【第一篇】我最爱的一本书100字作文。
等待等待作文作文300字 关于等待的作文
种子发芽需要，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……
我拼命等待，却没有回应，于是等待中包含了不少的期盼，在这时小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵了，但我的等待却还要继续吗？这未免太长了，等待是什麽？等待是时间对事物正确与错误判断的过程，等待是人们对美好的未来与邪恶的的检验。它是对爱的肯定，对痛的否定。我们都需要美好的，因此我们都需要等待。
等待也许是漫长的，但请你不要抱怨，只当作对你的考试，因为真金不怕火炼，等待也许是一瞬即逝，但请你不要骄傲，这可能是小小的游戏，为下一次的等待做准备，切记：戒骄戒躁，因为骄兵必败。
有时当你真的要了，但等待结束了，你会欣喜，但这只是你的幸运，这是上天对你的施舍，也许当你下次要放弃时，就不会这样了，等待的结果会与你擦肩而过
我会继续等待，因为每个人做的每件事都是有价值的。我不会放弃，因为那会一无所有！
关于等待的作文500字
【第一等待
今天看了许多东西也想到了许多。其实这个世界上本来就不曾有人会让你为他付出一切，然而你付出了却也只是自己心中的念想罢了。
总说自己被什么东西束缚可，其实回头想想一切的一切只卜过是自己束缚住了自己的訫罢了。有些东西既然已经失去了，也许就该舍了、就该放了，因为那说明他已经离你远去了，又何必要自寻苦恼呢？有些东西过去了就已经成为过去了，如果还是执意卜肯放手，只是给自己增添烦恼罢了。额额、曾经以为自己想的很开，可是回头看时才发现，那时的自己真的好傻啊。明知道卜可能囿永远却还是愿意为你付出一切永远卜会后悔，也许这就是嗳的太深、太真了把！
其实，爱与不爱又能如何，难道嗳了就一定能走到一起吗？有多少的恋人是止步在婚姻的殿堂前的，而真正能相濡以沫、白头偕老、共赏夕阳的又能有几个呢？与你走进殿堂的卜一定是你最爱的，但他一定是最疼爱你的；与你白头偕老的卜一定是你最在乎的，但他一定是最你的。在嗳里，一切都是变幻莫测的，一切也都是囿定数的。你的一生中只有一份天缘，而能卜能固守这份天缘，则是两个朲的事了。要记住，是你的不论分开多久终归会回来，而你唯一能做的就是耐心的等待，因为处了等待你无计可施，因为你们毕竟隔的太远太远了。纵使你的心中囿再多的话语与思念，也只能耐心等待，等待你心中的朲带你离开。
突然间好怕、怕自己等到最后只能换回你的一句“我卜嗳你”，那该多么的令人心痛啊！可是那又如何，从与你在一起的那一刻，就已做好了承担一切的准备了。既然选择了，就嗳把、就等把；3年，转身之间而已！
【第二等待
等待？等待在我的生活中是家常便饭。等车，等人，等饭……这些等待已弥弥地在我脑海中形成了忧愁。
“丁零零”闹钟叫我起床了，我就开始了痛苦的早晨。刷牙、洗脸、吃饭，拖了一段又一段时间。不好，七点了！我急忙跑出家门，“唉，他们都上学了。”我急得直跺脚。
一分钟，二分钟，三分钟……时间慢慢地过去，我仍然还在等，忍受着寂寞、担忧的折磨。一想起他们都在学校、班级里快乐地学习玩耍，我的眼泪就不由自主地流出来……
终于，公交车来了！我怀着激动的心情，向司机招手，可是司机却摇摇头，车子便快速地从我面前驶过。我感到十分无助，十分失落，还没来得及擦掉的眼泪又流了出来。
我用手揉着自己的眼睛，嘴里不停地念叨：“不要怕，你不会迟到，你上了车，就再也不会寂寞。”爷爷奶奶看了心疼地说：“别哭了。”我现在只感到孤单，爷爷奶奶的话，根本没放在心上。
突然，远处传来了拖拉机的声音，奶奶说：“要不，你就搭拖拉机去学校吧！”我现在只想早点到学校，二话不说上了拖拉机。
不久，我们到了桥头，司机说：“下去吧！”我就这样被赶下了车。我得从这里一个人走到学校，这使我感到害怕。我飞快地跑着，想早点跑出寂寞的阴影，我的眼泪好像想看看世界的精彩，又想跑出我的眼眶。我坚持住了，到现在只有眼泪在陪伴着我，所以我不能再让它离开我。
终于，我跑进了学校。看看四周，人群挤挤的，我终于离开了寂寞。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”唱着这首歌继续等待吧！
【第三等待
平凡是日子无声无息地流淌着，带走了不尽的声息，一切在他面前显得那么苍白无力，不管是可怕的，痛心的，还是诱人的，都随着时间的脚步远去了。
然而，一直无法远去的是那永无止境的等待。等待压抑生活的解放，生活的降临。等待的过程是煎熬的，谁也不知道我们所等待的什么时候会来临。
煎熬，用来形容我现在的状况是最适合不过了。我一直把美好生活定义为自由，快乐的，而大学生活应该就是这类定义的代表吧。许多学子寒窗苦读无非是为了踏上理想生活的阶梯。一直以为高中是离大学最近的的落脚点，他们之间的距离一触即到。现在，成为一个高中生，一个备考的预备兵才发现大学是那么遥不可及，稍不努力就会离它有万丈深渊之远。高中生活是压抑的，有时候会被一种无形的压力压得我喘不过气来，每逢这个时候，我就感觉自由，快乐这两个抽象的名词已变得陌生，难以捉摸了。
有时候会有疑问：我这样沉重地活着，到底是为了什么？如果我只是想要过自由，快乐的生活，那我现在也可以啊，何必让自己受尽煎熬到大学里去享受呢？难道，我等待的仅仅是这种生活？好，就算是吧，从现在起，我要提前享受这种生活。压力，高考全都忘掉，但是，如果我抛弃了这些，那我的人生除了吃喝玩乐还剩下些什么呢？那不是与猪没两样了吗？没有目标的人生一定很可悲的吧，只有像猪一样的笨蛋才会愿意去过这种人生吧。我很庆幸，我还没有到达像猪一样的笨蛋境界，所以我还是愿意每天倍受煎熬地活着，这样起码我还有对的期待，努力的动力。
生活赋予我们沉重的压力，成就了我们解决沉重生活的能力，于是，我们有了对美好生活的向往，也就学会了等待美好生活的降临。我现在在等待，等待一次破茧成蝶的机会。
【第四等待一场雨
或许有很多人在等待遥远的梦想和事物，但我只想等待这一场雨。这尽管很简单，但我一直都没有寻找到我一直等待的这一场雨。
我在等待着这一场雨。拉开窗帘，从窗外射进一丝丝的微光。我坐在窗外听着“钢琴曲”的声音。轻轻的“滴滴嗒嗒”的响着，十分动听。从窗户向外望去，一群小仙女正在跳着优雅的舞蹈，伴着有节奏的舞步飘落着。窗外的紫丁香，让雨滴打落着，身上还残留着雨滴落下的小水滴。雨滴好像笼罩着世界，一切都陷入宁静，嘈杂声都瞬间消失，消失在远方。雨中的世界一切都是美好、和谐的这时的我只想冲出去淋一下雨，感受冰凉的雨水。因为那时的我也许是成绩靠差了，想痛快的发泄心中的不满与不愉快吧。我曾经在书上看见过这样的一句话：别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。分数的阴霾只不过是短暂的雨季，抬起头将是一片明亮的天。“别在雨中沉思”这一句让我想了许久。
一次月考过后，昏暗的天空中下起了牛毛细雨，这雨是否意味着我这次的考试成绩又会考得很差？我心里一直想着这个问题，随着雨愈下愈大，我的心情越来越紧张。心想万一考差了怎么办？回到家一定会挨爸妈的批评和教育了。惧怕的那一天终究会到来，和我的预想差不多。心情糟糕极了，这一天，天空去格外的晴朗，我正在仰望天空等待着天空能下一场我喜爱的雨，让我伴随着雨滴的节奏在雨中反省自己的错误和不足。
我一直在等待这一场雨的到来，分数的阴霾只是短暂的雨季，但我喜爱的是心情的雨季。我不能改变任何天气，但我能改变我的心情。我相信在每一个人的心中也会有一场等待的雨和某种事物。每个人心中都会有属于自己所等待的。我也一定会努力寻找这一场我等待的雨，也是属于我自己唯一的一场雨。
【第五等待依旧
此时此刻，我最高兴的就是能摆脱繁重的书本，但随之而来的是让我讨厌的等待，一边焦急的眺望远处，一边无奈的伫立在寒风中，经受着凛冽的寒风的一次次“洗礼”，心中对等待就愈加憎恨。
回首过去的日子里，哪一天不是在等待中度过的，童年时代等待长大，渐渐长大的我等待着能出色的完成初中生活，等待，等待，“可恶！”不由得从心里发出呐喊。
其实，细细回想过去等待的日子，其实也不免让人回味，因为等待，这个漫长的过程，才能让我为高分而欣喜，为低分而沮丧。否则，分数将会成为过眼云烟，被我的记忆拒之门外。因为等待，才知道父母是如何等待着我出人头地，只有等待，才能真正体会到父母的良苦用心。哪一次成功的背后，不都有着漫长的等待么？那么多伟人都要等待，何况我哉！
说来说去，似乎人生就是一个等待的过程，每个人都在等待中度过自己的一生，即使是爱迪生，毛泽东，爱因斯坦，无一例外。他们都是在等待中度过的，只不过他们会把等待化作另一种形式：爱迪生把等待化作对发明创造的无限动力；毛泽东把等待看成革命后的曙光；爱因斯坦把等待当作追求真理的过程。
等待，只是一个抽象词，但它却像一场魔术，可以是欢声笑语，可以是满脸惆怅，还可以是让我们深恶痛极的东西。而它到底会变成什么样，主观原因还是在于我们如何去看待它，是否能让它与周围气体反应，生成快乐与激情！
现在，面对我的依然是等待，依然是那个天气，但我却丝毫没有感到寒风刺骨，因为我喜欢上了等待。
【第六等待
我不知道该如何来叙述今天，今天12月13日，我人生中的又一个伤心日！今天所带给我的感受是曾经所没有过的！
今天，第二次月考的成绩发了下来。是的，很惨！非常惨！总之我并没有达到我理想的目的。最让我痛心的是我的付出并没有得到回报，我好恨，好恨自己！我的心无法用“你太笨了！你还不够用功！你不够认真！”等各种理由来搪塞我自己！付出没有回报，这种感受我难以承受！真得好痛，好痛！
晚自习时，悲伤的情绪早已充斥了我的心扉却并没有在我的脸上显出一丝，我的脆弱的心独自承受着这个我难以承受的打击！真得真的好痛！勉强着和同学出来散步，眼睛忧伤的望着那一轮残月，漆黑的天空早已将它的周围笼盖，望望周围昏暗的灯光闪闪烁烁不禁使周围显出一点阴冷！上帝啊！你就是这样的残忍，你的孩子还在遭受痛苦的时候，你并没有给与鼓励，却让她独自承受！今天的晚自习出奇的安静，我静静的看着课外书，耳边听到某某人考了多少和其他一些关于考试情况的碎语，我的心抽噎着，似乎在说：求求你们别再说了！难道我还不够伤心吗？
我的同桌，我最亲密的朋友，无论我怎样掩饰我心中的悲伤，都逃不过她那一双关爱的眼睛，她担心的望了望我，我的心里似乎感到了一丝的温暖！我躺在她的身上，我的眼睛看着她的眼睛，我注视着她，她那灵巧的小嘴说着一些安慰的话语，说着说着我那忧伤的脸上露出了一丝，心里很暖！
莫名的，我感觉到一股声音从心底里发出，似乎在说：等待，等待，鼓起勇气，为自己，为朋友，打起精神，胜利女神会向你招手！
【第七等待
我在等待，静静地等待。不清楚自己等待的是什么，或许是一个足以令自己受宠若惊的好消息，或许是一个温馨的微笑——来自熟识的人或者完完全全的陌生人，又或许是一种失落，一种快意。静默中似乎又发现自己不在等待任何东西，因为脑中所有的意象都在模糊扩散，像滴入一池清水中的墨滴，浓艳然后扩散抽象，最后仍只有一池清水。等待，仅是一种朦胧的感觉，对未知的一种憧憬期盼，若隐若现，甚至无所谓有无所谓无。
悠闲的时光在越发淡薄的信念的支撑中汩汩流过，光滑如镜的表象下，涌动的暗潮终于涌上心头，打着旋，荡开层层涟漪。岁月无痕，但此时我却深刻地感受着时间的存在，飞速与我檫身而过，还留下过分的温存——檫出了火花，灼痛着我每一寸皮肉。火花的“噼啪”声此起彼伏。怒吼，更准确地说应该是狂啸一声的欲望愈发强烈。没有恨意可言的长啸只是一种释放，不愿保留太多的温存，能够明显地感觉到什么东西的高速逝去，檫身而过。深吸一口冰寒的空气，似乎真的起到了降温的效果，降温至一切都被冻结，静静地聆听粗重的吐纳声。
焦躁，脆弱应该是等待的同胞兄弟，等待总是一点一毫地消磨着人的意志，直至等待者脆弱得不堪一击，笃定不移的坚守开始变成四下张望的游离。搜寻每一件划过的可以紧抓的物件，视之为救命草。但终于意识到周围的空泛虚无，徒劳的张望又回复至不移的守望，只是眼中失去了笃定信念焕发出的光彩。遥遥无期的等待锻炼了人的心境，不可及的飘渺教会了人如何用静默取代焦躁，在等待中自若，无视纷扰，不存杂念。
无数无尽的等待，温厚了我的心，朦胧了太多的企盼。所有的期待幻化成一团迷雾，漫长了到达梦想的道路，淡化了其间的悲喜。此后，我所有的过活都成了一种等待，默无声息，深藏于心的等待。
【第八等待
今晚的风淡淡的，犹如忧郁的你。
我只是看着你，我微笑并不代表我快乐，我沉默并不代表我不在乎。
自古多少名人因为你而产生灵感，写下了千古名句。我也想写一首诗，不求名垂千古，只求表达自己的情感。
望着你，距离永远是那样遥远，你永远是那样安静，我只能静静地望着你，你永远是那样残缺，犹如一切事情不可能完美。
遥远的你是否知道远方的我一个人望着你沉默，因为你沉默，所以我只能沉默，因为你伤悲，我和你一起伤悲。有个关于你的美丽传说，你的负担太重，你只能选择在深夜静静落泪，泪水滴在花蕊上，滴在门前小溪中，也滴落在我心里。
他走了，就这样静静地离开。回忆我们的相处，只是在一次试验课上，他问我教室在哪，我也不清楚，那是我们仅有的一次对话，我真后悔没来得及和他打声招呼，他留给我的感觉很怪。他总是一个人，一个人坐在那，一个人发呆，他的世界是怎样一个世界，他是很特别的一个人，因为他孤单沉默吧，或许他有什么心事，让我总觉得他是个很忧郁的男生。正因为这，我常会注意到他，或许是可以说同病相怜。有点想了解他，接触他，可是正当我准备靠近他时，他已悄然离开，或许我们也只是匆匆过客，只有当我们擦肩而过时，我才惊觉他就是我要找的那个男生，依然的忧郁。但当我回头寻找时，他已消失在人海中，或许只有当错过才会懂得珍惜，不管我多么惋惜我们的错过也于事无补。
令我遗憾的是他的记忆中不会有我，因为我们只是一次偶然交谈，对于他来说，我只是一个过路人，可是我却无法忘记他那份淡淡的忧伤。
一个特别的男生留给我特别的回忆。记得一个女生偶遇到一个男生，为了再次远远看见那个男生，她必须苦苦修炼五百年，那我呢？人们说对着流星许愿愿望就会实现，下次遇到流星我会许下一个小小的心愿：愿我们还能相遇，在相遇时我们能打声招呼。但是什么时候才有流星呢？他又是否能听得见我的心愿呢？
慢慢地等待花开
我是个急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易发脾气。
第一次收上来，在我意料之中也在意料之外：能够说清意思的没几个，语言通顺的更是凤毛麟角，绝大多数学生东扯西拼还凑不了两百字，而且书写很不好，印象最深的是张庭旺和王照夫：只写了几行与主题毫无关系，而且不能算是句子的句子。虽然他们基础很差，但我充满自信，相信凭自己丰富的教学经验，遵循循序渐进、因人施教的原则，一定能扭转形势。
一切都在我的计划中有序地进行：第一步，要求学生写足四百字，只要书写工整，字数达到即给A等，不规定题目，不管有没有中心，语言通不通顺，想怎么写就怎么写，第一次作文下来，每个同学手里拿着作文本兴奋得小脸通红：从来没有得过作文A等呢！我因势利导：作文其实不难，就像平时说话一样，想怎么说就怎么说，只要说出心里所想。这一步打消了同学们畏惧作文的心理，尝到了作文的甜头。
第二步，试着写清楚一件事，交待清楚时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素，基本做到语言通顺；
第三步，学会运用语言、动作、心理、外貌等描写，把一件事写得具体生动形象；
第四步，学会在记叙完一件事后，加入简单的和，起到点明中心、升华主题的作用。
第五步，学会选取几件典型的事件来刻画一个人，让人物形象丰满起来，学生又学会了简单地写人的文章。
慢慢地，我教学生如何立意、如何选材、如何安排详略、如何布局，如何修饰语言，如何开头和结尾，如何修改作文……
一年了，看着学生们在我的一步步引导下，写作能力一点点进步，我心里有一种成就感。但有几个人却让我头痛：周媛的字写得一沓糊涂，而且屡教不改；杨章从来不按你的要求作文，你说到广东，他一定去北京；张盛营每次作文都抄袭，如果不准抄就写不出……，他们还是远远达不到合格的要求，我沉不住气了，开始骂、罚、甚至挖苦，但越是这样他们越是有抵触情绪。怎么办呢？我意思到，急是没有用的，只有想办法。对他们几个人我一是耐心谈话，二是特殊处理，每次作文我都和他们一起做四道程序：第一道，和全班同学一道写，让他们自由写，尽可能按老师要求写；第二道，选出班上写得好的同学的范文做参考来修改自己的作文，可以借鉴别人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他们相互批改点评；第四道，根据老师的修改意见再写一遍。在这个过程中，我始终都保持关心和细心，及时表扬他们的点滴进步，现在他们已经能保证每慢慢地花开
喜欢《三字经》
记得有一首歌曲这样唱道：“最爱说的话啊，永远是中国话，字正腔圆，落地有声，说话最算话；最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，要像它……”每当想起这首歌，我胸襟宽广，每当我哼起这首歌，我深情万丈！是呀，作为一个炎黄子孙，我们多自豪呀！
记得我牙牙学语的时候，就开始教我唱《三字经》，她说，《三字经》是中国传统文化，要好好背。所以，每天晚上妈妈都让我朗诵一小段，在很长的一段，表演《三字经》背诵成了我拿手的节目，这也成了我向表姐表弟们炫耀的法宝。可是，有一天，我们几个小孩玩的不亦乐乎时，却因为一个小皮球吵了起来，当大人们过来劝说时，我们各说各有理，到最后都的哭了起来。到了晚上，妈妈没有再让我背诵《三字经》，而是给我讲了一个让我受益匪浅的故事——孔融让梨，从那以后，我和小伙伴们再没有因为这些小玩具打闹过……
好笑的是，我小时候，每当读了《三字经》时，总是把一声读为三声，把二声读作四声，这时，爸爸妈妈都会耐心地帮我改正，他们还经常用普通话与我交流，可是，由于我是奶奶带大的，听惯了莱芜方言，所以，每句话中都流溢着方言。所以，爸爸妈妈商量一番，决定让我反复听《三字经》的朗读录音，反复跟着诵读，反复跟着吟唱，时间久了，我自己也就慢慢地能字正腔圆地背诵《三字经》了。
再后来，每天晚上，妈妈都会结合《三字经》给我讲一个故事，让我明白了很多道理：黄香温席的故事让我懂得了孝心的可贵，孟母三迁的故事让我知道了环境的重要性，孟母断机的故事让我知道了勤学方能成功的道理……
直到现在，爸爸妈妈还坚持每晚与我共同读书呢！
真的，我喜欢《三字经》，喜欢中华五千年的灿烂文化！
汉字的魅力
它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。
是汉字使得们人类的得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。
汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。
现在，有很多人在英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。
汉字有着悠久的，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。
汉字的魅力，无处不在。
【第二篇】我最爱的一本书100字作文。
书香(100字)作文精选作文:书香(100字)作文
夜晚 天空中寥寥数星散发着微弱的橘黄色的光芒一闪一闪 我独自一人
坐在凉亭微风抚过我的发梢 手中拿着一本名着看着看着 仿佛进入了书中体会主人公
的欢喜忧愁 它的语言勾动着我的心弦 天上的明月 像悬挂在天地之间的明镜
柔和的月光撒在书页上 散发着阵阵书香 卷到尾声 我却沉浸在故事情节中 余
音绕梁湖南株洲天元区株木中学初二:范?d?
篇一：书香作文
篇二：初中作文：一路书香
一路书香，一路芬芳
书中虽然没有实实
在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵；书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它拥有高贵
的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，这时，你会发现，彼岸，不
只是梦。
——题记
在我的心灵深处，有
一片理想的园地——书的乐园。在那里，精炼的语句，优美的措辞让我流连；在那里，行云
流水的情节，雨花缤纷的意境使我着迷??小时候，我总会拿着那些带拼音和插图的故事书，
缠在妈妈身边，让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。
慢慢地，我长大了，我最爱的一本书100字作文。
开始学读一些唐诗宋词了。小伙伴之间也会有个背诗比赛，我总会是赢家，虽然最后弄得大
家都不带我玩了，但我心里却还是美滋滋的。上小学之后，开始接触到了一些小说，尤其是
一些侦探类的。我最爱看的就是《福尔摩斯侦探集》了。从那时起，总有一种想法—-要当福
尔摩斯那样的大侦探家，并要亲自去华尔街走一遭。
升入初中以后，我已
没有太多闲暇的时间看书了，但每当看到那些文辞，我就会有无限的遐想。“但愿人长久，千
里共婵娟。”的乐观让我佩服；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的忠心让我赞叹；“夕
阳西下，断肠人在天涯。”的悲凉让我体会到了诗人的惆怅凄苦之情。在茫茫人海的路上，有
苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我始终不会忘记，我并不孤单，
因为前行之路有书与我相伴??
宁静的小屋中散发我最爱的一本书100字作文。
着白色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，
思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香我走进了梦乡??
书，让我放飞了梦想，伴我成长。一路书香，一路芬芳。
篇三：品味书香征文
阅尽人生百态，感悟岁月流变
——韩寒《一个》读
后感
江干区杭州
我摘录下了其
中几句我比较喜欢的：所谓信仰/并非任何形式的偶像崇拜/而是我们信奉统一的价值观和行为准则/一切向善/每个人都有与生俱来的梦想/写在身份证件上/不会因别人的观点而改变/是一切兴奋和努力的源泉
人生是多面的，经历了不同，才能有更加清醒的认识。每个人都怀揣梦想，自己的梦想是神圣而不可动摇的，最大的喜悦便是见证梦想的实现。对于时光的流逝，我们没有办法挽留，但能做的就是在时光中留下自己的印记。我们渐渐的长大，应学会规划自己的人生了。而不是依赖父母，我们应该决定我们的决定。我最爱的一本书100字作文。
这本《一个》带给我的是阅读的愉悦，是人生的体验。读书是最快捷的了解世界的方式。当合上这本书的时候，我已经阅尽了书中作者的人生体验与感悟，我可以从中获得经验，但自己的人生，依然要靠自己去走。
篇四：品味书香征文 爱因斯坦在发现广义相对论以后，曾经竭力寻找一个理论，以使得令人讨厌量子论不再这么随意。我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性，那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器，每件事物的存在都有其合理性。我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣。霍金预言2010年左右人类能够发现绝对真理--数学上的，所以我也想看看他写的这本通俗读物。
我是一个奇怪的人，充满矛盾。我希望上帝不玩骰子，可现实教育我上帝就是个赌棍。 我喜欢时间这个概念。我认为人存活依靠的是大量的记忆，而这些记忆在时间上看上去是离散的，不连贯的。(显然，时间和空间都是物质--但物质被证明并不是无限可分的！我这个想法真可怕，我害怕会损害一切和空间时间有关的定理。因为那些定理中，时间和空间都是连续的，是理想的数学状态。好在霍金说，物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大。)在数学意义上，我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线，但我们却只能存活在某些明确标出的点上。换句话说，那些被我们抛弃的点是时间的渣滓。每个人的坐标点不尽相同，但有些历史事件却显著地成为所有人或一群人存活的凭籍--那被茨威格形容为聚集在避雷针尖的电荷。在霍金的描述下，因果关系明显存在，但是被扩大到光速以内。这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想。 是不是会在某一天，所有的理论都被证明为正确的？
时间作为一个活动的直线轴看上去和沉静的空间相异。其相异性在于--任何生物都倚赖时间，不论是一维、二维或者三维空间里的生物。
对于宇宙的有限无界的概念，爱因斯坦早就构想过。他用了一个很简单的说法：能量应该守恒。如果宇宙是无限的话，能量会源源不断地流失，于是熵必然减少--这在他看来是不可能的，尽管热力学 么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
宇宙论是一门既古老又年轻的学科。作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代不懈地探索着存在和生命的意义。但是，人类理念的进化是极其缓慢和艰苦的。从亚里士多德－托勒密的地心说到哥白尼－伽利略的日心说的演化就花了2000年的时间。令人吃惊的是，尽管人们知道世间的一切都在运动，只是到了本世纪20年代因哈勃发现了红移定律后，宇宙演化的观念才进入人类的意识。人们甚至从来没有想到过宇宙还会演化。牛顿的万有引
力定律表明，宇宙的物质在引力作用下不可能处于稳定的状态。即使在爱因斯坦的广义相对论中，情况也好不到哪儿去，为了得到一个稳定的宇宙模型，他曾将宇宙常数引进理论中。他们都希望在自己的理论中找到稳定的宇宙模型。可见，宇宙演化的观念并不是产生于这些天才的头脑之中。
【第三篇】我最爱的一本书100字作文。
我喜欢的一本书作文300字我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。 这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便读者小朋友可以一边读一边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更好地吸收书中的知识哲理。 这本书上收录有很多着名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害，寻找幸福生活的故事。 这本书告诉了我们许多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。甘肃张掖临泽县五三小学三年级:申辉
【第四篇】我最爱的一本书100字作文。
小学生作文我喜欢的一本书小学生作文我喜欢的一本书
小学生作文我喜欢的一本书（一）
在我看过许许多多的书中，我最喜欢的就是四大名着中的《三国演义》了。 这本书写了魏、蜀、吴三国的兴衰过程极其之间的政治、军事活动。揭示了当时动荡不安的社会现实，揭露了封建统治者的凶残，反映了人民反对暴政，渴望和平统一的普遍心理。这本书中有足智多谋、神机妙算的的诸葛亮，有心胸狭窄、嫉贤妒能的周瑜，有为人忠厚、信守诺言的鲁肃，有生性多疑、行事谨慎的曹操„„本书共有一百二十回，我最喜欢的是第四十六回——《用奇谋孔明借剑》，本会讲的是周瑜请诸葛亮在三天之内造好十万只箭，并让诸葛亮立下军令状。诸葛亮没有推辞，并在三天之内向曹操借了十万只箭，按期交给了周瑜，周瑜自叹不如。本书还有许多智慧>故事——《献密计黄盖受刑》„„
这本书是我的好朋友，它让我明白了许多道理，了解了历史故事，还让我积累了许多好词佳句，真让我受益非浅，百读不厌。
小学生作文我喜欢的一本书（二）
最近，我们家又增加了一名新成员，它就是《我是实验王》——一本通过实验来培养和开发我们的创新思维能力，为我们打下一定的化学知识的书。这本是一系列中的第一册，主要讲的是酸碱中和。书中文图并茂，漂亮又搞笑，配合生动、幽默、易懂的文字，让我们在快乐中学习知识，同书中活泼、调皮还有知识的>小伙伴们——才智过人的范小宇、爱做实验的心怡、勤记笔记的何聪明等一起在科学的天空里翱翔，快乐无比。 这部书一共分为五部，这五部分分开，可以不让人读得那累，而失去了兴趣，而且在每一部后面还都有一个知识和实验小课堂，让你学完后享受丰收的乐趣。
不光有内容，最特色的地方就是“金头脑实验室”。“咦？”你可能要问：“金头脑实验室？”别急，听我慢慢道来：这个实验室不同于一般的实验室，并不是做实验的地方，而是一个给你许多化学知识的地方，这里有专业的实验报告，有趣、简易的试验，如用苏打和苹果汁绘图，再用不同的方法将其显现出来等，有很多惊人的实验结果，很多与生活中紧密相关的有用知识，我见识了各种试验用具、多种化学元素，就像一个大百科一样非常吸引人！
相信大家一定会喜欢这套有趣的书的！我最爱的一本书100字作文。
这是一套精彩有趣的科学类百科书，我用自己手中的笔把它呈现给了大家。文中语句通顺、重点明了。不足的是，文中对书的介绍感觉稍有些不全，今后努力做得更好！ 小学生作文我喜欢的一本书（三）
我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。
这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便读者小朋友可以一边读一边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更好地吸收书中的知识哲理。
这本书上收录有很多着名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害，寻找>幸福生活的故事。
这本书告诉了我们许多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。
【第五篇】我最爱的一本书100字作文。
我最爱读的一本书作文300字我读过许许多多的书，有《笨狼的故事》、《小朵朵和半个巫婆》、《冒险小王子》&&。但我最喜欢阅读的书是《笑猫日记》。因为这本书里有许多值得我们学习的地方。 下面，我就简单的讲一下故事的内容吧：有一次，笑猫发现虎皮猫不见了，为了找到心爱的虎皮猫他战胜了种种困难，甚至从高高的烟囱上掉下来，摔断了腿，但他也没有放弃找他心爱的虎皮猫，最终，他找到了他心爱的虎皮猫。 还有一次，笑猫找到了他心爱的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵聋了，他听说有一座山上有一种叫兔耳朵草的草能治这种病，笑猫就下定决心，一定要找到兔耳朵草。笑猫费尽千辛万苦，终于找到了兔耳朵草。拿回去给虎皮猫吃了，结果虎皮猫的耳朵给治好了。 从这本书中，我们要学习笑猫乐于助人的精神，明白了做事不能半途而废，坚持到最后就是胜利，我还有不少收获呢！四年级:冰之雪灵
【第六篇】我最爱的一本书100字作文。
【优秀作文】 我喜欢的一本书我喜欢的一本书作文
《木偶奇遇记》是我喜欢的一本书，也是一本世界经典文学名著，主人公匹诺曹从一个坏孩子到一个好孩子的整个演变过程。
小木偶匹诺曹多次听信狐狸和猫的谎话，要不是小仙女及时的搭救说不定匹诺曹早已变成坏孩子了呢，小木偶在玩具国被小灯芯骗到了玩具国变成了驴子，匹诺曹被一个杂戏团的老板买走了，杂戏团老板让匹诺曹跳圈，用头撞破纸桶，用后腿直立，还有跳舞，学不好要挨打。
这时匹诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容的帮助下匹诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的头脑，要有自己的主见，无论做什么事都要三思而后行，这个童话告诉我们大家一定要做一个好孩子，不要让坏人的谎言得逞。
我喜欢的一本书作文
自从王老师带领同学们领到图书馆借书证后，在这个知识的海洋里，同学们受益良多，我也不例外。
其中，我最喜爱的书是《假如给我三天光明》，因为它告诉了我：做人要坚强、独立，要学会在逆境中生存!主人公海伦凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔甘比亚镇的一个上尉家庭中，就在可爱的小海伦诞生19个月后，一场急性胃充血以及脑充血的大病，使她失去了视力和听力，从此生活在一个没有阳光、没有声音的世界里，但她没有向厄运屈服。
海伦凯勒是不幸的，但她也是幸运的，她拥有一位永远的恩师—沙莉文小姐，这位恩师就像一位再塑她生命的人。自从沙莉文小姐来到后，她的生活截然不同，从此跟着沙莉文小姐一起去感受和亲近这个有声有色的神奇世界，一点一滴吸收着丰富的知识。在莎莉文老师的帮助下，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，创造一个奇迹。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。她的这种坚强、乐观的精神真是令人敬佩。
同学们，我相信，读了海伦凯勒的故事，都会深受感动，能激励斗志、乐观向上、珍惜美好的时光。因为这种不畏困难、勇于拼博的精神，是我们最大的财富!
我喜欢的一本书作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，21世纪的繁荣景象乍现在眼前。作为新一代的小学生应该时时与大千世界进步。
想要和大千世界共同进步，你就要多读书，增强文化知识。可以增加文化知识的书有无
数，我推荐一本：《十万个为什么》。也是我最爱读的书目之一。
《十万个为什么》在我国曾经影响了几代人，是少儿科普读物中的优秀品牌。出版社不断推陈出新，取得了不错的经济效益和社会效益。看到他们新近推出的这套图文版图书，我觉得很高兴。它内容丰富，涉及了自然科学和社会科学的方方面面。
每一个小单元的正文——以简练的文字阐释事物的科学含义;大开眼界——扩展了我们的知识视野;不可思议——激发我们放飞想象的翅膀;智慧抢答——使我们参与并于编者产生互动;忍俊不禁——有趣的事物更能激起我们的阅读兴趣。
我经常阅读此书，也曾有那么一段经历：有一次，我在看《十万个为什么》的第一章：水蒸气比火药更可怕吗?我觉得很有意思，便细心地阅读起来，我见正在煮粥的锅盖 绲叵欤煽醇樯系囊痪浠埃 ldquo;水蒸气的威力比炸药还要厉害20倍。
【第七篇】我最爱的一本书100字作文。
小学作文：我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书
书能让我们学到知识,也能让我们心情舒畅,从小,妈妈就给我买各种各样的书,从我认识很少的字到现在,所以我养成了爱看书的好习惯;如果你不开心就看书吧 !
我喜欢看书所以我是不会不开心的,我看过好多好多的课外书,其中我最喜欢的一本是[小巫婆真美丽之住在好玩街];故事的主人公是活泼好动的真美丽,通常干出一些让人意想不到的事,小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢!虽然她好动也很淘气,可她的爸爸从小就教育她,要助人为乐!勤思考的好习惯!有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地,她快步跑过去帮助奶奶捡来,看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了.
看着书中的小主人公,不由得想起了我自己,我不也很活泼好动淘气吗?看着看着我自己好像是书中的真美丽了;我淘气的让小鸡游泳;想着鸭为什么早上不打鸣?院子里的狗狗为什么不下蛋?.........我真的把自己融在这书里了.我喜欢看书,可我最喜欢的还是这一本.
我也要像书里的小主人公一样,活泼好动,勤思考,帮助他人做个桃仁喜欢的好孩子!