【第一篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
读书笔记读书笔记作文300字 读书笔记
写了一学期的读书笔记，而然地把自己写笔记的风格分为两个阶段。
第一阶段是在刚那会儿，第一次写读书笔记时，莫名其妙的有点兴奋，因为自己一直都很喜欢写写划划。于是从书上摘下来的原版词句根本就没有几条，大部分是自己在发表感想，抒发情感。
第二阶段就是完完全全在摘录了，把自己喜欢的文字下来，抄了满满的一页，觉得很。可是以前并不是这么想的，以前总觉得写读书笔记的快乐是次于写生活笔记的快乐的----摘别人的文章，感觉有点自卑；写自己的文章，感觉却非常自豪。不过现在的观念了，把“摘”字换为“能够欣赏”：能够欣赏别人的文章，感觉非常自豪。
做读书笔记时所摘录的文章也是经过几重变化的，刚开始是摘录人物传记，觉得应该多了解一些名人的生活和事迹。后来就开始倾向于一些充满哲理又富含诗意的小品文了，如鲁迅的，毕淑敏的散文以及一些作者不详却写得很不错的文章。总是觉得这种文章读起来很舒服。诗意化的东西总是好的，但如果过度诗意而不寻求启迪的话就是矫情了。
因为在做读书笔记，所以自己会去阅读多种风格的文章，而不只是一味地去阅读那些支离破碎的文字了。
海底两万里读书笔记100字
【第一海底两万里读书笔记
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》
打开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这本书我知道科学有很多噢秘，科学可以带我们去到奇妙的世界里。
【第二海底两万里读书笔记
读海底两万里有感故事主要讲述了“我”——皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了我的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允许下船。
最后发生了一次大漩涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而我却坐着小艇死里逃生。读完小说，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从没放弃过要穿越海洋的伟大，但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的。
我认为他是值得的，他死得有价值，反观现实生活中的我，做事总是虎头蛇尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我要为自己设立三个目标：短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名；中期目标就是两年以后考入向明中学；远期目标就是八年以后考入上海交通大学。
我要为此而努力学习。海底两万里中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样，我要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
【第三《海底两万里》读书笔记
《海底两万里》中主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
海底两万里中我对鹦鹉螺号的尼摩船长非常好奇，感到他就像迷一样，多次读下来，我发现他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。但我相信他是一个善良的人。
在种种冒险中，引人入胜的故事中儒勒。凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
我也被他的这种精神感动了，我也要保护动物，所以保护动物，人人有责。
【第四海底两万里读书笔记
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
【第五海底两万里读书笔记
刚放寒假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。
到底是什么样的还怪呢？我带着这个问题认真地捧读了《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物；还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。
我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
【第六海底两万里读书笔记
这个暑假我看了一本非常经典的书，它就是《海底两万里》。我花了整整4天看完了整本《海底两万里》，让我感受到了海洋的瑰丽美景与惊险刺激，现在让我来给大家讲一讲里面的精彩内容吧！
故事的起源是1866年有非常多的大船在海上碰见一个“庞然大物”——那是一个长形物体，形状象纺锤的东西，经常把大船k掉了，所以“林肯号”带着使命出发了！
“林肯号”出发后就发现了这个“怪物”，尼德。兰发射了鱼叉，海怪没有受伤，老炮手发出了一颗炮弹，海怪还是没有受到伤害，海怪冲了过来，以“林肯号”的身躯是不能承受的。原来海怪并非海怪，而是一艘潜水艇。后来尼摩船长“收留”了他们，他们一起去了南极，“大战”章鱼和海蜘蛛。好笑的是有一次他们被扔到了海滩，在吃椰子时被土著人打了。还有很多惊险刺激的旅程，他们一起互相帮助，团结友爱。度过了一次又一次的难关。在我的印象中海洋是蓝蓝的，很平静，很美好，这本书让我对海洋有了不一样的感受。
我佩服阿龙纳斯教授乐观向上的精神，佩服尼摩船长的勇气，和为了救朋友会奋不顾身去营救的精神，佩服他们碰到困难不畏惧的精神，都是值得我们好好学习的。
【第七海底两万里读书笔记
书海中的书千千万万，而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。
《海底两万里》是法国幻想大师儒勒？凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家—阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作为引子，为读者编下了一个个精彩的故事，展现出一幅幅生动的画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。
虽然现在的生活十分美好，但我还是对海底生活非常向往。海底虽然充满着危险，但是每天都能看到美丽的海底景色，那是多么惬意的事啊！真希望这个梦想能早日实现，现在科技已经那么发达了，今后我还要好好学习，长大了做一名科学家，为祖国、为社会做出贡献！
《海底两万里》这本书我百读不厌，每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅！
【第八海底两万里读书笔记
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里读书笔记50字
【第一海底两万里读书笔记
读了《海底两万里》有感这虽然是一部科幻片，但充份体现了以前的作家是多么的聪明。就说它的作者“凡尔纳”吧，在潜水艇发明之前就知道有“潜水艇”这个东西。在他的眼里，“潜水艇”就是一支大型雪茄，上有两层共八
寸的钢板，前端有一个大冲角，时速达50海里的“海怪”。可是别人会去想吗？你想的到吗？
我真希望这个故事是真的。
【第二海底两万里读书笔记
这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而。他们驱使着我感觉自己在冒险。
比如：跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真刺激；海底发生很怪的事情决楚，带着疑问去调查；有些冒险死去的船员还葬在海底呢；有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游……
我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段：有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢？无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下，他们准备好所需要的物品，并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着，过了一会，忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物——-水怪。最后，大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次，船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。
世上的事太古怪，值得我们探索发现。
【第三海底两万里读书笔记
我读了一本书，名叫《海底两万里》。
其中作者叫凡尔纳（法国的），这本书里我最喜欢的是尼摩船长。因为100年前是没有潜水艇的，尼摩船长是因为毁了他的家园，所以制造潜水艇的。这艘潜水艇的能源是电。电是从海里的氯化钠和汞混合而产生电能。
他有很高深的知识，如果没有丰厚的知识，怎么在100年前造出潜水艇呢？哦，忘记告诉你，这艘潜水艇叫“鹦鹉螺”号。
我也想有尼摩船长一样的智慧。那么我要从现在开始，多读书，积累知识！
【第四《海底两万里》读书笔记
这几天，我看了《海底两万里》，这是本非常离奇古怪的书，读起来非常有趣，我被它深深地吸引了。
故事中有许多曲折紧张、扑朔迷离的情节，给我印象最深的是章鱼怪袭击事件，主人公们团结一致，齐心协力，鼓起勇气攻打章鱼怪，赢得了胜利，拯救了自己，多么惊心动魄啊！
想想他们在危险的情况下，勇敢面对困难，战胜困难，我要学习他们那种不畏艰险的精神，勇敢面对学习、生活中的小难题，我相信我一定会战胜它们。
【第五海底两万里读书笔记
这个寒假我看了一本非常经典的书，它就是《海底两万里》。我花了整整4天看完了整本《海底两万里》，让我感受到了海洋的瑰丽美景与惊险刺激，现在让我来给大家讲一讲里面的精彩内容吧！
故事的起源是1866年有非常多的大船在海上碰见一个“庞然大物”——那是一个长形物体，形状象纺锤的东西，经常把大船k掉了，所以“林肯号”带着使命出发了！
“林肯号”出发后就发现了这个“怪物”，尼德。兰发射了鱼叉，海怪没有受伤，老炮手发出了一颗炮弹，海怪还是没有受到伤害，海怪冲了过来，以“林肯号”的身躯是不能承受的。原来海怪并非海怪，而是一艘潜水艇。后来尼摩船长“收留”了他们，他们一起去了南极，“大战”章鱼和海蜘蛛。好笑的是有一次他们被扔到了海滩，在吃椰子时被土著人打了。还有很多惊险刺激的旅程，他们一起互相帮助，团结友爱。度过了一次又一次的难关。在我的印象中海洋是蓝蓝的，很平静，很美好，这本书让我对海洋有了不一样的感受。
我佩服阿龙纳斯教授乐观向上的精神，佩服尼摩船长的勇气，和为了救朋友会奋不顾身去营救的精神，佩服他们碰到困难不畏惧的精神，都是值得我们好好学习的。
【第六《海底两万里》读书笔记
读了《海底两万里》我知道了海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒-凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险故事。而且描绘的栩栩如生，让读者沉浸于书中。
他们回到了陆地，只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死，其他人都死了，而他们两也被抓走了，那时，他们才知道原来传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的一次报复我想，就算是现在这个发大的年代，也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇来。
【第七《海底两万里》读书笔记
一年一度的读书节又来到我们是身边，这次我读的书名为《海底两万里》，他是法国作家凡尔纳的作品。
这本书主要讲述的是诺蒂斯号潜水艇的故事，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。这本书充满了，却符合科学的原理。
文章中的尼摩船长是个平之高尚、英勇顽强的人，他充满指数，他用他的智慧沟通了海底和正义战士的联系，他反对知名注意，反对奴隶制度和压迫者，所以他用他用他的大脑和双手来拼搏抗争，从而身上，我看到了一种坚强不屈的坚强和意志。
就如我们的学习，我们的生活一样，如果我们拥有了超人的意志和不屈不挠的精神，还怕有什么事做不好吗？人的一生，最大的对手不是别人，而是自己，只有战胜自己，才会获得新的人生。
当别人在玩闹嬉戏时，你会静下心认真看书吗？当别人在玩世不恭的时候，是又是否会开辟自己独立的天地，去奋斗，去追求呢？当别人在衣来伸手，饭来张口的日子里享受着，你还是会带着“机会”在灯光下辛勤地工作者吗？……
当你战胜自己的时候，就会发现你的意志和精神是多么的顽强，而原来的你是多么的不堪。
尼摩船长用他的精神教育了我们，教育我们如何坚强，我们要向他一样，坚强不屈，拼搏到底。
【第八《海底两万里》读书笔记
我有一本很好看的名著，书名是《海底两万里》，是法国的凡尔纳写的。
书主要讲了十九世纪末，有一个像幽灵般的“海怪”在海洋中出现，引起了人们的极大的。有一位教授和他的两位助手发现是一艘潜艇，并且乘座这艘庞大的潜艇，在海底航行了两万里，看到了许多美丽的生物，也经历了很多险境，如被困在厚厚的南极冰层中，遇到了巨型章鱼、大蜘蛛和鲨鱼的袭击，通过他们的勇敢和智慧，也成功地逃脱险境。
通过阅读这本好书，我知道了五大样、南极洲，还有海底森林和海底宝藏……只有通过我们的努力、智慧和勇敢，我们就能战胜一切艰难险阻。
海底两万里读书笔记600字
【第一海底两万里读书笔记
再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
写到这里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此书的价值远远胜过前者（就我个人而言），毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海》中，尼摩般长说了一句话：”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的呀！
赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！
【第二海底两万里读书笔记
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但在他那个时代里还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是在他的作品中情节惊险曲折人物描绘得栩栩如生结局出人意料使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长他是个性格古怪性情忧郁知识渊博的人船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识地理、文化、地质学这么多的知识这本书里都有作者通过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的爱给动物分类的康塞尔告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩并且我下定决心多看海洋知识的书体会海洋的奥妙与神奇探索深海的宝藏与财富我相信在不久的将来人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力丰富的知识高超的描写手法比如在写穿越南极冰山的时候作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现让我们身临其境仿佛自己就在南极的冰山之中《海底两万里》你真是我的好老师！
【第三海底两万里读书笔记
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
【第四海底两万里读书笔记
《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名著，里面不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的文学经典，是一本影响很多人一生的世界十大名著。
《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事：一个纺锥型的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼还要大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。
当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带到了潜水艇中，同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎，在南极大战章鱼群，在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上，他不知道尼摩船长有没有生还，他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复，他的真实姓名究竟是什么呢？
《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中，我最喜欢尼摩船长，因为他机智、勇敢，而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方，老爸一咕噜地爬了过去，我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半，我的脚就不停地颤抖，全身都抖了起来。我只好原路返回，看来我得好好向尼摩船长学习了。
这本书中，我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上；也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船长的勇敢。现在，让我们一起走进这本书，来体会一下它动人的情节吧!
【第五海底两万里读书笔记
海底世界美轮美奂，色彩缤纷。
1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德？兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了，看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪，冲到了怪物身上，孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候，却发现尼德·兰也在怪物的背上。尼德·兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系，可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然，潜艇上的盖板打开了，里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后，七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。一位船长走进他们的房间，他们都很愤怒，就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历，可是那位船长说了几句他们听不懂的话，就把门关上了。过了一会儿，一个奴役进来了，尼德？兰非常愤怒，紧紧地掐住了奴役的脖子，死不放手。一会儿，船长又进来了，他用法语对尼德？兰说：“尊敬的尼德？兰先生，请您保持冷静！”他们都惊呆了。从那以后，船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了未有人到达过的南极，领略了美丽又充满危险的海底世界。然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢？“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢？这一切都是个谜。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的大作。我读了以后，明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样，当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难时要有一颗百折不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
【第六海底两万里读书笔记
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。
文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。
从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们不正需要这种爱国之心吗？
古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们！
可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可总有人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征？更是一颗颗爱国心在燃烧；当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀！还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍！这些现象在我们生活中十分常见。可见，他们与尼摩船长相比，有多大差别啊！
《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。
【第七海底两万里读书笔记
如今，世界各处都流传着关于海怪的谣言，无论听起来是不现实还是十分逼真，目前为止，似乎并未出现威胁人类生存的海怪确凿证据。而海底两万里的开头，就由一段似是似非的海怪袭击轮船事件，引发了主人公阿龙纳斯的生活变化。
他接受了一同去寻找海怪的邀请，他和忠心朴实的仆人康塞尔一同踏上了旅途。在船上，他们认识了鱼叉手尼德兰，他豪迈急躁的性格给人留下很深的印象，日子一天天的过去了，丝毫没有那怪物的踪影。
仿佛是命运的捉弄，就在林肯号准备返回的最后一天，海怪现身了。它对船只的攻击使得三人传奇般的进入到海怪当中，这时他们才知道，这怪物其实是一艘坚固的潜水船。
自此，三人开始了一段他们之前怎样也想不到的旅途，这当中，海底打猎，多列斯海峡，巴布亚岛的土人，坐礁搁浅，珊瑚墓地，苏伊士海底地道，桑多林岛，克里特的潜水人，维哥湾，亚特兰蒂斯，冰山，南极，被困冰层，血战章鱼，大西洋暖流的风暴，复仇号，以及撞沉战舰的可怕场面，都令人称奇和赞叹，同时，这艘潜水船的船长尼摩，更是一个令人难以忘怀的角色。
由于，他厌恶人类和陆地，建成诺第留斯号，与船员从此航行海中，永不回归大陆，他坚定的信念和思维深深震撼了我们；在印度参观采珠场，不幸的采珠人遇到饥饿的鲛鱼，尼摩船长毅然勇敢与鲛鱼搏斗，救下采珠人，此时他善良的一面展现在眼前；可他同时又令人不解，难道仅仅是因为战争失去亲人，他就开船撞向一艘战舰，让当中的船员不再有生的希望？也许他经历过的，造就了他这样一个独特的人吧。
如果说，尼德兰的莽撞让他顿失沉着一面，尼摩船长的多变让人心生疑惑，对他敬而远之，那么，阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜欢的人物，他的忠心，坦诚，和他对分类学的热爱，都让他无时无刻不在闪光。
在阿龙纳斯踏上林肯号之前，他与康塞尔的对话着实令人捧腹，阿龙纳斯的焦急招呼与康塞尔的不骄不躁，他的一遍遍的游移确认与他的忠心耿耿，康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想，他的主人去哪里，他都要跟着。
确实也是，康塞尔没有亲人也没有家庭需要关照，他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹，一同出生入死，这样充满神奇的旅途，何尝不使他乐在其中呢？康塞尔对加拿大人尼德兰的海中生物分类，作者凡尔纳常常用大量笔墨来叙述海中知识，康塞尔正是他的媒介。虽然读起来有些让人失去耐心，也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简单纯粹的热爱。如今，这种真挚的热爱一件事的情愫，实在是当代人所稀缺的。
凡尔纳在当时的年代，写出这样一部充满让人不可思议的技术的小说，应该说正一步步被付诸实践，相信会有那么一天，如果谁感到难过或绝望，就搭乘诺第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩缤纷的鱼和欣赏珊瑚礁，在海底沙滩漫步，尝一尝从未体验过的海中美食，相信他就会忘记烦恼，重新热情的投入到生活中去。
【第八海底两万里读书笔记
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里读书笔记200字
【第一海底两万里读书笔记
《海底了两万里》是一穿越海底森林、漫步珊瑚王国、发现海底隧道、挖掘海底宝藏、探寻失落的文明……
《海底两万里》所具有的科学依据令我信服，它激发了我对科学的兴趣，启发了我对未来的幻想。通过这本书，我还学到了很多物理知识。
儒勒。凡尔纳以他非凡的力和自然科学知识，为我们描绘了一幅幅海底奇观，我仿佛跟着他们进入了一个神秘的海底世界，令我大饱眼福。
【第二海底两万里读书笔记
我早就听妈妈提起过《海底两万里》这本书，但是由于平时学习比较忙，没有时间看，这次暑假，我终于有时间了，我迫不及待地翻开了这本书。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳写的一部潜入海底环游世界的科幻小说。它叙述了尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号潜水艇环游世界的经历，还讲述了法国生物学家阿尤纳斯在海洋旅行的所见所闻。
书里描写了色彩斑斓的珊瑚、各种各样的海洋鱼类以及珍珠贝养殖场，让人身临其境。
书里还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情，情节非常紧张，险象环生，让我欲罢不能。其中我印象最深的是尼摩船长、阿尤纳斯和他的仆人康塞尔一起被冰山堵住了去路，困在了冰罩里面。他们同心协力，经过多次努力，终于用铁锹砸开了冰罩，又重获了自由。从中我明白了，兄弟同心，其利断金这句话的含义。也说明了面对艰难险阻，不能轻易放弃，而是要不懈努力，这样才能克服困难，战胜一切。
【第三海底两万里读书笔记
读过几本书，其中《海底两万里》（注音版）是我最喜欢的。这本书非常有意思。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水，却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此，他开始了惊险、神奇的海底旅行，并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上南极，领略了美丽而危险的海底世界。
《海底两万里》内容丰富，描写了许多海洋生物和海洋现象，使我了解了很多关于海洋的知识，故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。
其中，“鹦鹉螺”号被困冰山群，我的感触很深。寒冷的天气里，“鹦鹉螺”号撞到了冰山上，五个小时的时间，它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候，主人公及船上的所有人用他们的顽强，在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下，终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。
这个过程，让我明白一个道理：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜它。
【第四《海底两万里》读书笔记
在春节期间，我读了许多着名的小说，其中我最喜欢的是凡尔纳叙述的《海底两万里》。
这是发生在1866年，当时海上发现了一只所谓“独角鲸”的大怪兽，阿龙纳斯接受了邀请并去参加了捕捉，在捕捉过程中，不幸与仆人一同掉入水中，却意外游到了“怪物”的脊背上。后来得知这只让人人心惶惶的“怪物”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船长。
他们的旅程开始了，他们从太平洋出发，途径珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入大西洋，看到了许多稀有的海生动物植物和水中奇异景象。去参加了庄严的海底葬礼，去探访了惊险的南极。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，在这短短的十个月里，他们一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，红海……里面的新鲜，惊险的旅程还需要我们一同去完成。
同学们!我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林，珊瑚王国，去参加前所未有的海底葬礼……还有许多刺激，危险的遭遇等着我们一同去领略，来吧!
【第五海底两万里读书笔记
《海底两万里》是一本科幻小说。作者儒勒。凡尔纳在写着本小说时。电灯还没有发明出来，他却能写出海底的探险故事，而且写的栩栩如生，让读者迷在其中。
《海底两万里》主要讲的是阿尤纳斯教授与其它人到澳大利亚海洋寻找海怪。到后来才知道传言中的“海怪”就是就是“鹦鹉号”。
幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游故事，幻想力非常重要。在那个时代，谁也不知道海底有什么东西，谁也不知道海底会有什么样的生物，所以，作者肯定有非常的想象力！
知识，论知识。利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写了许多潜艇的相关数据，表现了作者渊博的科学知识，也实这原本虚假的潜艇变得真实起来。
幻想与知识结合，成了一本出色的小说：《海底两万里》。
【第六海底两万里读书笔记
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏!
【第七海底两万里读书笔记
这本书的作者是法国人，“儒勒。凡钠尔”
书中讲述了一个教授的海洋之旅。一次，他们所坐的船被一个“海怪”撞沉了。鱼叉王“尼德。兰”，助手“康瑟尔”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潜水艇里，得知潜水艇就是海怪。他们不仅成为了船长的朋友和“囚犯”，还开始了一段惊奇的历险。
时间久了，阿尤斯教授和船长熟了。船长经常带教授到海底散步，捕猎……
船长将海底当成中的财富。他带领船员从南极冒险，勇敢地对抗鲨鱼、章鱼。隐居在大海之中。
我感到：阿尤斯教授和船长都很热爱海洋。
他们的旅行使我了解万尼科罗群岛，托里斯海峡，红海，印度洋，大西洋，地中海，萨尔加斯海，冰山，亚孙河……
这些奇遇十分有意思！
尽管这样，尼德。兰还是想逃离这个地方。当这一切结束后，阿尤斯教授逃了出来。
他知道再也没有旅行了，因为船被海带走了。教授脑袋里到处是回忆。
这本书写得真好，让我意犹未尽。
【第八《海底两万里》读书笔记
《海底两万里》中主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
海底两万里中我对鹦鹉螺号的尼摩船长非常好奇，感到他就像迷一样，多次读下来，我发现他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。但我相信他是一个善良的人。
在种种冒险中，引人入胜的故事中儒勒。凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
我也被他的这种精神感动了，我也要保护动物，所以保护动物，人人有责。
【第二篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
小鸟真可爱(100字)作文精选作文:小鸟真可爱(100字)作文 2013年2月18日 星期一 阴转小雪 今天中
午吃过饭，我到邻居小雨家看小鸟。她的爷爷养了很多各式各样的小鸟。有画眉、黄鹂、鸽
子、鸟的叫声很动听，叽叽喳喳的。小鸟的羽毛多好看啊！有红色、黄色、灰色、褐色、五
彩缤纷。它们被困在笼子里，上蹦下跳，感觉很急躁。我也想和小鸟一样有双翅膀，可以飞
的更高。二年级:高薇
篇一：我的小鸟
我的小鸟
放暑假时爸爸给我
买了两只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只亮晶晶的眼睛，非常美丽。一天，有一只小
鸟逃出笼子，爸爸抓住了它，发现小鸟一直扑着翅膀好像很想离开就把它放了。剩下的小鸟
很孤单，晚上黑黑的，没有人陪它，它就会很害怕。于是我就经常陪着它，喂它吃东西，给
它水喝，等它睡着了，我才上床睡觉，我想和它成为好朋友！
我的小鸟多可爱啊！
二（8）班 苏畅
种花
开学了，叶老师给我
们每人发了一把孔雀草的种子，我小心翼翼地捧在手里，高兴极了！ 一回家我就叫爸爸帮我
种，爸爸答应了。他拿出旧纸盒，用剪刀把纸盒剪开来放在花盆空的地方，然后把泥土放在
花盆里，把种子撒在泥土上。我想如果我好好种，花一定开得很美！我每天都耐心的照顾它，
给它浇水，让它晒太阳，有天花出苗了，我很高兴。小苗长得绿油油的，伸出脑袋往上看，
真可爱啊!
我真希望小苗快点
长大，开出美丽的花！
篇二：二年级看图写
话：保护小鸟和范文
二年级看图写话：保护小鸟
题目：保护小鸟
提示：1、什么时候
在哪里发生了什么事情？图上都有谁？
2、他为什么要打鸟？
用什么工具？怎样打鸟？
3、两人之间会说些
什么？结果怎样？
保护小鸟
星期天早上，阳光明
媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。
小虎兴奋地哼起了
歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可
爱，我要是能把他打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢
慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑
过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们
家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以
帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我再也不伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟
吧！”
保护小鸟 星期天
中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一
只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，
他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这
时候，一个陌生的小女孩走过来说：“不能伤害小鸟。”小虎斜视地看着小女孩说：“你真是多
管闲事啊！”小女孩听了，又说：“不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，
你怎么能伤害
人类的好朋友呢？”小虎听了，涨红了脸，羞愧地
低下了头说：“对不
起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。”
小女孩听了，满意地
笑了。
保护小鸟
星期天,小虎做完作
业,一溜烟跑出了家门,来到公园里玩。 一走进公园，他看见一只小鸟落在树上,于是就拿
起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到：“不许打!”小虎的手停住了,眼睛斜视着
小华,不高兴地嘟嚷了一句：“多管闲事!”小华把小虎拉到一边,很严肃地说：“小鸟是人类的
好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们怎么能伤害它呢?”小虎的脸刷地涨红了，小声地说：“我
以后再也不做这傻事了。”
小华脸上露出了满
意地笑容，心想：要是全世界的人都能保护小动物，那世界会变得越来越美好！
篇三：小学作文：我
是一只小鸟
我是一只小鸟
我是一只小鸟，在天
空中自由自在地飞翔。
我路过一条小河，却
闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。
她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回
事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、
小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这
里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。 我
经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，
为什么这里的树只有树桩呢？”
“哎！”风婆婆叹了
一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的乱砍滥伐，所以就变成了这样。”
我内心很难过，继续往前飞。
我经过一片草原，想
呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开
工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。
人类已严重地伤害
大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！
篇四：鸟的作文
五一放假，我和爸爸妈妈一起来到大连。
听说大连公园有许
多鸽子，还可以喂它们，我兴奋极了！
进了大连公园，我一
眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的??真漂亮！
这些鸽子见到人就
跟见到好朋友一样。瞧！那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的眼圈红红
的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连
忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑
过来不敢靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见
了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀！
我虽然舍不得这些
可爱的鸽子，但时间到了，我只好恋恋不舍的离开了。
这是一只非常漂亮
可爱的鸽子。它全身披着灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一灰褐色的绒毛。
眼睛虽然很小，但滴溜溜地转着，显得特别有神，鸽子的翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上
罩着一层绿莹莹的光泽，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时，鸽子张开翅膀，扑扇了几
下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚上还
套着一个料的东西，听老师介绍说，那是脚圈，是信鸽的标志。
看着这只嘴里发出
咕咕的声音，昂首挺胸像个威武的将军的鸽子，我心想，我要也能有这样一只美丽的鸽子，
那该多好啊！
今天我早早地起了床去阳台上刷牙，正当我跨出门槛，头上一群鸽子“啪、啪??”地飞过，
我看着鸽子竟忘了刷牙。
鸽子是我楼上邻居
家的信鸽，鸽子飞落在前幢房屋的屋顶上。我全神贯注地看着鸽子，仔细地观察了起来。尖
尖的嘴巴，红红的爪子，两只眼睛圆溜溜的，乌黑发亮，雪白的羽毛严严实实地包裹着它的
身体，嘴角上还长着一撮毛，笤帚似的尾巴高高地翘在身后。
每天早上，邻居叔叔
都要它们喂食，他“咯咯??”的一声令下，鸽子们就“呼啦”一下子围拢过来争食。吃饱了
就相互追逐，成群结队地拍着翅膀围绕着我们住的房子飞行，好像是侦察机在空中盘旋侦察，
不放过一丝一毫。它们站在屋顶的时候，昂着头，挺着胸，自豪地凝视着远方，可神气了。
走路的时候，头随着脚步的移动，一伸一缩的，像是在踱步的将军。它们站的地方距离我们
很近，但并不怕我们，还常常歪着脑袋看我们，似乎也在仔细观察我们。
听邻居说，这些是信
鸽，能帮人们送信呢，它们能记得自己飞过的路线，永远也不会迷路，不管飞得多远，也能
找到回家的路。
多么可爱的鸽子啊！
我真想亲手养几只。
我家有两只小鸟，它们是两只牡丹鹦鹉。一个圆圆的小脑袋，一对亮晶晶的黑眼珠，一只金
黄色的嘴巴是，一身淡绿色的羽毛，真好看！
小鹦鹉很活泼。高兴
时，又是唱歌，又是跳舞，又是盘旋，有时还在杠上打转，在吊环上抓倒挂，真逗人喜爱。
小鹦鹉不但活泼可爱，而且还对我情有独钟。它们最爱歪着头，瞪着眼，听我给它们讲学
校里的趣事。它们为我的生活增添了无限的乐趣。
可是有一天，一只小
鸟不吃不喝的，只耷拉着脑袋，好像快要死了。妈妈给小鸟打了一针，结果还是没能救活它，
我好伤心。我们把小鸟埋在了院子里。另一只小鸟整天在笼子里蹦来跳去，悲哀地鸣叫着，
仿佛在呼唤同伴的归来。我希望以后再也不会有那样的事发生了。
现在我更加爱我的
另一只小鸟了，它在我们的精心照顾下，一直很健康。
我最喜欢的动物是
鹦鹉。
有一次，姑妈带我去
花鸟市场欣赏各种花草，观察各种动物。忽然，我听后面有人跟我说话，我往身后一看，哦，
原来是一只鹦鹉，正向我们打招呼。它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像是穿了
一件丝绒小袄；脖子上有一圈雪白的绒毛，就像围上了一条围巾；圆圆的脑袋上嵌着一撮绯
红的羽毛；一双小眼睛闪闪发亮，还不时骨碌碌地转动着，显得聪明伶俐！
姑妈告诉我：鹦鹉最
可爱之处在于会跟人学舌。我怀着一颗好奇心，凑进笼子，大声地说：“你早。”只见它盛气
凌人地拍拍翅膀，抖动了一下身上的羽毛，然后张开那张尖尖的小嘴，很清脆地回答道：“你
早。”我高兴地跳了起来，情不自禁地喊起来：“鹦鹉真的会说话耶！”
当我依依不舍地离
开鹦鹉时，我想：要是我也有一只会说话的鹦鹉，那该多好啊！每当我一个人在家时，它能
陪我说说话，我就不再感到孤独寂寞了。
我的邻居家有只好
玩的鹦鹉，它的毛皮绿中带黄，翅膀微微泛蓝，又细又小的嘴只会啄食和叫，一副俊俏的样
子。
这只鹦鹉最大的特
点就是胆小又顽固。有一次，我到邻居朱叔叔家去“玩”那只鹦鹉。我先用喷水枪对准它，
然后往前重重地迈了一步。只见它吓得全身的羽毛都竖了起来，吃惊地往后一退，稍微定了
定神，看我没动静，竟若无其事大摇大摆走了过来。我心想：看来你是不见棺材不掉泪，我
要动真格的了。于是，我怒视着它，再次举起喷水枪瞄准它。可这次，它对我的喷水枪好象
发生了兴趣，左看看，右望望，似乎从来没见过似的。我生气地脸胀得通红，扣动扳机猛地
一喷，鹦鹉中弹了，“哈哈”，“哈哈”，我高兴得手舞足蹈起来。可它却抖抖羽毛上的水滴，
飞到一根小杆子上，高傲地对我叫了起来，一副挑衅的样子。看它这样，我倒也不生气了，
心想：这小东西还很顽固哩！我想再次试探它的胆量，于是又对着它喷了一枪，结果没打中，
这下倒好，它像欢庆胜利似地连叫了好几声。哎！我只能无奈地看着它。
俗话说，“不打不相
识”。自从这次对战之后，每次我一来到它的笼子跟前，它总是又蹦又叫，像是见了老朋友一
般高兴!
暑假的一天，我坐在阳台的书桌前做作业。休息的时候，我忽然听到外面有一阵咚咚咚的声
音。我往窗外一看，在院子前面的香椿树上，有一只漂亮的小鸟。我睁大眼睛仔细一看，原
来是一只啄木鸟。
我看见它用又尖又
长的嘴咚咚咚地啄着树干，它的头黑黑的上面有一撮白色的羽毛，它那圆溜溜的小眼睛又黑
又亮，它身上的羽毛黑白相间，非常美丽，它那黑黑的长尾巴紧贴着树干，支撑着身体。
我赶紧叫爸爸过来
看这只啄木鸟，他说：“我小的时候在校园里经常能见到啄木鸟。可是随着环境污染越来越厉
害，啄木鸟就不见了。现在环境好些了，啄木鸟又回来了。”我说：“嘘！小声点，啄木鸟正
在给树治病哪，别惊动它。”
就在这时，啄木鸟飞
走了。我想：啄木鸟一定会回来的。后来，每当我做作业的时候，我都往窗外的树上看看，
看啄木鸟回来了没有？我希望环境越来越好，希望啄木鸟早日回来。
燕子是一种候鸟。我们常见的家燕体呈灰亮的蓝黑色，腹部白色，飞行时像架滑翔机，家燕
的翅膀尖长，犹如镰刀，尾巴分叉，好像剪刀。
有一天，我发现有几
只小燕子在我家的屋檐下飞翔，好像在高声歌唱，多么快活呀！经过一两个星期的努力，小
燕子在很远很远的地方衔草衔泥，忙着在我家的屋檐下做巢，养育后代。
每天放学后我都要
去观察燕子是怎样生活的，有一天，我上街去玩，燕子也跟来了，我见它飞这么低呀？它叽
叽喳喳的叫着，似乎在说：“要下雨了。”我赶忙往家里跑，不一会儿，真的下雨啦！我心想：
燕子它们可以向我预报天气，真可爱。
我喜欢燕子，喜欢它
们团结互助的精神。一天我发现燕子的互相合做的精神很好，当一对燕子的巢倒塌时，周围
的燕子会来帮它重建。当小燕子遇到危险时它们会挺身而出，把敌人赶走，遇上老鹰袭击，
燕子除了自己逃脱外，还会发出一种噪声，告诉邻居赶快躲避。
同学们，你们喜欢小
燕子吗？让我们一起来保护益鸟，和燕子做好朋友吧！
【第三篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
保护环境倡议书100字(共11篇)篇一：保护环境的倡议书
保护环境的倡议书
我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，让我们作为绿色的守护者，郑重向全体少先队员们发起倡议：
二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
三、自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。
四、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物；讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。
五、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。
六、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！
篇二：保护环境倡议书
保护环境倡议书
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花„„ 。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！
绿 色 环 保 倡 议 书
说起环保,你可能马上会想到许多数字:
人类每年向大气排放的垃圾仅我国二百三十个城市就六千五百二吨.
仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就达七十万公顷.
世界上每天有二点五万人因饮用污染的水而得病......
这些,都是我们人类自己造成的.有些人没有环保意识,竟为了眼前利益,乱砍伐树木,破坏了环境.近日,我在南苑小区内做了一个环境调查,在调查的仅半个小时内,我发现了有些人乱扔果皮纸屑,有些人随地吐痰也有些人乱扔垃圾,还有些人在楼房上涂写刻画...... 为了更好的保护环境,我倡议:
1请不要随地吐痰. 2不乱扔果皮纸屑等废弃物. 3请节约用水,世界上的淡水资源只3%.
4请节约用电. 5请拒绝猎杀野生动物. 6请每年至少种一棵树,防止土地沙漠化. 7请少用一次性物品...... 快行动起来吧!人人争当环保小卫士,从我做起,从身边的小事做起.
应火山岩生物滤料
火山岩生物滤料最早诞生在美国，中国曾一度靠进口来实现生物挂膜技术，由于其成本高，科研人员开发了生物陶粒来取代。如今，我公司与国家地质科研专家在国内找到了适合加工火山岩滤料的矿藏，经过选矿、破碎、筛分、研磨等一系列工艺加工而成的粒状滤料，其主要成份为硅、铝、钙、钠、镁、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素，表观为不规则颗粒，颜色为红黑褐色，多孔质轻，颗粒粒径可根据不同要求生产。高效挂膜轻质滤料在物理微观结构方面表现为表面粗糙多微孔，这些特点特别适合于微生物在其表面生长、繁殖，形成生物膜。火山岩滤料使曝气生物滤池不仅能处理市政污水，以及可生化的有机工业废水、生活排水、微污染水源水等，也可在给水处理中取代石英砂、活性炭、无烟煤等用作过滤介质，同时还可对已经过污水处理厂二级处理工艺后的尾水做深度处理，其处理出水达回用水标准后可作中水回用。
一、火山岩生物滤料的物理特性：
1、外观形状：无尖粒状，对水流阻力小，不易堵塞，布水布气均匀；表面粗糙，挂膜速度快，反冲洗时微生物膜不易脱落。
2、多孔性：火山岩是天然蜂窝多孔，是菌胶团是佳的生长环境。
3、机械强度：经国家质检部门为5.08mpa，实践证明可以耐得住不同强度的水力剪切作用，使用寿命远远长了其它滤料。
4、密度：密度适中，反冲洗时容易悬浮且不跑料，可以节能降耗。
二、火山岩生物滤料的化学特性：
化学成份如下：
化学成分 sio2 cao mgo fe2o3 feo al2o3 tio2 k2o na2o
含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55
1、生物化学稳定性：火山岩生物滤料抗腐蚀，具有惰性，在环境中不参与生物膜的生物化学反应。
2、表面电性与亲水性：火山岩生物滤料表面带有正电荷，有利于微生物固着生长，亲水性强，附着的生物膜量多且速度快。
3、对生物膜活性的影响方面：作为生物膜载体，火山岩生物滤料对所固定的微生物无害、无抑制性作用，实践证明不影响微生物的活性。
三、火山岩生物滤料的水力学特性：
1、空隙率：内外平均孔隙率在40%左右，对水的阻力小，同时与同类滤料相比，所需滤料量少，同样能达到预期过滤目标。
2、比表面积：比表面积大、开孔率高且惰性，有利于微生物的接触挂膜和生长，保持较多的微生物量，有利于微生物代谢过程中所需的氧气与营养物质及代谢产生的废物的传质过
程。
3、滤料形状与水的流态：由于火山岩生物滤料是无尖粒状，且孔径大多数比陶粒要大，所以在使用时对水流的阻力小，节省能耗。
四、质量保证与其经济性
产品质量方面，目前，我公司得到政府大力的支持与协助，上了全新的现代化生产线，年生产量十万吨，从生产工艺上讲比陶粒要程序简单，在滤料粒径上比陶粒要容易控制，这样方便了不同用户的需求，且生产成本低，比其他滤料更经济，而质量性能却更优越；我们力争在产品质量上严格把关，节约成本。让火山岩滤料在环保事业上发挥作用。
注：”马栏河污水处理厂“国内最早使用规模最大的曝气生物滤池与火山岩生物滤料 100件身边的环保小事，你做到了多少？
垃圾分类回收 回收废电池 尽量避免产生有毒垃圾
使用布袋尽量乘坐公共汽车 不要过分追求穿着的时尚
不进入自然保护核心区 倡步行，骑单车 不使用非降解塑料餐盒
不燃放烟花爆竹 双面使用纸张节约粮食 拒绝使用一次性用品
消费肉类要适度 随手关闭水龙 头随手关灯，节约用电
拒绝过分包装 使用节约型水具
拒绝使用珍贵木材制品 拒绝使用一次性筷子
尽量利用太阳能 尽量使用可再生物品
使用节能型灯具 简化房屋装修
修旧利废 尽量购买本地产品
不随意取土 多用肥皂，少用洗涤剂
不焚烧秸杆 不干扰野生动物的自由生活
不吃田鸡，保蛙护农 提倡观鸟，反对关鸟
拒食野生动物 减卡救树
不穿野兽毛皮制作的服装 不在江河湖泊钓鱼
少用罐装食品、饮品 不用圣诞树不购买野生动物制品
不乱扔烟头 不乱采摘、食用野菜
认识国家重点保护动植物 不鼓励买动物放生
动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙 旧物捐给贫困者
少用纸尿布 少吃口香糖 不追求计算机的快速更新换代 节约使用物品
城市垃圾处理的那些技术手段
保护环境是我国的一项基本国策，随着我国城市的发展和人民物资生活水平的提高，妥善处理垃圾已成为当务之急。据统计，我国人均生活垃圾年产量为440kg，且每年以8-10%的速度在递增，大量的垃圾被运到城郊裸露堆放，已成为公害。全国历年垃圾堆存量已高达60亿吨，堆占耕地5亿m2，直接经济损失达80亿元人民币。因此，垃圾滋生已成为我国继能源、交通、工业三废之后又一重大难题，形势严峻，刻不容缓。目前我国城市已发展到660个，城镇人口2.6亿，按每人每年产生440kg垃圾计算，则产生垃圾量为1.14×104万吨，是可以使100万人口的城市覆盖1米。如何应按照减量化、资源化、无害化的原则，经济、有效地进行垃圾处理，显得至关重要。
1垃圾处理的常规方法及其利弊
1.1填埋法 根据工艺的不同，又分传统填埋法和卫生填埋法两类。
1.1.1传统填埋法 这种方法实际上是在自然条件下，利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起，不加掩盖，未经科学处理的填埋方法。
1.1.2卫生填埋法 卫生填埋法是采用工程技术措施，防止产生污染及危害环境土地的
处理方法。 此二种填理法处理量大，方便易行，投资省，是我国目前处理城市垃圾的一种主要方法。但此法缺点是填理后易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾发酵产生的甲烷气体易引发爆炸等，还占用大量农田面积，垃圾填埋场周围臭气等严重影响大气环境。
1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾运到郊外堆肥厂，按堆肥工艺流程处理后制作为肥料，成本低、产量大。由于经济实用的化肥大量普及，堆肥量大，劳动强度大，全面比较后，市场越来越小。
1.3焚烧法
按焚烧原理不同，全世界又主要分为炉排炉焚烧、流化床焚烧、热解法三种。
1.3.1炉排炉焚烧 就是将城市垃圾运到焚烧厂的垃圾池，经料斗慢慢进入炉堂，经过干燥、燃烧、燃烬三个阶段，在大量氧气的助燃条件下，垃圾在炉排中用不同方法搅动下，充分燃烧，烧烬的炉渣入渣池冷却后，运往厂外填埋，垃圾燃烧后产生的大量高温烟气（850-900℃）进入余热锅炉换热，过热蒸气再进入汽轮发电机组发电。
1.3.2流化床焚烧
就是将城市垃圾运到焚烧厂倒入垃圾池后，经抓吊入料斗，垃圾从焚烧炉的顶端投放进炉内后，落在活动床的中央，然后慢慢通过热砂床（600-700℃），其结果是垃圾被热砂焙烧而失去其水分变脆，继之分散到活动床两侧的流化床。在流化床内，脆而易碎的垃圾被剧烈运动的砂粒挤成碎片而很快燃烧掉。另一方面，垃圾中的不燃物则与砂粒一起移动到焚烧炉两侧，通过不燃物排出孔，与砂粒一起自动排出炉外。 此种新型流化床焚烧炉能够在不经事先处理（破碎）的情况下直接进行焚化，是1981年研制成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前单台日处理量已达390t/d。但它的价格仍然和炉排炉一样很高。
1.3.3热解法 热解法是在隔绝空气的条件下，垃圾在热解装置中受热而使有机质分解，转化成燃气。燃气进入余热锅炉换热后，过热蒸气进入汽轮发电机发电。
此种方法是近10～20年研制出来的，是这三种焚烧法中最新焚烧理论。由于此种炉型结构简单，无运动件，设备技术投资比较前二种便宜约50%，很有发展前途。它的产品以美国和加拿大公司为代表。 焚烧处理的优点是减量效果好（焚烧后的残渣体积减少90%以上，重量减少80%以上），处理彻底。但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远
远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35mj/kg，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。
2城市垃圾处理的那些技术手段
2技术发展趋势对比2.1垃圾的焚烧的优势
我国属于发展中国家，经济发展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不断提高，导致了城市垃圾量的不断增加。我国目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增长。而垃圾的处理不到1/3，真正达到无害化处理和能源利用的比例更低。随着经济的高速发展，城市化水平的提高，在城市周边很难寻找适宜的垃圾填埋的场地，因此，造成我国城市垃圾处理问题相当严重。目前我城市生活垃圾90%采用填埋处理，但是如不是严格意义上的填埋产生的高浓度渗出液，会造成地下水以及地表水的严重污染，对水资源造成严重威胁。同时产生大量的有害气体，会污染大气，如若处理不当，其产生的危害会延续几百年甚至上千年。 垃圾焚烧处理是目前国外应用最普遍的垃圾处理方法，此方法的最大优点是垃圾资源化和减量化处理程度高。垃圾焚烧厂建立在城市周围，运送垃圾方便，并且可以向城市提供电能或热能，产生很好的经济效益。垃圾焚烧发电已成为发达国家处理生活垃圾的主要途径和电力行业的重要组成部分。应用计算机控制使焚烧炉运行在最佳运行工况，并且有先进的尾气处理设备和严格的排放监测手段，使得垃圾焚烧对大气造成的二次污染降到最低点。
2.2垃圾焚烧处理面临的问题
垃圾分类收集是实现垃圾综合处理的一个重要步骤。通过分类收集和相应采取不同的处理方式，既可以保证有用资源的循环再利用，又可以大大减少垃圾的最终处理费用。目前我国各城市还没有普遍实行垃圾分类收集，有的处于试点运行阶段，而这与我们即将采用的垃圾处理方式不相适应。垃圾分类收集后，最终处置的垃圾量及垃圾成分都会发生变化，由于分类使有用的资源得以循环再利用，处置的垃圾量将减少，同时降低了垃圾运输费及处置费。垃圾的分类还可以减轻机械磨损及腐蚀，延长焚烧炉的寿命，减少维护管理费用。同时也降低了有害成分的含量，易于二次污染的控制。垃圾的分类是大势所趋。因此对于采用垃圾焚烧处理方式的城市，应充分考虑垃圾的分类。
2.3环境保护措施
垃圾焚烧处理的主要目的是为了节约土地资源、环境保护及实现可持续发展道路。垃圾的资源发电可以实现垃圾的无害化、减容化、资源化。但由于垃圾的特性，在垃圾焚烧的整个过程中难免出现一些对环境不利的影响物质，因此必须采取相应的环保措施以达到垃圾焚烧的真正目的。垃圾焚烧处理的主要污染物有：臭气、烟气中的有害物质、垃圾渗出液、飞灰及反应物。目前烟气的排放标准已经制定和实施。对于垃圾渗出液的处理方法，国内一般采用喷入焚烧炉内处理，但最好采用污水处理方法。对于垃圾堆放过程中产生的臭气，也应根据相关标准进行处理排放。
3结语
篇三：保护环境节约倡议书
保护环境倡议书
亲爱的同学们：你们好！
环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境，节约资源是我们义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源 保护环境 做地球小主人”活动，在此我们大队委员会向全体队员发出倡议：
一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。
三、节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。
四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。
五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。
七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。
八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。
亲爱的小伙伴们，让我们一起行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯，充分发挥我们少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧！
【第四篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
爱护小鸟的广告语爱护小鸟的广告语
1、爱鸟护鸟是人类的美德。 2、保护野生动物，维护生态安全！
3、野生动物是人类的朋友！ ·4、同在地球上，共享大自然！
5、保护野生动物就是保护人类自己！
6、·同在蓝天下人鸟共家园。 8、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
9、关注候鸟保护环境。 ·10、保护鸟类保护野生动物人人有责。
11、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
12、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
13、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.
14、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔. 15、蓝蓝的天空中只有配上
鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.
16、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到
孤独. 17、保护鸟类,保护生物多样性。
18、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
19、保护鸟类，为环境增姿添彩。
20、护鸟光荣，打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。 21、关爱生灵，保护鸟类。 22、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
【第五篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
关爱鸟类保护环境当春天来临，万物复苏之际，聆听鸟动听的歌唱，仰看天空中矫健的身影。当你还在享受鸟类在生活中带给我们的乐趣时，你是否是想过没有鸟类的生活吗？ 现在，多达45％的欧洲常见鸟类的数目在减少，例如人们熟知的欧洲斑鸠，其种群数目25年来已减少了62％，而在地球的另外一侧，栖息在澳大利亚的涉水鸟种群数目同期降落了81％。北美20多种常见鸟类40年来已减少了一半多，在亚洲，曾是飞满天的白背秃鹫数目已骤减99．9％，实际上这类物种已濒临灭尽。鸟类数目的区域性减少汇总在一起就会显现出整个鸟类种群数目急剧下滑的态势。这更人类过度伐木的关系。鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田、湖泊、海洋等生态系统）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，固然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。另外，鸟类担当着种子及营养物的输送，参与系统内能量活动和无机物质循环，维持生态系统的稳定性。益鸟可以防治虫害。灰喜鹊、伯劳、燕子等都是灭虫能手，啄木鸟是“森林医生”。鼠害是森林的一大祸患，而猫头鹰恰好是捕鼠健将。鸟类在维持生态平衡方面功不可没。 我曾亲眼目击那个感人的故事：在乡下的那一天下午，我照旧跟我邻居还有邻居家的小孩，往公园玩。街道的旁边摆满了各种各样的小摊。其中还有一个小贩手提一个笼子，那笼子里装满了了各种各样的小鸟，其中还有一只小鸟身体上全是红得发黑的血，看样子是死了很久了。那个邻居家的小男孩，手里握着她妈妈辛劳赚的钱，走向那个小贩，几番犹豫以后，他终究下定决心：买下那一笼小鸟。他的母亲看到了，不容他解释，扇他了两巴掌，还骂他不孝。而那个男孩则哭着冲出人海，在一片空阔的地方，把那一群小鸟放生，那批小鸟看见笼子开了，立即都飞了出往。那个母亲哭着跑了出来，拥住男孩，说他好样的。那个小贩，被感动了。手里拿着那钱，说：这钱我不要了，我还你，你真是位仁慈的小孩子，我连你都不如，我不会再贩卖鸟类了！”在场的人都哭了。鸟是人类的朋友，假如要关爱鸟类，就要给它们一个可以居住的地方。要给它们一个可以居住地方，就必须创造一个可让它们居住的地方，就必须保护环境。 假如没有鸟类世界就会变成黑白的；假如没有鸟类树木的害虫就会肆无忌弹；假如没有鸟类生态就会失往平衡。
【第六篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
文明是一只小鸟(100字)作文精选作文:文明是一只小鸟(100字)作文 文明是一只小鸟，扑动双翅把路引。 上下楼梯靠右走，放学路上守法纪。 对着市民唱起歌，对着老师笑一笑。 告诉学生动动口，告诉人们动动手。 见到客人问声好，遇到为难众人帮。 一不小心做错事，主动说声请原谅。 我帮他帮大伙帮，回头说声谢谢你。 小鸟常为我引路，带我来到文明市。五年级:陈铱彤
篇一：如果我是一只小鸟作文
如果我是一只小鸟作文
我的想象吴培红
我是一只具有神奇法力的小鸟。
天朗气清，阳光明媚，我遨游在蔚蓝的天空中，正在寻找需要我的地方。
我出生在美丽的瑶池，那里是名符其实的仙境，在那里，有山有水，鸟语花香。我可谓是吸天地之灵气，取日月之精华，与生俱来的神奇法力使我无忧无虑地生活着。有神力，不得白白浪费了，要用到有用的地方，于是，我离开了仙境瑶池，独自一人飞往各地，为人类贡献自己的力量。假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。飞啊飞，飞啊飞，突然，我停住了，只见我的前方黑压压的一面，飞近一看，原来是一大群十分奇怪的虫子，我飞到人间，停在了一棵大树上，只见街道上许多老百姓在呻吟，我不禁十分奇怪，为什么会这样呢？我四处飞，我又看到了令人为之惊吓的一幕，田野里，庄稼的叶子已经被吃得残缺不全，有的已经枯萎，有的也已经死去了。
我又飞到了另一片田野里，这里的景象更是令人直竖汗毛，一只只的虫子攀附在植物和庄稼上，正尽情地“享受”着我这才明白过来。于是我摆动着翅膀一挥，那些虫子全部消失了，所有的庄稼、植物也全部重新活了过来，人们开心地手舞足蹈，看着人们快乐的样子，我也快乐地笑了。带着好心情，我继续出发。
飞了好长时间，我累了，停在一个屋檐下，刚歇了一会儿，顿时，房屋开始摇晃，大地开始震动，见情况不对，我立刻飞了出去，就在我飞出去的瞬间，这里的所有房屋全部倒蹋。许多的人全部被埋在瓦砾中，有些人幸存了下来，但是他们看到自己的家乡成了这样，也不由得泪流满面。
我的眼角也湿润了，我再次洒下我的神力，刹那间，所有的房子全部变回原状，完好无损，人们的心情顿时由阴转晴。我真为自己感到骄傲。
就在这时，一个巨大的石头从天而降，眼看就要砸到我了，我已失去知觉，只是“啊”的一声尖叫，坠落下去，这时，我惊醒了，哦，摸摸自己的额头，一把冷汗，原来是做梦，吓死我了。假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
这就是我的想象，如果有一天能成真，那该多好啊！
篇二：小学作文：我是一只小鸟
我是一只小鸟
我是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
我路过一条小河，却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。 我经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，为什么这里的树只有树桩呢？”
“哎！”风婆婆叹了一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的乱砍滥伐，所以就变成了这样。”我内心很难过，继续往前飞。
我经过一片草原，想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。
人类已严重地伤害大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！
篇三：如果我是一只小鸟作文
如果我是一只小鸟作文
我的想象吴培红
我是一只具有神奇法力的小鸟。
天朗气清，阳光明媚，我遨游在蔚蓝的天空中，正在寻找需要我的地方。
我出生在美丽的瑶池，那里是名符其实的仙境，在那里，有山有水，鸟语花香。我可谓是吸天地之灵气，取日月之精华，与生俱来的神奇法力使我无忧无虑地生活着。有神力，不得白白浪费了，要用到有用的地方，于是，我离开了仙境瑶池，独自一人飞往各地，为人类贡献自己的力量。飞啊飞，飞啊飞，突然，我停住了，只见我的前方黑压压的一面，飞近一看，原来是一大群十分奇怪的虫子，我飞到人间，停在了一棵大树上，只见街道上许多老百姓在呻吟，我不禁十分奇怪，为什么会这样呢？我四处飞，我又看到了令人为之惊吓的一幕，田野里，庄稼的叶子已经被吃得残缺不全，有的已经枯萎，有的也已经死去了。
我又飞到了另一片田野里，这里的景象更是令人直竖汗毛，一只只的虫子攀附在植物和庄稼上，正尽情地“享受”着我这才明白过来。于是我摆动着翅膀一挥，那些虫子全部消失了，所有的庄稼、植物也全部重新活了过来，人们开心地手舞足蹈，看着人们快乐的样子，我也快乐地笑了。带着好心情，我继续出发。
飞了好长时间，我累
了，停在一个屋檐下，刚歇了一会儿，顿时，房屋开始摇晃，大地开始震动，见情况不对，我立刻飞了出去，就在我飞出去的瞬间，这里的所有房屋全部倒蹋。许多的人全部被埋在瓦砾中，有些人幸存了下来，但是他们看到自己的家乡成了这样，也不由得泪流满面。
我的眼角也湿润了，我再次洒下我的神力，刹那间，所有的房子全部变回原状，完好无损，人们的心情顿时由阴转晴。我真为自己感到骄傲。
就在这时，一个巨大的石头从天而降，眼看就要砸到我了，我已失去知觉，只是“啊”的一声尖叫，坠落下去，这时，我惊醒了，哦，摸摸自己的额头，一把冷汗，原来是做梦，吓死我了。
这就是我的想象，如果有一天能成真，那该多好啊！
篇四：如果我是一只小鸟(四年级作文)
如果我是一只小鸟
如果我是一只小鸟，我不要做拥有一身华丽羽毛的孔雀，也不愿做拥有美妙动听歌喉的黄莺。我只愿做一只普普通通的啄木鸟，尽我所能为人类作出小小的贡献。
树木是人类最好的朋友。它可以调节气候、净化空气、防止水土流失、山体滑坡等自然灾害。除此之外，它最大的贡献是产生大量的氧气。然而看似强壮的树木其实非常脆弱，它们很容易被害虫侵害。许多害虫寄居在树干深处，慢慢地蚕食树木。如果不及时救治，树木最终会病死。作为森林医生，我有义务为树木们去除病痛与折磨。不论刮风下雨，我每天不辞辛劳在树林里来回奔波。用锋利的爪子抓住树干，用坚硬的尾巴撑住身体，然后用嘴飞快地在树干上敲击，以寻找隐藏在树皮内的害虫。一旦锁定了目标，我坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到害虫。假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
替大树治病，对我来说是一举两得。既治好了它的病，又可以让我填饱肚子。我们互相依赖着生存在一起。但是因为人类过度砍伐树木，致使树木越来越少，我们的生存环境遭到破坏，许多动物因此灭绝。我在此呼吁：为了明天，请保护树木、保护动物、保护地球！
【第七篇】假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
保护鸟儿的标语篇一：保护小鸟的标语
保护小鸟的标语——
1.保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。
2.爱鸟护鸟是人们的美德。
3.保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
4.依法保护鸟类，依法保护野生动物。
5.保护鸟类，保护野生动
物，人人有责。
6.爱鸟护鸟是人们的美德。
7.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
8.保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
9.依法保护鸟类，依法保护野生动物。
10.保护鸟类，为环境增姿
添彩。
11.全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。
12.护鸟光荣，打鸟可耻。
13.保护鸟类，保护生物多样性。
14.关爱生灵，保护鸟类。
15.真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！
16.劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！
17.人人动员，爱鸟护鸟！ 小脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 城市属于你，绿茵属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还
你绿色的生命！
愿绿色天天与我们相伴！ 青青小草，踏之何忍！ 除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；
我们和小树一起成长！ 千万别踩疼了小草呦！ 小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。
篇二：保护鸟儿的口号
保护鸟儿的口号
1．请您爱护绿色，绿是生命之源
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨
3．用爱心呵护每一片绿色
4．绕行三五步，留得芳草绿
5．茵茵绿草地，脚下请留情
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗
8．芳草依依，大家怜惜
9．心中有情，脚下留情
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的
11．少一串脚印，多一份绿意
12．请让我们的腰杆永远挺直！ 13．我很怕羞，请别碰我！ 14．花草是我的朋友，请多一份爱护！ 15．请让我们的校园永远充满绿色
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 19．小草对您微微笑，请您把路让一让
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵
23．拯救地球，一起动手
24．保护环境，从我做起假如你是哪只小鸟，你会怎样呼吁人类保护环境，爱护鸟类100字。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！下留情花更艳，脚下留情草更翠
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩
我动一动手，不留下任何纸屑
32．当你不要我时，请把我送回家
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动
（走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来
（图书馆） 35．小草青青，脚下留情
36．小草正睡觉，请你勿打扰
37．编织爱心，保护环境
38．学校是我家，人人都爱它
39．花香阵阵，鸟鸣声声
琅琅书声，浓浓情深 ．手 28
篇三：保护鸟类的宣传口号
保护鸟类的宣传口号
1.请您爱护绿色，
绿是生命之源
2.踏破青毡可惜，多行数步无妨
3.用爱心呵护每一片绿色
4.绕行三五步，留得芳草绿
5.茵茵绿草地，脚下请留情
6.我给小草一份爱
7.我爱青青小树苗
8.怜惜
9.留情
10.绿的，心是纯粹的
11.一份绿意
12.杆永远挺直!
13.碰我!
14.友，请多一份爱护!
15.园永远充满绿色
16.环境优美人健康!
17.扶，学校更需同学护!
18.呵护，学校才会更加美丽!
19.小草对您微微笑，请您把路让一让
20.命，一枝一叶总关情
21.们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命
22.香，脚下留意草如茵
23.小草给我一片绿，我爱花，我爱草，芳草依依，大家心中有情，脚下天是蓝的，草是少一串脚印，多请让我们的腰我很怕羞，请别花草是我的朋请让我们的校草儿绿、花儿香，鲜花还需绿叶有了您的真心一花一草皆生绿色明亮了我手上留情花自拯救地球，一起
动手
24.保护环境，从我做起
25.追求绿色时尚，拥抱绿色生活
26.心动不如行动，去怨不如去干
27.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
28.艳，脚下留情草更翠
29.命，我还你一片绿荫
30.一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容
31.带走一片云彩
下任何纸屑
32.请把我送回家
33.都看见你在这里的一举一动
34.正如我轻轻地来
35.留情
36.你勿打扰
篇四：保护野生动物的宣传标语
野生动物的宣传标语
请保护动物
朋友！
鸟是人类的朋友。
然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.
保护人类自己！
护生态安全！
手下留情花更你珍惜我的生多一声谢谢，多你挥一挥袖，不我动一动手，不留当你不要我时，注意了，每个人轻轻地我走了，小草青青，脚下小草正睡觉，请保护动物是人类的朋友 野生动物是人类的鸟是害虫的天敌，鸟儿的歌声是大自保护野生动物就是保护野生动物，维