作文;制作电灯

时间:2021-11-02 05:52:41 300字

【第一篇】作文;制作电灯

看花灯

看花灯作文500字 看花灯作文500字一:看花灯

正月十五,吃过晚饭,我和爸爸、妈妈便坐车去青龙山公园看花灯。

青龙山公园人山人海、灯火辉煌,我们好不容易才挤了进去。公园里沿着小路挂满了花灯,远远望去,长长的连在一起,活像一条舞动的飞龙。

我们沿着小路来到了龙潭桥上,桥两边站着八个手中拿着乐器的“女子”,犹如仙女下凡。站在桥上正好可以观赏湖中燃放的焰火。下了桥,我们进入了“月牙门”,“月牙门”内的人很多,我们慢慢地走着,边走边看着头上一闪一闪的小灯,好像天上眨着“眼睛”的星星。出了“月牙门”一眼望去就可以看到水中的“双龙戏珠”,那两条龙张牙舞爪、腾云驾雾真像活的一般。接着,我们来到了纪念碑下的广场,那里正在举办元宵晚会,这里的人更多,围得水泄不通,我们只好沿着太和庙门口的长廊,一边赏灯一边向游乐场走去。我们一路上观赏了十二生肖属相的花灯,你看那头“牛”,正在草地上尽情地吃草呢;那头“老虎”,头上长着深深地王字花纹,正悠闲地躺在山里睡觉;在“老虎”地后面是一只可爱地“小白兔”,“小白兔”正在草地上啃萝卜……这些花灯个个栩栩如生,惟妙惟肖。到了游乐场,各种娱乐项目都十分紧俏,每个项目场都排起了长长的队伍。从游乐场返回,我们爬上了烈士纪念碑,碑上有一颗红红地五角星,“闪闪发光”。接着,我们从公园后门来到了青龙广场,在这里,我们观赏了“火凤凰”和“双龙戏珠”……

正当我们兴致勃勃地观赏这些彩灯地时候,世纪钟敲响了十二下,时间已晚,我们只好恋恋不舍地离开了青龙山公园。

看花灯作文500字二:看花灯

看,农发行制作的花灯前聚集了很多人,只见上面是一朵雪白的大棉花,中间是一个红红的大灯笼,两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说:“这个花灯可真有意义呀!”

前面的花灯更有趣了,它是一朵大莲花,花瓣里装满了水果,有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙,我围着它把龙身看了个遍,它的两只眼睛像两盏小灯笼,显得炯炯有神!再往前走,我们看到两个金鱼灯,跟活的金鱼一样,各自回首对望着,瞧它们那神气的样子,好像在说:“咱俩谁美呀?”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳,还有的孩子在灯前拍照呢!

看着看着,忽然发现前面黑压压一大片人,是什么灯把他们吸引过去了呢?我和妈妈挤过去一看,嗬!是两个娃娃抱着一棵摇钱树,在不停地摇呢,我仿佛看见树下落了一大堆的钱币,在闪闪发光,我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本,被汽车拖往贫困的山区……“艺艺,快看多少猴子呦!”妈妈的话打断了我的联想,我一看,好家伙,旁边还有一棵结满桃子的大桃树,树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子,正大口大口地吃呢!一只懒猴坐在地上就摘到了桃子,还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子,它们好像有点不好意思了!

我们随着人流往前走,又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有,形状各异。

街边还有许多卖花灯的,妈妈给我买了一个,可有趣了,两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间,就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样!

看花灯作文500字三:看花灯

一年一度的元宵节来了,七点过后,我和爸爸便高高兴兴地到热闹非凡、游人如织的纵棹园去看花灯,那儿火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏,有个小孩骑在他爸爸的肩上,目不转睛地看着,因为他看得太入迷了,所以连握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然还不知道。

接着,首先映入眼帘的是一盏可爱的兔子灯,这只小兔子的眼睛不停地转着,似乎在问:“咦,红通通的胡萝卜在哪儿呀?”虎头虎脑的小老虎“跑”了过来,它那神气十足的样子真是有趣极了,让人情不自禁的想买下它;虎背熊腰的公牛瞪着那双圆溜溜的大眼睛,喘着粗气,似乎要跟谁大战一场;张牙舞爪的灰太狼接着上场了,只见它仍然是那么没心没肺,好像永远不知道忧愁;栩栩如生的龙灯登上了舞台,它摇头摆尾似乎一瞬间就能“嗖”的一声飞向蓝天;活灵活现的凤凰也不甘示弱挤上了舞台,它那不可一世的样子和鄙视的眼光不仅让人不寒而栗而且还十分令人敬畏。因为灯的种类繁多,五花八门,所以就不一一讲解了。在灯中,孔明灯算是最有特色的了。

孔明灯又叫天灯,我听大人们讲,之所以叫孔明灯,一来是这种灯笼的外形像诸葛孔明的帽子,二来我们的民间是这样说孔明灯的由来:当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救,于是诸葛孔明算准风向,制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的讯息,最后果然脱险,于是后人就称这种灯笼为孔明灯。现代的人放孔明灯多作为祈福之用。

虽然天公不作美,雨淅淅沥沥地下着,但它丝毫没能减低我看灯的兴趣,我们在欢声笑语中依依不舍地回家了。

看花灯作文500字四:看花灯

在英语中元宵节是lantern festival,这个单词是由lantern灯笼,和festival节日组成的,我不用说大家也知道今天的主角是谁了吧!!对它就是灯笼。

关于元宵节看花灯,有着一个美丽的传说。相传在古代猛兽常常侵略村庄,村民组织了猎人。猎捕它们,有一只神鸟被当成野兽给射死了。天帝很生气,下令天兵于正月十四、十五、十六这三天把人间烧成火海。天帝的女儿很善良把这个消息告诉给人们,大家听说后个个是不知所措。这时,一个睿智的老人说话了,我们这三天里放炮仗,点灯笼这就可以让天兵认为人间已成火海。果不其然,人们躲过了这场劫难。经过人们一代又一代地传下来,演变成了现在的元宵节。

进入大门,映入眼帘的是一个高大的牌坊,上面有两条巨龙张牙舞爪地盘旋着,中间的那颗龙珠,犹如皎洁的月亮。随着波动的人流,我缓慢地进入了展区,头顶的五颜六色的彩灯犹如天上的星星。此时我看到了一个截然不同的二龙戏珠,这两条龙十分形象,它们的头还可以动。

过了二龙戏珠来到了宝成集团制作的彩灯海洋净化器,它一个小时就可以净化二十万吨的海水,它是中国第一台海水净化器,他是我们津南区的骄傲,也是全天津的骄傲,我们希望它早点为祖国感受海洋和环境,为全人类造福。

到了九龙柱,它是由九根高大笔直的圆柱上盘着九条精美的龙灯,使每条龙都活灵活现、栩栩如生,想要腾空而起,象征津南区的龙腾虎跃,面向全中国,乃至全世界。我希望它成为我们带动津南区科技发展的吉祥建筑。

龙年的津南,犹如龙骧虎步一样,快速发展。我的学习也更山一层楼。

看花灯作文500字五:元宵节看花灯

今天晚上,我和我的家人去看花灯。

大街上的人可真多呀!人们互相拥挤着,用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分!

哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧这只老鼠,通身发黄,灯泡般的大眼睛,金鼠背上有两个金元宝,金老鼠摇头晃脑,好像在说:“祝大家财源滚滚,万事如意!”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺!前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送宝”呀!

“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗?原来她在追人造卫星呢!可怎么追也追不上!旁边有一架火箭,火箭上赫然写着四个大字:“中国航天”随着科技的进步,祖国的发展,飞天已不是个梦想,如今我国的航天事业在各国遥遥领先,让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上一层楼!

“哇!福娃也来了!”我说。五只奥运吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮欢聚一堂!它们站在一个旋转的轮子上,向人们招手。轮子上刻画的是奥运会精彩的瞬间!张怡宁奋力打乒乓球,郭晶晶夺得奥运金牌,飞人刘翔的跨栏。2008年,奥运将在首都北京举行。让我们期待奥运的成功吧!

“姐姐快看,是米老鼠”弟弟高兴的说。六只米老鼠正在举行拔河比赛呢!米老鼠一前一后那个大大的春字,不正喻意着春的来临吗?

哇噻!好逼真的一条巨龙!巨龙腾云驾雾,高高在上,巨龙盘旋着,两条一摇一摆的鲤鱼也看着巨龙,栩栩如生的巨龙让人望而生畏。

这不是小鲤鱼跳龙门吗?看!一条小鲤鱼破着风浪来到龙门。它告诉我们有恒心,持之以恒,才能实现我们美好的理想!

回家路上,我还想着那些花灯给我的深刻的启示。

看花灯作文500字六:正月十五看花灯

今天是正月十五,早晨,我正抱着枕头呼呼大睡的时候,姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。

姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈,才终于“强行”占了个车位停下了。

趵突泉门口人山人海,姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子,把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。

进入景点,迎面就是一条金黄色龙灯,因为是农历的龙年,这条龙灯看上去分外耀眼,尤其是龙头。瞧那龙头,做工精细,活灵活现,像要腾飞似的。

从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景,感觉比我们现在的元霄节热闹了许多,尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。

再往前走五六米,路便被一群人堵住了,我和姐姐挤进去一看,原来有好多的人在做那个古代大花桥,我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去,过了一把古人做花桥的瘾,幸福无比……

坐完花桥往左走,姐姐和我就到了珍珠泉处,珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般,我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。

从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。

趵突泉的泉水清澈见底,鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中,最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右,还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼,它全身都是金黄色的,姐姐说:“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿,就去别的地方了。

正月十五“趵突泉”的花灯,真是让我大开眼界。

荐荐荐

【第二篇】作文;制作电灯

我的小制作作文12篇

我的小制作作文(一):

我的小制作

开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再对折剪去剩余的部分,就完成了第一步。之后把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去,打上一个结就能够开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来,注意:中间不能隔太远。哎呀!手又被针扎到了,可真不容易呀!我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要来了,这但是决定漂亮的关键!把第三个没缝的口子翻过来,你会发现那些乱七八糟的线没了,也就显得更加漂亮了。此刻把沙子装进去,然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧,让我们玩玩看,好小啊!先玩再说。没想到我往上一扔,沙子就漫天飞舞起来,都弄到眼睛了,原先是我缝地不够紧。我心想:重做?还要费好久时间,手也要被扎得千疮百孔。不做?就是半途而废,而且作文也完不成!正在我左右为难时,我想到了妈妈的话:做事不能半途而废,要坚持到底。于是,我下决心选取了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法,但这次不用多少时间,手扎得怎样样我不会再放下了!我选了一块大布,花了九牛二虎之力最后做了个像样点的,做完的沙包方方正正的,有点儿鼓起来,上面还有一朵朵美丽的小花。啊,没想到小小的沙包却要

材料:瓶盖一个,铅丝一截,橡皮泥和乒乓球。

我的小制作作文(六):

就这样,一盏小台灯做成了。也许我是做小台灯的新手吧,做出来的小台灯总是头重脚轻,立不起来,好像没有尊严似的。我开始查找原因,我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时,一下子扎了大窟窿,把小拇指插进去还绰绰有余。有点大了,第二次,我又换了一个瓶盖,留意翼翼的扎了一个适宜的洞。在做灯罩时,我有点犹豫了,难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗最后,我狠下心来,舍不得孩子套不住狼,我一剪子下去,一个新的乒乓球成了两半。最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步,铅丝粗,不牢固,铅丝细,会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量,经过几次的失败,我开始总结经验,我认为2毫米的铅丝最好,既牢固,又能承受住重量。我费了九牛二虎之力把铅丝插入盖底,一个小时以后,一个样貌笨拙,形态难看的小台灯诞生了。

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一齐。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放下,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

我的小制作作文(十):

我的小制作作文(四):

首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一齐。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是一表人才。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来

成功了!

我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生气,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞断了的铅芯,直到装满为止。松开手它就倒下了,那股神奇劲也消失得无影无踪,好像在向我求饶我又好气又好笑,便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样貌,早把我这个小主人忘得一干二净。

我以前用蛋壳做过不倒翁,用卡纸折过飞机,还用药瓶做过笔筒可最让我难忘的,还是用普通的一次性纸杯做一只可爱的卡通乌鸦。用纸杯做乌鸦!你可能头一回听说吧?那就让我来告诉你这个奇妙又搞笑的制作吧!

看着我的得意之作,有一股成就感从心底油然而生,我爱制作!

我做的收纳盒好吗好的话你们也做一个吧!让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧! 我的小制作作文(三):

正当我得意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上的花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果真好看多了。但是,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子,把所有的泡沫球全倒进花篮里,这样,一个美丽的花篮就做好了。 第一步,在卡纸上剪两个大小一样的三角形,把两个三角形对折,用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处,这就构成了乌鸦的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。 怎样回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎样办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎样甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的情绪,从沙发上一跃而起:我胜利了!

朋友们见了,都向我的小台灯投来羡慕的目光,我心里格外高兴,我更加喜爱我的小台灯了,别看它的样貌不怎样样,我但是花了一天功夫,凝聚了我的心血才诞生的。我认为:无论做什么事,都就应认认真真地去做,才会做的更好。

第二步,先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛,分别贴在嘴的上部;然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧;最后剪些羽毛贴在杯底和杯身上。

每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

我十分兴奋,透过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是不倒翁。

需要的材料很少:一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张卡纸和一卷胶(jiāo)带。 爸爸和奶奶回来了,看到我拼的小别墅,都十分高兴,爸爸说:要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝,你干的真棒。听了爸爸的夸奖,我的心里美滋滋的,十分有成就感。原先认真地做好一件事,会给自己带来这么多快乐!我想,今后,无论做什么事情,我都要认认真真的把它做好。

这天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我十分好奇,和爸爸一齐动手做了起来。 回到家,我迫不及待的打开包装,里面有十张木板,我有点傻眼了,不知从哪下手,妈妈说:别急,我来帮你找零件。我们先把所有有用的木板拆下来,然后找到画着瓦片的屋顶,

把它拼起来,拼好屋顶,我们开始找窗户,然后找到墙,房子的大概轮廓拼出来了,我的心里美滋滋的。

使用器械:剪刀一把,钳子一个。

我的小制作作文(二):

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上,再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方,第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方,第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈,在第一根钉子上再绕一圈,比第三根钉子的左边穿过,再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端,把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端,电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方,最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关,电铃就叮呤叮呤地响起来了,一个电铃就做好了。

我把拼好的小房子放在桌子上,仔细欣赏,这座别墅有高大的门廊,宽宽的走廊,还有大阳台,欧式的窗户带着遮阳蓬,尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱我越看越得意。 我的小制作作文

我的小制作

我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再对折剪去剩余的部分,就完成了第一步。之后把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去,打上一个结就能够开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来,注意:中间不能隔太远。哎呀!手又被针扎到了,可真不容易呀!我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要来了,这但是决定漂亮的关键!把第三个没缝的口子翻过来,你会发现那些乱七八糟的线没了,也就显得更加漂亮了。此刻把沙子装进去,然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧,让我们玩玩看,好小啊!先玩再说。没想到我往上一扔,沙子就漫天飞舞起来,都弄到眼睛了,原先是我缝地不够紧。我心想:重做?还要费好久时间,手也要被扎得千疮百孔。不做?就是半途而废,而且作文也完不成!正在我左右为难时,我想到了妈妈的话:做事不能半途而废,要坚持到底。于是,我下决心选取了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法,但这次不用多少时间,手扎得怎样样我不会再放下了!我选了一块大布,花了九牛二虎之力最后做了个像样点的,做完的沙包方方正正的,有点儿鼓起来,上面还有一朵朵美丽的小花。啊,没想到小小的沙包却要

我的小制作作文(二):

我的小制作作文(七):

我十分兴奋,透过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一齐。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子,它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末,妈妈带我去书店买书,书店门口摆了很多书和玩具,我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了,图片上有一座三层的哥特式小别墅,漂亮极了。妈妈看我十分喜欢,就给我买了一个。 我的小制作作文(六):

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

材料:瓶盖一个,铅丝一截,橡皮泥和乒乓球。

我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

这周老师叫我们写一篇作文叫:我的小制作。我打算做沙包,需要的材料有:一根针,一捆线,一块布,一些沙子和一把剪刀。

那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。但是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎样用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

怎样回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎样办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎样甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的情绪,从沙发上一跃而起:我胜利了!

我的小制作

这天一早,我家的净水器噪音特大,妈妈说:是不是坏了?爸爸说:给维修工打个电话问问吧!把维修卡给我。妈妈把整个家都翻了一遍,也没有找到,之后,在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急,就想就应发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。

我的小制作

我的小制作作文(七):

我的第一个小制作

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

这天中午回到家,我立刻想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:那好,我们此刻做一个小花篮吧!我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。

第二步,先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛,分别贴在嘴的上部;然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧;最后剪些羽毛贴在杯底和杯身上。

材料:瓶盖一个,铅丝一截,橡皮泥和乒乓球。

我的小制作

我的第一次小制作作文;制作电灯

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我的小制作作文(六):

使用器械:剪刀一把,钳子一个。

看着我的得意之作,有一股成就感从心底油然而生,我爱制作!

这天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我十分好奇,和爸爸一齐动手做了起来。 我十分兴奋,透过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事,对接口时,劲大了会把木板掰断,劲小了,又对不上,拼到晚上十二点,才拼好了一半。第二天一早,我又开工了,找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件,一件一件的拼上去,早上十点半,最后大功告成了。 我的第一个小制作

那天,老师留了一项特殊的作业-----做一盏小台灯。星期日下午,我制作了一个五官不全的小台灯,制作的步骤如下:

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一齐。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

花费那么多的心血与时间,真不容易啊!

第二步,先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛,分别贴在嘴的上部;然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧;最后剪些羽毛贴在杯底和杯身上。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

这天,老师叫我们做一个小制作,我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来,我灵机一动,哦,有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、我用小刀在鸡蛋尖的一端留意翼翼地钻了一个小洞,就迫不及待地把鸡蛋倒过来。但是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对,待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然,鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净,然后在鸡蛋壳里放必须的沙子,把布头四周粘上胶,粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去,觉得很不像,于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝,另外两个来作一双美丽的眼睛,再剪了一片的纸片作嘴巴,一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。因为这是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花,因为这是我亲手做的。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎样回事呢?

【第三篇】作文;制作电灯

做纸杯台灯(例文)

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做纸杯台灯(例文)

作者:吴相宜

来源:《读写算·小学中年级版》2013年第12期

今天,我有了一个新伙伴,它能在停电时伴我读书写作业。你们猜猜它是谁呢?哈哈,还是我来告诉大家吧,它就是我和爸爸的杰作——纸杯台灯。

看到这里,也许有人会问,停电了台灯还能亮吗?它还会陪你看书写字吗?其实,我做纸杯台灯就是为了停电时使用。不信,你就慢慢看下去吧。

中饭后,我找了三个一次性纸杯,一根筷子般粗的多股铁丝和三根细细的电线。我先将铁丝的一端分出三根线,分别和电线缠绕在一起;再在三个纸杯的底部分别打上一个小洞,并将三根缠着电线的线分别穿入杯底的小洞;然后留出电线头,用铁丝固定住纸杯,让三只纸杯组成一个品字形灯罩。接着,我从灯罩底部开始,向下一尺处,把铁丝像麻花似的扭起来,直到弯成大大的椭圆形——纸杯台灯的底座。看着已显雏形的纸杯台灯,我不禁低头打量着自己的小手,觉得蛮灵巧的,心里满是成就感。于是我兴奋地喊道:“爸爸,我把纸杯台灯的支架做好了,下面就看你啦!”

“你行啊,这么快就好了!”爸爸高兴地答应着,“我来啦!”

爸爸拿着三颗电珠、六节干电池、一个按钮和一圈胶带,来到我身边。他先在灯罩里的电线头上分别安了三颗电珠,再把按钮和电池连接在从灯罩里引出的电线上,然后用胶带把它们固定在台灯的支架上。“好了,就这么简单。”“啪”一声,爸爸开着了纸杯台灯。

三道亮光刷的一下从纸杯灯罩里射出,并不比电灯光逊色。“呵——我不愁停电啦!”我拍着手叫道。

现在,你信了吧!如果羡慕,你也动手做一个吧!

(指导教师 鲁 江)

习作以制作过程为顺序,展示了纸杯台灯的诞生。作者记事清楚,语言流畅,人物动作描写具体,通过语言描写自然地表现了作者的开心、自豪。值得一提的是,文章开头的问句既吸引了读者,又与结尾照应,使文章结构紧凑、完整,值得大家学习。

(鲁 江 荐评)

【第四篇】作文;制作电灯

素材:电灯的发明

电灯的发明

灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前,人们用油灯、蜡烛等来照明,这虽已冲破黑夜,但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生,才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明,把黑夜变为白昼,扩大了人类活动的范围,赢得更多时间为社会创造财富。

真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子,小学未读完就辍学,在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人,喜欢做各种实验,制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣,自从法拉第发明电机后,爱迪生就决心制造电灯,为人类带来光明。

爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定发详细的试验计划,分别在两方面进行试验:一是分类试验1600多种不同耐热的材料;二是改进抽空设备,使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。

爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来,唯独白金丝性能量好,但白金价格贵得惊人,必须找到更合适的材料来代替。1879年,几经实验,爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉,弯成马蹄形,装到坩锅中加热,做成灯丝,放到灯泡中,再用抽气机抽去灯泡内空气,电灯亮了,竟能连续使用45个小时。就这样,世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕,爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。 为了研制电灯,爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时,有时连续几天试验,发明炭丝作灯丝后,他又接连试验了6000多种植物纤维,最后又选用竹丝,通过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明,曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。

继爱迪生之后,1909年,美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝,使电灯效率猛增。从此,电灯跃上新台阶,日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。 灯使黑暗化为光明,使大千世界变得更光彩夺目,绚丽多姿.

【第五篇】作文;制作电灯

创意台灯(700字)作文

精选作文:创意台灯(700字)作文 前天美术课上,许老师说要给我们上一堂手工课,主题是做七彩台灯。主要材料是一次性纸杯、铁丝,还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后,还要评一评哪位同学设计的新颖,有个性。 令人期待的美术课开始了,许老师介绍完制作的方法,就让我们开工了。灯有三部分组成:灯罩、灯柱、灯底。我觉得,要想自己的作品脱颖而出,灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子,既然是只有一个杯子,那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周,多出来的地方用双面胶胶住,然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看,就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山,长长的紫龙,眨巴着眼睛的小星星,多么富有大自然的气息啊!嘿嘿,就叫大自然牌灯罩吧! 接下来该做灯柱和灯底了,既然灯罩是大自然风格的,下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭,扭出来的形状就像一条弹簧,不过,这条弹簧下面粗上面细,因为这样才能支撑住灯罩。我把大自然牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑:这怎么像粪便啊!我一看,不禁也笑起来,的确很像。我仔细想了想,从同学那里借来个纸杯,把它剪成一条条,又把这些纸杯条卷成花瓣的形状,我把这朵花缠在了灯柱上。这样,粪便似的灯柱变身了,变得更美了!细细地看,这盏灯的形状像牙膏,我就给它取了个好听的名字牙膏灯。我把它交给老师,老师直夸我的手巧。 看看其他同学制作的台灯,也都很漂亮,各有各的创意、风格。我想,这堂美术课都可以办一次创意大赛了。三年级:倾城冰心

篇一:小学作文:我的台灯

我的台灯

我的写字台上,放着一盏精致的小台灯。台灯约有30厘米高,看上去真是玲珑雅致、美观大方。

这是爸爸一次出差时买来给我的。它的灯座是粉色的,接近灯座凸起的地方就是电源接头,灯杆粗细适中,色彩搭配漂亮,造型别致大方。灯杆的旁边有一个小闹钟,闹钟上面还有一条小鱼做装饰。那条鱼眼睛望着远处,像是在看什么东西,又像是在思考着什么问题,又好像在问:“你喜欢我吗?”小台灯发出的光线明亮而又柔和。灯罩边上是用花绸子扎成的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中两幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看就顿时觉得生机勃勃、春意盎然。其它两幅画是花鸟图,和翠竹一样显得春意盎然。这些花姿态美丽、鲜艳夺目,鸟栩栩如生,活灵活现,好像你不小心一惊扰它就要飞走似的,这个雅致的灯罩为台灯增加了不少色彩。这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我做伴、陪我成长。晚上,灯开了,屋子里顿时亮了起来。台灯虽然很普通,可是它每天晚上都能放出明亮而又柔和的光伴我读书和写字,现如今我已视它为知己好友。

小台灯啊!我要赞美你默默无闻为我献身的精神

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篇二:小学作文:我的小台灯

我的小台灯

我有一盏小台灯,它作文;制作电灯

制作精巧,也十分美丽。

我的台灯像一个磨菇,底下是它的基座,小台灯的底座是用铁做的,很重,可以保持台灯的平衡,底座上有一个旋纽,可以根据我的需要调节灯的明亮;中间是颈部,它是用塑料做的,很柔软,可以任意调节高度和方向;最上面是顶冠,很大的球形的罩子将灯光罩住,使灯光向下,保护我们的眼睛。 小台灯是黑色的,显得十分华丽,在基座上写着白色的“良亮灯饰”,增添了活力;灯光照射在作业本上,很明亮,特别是冬天,显得十分温暖。 小台灯陪伴我学习,陪伴我爸爸备课,我非常喜欢我的小台灯!

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篇三:小学作文:我的小台灯

我的小台灯

我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。

那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说:“儿子,快快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选。”我听了一蹦三尺高,连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了,乐得爸爸直夸儿子水平高,作业速度快。

我像哈叭狗一样跟在爸爸身边,蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯:红的、蓝的、桔黄的:节能的、护眼的;照床的、看书的;声控的、计时的„„正当我挑选得眼花缭乱的时候,一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘,当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说:“我选中了,非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格,迟疑着说:“再看看吧?”我说:“不看了,这就叫一见钟情,既然给我买,就由我说了算,和说媳妇一样。”说完,我抱着台灯出门就走,爸爸也跟了出来,一分钱都没开就把灯抱回家了。这盏台灯制作工艺非常精巧,它全身乳白,弯弯的腰,柔柔的背,亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小,光度可好了,照在书上柔柔的,不晃动,不耀眼,使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外,灯座上还有一台小闹钟,这样,你想看多长时间的书,你就预定多长时间,到时候它自动响玲提醒你,还用温柔的声音说:“休息吧,别累了!”你要是不听,它就自动息灯了,看你怎么办。

这盏台灯还有一个特殊功能,就是能调光度,如果你看书写字,就把光调到适合看书的度;如果你想思考一会儿,就调到微弱的二号光;如果你想睡觉,就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮,免得你在暗夜里做恶梦。再说,如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿,也不用乱摸开关,这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。

说实话,自从有了这盏台灯,我没作过恶梦,没尿过床,没害眼,没迟到,字写得端正了,学习成绩直线上升,原来是倒数篇四:全命题作文

全命题作文

能力解读

1、 写作时考虑不同

的目的和对象

2、 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验

3、 多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达

4、 根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己

的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容

5、 有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集材料,构思立意列纲起草、修改加工等环节

6、 养成修改作文的习惯,修改时能借助语感、语法和修辞常识,做到文从字顺

7、 能正确使用常用的标点符号

命题趋势

全命题作文是指给定明确的作文题目,要求学生根据题目选择材料,组织材料,确立中心进行写作。全命题作文是作文考试中最基本、最常见也是最传统的形式。其特点是题目和写作要求明确而完整,利于学生通过审题——立意——构思——选材等步骤,迅速构思行文。这其中对审题的要求较高,特别是要审清题目中的隐含内容。只有审清了题意,才能根据自己的写作特长或生活积累情况,明确问题,确立写作内容。

纵观近几年来的命题作文我们可以将其大致分为五种类型: 1.直接式全命题作文:直接运思,以大化小题干由题目加要求组成,题意明确,要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物一目了然。在直接型全命题作文里,学生往往已经知晓了作文的基本内容。对于这类作文题,可以通过“直接运思,以大化小”的方法进行构思。

比如2010年浙江湖州市中考作文题:请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。

“多想告诉你”可以小到“多想告诉同龄朋友,童年时对一朵花许的愿竟然实现了,而藏在路边小石头的秘密却没了影踪,那样的感觉渐行渐远”;也可以小到“多想告诉文友,自己怎样喜欢读曹文轩的《草房子》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》,文中人物真诚淳朴的精神力量怎样丰盈充实自己成长的心灵”;还可以小到“多想告诉妈妈,我偶尔的叛逆与反抗不是为了跟你抬杠,而是我真的有了和你不同的想法”。

2.含蓄式全命题作文:凭借转换,化虚为实

此类文题语意含蓄,往往包含引申、比喻或象征等意义。如果误将该类文题当作直接型全命题作文,就可能导致立意肤浅,视野狭窄,不合题旨。该类作文题写作时需要将它转换成直接型全命题作文题,即把题目中含蓄而富有哲理的文字转换成简明直白的语句,概括出蕴涵其中的内涵后再运思行文。

比如2010年浙江金作文;制作电灯

华市中考作文题一:“灯”。

如果作文时只是简单地介绍生活中各种灯的特点、用途等,文意肯定会非常肤浅,思路也难以展开。“灯”这个文题只有一个字,内涵却非常丰富,需要同学们展开联想想象的翅膀,拓展作

文的立意范畴,挖掘出“灯”的引申、比喻、象征意义来:指引自己人生前进方向的灯,给困境中的人们带来温暖希望的灯,丰盈自己精神力量的灯,等等。这样,就将含蓄式全命题作文转换成了直接型全命题作文,自然就能挖掘到题旨了。具体到写作中,应化虚为实,可实写自己主持一次主题班会时感受到融入班级大家庭的快乐;可实写自己任性或犯错误时,长辈循循善诱的开导点亮了自己的心灯;也可实写自己在周末夜晚灯光下的阅读,与作者以及书中人物的精神对话,并由此展开的一场心灵遨游。

3.材料式全命题作文:审读材料,立意选材

此类文题由“导语+题目+要求”或“题目+要求+提示语”组成,导语或提示语指引学生消除审题障碍,打开行文思路,拓展写作范围,从而准确把握题旨。材料的作用为解说文意、渲染气氛,或是唤醒考生阅读和情感的积累。在审读文题时,千万不可忽略对材料的审读,一定要读出隐含在其中的限制要求。当所给材料只有一个中心时,可直接将其提炼出来作为作文的主旨;当同时有多个要点时,则须首先选择一点作为写作中心,然后再化大为小或化虚为实地立意选材、谋篇布局。

比如2010年浙江杭州市中考作文题:宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实。请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字至800字的文章。

4、观点式全命题作文

此类文题已经提供了观点,学生不能自作主张另说一套,而只能就这个观点进行论述。比如2009江苏连云港“让自己奔跑起来”。

5、散文式全命题作文

题目优美,富有诗意,极易引发人的感怀或牵动人的思绪,如2009湖南长沙“春风吹又生”;2009湖北宜昌“送你一轮明月”等。这些题目给人以灵动之美,极易出发学生写作的灵感和激情,从而写出文质兼美的佳作。

审题方法

作文题目是作文的“眼睛”。从某种程度上说,它是作文素材和主题的浓缩和概括。写好全命题作文的

1、 审清作文题目中的限制语。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚。没有限制的内容,虽然题目上没写,但需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找

到选材的广阔天地,扩大选材范围。例如:作文“我眼中的色彩”,题目限制了对象——我,内容——色彩,范围——眼中的;作文“我心中的风景”,同样题目限制了表达的对象——我,内容——风景,范围——心中的。写作时可在“色彩”、“风景”之类的限制词语上做文章,透过表层抓深层含义。总之,写作时必须在框定的范围内构思行文。

2、 审清作文题目中的关键词。

弄清题目中表意的重心十分重要。文章表意重心是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能把握写作方向,写出出色佳作。例如:2009浙江义乌“那次,我和他(她)都是好样的”,题目的关键词是“好样的”,首先要弄清“好样”表现在那些方面,然后思考一次具体的活动或事件中“我”和“他”的表现,紧紧扣住“我们”在事件中的出色表现就可以了。3、 审清提示语。

为了帮助学生理解作文题目,出题者会在题目的前面写上几句提示语。它对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作延伸扩展,具有暗示性和方向性,可以帮助我们轻松地理解题目,有效地打开思路,从而写出切合题意的作文来。

全命题作文的凤头和豹尾

(一) 写出凤头文章的开头十分重要,开头简洁、有文采,使人一看就又读下去的欲望。引用诗词、歌词、名言等开头,环境描写等开头都能为文章增色,令人眼前一亮,起到先生夺人的效果。

1、开门见山法此法有可称“直接点题法”。这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或直接进入故事情景。如2010福建厦门一考生《打开一扇窗》的作文开头是:“??如果现在的我依旧保持一颗纯真的心,那么忧伤可以得到化解,孤独可以被有意点亮,我依旧是一个幸福、无忧无虑的孩子。”作者摒弃宏大而空洞的转述,从自身的感受出发,开门见山地点出内容,简洁地导入了正题。如果在作文开头的时候有困难,直入正题也许是一种最佳的选择。

2、写景抒情法文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色或环境,或直接、间接的抒发胸臆,这就是写景抒情法。例如《自由的天空》一文的开头这样写道:“暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。”这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流淌着一丝淡淡

忧郁,把人带到文章所设置的美妙氛围里,使下文的叙述更加动人心弦。

3、引用法作文;制作电灯

名言精炼,歌词抢眼,俗语喜闻乐见,自然有一种吸引人的魅力。在文章开头引用古今中外哲人和名家的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开头能增强感染力。请看下面的开头:“有位哲人说得好,如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。经过了几番起伏,我终于理解了这一句话的内涵。”这个开头,引用形象而富有哲理

【第六篇】作文;制作电灯

花灯的制作

花灯的制作(四棱柱宫灯)

匿名

材料/工具:桐木条(25cm)、白乳胶、拷贝纸/白纸、大头针、剪纸(纯手工/现成带贴)、橡皮筋、绳子、刻刀、毛笔

制作步骤:

1、25cm的桐木条,在其中两条木条的两端,取2cm长度,用颜色笔做好记号。(图1)

2、用同样的方法制作好4个灯面。

3、糊裱:用毛笔蘸上白乳胶,均匀地涂抹在木框上,在桌子上平放拷贝纸,有胶水的一面朝下,轻轻按压,

并将多余的纸用刻刀刻掉。用同样的方法制作四个。

4、粘贴剪纸:如果是纯手工剪纸,将剪纸的背面朝上,涂抹上胶水,粘贴在灯面的中央,如果是现成的,直接把胶膜撕下,直接粘贴在中央即可。(图2)

5、用同样的方法粘贴四个灯面,用8根橡皮筋把他们紧密相连,制作好的花灯,等于一个无盖无底的四方体。

6、用四根绳子取同样的长度绑在花灯上。

7、在花灯的底部装上一根固定木条,用夹子夹在上面,固定蜡烛,一个花灯就大功告成了。 步骤总结:

装订木条二、粘贴拷贝纸三、粘贴剪纸

【第七篇】作文;制作电灯

做一个点灯的人

努力做一个点灯的人

《杏芽》第二卷出版了,读着带有墨香的作文,我深深感受到同

学们的内心世界丰富多彩,妙不可言。作文中引人入胜的故事,栩栩

如生的形象,与众不同的思维,丰富细腻的情感,天真无邪的语言,

自信彰显的个性,无不使人为之神往而着迷。读着这些优美的文字,

仿佛看到了同学们灿烂如花的笑脸,皎洁明亮的眼睛,纯真善良的心

灵!

这本作文选让我们认识到写作文并不那么难,在我们周围,到处

都有新奇美妙、意味深长的人与事。就像罗丹所说的“生活中不是没

有美,而是缺少发现美的眼睛。” 我们要做生活的有心人,善于留心

观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现

美的事物。

写作文,要尽量挑选那些能触动自己心灵的人和事来写,一篇文

章,要能体现出作者的感情,或快乐,或悲伤,或委屈,或后悔。如 这本选集中五年级作文《我得到了--------》,其中一篇作文题目是《我

得到了锻炼》,给我留下深刻印象。小作者的妈妈生病到南通住院,

家里没人照顾,只能自己学着做饭,妈妈出院,看到女儿做的饭,心

里既欣慰又难受,觉得自己拖累了孩子,这时女儿安慰妈妈说:“没

关系,我不觉得苦,在学做饭的过程中我得到了锻炼。”读到这里,

我的心里暖暖的,不禁感叹:母亲和女儿之间的感情多么感人。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”有的同学说:“我读了很

多课外书,作文还是写不好。”我们不能为读书而读书,要一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读了老舍先生的散文《养花》,可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得很好,自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处?老舍先生说养花有苦有乐,你可以联想到自己经历过的一件事,有什么难忘的感受,将它写出来,就是一篇很好的作文。

一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你,作家就是点亮那盏灯的人,希望同学们心里时刻点亮文学这盏灯,让盏灯照亮你们前进的每一步,伴随你们成长的每一天。祝愿同学们用富有灵性的笔,写出大自然的千变万化,写出人世间的酸甜苦辣,在父母老师的帮助下,点亮一盏盏灯,做一个点灯的人。