康的身体呢?阿姨说：其实健康很简单，首先要做到不吃垃圾食品，不挑食厌食，多吃蔬菜，少吃肉。最重要的是加强体育锻炼。然后，医生阿姨还告诉我健康需要自我保护的，不要去工地上玩耍，上下学要注意交通安全，坐校车要坐正规的校车等原来这里的学问好多哦!
最后，我想和大家说的是：让健康成为我们一辈子的朋友，永远陪伴在我们身旁!
【篇三：爱，伴我成长作文】
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，这首耳熟能详的歌曲经常在我的耳边回响。在我的印象中，母爱是无私的、伟大的。但生活中，也离不开爸
爸以及其他人的爱。总而言之，爱，伴随我成长。
记得几年前的一个夜晚，爸爸妈妈带我到北门广场轮滑。在我滑得不亦乐乎的时候，意外发生了。一个也在轮滑的胖胖的大哥哥撞上了毫无防备的我，那时我正处在斜坡上，一下子摔了个四脚朝天，后脑勺着地。平时不爱哭的我，这次也忍不住哇哇大哭起来。爸爸妈妈看见了，飞一般地向我跑来，爸爸一边迅速地抱起我，一边连声问我：怎么了，怎么了?我哭着说：我的头好痛啊!妈妈一边检查我的伤口，一边和爸爸商量要不要上医院治疗。他们最后决定先观察观察，说一旦我有呕吐现象就要马上送医院。说完，爸爸背起我回家去。一路上，爸爸妈妈不仅安慰我，还讲笑话给我听。这样转移了话题，让我的疼痛暂时得到了缓解。一到家，妈妈连忙拿出菜油，涂在我起了大包子的脑袋上。
在我成长的道路上，是他们给了我温暖和勇气，使我在爱的羽翼下健康快乐地成长。
【篇四：书香伴我成长】
如果你走进我的房间，你一定会惊讶我的书架上有各种各样，五花八门的图书。每一本书都见证着我的成长。
假如有人问：你哪儿来这么多的书呢?我可以自豪的告诉你，在我很小的时候每当夜幕降临，我就会缠着妈妈，让妈妈给我讲有趣的故事，我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。渐渐的认识了一些字以后。我开始自己啃起书来，遇到不认识的字，就跑去请教字典爷爷。爸爸见我喜欢读书，就开始带我去书店看书，遇到喜欢的书，我便欣喜若狂，每当我带着新买的书回到家，我便不顾一切地扑入书海，在书海里畅游。就这样，书架上的书也渐渐的多了起来。
随着我一天天长大，我越来越体会到读书带给我的快乐，书，让我认识了《草房子》里聪明，勇敢的桑桑，《木偶奇遇记里》改掉了坏习惯，爱上了学习的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫世界，《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我羡慕不已。好吃懒做，憨态可掬的猪八戒让我捧腹大笑
一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬，也成为了我最好的知心朋友。书香还将伴随着我走向更加广阔的世界。
【篇五：传统美德伴我成长】
说起传统美德，大家都知道是尊老爱幼，孝顺父母不过你们有没有观察或注意到周围的传统美德呢?大家都注意一下吧。
大家都看过电视吧，可能会看到这样一个广告：有一对夫妻，他们在坐公交车，停站的时候，一位撑着拐杖的老奶奶上了车，他们知道应该给老奶奶让位，但俩人都想坐着，男的先说：你让让吧。女的说：凭什么要我让?男的又说：你让让怎么了嘛?女的回答：还是你让吧。于是，男的把老奶奶扶到座位上，让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次，我坐公交车，停站时，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车，不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，说老奶奶，您座。老奶奶说：那就谢谢你了，小伙子。
这是我应该做的。老奶奶微笑地注视着我。
其实继承传统美德并不难，难在你做不做。古人说：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。可见，传统美德对我们来说是多么重要的。我们应该从小培养自己继承和发扬传统美德，形成良好的习惯，让我们的世界更加和谐幸福。
【篇六：红领巾伴我成长】
一年级我就戴上了红领巾，到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时，非常自豪，如果妈妈知道了一定很高兴的，我摆着臂，挺着胸，自豪的走下了领奖台。
爸爸说‘红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动，如果他们活着，我真想跟他们说一声谢谢，要是没有你们，就没有我们今天这美好的生活。
在我上学时，我脖子上戴着红领巾，自豪的走进校园。下雨时，我戴着红领巾，冒着雨奔跑在雨水里。
有一次，我考试没考好，座在教室里非常难过，于是我就跟红领巾说了这件事，我刚说完，他好像又跟我说没关系，下次好好考就行了。我听了他的话，感到很有信心，于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的好朋友。
戴上红领巾，就是一名少先队员了，作为一名少先队员，我应该帮助一些需要帮助的人，比如扶老人过马路，给一些有困难的盲人讲一些故事，不让他们那么伤心，那么难过。
所以我要坚持不泄，继续努力，帮助那些需要帮助的人。
【篇七：文明美德伴我成长】
世上有许许多多值得人珍惜的东西，但有一样东西是不能用金钱买到的，那就是——文明!
小时候，爸爸妈妈，老师都教导我们：做人要讲文明，懂礼仪，见到人要打招呼。
星期天，妈妈带我去公园里玩。我看见一位阿姨，于是，我向他打了个招呼，并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时，让我感到一种说不出的温暖。从那一次开始，我就有了深刻的印象，只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜欢。
有一次，我独自一人去儿童公园里游玩，可令我烦恼的是：我并不知道售票处在哪，于是，就跑到一个叔叔面前说：你知道售票处在哪吗?那位叔叔瞟了我一眼说：不知道!然后就大摇大摆地走了。他的一举一动让我很生气：有什么了不起的，哼!于是，我自己在公园里转了一个圈，也没找到售票处。没办法，就坐在椅子上想：是不是我刚才说错话了，于是，我纠正态度，微笑地走向一个阿姨的面前，问道：阿姨，请问售票处在哪?阿姨和蔼可亲地说：在那!我高兴地说了声：谢谢!
经过了这两件事，我知道了讲文明、懂礼貌是多么重要啊!
【篇八：亲情伴我成长】
感悟亲情，就在生活的点点滴滴之中。自从，我在马老师补习班学习写作的过程当中，我就感悟到了浓浓的亲情。
每次，我去马老师补习班时李老师是那么的认真，仔细讲解着每一个作文该让我们怎么写，有时让我们一段一段写，有时让我们直接写，写完后还认真的给我们批改，我心里不禁想向她学习。回到家，只见妈妈仔细地读着老师批改的每一句话。看到老师给我的鼓励和表扬，妈妈比我还兴奋，就像她得到了领导的表扬似的。
有时妈妈看到我写的文章有进步，就会笑盈盈地表扬我：下次继续努力!有时看到我的文章写得不太好，妈妈仍旧会笑盈盈地说：没关系，失败是成功之母嘛!别泄气!坚持到底才是胜利!无论何时，无论何地，妈妈总会给我鼓励，使我对写作充满了信心。
啊!亲情像春雨，滋润着大树;亲情像土壤，培育着花草。瞧，在生活中亲情就这么简单，只要你用心体会，亲情无时无刻不在你身边，我感谢亲情带给我的成长动力。