关于漂流的300字作文

时间:2021-11-01 21:37:41 300字

【第一篇】关于漂流的300字作文

等待

等待作文作文300字 关于等待的作文

种子发芽需要,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……

我拼命等待,却没有回应,于是等待中包含了不少的期盼,在这时小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵了,但我的等待却还要继续吗?这未免太长了,等待是什麽?等待是时间对事物正确与错误判断的过程,等待是人们对美好的未来与邪恶的的检验。它是对爱的肯定,对痛的否定。我们都需要美好的,因此我们都需要等待。

等待也许是漫长的,但请你不要抱怨,只当作对你的考试,因为真金不怕火炼,等待也许是一瞬即逝,但请你不要骄傲,这可能是小小的游戏,为下一次的等待做准备,切记:戒骄戒躁,因为骄兵必败。

有时当你真的要了,但等待结束了,你会欣喜,但这只是你的幸运,这是上天对你的施舍,也许当你下次要放弃时,就不会这样了,等待的结果会与你擦肩而过

我会继续等待,因为每个人做的每件事都是有价值的。我不会放弃,因为那会一无所有!

关于等待的作文500字

【第一等待

今天看了许多东西也想到了许多。其实这个世界上本来就不曾有人会让你为他付出一切,然而你付出了却也只是自己心中的念想罢了。

总说自己被什么东西束缚可,其实回头想想一切的一切只卜过是自己束缚住了自己的訫罢了。有些东西既然已经失去了,也许就该舍了、就该放了,因为那说明他已经离你远去了,又何必要自寻苦恼呢?有些东西过去了就已经成为过去了,如果还是执意卜肯放手,只是给自己增添烦恼罢了。额额、曾经以为自己想的很开,可是回头看时才发现,那时的自己真的好傻啊。明知道卜可能囿永远却还是愿意为你付出一切永远卜会后悔,也许这就是嗳的太深、太真了把!

其实,爱与不爱又能如何,难道嗳了就一定能走到一起吗?有多少的恋人是止步在婚姻的殿堂前的,而真正能相濡以沫、白头偕老、共赏夕阳的又能有几个呢?与你走进殿堂的卜一定是你最爱的,但他一定是最疼爱你的;与你白头偕老的卜一定是你最在乎的,但他一定是最你的。在嗳里,一切都是变幻莫测的,一切也都是囿定数的。你的一生中只有一份天缘,而能卜能固守这份天缘,则是两个朲的事了。要记住,是你的不论分开多久终归会回来,而你唯一能做的就是耐心的等待,因为处了等待你无计可施,因为你们毕竟隔的太远太远了。纵使你的心中囿再多的话语与思念,也只能耐心等待,等待你心中的朲带你离开。

突然间好怕、怕自己等到最后只能换回你的一句“我卜嗳你”,那该多么的令人心痛啊!可是那又如何,从与你在一起的那一刻,就已做好了承担一切的准备了。既然选择了,就嗳把、就等把;3年,转身之间而已!

【第二等待

等待?等待在我的生活中是家常便饭。等车,等人,等饭……这些等待已弥弥地在我脑海中形成了忧愁。

“丁零零”闹钟叫我起床了,我就开始了痛苦的早晨。刷牙、洗脸、吃饭,拖了一段又一段时间。不好,七点了!我急忙跑出家门,“唉,他们都上学了。”我急得直跺脚。

一分钟,二分钟,三分钟……时间慢慢地过去,我仍然还在等,忍受着寂寞、担忧的折磨。一想起他们都在学校、班级里快乐地学习玩耍,我的眼泪就不由自主地流出来……

终于,公交车来了!我怀着激动的心情,向司机招手,可是司机却摇摇头,车子便快速地从我面前驶过。我感到十分无助,十分失落,还没来得及擦掉的眼泪又流了出来。

我用手揉着自己的眼睛,嘴里不停地念叨:“不要怕,你不会迟到,你上了车,就再也不会寂寞。”爷爷奶奶看了心疼地说:“别哭了。”我现在只感到孤单,爷爷奶奶的话,根本没放在心上。

突然,远处传来了拖拉机的声音,奶奶说:“要不,你就搭拖拉机去学校吧!”我现在只想早点到学校,二话不说上了拖拉机。

不久,我们到了桥头,司机说:“下去吧!”我就这样被赶下了车。我得从这里一个人走到学校,这使我感到害怕。我飞快地跑着,想早点跑出寂寞的阴影,我的眼泪好像想看看世界的精彩,又想跑出我的眼眶。我坚持住了,到现在只有眼泪在陪伴着我,所以我不能再让它离开我。

终于,我跑进了学校。看看四周,人群挤挤的,我终于离开了寂寞。

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”唱着这首歌继续等待吧!

【第三等待

平凡是日子无声无息地流淌着,带走了不尽的声息,一切在他面前显得那么苍白无力,不管是可怕的,痛心的,还是诱人的,都随着时间的脚步远去了。

然而,一直无法远去的是那永无止境的等待。等待压抑生活的解放,生活的降临。等待的过程是煎熬的,谁也不知道我们所等待的什么时候会来临。

煎熬,用来形容我现在的状况是最适合不过了。我一直把美好生活定义为自由,快乐的,而大学生活应该就是这类定义的代表吧。许多学子寒窗苦读无非是为了踏上理想生活的阶梯。一直以为高中是离大学最近的的落脚点,他们之间的距离一触即到。现在,成为一个高中生,一个备考的预备兵才发现大学是那么遥不可及,稍不努力就会离它有万丈深渊之远。高中生活是压抑的,有时候会被一种无形的压力压得我喘不过气来,每逢这个时候,我就感觉自由,快乐这两个抽象的名词已变得陌生,难以捉摸了。

有时候会有疑问:我这样沉重地活着,到底是为了什么?如果我只是想要过自由,快乐的生活,那我现在也可以啊,何必让自己受尽煎熬到大学里去享受呢?难道,我等待的仅仅是这种生活?好,就算是吧,从现在起,我要提前享受这种生活。压力,高考全都忘掉,但是,如果我抛弃了这些,那我的人生除了吃喝玩乐还剩下些什么呢?那不是与猪没两样了吗?没有目标的人生一定很可悲的吧,只有像猪一样的笨蛋才会愿意去过这种人生吧。我很庆幸,我还没有到达像猪一样的笨蛋境界,所以我还是愿意每天倍受煎熬地活着,这样起码我还有对的期待,努力的动力。

生活赋予我们沉重的压力,成就了我们解决沉重生活的能力,于是,我们有了对美好生活的向往,也就学会了等待美好生活的降临。我现在在等待,等待一次破茧成蝶的机会。

【第四等待一场雨

或许有很多人在等待遥远的梦想和事物,但我只想等待这一场雨。这尽管很简单,但我一直都没有寻找到我一直等待的这一场雨。

我在等待着这一场雨。拉开窗帘,从窗外射进一丝丝的微光。我坐在窗外听着“钢琴曲”的声音。轻轻的“滴滴嗒嗒”的响着,十分动听。从窗户向外望去,一群小仙女正在跳着优雅的舞蹈,伴着有节奏的舞步飘落着。窗外的紫丁香,让雨滴打落着,身上还残留着雨滴落下的小水滴。雨滴好像笼罩着世界,一切都陷入宁静,嘈杂声都瞬间消失,消失在远方。雨中的世界一切都是美好、和谐的这时的我只想冲出去淋一下雨,感受冰凉的雨水。因为那时的我也许是成绩靠差了,想痛快的发泄心中的不满与不愉快吧。我曾经在书上看见过这样的一句话:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。分数的阴霾只不过是短暂的雨季,抬起头将是一片明亮的天。“别在雨中沉思”这一句让我想了许久。

一次月考过后,昏暗的天空中下起了牛毛细雨,这雨是否意味着我这次的考试成绩又会考得很差?我心里一直想着这个问题,随着雨愈下愈大,我的心情越来越紧张。心想万一考差了怎么办?回到家一定会挨爸妈的批评和教育了。惧怕的那一天终究会到来,和我的预想差不多。心情糟糕极了,这一天,天空去格外的晴朗,我正在仰望天空等待着天空能下一场我喜爱的雨,让我伴随着雨滴的节奏在雨中反省自己的错误和不足。

我一直在等待这一场雨的到来,分数的阴霾只是短暂的雨季,但我喜爱的是心情的雨季。我不能改变任何天气,但我能改变我的心情。我相信在每一个人的心中也会有一场等待的雨和某种事物。每个人心中都会有属于自己所等待的。我也一定会努力寻找这一场我等待的雨,也是属于我自己唯一的一场雨。

【第五等待依旧

此时此刻,我最高兴的就是能摆脱繁重的书本,但随之而来的是让我讨厌的等待,一边焦急的眺望远处,一边无奈的伫立在寒风中,经受着凛冽的寒风的一次次“洗礼”,心中对等待就愈加憎恨。

回首过去的日子里,哪一天不是在等待中度过的,童年时代等待长大,渐渐长大的我等待着能出色的完成初中生活,等待,等待,“可恶!”不由得从心里发出呐喊。

其实,细细回想过去等待的日子,其实也不免让人回味,因为等待,这个漫长的过程,才能让我为高分而欣喜,为低分而沮丧。否则,分数将会成为过眼云烟,被我的记忆拒之门外。因为等待,才知道父母是如何等待着我出人头地,只有等待,才能真正体会到父母的良苦用心。哪一次成功的背后,不都有着漫长的等待么?那么多伟人都要等待,何况我哉!

说来说去,似乎人生就是一个等待的过程,每个人都在等待中度过自己的一生,即使是爱迪生,毛泽东,爱因斯坦,无一例外。他们都是在等待中度过的,只不过他们会把等待化作另一种形式:爱迪生把等待化作对发明创造的无限动力;毛泽东把等待看成革命后的曙光;爱因斯坦把等待当作追求真理的过程。

等待,只是一个抽象词,但它却像一场魔术,可以是欢声笑语,可以是满脸惆怅,还可以是让我们深恶痛极的东西。而它到底会变成什么样,主观原因还是在于我们如何去看待它,是否能让它与周围气体反应,生成快乐与激情!

现在,面对我的依然是等待,依然是那个天气,但我却丝毫没有感到寒风刺骨,因为我喜欢上了等待。

【第六等待

我不知道该如何来叙述今天,今天12月13日,我人生中的又一个伤心日!今天所带给我的感受是曾经所没有过的!

今天,第二次月考的成绩发了下来。是的,很惨!非常惨!总之我并没有达到我理想的目的。最让我痛心的是我的付出并没有得到回报,我好恨,好恨自己!我的心无法用“你太笨了!你还不够用功!你不够认真!”等各种理由来搪塞我自己!付出没有回报,这种感受我难以承受!真得好痛,好痛!

晚自习时,悲伤的情绪早已充斥了我的心扉却并没有在我的脸上显出一丝,我的脆弱的心独自承受着这个我难以承受的打击!真得真的好痛!勉强着和同学出来散步,眼睛忧伤的望着那一轮残月,漆黑的天空早已将它的周围笼盖,望望周围昏暗的灯光闪闪烁烁不禁使周围显出一点阴冷!上帝啊!你就是这样的残忍,你的孩子还在遭受痛苦的时候,你并没有给与鼓励,却让她独自承受!今天的晚自习出奇的安静,我静静的看着课外书,耳边听到某某人考了多少和其他一些关于考试情况的碎语,我的心抽噎着,似乎在说:求求你们别再说了!难道我还不够伤心吗?

我的同桌,我最亲密的朋友,无论我怎样掩饰我心中的悲伤,都逃不过她那一双关爱的眼睛,她担心的望了望我,我的心里似乎感到了一丝的温暖!我躺在她的身上,我的眼睛看着她的眼睛,我注视着她,她那灵巧的小嘴说着一些安慰的话语,说着说着我那忧伤的脸上露出了一丝,心里很暖!

莫名的,我感觉到一股声音从心底里发出,似乎在说:等待,等待,鼓起勇气,为自己,为朋友,打起精神,胜利女神会向你招手!

【第七等待

我在等待,静静地等待。不清楚自己等待的是什么,或许是一个足以令自己受宠若惊的好消息,或许是一个温馨的微笑——来自熟识的人或者完完全全的陌生人,又或许是一种失落,一种快意。静默中似乎又发现自己不在等待任何东西,因为脑中所有的意象都在模糊扩散,像滴入一池清水中的墨滴,浓艳然后扩散抽象,最后仍只有一池清水。等待,仅是一种朦胧的感觉,对未知的一种憧憬期盼,若隐若现,甚至无所谓有无所谓无。

悠闲的时光在越发淡薄的信念的支撑中汩汩流过,光滑如镜的表象下,涌动的暗潮终于涌上心头,打着旋,荡开层层涟漪。岁月无痕,但此时我却深刻地感受着时间的存在,飞速与我檫身而过,还留下过分的温存——檫出了火花,灼痛着我每一寸皮肉。火花的“噼啪”声此起彼伏。怒吼,更准确地说应该是狂啸一声的欲望愈发强烈。没有恨意可言的长啸只是一种释放,不愿保留太多的温存,能够明显地感觉到什么东西的高速逝去,檫身而过。深吸一口冰寒的空气,似乎真的起到了降温的效果,降温至一切都被冻结,静静地聆听粗重的吐纳声。

焦躁,脆弱应该是等待的同胞兄弟,等待总是一点一毫地消磨着人的意志,直至等待者脆弱得不堪一击,笃定不移的坚守开始变成四下张望的游离。搜寻每一件划过的可以紧抓的物件,视之为救命草。但终于意识到周围的空泛虚无,徒劳的张望又回复至不移的守望,只是眼中失去了笃定信念焕发出的光彩。遥遥无期的等待锻炼了人的心境,不可及的飘渺教会了人如何用静默取代焦躁,在等待中自若,无视纷扰,不存杂念。

无数无尽的等待,温厚了我的心,朦胧了太多的企盼。所有的期待幻化成一团迷雾,漫长了到达梦想的道路,淡化了其间的悲喜。此后,我所有的过活都成了一种等待,默无声息,深藏于心的等待。

【第八等待

今晚的风淡淡的,犹如忧郁的你。

我只是看着你,我微笑并不代表我快乐,我沉默并不代表我不在乎。

自古多少名人因为你而产生灵感,写下了千古名句。我也想写一首诗,不求名垂千古,只求表达自己的情感。

望着你,距离永远是那样遥远,你永远是那样安静,我只能静静地望着你,你永远是那样残缺,犹如一切事情不可能完美。

遥远的你是否知道远方的我一个人望着你沉默,因为你沉默,所以我只能沉默,因为你伤悲,我和你一起伤悲。有个关于你的美丽传说,你的负担太重,你只能选择在深夜静静落泪,泪水滴在花蕊上,滴在门前小溪中,也滴落在我心里。

他走了,就这样静静地离开。回忆我们的相处,只是在一次试验课上,他问我教室在哪,我也不清楚,那是我们仅有的一次对话,我真后悔没来得及和他打声招呼,他留给我的感觉很怪。他总是一个人,一个人坐在那,一个人发呆,他的世界是怎样一个世界,他是很特别的一个人,因为他孤单沉默吧,或许他有什么心事,让我总觉得他是个很忧郁的男生。正因为这,我常会注意到他,或许是可以说同病相怜。有点想了解他,接触他,可是正当我准备靠近他时,他已悄然离开,或许我们也只是匆匆过客,只有当我们擦肩而过时,我才惊觉他就是我要找的那个男生,依然的忧郁。但当我回头寻找时,他已消失在人海中,或许只有当错过才会懂得珍惜,不管我多么惋惜我们的错过也于事无补。

令我遗憾的是他的记忆中不会有我,因为我们只是一次偶然交谈,对于他来说,我只是一个过路人,可是我却无法忘记他那份淡淡的忧伤。

一个特别的男生留给我特别的回忆。记得一个女生偶遇到一个男生,为了再次远远看见那个男生,她必须苦苦修炼五百年,那我呢?人们说对着流星许愿愿望就会实现,下次遇到流星我会许下一个小小的心愿:愿我们还能相遇,在相遇时我们能打声招呼。但是什么时候才有流星呢?他又是否能听得见我的心愿呢?

慢慢地等待花开

我是个急性子,做什么事都希望又快又好,火急火燎的,不如意就心里堵得慌,容易发脾气。

第一次收上来,在我意料之中也在意料之外:能够说清意思的没几个,语言通顺的更是凤毛麟角,绝大多数学生东扯西拼还凑不了两百字,而且书写很不好,印象最深的是张庭旺和王照夫:只写了几行与主题毫无关系,而且不能算是句子的句子。虽然他们基础很差,但我充满自信,相信凭自己丰富的教学经验,遵循循序渐进、因人施教的原则,一定能扭转形势。

一切都在我的计划中有序地进行:第一步,要求学生写足四百字,只要书写工整,字数达到即给A等,不规定题目,不管有没有中心,语言通不通顺,想怎么写就怎么写,第一次作文下来,每个同学手里拿着作文本兴奋得小脸通红:从来没有得过作文A等呢!我因势利导:作文其实不难,就像平时说话一样,想怎么说就怎么说,只要说出心里所想。这一步打消了同学们畏惧作文的心理,尝到了作文的甜头。

第二步,试着写清楚一件事,交待清楚时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素,基本做到语言通顺;

第三步,学会运用语言、动作、心理、外貌等描写,把一件事写得具体生动形象;

第四步,学会在记叙完一件事后,加入简单的和,起到点明中心、升华主题的作用。

第五步,学会选取几件典型的事件来刻画一个人,让人物形象丰满起来,学生又学会了简单地写人的文章。

慢慢地,我教学生如何立意、如何选材、如何安排详略、如何布局,如何修饰语言,如何开头和结尾,如何修改作文……

一年了,看着学生们在我的一步步引导下,写作能力一点点进步,我心里有一种成就感。但有几个人却让我头痛:周媛的字写得一沓糊涂,而且屡教不改;杨章从来不按你的要求作文,你说到广东,他一定去北京;张盛营每次作文都抄袭,如果不准抄就写不出……,他们还是远远达不到合格的要求,我沉不住气了,开始骂、罚、甚至挖苦,但越是这样他们越是有抵触情绪。怎么办呢?我意思到,急是没有用的,只有想办法。对他们几个人我一是耐心谈话,二是特殊处理,每次作文我都和他们一起做四道程序:第一道,和全班同学一道写,让他们自由写,尽可能按老师要求写;第二道,选出班上写得好的同学的范文做参考来修改自己的作文,可以借鉴别人的好句子好思路,但不能照抄;第三道,他们相互批改点评;第四道,根据老师的修改意见再写一遍。在这个过程中,我始终都保持关心和细心,及时表扬他们的点滴进步,现在他们已经能保证每慢慢地花开

喜欢《三字经》

记得有一首歌曲这样唱道:“最爱说的话啊,永远是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话;最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,要像它……”每当想起这首歌,我胸襟宽广,每当我哼起这首歌,我深情万丈!是呀,作为一个炎黄子孙,我们多自豪呀!

记得我牙牙学语的时候,就开始教我唱《三字经》,她说,《三字经》是中国传统文化,要好好背。所以,每天晚上妈妈都让我朗诵一小段,在很长的一段,表演《三字经》背诵成了我拿手的节目,这也成了我向表姐表弟们炫耀的法宝。可是,有一天,我们几个小孩玩的不亦乐乎时,却因为一个小皮球吵了起来,当大人们过来劝说时,我们各说各有理,到最后都的哭了起来。到了晚上,妈妈没有再让我背诵《三字经》,而是给我讲了一个让我受益匪浅的故事——孔融让梨,从那以后,我和小伙伴们再没有因为这些小玩具打闹过……

好笑的是,我小时候,每当读了《三字经》时,总是把一声读为三声,把二声读作四声,这时,爸爸妈妈都会耐心地帮我改正,他们还经常用普通话与我交流,可是,由于我是奶奶带大的,听惯了莱芜方言,所以,每句话中都流溢着方言。所以,爸爸妈妈商量一番,决定让我反复听《三字经》的朗读录音,反复跟着诵读,反复跟着吟唱,时间久了,我自己也就慢慢地能字正腔圆地背诵《三字经》了。

再后来,每天晚上,妈妈都会结合《三字经》给我讲一个故事,让我明白了很多道理:黄香温席的故事让我懂得了孝心的可贵,孟母三迁的故事让我知道了环境的重要性,孟母断机的故事让我知道了勤学方能成功的道理……

直到现在,爸爸妈妈还坚持每晚与我共同读书呢!

真的,我喜欢《三字经》,喜欢中华五千年的灿烂文化!

汉字的魅力

它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。

是汉字使得们人类的得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字,眼前会出现辽阔的大海,叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时,仿佛身临其境。

汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字,只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!民间还流传着许多字谜,也是很有趣的。

现在,有很多人在英语。虽然英语使用范围极广,可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的,每个字母不具有任何意义。而汉字呢,每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比,我更能感受到汉字的博大精深。

汉字有着悠久的,从黄帝时期仓颉造字,到商朝后期的甲骨文,再到秦朝的小篆,再到东汉的行书,直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼,永远地传承下去,它将记录下历史长河中的点点滴滴。

汉字的魅力,无处不在。

【第二篇】关于漂流的300字作文

作文 漂流三部曲

[作文 漂流三部曲]那儿有一道道翠绿山峦,那儿有一条条清澈小溪,那儿有一片片欢声笑语——龙潭湾,作文 漂流三部曲。暑假的一天,我们在那儿开始了一段精彩刺激的漂流。关于漂流的300字作文

绕圈圈

到了目的地,我们马上穿上救生衣,带上头盔,开始了漂流。刚挪没几米,前面便出现了一个“巨石阵”。那些石头大小不一,突兀嶙峋。“抓„„”老爸大声叫起来。可语音未落,我们的船便撞上了一块石头。船身仿佛昏了头,马上转了一个365度的圈。紧接着,船尾又和另一块石头抱在一起,船便在原地打转不前进了。我和老爸费了九牛二虎之力,好不容易才通过“巨石阵”, 已经筋疲力尽了。关于漂流的300字作文

翻船了

过了“巨石阵”,我们的船向前安全行进。突然一个至少70度的陡坡横在眼前,我们来不及准备,船便顺流往下冲去,然后又以迅雷不及掩耳之势卡在了两块大石头中间,小学五年级作文《作文 漂流三部曲》。 ◆分享好文◆船身直立起来,水源源不断地涌进船里。老爸立刻跳下水,将船拉上岸,又马上去抢救被水冲走的水枪。我也十分紧张地用瓢舀水,腿都发抖了。经过我们的努力,船终于脱险啦!

打水仗

最后,我们来到了一处平静的水面上,大家都在打水仗,我们也赶紧加入。我和小伙伴看到一位叔叔单枪匹马,便瞄准目标,一起用水枪“??辍钡厣湎蛩?k????鸾疤又?藏病n颐且晕?だ?耍??急富逗簟2涣夏俏皇迨灏崂戳铰肪缺??诒澈笸迪?颐恰n液托』锇橐彩钩龌肷斫馐??谩⑸洹⑷鳌⒔γ?敛涣羟椤r徽蠡煺胶螅?蕉佣汲闪恕奥涮兰α薄4蠹叶伎?牡匦α恕

虽然这次漂流我们搁浅了十多次,撞击了无数次,全身还被浇了个透,但我却非常高兴。

【第三篇】关于漂流的300字作文

一年级作文:难忘的漂流

一年级作文:难忘的漂流关于漂流的300字作文

早就听说漂流很刺激,今天,我和妈妈来到了千岛湖,坐上了去漂流的车,在路上隐约听到一两声尖叫,我心里又激动又害怕,激动的是这么热的天可以痛痛快快地玩水,害怕的是万一水很深,船翻了怎么办?想到这儿,我拿紧水枪,心儿砰砰跳。

轮到我们了,我一看:这么大一个坡,比我想的要陡。“下去时一定要抓住带子。”妈妈说。“哗”巨大的水花溅了我和妈妈一身。好好玩,像坐滑滑梯一样。到了平稳地带,我一把抓起水枪,向别人发起进攻。“快坐好,马上就要下去了!”我马上停止进攻,一看坡,比刚才还要陡,我吓得闭上了眼睛,两只手紧紧握住带子,“啊!”我大喊一声。船过了坡,我心中的大石头才落了地。

接下来的漂流旅行中我的心不再砰砰乱跳。

一个多小时过去了,尖叫声一下子此起彼伏,一看前面,一个几乎成“L”形的坡,“不是吧!还有!”我在心里想着到了滑台,船立刻被波浪冲了下去,谁知船头撞上了滑台的边缘,我马上震得向船头扑去,辛好没掉下去。我胆战心惊,生怕再来一个这样的坡······

到了终点,下了船,我便一头栽倒在地上,漂流果真名不虚传,使我终生难忘,真想再玩一次!

【第四篇】关于漂流的300字作文

高二写事作文200字:去安吉玩漂流

【网络综合-高二写事作文200字:去安吉玩漂流】这篇关于高二写事作文200字:去安吉玩漂流,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!放暑假了,妈妈带我去安吉漂流。我们到了那里,穿上救身衣,坐上船,开始漂流。 我们先漂了一会儿,忽然,我感觉有点儿不对劲,我和妈妈以飞快的速度冲了下去。水都溅得我满身衣服都是。 过了一会儿,我们被另外一艘船给撞了一下,一起被卡住了。别的磐都没注意,一起冲了下来,我们被它们顶了下,我们得救了。 我们被这样撞了几次,终于平静了下来,可是我们一直在绕圈圈。 我到终点了,总算可以安心地叹了口气儿,我们没有被翻船,开开心心地回家了。

【第五篇】关于漂流的300字作文

作文漂流主题班会

【第六篇】关于漂流的300字作文

初一下册语文第五单元作文:玄真漂流探险记300字

初一下册语文第五单元作文:玄真漂流探险记300字

玄真漂流探险记

今天一大早,我和妈妈跟着华银国旅到清远去玄真漂流探险。

我们下了车,导游小姐就叫我们男女老少换好游泳衣裤,集合起来。妈妈抽空还给我买了一支水枪呢!

我们等了一会儿,就坐着车上山,车走到半山腰的时候,我看见两位漂流者坐着汽艇往下冲,吓得连脚都软了,我心里害怕极了!但还是勇敢地跟妈妈参加了漂流。我和妈妈紧紧地抓着汽艇扶手,从十米落差的瀑布冲了下去。溅起一米高的水花哗地一声涌进艇里,眼看汽艇就要沉了,我们赶快用瓢使劲往外舀水,多刺激啊!关于漂流的300字作文

我们下午又去探险,开始走了十多米的铁索桥,然后我们走向神秘的大山。一路拉着绳索向上攀登,一直攀到山顶。我们都累得气喘嘘嘘。

我今天玩得真开心!

虽然很烂,但是好过没。。不过还是抄了。

【第七篇】关于漂流的300字作文

作文:猛洞湖漂流

猛洞湖漂流

句容市华阳中心小学六(6)班 张策

有趣的假期像一杯香甜可口的好茶,值得我们慢慢品味;愉快的假期像一篇精妙绝伦的文章,值得我们慢慢阅读;愉快的假期像一幅丰富多彩的图画,值得我们慢慢欣赏。其中,令人流连忘返的猛洞湖漂流是暑假期中最难以忘记的。

“去漂流啦!”我迈着轻快的脚步,蹦蹦跳跳地出门了。

我兴高采烈地来到了猛洞湖的售票处,迫不及待地把票交上去后就以飞一般的速度狂奔到艇上,兴奋地坐了上去,紧紧地抓住我的“武器”——水枪,随时准备“奋勇杀敌”。

“空气艇”慢慢地动了起来,向前面汹涌的激流中冲去。“啊!”一个巨大的浪花气势汹汹地向我们扑来。我感到“空气艇”好像一只展翅高飞的鸟儿,展开双翅,高高飞起。紧接着又像一只泄了气的皮球,“扑通”一下摔了下来。“真是太刺激了!”我情不自禁地叫道。

如果你认为在汹涌的激流中劈波斩浪是我假期中最快乐的一件事,那你就大错特错了,接下来的“打水仗”一定让你两眼发光!

我们安然无恙地冲过了“危险地区。”哈哈,猜猜我看见了什么?没错,前方发现“猎物”,开始“捕猎”!我两眼发光,运足气力,预备,瞄准,发射!我的水花在空中画出一道完美的弧线,准确无误地打中了一个毫不知情的小孩。漂亮!爆头!我乐得手舞足蹈,小鸟叽叽喳喳、七嘴八舌地给我加油,流水“哗哗”地为我打气。“哎呀”我忽然感到一个冰冰的、凉凉的东西冲过我的脸庞,可恶!刚才那个

小孩居然偷袭我!他眉飞色舞,仿佛在说:“明枪易躲,暗箭难防这个道理你不懂吗?”哼,太嚣张了!我又快速地冲他放了一炮,耶!又一个爆头!我喜笑颜开,得意洋洋冲那个小孩做了一个鬼脸。他鼓起腮帮,怒发冲冠,狠狠地冲我放了一炮。我早有防备,飞快地躲了过去。妈呀!我不知怎的滑了一下,“扑通”一声落入水中,河面上水花四溅。“这什么水,怎么臭臭的?”我不管三七二十一,拼命地冲出水面,猛地抓住“空气艇,”小心翼翼地爬了上去。可恶!那个小孩幸灾乐祸地冲我做了个鬼脸,又冲我扭屁股。老虎不发威,当我是病猫啊!我敏捷地拿起水枪,对准他的屁股射去。哇!裤子都潮了,他不由自主地捂住屁股,乖乖地认输了。呵呵,算他识相,胜利!

一碧如洗的天空是那么的蔚蓝,连绵起伏的高山是那么的翠绿,波光粼粼的湖水是那么的清澈,正在打水仗的我们是那么的愉快。这一切仿佛是一幅迷人的画,丰富多彩,令人陶醉。