【第一篇】家乡的山，，爬山的过程
家乡的山家乡的山作文100字
家乡的山100字(1)：
我最爱的就是家乡的山，山上有花、草、树、木…… 春天，山上万物复苏，阳光照着大山，照的山上金光闪闪显得格外美丽，给春天增添了许多生机。 夏天，山上烈日炎炎，有的小朋友热地脸红红的，像一个红苹果，就跑到小溪里面去游泳。 秋天，山上的树叶在空中飞舞，山上的沙土成粉红色，在别处似乎从没见过。每当我看见那粉红色的沙土，眼前一片明亮。 冬天，山上积满了皑皑白雪，许多小朋友在山上玩，有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，还有的在玩滑旱冰…… 我爱家乡的山，山是我们最好的朋友。
家乡的山作文100字(2)：
人们都说桂林山水甲天下,我们家乡的风景也不差,现在我带你们去我的家乡看看吧! 我们来到了我家乡的南峰山, 那山上一年四季都很漂亮. 春天,小草从泥土里探出头来.小花开了许多:红的桃花,白的梨花,紫的,黄的,蓝的,红的野花...... 夏天,花儿有些谢了,可大树的叶子去很茂盛.阳光照下来,透过大树,变得很细碎. 秋天,是果子成熟的日子.桃树上挂着粉红色的桃子,梨树上挂着许多金灿灿的梨.树叶都变成红色,黄色的了,它们写了很多信,告诉大家,秋天到了. 冬于,山上到处都是白皑皑的,树都成了光秃秃的了，我们在山上堆雪人、打雪仗，有趣极了。 这就是家乡的南峰山,我爱南峰山的四季!
家乡的山作文100字(3)：
我的家乡在甘肃礼县，那里有许多的山。 春天在远处看山，山像一个被森林包围的绿色的星球。山上的石头，把山打扮成了石头的世界。 夏天树长的更加茂盛，把山打扮成了绿色的大绒团。山上的梯田像人走得台阶，也像大山爷爷在眯眯笑。 秋天大山变成黄色的世界，水果和农作物都熟了，这时大山就像一个魔法师，不停着给人类变着农作物和水果。 冬天大山披上了雪白的衣裳，像一位天使，到了下雾的时候，大山就像一个无底山，不管怎么看也看不到大山的底。 这就是我家乡的一年四季的大山，我爱它。
家乡的山作文100字(4)：
我的故乡有许多山，一年四季有不同的颜色。春天，山上的草抽出了嫩芽，树上长出了许多小叶子，满山的桃树开了花，小河水哗哗地流着。春天的山像一座座花坛。夏天，山上长满了树，你如果从山上走过，山上那密密层层的树让你看不到一丝阳光，甚至分不清是白天还是黑夜。夏天的山像一个个绿色的馒头。秋天，山上的叶子像许多黄蝴蝶，有的落在枝头，有的飘到地下。秋风吹来，落在地上的叶子又重新飘起来，真美啊！冬天，山上下满了雪，一座座山变成了一只只白色的贝壳。看到贝壳，我的感觉就像在海边。我爱故乡的山。
家乡的山作文100字(5)：
我的家乡在甘肃礼县，那里有许多的山。 春天在远处看山，山像一个被森林包围的绿色的星球。山上的石头，把山打扮成了石头的世界。 夏天树长的更加茂盛，把山打扮成了绿色的大绒团。山上的梯田像人走得台阶，也像大山爷爷在眯眯笑。 秋天大山变成黄色的世界，水果和农作物都熟了，这时大山就像一个魔法师，不停着给人类变着农作物和水果。 冬天大山披上了雪白的衣裳，像一位天使，到了下雾的时候，大山就像一个无底山，不管怎么看也看不到大山的底。 这就是我家乡的一年四季的大山，我爱它。
家乡的山作文100字(6)：
我的家乡在潮洲市清洋山,我家乡的山十分美丽,空气清鲜! 清洋山也是我家乡一座山名。山里空气清新，当你爬山时，吸收一下新鲜空气，马上变的非常有精神，很活跃！ 清晨，你爬到山峰时，一堆雾围了过来，就像腾云驾雾的仙人！非常好玩。 山的体形有20-25米宽，30-35米长。侧看像个心跳图，正看像座塔。 山上也有许多动物，如：鸡、蛇、兔子、青蛙和乌龟。大家都生活在这。鸡就感人了，为了孩子，付出一切努力爬下山找食物再爬回来。 故乡的山是我的开心果，故乡的山，我爱你！相关作文推荐：
【第二篇】家乡的山，，爬山的过程
一次难忘的爬山经历(600字)作文精选作文:一次难忘的爬山经历(600字)作文
今天的天气真好。一大早，爸爸妈妈便带我去爬山。一听说这次准备爬香溪洞，我的心里像吃了蜜一样，别提有多高兴啦。香溪景区风光秀丽，景色宜人，是我常常流连忘返的地方。 首先，我们饶有兴致地沿着福道爬山，一路欣赏着沿途的美景。漫山遍野的树木吐出新绿，山谷间一些不知名的小花儿色彩绚丽，张开热情的笑脸，蜿蜒的小溪一路跳跃着奔向山下。不知什么时候，阵阵清风为我们送来了香溪两岸醉人的花香。香溪呀香溪，原来你果然名不虚传哪！爬累了，停下来歇脚的当儿，放眼眺望远处，山环峰绕，层峦叠嶂，满目苍翠，像春姑娘披上了节日的盛装。我不由地发出了感叹：香溪景区的春天实在太美啦！ 爬到三天门后，我们没有立刻返回，而是在妈妈的建议下钻进了密林，再从密林向山顶进发。第一次在密林里钻来钻去，别有一番情趣，就是有点儿担心会迷路。林子里有弯弯的小路，有千奇百怪的树木，有叽叽喳喳的鸟叫声，还有各种各样的小花小草。走着走着，突然我脚下一滑，摔了一跤，可一点儿也不疼。原来，我摔在了厚厚的枯叶上，无意间和大自然亲近了一回。更有意思的是，爸爸举起我，让我借力爬上一个粗壮的树杈，还拍了一张漂亮的照片呢。那种因惊慌失措而哇哇大叫的样子连自己都逗乐了。 等爬上了山顶，我才知道，原来在密林里根本就不用担心迷路，因为那里到处都是路。与走大路爬山相比，虽然走小路多了一份艰辛，但却收获了更多的快乐。 多么令人难忘的一次爬山呀！陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
篇一：一次难忘的户外经历
一次难忘的户外经历 2010年8月21日对我来说是今生不会忘记的一次户外经历，那天我跟随《海天自游人》群的朋友去了一趟黄岩境内的柔极溪，因为事先没有了解那里的情况，只认为反正几年户外活动下来了还没有出现过我走不了的户外路线，可到了那里后却把我吓坏了，这是一条路线不长，但难度和危险性极高的户外活动线路，因为那条线路中一定要通过一个落差近10米的水潭（附原来那次跳潭的照片），我们去时的前一个月7月10日就是在这个地方因为要通过那里，在跳潭过程中就死了二个年仅20岁的年轻人，看到那情景，我吓坏了，但那时要退回去也退不回去了，我们行进到那个水潭时，领队说先吃中餐，我当时就有吃最后午餐的感觉，吃完中餐后只能跟着跳下去。这次的户外经历，让我终生难忘，也是从这次活动后，我都会在每次报名参加活动前了解清楚这次活动路线的详细情况，特别是难度等，因为到这个年龄了不要让家人和关心我的人担心。
二年前听说那里修建了一个叫布袋山景区，我看到过那景区的照片，有人说这个地方原来叫柔极溪，现在那里修建了栈道，成为景区了，也有人说是新建造的景区，上星期天又却逢那里搞一元景区活动门票活动，《我爱我家》群组织去那里，所以我赶紧报名前去看过究竟。等我走完布袋子山景区全程后感觉不是，问过当地人后才知是隔壁相邻的那条溪才是柔极溪，有人说那里也修建了栈道，只是没有正式对外开放，因为我玩完布袋山景区还有一点时间，我就急匆匆赶到柔极溪，想再去看一下，但到了那里看到栈道停工已多时，至少在一年以上，过溪的桥只有桥架却没有桥板，我也只能走一点距离后原路返回，离那个要跳水的水潭还有很多距离，只能扫兴而归。
【第三篇】家乡的山，，爬山的过程
爬山活动安排的流程登山活动安排的流程
为了让员工在繁忙的工作中稍微放松，希望在这次娱乐活动中能锻炼大家意志和体力，增强凝聚力并促进大家相互间的交流，具体登山活动安排如下：
一、参加人员：XX全体员工（包括项目经理）
二、活动时间：2011年4月19日上午（星期二）
三、活动地点：XXXX
●工作安排
1、活动总指挥员：XX
2、后勤人员：XXX
3、随队安全：各小组长负责本小组安全工作。
●活动的安排
1、X月X日早上08：30在XX公司门口统一集合。
2、公司将会分批人员安排接送至目的地（XX）。
3、登山活动当天早上，公司将会提供矿泉水、面包（矿泉水每人1瓶）。
4、活动当天，公司员工将会分成四小组，每组当选一名组长负责本组组员的行程安全。
5、早先到达目的地的人员，在植物园山下牌坊稍等后来的人员。（组长要负责好不准任可组员离开目的地）。
6、集齐好人员，各小组长要清点本组人数并报告给总指挥员，清点完，稍做一些整顿后，开始登山。
7、登山过程中，将会安排一些小小的活动（如：羽毛球、踢键等）大家可携带其它活动用品。
8、活动完后，休息片刻后，公司提供一些面包给大家进餐。
9、中午12：00统一集合，各小组长并清点好人数并报告总指挥员，公司将会安排车辆接送人员返回华海总公司。
●登山注意的事项
1、请大家尽量穿宽松衣服和运动鞋，着装简单实用，以方便登山。
2、在登山之前，大家利用5分钟做一些肌肉伸展运动，尽量放松全身肌肉。
3、严禁使用明火，乱扔烟头。如需吸烟，请到指定区域，，如遇火警请拨119。
4、千万不要在危险的崖边照相，以防发生意外。
5、 登山过程中，请大家跟好大队，千万不要擅自走离队。以免发生在山中乱闯。 6、爱护环境，注意环保，请勿乱扔垃圾，随地吐痰。
XXXXXXXX
XX年XX月XX日
【第四篇】家乡的山，，爬山的过程
四年级语文《爬山》教案语文出版社S版四年级下册
第21课《爬山》第二课时教学设计家乡的山，，爬山的过程
金湾一小
教材分析：
《爬山》是语文出版社S版四年级下册第六单元的第一篇精读课文，这四篇课文重在说理，都是把相互而深刻的道理寓于具体事例之中。通过本单元课文的学习，不仅使学生获得语言知识和技能，而且能启迪学生的思想，陶冶他们的情操，让他们在潜移默化中受到熏陶感染，从中学习做人的道理。《爬山》这篇课文记叙了26年前父亲带着十岁的我去爬山，在爬山的过程中，父亲教育儿子要克服困难，征服自己，尽力做好每一件事，还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。 教学设想：
通过多层次的品读为主线，以看山认识大山——品读美文悟智慧——朗读课文忆收获展开教学。
教学目标：
1.有感情地朗读课文，体会伟大的父爱。
2.引导学生联系生活体验理解父亲富有哲理的语言，感受父亲对作者成长的教育。
教学重点：
1.引导学生理解父亲说的含义深刻的话。
2.说说我跟父亲爬山时学到了什么。
教学难点：体会理解父亲富有哲理的语言
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、激趣引入，识青山
1. 今天老师给同学们带来了两份礼物（多媒体出示礼物盒子）想知道里面装的是什么吗？（想）先送你们一份，还有一份上完课后再送给你们。（多媒体配乐出示广东第一峰的图片）师：你们知道这些是什么地方的山吗？（不知道）“广东人游广东，先游广东第一峰”听过这句话吗？告诉你们吧，这就是我们阳山的广东第一峰！欢迎同学们到我们阳山来做客！你们爬过山吗？能说说你爬山的感受吗？（指名说）
2.师：在26年前的一个夏日的清晨，一位十岁的小男孩在父亲的带领下去爬山，从中他学到了很多很多。这节课让我们继续走进课文《爬山》，看看我们从中能学到什么。
3.板书课题。（21 爬山）（指导书写“爬”）
二、整体感知，抓文眼
1.课文中有一句话概括了我从这次爬山中所学到的，请同学们快速浏览课文，把这个句子找出来，并用“ ”画出来。（学生画后指名说）
课件出示：从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。。
2.自主质疑
师：这就是作者爬山的收获，请同学们一起来读读这句话（生齐读），读了这句话，你有什么想问的吗？（指名答）
3.理解“沉静”
三、品读美文，悟智慧
过渡：为什么说从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧？请同学们默读课文，想想父亲说的哪些话让你印象最深，并用“ ”划出来，大家还可以在句子旁边写写你的体会。
1.生读文划句子。
2.集体交流，指名回答
（一）创设情境，诠释“征服”。
1.全班读
师：让我们先来读读父亲上山时说的话。
（多媒体出示）对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
2.理解“似懂非懂”，并用“似懂非懂”造句。
3.质疑：请你猜一猜我不懂的是什么？（征服）
4. 理解 “征服”
A.给“征服”换个词语。
B．征服山是什么意思？（登上山顶，把山踩在脚底下。）
征服自己呢？（努力去做一件事，克服困难。）家乡的山，，爬山的过程
5.想象困难：自由读读课文2至4自然段，想象一下我和父亲在爬山时会遇到哪些困难?
6.换位思考：如果是你，你会怎样做？（指名答）
师：是呀，在这种情况下一般的人都会选择休息一下或者往回走。如今呀，很多父母把孩子当成珍宝一样，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，孩子成了温室中的花朵，经不起风吹雨打。那么父亲有没有让我停下来呢？（没有，他们一直坚持到底爬到山顶。）
7.师生接读，进一步理解“征服”
师：坚持到底，说得真好。你看：
（多媒体出示，配乐，师生接读）
尽管山路又弯又窄，不觉已浑身是汗，
——可是我们坚持爬山。
尽管对于爱流汗的我们来说，爬山是一件格外辛苦的事，
——可是我们还是坚持爬山。
尽管阳光越来越烈，汗水越来越多，
——可是我们仍然坚持爬山。
师：这就是征服自己（板书：征服）。这就是我从父亲身上学到的智慧，所以我要说（引读：课件出示“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。”）
【设计理念：通过对比接读，层层推进，使学生更深刻地理解“征服”】
（二）联系实际，理解“尽力”。
过渡：父子俩真的征服了自己，凭着自己的信心和毅力终于爬到了山顶。（出示图片）这时父亲又说了哪些话？
（多媒体出示）
爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。
1.初读理解父亲用意
A.读这句话时应该用怎样的语气来读？（慢条斯理）
B.理解“慢条斯理”（形容说话或做事有条有理，不慌不忙。）
C.谁能慢条斯理地读读父亲说的话？（指名读）
D.父亲慢条斯理地说话，是为了告诉我什么？（板书：尽力）
2.联系实际，理解“尽力”
A.什么是“尽力”
B.文中的我尽力了吗？你从哪里看出来的？（生找出有关句子读读）
C. 你有没有做过像文中的小朋友一样，觉得自己已经尽力，其实却没有真正尽力的事情？（生自由答）
D. 刚才大家都谈的自己没尽力的事,有没有尽了力去做的事？
3. 小结：老师希望同学们无论做什么事，不论结果怎样，都要尽力而为。这就是我从父亲身上学到的智慧，所以我要说（引读：课件出示“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。”）
【设计理念：让学生通过品读文本理解文中的我没尽力，又联系学生的学习和生活实际来诠释什么是尽力，将苦涩的道理与生活紧密相连，变抽象为具体，变说教为引导。】
（三）想象画面，学会“欣赏”。
过渡：爬上山顶是多么的辛苦，下山让“我”感到格外轻松，所以我逞强地又跑又跳，想在父亲面前好好表现一番，谁知道父亲叫住我说——（生读）
（多媒体出示句子）如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？
【第五篇】家乡的山，，爬山的过程
爬山教案《爬山》教案
第一课时
一、创设情境，谈话导入，引出课题
孩子们，这学期我们都学过哪些有关于父子的课文？
《钓鱼》中，父亲让我懂得了在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量； 《地震中的父与子》，父亲教会儿子在险恶的环境中充满自信、不向困难屈服的品格。
在这两篇课文中，我们感受到了深深的父爱，也感受到了父亲的智慧对孩子的成长有着多么重要的作用。今天，我们又要领略一位父亲的智慧，请孩子们齐读课题：《爬山》。【板书课题】
二、初读课文，学习生字，整体感知
（一）轻声读文，读准生字，读通课文，边读边想，课文主要讲了什么内容？ 出示P1
（二）学生自读课文，自学生字新词。
1．指名认读生字，并组词。
2．出示文中由生字组成的词语。
3．小组比赛。
4、好词释义
似懂非懂 若隐若现 慢条斯理 自以为是 逞强 一五一十 崎岖
三、再读课文，理清脉络
（一）孩子们，课文中作者说：
从青山那里，我学到了沉静；（山的坚定、不动摇）从父亲身上，我学到了智慧。父亲的智慧体现在哪里？
（二）生自由读文，找出能体现父亲智慧的话。
（三）汇报交流结果，教师适时板书。
（1）对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了 征服山，我们爬山是为了征服自己。
（2）爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。
（3）大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。
（四）父亲说的这些话到底是什么意思，又包含了什么哲理呢？我们下节课去体会。
四、指导写字
（一）自读，指名读。
（二）自主合作学习，讨论怎么记住这些生字。
（三）针对重点字“凝、哲、燃”，学生通过观察自己总结应该怎么写。
第二课时
一、复习导入，引出课题（p）
师：孩子们，你们爬过山吗？你觉得爬山怎么样？（运动、锻炼身体„„） 师：对于爬山，你们有各种各样的不同的感觉，那课文中的作者在爬山的过程中又有怎样独特的感受？这节课我们继续学习21课《爬山》。
（一）复习生字词语
出示生字词。
抽生读词——齐读。
（二）、孩子们，课文中有这样一句话，我们一起读一读。
（从青山那里，我学到了沉静，从父亲身上，我学到了智慧。）齐读
1、青山的身上有一种沉静值得作者学习，沉静指的是什么？（山的坚定、不动摇）
2、作者从青山的身上，学到了（坚定、不动摇）的精神，又从父亲身上学到了（ ）智慧？出示
3、快速浏览课文，找出文中表现出父亲智慧的语句，用“
4、抽生读文。
出示三段话：
（1）对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了 征服山，我们爬山是为了征服自己。
（2）爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。
（3）大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。
二、精读感悟
（一）征服理论：
过渡：孩子们，首先我们来看看父亲说的第一段话是在什么情况下说的呢？ 出示自学提示：
1、请孩子们自读课文2—4自然段
2、了解父亲的话是在什么情况下说的？父亲的话包含了哪些智慧呢？
3、找出其中关键的词语做上记号，并在旁边写上你的感受。
4、抽生汇报。
师：我们一起来交流感受。请一位同学来读第一句话。
出示段落：
对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了 征服山，我们爬山是为了征服自己。
思考：
1、这段话是在什么时候说的？板书：上山
2. 从这句话中，你体会到了什么？什么叫征服山？什么又叫征服自己呢？
我们可以把征服换成另外一个词吗？（战胜），征服山是指战胜山，以爬到山顶为目的。
3、什么叫征服自己呢？作者懂吗？（似懂非懂）懂的是征服山，却不太懂征服自己。我们来帮帮他好吗？
4、父亲说，爬山是一件格外辛苦的事。为什么？联系生活实践，展开想象：你
认为爬山时还会有哪些苦?（小组可以讨论一下）
抽N生回答（预设：流汗、脚会酸痛、很累、口干„„）
5、爬山的过程中，有这么多困难，我们要怎样才能爬上山？
（预设：相信自己、坚持到底、不放弃、有勇气、有决心、克服一切困难„„） 师小结：孩子们，如果你们能够做到„„你们就一定能爬上山顶，一定会体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。父亲所说的“征服自己”就是想让作者在爬山的过程中，不放弃，有信心和决心、有勇气克服困难，征服自己的内心。——相信自己 克服困难（板书）
现在你们能理解父亲说的这段话了吗？
作者从父亲身上学到了（相信自己，克服困难）的智慧。
让我们再次齐读这段话，体会父亲的用心。
孩子们，我们在学习这一部分时，用到了朗读、感悟、做批注的方法。现在，就请孩子们以小组的方法，进行第二、三部分的学习。
出示自学提示：
5、请孩子们自读课文5—7、8—9自然段
6、了解父亲的话是在什么情况下说的？父亲的话包含了哪些智慧呢？
7、找出其中关键的词语做上记号，并在旁边写上你的感受。
8、抽生汇报。
（二）尽力论
1、现在，我们来看看父亲说的第二段话。指名读出山顶父亲的话。（P）
出示：爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。
2、这句话父亲是在什么时候说的？板书：山顶
3、这句话中父亲想告诉儿子什么？父亲想强调什么？
答：重视过程 要尽力。 （板书：尽力而为 重视过程）
父亲说这句话时是怎么说的？语速怎样？理解“慢条斯理”。抽生试试，读出慢吞吞、不慌不忙的感觉。男生齐读。
3、 儿子又是怎样回答爸爸的？
出示：“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。
4、听了儿子的话，爸爸有什么反应？
出示： “如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”
爸爸认为他的儿子尽力了吗？（没有）为什么？父亲拥有洞穿人心的能力，特别是自己的儿子。
世界著名文学家莎士比亚曾说过：了解自己孩子的父亲是明智的父亲。看来，今天我们认识的这位父亲也是明智的。
5、想想应该怎样读父亲和儿子的话？指名读。 读出儿子的自以为是，读出父亲的洞穿人心。练习朗读
6、此时听了父亲的话，孩子的心里有什么变化？
出示：我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。
从这里你能看出什么？为什么会脸红？（因为羞愧，他并没有尽力，父亲看穿了他）
煮熟的虾见过吗？有多红？这里采用了什么修辞手法。
比较读。我们一起读读这两个句子。哪个句子好？为什么？
用了比喻更加形象，具体。
小结：从父亲在山顶的这一番话，我学到了（尽力而为 重视过程）的智慧。
孩子们，我们齐读这段话。
（三）无限风光在沿途
父亲说的第三段有哲理的话是什么？抽生读。
出示：大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。
1、这句话父亲时在什么情况下说的？（下山时）
2、.下山时我在干什么？（又跑又跳）
3、.父亲认为我这样做的结果是什么？指名读父亲的话。
如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？
这句话是什么意思？你能换个说法吗？运用了反问的修辞手法。
因此，父亲教给了我欣赏美景的方法。（板书：欣赏美景）
出示：大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。
1．自己读读这段话，注意红色的字体。我们可不可以去掉这些红色的字。 比较阅读
出示：大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。（女）
大自然的美景，用眼睛去看，耳朵去听，用心灵去体会，用你的脑袋去思考。（男）
2、用上这些关联词语有什么好处？
强调了眼睛、耳朵、心灵、脑袋一个比一个更重要，层层递进，而且缺一不可。
3．小结：其实父亲就是想教会我，欣赏风景要带动所有的感官，缺一不可，要全身心地投入。然而，我们不仅在欣赏大自然风景时我们要用全身心投入，做任何事情都要全身心的投入。 （板书：全身心投入）
这也是作者从父亲身上学到的智慧。出示，读。
4、用到父亲的方法，我欣赏到了哪些美景？
闭上双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉鸣声„„ 省略号的作用？还可能欣赏到哪些美景？
从爬山的整个过程中，作者从父亲那里学到了（ ）的智慧！
5、父亲给我讲了这么多富有智慧的话，是为什么？
因为父亲爱自己的儿子，想让孩子成长为一个有用的人才。从这些富有哲理的话中，我们还体会到了浓浓的父爱。（板书）
让我们再次读读父亲那充满智慧又饱含深深父爱的话语吧！
出示：三段话
4．师生共读。配乐读（P）家乡的山，，爬山的过程
不知不觉，天色暗下来了，带着满满的收获，父子俩该回家了。让我们一起深情朗读课文最后一个自然段吧。
引读。
三、总结全文
孩子们，这篇课文我们就学完了，作者通过爬山，学到了青山的沉静，又学到了父亲的智慧，你又学到了什么？孩子们，希望你们也能在平时的生活学习中，征服自我，尽力去完成每一件事情，长大以后做一个对社会有用的人。 板书设计：
爬 山
上山 相信自己 克服困难
山顶 尽力而为 重视过程 沉静 智慧
下山 欣赏美景 全身心投入 父爱
【第六篇】家乡的山，，爬山的过程
爬山的体会登山心得 十一月五日我们公司组织爬山活动，这是我第一次和同事们一起去爬山，那天我们一大
早就坐着车出发了，一路上大家有说有笑非常热闹，不知不觉就到了目的地。 我们以比赛的形式进行爬山，以部门为单位，每个部门都参加。当主席一声令下，大家
都飞一般的往前冲，不一会儿大家的距离就拉开了，有的速度明显慢了，有的却还一个劲儿
的往上跑。，虽然天空飘着雨，山间笼着雾，但是大家根本不怕，都拼尽命的往终点爬，不只
年轻人有精力，就连年长的同事也是拼劲全力，坚持到底。中途有两个四十五度的楼梯这正
是考验同事们意志的时候了，路非常崎岖，而且大家已筋疲力尽。实在不想再走了。在这个
关键时刻，随行的同事鼓励我们：“同志们走吧，胜利就在眼前！听了他们的话，大家的精神
重新振作起来，情绪高涨起来。同事们有的相互拉着手有的手扒着护栏，一步步向上攀登。
在我爬那个四十五度楼梯时，一不小心绊了一下差点摔倒，后面的同事说：“小心，没事的后
面那么多人摔了也没事儿.我的精神也振奋了起来，一口气儿没喘的往上爬，一直爬到终点。 登山的时间是无比漫长的，但登到山顶的喜悦心情是无法用语言表达的，也是对毅力和
耐力的大考验。到达终点的人他们相互拥抱，相互赞许，站在终点给即将到达的同事呐喊助
威加油打气。许多人都是在听到同事们的呐喊声后奋力的冲向终点。陆陆续续的每个部门的
人都到达了目的地看着一面面飘扬的队旗，大家都露出了成功的笑脸。虽然这次活动我们也
没拿上名次，但是我收获了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高，同时也增进了同事和领
导之间的友好关系。在合完影照完相后，大家开始三三两两的结伴下山，一路上讲述着当时
上山的一些经历和内心的纠葛，是继续前进还是放弃，但最终还是坚持到底，沿路我们还看
到了几个正在往上爬的同事，即使大家都已经无望折桂，他们还是坚持不懈的往上爬。这是
一种多么值得学习的精神啊！沿途的风景真的好美，听着潺潺的溪流声，呼吸着清新的空气，
感受大自然的美。这种感觉是只有努力过的人才能感受得到啊! 汗水和快乐是成正比的，之所以快乐是因为我们付出过，努力过！成功的喜悦是让经历
过的人分享的。人生就像爬山一样，重要的不是结果，重要的是过程，和沿途美丽的景色！ 这种坚持不懈提高团队凝聚力的精神不正是我们在工作中所要表现出来的。公司组织这
样的活动既提高了我们个人也提高了整个团队整个公司，让我们在无论遇到什么难题的情况
下 ，都不会轻易地放弃，通过团队的力量来解决。东兴人最棒！加油！ 市场部——张蕊 早上九点半，我一个人悠载悠载的起床想去后山跑跑，这时接到感觉同志打来电话叫我
去爬大寒尖，心想正巧没个伴，一个人的星期天正愁怎么过，也想出去透透气。 到了羊印村，看到有几部车停着，那里有一大群人等我们。听说是一个群组织的，感觉
又叫上了我。看到他们的时候，有几个男同志在打牌，有几个女同志在晒太阳聊天，在一户
农家饭馆等待就餐。我与他们没一个认识，于是也坐在了边上看打牌。 就餐的时间到了，大家坐起一桌共十五人，其中6个mm包括我。听介绍说有开酒店的，
有来自外贸公司的，有自己做卖买生意的，各不相同。 中饭后开始进山，车经过一段“十八湾”的三米水泥路后停，大伙才算真正的开始爬山。 记忆最深的是登山的过程，山路迷茫不成形，沿途陡峭而难行。我一开始就走在后头，
怕自己跟不上，因为正巧穿了双有跟的皮鞋。现在躺在床上，脚发出了阵阵酸痛的感觉，幸
许是爬山的效果应验了。 起初的山是杉树林，因为前年积雪的原故，这些山上的树一部分是横七坚八的躺着。踩
在上面会打滑，你可要小心哦。有些惊讶啊，这里有多处还积着厚厚的雪块。经过很长一段
后，半山上有一座《丹溪殿》，里面有几个佛，最主要的佛叫朱丹溪，是一个名医说有的人拜
了佛，有的人求了签。休息片刻，有两个男同胞没有继续跟上队伍留守，我们其他人再上，
听说那是更高更陡峭山路。感觉征求了我的意见，问是否吃的消，我答别人能行，我也能行。
其实打心里想，那是叫坚持别人的坚强。 爬上第二段山路的时候，我真有不再继续的想法。望去似乎没有路，你只是站在了山丛
林深处，四面环树。每过一道槛，你得趴着或是蹲着钻过去。并且一不小心，有很多带刺的
东西把你弄得个遍体鳞伤。这次大伙的手可都有中招了的。 经过几个小时的艰辛攀爬，终于到达了山顶。清凉的春风徐徐吹来，吹走了方才脸上的
炽热。俯眼望去，群山环绕，心胸变得豁然开朗。感觉整山是那么的清秀，安静而纯洁。 山顶是稀疏的一些干树丛，大约有一米多高，光秃秃的像个秋天的样子。些许平坦了许
多，在最高处一几米平地上，立着一块大石碑，红然大字显示着“大寒尖义乌第一峰”，海拨
925.6米。在那小息片刻，有一种感觉想要飞。 爬山求什么呢，莫名间我明白了。站在山顶上，微风吹过，你只拥有一颗单纯的心，所
有的烦恼远离你，你吸呼着新鲜空气，那是只属于你一个人的自由释放。 登山如人生一样,有起有落,有上有下.我用上山的心情，去体味着人生的起落． 俗语说上山容易下山难,就像生活中,本味上去了,降下来很难. 上上下下，上山到了顶峰，就是下山的时候了，就像事物总有相互交替，一件事的结束，
就是另一件的开始． 虽说是上山,但是也会有往下走的时候,也会有走平路的时候,不会一直只是向上走, 就像人生中,有起有落，不会总是直线向上,偶尔也会向下流动,或是走走平线,这都是为
了更好的向上流动. 上山要有毅力，也要有恒心，要想着既然来了，就得上到顶，才没白来，否则就不能登
到山顶． 有时候人生也是如此，只有把自己逼到一种只能进不能退的路上，才会咬着牙向前． 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中篇二：登
山心得体会
巨和军校第一期
西山之行心得体会
财务管理部 过惯了城市喧嚣生活，不由自主地浸泡在现代文明和高科技浴缸里，被舒适水波按摩得
四体慵懒，总想寻求一种新休闲乐趣。三月二日，载着晨曦，踏着春意，我们公司“巨和军
校”第一期集体活动在西山隆重亮相，我们怀着无比激动的心情聚集在西山脚下，聆听着校
长的发言，等待着出发的号角。 公司一百多人每十个人一组，每组选一名队长，以比赛的形式徒步登山。尽管上山路崎
岖难行，但山林空气却使人感到格外清新怡人，大家兴致勃勃，争先恐后，唱着歌，小跑着
前行，山林间回荡着嘹亮的歌声和我们的笑语。也许是身居闹市已久，才走了没多久我便感
觉腰酸腿痛，双腿如灌铅般沉重，渐渐速度开始慢了下来，和前面的队员距离在一点点拉开。
在这个关键时刻，队友们的鼓励和支持不断回响在耳边。一路上，我的内心经历了挣扎和纠
葛，是继续前进还是放弃，最后，在队友们的呐喊助威加油打气中我坚持到了终点，但是因
为我导致全队名次不佳，而大家也没有因此而责怪我，其乐融融的氛围深深感动了我。在到
达终点的那一刻，才真正感受到一句话“相信自己，相信团队”。 在世外桃源般的农家村庄里，在落英缤纷的花架下，我们围坐在大圆桌前，等待着享受家乡的山，，爬山的过程
属于大自然的原始美味。听着林中小鸟啼鸣和 山间潺潺流水声，使人仿佛置身于奇妙无比仙境中，如痴如醉，留连忘返。所有人彷佛
放下了包袱，卸下了面具，释放了压力，置身于这空灵幽静的山间，人与人之间似乎消除了
所有的隔阂，尽情沉醉在欢乐的海洋。此时此刻，我虽身感疲倦，但心里却是乐滋滋，源于
这份收获，这份喜悦，这份实现自我成就感和超越自我快乐感相互交织。
公司是个大家庭，我们爱护它，我很荣幸能加入这个大家庭，我深深感觉到这是一个非
常团结、非常富有生机的团队，在这里，让人感觉到家的温暖无论是在学习，工作，做事等
等其它各个方面，我们都要一往无前，不要停下你高傲的前进的脚步，志在山顶的人是绝对
不会迷恋山腰的风光的！
人生就像是一条漫漫征途，在到达梦想的殿堂之前横亘阻隔的是无数的群山，只有永远
不停止前进的脚步，一步步地坚持走下去，翻越一座座巍巍大山，才能到达成功的彼岸！这
也许是这次登山之行最大的心得感悟了吧。篇三：爬山后的感想 爬山后的感想
我很荣幸参加集团公司组织的“2012年五四青年爬艾山活动”，我是十三组的一名成员，
在这次爬山活动中，收获了很多，不仅认识了很多别的科室的同事，还进行了交流，而且在
我自己的人生事业道路上更明白了“团队”的力量，在一个企业中是起着多么大的作用。 我真的很为我们十三组感到骄傲，我们虽然不是最快的那个团队，但是最齐心的那个团
队，所以被选为在最后善后，帮助那些别的组掉队的同志。在我们于晓琳于组长的带领下，
我们的组员没有一个掉队，没有一个因为自己的体力不支而中途放弃，从山脚下开始爬山起，
我们九个成员就一直团结在一起，男队员们基本上都负责了女队员的背包，前面走的快的帮
着后面走的慢的，拉一把，扶一把，就是这样我们一起登到艾山的山峰，到达山顶的那一霎
那，我很自豪，也很激动，许多天以来的阴郁瞬间一扫而过，山的胸怀，山的气魄，山的坚
韧，山的包容，无形中感染了所有的人，我们开始欢呼，开始雀跃。我知道凭我个人的体力
是万万爬不上去的，所以我很感谢我的组员，没有他们我感觉不到这山的雄伟和气魄，也让
我明白爬山是一个坚持的过程，就像人生一样，也许在某个阶段你会感觉很累，但是只要你
坚持了，那你一定会很轻松走完这段历程。 爬山回来之后，周妍妍周总不顾去大庆的劳累，她回来的第二天就召开了一次爬山之后
的座谈会，让我与同事与领导，又有了一次近距离的接触，当让我们谈谈自己的感想时，我
第一想到的就是累啊，回来之后的三四天里腿疼的都不敢碰，这也让我明白，一个人要想取
得成功，不仅仅要靠过硬的专业知识，还要有健康的体魄，只有拥有充沛的精力才能完美完
成领导交付的每一项任务。所以我以后要经常锻炼身体，让自己有一个良好的身体素质。 爬山是一项很好的运动比赛项目，既锻炼了身体，也证明了一个团队。只有团队成功了，
才有我们个人的成功。让我们与蓬建一起建造生活吧！ 渤海砼分公司 周素平 2012年5月12日篇四：登山感言 登山感言
登山是一种自我挑战，是毅力的磨练，是体能极限的考验，同时也是智慧的体现。 每
个星期，基本都会去爬一、二次山，是学校的课外活动，也有体育课。 山，在我的心目中似乎仅仅只是一种实体，一种既给我生活馈赠同时又给我体能消耗的
实体。
山对于我们，是一种希望，也是一种挑战。在这种挑战中，我们也感受到了成功的喜悦！
虽说凤凰山的景色并不特别，但是它却让我感受到了同学的友谊，师生的关爱，是一种别样
的风景！
一年一度的登山比赛，大家都是兴致勃勃的，抱着奋力向前冲的心态，登上山顶。在那
一刻，虽然很累，但它给我们一种很清新的感觉，就是你征服了它。我深深地呼吸着，闻到
了春天的味道，好舒服哦！ 汗水的付出，总会有收获！路途中遇到了很多的人，听到了很多有趣的事，上山的人总
是要是问下山的人路还有多远，下山的人总会说“不远了”，结果自己爬上去的时候感觉很远，
但最后到达终点觉得其实也并没多远.......
登山的过程其实就如人生路途一样，我们永远都不会知道前面是什么，有什么，但只有
自己走过了才会明白。青年时的生命正在渐行渐远，这时对人生充满了欢笑和期待，面对形
状怪异，奇峰耸拔的高山自有一种征服的欲望，并为着这欲望而激情满怀，奋力攀登！而壮
年却是一个人生命过程中的鼎盛时期，无限风光，在顶峰”，这时的你已拼尽全力登上了山顶，
饱览了山顶的风光，尽收了山野的美色，陶醉在美景的怀抱之中！但，千万别沉醉，这时的
你已逐渐步入了人生的衰老期，山顶风光，固然美丽，值得留念，然而下山的路依然难行，
懂得适时放弃，又何尝不是一种明智的美丽呢？ 登山的过程是一种积极向上的过程，人生像似爬山，虽然险境环生，但当你一旦攀登上
山顶去俯瞰四周时，就会感到自己的付出所值，心中会充满了自豪与喜悦！篇五：登山活动
有感
“永攀高峰”登山比赛有感一 ——团员（王伟）
虽然说爬山是辛苦了点，累了点，但是我却领略到了沿途的风光，山顶的大好景色，大
家相互鼓励的那种喜悦，相聚时的欢笑和勇于攀越座座高山的激情与乐趣，当然还有爬山的
乐趣！
当你征服了一座大山时，那种自豪感、成就感，没有去过的人是无法体会的。 人生正如
这山路一般，一坡更比一坡陡，一坡更比一坡难。这时，你真正需要做的是勇于面对，敢于
挑战，记住众人的力量会帮助你克服畏惧，推动你不断向前。 “永攀高峰”登山比赛有感二 ——党员（李世富 55岁） 党团联办赴安徽天柱山拓展活动，作为一名老党员我有幸被分在蓝队进行“永攀高峰”
登山比赛。刚开始上山，我仍沉浸于活动的兴奋之中，我与队友们欢乐地谈天说地，飞快地
向山顶冲去。路边的风景，在这时，也许对我们已经不再重要了。山里就如一个巨大的蒸笼，
热气腾腾。树上的鸟儿们，也许也热得气闷，我们听不到一点儿鸟叫声，惟有蝉儿仍在枝头
歌唱。路边的野花，在如此环境下，也失去了往日的艳丽，黯然失色的如同一个饱经风霜的
老人颤巍巍地站在路旁，迎风摇摆。 天越来越热，路越走越险。当我登上一个一个山坡时，明显感到体力不支。一开始我仍
倔强地跟着“第一梯队”，可没过多久，我选择了放弃。 我靠在一棵树上，脸色苍白，队友们见状，纷纷将我围住，为我提供帮助：有的说是中
暑了，要给我药片；有的说是早饭没吃够，低血糖，要给我糖吃。在这一瞬间，时间仿佛凝
固了，我深深感受到了年轻人的魅力?? 回来后脚很痛，有人就问我：“如果有下一次，你还会去吗？”嘻嘻，如果还有和青年一
起出去的机会，我想我一样还会再去的。