我想去 作文700

时间:2021-11-02 06:51:19 700字

我想去 作文700(一)

我的学习生活作文700字

我的学习生活作文700字

大庆新华中学初一(1)班 谷胜寒

每个人的心中都有一种最美的事物,有的是鲜花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物„„我的最爱就是我的学习生活。

我的学习生活就像一盒调味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去体会,它就像一场戏,一场没有>剧本的戏,需要我们去编写它,去演绎它。

每当我背着书包走过学校的门槛时,我的“剧本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一个新的起点,让过去的事成为了历史,让我在知识的海洋中继续遨游。

每当>老师站在那三尺讲台上时,我的“剧本”就又开始了新的一段,每一段的内容都那么丰富,都那么多姿多彩。

我的学习生活是>快乐的。当我受到老师的表扬时,当我考试取得了好成绩时,当我解开了一道难题时,我小小的内心世界充满了满足感,充满了自豪感,这时的我无比欢乐、无比>幸福。作为一名学生还有什么事能比这更让人喜悦的呢?此时,学习不再是负担,而是一种享受。通过学习,我获得了知识,懂得了道理。我们在这个小小的教室里为着远大的理想而奋斗。一分耕耘,一分>收获,没有含泪的播种,哪有含笑的收获。所以,我们的学习生活也是痛并快乐着。

在学习生活中,艰苦的付出是必不可少的,比如在>小伙伴出去玩时,你却只能在家做着乏味的数学题。当你遇到困难却没有人帮助你时„„但我认为最痛苦的是作为一名学生要面对很多考验,比如考试,在考试前我紧张地复习,每次都到深夜,那种忧虑,那种担心,那种惧怕,那种感觉是语言难以表达出来的!这种心情家长是体会不到的。但我相信,风>雨过后一定会有彩虹,通过我刻苦的学习,我终于获得了我所想要的荣誉,我那小小的心又一次得到了满足。

我已经度过了小学五年时光,可我的学习生活依然在继续,我的“剧本”也还在继续。在小学里我曾经留下遗憾,历史不可改变,但是我可以创造>未来。当我完成我的“剧本”时,我可以说:我无怨无悔!

指导教师 李兵兵 《我的学习生活作文700字》

我想去 作文700(二)

我想去的地方作文

我想去的地方作文(一)

暑假到了,我心目中有一个最想去的地方,那就是我国首都——北京。

我一直很想去北京,因为北京有很多我想去的地方。比如:中国皇帝曾经住过的宫殿——故宫,绵延万里雄伟壮观的长城,象征着中华悠久历史的中华世纪坛,还有已成残垣断壁的圆明园和风情万种的颐和园„„老师曾经娓娓叙述过它们,同学也曾滔滔不绝地夸赞过它们,它们都曾出现在我的梦里。我也曾把我的梦告诉过爸爸和妈妈,可爸爸、妈妈每次都只是淡淡一笑,并没有表示要带我去北京,但我能从他们的眉宇间读到一丝忧愁和无奈,我也一直为父亲不能带我去北京而耿耿于怀。

终于,今年暑假前,我的考试成绩不错,妈妈高兴地许诺我要带我去北京玩,我听了后一蹦三丈高。可暑假快过去一半了,也没有看出父亲要带我去北京的意思。我终于沉不住气了,就生气地问爸爸:“妈妈不是说要带我去北京玩吗?你们都在骗我!”爸爸沉默了好长一段时间,带着几分抱歉说:“女儿,爸爸、妈妈都下岗了,因为开店借了很多钱,到现在还没有还清。等家里经济好一点,爸爸一定会带你去北京,说话算数!”听了爸爸的这一番话,我很失望,但又很伤心,因为爸爸、妈妈正承受着沉重的生活压力。我多少有点不舍地对爸爸说:“爸爸,没关系,反正北京又跑不了,以后去玩还不是一样?”这时我看见爸爸的眉宇又舒展开了,并露出一丝笑意,我想这笑一定来自女儿的那份理解。

我想去的地方作文(二)

我梦寐以求的是去北京看看,因为那里是祖国的“心脏”,而且还有许多世界文化遗产、历史古迹和现代旅游景点。下面把我搜集到的资料给大家介绍一下,如果你有兴趣,到时候咱们可以结伴去旅游。

去北京首选登长城,他千回百绕,绵延万里,似巨龙腾飞,它是中华民族的象征,也是世界建筑的奇迹。俗话说“不到长城非好汉”嘛!

北京的每一处古迹都承载着历史的厚重。中国古建筑中的杰作,中国现存最大最完整的宫殿建筑群——故宫;世界上最大的祭天建筑群,明清两代帝王祭祀天地之神的地方,被誉为世界建筑史上的瑰宝——天坛;颐和园,清代皇家的花园和行宫,是中国现存规模最大、保护最完整的博物馆式皇家园林;还有最具象征性的建筑物——天安门„„这些古迹像在浩瀚的历史烟云中翻开一页页篇章。

奥运会结束后,以国家体育场鸟巢和国家游泳馆水立方为核心的奥运中心区成为北京一个重要的新景点。据说,夜景中,与其它古迹交相辉映,好像在向世界诉说着一个新北京的新未来。

这些我都很期待,但我最希望早早登上长城,体验一把“不到长城非好汉”的感觉。 我想去的地方作文(三)

春天,我最想去美丽的西湖。湖边上,一棵棵柳树的枝条垂下来,好像少女飘逸的长发。若是你清晨来到西湖,然后静静地坐在湖边的长廊上,看着平静的湖面,你甚至能清晰地听到自己的心跳声。

夏天,我最想去繁茂的树林。站在一棵棵枝茂叶盛的树下,你不仅能呼吸到最为新鲜的空气,还能远离城市的喧扰。微风一吹,所有的树叶发出沙沙声,好像在开一场大型演唱会。当你的脚踩上小山坡般高的落叶丛中时,感觉特别舒服。

>秋天,我最想去飘香的果园。你瞧,树上的瓜果有的红着脸,像害羞的姑娘,有

的调皮地躲在绿叶身后,还有的高高挂在枝头,似乎在对我说:“快来摘我!快来摘我!”桔子和柿子也都换上了火红的新衣„„农民伯伯挂满微笑的脸上不停地滴着汗珠,在辛勤地工作着。

冬天,我最想去梦幻的哈尔滨。在那里,你可以欣赏到美丽的冰雕,甚至还能亲手制作呢!下雪了!纯白的雪花仿佛一个个精灵,有的在空中旋转,有的翩翩起舞,还有的落在窗台,似是在人们的谈话。

我想去的地方远不只这些。希望我的这些梦想,在不久的将来,都能一一实现。

我想去 作文700(三)

我心中的好老师作文700字(5篇)

我心中的好老师作文700字(5篇)

1.我心中的好老师

夕阳的余晖透进我的小窗,投影落在作业本上,结尾是您的一行批注;“写得不错,继续努力!”短短的一行字,却能让我心花怒放。

我永远也不会忘记,也不能忘记,我心中的好老师„„

三年前的情景依然清晰,您和蔼的话语我依然铭记。那一次,我考试失利,觉得每个人都嘲笑我,我也不曾抬头,抬头看着每个人,特别是您,因为我让您失望了。放晚学后,同学们都陆陆续续走了,我却仍然坐在教室里,心慢慢地破碎了,您发现了我,望了望我出神的眼睛,叫我出去和您一起走走。

您和我走在校园的小路上,一路上默默无语,我们就这样走着。突然,您在一块标语牌前停下了,我循着您的视线看去——“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”我笑了,您也笑了,心情顿时轻松了许多。您消瘦的脸庞在夕阳余晖中是那么的亲切。您微笑着对我说:“老师相信你,你一定会做到的。”我点点头,又仰起脸问您:“老师,您能做我的见证人吗?到了那一天,我一定会很感激您的。”“当然可以啦,那时,我也会为你骄傲的,要加油哦!”说完,您和我又一起笑了。我们边说边走,夕阳下跟随着两条清晰的身影。

初中生活是紧张而又忙碌的,莘莘学子都在这人生的花季里奋力拼搏,我也不例外。不管奋斗的过程多么艰苦,结果却都是甜的,那种甜可以使人忘记一切的艰辛。尤其是当我想起与老师的那段谈话,就觉得再苦再累也是值得的。于是,校园里经常就有了这样一个身影„„

在校园一片宁静时,我在琅琅地读书,体味这书中丰富的内涵;在同学开心地喧闹声中,我坐在阅览室里,在书香墨影中漫游„„只因为有你,老师,我会实现我的承诺。

虽然总有一天,我们会分离,但我永远都不会忘记您,我心中的好老师!

2.我心中的好老师

九(15)班 张佳雨

她是黑暗中的蜡烛,点燃了自己照亮了别人;她是花园里的园丁,用爱浇灌出美丽的花朵;她是天宫来的使者,传播知识的种子。。。。。。似一阵阵清风拂过浮躁的心灵,似一束束阳光驱散心中的阴霾,似一场场细雨滋润干涸的心田。。。。。。她就是我的英语老师

~~~~郭老师!

如果说一片叶子能够给初三的我们带来轻松与活力,那么她就是那茂密的森林。记得一次英语课上,为了缓解压抑的气氛,她出了一次英语谜底:前面是t后面是t里面装的都是t,这是什么单词?同学们想了很久都猜不出来谜底。“是teaport啊!”同学们这才恍然大悟。郭老师并由此讲到了“学习没有压力是不可能的,但也不能压力过大,要适当放松”这个话题。在英语课上,我不仅仅学到了知识,还懂得了人生的道理。这都受益于我心中的好老师。

如果说一朵鲜花能够带给我们欢乐,那么她就是那芬芳的花园。无意中从她的办公室前走过,正好看见她在书桌前伏案写作,手中的红笔如舞者在舞动着美丽的身姿。书桌前的练习和默写纸似一座座小山般推砌着,一百多本书和练习,什么时候才能批完。见此情景,我不禁联想到了她在晚上独自挑灯夜读,备课,出练习的场景。白天还要上课,该有多辛苦。这就是我心中的好老师,一个尽职尽忠的老师。

如果说一束阳光能给我们带来温暖,那么她就是一颗太阳。在五门学科中我最差的就是英语,英语老师也经常说要加强英语方面的学习,看着她那充满期待的眼神,我不禁为我心中的好老师感到骄傲!

我心中的好老师不仅是一位良师,也是一位益友!她是空气,永远给予我力量!

3.我心中的好老师

九(15)班 孙鑫卉

三尺讲台,几十春秋,在一天天流失的岁月里,有无数好老师陪我们一起走过······

我心中的好老师,他不只有严肃的外表,他更有一颗关爱学生的心。

体育课,我捂着肚子听着老师面无表情地宣布:“今天测400米,生病的说出来,下次补测。”我面露难色:今天测?补测?算了,今天就忍忍吧,我不想下次一个人跑。于是我随着大部队慢慢地走到了赛道上。“预备——跑!”一声令下,一群女生一起冲出了起点。我左手伸到口袋里,把脚上的力匀出一部分,死命地摁住肚子。我咬住干干的嘴唇,眉头紧皱,“5——4——”无奈,最后还是没有过关。老师的眼神从我们脸上一一扫过,一副恨铁不成钢:“你们班的女生啊,一个都没有过!你们中考考什么啊?下次重测!”“啊——”只听见周围一片唉声叹气。而我,连叹气的力都没有了,只得蹲在赛道上,把脸深深地埋进腿里。“你怎么了?跑了这么一点路就这里疼那里痛了啊?”只听见一个冷冷的、略带沙哑的声音在我身旁响起,我抬起头,有苦说不出。“你哪里疼啊,要不舒服就先上去吧。Xx,你先陪她上去吧”无言的点了点头,支撑起麻木的双腿,慢慢走回教室······一个星期后,体育课。“今天女生重测400米。”还是那张无表情的脸,即使不情愿,我们还是重跑了,但所幸,这次全部过关。老师的脸上终于露出了一点笑容,我牵着好友的手从他面前走过,“你今天跑了怎么没事的?”“额?”我满脸问号,突然反应过来,于是带着些许的笑回答道:“上次我跑之

前就开始疼得,不是跑之后才疼的。”“哦,这样啊。”······

我的心没由来的震动,也许在我们看来,体育并没有其他课程那么重要,所以似乎老师也不那么关心我们,但是我们错了,错得很离谱。无论是谁,只要他肩负起了老师的责任,他就有一颗关爱学生的心。

我心中的好老师,他不在乎学生的作业做的是否漂亮,他只在乎学生是否真正学到了知识。

物理课,教室里一片寂静,每个人都抱着不同的表情、不同的心理看着面前的作业:作业本上都是钩的,东张张、西望望,看看同桌的;作业本上没有多少对的,低着头,不知道在想些什么,似乎在等待着暴风雨的到来。出乎意料,老师一如往常,开始讲起了作业,似乎什么都不曾发生过。教室里的气氛缓解了许多,大家也渐渐放松了些。临近下课,作业也讲完了,看着老师,大家又莫名的紧张起来。“同学们,作业是为了反映大家学的新知识的好坏,无论做的好差,那都是自己的真实水平。以后无论作业做得好坏,只要是自己认真做的,我都会认真地批改。”······

教室里依然一片寂静,但我们的心已经平静下来。在我们的心里,总是认为老师很看重平时的作业,不论你是否已经进了自己最大的努力。原来,老师也很明白我们。

我心中的好老师,他可能并不很在乎自己的形象,但他一定很在乎学生的“形象”;我心中的好老师,她可能会抱怨我们的不知所以,但她仍然会一心一意地教我们知识;我心中的好老师,她可能会愤怒地批评我们,但她仍然会语重心长地教导我们。

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。就是我们的老师,我心中永远的好老师。

4.我心中的好老师

初中三年的学习已接近尾声,每当我看见黑板上密密麻麻的板书,办公室中埋头苦干的背影以及那挥舞在投影仪前的教棒,我的心中总会涌起一种感动,这种感动时刻牵引着我,或许是老师的无私奉献打动了我,亦或是老师把一生的心血都倾注在我们身上的精神感动了我,但不管怎么说,我始终坚信:他们就是我心中的榜样,就是我心中的好老师。

他,给我的第一印象就是严厉。每当他说教的时候眼睛总会眯成一条缝,而且身兼历史老师以及班主任的他常常会随手拈来历史故事来教育我们。每次上课时,他总会全身心地投入到课堂中。当讲到中国辛酸的近代史时,他总是一脸的凝重,当讲到日本侵华战争时,他更是愤懑不平,大有冲锋陷阵的气势。然而作为班主任的他没为我们少烦心思。我们成绩退步了,他眉毛就皱起来了,每当这时,他总是不断提醒我们,为我们担忧,表面严厉的他其实时时刻刻都在为我们着想。啊!老师,您用自己的一腔热血感染着我们,您的谆谆教导激励着我们,您就是我心中的好老师!

她,戴着一副眼镜,有一种文人雅客的气质。身为语文老师的她,口才好自然不用说了,而且她很幽默,她的教导与意见也很容易让人接受。课堂上,她总会用幽默的口气去点明他人的过错,让人欢喜地接受并及时改正。语文老师不仅幽默而且拥有自己独特的教学方法,在课堂上,她总能牵动着我们的思维。她精彩的讲解加上她的幽默常常让每一集课变的轻松,愉快。啊!语文老师,您的幽默让我们愉快,您别具一格的教学让我们更好地理解语文,您就是我心中的好老师!

他,是我们的物理老师,一个有点腼腆的老师。每次遇到开心的事或是讲课讲得投入时,他总会偷偷地笑,虽然他很腼腆,可是每当上课时,他总可以讲得头头是道,每道题目到了他手上,总是那么容易,那么小菜一碟。他曾说:“学好物理,其实就要学会观察。”他不仅是这样说的,更是这样做的。他常常注重细节,每当他发现某位同学最近不在状态上,他总会及时提醒改正。他也爱好体育,我常常能看见他在篮球场上矫健的身影,他的开朗活泼让人折服。啊!老师,是您给我明白物理的真谛,是您及时提醒我,您就是我心中的好老师!

本学期将要结束了,老师辛勤的付出我们无法忘怀,我们能做的就是用自己的行动交给老师一份完美的答卷。

5.我心中的好老师

九(1)班 陈琳

我最熟悉的老师,应该是语文老师了.

微笑

我的老师有两个迷人的小酒窝,笑起来非常的可爱.记得有一次放晚学,我照常到老师办公室去问问题,这时语文老师手捧茶杯,笑着对我说:“又来问问题啦!” 我也笑着说:“对呀。”这时,也许是在灯光的反射下,老师那和蔼的微笑,像阳光一样温暖,像鲜花一样美丽,像春风般和煦„„让我觉得老师也有可爱的一面。

鼓励

“课代表,来一下。”我心里犯嘀咕,是不是有什么好事砸到我身上。 抱着这种心态,我跳着来到老师面前,此时,老师从抽屉里拿出一沓成绩单,语重心长的对我说:“小陈,我这次找你来,是想对你说,虽然这次考试你考的还好,但是跟别人比,还是有差距的,你应该多积累,多阅读,争取在下次考试中取得好成绩。当然,不要畏惧考试,相信你自己,就能取得好成绩。”我听了这一番话,心里感动极了。

这件事已经过去好长时间了,但是老师的话一直在我耳边回响。

“变脸”

这个“变脸”可不是京剧中的变脸,老师的表情丰富多彩。有一次快要放学了,同

学们不安稳,有的开始讲话。老师看到这种情况,眉头紧锁,严肃的说:“语文课只有四十五分钟,要不要我等你们讲完了,我再讲!”这时教室里鸦雀无声,同学们被老师的表情震慑住了,大气都不敢喘。傍晚,我心事重重的来到老师面前,却发现这时候的老师表情可爱极了!简直跟上午课上的表情判若两人。原本心事重重的我被她的表情逗乐了,心里的烦恼顿时烟消云散,整个人一下子轻松了起来。我喜欢老师的”变脸”。

我最熟悉的是语文老师,她从初二开始就教我语文了,在这一年多的学习生活中,我被语文老师发自内心的美所吸引,所征服,所感动了!她的微笑时时出现在我眼前,鼓励的话语也时时萦绕在我耳边,她那丰富多彩的表情让我久久不能忘怀。

语文老师,我永远是你的学生!

我想去 作文700(四)

以诚信为话题的作文700字

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候,一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学,给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候,哥哥说:“德奇,我们买冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我说:“可是家远我们要走很久的,妈妈会骂的。”哥哥说:“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回来,说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫,可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑,同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时,天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚,还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听哥哥的馊主意,晚上睡觉前,我想来想去,终于还是跟妈妈说了实话,“妈妈对不起,今天我骗了您,我们的钱没有丢,是因为买了冰淇淋吃了,才走路回来的。”讲完后,我的心里像卸了一件大包袱