篇一:《我最崇拜的人作文800字》
我最崇拜的人作文800字
我最崇拜的人作文800字 每个人的心里都有一个最崇敬的人，正是因为心中有那一个最崇敬的人，才会处处都会做的更好，处处都想要最完美。因为有了最崇敬的人，才会有更上一层楼的劲头。
我最崇敬的人她很自信。不论接到多么困难的任务，只要她一句：“没事”，肯定会搞定，而且做的很周到。不管参加多少比赛，出席多少会场，她都会露出那招牌式的自信的笑容。每次考试前，她都会信心满满的对自己说：“相信自己，加油！我是最棒的！”
我最崇拜的人她很乐观。不论处境多么危险，她都不会放弃自己，而是会抓住一丝希望努力下去。不管烦恼多少，不管批评多少，不管偏见多少，不管嘲笑多少，不管作业多少，不管失败多少，她都不会气馁，而是会自己和自己聊天，告诉自己：“没什么！”
我最崇敬的人她口才很棒。不管认识她还是不认识她的，只要见识了她那张能说会道的嘴巴，肯定佩服的五体投地！上至爷爷、爸爸妈妈、哥哥、小姨、二姨„„中至朋友、同学、前后桌„„下至陌生人、过路人„„只要听到她那张嘴里发出的声音，肯定会竖起大拇指说：“你真棒！”
我最崇敬的人她很霸气。在班里身为班长能独当一面，协助老师管理班级，上课时，只要班里还有说话的，她就会出马：“‘啪——’给我闭嘴！上课铃你们都没听到吗？xxx，喊歌让大家唱！”全班立即停止了说话声取而代之的是美妙的歌声。她一出场，威震四方，那些窃窃私语的学生立刻安静了下来。 我最崇敬的人她成绩很好。从一年级起成绩一直很优异，四年级往后每次大考一向都是第一，从未下过前五。读过许多中外名着，酷爱读书，与书为友，视书为命。
我最崇敬的人她很有领导范儿，根本就是天生的领导者。每次组织什么她都能一马当先，引领同学们向前进，从不退缩。那领导时的一字一句，一个动作，一个神情，一个眼神无一不体现着她的领导魅力。
没有一个人是十全十美的，她也不例外，她的缺点就是脾气火爆，有点小霸道，强悍，你们可知道她是谁？好吧，看你迫不及待的样我就告诉你吧，她有一个响亮而朴实的名字：“冯露”，也就是在下我啦！首先声明：“本人绝对不自恋，绝对不吹牛！”
篇二:《我成功了作文800字》
我成功了作文800字
我成功了作文800字（一）
在寒假里，我对“棋”这一类有了极大的喜爱，无论是军棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但会很多棋，还是我们家的象棋冠军呢。这一成功，都是我在寒假里现学的呢，让我来告诉你吧！
在放寒假的第二天中午，我缠着我们家一直拥有“象棋冠军”美誉的老爸，对他说：“老爸，你忘了吧，每年的2与饿日，我们家全家就会举行象棋比赛的，你这个二连冠，今年会成三连冠了吧。”爸爸好象被我说的话弄迷糊了吧。“什么二连冠，今年的象棋比赛，我的宝贝女儿也要参加吧。”爸爸乐呵呵地说，我一点不谦虚的说：“那是当然。老爸你一定会教我吧！”说罢，我用极快的速度把棋盘拿了过来，爸爸和我摆了起来，摆好后，我们便“开战”了。
我是小朋友，当然先下了，我第一步走了“当头炮”，爸爸便跳了马，当我准备吃他的兵时，爸爸便告诉我：“你吃了我的兵不要紧，但是你看见没有，我的马在这儿，你一吃兵，我的马便会吃了你的炮，那你不合算，一个兵换一个炮划不来的，你应该跳马，那样我的炮也不敢来吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的点带内头，按照老爸教我的方法下，我下了车，爸爸又对我说：“这个车是可以不用出来的，你这样走岂不浪费一步，着一步你应该吃我的兵，懂了没？”我这下可懂了2个道理：
一、下第一步的时候，不能按照对方所走的路线走，要看清楚对方棋子会对我方棋子造成怎样的伤害。
二、是那种不必要的棋子可以在不必要的时候出来，可以不用浪费一步，这是我下这盘棋的好处，让我这个新手也懂得了2个道理。
在这以后的20天里，我每天都和老爸下两个小时的象棋，因此棋艺也越来越高了。当第20天和老爸下完以后，我看了看日历，发现距离2月1日只有1天了，时间越来越紧迫，我也带着心里一连串的问号，迎接明天。
到了2月1日，我和老爸一路上“杀”掉多少英雄好汉，最后只剩我和老爸了，我们之间又会有一场激烈的斗争，到了尾局，我和爸爸都只剩下车、马、士、将了，爸爸糊涂了，竟让两个老王见了面，我就赢了。
从这以后，我一直相信，只要有付出，就一定有>收获！
我成功了作文800字（二）
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己>温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一
次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。”“这„„好„„吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。
这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7。2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？
我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7。2克，再用7。2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。
此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。
我成功了作文800字（三）
这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。
我硬着头皮把作文交上去希望能蒙混过关，谁知老师早有防范，一眼看出了我的“水货”，严厉地说：“你的作文怎么和《小学生优秀作文选》上刊登的一样？这是你自己写的吗？”我做贼心虚，支支吾吾想解释一番不知说什么才好，涨红了脸。老师没有放过我：“我多次强调作文要写自己经历过的真人真事，全班只有你是抄的„„”我自知理亏，羞愧地低着头回到自己的座位上。
“蒙混老师行不通，我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想，“写什么内容呢？写上课不专心听讲，还是写抄别人的作业？写作业偷工减料，还是写撒谎欺骗老师？„„”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页，放学回家又开夜车，终于完成大作两页半，超额完成任务，思量着这次一定能上作文本。第二天，作文草稿发下来老师对我的批语：“顺序太乱，中心思想不突出。”
真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄，现在肚子里没有多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱，先要列提纲”，我照这种方法修改后重写了一遍。老师说：“这次作文条理比较清晰，中心思想突出，遗憾的是还有很多句子不通顺，错别字较多。”于是我又认真检查，修改病句，又重新誊写了一遍。
这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了，可是我一想起平时一味地抄袭才造成今天被动的局面，更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次，我先明确中心思想，再标注出各个自然段的段意。写完之后，又认真地检查标点符号，哪里多字，哪里少子„„直到自己特别满意才交给了老师。
作文本发下来，我打开一看，啊！我第一次得到“优”，我终于成功了。
篇三:《高考满分作文赏析(7篇) (800字)》
高考满分作文
1、《青山一道同风雨》广西高考满分作文
轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
5月19日整个曾奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。
而国殇里是一场悲剧，国殇更是一次空前的团聚。
很久之前，诗人王昌龄的诗句中这么写道：“青山一路同风雨，明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会，在场的人激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”弱女子哭了，紧紧接着救援员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你，5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，不顾乌云，快速跳在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界
的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带，也许，是这样的期望：
为天下立心，为生民命，为往圣读绝学，为万世开太平！
评：文章符合题意，选典型的事例，层层深入论证。材料新鲜丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅。融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴。书写美，视野开阔，意境高远，思想深刻。评60分。
2、寻找生活中的咖啡豆 当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是感悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的霸气； 当你面对广阔无垠的大海之时，你是欣赏它的无边，还是找到“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀；
当你看到秋日落叶纷纷而下之时，你是感伤它的凋零，还是学会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。 世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能从中体味到生活的真谛，从中发现无处不在的真理、成功和箴言。 有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉
女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。 的确，生活中有太多值得你去学习，去发现并利用的东西，它就像是一块敲门砖，为你打开成功之门。 王勃从生活中感悟出了“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的坚定信念；苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的别样人生；李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。 古人们旱已看到了生活的闪亮之处，他们从中学习、感悟，为生命赢得宝贵的财富。
当我们身处困境之时，不要气馁、逃避，而是要追寻身边可用之物，让自己跨出困境，实现人生的价值。 就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样，善于发现生活中的真理，并为自己所用，终得成就自己的事业。
生活是隐藏起来的宝藏，就看你是否能找到它，并充分利用它； 生活是那堆钥匙中的金钥匙，就看你是否能找到它，开启成功之门； 生活是那开水与咖啡豆，就看你是否会利用它们，煮出醇香的、回味无万的咖啡。
3、怀想天空（三） 被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的，是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔，垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚国的屈原仰望天空，吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空，孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。
星晨是天空的眼睛，天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛，让我们不敢直视它的烈焰金光，有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛，不论阴晴圆缺，悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”，静谧流淌的淡黄色光芒中，人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰，则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道，我们肉眼看到的星辰，也许在亿万年前已爆裂死亡，此刻它们的光芒到达我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”，天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的老人，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。
孟浩然诗曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了，晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空，却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨，愁煞过词人李清照，愁煞过贺铸：梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心，被雨润泽，然后从心灵的旱地上长出一株新绿，从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪，在风中摇曳生长，离天空近了一点，又近了一点??
凭着日晷上的投影，我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，银河多宽？此刻都已不重要。
我们何曾看清了天空？不过是在怀想中，梦见永恒。
评点：此文文彩飞扬，联想丰富，上下古今，融于一炉，给人以哲理的启迪和审美的雅趣。“亲吻天空的眼泪——雨”，显得何等多情，{告诉你我很有才华作文800字}.
何等美妙！“离天空近了一点，又近了一点”，引发了多少遐思！高考作文，就得有这种“文眼”，这种“亮点” 潘大春
篇四:《分享,其实就是这么简单(800字)作文》
精选作文:分享，其实就是这么简单(800字)作文
很多时候，我们似乎总感觉分享离我们很遥远，但在我很小的时候爸爸妈妈就告诉我要学会与别人分享。 那时我总是很好奇：什么是分享啊？妈妈十分温柔地告诉我：分享其实很简单，就是把你最爱吃的零食分成两份，一份自己留着，一份给妈妈或者其他人。这时候我又会十分小气地问：好吃的东西自己都不够吃了，为什么还要和别人分享呢？而这时妈妈却十分严肃地说道：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半，这样你也会开心许多；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，收到别人的祝福，你将会更加开心；分享是&& 其实那时的我并不明白妈妈说的是什么意思，现在想来，才发现，分享其实很简单。 记得有一次，我和同桌闹矛盾，原因就是她把我十分喜欢的一块橡皮给弄坏了。我十分生气，甚至在桌子中间划了一条三八线我不理她，她也不理我了。直到有一天学校举办一次数学竞赛，当我拿出笔盒、草稿纸等文具时却突然发现尺子不见了。我把整个书包都找了个遍，仍然没有发现，我着急地像热锅上的蚂蚁。这时，同桌看了看我，好像要说什么，不过，她最终没有说，而是拿出了一把尺子，十分费力的将它折成两段，并把比较长的那一半给了我，我满脸的不可置信。而她只是对我笑了笑，并没有说话。我十分认真地做完了整张卷子。一出考场我便跑向了她，十分不好意思的说：上一次的事&&没想到我话还没有说完，她就抢道：上一次什么事啊？我怎么不记得了啊！我们俩相视一笑。 古语有云：投我以桃，报之以李。我终于明白妈妈和我说的那句话了！任何人都不能脱离这个社会而孤立存在的。因此，我们要想获得成功，都离不开别人的帮助。同样，我们也要尽可能去帮助身边需要帮助的人。这又何尝不是我们一直倡导的和谐呢？！ 学会分享，真的会让我们受益终生。四年级:阿城_cheng
篇一：写作其实就是这么简单
写作其实就这么简单
——高三一轮复习指导
【课程介绍】 你如果想成为一个作家，恐怕需要超常的语言天赋、丰富的人生经历和善感的心灵，但如果只是想规范正确地使用语言，你只需有良好的学习习惯、有效的学习方法和坚持不懈的意志品质。这节课，让我们走近郭湛同学，看她是如何热爱学习，认真听讲，反复修改作文，最后在高考取得优异成绩的。
1.写作其实就这么简单
郭湛
（语文高考成绩136，其中作文58分，以总分731分（裸分711）考入清华大学）
我 生命与生命之间变得无法分割
称不上文艺青年 就像风和微风紧密相连一样
写作 我们每一个人都会影响到另一个人
只是小时候写日记的习惯的另一种延续 所见 所听 所触 所感 所读 所想 所写 所经 拿起笔 以我手写我心 历的一切
其实就这么简单 融合在了一起
成就了一个完整的你
在文字里
可以纵情描绘缤纷世界 万千气象 文艺青年说
也可以书写动人故事 浪漫情节 写作是思想在生活
亦可以任想象力驰骋 天马行空 笔下流淌的 是心声
或只是安静地回忆 缓缓地倾诉 虽称不上文艺
这是一个自由的地方 但我喜欢写作
给你快乐和安心 我愿意一直以写日记的心情
用文字去记录我的生活
通过文字 同时去点亮和升华我的生活
一颗灵魂在唤醒另一颗灵魂
2. 认识你真好！ 高三（2）班 郭湛
虽然六月的雨已经过去了整整两个月，但高中三年的书本卷纸依然乖乖地呆在我的书橱里，一张也不少。想起潘潘会让找不着资料的赵大妈学习同桌整理卷子夹的习惯，不禁莞尔，心中忽然涌起一阵怀念。翻看了过去的作业本、笔记和作文，又恍然发现这三年学习语文的过程其实承载了我内心的成长和改变，学习语文其实就是在学习生活。
生活是一门大课，每个人都永远是它的学生。在语文的课上课下，它被浓缩了，变身成一篇篇精美的文章，为涉世未深的我们展现了不同时空的人们的所见所听所感所想；同时它又被放大了，一些平日里容易被忽略的小事通过文学家的笔尖触碰着我们内心最柔软的部分，带给我们感动和哲思。正所谓“艺术来源于生活，又高于生活。”而我们又不单单是接受者，我们自己也是发现、欣赏、创造者，努力地以吾笔写吾心，记录下自己生活的点滴。只要爱生活、爱倾诉，抛开考试的压力以及任何功利，阅读和写作都会是非常令人享受和愉悦的。
非常感激有幸成为潘海燕老师的学生，认识你真好！你是我们的良师益友，三年受教，受益匪浅。
【关键词一】语文课 回想起来，从高一到高三，我们的语文是“坐着、站着、跑着、跳着”学的，很是丰富和快乐。语文课上，老师不仅讲课本，也讲作家们传奇的人生故事，让林徽因、萧红、徐迟、徐志摩、博尔赫斯?走进
了我的视野中；语文课上不只是听老师讲，也观看纪录片和电影，《梁林》《鲁迅》《浪潮》《会飞的海龟》《三毛》《唐之韵》《柏林墙》《竹林七贤》??给了我最直接的感观和震撼；语文课上不只是坐着学，我们自己也站起来讲，或是上台朗诵、赏析美丽的中国近体诗和外国诗，或是讨论红楼梦，为林黛玉与薛宝钗孰更可爱争个面红耳赤，或是在恢弘的大演播厅，扮演小老师，讲解《催魂铃》《胡杨》等经典阅读篇目；语文课也不只是说，我们也演，演关汉卿的《窦娥冤》，演老舍的《茶馆》，演莎士比亚的《哈姆雷特》，演莫里哀的《伪君子》，绘声绘色，津津乐道??
有趣的课堂激发着我对语文的兴趣，在老师动情的讲解和富有智慧的调动下，那些文字不再是遥远的故事，那些人儿的悲欢离合也不再是与我无关的，而是真实可触、真诚可信、真情可感的了。那种感同身受的感觉，就像阿尔博姆在《你在天堂中遇见的五个人》里所写的，“你无法将一个生命和另一个生命分割开来，就像风和微风紧密相连一样??因为，我们每一个人都会影响到另一个人，世界上各式各样的故事，说到底都是同一个。”
因为感动，因为用心，所以不需要刻意地记忆，那些故事就走进了你的生命里。一些道理，不用说教，自然而然地便了然于心。一些事例，无需摘抄，就存储进了你的心里和大脑里。这就是语文课。
【关键词二】读书 课下，我们的语文学习也不单调。潘老师是一个超爱读书的人，她言传身教，亲自找来书柜放在教室里，又亲自为我们购买来上万元的图书。从散文小说到杂文时评，从人文读本到科学史，应有尽有，为我们提供了广阔的阅读平台，甚至我们的化学桑老师也常常来借书读。潘老师说一天不读书就会觉得少了什么，毫无疑问，广读诗书的习惯也传递给了我们。
说到这里，有些惭愧，在高三前的暑假，由于忙着准备物理竞赛，我曾中断过读书，埋首在理科题海之中。等到高三开学，拿起笔竟然发现不会写作文了。之后多读多写才找回了一些感觉，也不敢再对语文掉以轻心。我觉得读书真的是非常重要，她是写作的营养和源泉。坚持也很重要，要不断地更新自己。
除了读好书以外，老师发放的资料也很不错，不容错过。一方面是对课内内容的补充，比如：昂山素季，韩愈与古文运动，柳宗元的愚溪诗序，李陵之争，老舍先生的母亲，冯骥才哭老街，三毛的爱情故事，郁达夫和沈从文之交等等。另一方面，潘老师很关注时事热点，引领着我们关注现实，思考现实，鼓励我们发表自己的观点，精心准备的语文资料亦是与时俱进的，社会上发生的许多大事都贯穿在其中，比如：史铁生、乔布斯去世，莫言获诺奖，南京大屠杀历史被篡改，清明寒食节由来等等。举个具体的例子，莫言获诺奖这一事件如果是我们自己去思考，可能只会想到中国过去对诺奖的焦虑，当下对莫言的热捧，但潘老师就会给你一个全新的视角，告诉你日本科学家和民众对待诺奖的态度，美国人的做法，从单一的思维到多个角度，有对比地去思考和分析问题。
有一首歌唱道：“你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海；因为你是我的眼，让我看见，这世界就在我眼前”。我想，这首歌应该献给潘老师。
【关键词三】电视 我喜欢看电视，向大家推荐撒贝宁老师的《开讲啦》和白岩松老师的《新闻周刊》。好节目和好书有同样的功效，
都能打开你的视野，启迪你的心智，丰富你的素材。在考场上，当我看到“为你点亮一盏灯”这个题目时，我的脑海中立刻浮现出了袁厉害妈妈的身影，想到她的遭遇和政府的卸责与残酷，笔尖自流露。在写徐励寒材料作文时，谈到的济南万人坑遗址事件就是前几天新闻报道的，因为白岩松老师精辟的点评而印象深刻。
其实不止是电视，生活处处皆值得留心。高一期末考试题目是八十中的风景，脑海中马上浮现出了实验楼后的山楂树，春夏秋冬，从清新到火热，却永远那么质朴。有的写，写起来就毫不费劲，写出来也好看。生活是本大书，用心去读吧，会读到意想不到的惊喜。
【关键词四】写作 看看以前的作文纸上满篇红字，潘潘的修改有时甚至比我们写的还要多。不得不敬佩老师的敬业和认真劲儿，自己也不再松懈。有时候看自己的作文被印成范文会有不认识的感觉。记得
体地去分析是“我们没能抓住自身文化的特色，丢失了个性”。要对自己所写的材料充分了解，客观地议论，这才是负责的写作观。
关于写作要提的最后一点是虽然在积累时广涉猎，但应建立一个属于自己的领域，这个领域是你最感兴趣、最擅长驾驭的，当谈到这个话题时你是一个专家。选择的范围很宽广，文学、科学、建筑、经济、电影、教育、科幻、音乐??在高三前的暑假，潘老师鼓励每个同学都去研究一个领域，认真下功夫的同学后来写出来的文章果然视野宽，有深度，确有大家风范，很赞。{告诉你我很有才华作文800字}.
之前以为两三千字好多呀，没想到不知不觉已经写超了。三年的时光缓缓淌过，语文在我的生命中留下了很多美好快乐的记忆和深刻的影响，这离不开我可爱的朝夕相处的同窗们，也离不开生命中那个很重要的人——潘老师的用心付出。徐志摩曾经说：“我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。”我想说
“我的眼睛是潘潘教我睁开的，我的求知欲是潘潘给我拨动的，我的思想启蒙是潘潘给我胚胎的”也并不夸张。 从一个懵懂的、很少思考大问题的小不点，成长为一个爱思考、爱读书、对人文精神和科学精神有了初步理解的准大学生，学习语文实际上是在学习生活，是倚赖潘老师的浇灌和指引，也是受潘老师正直、质朴、真纯、博学、敬业、幽默、才华横溢的独特个人精神气质潜移默化。虽然偶尔会开玩笑地说语文作业蛮多，但从来没真的把语文当成负担；虽然潘潘是老师，但从没有过生疏或隔膜感，我们可以在作业本上探讨世界上白头到老的爱情多还是少，我们可以面批作文时跑题到江陵端午祭再跑题到家里的小猫聊上一小时，无论是书面的交流，还是面对面的交谈，都感到很亲切、很开心。不知不觉已超越了良师，成为了益友，真心和潘老师道声谢谢，还有，爱您。
3.特别的路属于特别的你
郭湛 高三（2）班 “当我
春天，墙的乐园 脚下蚯蚓翻动 墙头蜜蜂盘旋
墙那边
孩童嬉闹，杜鹃啼鸣 九十度的岸壁 花探过身去
阳光泻下一地水银
孩子，不能再蜷缩在这里！ 风吹过 花剥落了自己， 把孩子高高托起 从此，流浪的足迹 遍布远方 它们不会忘记自己的母亲 墙角的那朵小花
你随风漂泊
寻找最丰硕的土地 谁料墙边的一抔黄土
却将你的脚步牵绊 你于是随遇而安 在这贫瘠之地安家 风是行走的屋檐 墙自然是唯一的邻居
墙外，树肩并着肩 书写初春的信笺 你努力舒展
只触到古旧的青砖 雨梦想着浸润每一个角落
草梦想着长成参天大树
而你却静静地笑 看春草在方寸间挣扎
夏虫在叶尖吟唱
墙角的花 赵斯懿 高一（3）班 （2013年考入北京电影学院学编剧） 筛下细碎的阳光 你有时也抬抬头 看那属于鸟的天空 怎样能拭干云的眼泪？ 风叹息， 又怎么给它安慰？ 你常常轻声对墙问些问题 墙看着你，总是沉默不语 择一无风的日子 你将种子撒在脚下 不希冀子孙浪迹天涯 只求它们在墙根 寻一处安稳 风传来收获的信息 也传来原野同伴的笑语 你无悔 大家都只是过客，而非归人
5. 八十中的风景 郭湛 高一（2）班 我一直是个喜欢到处转悠溜达的人，当然在校园里也不例外。记得小学时总爱沉醉于洁白的玉兰树下，清新的香味到现在还记忆犹新；初中时迷恋于绚烂的爬山虎前，美丽的秋光至今还历历在目。这不，
篇五:《写给最重要的人(800字)作文》
精选作文:写给最重要的人(800字)作文
读一句北堂种萱草，花开不见还。竟戳到了心底，一时间泪流满面。 挥不去你高高瘦瘦的身影，梦醒时想起你数不清的白发。母亲啊，您眼角的皱纹究竟包容了多少岁月，那些日子，又有多少我的任性与胡闹？我的母亲，您纵横沟壑的手，又牵引着我走过多少次没有灯的路？我知晓错过了太多，幸好，还是走了回来。花开了，真好。 吻是凉的，如你的日子，你承受的风。那一刻，凉意透过唇传入心底，成了我刻在心底的软弱。你总嫌我矫情，那就矫情吧，我不知再有什么方式，来表达对您的心疼，和对昨事的歉疚。您看着那个骄傲的我撞的头破血流，和那个胡思乱想的我日渐枯萎，却又打不得，说不得，那般无可奈何的包容我所有任性，一定很难过吧。那个骄傲的我不屑于您所谓的经验，那个胡思乱想的我总是曲解您的。亲爱的母亲，我把她们都杀死在了昨天。现在，花开，人归。 手是痛的，如岁月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松开，我怕再走丢，找不到回来的路，没有一个您可以让我的心放下，真的怕极了。我的母亲，捻不出那厚厚的茧子里有多少苦涩，又有多少汗渍是为我而生。痛到深处，亦是爱。那个总是爱幻想的姑娘，一直以来生活就像小说里那样轻松，她从来不理解您心中装了多少艰难困苦。那个被文字击伤的姑娘，一心要如三毛那样为自由流浪，不管不顾。我把她也关在了门外。现在，别说话，让我静静体会这刻骨铭心的刺痛。一定要牵着您的手，走到最后。 背是瘦的，没有山的巍峨，如埂上的泥土，那样瘦，硌的我的心生疼。总害怕咸湿的泪水会打湿您本就单薄的衣裳，又或者是害怕自己的心。总不敢看您抵风前行，那被风抑或被我的自私压弯的背。我的母亲，该拿什么来回报您的爱，那无言却有力的爱！或许您接受不了每个名词前华丽的装饰，我真的不是个好孩子呢，您说写文章要质朴，可那样朴素的文字又怎能我对您的千般情感！我的母亲，花开了，我找回了最开始的路。我的母亲，还来得及吗？ 北堂种萱草，愿我的母亲，天下的母亲，一直走到最后，花开，不悔。高二:赵雅丽
篇一：对我最重要的人 英语作文
the influential people of my life hello, everyone. it is my turn now.
our life was always full of kinship, affection and friendship and they all play the important part in