第一篇、xxx同志工作表现材料
关于xxx老师在校期间工作表现情况
Xxx同志工作表现材料
Xxx同志于2003年8月调入xxx任教，执教高中物理；2008年8月，开始担任教科研处主任；2011年11月起，全面负责学校的教务处、教科研处两处室的工作。Xxx同志在我校工作期间，思想政治立场坚定，大局意识强，组织纪律性高；工作作风严谨细致，勤勉务实，任劳任怨；处事公道正派，生活作风朴实，廉洁自律，是一名具有突出成就的教师和踏实可靠的领导干部。 在我校工作以来，陈建平同志始终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、踏实的工作作风从事教学工作；以求真务实、开拓创新的精神从事行政工作。
作为一名双肩挑的中层干部，xxx同志始终坚守三尺讲台，同普通教师一起奋战在教学一线。在教学工作中，陈建平同志长期致力于中学物理课堂教学改革与实践，注重培养学生的创新实践能力，逐步形成了“知识体系严谨、语言生动准确、思维独到敏捷、教法灵活多样”的教学风格。在课堂教学中，坚持以新课程理念为指导，大胆进行课堂教学改革的实践与研究，注重多媒体技术与问题式教学模式的整合，不断进行教师角色转变、改变学生学习方式的研究，充分调动学生学习的自主性，极大地调动了学生学习物理的积极性，所带实验班物理成绩始终名列前茅。Xxx同志注重教学研究，使青年教师在练好基本功的同时，积极投身教学改革之中，用新的的理念促进课堂教学，提高课堂教学效益。他坚持听青年教师公开课，课后及时点评指导，并为青年教师进行示范课教学。Xxx同志所指导的一批青年教师陈学红、李明、张王亮、贺晓军等先后成为了教学骨干。
除了教学工作，xxx同志还承担着艰巨的教务和教科研工作。在教务工作中，xxx同志团结带领教务处一班人深入年级，紧抓常规，保障了教学常规管理工作的落实；完善学生评教，设置了合理的评教内容、分值，对教师队伍的成长起到了积极有效的督促作用；xxx同志还主笔制定了《xxx目标任务管理班级学生成绩、教师教学成绩有效评价实施方案》，规范成绩评价，激励作用明显。
在教科研工作方面，xxx同志组织出台了《xxx青年教师培养工程实施方案》，促进年轻教师有进步、上台阶、求发展；组织各学科全面落实新课程理念，强力推进课堂教学改革，优化教学模式，提高课堂教学效益，提升办学水平；组织开展有效教学模式的探索，推进教与学的双重改进，不断强化教学的有效性。通过这些努力，我校的教务、教科研工作，在迁校以来，快速步入科学化、规范化的轨道，青年教师成长喜人，高考成绩保持优异。
人无完人，在肯定工作成绩的同时，也指出xxx同志的一些不足之处：学习主动性不强，忙于行政及教学工作，对政治理论的学习理解不够深入，未能充分发挥理论的指导作用；工作中存在惯性，虽有创新意识，不免循规蹈矩，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
第二篇、关于XXX同志在职期间工作表现的鉴定
关于xxx老师在校期间工作表现情况
关于XXX同志在职期间工作表现的鉴定
XXX同志自2009年2月14日进入我公司人力资源部工作至今，担任行政秘书一职，期间主要工作为：
1、日常公文写作及报告总结。拟写并初审各类通知、申请、报告，为上级拟写各类工作报告总结。
2、负责外联单位及与集团日常工作沟通。
3、组织开展酒店培训工作及外出考察等员工活动。
4、落实酒店党工团工作具体细项。
5、配合开展酒店服务质量管理工作。
6、开展员工事务管理工作，日常管理员工宿舍及员工食堂。 XXX同志既有系统的人力资源管理知识积累，又有将近4年的实践工作经验，思想上积极上进，与党组织靠拢，负责落实酒店党工团工作具体细项；工作中在公文写作、活动组织、外联能力等方面表现突出，做事认真耐心，责任心强；生活中性格随和，与领导、同事相处融洽，为人热情。
鉴于XXX同志工作实际情况，我公司鉴定其在职期间综合表现优秀！
XXX有限公司
2012年12月20日
第三篇、关于我单位XXX同志工作表现情况的证明
关于xxx老师在校期间工作表现情况
关于我单位xxx同志工作表现情况的证明
XXX，女，身份证号码000000000000000000，壮族，1986年XX月毕业于XX学校XX专业，XX学历。2010年X月至今就职于我单位护理岗位，其现实表现情况如下：
一、思想政治情况
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。
三、遵纪守法
该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。关于xxx老师在校期间工作表现情况
四、工作表现
（一）工作态度
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。
（二）工作能力
该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。
（三）工作业绩
该同志在工作中任劳任怨，积极创新，完成所有安排的任务，并且相当认真，是另领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作，勤奋学习，积极参与卫生院所涉及的业务项目，为堪圩乡的卫生工作和发展做出了应有贡献。
特此证明。
XXXXX乡卫生院
2015年4月21日
第四篇、关于关于xxx同学在校的现实表现同学在校的现实表现
关于xxx老师在校期间工作表现情况关于xxx老师在校期间工作表现情况
关于xxx同学在校的现实表现
xxx，女，xx年xx月xx日出生，2004年9月至2006年7月在我校学习，在校学习期间表现为：
该同学在思想上认真遵守学校的各项规章制度，积极参加团支部组织的各项活动，严格要求自己，思想要求进步；
在学习上，谦虚好学，积极上进，除学好专业知识外，该同学还努力扩宽社会交际面，利用课余时间阅读中外名著，不断丰富和完善自己；
在生活上，勤俭节约，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学相处的十分融洽。
第五篇、xxx工作表现情况
关于xxx老师在校期间工作表现情况
工作表现情况汇报
我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。都说时光如梭，转眼分配到……局工作已经一年了。在这一年中我也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，更加深刻地体会到了工作中的的艰辛和快乐。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
一、勤奋好学，积极上进。
三人行，必有我师焉。作为……局的“新人”， 在工作业务、服务对象都不熟悉的情况下，我深知只有坚持不断地向书本学习，向群众学习，向实践学习，向领导与同事们学习，才能实现自我素质的较快提高，才能在政治上、思想上、作风上、能力上都尽快成熟。所以今天我各项能力的显著提高，都离不开同事的帮助与合作、领导的关心与指导。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己。由于工信系统的工作很多涉及到工业、经济知识，我逐渐发现由于专业原因自己在这几方面的知识存在不足，为了进一步提升经济理论知识水平，加强业务素质，在不影响工作的前提下，我利用周末时间参加了江西理工大学的工商管理课程，
并积极报考了……大学的全日制工商管理硕士。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，扎实工作。
自来到……局一直在……科工作，作为单位的业务科室，经常有企业来访咨询业务，对待他们，我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送，一个满意答复”，每次看着他们满意而归，作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗？“你快乐所以我快乐”，小我之后要成就大我，“群众满意”，我们的价值也就得到了体现。
同时我们科室还负责区属工业企业的安全生产指导工作，包括拟定区工信系统安全生产的各类文件、对各有关企业进行安全生产检查，每月按时报送安全隐患排查治理统计数据等。记得刚踏进办公室的时候，感觉挺微妙的，不绝于耳的电话铃声，每个人忙碌工作的身影，深深的感染着我，心里暗暗的给自己鼓劲加油。工作角色的转变，使自己意识到工作水平较其他的同志差距离还很大，为了缩短差距，我坚持每天学习，认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，笔勤，紧紧围绕本职工作的特点，努力做到融汇贯通。通过一直以来的学习，理论水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨，已经可以独立开展部分工作。不论是年度工信系统安全生产
工作会议、对非煤矿山及危化品行业的安全生产检查、 “安全生产月”活动的开展还是“清剿火患”战役行动网格化排查工作的落实，都有我积极参与的身影，都凝聚着我的汗水与努力。
为我区工业企业做好协调服务工作也是指导协调科的职能之一。从虔东稀土集团股份有限公司筹备年产30万件套陶瓷生产项目开始，到邀请专家对七鲤古窑进行考察认证，并及时跟进企业项目进展情况，最后首批陶瓷成功出窑。虽然过程是辛苦的，但协助企业项目获得成功我也为企业感到由衷地欣喜。工作中总会有一些的辛苦，但人不常说吗？辛苦是一种磨炼，何况是我们大家一起同甘共苦，在辛苦中，才会锻炼自己的能力；在辛苦中，才会充实的体现着自己人生。
三、仍存不足，有待改进。
一年来，通过勤恳踏实地工作，不断进取地学习，客观认真地分析总结，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，区工信局对我而言是一个新的工作环境，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的知识水平还不能完全适应工作的要求。关于xxx老师在校期间工作表现情况
在今后的工作中，我决心认真提高业务、工作水平，为关于xxx老师在校期间工作表现情况
工信局贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习工业企业专业知识和相关法律法规及政策。加强对工信系统发展脉络、走向的了解，加强周围环境、行业发展的了解、学习，要对统筹规划、当前情况做到心中有数；第二，不断总结经验，继续做好本职工作。平时更为主动地去争取工作，全面提高办事能力，以“有为”争取“有位”。第三，严于律己，扬长避短。随着各项制度的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，今后，我将把自己置于领导和同事的监督之下，同时更加严格地要求自己，认真克服缺点，发扬成绩。
新的一年会有更多的机会和竞争在等着我们，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只看到个人的一些小利益，更要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
第六篇、关于XX同志预备党员考察期间的在校表现证明
关于xxx老师在校期间工作表现情况
关于XXX同志预备党员考察期间的在校表现证明
XXX同志原系XX大学XX学院XX级本科生，于X年X月X日被批准为中共预备党员，X年6月成绩合格毕业。
在校区间，该同志思想上要求积极进步，坚决拥护党的领导，深入学习贯彻马列主义、毛泽东重要思想及党的方针、政策和有关法律法规等，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。学习上，刻苦勤奋，努力学习科学文化知识，勤于钻研，认真完成毕业论文。生活上，尊敬师长，团结同学，尽力发挥自己的作用，做一些力所能及的事关心和帮助同学。
总之，该同志在校期间思想、学习、生活各个方面表现良好，无违法违纪行为。经讨论，一致对其表现予于肯定，认为其已基本达到一名共产党员的标准，希望贵单位党委党支部对XXX同志转为正式党员予以通过。
特此证明。
XXX委员会
X年X月20日
第七篇、xxx同志在培养考察期间的现实表现
关于xxx老师在校期间工作表现情况
xxx同志在培养考察期间的现实表现
该同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。
该同志在工作中严格要求自己，切实履行岗位职责，做到爱岗敬业、爱行如家、事业至上。一是工作脚踏实地。二是工作精益求精。三是工作严谨高效。
该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。
培养人意见
在培养考察期间，该同志能够认真学习党的政策方针，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“党的四个全面”的内涵，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性，不仅在思想上，而且在行动上都以一个党员的标准要求自己。
该同志符合发展条件。
第八篇、小学教师个人工作表现材料
关于xxx老师在校期间工作表现情况
小学教师个人工作表现材料
我生于年月，xxxx年毕业于xxx学校，同年9月参加教育工作，xxx年取得小学教师资格证。在参加工作的11年中，我一直扎根山区，安贫乐教，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极完成学校分配的各项工作任务，兢兢业业、任劳任怨，为人师表、教书育人，赢得了家长的称赞，同行的肯定。特别是在现代教育技术的应用和推广工作中，作出了一定的成绩，现予以简要汇报。
勇挑重任，任劳任怨。远程教育工程实施以前，我的主要工作是语文教学和班主任，每周的工作量20多节，身边还独自一人带着一个四岁多的孩子，工作、生活本就忙碌，学校实施远程教育工作以来，又让我兼任远程教育管理员，负责远程教育设备的安装调试、管理维护、资源的收集整理归档，以及校本培训，我的工作就变得更多更忙碌了，经常加班加点工作从无怨言。在搞好语文教学工作的同时，我利用业余时间自学了电脑软硬件知识与基本操作技能，现已能熟练运用现代教育技术，管理维护好学校的计算机教室，定时接收、下载教学资源，并对其进行筛选、归类、存储、刻盘。积极探索，将远教资源运用与自己的语文教学中。
精心培训，用心服务。2010年，学校积极根据陕西省基础教育专网建设要求，迅速投资完成硬件建设，将学校所有的电脑全部接入了基础教育专网。专网中的资源最终是为老师的教、学生的学服务的，我努力提高自己的业务知识，给老师提供热情周到的服务，为了使教师们在教学中充分利用天网地网、基础教育专网中优秀的教育资源，我利用每周三的晚上定时在计算机机教室对所有老师进行培训，指导老师如何安装基础教育专网软件，如何在专网中注册、浏览、下载、上传资源。教会老师如何上网查找自己需要的资源，并根据自己的需求进行整理修改后，运用于自己的课堂教学中，指导教师制作课件、上公开课、示范课，提高全校教育信息化水平。对平日老师使用过程中出现的技术困难更是随叫随到，微笑面对,不厌其烦，甚至手把手地教会同行操作，努力用自己的行动影响和带动其他教师学习使用资源的技术，提高老师们应用现代教育资源、改革教学方法的热情，提高了教育资源的在课堂教学中的使用效
率，这些资源在麦溪小学真正成了教学理念和教学方法转变、课堂教学效率提高的好帮手。
以身示范，提高效果。我不仅带动所有的老师将远程教育，教育专网中的资源有效的运用于自己的课堂教学中，自己更是以身示范，积极探索远程教育、教育专网资源的应用。我撰写的论文《小学语文多媒体课件的“五用三不用”》，获市级奖励，《远教资源在小学语文教学中的运用初探》获县级奖励，课件《画家和牧童》获县级奖励。我将远程教育、教育专网中的资源经过整合后，运用在语文课堂教学中，取得了良好的效果：执教的《乞巧》，在安康市第四届阅读教学观摩研讨会上获得二等奖；执教的《画家和牧童》、《和时间赛跑》分别在县级赛教中获得一等奖；2010年，我代表城关片区到花里片区进行课堂教学交流，执教的《猫》获得与会人员高度的评价和认可，特别是恰到好处的课件运用，产生了良好的示范效果。2010年，我被评为年度优秀教师。
发奋学习，不断进取。为了适应教育教学工作的需要，我于2003年自学取获得了小学教育专科学历；为了适应现代教育技术应用推广的需要，我又修完了西南大学计算机科学与教育专业的全部课程，于2011年3月获得该专业本科文凭，为管好用好基础教育专网和现代教育技术的应用积累了必要的基础知识。
艺海无涯，学无止境。将现代教育技术与传统教学手段相结合，提高教育教学效果，是我们广大一线教师义不容辞的天职，为了履行好这份职责，我将更加勤奋笃学，不断探索实践，为基础教育专网建设、为现代教育技术的推广普及竭尽自己的力量。