【第一篇】星空遐想300字
童年的记忆童年的记忆作文300字 童年的记忆作文300字一：童年的记忆（433字）
童年里的生活过得真快，一眨眼的时间就过去了。如果不懂得珍惜的话，你就会后悔。可我不一样，因为我的童年里有我的小伙伴，有蠢事，有眼泪，开心伴着，使我不会感到自己会孤独、会寂寞。
童年里的事情真多，但是有几件事令我念念不忘。
童年的时候我真傻呀。记得那个时候，哥哥到我家来拜年，因为是大年初一，我们吃的是面条。一大碗面条，旁边加上满满的一小碗辣酱，我和哥哥会意的点了点头，然后把一整碗辣酱全倒在了面上，和一和，就变成了一碗红色的面。本以为很好吃，可没想到，刚吃一口，便辣得说不出话来，我们俩拿起一杯冷茶便喝，还是不解渴，没办法，我们只好告诉妈妈，妈妈很生气，但也无可奈何，只好重换一碗。
还有一次，我和徐涵从我家的菜园里拿走了一棵小白菜，种到了楼下后，天天给它浇水，可是，它还是快死了，没想到有一天，我和徐涵看到了一个小男孩在菜旁边方便，我们很生气，没想到几天以后，小白菜竟然长大了，我们心里好高兴，这还得感谢那个小男孩呢。
童年的趣事多多，它使我的童年世界变得美丽、动人起来。
童年的记忆作文300字二：童年的记忆（484字）每个人都拥有属于自己童年的记忆。
-----题记
童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。
在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。
在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景；也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景；也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。
在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗？那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗？那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……
童年的记忆作文300字三：童年的记忆（457字）我的童年趣事多多！
记得那年暑假，我和董一扬一家去威海玩。我们早上八点钟出发，一直走到中午十二点才到达目的地。
我们先租下宾馆，然后直奔威海野生动物园。一进大门，首先映入眼帘的是一头大象和一头犀牛。不看不知道，一看真奇妙！这一头大象和一头犀牛分别是男女厕所！旁边有一个小巧的水池，里面荷花盛开，还有许多小鱼在里面自由自自在的游来游去。真是太惬意了！
拾阶而上，看到了一座假山，上面刻着各种各样的动物。有老虎、蛇、乌龟等。再往前走，就可以看见活生生的动物了。其中有比较凶猛的狮子、老虎、狼；也有比较温顺的小松鼠、小兔子等。我最喜欢的是白老虎，它一会懒洋洋的伸着懒腰，一会儿又发起性子来，龇牙咧嘴的，的确很恐怖的！
我们一路下山，又结识了许多新的动物。不知不觉中，已经到了终点。终点在一个海岸边，我毫不犹豫的拿出弹弓，顺手捡起石子，发射出去，石子沿着海面飞滑出去，那感觉真是心旷神怡！
车上的人都到齐了，我只好恋恋不舍的告别了这所野生动物园。但是这里的动物给我留下了不可磨灭的印象。我下决心，今后有机会，一定还来威海野生动物园！
荐荐荐【第二篇】星空遐想300字
星空遐想星空遐想
夜晚，我独自一人欣赏着那美丽的夜空。渐渐地，我无意中朝月亮一看，不仅吓了一跳，那弯弯的月儿竟朝着我飞了过来，“月儿船”驶近了，我看见了月亮的主人----嫦娥仙子，她怀中的那只玉兔一下子跳到窗前，那深红色的大眼睛望着我，开口说话了：“你好，我们是来邀请你和我们一同旅行的！”我慢慢地跟着玉兔上了“月儿船”，“月儿船”软绵绵的，人走在上面舒服极了。
嫦娥转身对桂树下的吴公说：“启航吧！”吴公轮起斧子，敲了敲桂花树，“月儿船”慢慢朝天上飞去。星空遐想300字
飞着飞着，好几颗流星像箭一样从我们身边飞过。接着陨石大叔和彗星大妈便风风火火地赶了过来，我见了。忙拦住他们，说：“大叔大妈。你们在干什么呀！”他们只是应了一声，又往前飞去了。我问玉兔：“咦？好奇怪，他们忙着去干什么呢？”玉兔调皮地眨了眨眼睛，说：“他们这是去找他们的儿子小流星呢！这些小流星呀，可真调皮，好几次都来捣乱！你可不要惹他们呀！小心他们把你撞下去！”我点了点头。正在这时，一群小流星看到了我们，便
向我们发起猛攻，我措手不及，一下被撞飞了出去······
我猛一惊醒了过来，原来是一场梦。
星空下的遐想
夜,悄悄的到来了,抬头看看天空,已经是繁星满天了,一阵风吹来,让我感到十分的惬意。抬头望着天空上的繁星，我有无限的遐想。
我感到自己仿佛站在了天上，星看到了我，微笑着对我说：“ 欢迎你来到这里，星星拉起我的手，带我遨游天际，走了一段路后，它对我说：“你瞧那是天狼星，那是织女星，那是……”星星介绍了许多，看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么的美好，美妙。
天越来越黑了，星星越加把天空装扮的更好看了，好像为一望无际穿上了一条美丽的长裙，它的美并不空洞。微风轻轻拂过窗前的树枝，一条长长的柳条划破了天空，周围的一切都大的无形，每时每刻都显出我们人的渺小，虽然人们不能揭开宇宙那神秘的面纱，但是我们看到的星空依然是那么的美好，那么美丽。
数不胜数的关于星座的传说，成为了艺术的瑰宝，许多美妙的故事，展现给人们一个神奇的世界，一颗颗闪亮的星星，引起了人们的无限遐想，许多描写星空的灿烂的文字，组成一篇篇优美的文章。一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。 宇宙，始终保持着他的神秘形象，它带给人类无限的遐想，让人去探索它，了解它。
我爱那美丽的星空！
星空遐想
作者：黄栋
面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定也有过无穷的遐思和美妙的想象：或是神秘的仙境，或是动人的故事。一切都是那么美好。
一天夜晚，我在外婆家睡。半夜，我醒了，看着窗外迷人的星空，突然我的身子一轻飞了起来。我飞过房顶，飞过百年大树，冲破云层，来到星星边上。我摘下一颗星星，让他为我照路。偶然间回头时，我见月亮在我后面，我加了把劲快飞起来，月亮也快飞起来。月亮像贴身护卫跟着我，我十分苦脑，心想：这月亮，害我没了自由，你等着，我一定好好治你。忽然我看到十二星座聚在一起，好象在讨论什么，我凑上去一听，原来他们想找一只篮球投篮，可找不到篮球。我想：月亮这么圆，正好让他们当篮球打，一来让他们开心开心，二来我可以甩开月亮，一举两得，何乐而不为！于是我把月亮给十二星座当篮球，而我和处女座当观众，天枰座当裁判。看！射手座把球抛向天马座，天马座运着球轻轻一投，投入一个三分球。球落了下来，正好落在去接球的巨蝎座的尾巴上，尾巴把球刺破了，球没气了。水瓶座对着破动吹了一口气，又摘下了一颗星星小心的补了上去。
新战又开始了，每个星座接二连三的得分。我也手痒了飞上去抢到了球，接连投了十几个三分球。突然，双鱼座一个失误，球飞向了处女座，我冲过去接住了球却被球的冲击力击落了下来。我醒了，夜空还是那么美。
星空，等着吧，我马上就来探索你的奥秘。 教师点评：这是一片想象非常丰富的文章，它的巧妙之处不仅仅在这里，更在于小作者在写文章时过渡巧妙而自然。另外文中充满了童真童趣，令人对那样的星空充满向往。
【第三篇】星空遐想300字
星空下的遐想星空下的遐想
人生的长路漫漫，经历后转过头望着那一望无际的步伐，有的弯曲，有的迷茫，有的坚定......多向那璀璨的星空，仰望黑暗却又有万千亮光装点。俯视地下我发现那种“地上死去一个人，天上就丢星”的说法是多么自作多情。天空的星远比地上的人要多。就是地球上的人都死了，星空依然光芒万丈。
我曾经在藏北高原海拔4000米以上的旷野，在简易搭起的帐篷缝隙里，在雪寒冰重的黎明。看到过这一生中最大尺寸的星辰。正是最黑暗的时刻，月亮悄声隐没，唯有群星闪烁。地上的冰原反射着天上的星海，恍惚中，我以置身星际的360度裹绕。
奔跑着，清风带着夜朦胧的气息在空气里酝酿，潇洒快活的一路过去。月光渐渐的给夜披上一层薄纱星星个个儿露出可爱的面庞，围绕着月亮共舞着夜的华尔兹。湛蓝的天空深得发黑，只透得月亮孤独的光芒。星星藏在夜里，朝着地下的人们眨巴眨巴眼睛。这时候的夜如同梵高的《星空》一般美好。
我仿佛听到林间的蝉鸣蛙叫，仿佛看到天堂
般的美景，那一刻，意乱情迷。仰看星空，我看见了远方的云遮盖了天际，迷茫无垠。我想：和浩瀚的星空相比，和那些辄以数十万，上百万光年计算的距离相比，我们的生命是多么短暂啊！明天的夜晚和今夜相比，一切都不会改变。它们都散发着自己微弱的光芒，每一颗星星要露出面庞都有经历云与气流等许多不为人知的困难。而这也与我们人类一样，我们的人生中也有着各种各样的挫折与失败，只有战胜它们，才有机会获得“成功”。
我记得奥巴马在胜选演讲里曾说：“The best is yet to come.” 翻译过来就是说“最好的，尚未来到。”我真是爱极了这句英文，不是不够努力，也不是不够坚强。而是：最好的还没有来到。这又让我想起了一个自由摄影师所说的，“任何事情最后都会有一个好结果，如果结局不好，那是因为还没有结束。”我想如果一直抱有这样的念想，整个人生都会因此像星空一样亮堂起了吧！
我相信头顶这万千星辰，纵是再大再亮再多再远，也是没有思想的静物，人无论多么渺小脆弱不堪一击，却可以自由自在的浮想联翩和随意决定自己的行动。但是我们人的生活却不同，它
一旦拉开帷幕，就无法试验无法预演，更不会让你反复从容彩排，每件事每句话都是原创首发。所以年少的我们，要细心握紧梦想，勇往直前的朝着心中那个目标行走着，奔跑着。不忘最初的信念，牢记心头。像那一望无际的繁星一样，默默无闻的装点星空，在天空中璀璨闪耀，让无数人为之赞叹。
星空自九天之上倾盆而下给予我的教诲，自此铭记在心，指导我的成长道路。那一年，我十二岁。
或许前路永夜，即便如此我也要前行，因为星星即使微弱也会为我照亮前路......
东辰学校
初一15班 赵一
【第四篇】星空遐想300字
习作7 星空遐想星 空 遐 想
——苏教版五下习作七教学设计
凤阳县城北小学 海青星空遐想300字
教学目标：
1、引导学生观察星空，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。
2、能自拟题目，展开想象，学写想象作文，表达自己的感受。 教学重难点：
根据星空展开想象和幻想，写想象中的事物，鼓励自由表述和有创意的表达。星空遐想300字
课时安排：2课时星空遐想300字
教学过程：
第一课时
一、课前交流，猜古诗。
二、谈话导入，激发想象
1、同学们，刚才我们背诵的诗词中所写的内容都是诗人的所见吗？ 还有什么？想象让诗歌更加精彩，充满无穷的魅力。
2、出示爱因斯坦的话：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
3、除了诗歌，还有很多故事也是想象的，想象让我们的生活更加丰富多彩，更加美好。这节课让我们把丰富的想象带到课堂中来，面对星空一起遐想。 （ 板书：星空遐想）
三、欣赏图片，感受妙趣
1、同学们，晴朗的夜空无边无际，你抬头仰望星空时到过发现过哪些有趣的现象？
2、同学们还记得《望月》中的小外甥对月圆月缺这一自然现象产生怎样的奇特的想象？ （ 板书：故事）
3、这些有趣的现象让你想到了什么？出示图，指导学生想象说话。
四、丰富想象，拓展思路
1、段立男同学看着迷人的月色，产生了奇特的想法。自读片段，思考：作者是怎样发挥想象的？又是如何将故事写具体的。 （板书：具体）
2、交流。小结：联系生活、联系神话故事。
3、段立男同学把牛郎织女的作为自己故事的主人公，因为有了人物，这故事才能丰满，才让你有了阅读的兴趣。（板书：新颖）段立男以神话故事中人物做主人公，你们的星空故事中的主人公又是谁呢？（童话人物、自己等） 出示图
4、除了故事，我们还能想到什么？（板书：仙境） 配乐读《天上的街市》。
5、听了郭沫若的诗，你的脑海中出现了一幅怎样画面？这是一个怎样的街市呢？这美丽的街市哪些风景呢？
五、自由表达，自主写作
1、面对这浩瀚的星空，我们都有着不同的奇思妙想。段立男同学想到牛郎织女动人的故事，郭沫若想到美丽的街市，那么在你的心中，
星空是什么样的呢?
2、生自由表达，师相机指导。
3、动笔写片段。
4、交流片段，师生互评。
板书：
星 空 遐 想故事具体 仙境新颖