【第一篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我的梦想100字我的梦想100字我的梦想0 我的梦想100字【第一我的梦想每个人都有自己的梦想。我也不例外。有人长大要去当教师、医生、商人、空姐、等。我想去当一个教师，有人要说为啥。我说老师是这世上最伟大的人了。是老师交给我们知识是她半身都奉献给社会给了我们。我想我也想向老师一样热忠于学生，教学生知识，让他们成为对社会对家庭有用之人。她是那么伟大那么为她人着想。【第二我的梦想我想做雄鹰，因为，我要搏击长空。我想做小草，因为，我要装点世界。我想做雨滴，因为，我要滋润土地。我想做太阳，因为，我要温暖世界。不要笑我幼稚，也不要笑我年少轻狂，这就是我的梦想。我知道，我不可能完成这些梦想，我也知道，这些永远都只能是幻想。但是，就是因我幼稚，所以，我才敢去想，我才敢在自己的世界里绘制未来的蓝图。那怕它不可实现。【第三我的梦想我有好多好多的梦想，我的弟弟都说我是只多梦虫。我渴望有对翅膀，我要飞到北京看看长城到底有多长；我要飞到拉萨看看那里的天到底有多蓝，布达拉宫究竟有多雄伟。我渴望成为一名画家，把我国的大好河山，都画下来展现在全世界人面前。我渴望成为一名作家，把我的飞天梦一字不漏地记录下来。我的梦想太多太多，所以现在要好好学习，长大以后一个一个的来实现我的每一个梦想！【第四我的梦想我们每个人都从小都有梦想吧！我的梦想不是一位老师，也不是医生，我的梦想是当一位出色的演员！我每天晚上在床上躺着，做的梦也是我当上了演员，我为什么喜欢演员这个职位呢！那是因为我学什么也像，有一次，我说哭就哭了，就笑就笑了。而且，我的演艺很不错的哟！我相信我一定可以完成我的梦想的！你们的梦想是什么呢？【第五我的梦想我的梦想是当一名科学家，我要发明一个飞行器。一按开关，就会“嗖”地一声飞出去，直达目的地。可自动驾驶，速度达到每秒60米。我要发明一种胶囊，包治百病，还可以显示对方的病史，这样无论什么病都能治好，很厉害吧？我还要发明一种吸尘器，可以把坏的性格吸出来，再把好的性格输进去，这样世界就没有坏人了。我将来要发明对人们又用地东西，这就是我的梦想。【第六我的梦想每个人都有自己的梦想，在我心里也有个梦想，这个梦想是设计师。我的梦想是设计师。可以给全国的人民设计时尚的服装，让侵略我们中国的国家，知道我们中国的服装师设计最好的。如果我的梦想实现了，那多好呀！可以设计漂亮的服装。现在我要好好学习，长大做一名设计师，让全国人民穿上我做的服装。【第七我的梦想我的梦想是当一位好医生，因为医生可以治很多很多的病，救很多很多的人，当医生是一个光荣的职业。如果我真的实现梦想当上医生。我让老人身体健康、长命百岁。我让大人身体强壮、努力工作。我让小孩身体棒棒，快乐成长。为了实现这个目标，我先要好好的学习、天天向上。为成为一位优秀的医生做十足的准备。加油！【第八我的梦想我有许多梦想，但是最近我又有了新的梦想，那就是希望爸爸能多陪我们。以前，爸爸天天都能陪我们。可是，自从爸爸来广州，我和爸爸就不能经常见面，顶多在网上开视频聊天。所以，我希望爸爸能多陪我们。最后，我先对爸爸说：“爸爸，谢谢你！”。【第二篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我的启蒙老师我的启蒙老师我想对我的启蒙老师说一百字
鱼儿生存离不开水，鸟儿的成长离不开树，人类的进步离不开老师的教诲。而人一生中最让人难以忘怀的老师，便是启蒙老师。我的启蒙老师就是李老师。
说起李老师，便不得不提起他的幽默风趣。一天，有同学迟到了二十分钟，门口响起一声响亮的“报告”，正在上朝会的我们，目光一下子全被吸引去了。有人在下面窃笑，等着这位同学一被老师痛批一顿。谁知李老师不但不生气，反而笑着说：“来得真“早”啊！下次再来早点！”言毕，同学们笑得前仰后合。而那位同学听懂了老师的话，顿时满脸通红，赶紧夹着尾巴溜上座位，从此再也没有迟到。上课时，李老师也总会适时地说说笑笑，这使同学们神乎奇迹般记住了众多的知识要点。
我们这个班，许多同学运动细胞发达过于学习细胞。而凑巧的是，李老师却也是个运动细胞发达的人。三年级的运动会上有长绳项目，李老师就变身体育老师，一天天一个个耐心地指导。于是，我们“长绳队”由“从不会”变成了年级冠军！这是多么令人激动啊！英语朝读时，李老师教我们读法，纠正我们的发音；课管时又给同学讲数学题目思路。我有时候不仅在琢磨：莫非李老师什么都会？其实这些事早已解答了我心中的疑问。
李老师和别的老师一样，身上也会表现出一对“反义词”。虽说平时与大家“和平相处”，但也有怒火冲天的时候。一次考试，全班成绩极不理想，李老师一拍桌子，使出“狮子吼”，大声训斥道：“看你们，字写得歪七倒八，这是学习态度的问题！”。是呀，好多同学回家不复习，基础部分严重失分，这的确是我们不乖呀！让老师不省心呀！李老师教育了我们，同学们在下面听得胆战心惊，大气也不敢出。从此，同学们认真多了，这种学习气氛维持了好长一段时间。这“狮子吼”还真有用呢！
这就是我的启蒙老师啦！多么令人敬畏的一位好老师呀！你的启蒙老师是谁呢！
【第三篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我的启蒙老师(选)我的启蒙老师 我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我要要做一个正直,诚实的人. 启蒙小学是茂名是第一小学,它坐落在茂名市露天矿的街旁.我还依稀记得那宽敞的教室,明亮的窗户与那整齐的桌椅. 那大概是2000年吧,我才5岁,便上小学了.年纪小,上课时总是很认真的坐前排,老师们都很喜欢我,他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘,可我免不了受到惩罚,这方面的情景我倒是至今未曾忘却. 在班上,作文与算术算是我的强项了,然而,就是在这两门功课上,我也受到过申斥. 有一次作文,题目是《我与篮球》.在文章里,我说:我在空地上举起篮球,猛一扔,篮球便飞到6楼哥哥手中.李老师阅后在末尾批了力气特大四个字.我不明白,便去问老师,老师伴着面孔对我说:1楼到6楼有20多米,你真有那般力气把篮球扔上去吗这话有点刺伤我,但我心里还是感到羞愧,因为我确实没有把球扔上去,那几句是凭想象捏造出来的. 还有一次上算术课,老师发本子的时候把我叫到讲台前,严肃地对我说:你这次的成绩是60分,也就是及格了.因为你本应该得满分的,以后不许再这样! 当着全班同学这样说我,我感到有点难堪,但我心里还是服气的,因为那结算术课的前半堂我在演算纸上画画了,算术确实算得不认真. 漫长的岁月过去了,尽力的事情许多都已淡忘,而学生时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌还不时在我脑海中浮现,引起我的思念和遐想. 我的梦想是成为一名老师,当我站在讲台上宣讲自己所崇拜的信念时,我会想起我的启蒙老师们.我相信,既然我的老师在他们的学生身上播下的种子能开花结果,我将来在我的学生身上播下的种子也一定会开花结果的!
【第四篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我的启蒙老师我的启蒙老师
在四五十年代的中国，封建思想在农村是根深蒂固的，教育更是一个严峻的问题，落后的教育总是与女孩儿擦肩而过。而那个时候有这样的一位老师，用尽一己之力改变了一个山村，也改变了作者的一生，她的一生被老师的付出所影响。她时时感念他的付出，在这五十多年后的今天，她用回忆演绎着对恩师的爱与谢！我想对我的启蒙老师说一百字
——绪论 我的启蒙老师，他的身材不高也不低，他很温和，却又特别严肃，对同学们和蔼可亲，所以我和同学们都很尊敬他。 我上学很迟，因为农村的思想落后，再加上家里的生活困难，所以父母不让我上学，就只好在家里学做针线活儿。 在我十二岁的那年，调到我们村一位老师，而他就是我的启蒙老师。当老师走进教室上第一堂课时，一看光男孩子，没有女孩儿，老师就问学生们：“为什么咱们学校光男孩儿没有女孩儿呢？”学生们回答：“家长不让女孩上学，如果她们进了学校，村里人就会说她们是‘疯子’”.就因为这个原因女孩儿就不能上学。他一听到这个原因就抽时间挨门挨户做思想工作，一定要让女孩儿上学，让她们学知识。
有一天老师到我家说服了我的父母，经过了父母的同意我走进了学校，因此我十二岁才上了一年级。刚到学校我什么都不会，别说写字就连十个数字我都不会写。老师就耐心地教我，一天天一年年，就这样慢慢的让我学到了很多知识。 老师还常常给我们读长篇小说听，像《铁道游击队》、《地道战》、《林海雪原》、《钢铁是怎样炼成的》等等。虽然在那个时候我的知识量不多，但是对我来说听了以后又长进了不少，他让我心里明白了谁是好人，谁是坏人，该学谁，不该学谁。就这样在我的启蒙老师的教导下，我懂得了很多道理。 当我升入了三年级，新学期又开始了，我又拿到了崭新的课本，我心想，又一阶段的学习之旅开始了。在学习中，我将走进一片神奇的天地，上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然、优美的语言向我展现出丰富多彩的大千世界，一片片短小的课文使我流连忘返。
这个时候我就在想：我的启蒙老师就和我的父母一样，一开始父母教我学走路、学说话，一天天长大，教我为人处事。老师也是一样，当你什么也不会时老师教你读书、写字、算题、唱歌、写文章，让我学会了很多知识和道理。所以在我心里特别感谢我的启蒙老师，没有他的启蒙教导我就没有一点点知识，没有知识我也就不会写这篇文章。所以我要真诚的谢谢我的启蒙老师，对他说一声：“您辛苦了”。我想对我的启蒙老师说一百字
最后我要告诉大家，都不要忘了我们的启蒙老师，没有他的教导我们就什么都不会，不管我们将来有多么光明的前途，也是从一开始走上去的。所以人们常说：万事开头难。从一开始我们不会读书写字，到现在我们学会了很多，像读书、写字、画画等，这一切都是我们的启蒙老师一点点教会我们的。所以我们要感谢我们的启蒙老师，不要忘记他曾经为我们付出的一切！
——铃铛
【第五篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我的启蒙老师我的启蒙老师
除了父母和亲戚外老师对我们来说是最重要的人，老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛，我们的生活和成长离不开老师的帮助，老师像一座桥梁，架起了我们通往成功的道路。每到教师节，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。
小学一年级时教我的是马丰武老师，他高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总带着微笑，显出知识分子常有的那种斯文。工作中也是有条不紊，认真细致，对待学生从来都是好脾气，平易近人的性格深得同学们的喜爱。他对待学生特别细心，记得一年级下学期交学费时，我翻遍了全身的衣袋，除了玩耍的小石头，没有找到学费，急得我大哭，老师知道后安慰我：不“急别慌，再找找看”，我又找了一遍还是没找到。老师说：“先回到座位上吧，我帮你问问看有没有同学拾……”。一下午我都在想我的学费，回家怎么向父母交待。哪知放学后，老师和我一起到家里做家访，他对我的父母说明情况，并对我父母说：“孩子把学费丢了，不要怪她，更不要打她，我已经帮她垫上了，就缓些日子再缴吧!”那时我家男孩子多，女孩子少，父母和几位哥哥对我宠爱有加，哪里舍得打我，只是家里经济不宽裕，我心里难过自责罢了。我想对我的启蒙老师说一百字
更让我难以忘怀的是那年春天，班上有几个学生流行腮腺炎，我也被传染了。因那时医疗水平差，医生用偏方治疗，用花椒树下的蚯蚓土活成泥糊到脸上，可冶疗效果慢，期间马老师不但隔两三天做家
方，看望我们这些学生。我们好了以后，马老师每天下午放学后还要给我们几个补课，并批改作业，直到我们的学习进度赶上别人为止。 鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师的教诲，无论时间流逝多久，我的启蒙老师马老师的恩情我终生难忘，不管我是小草还是参天大树，老师的关怀教诲永远在我的耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀。
【第六篇】我想对我的启蒙老师说一百字
老师我想对你说作文300字老师我想对你说作文300字
老师我想对你说作文300字
光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。
赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。
赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮助她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了！愿您永远健康快乐！
【第七篇】我想对我的启蒙老师说一百字
我忘不了我的启蒙老师说的那句话我忘不了我的启蒙老师说的那句话
在学校的这六年时光里，我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅，她让我从失败中爬起来，继续挑战困难。
那一天，老师要我们考试。我看着试卷上的题目，心里不禁沾沾自喜，这都是我掌握的考题，对我来说不算什么。于是，我狼吞虎咽地填，并且第一速度交了试卷，心想：这一次肯定胜券在握了。可是，当试卷发下来时，我的心碎了，我居然考了67分，排名21。我屈服于失败，气馁地扒到桌子上。这时，老师走过来说：小钦，到我的办公室来！我不禁心里一惊，老师不是想教训我吧，这可惨了！可是，她却微笑地让我明白失败的原因，我的心里不禁一震，老师对我这么好，我这么能辜负她呢？最后，老师送我一句话：失败了并不可怕，重要的是你要重新站起来战胜困难。因为这句话，我重抬信心，在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩，而是迎难而上，战胜了不少困难，因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变，露出了笑容。
是啊！人生一路不会一帆风顺，难免会遇到挫折，只要你面对困难不退缩，向前而进，失败了并不可怕，一定要重新站起来，就一定能成功，成功就在你前面。
四小四年级：方泽钦