篇一:《写大雁的作文1000字》
写大雁的作文1000字 大雁飞来了 来了，在遥远的匕空，两排美丽的大雁，闪动着双翅，穿过朵朵白云，来了，到我的家乡来了。我伸着双手，多么想抱抱它们，吻吻它们那远行的翅膀。可是，它们从我的头顶上飞过，向远处，向天边，变成了一个个的小黑点，不见了，雁，飞走了。雁，到什么地方去了？它们去过冬的地方，是山洞？是沙滩？还是密
密的树林？雁啊，在鲁西北的田野上，你编织过多少美丽的图案，撒下了多少幻想的种子？ 那年冬天，我在云南边疆温暖如春的大盈江畔。江水透明如镜，一丛丛清秀的竹子，像少女，在镜中偷望自己的身影。昔马山人高唱着山歌，阿昌嫂嫂锤打着镰刀，一行傣族姑娘，担着刚收下的谷子，在安静的小路上，向竹楼，向大青树走去了。 突然，一群群大雁，咯咯叫着，盘旋着，从江边的沙滩上飞起来，愈飞愈高，染遍了天空，布满了山谷。我像孩子一样大声喊起来： “雁哪！原来你们在这儿过冬。” 多少年的谜，多少年的梦，我突然清醒了，睁大着狂喜的眼睛。辽阔的祖国，美丽的边境！我觉得已经走了不少地方，可是祖国呀！你还有许多许多，我不知道，不知道。 雁！你什么时候从北方飞来的？经过了鲁西北的上空吗？是不是看到了我那小小的村庄？枣儿打净了吗？棉朵摘完了吗？房檐下挂的是谷穗，还是玉米种？秦岭山下的牧童还在看书本？长江里的渔人还在唱三峡？雁„„ 一年后，我在家乡的田野上，’西北风，带着蒙古草原的气息，带着东北大森林的寒冷，来了，到我的家乡来了。嫂子们，哥哥们，都在急急剥棉桃。小学生迈出学校门，飞着，跑着，来到丰收的田野上。白杨树唱着歌，把一片片金黄的叶子，向人们头上撒去。 来了，大雁！在遥远的天边。在晶蓝的高空，在多少人欢笑的眼睛里，你又飞到我的故乡来了。蒙古草原牧人的问候，兴安岭伐木工人的思念，你都带来了。我的乡亲，都在向大雁问好。 大雁，你从这里飞过多少次了？哪一片草丛是你的驿站？你也喝过运河的水吗？你可看见了刚出土的树苗？你可听见了娃娃们新编的儿歌？ 往后的日子，还请你多多从这儿飞过。这儿的花更红，水更多。你要听听，我的故乡，将以怎样的步伐，向美好的未来迈进着。你要把这儿的欢笑，这儿的歌声，这儿建设的图景，和我乡亲们热情的问候，带到边疆去。告诉大盈江清清的流水，告诉阿昌族的姐妹，告诉昔马L¨上的汉族人，请他们，把北方人前进的步伐声，唱进他们的山歌里。
篇二:《团结初三作文600字》
团结初三作文600字
团结初三作文600字
1团结与合作
世界上的任何事物都不是个人可以单独完成的。就单单一根细线，它也是经过无数次加工；只不起眼的铁钉，也是经过千锤百炼的，一个人，做得完吗？
当然，你若说可以，那也是必得花费非常多的精力与时间，并且只是微小的器件。若都是各干各的，那么现代的如此高超的科技，得到何时才能实现啊，最起码也要推迟几千年！
分工合作，必不可少，团结一致，也十分重要。
若只有分工，有足够大的力量，但却是零零散散的，那么这分工也是可有可无的。有一批工作，大家得到了相应的工作，并不辞辛劳，有的人很快完成了，有的人还有那么多没完成，可时间仅仅那么点。可大部分人完成了又有什么用，照样全体还是没有完成，不能如期交工。完成的人就连连抱怨，但若当他们做完自己的那份，再去帮助别人，那么工作效率不就大大提高了，那还会有达不成的任务，这就是人的自私，合作的杀手。 团结很重要，合作也同样如此，二者缺一不可，少了其中一个，多多少少会对整个工作流程产生影响。
马克思曾说过：'我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。'在当今社会中，人和社会密不可分。你若离开了这个大团体，你便无法立足于生活的压迫之中，但你的离开却不会对社会有多大的影响，还是可以正常运转的。团体好似一片汪洋，而你就是处在其中的一滴小水珠，大海代表的是团体的力量，千万年都不会干涸。合作就如天上的白云，协调着社会的发展，使社会更加的强大。
这就是团结，这就是合作，彼此互不可缺席！
2团结就是力量
团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。
曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。
蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：'一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。'是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。
当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：'五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。'
然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言>故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。
朋友们！我们都是正处在成长时期的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团
结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！
3团结力量
每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外！它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……
那天早晨，我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢！它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，'队长'派'小兵'去搬'救兵'了。果然’救兵'来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支'运粮大军'浩浩荡荡的满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀！小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为卖艺的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之告，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？
4团结合作成功
一群大雁由一只大雁领头，排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤，总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后，我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神，合作的精神呢？
在一次奥运会上，中国一共获得了28枚奖牌，但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题？中国人没有合作意识。
而相反在世界杯足球赛上，开赛之前并不被看好的巴西队在2002年获得了冠军，其关键就是全队的团结，这已不是什么秘密，但巴西队发扬团队精神的具体做法却鲜为人知。
在世界杯赛筹划阶段，主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是：除球技高超以外，好要有好脾气，能与人为善等品质。
这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时，画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象，避免队员产生高人一等的想法。
在他的努力下，全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权，遵守纪律成为了一种时尚。
在巴西足协组织的任何活动中，缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守，违者将受到惩罚，连主教练斯科拉里也从没有里外过。
就这样，拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出，从开赛前不被看好的球队成了冠军队。如果说巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话，那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键，即使一个全部由世界超级球星组成的球队，如果不讲究团结合作，各自行事的话，也是不会取得好成绩的。{我学会了团结作文,,,,大雁}.
5团结就是力量{我学会了团结作文,,,,大雁}.
'一花不成春，独木不成林',如果你想走得远，请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。
一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。
一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。 蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……
团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，'一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团'.
6团结就是力量
团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战。
一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。
在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。
是什么？给了汶川人民如此坚定的意志的呢？是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。 团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。
7团结就是力量{我学会了团结作文,,,,大雁}.
'团结就是力量，团结就是力量……'每当听到这首歌，我就会情不自禁的跟着音乐唱。是的，团结就是力量！无数个事实告诉我们团结很重要。
河南省林县，（今为林州市），自古以来饱受缺水之苦，由于干旱缺水，当地老百姓常常为了水而打斗，甚至闹出人命来。上个世纪的六十年代，河南省林县的几十万百姓，
为了解决困扰了他们祖祖辈辈的吃水难问题硬是平着一双双手，凭着自己的血肉之躯，在太行山深处的悬崖峭壁上，开凿出了一条全长1500公里的人工天河，将远在山西境内的漳河水引入了他们千百年来饱受干旱之苦的故乡，这就是闻名世界，被日本《朝日新闻》称为'世界第八奇迹'的'红旗渠'.从1960年2月至1969年7月，红旗渠修了整整十年，30多万人参与修建，这个史无前助现代化机械力量，完全凭林县人民一锤一钎一双手修成的。
不仅人们会团结，就连天真可爱的小动物们也懂得团结。我还听说过这样一个故事：有一天，由于游客的不慎，使林河的一片草丛起火了。顺着风势走着的火舌包围了一个小小的丘陵。丘陵上的一群蚂蚁眼看着就要葬身火海了！可万万没想到，着区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌的草丛间越来越迅速的滚动着，并不段发出外层蚂蚁烧焦后爆裂的响声，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……
正如古今贤文所说：人心器，泰山仪。独脚难行，孤掌难鸣。只要团结，就一定能够战胜困难，只要团结，就能取得成功，只要团结，就能创造奇迹。
8我们是一个团结的集体
我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担责任。
也许你我只是万里长城中的一砖；也许你我只是千万多浪花中的一朵；也许你我只是千百片雪花中的一片。但是，当我们凝聚，融合为一体的时候便是坚不可摧的！ 运动会上，红白相间的接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前冲，赛后，个个大汗淋漓紧张的等待成绩，看到他们眼里的兴奋，脸上的喜悦。我们的快乐因为他们的努力。 那是团结驱走了炎热！
跳绳比赛上，绳子在空中挥动，一上一下，同学们如肌瘤伴越过脚下的绳子，那一刻我看得了同学们身上闪耀着的光芒，拼命取得好的名次，为的是这个集体。 那是团结的光芒，耀眼而又美丽！
面对三米高的求生墙，我们毅然费力地向上攀爬，支撑着已经受伤的身体，太阳也在注视着我们，暗暗的为我们加油鼓劲，她收敛了刺眼的光。我们咬牙坚持下来，终于在规定的时间内爬了上去，为的是这个集体。
那是团结的力量促我们翻过高墙！
伴随着音乐我们在操场上舞蹈，绳操的精彩被我们展现得淋漓尽致，整齐的动作，好像是一个人在表演，我们舞出的是我们的自信与快乐。
那是团结表演出的精彩！
课间操上，一致的着装。每到下了第二节课，体育委员的提醒，我们个个身穿白色的夏季校服，站在操场上的我们绽放出美丽的光彩。
那是团结的颜色——洁白无瑕！
我们这个集体，不曾分开过不曾放弃过，正因为我们的团结，天空变得更蓝，雪花变得更白，花儿变得更艳，树木变得更茂盛！
篇三:《新材料作文温哥华的大雁》
“温哥华的大雁”讲评
【作文题】（江苏省泰州市2015年1月期末联考）
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体不限；不得抄袭或套作。
在温哥华给大雁喂食的人很多，一些大雁飞来后，只要有人喂食就来吃。时间长了，大雁的身躯已经有了白天鹅的四倍，无数身材庞大的雁聚集在一起，场面十分震撼。但令人遗憾的是：现在，这儿的大雁已经不能再远飞了，由候鸟变成了“留鸟”。（改编于林清玄的《不南飞的大雁》）
【写作指导】
1.关于“审题与立意”。材料叙述了一个现象，大雁飞到温哥华后，由于有人喂食，大雁自己不再觅食，天长日久，身体肥胖，失去了长途飞行的本领。我们抓住核心词“喂食”“就来吃”“时间长了”“身材庞大”“候鸟变留鸟”，就能够从不同角度把握材料、准确切题。从大雁自身看：①大自己越长越胖；②大雁贪于一时的利益而在不知
不觉中失去了自己的觅食和远飞的本领；③大雁过于依赖人们的喂食，逐渐失去独立觅食的本领；④大雁失去的是自己最珍贵的本领。从人的角度看：①一些人没有尊重大雁的生长规律；②一些人溺爱大雁，结果适得其反，使大雁身材庞大，再也不能远飞。
这样我们可以提炼出如下结论：①败于安逸；②拒绝溺爱；③拒绝依赖/追求独立；④不要贪恋，强化本领；⑤拒绝诱惑；⑥兼顾一时利益与长远发展；⑦保持自己的生命追求/珍惜自己的荣耀/保持本色；⑧捍卫自己的生命本领；⑨越是自己的越珍贵；⑩尊重规律。
2.关于“切题”。所写内容合乎材料含意及范围者，视为切题；所写内容虽与材料有关系，但在情理上显得牵强的，视为基本切题。离开了以上所得出的结论，写成了其他内容的，又与原材料没有任何联系的，应视为偏离题意。
3.关于“文体”。文体不伦不类，视为五类卷；
文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
4.关于“表达”。作文评分一定要注重“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句{我学会了团结作文,,,,大雁}.
较多者，一律下浮一个档次；严重者直接进入六类卷。
如果写议论文，看是否“讲道理”。重点判断是否对“败于安逸”“追求独立”“强化本领”“保持本色”“不要贪恋”等话题进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡能够在分析与论述中产生深刻的认识或分析，有一定的思想，应视为见解独到。虽无深刻独到之见解，但能在常识、常理范围内有分析，有议论层次，说理有一定智慧，写作功底较好，可判为二类卷；如果见解平庸陈旧，论证分析比较简单，虽形式上中规中矩，判为三类卷或四类卷；如果仅仅是就某一个概念整体打包，或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为“五类卷”。
独立成长{我学会了团结作文,,,,大雁}.
周雨薇
林清玄在《不南飞的大雁》中，叙述了温哥华的大雁由“候鸟”变成“留鸟”的故事。究其原因，动物过于依赖“嗟来之食”，来者不拒，以至于身材变得庞大，而失去自己独立生活的能力。读来必行。
试想，若让这些“温室里的花朵们”独自面对社会的洪波大浪、冰霜雨雪，他们又是否可以傲然挺立、无所畏惧？显然不可以。独立的重要性可见一斑。
标志。席慕容曾说：“在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。”切不可因为路途艰辛而半途而废，否则就如顾城所言：“我有很多金色的梦想，遗失在通往生活的路上。”
海子说：“我们最终都要远行，都要跟稚嫩的自己告别，或许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才得以成长。”毫无疑问，通往独立、拒绝依赖的道路并不平坦，磕磕绊绊乃是家常便饭，因此，走向独立的这条路也该是坚强与毅力的考验。也就是说，一个人若真正独立，
沧溟先生在诗中写道：你若不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。里，一次次新的独立，就象征着一次次新的成功。
篇四:《谱写大雁作文教研新篇章》
谱写大雁作文教研新篇章
春意盎然，万物更新，带着一抹春的气息，大雁学区作文教研活动按照旗语文中心组要求如期在大雁镇第一中学悄然进行。
四月十日上午，大雁学区的语文教师汇集到大雁一中二楼初一三班的教室，来这里实地观摩学习呼伦贝尔市教改课题——“滚动快速作文高效课堂研究”牵头人王显成老师所上的一节作文评改课，王老师的这节作文课打破作文教学常规做法，让学生以队为单位，按照统一的作文评改标准实际操作点评作文，然后每队点评之后选出优秀佳作进行精彩展示，然后师生共同“指点江山”。这样的作文课堂模式，让人耳目一新，他将作文讲评的主动权交回学生，发挥学生潜在的能动性，激发学生主体意识，培养学生的合作精神，这样的课堂既提高了作文评改的功效，又激发了学生的作文激情，由作文工艺流程的“冷处理”变成了兴趣盎然效果斐然的“热处理”，为作文教改提供了一种新思路。
听课的余兴未尽，接着在中心组成员大雁一中主任井慧及二中刁春月主任的组织下，大雁学区的三位老师分别介绍了各自学校开展作文教学的经验体会。
首先由进行观摩课的王显成老师为大家介绍了“滚动快速作文高效课堂”这种新式作文教学法，他重点为大家阐释了这种教学法的作文评价系统——学生互评、师生互评的精妙之处。
接着由大雁三中的吕玉华老师为大家介绍了她们学校作文教学研究的成果和做法，有想法，求务实。
经验丰富的大雁二中教师邬春燕最后一个介绍经验，邬老师结合自己的作文课堂，饱含激情地为大家朗读了几年来她所积累下来的学生美文，有实例有成果。
大雁学区的这次富有成效的语文教研活动，受到旗教研室领导及教研员的高度重视，艳丽主任亲自到王老师的课堂指导观摩滚动快速作文课，邱慧教研员全程参与指导了这次作文教研活动，并在活动过程中中肯地为大家提出了几点要求和希望。
这次作文教改活动为大雁学区的语文教研谱写了崭新的一个篇章，为大雁语文教学增添了一抹新气象。
篇五:《作文训练9团结协作》
第九单元阅读与作文团结合作
A阅读训练 三个小伙伴
麻雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。
麻说：“咱们比飞！”兔子说：“咱们比跑！”青蛙说：“咱们比游泳！”他们三个争个没完没了。争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀同大雁比飞！兔子，你同羚羊比跑！青蛙，你去同鱼比游泳！“
聪明的小猫只说了这三个句话，他们三个就一个个低着头，红着脸，一声不吭了。
达标演练：1、“树“用部首查字法用查部首（ ）部，除去部首再查（ ）画。
2、短文中的三个小伙伴是————、————、————。他们在什么地方做什么？
____________________________________________________________ 3、用“——“线画出小猫说的话。听了小猫说的话，小青蛙会想————
_____________________________________________________________ 阶梯训练2 阅读能力培养
青蛙和小草
鹅大婶儿出来散步，不小心踩了青蛙一脚，青蛙认为自己受到了侮辱，他蹲在绿茸茸的草地上，气得鼓起肚子来。
小草见青蛙气鼓鼓的样子，便 对青蛙说：“鹅大婶儿只不过是小心踩了你一脚 ，值得气成那样吗？应该学会原谅别人。
“你让我原谅鹅大婶儿？那可办不到！“青蛙瞪着圆圆的眼睛说，”我一定要想个办法，叫她知道我青蛙的厉害！“
小草听了摇摇头说：“你何必斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上吧！ “是你遇到这样的事，你会怎么样呢？“青蛙生气地问。
小草笑着说：“你现在不是踩在我的身上了吗？“青蛙听了，脸变得红彤彤的，他低下头向小草道歉：”对不起，小草，请原谅我的自私。今后一定向你学习，学会原谅别人。“
1、
从短文中找出和“绿茸茸“类似的词语抄下来。请再写几个这样的词语。( ) ( ) ( )
2、
“斤斤计较“的”较“应该念（ jiǎo jiào ）这个词语在短文中指的是（ ）
(1)青蛙讨厌鹅大婶儿。
(2)青蛙觉得鹅大婶没有向他道歉，因此感到生气。 (3)青蛙因为鹅大婶儿踩到他生气，因而不肯原谅鹅大婶儿。
3、“对不起，小草，请原谅我的自私。今后我一定向你学习，学会原谅别人。”下面哪个词语的意思和这里的“自私”意思相反 。（ ）
（1）开朗 （2）宽容 （3）原谅
4、青蛙说要向小草学习，他要向 小草学习什么呢？
——————————————————————————————————————————————————————————————— 阶梯训练3 有月亮的夜晚{我学会了团结作文,,,,大雁}.
这是一个有月亮的夜晚，小刺猬在树林里拉着提琴。他专心地演奏着，拉了一支又一支曲子。
月亮姑娘从云里探出脸来，她仔细地听着，听完一曲又一曲。月亮姑娘快乐地问小刺猬：“你今天演奏的曲子怎么特别好听？”
小刺猬没有立刻回答，他一面演奏一面仔细地听，等一支曲子演奏完，他笑着对月亮姑娘说：“我知道了，在我演奏的时候，有风儿吹着树叶沙沙的声响，有青蛙敲着鼓儿帮我打拍子，还有纺织娘和黄鹂鸟的轻轻哼唱……有了大家的合奏，我的曲子才变得更动听。“
“是吗？“月亮姑娘拨开身边 的云朵，再仔细听小刺猬演奏一曲。 月亮姑娘对小刺猬说：“真的，有了大家的合奏，你演奏的曲子变得更好听了！“
基础知识：1、量词。
一（ ）曲子 一（ ）树叶 一（ ）青蛙 2、
从文中找出合适的动词填在括号里。
例：（拉）曲子 （ ）拍子 （ ）提琴 （ ）出脸
3、
连一连。
专心地 哼唱 仔细地 演奏 轻轻地 听着
4、 小刺猬演的曲子为什么变得更加动听了？在文中有“———”画出来。 5、
请你用“一面……一面……”写一句话。
_______________________________________________________
6、
你从小刺猬演奏人曲子当中听到了什么？发挥想想写一写。
————————————————————————————————————————————————————————————— 把阅读中遇见的好词、好句摘抄下来。
B读写联通 通过以上阅读，我们可以学到以下写事方法。
小朋友，你一定有过最难忘的事情吧！写事情的时候一定别忘记像上面的文章那样，写清事情的发生时间、地点和人物，还要把经过写清楚，相信你一定会写出很精彩的故事来。
C 作文训练 题目：我们一起合作
篇六:《离群的大雁阅读及答案》
离群的大雁
一群大雁要飞到暖和（hé huo）的地方过冬。它们整齐的队伍像写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：“我为什么一定要排着队伍呢？多不自由呀！”它飞呀，飞呀。渐渐地，它感到吃力了，身体也越来越重（zhòng chóng）了。这时，它才后悔（huǐ）不该离开集体。
正在这时，一只年长（zhǎng cháng）的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”
年长的大雁和蔼（ǎi）地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇（shān shàn）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追（zhuī zuī）赶队伍。
1、在带点字的正确读音下面画“ ”。
2、“暖”是（ ）结构，按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—（ ） 和蔼—（ ） 暖和—（ ）
4、年轻的大雁离开队伍飞不动了，它向年长的大雁提出什么问题？
5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的？用“～～～～”在文中画出。
6、读了这个故事，你明白了什么呢？以后你会怎么做呢？
答案
1、在带点字的正确读音下面画“ ”。 暖和（huo）重（zhòng ）长（zhǎng ）扇（shàn追（zhuī）
2、“暖”是（左右）结构，按部首查字法应先查（日）部，再查（9）画，读音是（nuan三声），组词（暖和）。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—（费力） 和蔼—（和气或亲切） 暖和—（温暖）
4、年轻的大雁离开队伍飞不动了，它向年长的大雁提出什么问题？
为什么离开队伍，就飞不动了呢？”
5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的？
大家排队飞行，把周围的空气扇（shān shàn）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”
6、读了这个故事，你明白了什么呢？以后你会怎么做呢？
团结力量大 以后要团结
篇七:《学会享受(800字)作文》
精选作文:学会享受(800字)作文
我们都应该保持一份乐观的心态，去享受这世界上的一切。 题记 明媚的阳光，撒向大地，尽管已经入了秋，可还是一副生机勃勃的景象。柔和而清爽的风，掠过草地，绿草微微摇曳。笔直的育英大道依旧还在那里，不曾改变。改变了的是道两旁的银杏树，从原来的的青翠欲滴已经开始微微泛了黄色，张熟了的银杏果也落在了周边的草地上，有时候还会看到一些老师或园丁拿着袋子去拾。可在我们眼中，它们虽外表肥嘟嘟的，很美味的样子，却仿佛定时炸弹，总躲得远远的。因为它们拥有着一种独特的气味，被我们称为臭臭果 柔柔的风也吹进了教师，为正在拼搏，努力奋斗的学生们带来了一丝清凉。 天有不测风云，有时会下起小雨，不愿打伞，享受雨滴落在脸颊上的时刻，凉凉的。有时下起倾盆大雨，站在窗外，雨水肆意的泼洒在身上，来个透心凉冲洒去一切的不愉悦后，又心飞扬。雨水也敲击在窗户上，啪嗒啪嗒，很是清脆。 我享受，享受大自然带给我们的这些。 音乐的旋律，如流水，流过我的心。北归的大雁带着歌者对家乡的思念，丁香花带着歌手对爱情的眷恋。优美的钢琴曲，让我幻想出一片奇妙的世界，浑厚的交响乐，那雄伟的声音，那数多乐器混杂在一起，而却井井有条的声音，让我倍受震撼。 带上耳机，听着音乐，放松一下心情，去感受歌曲里所饱含的感情。心情不好时，嚎上两嗓子，让那些忧郁，随着这嘹亮的声音，远走高飞。 我享受，享受音乐带给我们的一切。 早晨醒来，桌子上可口的早餐；伤心时同桌塞过来的纸巾，和朋友们安慰的话语；惹到父母生气，哥哥的同流合污，都是让我感动与珍惜的。 我享受，享受身边的人带给我的爱。 世界是美好的，虽不会处处和自己心意，但只要保持乐观的心态去看待一切，其实，也并没有那么得糟。世界那么得美好，我们应该学会去享受一切，享受生活，享受并珍惜身边的每一个人。那样，我们的生活才会更加美好，不是么？河南河南宏力学校初中部初二:杨可心
篇一：以“享受”为话题作文
享受乐趣
把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣，把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣，把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣，遨游于书海便是我的乐趣。我享受着读书的乐趣，更品味着特殊的感受。
我眼中划过，更深刻地印在我的脑海中。我享受着读书的乐趣，享受着非同一般的精神享受。我品着保尔〃柯察金的坚强，孙悟空的勇敢，巾帼英雄的荡气回肠„„我享受着读书的乐趣，这都感谢我的父亲——他为我挑选书，?读书破万卷，下笔如有神?，我的作文水平也提高了不少。 我对世间万物总是好奇的，为了满足我的好奇心，现在的我，会自己选书去了解世界的奥秘。父亲已不再为我选书，而是和我一起，分享书中展示的神奇的大千世界。空闲时，捧一杯香茗，与父亲一起读书，并发表自己独特的见解。我享受着读书的乐趣，更享受着与父亲一起读书的每分每秒。 书一直陪伴着我，跟随的便是父亲的影子，我享受着读书的乐趣。读书破万卷，对我来说，读再多的书，也不如读懂一本叫父爱的书。与其说我享受着读书的乐趣，倒不如说我享受着浓浓的父爱。
读书 享受 快乐 成功
高尔基曾说：?书是人类进步的阶