篇一:《似水流年作文700字》
似水流年作文700字
似水流年作文700字 夏天就这样匆匆地来，又匆匆地走了，没有像往年一样。而是“牵一发而动全身”，时刻保持着那份大汗淋漓、狼狈不堪的惨景。 七月的细雨绵绵不知带走了谁的思念，总是在没有太阳的下午，理所当然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我惧怕在阳光下袒露自己，仿佛被所有锐利的眸子洞穿了心扉，我会在明晃刺眼的阳光下开始惴惴不安的联想。七月的阴雨太令人心醉心碎了，我怡然地享受着这份不为人知的快乐，却在奢靡度日中背叛了雨的初衷，贪婪的我受到了惩罚。九月的天空里再也看不见一片稍大点儿的云彩，宁静的校园中连知了都懒得发出一声低鸣，只有仲夏的烈日骄阳是最残酷的事实。
坐在窗边的我无论怎样都挡不住遗漏的一米阳光，从上午第四节课到下午第一节课结束，总会看到有一缕明亮的裂痕，从我的前胸划到后背，然后便在教师里销声匿迹了。下午第一堂体育课后，总会及时目睹到讲台下那些奇奇怪怪的睡姿，一堆堆慵懒的身躯，老师只是在黑板上涂涂写写点什么东西，不再会用严厉的苛责将某个同学的美梦碾碎，不过闷热让这种感觉都窒息了。
我觉得刚刚已睡过一大觉，可是时间无情地告诉我才上课十分钟而已，我埋在臂弯里的额头已经浸满了汗水，流下来像是灼热的眼泪，只能无奈地问同桌借来纸巾擦干，教室里还有几位坚强的勇士----成绩拔尖的同学在写写算算，而我再也找不到活命的出路，只好硬撑提笔记录一下。无奈，我在沉寂中忍耐，似乎一声轻缓的叹息都会击碎凝结的空气，是下课铃让消亡又一次爆发。很快，有水龙头的地方，甚至连饮水机都挤得容不下一只苍蝇，水流的哗哗声是此时最美妙、令人舒畅的声音......
我们用流水对抗着骄阳，放肆地泼洒着大片的湿润。我们似流水，我们似骄阳。
篇二:《再回首,似水流年(700字)作文》
精选作文:再回首，似水流年(700字)作文
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了小桥流水人家的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了后天下之乐而乐的韵味，乐真的可以忘忧啊！ 再回首，如水漫堤，无形有迹 山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白飞流直下三千尺，疑似银河落九天的万般豪情。 瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有山光悦鸟性，潭影空人心之美！潭边青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。我的心空灵起来，烦心事一扫而光。 再回首，似水流年，往事如烟 身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。 噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！ 走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年初二:包颖
篇一：再回首作文
再回首 作文
把这些碎梦织成人生，把这些华裳嵌成回忆。再回首，谁的青丝染成了白发，谁的眼角爬满了皱纹。 是你，是你！你细腻的手，拂过花的碎语，带走了一缕缕幽香，留下了一片片岁月；你执著痴情的轻吟，带走了一丝丝厌烦，留下了一朵朵残花；你的无处不在的离怀别苦，带走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲沧桑。
山重水复，你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的无奈；金樽浊酒，你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩，同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷；花暝尘冷，你脸上布满了沧桑，向花儿宣泄“醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。”的怅然。
梦随风飘，华景不堪重负，欺了韶华。你缓缓坐下，看繁花烂漫，独饮一杯，叹“花月正春风”，是啊，如此良辰美景，他没看见，更与谁人说呢？你黯然伤神，昔影蹁跹，含泪浅浅言道“花自飘零水自流”！云水间，已愿半生。泠泠七弦，掩不过你的愁殇。双泪垂，你喑哑着，一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫，
他明诚，同他一起吟诗，一起作画。
你多么想和他一起继续其乐融融的生活，可惜“人生若只如初见”就好了。你们天涯两别，心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道，后
来的日子会不会再相见。十年，二十年。三十年！“人何处？连天衰草，望断归来路。”你韶华终落，年长色衰，带着褶皱的脸上带着几分痴然：如果他在，会不会叹你“风往尘香花已尽”呢？几番
踌躇，你写下了多少凄婉迷离的诗句，流下了多少寂然无声的泪水。
这些思，谁替你长留？！ 独将此心此愿留心间，或许有朝一日，可以将托相思于华池边；遣相思入秦；寄相思于锦书中。
再回首，卷帘西风，人比黄花瘦。
一种相思，两处情愁，别是一般滋味、在心头。
篇二：再回首 再回首，已成殇
满地苍凉，繁华过后，叹一地残花败影。指间的岁月，在不经意间撕扯着心扉；时不时想起一些旧时光，惦念一些旧人，心间的疼痛仍旧，记忆却开始学会搁浅；越来越多的感动与温暖，源于那些旧时光，越来越懂得，旧的，总是好的，不论曾经，多么疼。我们总是习惯带着记忆，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，突然泪流满面。
青春的回忆，猛击着谁的心，激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的悲伤，青春只是一蹴而过。那些曾经快乐无忧的日子，转瞬间我们都只能在漆黑无人的夜里独自哀叹。也就在这时我们才深深地体会到，这世间没有什么东西是永恒的，万物都逃不过世间的雕琢与风化。 也许曾经真的是有太多的东西牵绊着我，所以多少次在夜深人静的夜里默默地回忆。仰望这苍穹的星天，那些光华闪烁的星星到底有多少不为人知的秘密，无言以对。原来我们都只是这苍茫中的一颗尘埃，渺小的微不可见。曾经，生命中那些来来往往的人，如今，还剩下多少记忆，还有多少人值得我们再去回忆。那些远去的时光，只留下一片苍白，凌乱着心情。逝水流年，那些经年的美丽却不能为谁停留。
或许，时光的轮转太过匆匆，多少的相逢也只能擦肩而过。多少的走过，也只能给彼此留下一些淡淡的回忆。 这些年的漂泊，顾影自怜，我们在渐渐成长着，渴望成熟，渴望成功，内心有一种不安的躁动，不时地扰动着我们的心弦，随即是一种钻心地疼。这疼这痛，或许源自我们叛逆的心灵荒芜了梦想的期盼。伫立在熙攘的城市，无数次地遥望远方，寻找那一脉幽蓝色的山影，可是，除了高大林立的建筑，就是拥挤的车流和熙攘的人流；无数次的去幻想遇见那一汪闪烁轻盈的波光，可是，除了城市繁华留下的荒凉，就是那混浊的河流。渐渐地麻木了曾经的梦想。
总有一些感叹，在我们灵魂的悸动中，如同昙花的闪现，梦境一般摇曳起光阴的故事，几许惆怅，刻划着又是一季的沧桑。时光总是无情的带走某些东西，然后让我们想念。当无法释怀成为不留痕迹，终于谱写出完美的乐章。寂寞聆听的是谁的悲，带走的是谁的伤，留下的是谁的痛？梦想掘出回忆的时刻，似乎逝去的是伤痕，是泪迹。悄无声息。 不是为了记起而记起，也不是为了忘记而忘记。被时间封印的东西，也只有时间能够解印。其实，为了忘记却可以反复记忆；为了想起，却不能够找回曾经的记忆。我们一路行色匆匆，却怎么也跟不上它的脚步，丢失的东西越来越多，等到再回头看，已经找不回原来的自己。岁月把故事，
塑造成歌谣，时
光把悲伤，雕刻成风情。青春，渐行渐远得的步履，蹒跚成荒年中流浪的风景，带着漂泊，让心追逐如蒲公英，飘零的居无定所，找不到归宿。如寂寞的人，总喜欢走孤独的旅程，和陌生的人，讲述心里话。我们，都有过最初的遇见，而却没有最终的相逢。
篇三:《作文 追忆似水流年》
[作文 追忆似水流年] 风落成尘，回望来时路，历历往往，已成昨日歌，作文 追忆似水流年。--题记 离小学毕业快两年了，回眸望，不知道该悲该喜。 我总想试图留下什么，在我已逝去的年华里，我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫，我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹，后一秒我便被推到人生的路上，开始选择。 特别是在进入初中之后，这种感觉愈发强烈。我感到孤独，寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的小学。流年已逝，我握紧拳头，想让时间留下，或者给我留下点痕迹，代表我经历过，那些人，那些事。 我总觉着我所经历的一切，我的小学时光，他像一场梦，美得不真实，在朦胧的雾里，只留给我一个虚幻的躯壳， 不知道我该怎样写，写这无法书写的自我；怎样诉说，诉说这无法诉说的世界，初中二年级作文《作文 追忆似水流年》。 ◆分享好文◆ 回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜，切肤的感觉到，伤情的心绪，已回不到从前， 即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆，但我知道这是徒然的。 在我最天真，最没用，没不懂事的年华里，我可爱的同学们，他们毫无怨言的接纳了我。包容着我，即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说，同学们，希望你们一路珍重，即使明天天寒地冻，路远马亡。 在人生的路上，回忆是我们装点生命的勋章，似乎只有不断的追忆流年，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。安徽淮北相山区淮北市二中学初二:自娱自乐自己过
篇四:《高中语文作文：似水流年如梦碎》
似水流年如梦碎
雨后，踏一场清新，卸下一身浮尘，寻找着熟悉的风景，却只看见曾经芬芳，如今只有拂面的风，在耳边诉说着年少的梦。
{仰望时的梦，怎敌这似水流年}
曾记雨前，蔚蓝天空下，年少时的我们，在田野中逆风奔跑，感受每一分土地的气息，感受每一朵花的清香，触摸小草，仰望蓝天。一望无际的蓝天承载着我们的梦。
渐渐的，在无尽田野中迷失方向，身边之人渐渐消失，没有了曾经的仰望，更多的是寻找。但是此时身上包袱越来越重，汗水的滋养着田野中每一个脚印。待再次仰望，天已不再蔚蓝。多了几朵乌云，承载的太重，它也不堪这梦的重量，天渐渐暗了下来，雨点带着梦一滴滴落下，渐渐汇成小河流向远方。如今的我们，再度观河，是否记得年少时一起牵手在蓝天下奔跑，是否记得曾经一起留下的汗水。
这似水流年，给了我们梦，也给了我们太重的包袱，我们怎能再度仰望一起仰望过的蓝天。{似水流年的作文}.
{风再起，只剩我一人歌唱}
如今，身边风又起，放下一身包袱。再度感悟身边一切，花还在散发着那年的清香，仰望，云还是如当年一样。只是少了彼此的陪伴。如今，站在迷离时的路口，遥望着曾经背影，此刻，却在远方，不变的还是如当年的迷离。风在此刻飘过，是否将我的歌声带向远方，若懂得，应相记，我在远方，为你歌唱。
{云未过，风未静，月照林间现天边}
遥望，雨已落下，在远方依旧诉说我的梦，寻雨，来到这梦中的地方，听雨慢慢落下，浸湿衣裳，浸湿这场梦，叶子纷纷飘落，在身边环绕，映照着我身边最后的风景。若飘落，身边已只剩一人，伸手挽回，却被风无心吹走。最后的风景，却不再最后，这场梦也就成为心中永远的梦。此时仰望，几分月光透过云彩泻下来，落在脸上，温柔的抚摸着这梦，独自静静的在此地，一直仰望，此刻，月光伴随，灵风环绕，再无牵挂。
{此地空余我泪光，谁曾向往你梦乡}
似水流年，终究打碎了我此生思念，此刻，独留泪光，与风共赏。
篇五:《追忆似水流年(400字)作文》
精选作文:追忆似水流年(400字)作文 追忆似水流年，也许是时光太匆匆&& 曾经，我们笑靥如花，曾经，我们踟躇满志，曾经，我们无忧无虑，曾经，我们十指相扣，说好不分离。可是，所有的诺言都随时间的流逝变质了，被遗忘了。直到某一天孤独了，才发现它早已腐烂在心里，滋生了许多难看的霉菌。是什么使我们变得陌生了？是什么让你们防备的墙越筑越高了？又是什么将你们引进了繁华浮离的喧市？也许，是因为长大。长大真的是一个沉重的词。而我们全都不可避免地跌进了早早张开血盆大口的陷阱。对于它所强加的种种灾难，我们就像等待深秋的叶子，只待落下的那一刻。离别就像一座永远难以登上的大山，再深再重的感情，也会因为离别这座高山阻断一切念想。然后感情淡了，岁月走了，见面少了，熟悉变陌生了。狂欢的人灯红酒绿，寂寞的人自斟自饮。回首起往事，竟成了此时最大的嘲讽者。原来忘记也是一件美好的事情。忘记自己的存在，忘记曾经拥有，忘记背后那串心酸的泪水。甚少翻开日记本。我只是不想回味那些青葱岁月的朦胧年少，那些激昂的日子，现在只是一片荒芜，杂草丛生的寂静的庭院。追忆似水流年，请把回忆上锁，让它藏在我的内心深处&&高二:许棋
篇一：追忆似水流年
追忆似水流年
风来疏竹，风过而不留声；雁渡寒潭，雁过而不留影；可在那似水流年中，淌过的一对一对精诚合作的足迹，却从未弥漫消逝过。
当那些离散的岁月，重回身边，当那些暗淡的韶光，缠绕心中，曾经消亡的过去在麦田里被重新丰收，透露出点点斑驳的痕迹。从那些痕迹中，我看到了我们搀扶着走向终点的团结努力。一次次的失败，没有打落我们信念的羽毛，相反，我们用团结抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。运动会篇二：2004年湖南卷高考满分作文：追忆似水流年
2004年湖南卷高考满分作文：追忆似水流年
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背无可奈何花落去，似曾相似燕归来。哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读江南可采莲，莲叶何田田？哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱水，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的
力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那断美好有意义的幸福时光！
篇三：追忆似水流年 追忆似水流年
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地，在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，饱含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背无可奈何花落去，似曾相似燕归来，哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读江南可采莲，莲叶何田田？哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡的香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在柔如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑上，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。 伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，她学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意义的幸福时光！
篇四：追忆似水流年+2
女1：仿佛昨天 才提起行李 在父亲的护送下踏入这一方校园而转眼间 却又要挥手告别 告别这难忘的青春岁月
女2：青春是一首无悔的歌曲 歌曲饱含着起伏的岁月 岁月酝酿着醉人的美酒
男1：美酒给大家满上 让我们举头共饮一杯
一杯我已醉 空空酒杯 只剩回忆 回忆起那过往的青春 那青春的
蜕变
男2： 蜕变 从无知到有知 从浅薄到深远 从虚无到充实 从彷徨无措到展翅高飞
女1：在如此的青春日子里 我们哭过 笑过 忧郁过 快乐过
女2：在这磕磕绊绊中 我们成熟了 我们长大了 却 也要离开了
女合： 寂静的夜晚 常常回荡着惜惜离别的校园歌曲 离别的人群 深深表达着对母校的无限热爱
合： 在人生最美丽的四年中 我们左手按住的是青春 右手拨动的是成长
男1： 大一是一条船 我始终矗立在船舷 留恋着风光秀丽的山川和那无以言传的梦幻诗篇
女1：
男2： 失落总留在成长的等待中 你看到梦想的远离 却不知一切只是雾中的风景 迷雾散去 青春便焕发光彩 耐心等待 腐朽终化为神奇
女1： 大三是一棵树 一棵无论在哪个角落都会成活的树 在海岛为棕榈 在大漠为怪柳 在山野便是乌柏参天
男1： 面对开学 心里变的平淡 我知道大三是一个开始 也是一个继续 开始新的征程 继续心中的梦想
女2： 可我看不清未来 不知道拼搏了又能怎样 走入大三 你必须学会忍受忍受油灯如豆的寂寞 忍受夜以
继日的清苦
男2： 走入大三 你还要学会奉献 学会如篝火熊熊燃烧 而当生命之火无私而恣意的蔓延时 又要微笑着隐没
合： 点点滴滴 都仿佛生命最深处的呼喊 大三的所有一切都是为了让前途不再苍茫 生命不再彷徨 其实这才是真正的青春闪亮
女1： 大四是一朵盛开的花 是过去三年沉淀的最美绽放 更是未来路途的无限展望 花姿伴着我满腹幸福的畅想
男1： 大四开学就意味着紧迫 考研 毕业 找工作接踵而至 还没来得及喘息转眼就到了骊歌四起的季节
女2： 那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子 那些快乐抑或适宜的日子 还没来得及珍惜 就要离我而去了
男2： 大四是青春同路人风雨兼程 风和雨 笑和泪 融进共同的梦里 彼此把回忆铸成永远的身影 彼此的梦想苏醒在同一个黎明
合： 我的人生即将走进另一种色彩 一个梦想实现以后 另一个梦想又准备扬帆起航 只是 我们的理想会实现么 我们的未来在等待么
女合： 一幕幕场景 如片片落叶 落入我心 烙下永远 虽万分不舍 但是我们还是要说再见了 在这个苍茫的夏天 在这个花开的季节
男合： 无论天是不是很蓝 我们还是踏着满地的碎屑 背上了沉重的行囊 我们告别了亲爱的同学和老师 告别了往日的校园以及还带着暖意的宿舍
合： 我们只能回忆 我们随着风 翩翩起舞 像一只蝴蝶 在回忆中寻找着通往未来的路
男1： 也许 路途充满荆棘 或许 明天的方向不够清晰 可能 我们的羽翼尚未丰满
女1： 但青春的筹码给予勇气 在此道别 重新启程 为了这次道别 我们用了整个的青春作为铺垫
男2： 我们什么都准备好了 这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别 但是泪水还是从我的心底奔涌而出 就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月
女2： 在这个夏天的风中 握着你的手 让我们再想起在一起走过的日子 想起那些不再回来的梦想 这可能是我们年轻岁月中最后的 也是最温柔的夏天{似水流年的作文}.
男1： 在这个夏天之后我们还将面对很多个四季 很多次别离 但不能再有这样的夏天了 不会再有这样的道别了
女1： 让我们把这个夏天一次次的想起 想起所有的欢笑和眼泪 想起所有的清醒和沉醉 也想起所有的友谊与老师的关爱
男2： 多年以后 我们会在某个相似的夏夜 翻开那本泛黄了的纪念册 发现所有的字迹都将模糊
女2： 不要悲伤 让沉重的离别属于小说 让徘徊的忧伤属于缠绵的抒情诗 让毕业证印满黎明的吻痕吧
女1：不要悲伤 今天 我们流泪了 可那不是忧伤 是歌唱
女2： 今天 我们分别了 可那不是遗失 是珍藏
女合： 让太阳沿着我们的背脊 上升吧 遥远的地平线 已经变得美丽
男合： 请相信年少轻狂的我们无畏艰难险阻 要相信茫然焦虑的脸庞将会从容潇洒 辞旧迎新 雁过长空
合： 舞台任我展翅高飞 步伐矫健 登楼望远 我们坚信外国语学院的明天注定会更加美好!
我们衷心地祝愿各位老师身体健康，工作顺利；各位同学一帆风顺，前程似锦。
篇六:《世界华人大赛二等奖作文(似水流年)》
似水流年
（重庆市巴南区接龙中学初2014级6班：张籍月
联系电话：１５０８６８６９４０５ 住址：重庆市巴南区石龙镇鱼池村 辅导老师：熊兴伟）
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”窗外，细雨、微风；落叶、梧桐；漫天飞舞。风乍起，吹皱一池秋水，吹来碎落一地的柔光。
月华如练，而我、独坐清辉之下。与影相伴，与风共舞。
曾记否，我们童年之乐。洒满阳光的午后，嬉戏在连片的树阴底下。享受着游戏的欢乐，感受着心灵的放松，欣赏着最温暖的笑颜，聆听着最稚嫩的童言。
曾记否，我们童年之纯。相邀同学家，却在无意中摔碎瓶子的我们，没有选择推脱，而是坦然面对，主动承担责任与后果。那时的我们，将最无暇的纯真献给了童年。
曾记否，我们童年之美。流连于花丛中，采撷下朵朵娇艳欲滴的鲜花，把它们扎成一束束异彩纷呈的花束，送给我们最亲最敬的爸爸妈妈。送出的是花束，换回的是真爱。 美好的时光总是如此短暂，一如眼前“零落成泥碾作尘”的凄凉。
如今，一个人静默在烟雨朦胧中，心却会不由自主的飘回从前。那些年的那些时光，无论场景怎样相似，过去都已乘风逝去。
时光漫漫，以往渐渐被雕刻在记忆中。而我，也渐渐长大。
现时，我、失真。我有青涩的记忆，心却不再青涩；我有青涩的人生，梦却不再青涩。 韶华流光，转瞬即逝；流沙岁月，纯真已逝。
再游戏，却找不回童年的动情。那是一种淡淡的惆怅。
再回首，全然不见儿时的纯真。那是一种淡淡的忧伤。
再追忆，找寻不到当初的唯美。那是一种淡淡的失落。
可是，回忆再美好，也只是曾经。难道，我们不该抛开过去的羁绊，迎接崭新的未来吗？思绪翩迁，谁主浮沉？
窗外，落叶、梧桐、飘雨。又是一阵簌簌的秋风吹过，吹得平静的心湖泛起阵阵涟漪。不禁感慨：流年似水，似水流年，昔不再来。
篇七:《青春似水流年》
青春似水流年{似水流年的作文}.
平淡淡，轰轰烈烈，潇潇洒洒，忧忧郁郁，世上的万事万物都在转眼瞬间稍纵即逝，一切都在冥冥中注定会尘埃落定。风吹起如花般破碎的青春流年，我却还不想长大，我还没有成熟。那些过去的瞬间精彩将成为我生命中一个个曾经的驿站，就像一张张陈旧的底片，翻印出来还是会有往日的绚烂。突然落下的夜幕，灯火阑珊，昨天已过得很远。在青春花开花落回旋的季节里，我蓦然回首，猛然发现，青春年华的四季变幻风景正在一点一点地离我远去，淡如春水，梦醒天边，东风起，又一年。
行走在青春的岁月里，时光如细沙般从指缝间流走了。在那树叶般稠密的日子里，雨又飘飘，霏霏扯下页页郁悒，理不完，剪不断。透过雨痕蒙蒙的薄雾，凝视着许多往昔，用记忆撑起一把孤寂的伞，独自漫步于雨中，望天空，一片湿漉漉的灰蒙，却也迷迷茫茫。我默默地读着这似非似懂的雨季，朦胧的天，朦胧的地，朦胧的雨，特别的我，特别的雨季，重叠的脚印，太多的惊愕，纯情的眸子，成片倒下的梦幻，点点滴滴，诉说着往昔的旖旎与芳华。
往事在无情的岁月中轮回惆怅，穿越空间。岁月中流逝的，沉淀下的，也许只剩下那份隐隐约约的，不知何时从心底萌芽的生长的稳重，还伴有几缕担忧未来的心思。童年的美好的梦想已随年龄的增长变得近乎缥缈朦胧，举手皱眉间不知所归的心悸——震动了我稚嫩而略显成熟的思绪。不知有多久，我已忘记抬头看窗外云起云落四季变幻的风景，只是埋头干自己喜欢或又不喜欢却无可奈何的事情，年轻的笑容日渐僵硬。 风轻云淡，虹霓流岚，曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中；曾以为如今焦躁的心中再也载不上斑驳的往昔。闲暇之余，过去的点点滴滴被心灵梳理成一条美丽的丝带，原来挥之不去的往昔一直深埋在心灵的深处。再回首，十几年的人生之途，留下我犹豫而又坚毅，幼稚然而真实的脚印；再回首，流过泪，淌过汗，付出过也收获过，我的记忆盛满了喜悦的美酒。
远望遥远的未来，我真的不想告别纯真的孩童时代。抽屉里泛黄的日记，定格着我欣喜或是忧伤的往事，但我只能收起莫名的青春感慨。我对自己说：下一站，远方。于是，我走上了陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，或许会在一个转角处，遇上陌生的人，一个陌生的瞳孔在向我诉说着同样流年似水的青春……
青春的春去秋来让我疲惫却不后悔，往事的惆怅让我心醉却不堪憔悴……在那繁花落尽的季节里，我要埋下我所有青春的歌曲，流逝的风，流逝的梦，流逝的年年岁岁…… 风定花落香，永怀信念。行走在这流逝的青春年华中，岁月似水流年。恍惚中，眼前拂过一丝灿烂的笑容，就在这可爱无奈的似水流年。山留给水，海留给天，我们的青春留给岁月的帆。
追忆流逝青春似水流年，流年似水。
篇八:《作文 经得住此生不换,逃不过似水流年》
[作文 经得住此生不换，逃不过似水流年]
安小情考上c大的那天，这个城市下了几个月以来第一场雨，作文 经得住此生不换，逃不过似水流年。很久之后她才明白，也许一切，在最初不相识的时候，已经注定好了的。所以即使她已经用尽了青春里所有能够用上的力气，她还是抓不住苏允陌。
----写在故事之前的话
【彼年豆蔻，谁许谁地老天荒】
她第一次见到苏允陌，是国中的时候。豆蔻年华。那个时侯的安小情一点都不好看，甚至可以形容为丑小鸭。年少的脸庞上除了那双眼睛可以算得上漂亮之外，几乎没有任何可取之处。那个年代的男生都是以捉弄女孩子为乐趣的。每次安小情经过一班的教室外面，总会被一大堆男生嘲笑。她听得到那些夹杂着嬉笑声里的言语，不过是丑八怪痘痘脸之类的。
那个时侯，她是默默的暗恋着苏允陌的。她不敢直接对他说喜欢，只能是这样把他当做王子，每天在日记里写满一页一页他的名字，或者是偶尔看到他微笑的表情，都可以让安小情偷笑一整天。只是那时候，她不明白。童话里的王子会吻醒公主，从此过着幸福美好的生活。这只是童话而已。而现实是王子和公主慢慢长大，遇见更多的人，最后渐行渐远。何况是她和苏允陌之间，王子，灰姑娘。现实里最不可能的故事。她也不知道，可能愈是平静的淡若春风的微笑下面，愈是死水微澜。{似水流年的作文}.
在安小情的豆蔻年华里，唯一值得提起的，其实只有苏允陌而已。
【谁的寂寞，覆我心底】
从国中升入高中，安小情开始缓慢而耀眼的蜕变。白皙的脸庞，痘痘已经彻底消失。露出尖尖的瓜子脸，配合着那双忽闪的大眼睛，经过教室门口的时候，也会让让那些十六七岁的少年看得眼前一亮。
安小情是知道自己的蜕变的。女孩子的心，总是敏感的。很多男生跟她表白，她总是轻声说着对不起，然后转身离开。别人不知道，她的心底，还藏着年少的一个梦想。那个梦想，是关于建筑。关于喜欢，关于王子，关于年少里最美好的心事，苏允陌。
在这样漫长而缓慢的成长中，她已经慢慢成长为可以站在他身边的女孩子。只是这等待，也是寂寞的。越是寂寞，在心底就越是执拗起来。安小情的王子，苏允陌，还是一样的白衬衫，一样淡淡的微笑。只是这如今已经玉树临风的少年，眼底已经不复年少时候的温雅。什么时候，瞳孔深处，是愈来愈幽深的眉眼。
安小情在这一年一年只有自己的独角戏里，终于等待到今天。此刻她站在c大门口，眼里看不到别的风景，只是不断有晶莹的泪滴落下来。她不记得那些年寂寞的岁月里，是如何欢喜的遥望着不可企及的苏允陌。她不记得是如何让自己忘却那些难堪的嘲笑只为了努力的学习比得上他。她不记得自己是如何卑微的站在角落里等待着他那微微一笑。她不记得她
为了知道他考哪所大学而在半夜翻老师办公室而摔下来的糗事。她不记得很多很多，她只知道，他来到c大了。而此刻，她站在c大的门口，手里拿着的是c大的通知书。
【万水千山，奔赴我的爱情】
c大的校园很美。
安小情找到苏允陌的时候，他在草坪上睡觉。男生好看的面容落在树梢的剪影里，睫毛微微的颤动，呼吸均匀。她从未见过男生睫毛这么好看的，也从未在这么近的距离里看过苏允陌，近到彼此的呼吸似乎都缠绕在一起。