关于表演的作文200字以下

时间:2021-11-01 23:42:53 200字

关于表演的作文200字以下(一)

精彩的演出

诸城市辛兴镇辛兴小学 郭志瑶

今天,我们排着整齐的队伍去看文艺汇演。演出开始了,有迷人的彝族舞蹈火把节、欢快俏皮的《快乐节日》……可令我留恋的是《环保小卫士》和《小品表演》这两块节目。

美丽大方的姐姐们,穿着优雅的舞裙款款向我们走来,远远看起,如仙女下凡,看得我们如痴如醉。穿着燕尾服、戴着高高帽子的小男孩帅气地向我们走来。这些环保小卫士不仅舞姿优美,衣服用材也别具一格,全是用下来的废旧报纸、袋子等物品。这些废物的利用以及小模特们精彩的表演,赢得了观众们一阵这热烈的掌声。

小品可不是一般的搞笑,小什么和买米艺的就是搞笑王。小什么唱着唱着就忘词了,课买米艺还在哪儿忘情的跳舞的,一会伸脖子,一会蹬腿的,观众们被他俩笑的前仰后合,龇牙咧嘴。节目接近尾声了,买米艺手中的黄瓜也难逃一劫,他一边下台一边大口啃了起来,惹得观众又是一阵狂笑。

今天这场演出让我人类的表情都用上了,真是让我永生难忘啊!

关于表演的作文200字以下(二)

一年级作文:有趣的表演

我们学校参加了湘乡市教育局组织的一年一度的元旦文艺晚会,我校的节目是乐器合奏,学过音乐的同学们都积极来为学校争光。告诉你小小的秘密吧!我在这个节目里打小巧玲珑的小鼓,小鼓可是整个节目里不可缺少的哟!

这次比赛对我们东方红学校十分重要。我们的乐器有许许多多,有:小锣、大锣、钹、大鼓、小鼓、木鱼、三角铁、铃鼓、川钹、古筝……大家一定要齐心协力,才能把节目表演的像模像样。我仔仔细细、认认真真打好每一个鼓,因为我是整个节目里的领鼓,只要我一不小心,哪个地方没打好,整个节目就会乱七八糟的,表演就会非常失败。

我们分成了两个小队,一小队是打击乐,另一小队就是名族乐器。我们打的这首歌叫丰收锣鼓,表现欢庆丰收的宏伟场面,每一次,都是通过大家不断修改,现在基本上两小队可以在一起表演了。通过训练,我的水平也提高了不少,基本上不会错了。

我相信,只要我认认真真打好鼓,我们的节目一定会成功的,加油!

关于表演的作文200字以下(三)

有趣的表演家作文250字

有趣的表演家作文250字

我想把表演章颁给老郭和蚊子,他们俩可是我们班上表演界的最佳拍档。

本周五下午的班会课上,老郭和蚊子就又露了一手,表演相当精彩合拍。比如:老郭正要说正题:这次班会主题是蚊子就开始载歌载舞地应和,大家以为是故意捣乱,其实是安排好的。每次节目他们俩都把大家逗得开怀大笑。

还有上次,在紧张的复习阶段,老郭和蚊子他俩用奇思妙想编排了一个小品:怎么复习效率高?都不知道他们小脑瓜如何想出来的。有的同学想投机取巧,什么傻大个牌铅笔,考试百百通等,不仅把我们逗的前仰后合还让我们从中学到了很多学习方法,吸取了警世:在学习上永远不要想不劳而获。

瞧!这就是我们班上的两个表演天才。我希望他们能获得表演章,在以后的日子里,为我们大家带来更多好的小品。

关于表演的作文200字以下(四)

关于元旦作文200字:联欢会

摘要:等到了上课铃一响,贾老师走进班里,宣布联欢会开始。一开始,是宋佳和韩雨晴表演快板儿。快板儿词是:我祝大家新年好,愿大家在新年有个新气象。

今天是元旦节,每个班都要准备联欢会,我班也不例外。半夜三点钟我就兴奋的睡不着觉了。好不容易熬到了六点半,我立刻起了床,吃了早点,拿了钱,飞一般的跑到了学校门口,买了点零食就去班里了。

到了班里,我忍不住惊叹一声。因为实在太漂亮了。墙上铺满了气球,真漂亮。

等到了上课铃一响,贾老师走进班里,宣布联欢会开始。一开始,是宋佳和韩雨晴表演快板儿。快板儿词是:我祝大家新年好,愿大家在新年有个新气象。我祝大家新年好,在新年有个好心情......第二个节目是廖碧云和宋浩表演双簧。廖碧云坐在凳子上,宋浩蹲在凳子后面......

接下来其他同学表演了几个节目。在一片欢呼声中解散了。最后我们都恋恋不舍的离开了学校。

关于表演的作文200字以下(五)

作文——哑剧表演

周巷镇营南小学 沈衡山

学习目标:

1.通过师生哑剧表演激发学生习作兴趣,积累习作素材。

2.能即兴创作,懂得习作来源于生活。

3.掌握一定的习作技巧,提高习作水平。

学习难点:

了解哑剧的基本特点,学会哑剧表演。

课前准备:

课件、教室布置、道具

教学过程:

一、作前铺垫

1.今天这节是什么课?(作文)知道我是谁吗?

2.你们发现今天的作文课与平时的作文课有什么不同吗?(相机板书:看)

3.那么,此时看到这么多的与众不同,你有什么想法呢?(相机板书:想)

4.关于观察与思考的同学,实际上就可以写一篇很好的作文了,不信,你们看这些作文题:《与众不同的一堂作文课》《沈老师之第一印象》《偏题的沈老师》

二、教师表演

1.就让我们回到正题吧!先请大家看老师来一个表演,愿意吗?(表演)老师在表演的过程中不说话,你们知道这叫什么表演吗?(板书:哑剧)我有一个请求:希望大家能配合我,精彩的地方别忘了来点掌声鼓励。另外,我做动作也要你们的配合的,清楚了吗?我表演的题目叫《打烧饼》(课件出示)。请大家一定要注意看与想哟!

2.教师表演

3.你们看到的这个哑剧,最精彩的地方是什么?印象最深的地方是哪里?

4.那么,你们想到了什么呢?

5.如果此时就要写作文,你会写什么?

(指导立意:能不能给自己的文章定个中心,你要表现的或者表达的是什么?)

课件:沈老师真幽默 “表演天才”沈老师 精彩的哑剧表演 特别的作文课

三、师生合演、学生自演

1.看了哑剧表演,知道哑剧的特点了吗?(夸张、幽默)

2.想不想与老师一起表演哑剧?班上会下象棋的举手,既会下象棋又想表演的继续举手。(提示表演的学生:让老师将军,没将到,你反过来将军,老师输了,要学会夸张。)

3.师生合演

4.现在大家会表演了吗?我想请同学们自己来表演一段,好不好?表演的题目叫《拔河》

5.招聘大力士

6.大力士展示肌肉

7.请出十位女生,给他们绳子准备拔河。提示:A.场上队员必须根据提示进行表演。B充分发挥自身表演才能,要进入比赛角色。

8.表演开始,A相持不下,力量均衡,B女生略占上风,C大力士反败为胜。D大力士庆祝,女生遗憾。

四、尝试习作

1. 同学们,表演已经结束了,但老师发现有的同学还沉浸在刚才带来的快乐中。来,谁愿意把自己表演或者看表演过程中的感受和大家说一说。

2.如果我们就写同学们自己的这个表演,你想表现什么主题?(或者说确定一个什么中心来

写)

3.就你们选定的中心你准备选择什么材料来反映它?

4.这节课玩得开心吗?其实啊,要想写好作文除了看与想外,还有听,这节课你听到了什么?看、听、想就是写好作文的三大法宝(板书:三大法宝)。现在,你想围绕哪方面完成一篇作文呢,赶紧拿起你们手中的笔吧!学生开始习作

5.教师巡视,让题目新颖的同学把题目写到黑板上。再找一些开头写得好的同学朗读、展示、评价。

关于表演的作文200字以下(六)

我的妈妈(妈妈、妈妈我爱您、我的„)

我的妈妈是一位既温柔又贤惠的女人,她非常的疼爱我。

每天早上她都很早起床为我做早餐,每天接送我上学,从来没间断过。 记得有一次,我发高烧,那时是半夜,来不及去医院了,妈妈就拿来湿毛巾,在我身上一遍又一遍地擦,一直到天快亮了。妈妈的毛巾不知换了多少条,一盆盆的水不知端了多少盆。那时我看到妈妈的脸上十分着急和担心,心里十分难过。

终于在妈妈的精心照顾下,我的烧退了,头脑也清醒了,人也精神了。妈妈看见我的病好了,又能活蹦乱跳的玩了,脸上露出了笑容。

妈妈的爱是一个香包,把祝福带给子女,妈妈的爱是一团炉火,让温暖填满心田。

这就是我的妈妈,我最爱的人。

我的老师(敬爱的老师、我的„„)

我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课时对我们要求非常严格,但在下课时,他跟我们有说有笑,非常和蔼可亲。

记得刚上小学时,我还是一个非常胆小的女孩,根本无法像别人那么自信,但是在您的帮助和鼓励下,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐的交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以大胆的跟您畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。

我的梦想(我的梦、我的中国梦、我的理想)

我从小就有个梦想,那就是当一名科学家。发明高科技的设备为人民服务,为人民研发方便的机器。假如我的梦想实现了,我要发明时空穿梭机,让人们看三叠世纪的恐龙,看战争时期的解放军战士们,看未来的我们,让人们目瞪口呆。

假如我的梦想实现了,我要发明多功能纳米机器人,让所有病人康复,消除白血病和艾滋病的痛苦,消除掉病魔的折磨,给患者们带来快乐。

假如我的梦想实现了,我要发明垃圾机器人,会把垃圾吸收转化为电力、空气、和水分,让人们不再担忧停电、田地干旱。

梦想是人生奋斗的目标,我相信,只要我们努力,我们心中的梦想就一定会开花结果。

难忘的小学生活(我的小学生活、难忘母校、难忘的„„)

马上就要小学毕业了!我难忘母校,难忘老师,难忘同学,更难忘我的小学生活!

在我五年的生活里,我和同学的友谊是不可磨灭的!记得有一次我和我的好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做,我旁边的两个同学古丽和艾山主动帮助我,手把手的教我怎么做,给我说让我先把酒精灯点燃,再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤,才使我度过难关,让我及格了,因此,我非常感谢他们!还有我和同学们一起努力学习和快乐游戏的日子都让我难忘。

啊,我难忘的小学生活!

我的中国梦

我的中国梦很简单,那就是长大了当一名老师,给更多的人传授知识。所以,我现在在家把弟弟当做我的学生。每当弟弟不好好学习或不认真做作业时,我就说还想不想考上大学了。每回说弟弟的时候,我心里就想着我一定要好好学习,努力实现梦想。

上课时我一定好好听讲,按时完成作业。多读书,预习课文,学会利用时间。每次我还认真看老师板书,学习老师讲课的方法。我深知要想实现梦想,就一定得努力。只有努力才能成功,如果半途而废就不会成功了。

只要