第一篇 熟悉的街道作文800《2016家乡的月亮作文800》
家乡的月亮作文800【1】
太阳又下山了，一切又静了。小草趴在地上睡着了，小河躺在桥下也在打着呼噜。唯有那家乡的明月，在星空中守望着大地的梦……
坐在庭中，一缕清爽的月光象那熟悉的朋友，扑在身上，扑在大地上。那轮玉盘，看似孤单，又有些愉悦。什么“山高月小”“三潭印月”，自然浮现在脑海中，美不胜收。心中的那份闲不免适展开来，想体会一下“举杯邀明月，对影成三人”的快感――虽然家乡赐给我们的是那杯浓浓的绿茶。
只可惜，我的家乡没有如此的奇妙的青山碧水，却也不失独特韵味：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的奇幻，没有“八月湖水平”的气派，没有“无言独上西楼”的抑郁。家乡的明月，有的是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的怡然自乐，有的是“深林人不知，明月来相照”的心旷神怡。
也看过别处的月――上海的月亮，被霓虹灯照的暗淡无神;新疆的月亮，被高山惹的寒风四起;内蒙，内蒙的月亮，则有些空旷孤寂，其境过清。而家乡的明月，虽物大城市的奔放，却有小城市的腼腆;虽无草原高山的威严，却有小桥流水的温馨。那在别处被污染，夸张了的月亮，在家乡变得那么朴实――小草朴实，流水朴实，家乡的人更朴实。每逢望月，一论皓月当空，银光万里，上下皆空，香远益清，却毫无令人惆怅之感。家乡的明月，既有青春的笑意，也有成熟的深沉;既有孩童的稚气，也有壮年的稳重――那轮月亮，这片家乡，还有我……
我的亲人，我的朋友，都在这优美的家乡中与我成长，与我赏月。“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?”不知将来，我还能再次坐在家乡中?与我同行的人，又是谁?
我在遥望，在那家乡的月亮之上……熟悉的街道作文800
家乡的月亮作文800【2】
乘着迷人的月色，踏着柔美的月光，走在湖州这鱼米之乡的街道上，似乎是一种宁静、闲适、平淡、又带一点感伤的享受。某一天，当我仰望天空，也只不过是想沉浸在江南那迷人又美丽的月色里一会!
白天，忙碌于快节奏生活的人们不曾欣赏一下曾经路过时沿途的风景，而只是盲目去追求那快节奏的生活。当太阳升起时，夜之色似乎消磨殆尽了，不曾留下一丝痕迹。所以，人们早只习惯在太阳的陪伴下度过一天的生活，已不习惯去寻找夜之色了。
生活在江南，就不得不提起江南的夜之色了。美丽的月光，点缀的星星，居民区的灯火，繁华街道的霓虹灯，一切一切的夜之色无一不使人想起往事：当你的理想不可实现时，有那静静的月亮陪伴你，安抚你;当你变得浮躁不安时，有那灿烂的星星使你平静;当你受委屈了，有那居民区的灯光陪伴你，让你有家的感觉。沉醉其中;当你的心情陷入低谷时，还有那繁华街道的霓虹灯照射着你，使你心情快乐!走在夜之色的道路上让你有足够的放松，忘记一切烦恼。
江南夜晚的月亮，色彩可能也很单一!可是，乘着月色，踏着月光，谁会在乎呢?踏步的人们享受月光的平淡之感，退却了白天的忧愁，不再沉于忙碌之中。白天过着忘我的生活，夜晚对着月色不禁放松了!
夜色之点缀的星星，看似繁星点点，可转眼间也会消失不见，就如那奢华的生活因不对的人和事而一夜无声了。此时，下雨了，那灰蒙蒙的雨中天空是如此的愁，就如一位正在通宵加班的白领脸上挂着的表情似的，愁而舒展不开。几十个夜晚天天不一，可每天带来的感觉却是特别的、令人回味的!
站在高处，眺望居民区，那灯火亮得耀人，可不知那些游子是否注意到了呢?久居他乡，是否想念家呢?一连串的联想由之产生!像似星星的光芒，可却比星星来得亮，来得平常。夜之色随着天空的色彩变化而变化，只是此时的你，心情如何呢?
江南的夜之色是炫彩夺目的，也是特别的。当你有忧愁了，就去看看吧!可以好好的放松一下心情!!!熟悉的街道作文800
家乡的月亮作文800【3】
月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。
晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。
看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。
月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。
月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。
在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。
月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。
第二篇 熟悉的街道作文800《熟悉的陌生人作文800字》
去年暑假这段时间，我和弟弟每天都出去玩，对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。 那天是星期三，和往日一样，我和弟弟又约好出去玩了，我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时，突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑，身材有点胖，手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾，旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看，这从时袋子里传来呱呱的声音。啊，这些袋子里竟然都是青蛙！难道这个年轻人在卖青蛙吗？这时，有个顾客走上前来并说道：我要买一斤青蛙，请帮我杀好。这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙，称了一下，然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕，直到弟弟对我说：看什么？快走啊。我才缓过神来，边走边想并时不时地回头看看那个人，心中带着无限的愤恨：我非常喜欢小动物，觉得他们很可爱，如果他们被杀了，一定很可怜。再说了，青蛙是益虫，这是每个人都知道的，可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。 我很想救小青蛙，可是也没办法。不过经过我的冥思苦想，终于想出了一个你杀我救的办法。 第二天，我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说：叔叔，你可以送给我一只小青蛙吗？没想到他听了以后爽快地答应了。他一边抓着准备给我地青蛙，一边说：小朋友，你的作业做完了吗？一定要好好读书，不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫，杀青蛙不好，可是我没文化，只能靠卖青蛙挣钱，不然早就饿死了，而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。 听了那位叔叔的话我被深深地感动了，也改变了对他的看法。我不再觉得他可恶，对他生气，反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。 从此以后，我和弟弟每天出去玩时，都会到他那里去要几只青蛙放生，他都会很乐意地送给我们。 杭州饮马井巷小学四年级：胡杨
第三篇 熟悉的街道作文800《“熟悉的地方也有(没有)风景”命题作文写作示例》
“熟悉的地方也有(没有)风景”命题作文写作示例
文题设计
以“熟悉的地方也有(没有)风景”为题写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度,自定立意,除诗歌外,文体自选。
写作指导
“熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向:高考作文应写自己的生活,身边的风景! “熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。
“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等;一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。
“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”,但你的身边,平常、普通的地方也有风景,只是你可能匆忙,可能不留心,经常忽略,同时也在提醒人们关乎眼前,留意脚下:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 佳作示例一(议论文)
熟悉的地方也有风
湖南省绥宁县第一中学高三(275)洪艳华
有人说,熟悉的地方没有风景。而我却说,熟悉的地方也有风景。熟悉的街道作文800
说熟悉的地方没有风景,是因为对“风景”一词的理解较片面。有人总把没有见到过的陌生的风景才看作是风景,而常见的风景却不算是风景,所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、蜻蜓点水、大雁掠空,在他的眼里就不是风景。生在山区的人总向往大海的壮阔,总想见平原的辽阔,认为那里才有风景,原因就是那儿是个陌生的地方。熟悉的地方没有风景,是我们对风景的认识出了问题,不是没有风景的问题。
说熟悉的地方没有风景,是因为把风景理解得太肤浅,只把自然之景当作风景,而忽视了构成风景的人。老母亲深夜里在昏黄的灯光下,为儿子编织御寒的毛线衣;白花苍苍的老父亲站在村口向远方眺望儿女归来;在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子,倚门思念异乡打工的丈夫,难道这些不是一道道美丽感人的风景?
说熟悉的地方没有风景,是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。罗素说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。你看陶渊明写的:“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”这样的景色美不美?当然美。可是,对农村人来说,菊花,谁没见过?篱笆,谁不熟悉?你的家乡没有南山,应该有东山,或西山;飞鸟更是常见的了,可是为什么我们许多人总是抱怨熟悉的地方没有风景呢?东晋诗人陶渊明因为有一双发现美的眼睛,所以从熟悉的地方发现了美,才给我们留下了极美的诗歌。
说熟悉的地方没有风景,是因为缺乏对生活的足够的热爱之心。陶渊明厌倦官场,热爱田园生活,因此,在他眼中出现了“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后椋,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”这样的美景。如果我们热爱生活,关心他人,感恩社会,我们就会发现农民耕田,工人炼钢,老师上课,警察站岗等等,都是一道道美丽的风景。 熟悉的地方也有风景。熟悉的街道作文800
简评
本文构思巧妙,通过反驳常人的“熟悉的地方没有风景”之说,层层深入地来论证中心论
第四篇 熟悉的街道作文800《高中写人作文800字_我最熟悉的人》
高中写人作文800字_我最熟悉的人
我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”
老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！
她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。
老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，
分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！
她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有„„（我的妈呀，太多了！）
这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。
第五篇 熟悉的街道作文800《“熟悉的地方也有(没有)风景”命题作文写作示例》
“熟悉的地方也有(没有)风景”命题作文写作示例 作文天地
03-25 2118 ：
●文题设计
以“熟悉的地方也有(没有)风景”为题写一篇不少于800字的文章。要求自选角度,自定立意,除诗歌外,文体自选。
●写作指导
“熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向高考作文应写自己的生活,身边的风景! “熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。
“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等;一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。
“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”,但你的身边,平常、普通的地方也有风景,只是你可能匆忙,可能不留心,经常忽略,同时也在提醒人们关乎眼前,留意脚下生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
●佳作示例一(议论文)
熟悉的地方也有风
湖南省绥宁县第一中学高三(275)洪艳华
有人说,熟悉的地方没有风景。而我却说,熟悉的地方也有风景。
说熟悉的地方没有风景,是因为对“风景”一词的理解较片面。有人总把没有见到过的陌生的风景才看作是风景,而常见的风景却不算是风景,所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、蜻蜓点水、大雁掠空,在他的眼里就不是风景。生在山区的人总向往大海的壮阔,总想见平原的辽阔,认为那里才有风景,原因就是那儿是个陌生的地方。熟悉的地方没有风景,是我们对风景的认识出了问题,不是没有风景的问题。
说熟悉的地方没有风景,是因为把风景理解得太肤浅,只把自然之景当作风景,而忽视了构成风景的人。老母亲深夜里在昏黄的灯光下,为儿子编织御寒的毛线衣;白花苍苍的老父亲站在村口向远方眺望儿女归来;在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子,倚门思念异乡打工的丈夫,难道这些不是一道道美丽感人的风景?
说熟悉的地方没有风景,是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。罗素说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。你看陶渊明写的“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”这样的景色美不美?当然美。可是,对农村人来说,菊花,谁没见过?篱笆,谁不熟悉?你的家乡没有南山,应该有东山,或西山;飞鸟更是常见的了,可是为什么我们许多人总是抱怨熟悉的地方没有风景呢?东晋诗人陶渊明因为有一双发现美的眼睛,所以从熟悉的地方发现了美,才给我们留下了极美的诗歌。
说熟悉的地方没有风景,是因为缺乏对生活的足够的热爱之心。陶渊明厌倦官场,热爱田园生活,因此,在他眼中出现了“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后椋,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”这样的美景。如果我们热爱生活,关心他人,感恩社会,我们就会发现农民耕田,工人炼钢,老师上课,警察站岗等等,都是一道道
美丽的风景。
熟悉的地方也有风景。
简评
本文构思巧妙,通过反驳常人的“熟悉的地方没有风景”之说,层层深入地来论证中心论点。开头简洁毫不啰嗦,首尾圆合。由于对风景的认识深刻,所以立意不错。排比句的使用和诗歌的引用,使语言显得优美,读来没有了议论文中常见的枯燥乏味之感。(指导教师陶永彪)
●佳作示例二(记叙文)
熟悉的地方也有
湖南省绥宁县第一中学高三(275)陆艳平
去年春天,学校放月假,我回到家乡,天是阴的,心是沉的,不为别的,就是因为回家之前的第N次月考,想不到自己的成绩还是在原地徘徊,感觉到有一块巨石,重重地压在我的心里。我不敢去见童年的伙伴,不敢去见关心我的祖父,不敢去面对村人的目光。我为了摆脱心中的苦闷,释放心中的压力,我走进了屋后那片熟悉的竹林。
竹林中有我不知名儿的鸟儿在鸣叫,那样的清脆,那样的悦耳,它是林中的歌手,在呼唤花草树木的苏醒。我仔细地观赏着根根挺拔苍翠欲滴的竹子,鸟儿银铃般的歌声,忽然,脚下不经意绊到了一块石头,险些摔倒。我低头一看,在大石头的下方有一个探出了头的竹笋尖儿,就像一把锋利的刀刺破了坚实的地面,顽强地顶起了大石块。我在周围仔细寻找它们的身影,惊讶地发现有的从草丛中钻出,有的从树兜旁挤出,有的从岩缝中挣扎出来,我被这景象惊呆了如此的顽强,如此的执著,如此的有信念。突然间有一种强烈的气息扑鼻而来。 是啊,当春风把竹林轻轻唤醒,春雨将竹林柔情地滋润后,整个竹林像是着了魔法似的,数不清的竹笋们,钻破沉重的大地,一个个顽强地钻出地表,是那样的生机勃勃!它们叶尖上带着水珠,饱吸甘霖,一个劲地你追我赶地往上窜。如果静听,竹林中断断续续地响起竹笋或拔高或脱箨的声音,那是新生竹子的一声声呐喊我要长大,我要长大!
站在竹林中,我似乎看到地底下还没有破土的笋子,正在集聚着最后的力量,努力冲破大地和黑暗的重压。此时,我心中的那块沉重的石头慢慢消失了。
我回到学校,不再为一时的成绩而苦恼,不再为亲人的关心而担心考砸,我把同学的目光、老师的目光、旁人的目光,不管它们是真情的关注,还是奚落,都看成是给我的一种动力,我要沿着自己认定的路走下去,不管前面是风和日丽,还是狂风暴雨,我都得挺过去。因为,我心中有那一片世上最美的风景,那竹笋顽强生长的风景。
那片竹林,的确是我再熟悉不过的地方,幼年的我在那儿的掏过鸟窝,少年的我在那儿打过柴草,但我去年春天发现了竹林中动人的风景,意识到熟悉的地方也有风景啊! 简评
“熟悉的地方也有(没有)风景”这个题目不太好写,不论是写议论文还是写记叙文,但本文紧扣文题,生动地写出了自己在高三学习重压下的心理变化过程,能给人以教育和鼓舞,内容充实而不空乏。文章以情感变化为线索,虽然情节不曲折,但有波澜,体现出较强的构思能力。(指导教师陶永彪)