第一篇 我好想环游世界作文《推荐一本书作文（10推荐一本书作文500字
大家好！今天我推荐的书是《八十天环游世界》。
“书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名作家高尔基说的一句话。没错，对我们而言，是非常重要的，也是非常有益的，怪不得比尔盖茨说：“所有的成功者都是阅读者。”我特别爱读书，我从书中获得了无限乐趣。
今天，我要给同学们推荐一本书，书名是：《八十天环游世界》。这本书，令我觉得百看不厌。这本书讲述了美国绅士福克先生与仆人经历千难万险，终于完成了人们眼中纯属疯狂的一个壮举——八十天环游世界。真本书情节升腾又跌宕，让人感到紧张，趣味横生。在书中，我佩服福克先生。因为福克先生是自信的，对旅行充满自信，是自信让他取得成功。所以我们做什么事都要有信心。从书中我更体会到时间的宝贵。福克先生说：“争分夺秒，利用好时间，就没问题了。”他在八 十天环游地球一周，用的是争分夺秒，用的是自信。这，就是他成功的关键。
我相信，利用好时间，利用好自信，所带给我们的力量，一定会作出比八十天环游世界这一更大的壮举！
作文2：我向你推荐一本书作文500字愉快的暑假已经过去，就在暑假即将结束的时候，我无意间读到了《绿山墙的安妮》这本书。我很快就被有趣的故事情节和主人公安妮的身世深深吸引住了。安妮和我年龄相仿，加上精彩的故事，我快马加鞭地读完了这本书。
安妮是个长相不好看的小女孩。她自幼失去了父母，被很多人领养过。她心地善良，领养人对她不好时，它能够理解并且包容，对领养人从来没有半句怨言。安妮总是乐观地面对生活，她走房梁摔骨折了，却很高兴地说：“我原本会摔死的，可现在只摔骨折了，我真幸运。”而且她是一个富有想象力的孩子，每当自己不高兴时，她会用想象力让自己重新开心起来。安妮还有一颗懂得感恩的心，她考上女王学院后，养父去世了，养母的眼睛也快瞎了，为了报答养父养母，她放弃了上大学的机会，留在养母身边照顾她。读了这本书，你会学到许多做人的道理。
这本书不但说明了许多道理，而且讲了不少写作手法。有对景色的描写，比如写海滨风光的那一段，文中写出了树林、悬崖、砂石、鹅卵石、海鸥的各自颜色，空间位置布置，海滨景象很快出现地你眼前。书中有的地方埋下了伏笔，比如马瑞拉让安妮留在家，回家却没见到安妮的一段。借马瑞拉生气埋下伏笔，吸引读者的眼球，让大家都急着看看安妮到底会怎么样。还有对安妮考试前后紧张心情的描写，运用“双手发冷”、“脑袋发晕”等词，让我们感同身受。
总之，读了这本书，你肯定会受益匪浅。既能学到许多道理，又能学到不少写作手法，简直是一举两得。听我说了这么多，你是否已经心动。心动不如行动，如果你还想了解这本书的更多故事、知识，就赶快去书店抢购吧！
作文3：向你介绍一本书_500字向你介绍一本《聊斋志异》，古代名着之一。
聊斋志异是一部文言短向你推荐一本书 作文500字
作者:夕阳山外山
我读过许多书，有搞笑的《笑猫日记》，有好听的《格林童话》，有感人的《假如给我三天的光明》，也有经典的四大名著《红楼梦》但是，我最喜爱的还是人见人爱、花见花开的杨红樱主编的《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》这本书虽然是一本漫画，但是和别的书一样，给了我许多启迪和快乐。
《淘气包马小跳》这本书写的是一个人一生下来就会跳的淘气包马小跳，从小到大就爱贪玩。老爸马笑天和既漂亮又天真的妈妈丁蕊组成的一个幸福家庭/。
马小跳是一个四年级的学生，他虽然学习成绩不好，在学校也时常闹笑话，但他却是一个异常孝顺妈妈的人。母亲节那天，马小跳给妈妈做了一个十二层的三明治，还给妈妈买了一个三明治发夹，因为妈妈是双鱼座，所以马小跳就送了一个双鱼发夹。马小跳还给妈妈洗脚，洗的时候好说：“妈妈，我在想，长大我一定要给你买一双灰姑娘的水晶鞋。”妈妈问：“为什么？”马小跳答道：“因为妈妈那双脚，穿上水晶鞋一定很美丽。”
马天笑是一位玩具设计师，他根据他儿子马小跳一生出来就会跳的本领设计了一个丑乖丑乖的玩具——跳娃娃。因为这个跳娃娃，马天笑先生还获得了玩具金奖。因此，马天笑先生让马小跳从小就跟着他玩，所以，马小跳从小也变得很会玩。
丁蕊是一名橱窗设计师，她有着许多小女孩都有的天真，她爱哭，高兴的时候爱哭，难过的时候也哭。当马小跳给她做了一个十二层的三明治时，她却不要吃，她把这个十二层的三明治放到了橱窗里，然后每天带人来家里。当那些人赞叹马小跳有孝心时，她就会觉得她是世界上最幸福的妈妈。
《淘气包马小跳》这本书让我学到了许多，也让我爸爸妈妈学到了许多，我学到了小孩子要有孝心，爸爸妈妈学到了怎样能和孩子沟通。《淘气包马小跳》这本书太好了，希望你去看看！
作文5：推荐一本书作文650字高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊，一日无数，百事荒芜。今天，我要像大家推荐一本书，《爱的教育》。
《爱的教育》发表于1886年，是意大利着名作家亚米契斯的代表作，这本书是亚米契斯历时八年，呕心沥血完成的。发表时，轰动了意大利文坛。这本书也成为了各个国家求知者的精神食粮。《爱的教育》还多次被改变成动画片和故事片，搬上银幕和舞台，也被翻译为多种文字，成为世界上最受欢迎的读物之一。
《爱的教育》以日记体小说的形式，记叙了意大利一个四年级学生在十个月的生活中写下的日记。爱是整老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，却感人肺腑、引人深思。最让我感动的是10月26日的一“这次我饶恕了你们。”卡罗纳有一种牺牲自我、宽宏大量的品格。正如我们第三单元的主题一样，他的心灵太美了。处处为别人着想，体谅他人，给别人改过自新的机会。终于懂得了一个道理：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，就是给自己快乐。一个人心里有了别人，就能设身处地的为他人着想。因此，让我们将爱融入我们的生命里，让美好的心灵贯穿世界的每一个角落。
读了《爱的教育》让我懂得了，人间处处有真情，爱是美德的种子，爱是理解的别名。我们都要做爱的传递者，把爱的接力棒传下去。
作文6：我最想推荐的一本好书——《小童话大智慧》我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。
这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。
我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
宜丰县新昌镇新昌一小六年级:张紫卿
作文7：我推荐的一本书——《中华上下五千年》我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
六年级:双木小林
作文8：我所推荐的一本书—《西游记》刚擒住了几个妖，又降住了几个魔。这是我们学过的、看过的、读过的西游记虽然很老套但我仍然喜欢。
今天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，嘉靖二十九年（1550）中了举人，嘉靖四十五年（1566）任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善。
神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念“紧箍咒”，还要把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前。
五年级:无敌小霸王专家
作文9：我推荐的一本书你试过在游戏中发现科学吗？你试过在科学中发现游戏吗？而我就尝试过很多次。我的灵感就来源于《游戏中的科学》。
在里面你会看到一些五花八门的简单好玩的科学游戏，例如：杂志粘在一起拉不开，这个小游戏的原理是：由于大气压的存在，使纸和纸会粘在一起；而且，在纸和纸之间存在着摩擦力。虽然每张纸之间的摩擦力并不大，但整本所产生的摩擦力却很大。
一元枚铜亮晶晶的原理是：因为空气中的氧与铜币的铜产生反应，形成氧化铜覆盖在硬币的表面所致。醋内含有醋酸和氨基酸，可以溶解造成硬币发黑的氧化铜，氧化铜与氨基酸结合，溶于水中。因此，铜币变得亮晶晶！
在我们的生活里，还有很多很多类似这样的简单好玩的科学小游戏，里面蕴含着很多知识，只要我们细心观察，才能不停地发现。我好想环游世界作文
那么你听了我这两个介绍，你是不是也和我一样开始喜欢这本名叫《游戏中的科学》的书了呢！
六年级:郭子骅
作文10：我向你推荐一本书“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，一本让你们看了一生受益的书——《最勤奋的102个学习故事》。
这边儿本书主要讲了102个名人怎样学习的故事，比如学无常师的孔子，施法自然的俞伯牙，学海无边的鲁班，知错能改的薛谭……
读了这本书，你们就会知道名人之所以成名，那都是努力学习的结果，而不是他们一生下来就成名，也不是他们头脑特别好使我们的头脑特别的笨。就那大家们最熟悉的李白来说吧，他小时候很不爱读书，老师也经常向他父母告状，可是为什么长大后就成名了呢？自从受到一个不相识的老奶奶的一番教导就开始努力学习，皇天不负有心人，变成了一个名扬千古的诗人。
看来这本书，我相信同学们一定会变得更加爱学习，养成一个上课专心听讲，不开小差，按时完成作业的好学生了。
东阿县第一实验小学五年级:刘雪儿
我好想作文600字》
[我好想作文600字]
奶奶您已近离开我们几个星期了，我好想作文600字。还记得几个星期前，我因好累，而先去睡觉了。我睡得好香呀，我盼着早晨和您一起去吃排骨汤，可那将成了一个永远埋在我心底的一个美好愿望！当我被妈妈含着泪叫醒的时候，我发现您已经安静的躺在了那里。回想起刚才的一幕：我依偎在您的怀了，您轻轻地抚摸我的头，可现在&&连我叫您一声：奶奶，我爱你！的时间都未曾留个我，您就飞向了永远也见不到您的天堂。家人们一直劝告我：奶奶生前多痛苦呀！我们应该为她感到高兴呀可家人们的眼里却闪烁着点点泪花！奶奶，您为什么，就这样的离我们而去了呢？您难道忘记了您对我许下的诺言了吗？您说过要陪我到初中毕业，甚至更远的日子呀，您再离开我！这个美好而有温暖的话语便从我的心中生根发芽。 奶奶您知道吗？在您走的那天，爷爷哭惊天动地！您还记得吗：在我小时候，一次爷爷去种地，在家左等右等爷爷也不回来，您非要让搀扶着您去找爷爷，您那时候已经看不见了。我扶您去找爷爷，找到爷爷后，您坐在一个大石头上我又依偎在您的怀里，我说：给我讲故事好吗？好好您和蔼可亲的说。那时候我感觉我是世上不幸福的孩子！可现在&&回到家，我给您们讲笑话，我们的笑声连天都颤动！！可现在&& 奶奶无论怎么呼唤您，您都不会回来了。但来生来世您还做我最好的奶奶！如果真可以这样我决不会再和您大喊大叫！奶奶，我们拉钩好吗拉钩一百年不许变！好吗？ 奶奶&& 我爱您！！！！ 我好想住在黄土高原的窑洞里。在秋高气爽的天气里，坐在院子里的矮凳上，看小鸡觅食。或在伸个懒腰之后，顺着黄土砌成的梯子，攀到房顶上，静静的天空下，就只有我一个人的影子，几多豪迈，几多畅快！我好想住在云南竹林深处，登上吱吱呀呀的吊脚楼，透过竹窗看窗外翠竹。在湿湿的气候里，遐想似乎饱润得也能挤出水来。我好想住进广袤的草原，过棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里的生活，看牧羊犬对羊群们的负责和威严，小学生作文《我好想作文600字》。躺在草地上，看那湛蓝的天，看白云飘在天上面。抑或骑一匹快马。朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋！我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里会立起一架风车，宁静的风儿推动它思考，慢慢地转。就在这美丽的清晨，在一个美丽的梦醒后，到花园里，剪一大把美丽的带有朝露的郁金香，插到餐桌上。自然融入了生活。我好想就安静地坐在窗前，过安静的生活。即使到不了我所向往的地方，但只要在家里，这种宁静就馨香。我好想有一双翅膀每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说再见，愉快地飞向高空，再也不回头。我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。. 我好想有一双翅膀每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说再见，愉快地飞向高空，再也不回头。我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，
想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
第二篇 我好想环游世界作文《多啦A梦环游世界800字作文》
多啦A梦环游世界800字作文
看过了多啦A梦，晚上睡觉我都梦见了他们，一天，大雄向多啦A梦提议去环游世界，于是多啦A梦掏出了竹蜻蜓，两个人出发了。
第一站，大雄来到了一条山高、谷深、奇峰秀丽的大峡谷。这是中国西南边陲的怒江大峡谷。
大雄两人又飞近了一点，发现两岸之间横贯了好几根绳索，一个大约五六岁的小女孩快速滑过了绳索，到了对岸。绳索下的江水滔滔不绝，响声如雷。
“大雄，这几条绳索叫叫溜索来着吧。”多啦A梦看着导游机说，“有时候一不小心，还会死人的。”
紧接着滑过去了一个十岁的小姑娘，只见她用脚一蹬就像一只鸟儿一样飞起来，突然在最后20米的地方停住了，岸上的一个小男孩看到发生了意外，慢慢滑到她身边，两个人协力到达对岸。我好想环游世界作文
大雄和多啦A梦也跟着到了对岸，接着又飞到了泰国湄宏顺乃梭村。这里空气清新，冰凉如水，宁静如诗。大雄和多啦A梦走在街上，周围的女性不管老少脖子上都套着许多铜圈。大雄往多啦A梦的百宝袋里一摸，拿出了翻译年糕。我好想环游世界作文
大雄走到一对母女跟前，问小女孩：“小朋友，你这样套着痛不痛？”小女孩害羞地回答：“不痛。”
她的妈妈说：“这是一种习俗，我们从小就要套着铜圈，慢慢增加，我们的祖先信奉龙凤，这样我们的样子看起来就非常像鸟了，但一旦习惯了铜圈，脖子会非常脆弱，所以我们一辈子都戴着。”
大雄听后，非常庆幸自己是男的不是女的，而且还生在日本。
多啦A梦和大雄在庆幸之中回东京去了。
第三篇 我好想环游世界作文《初中作文：我好想》
我好想
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话„„”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。 童话，伴我走过了儿时；童话，陪我度过了幼年；童话，随我跨入了少年。童话，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想进入童话世界，虽然童话的情节曲折，虽然总要经历种种磨难，但结局总是幸福的，正义总能战胜邪恶。
在童话世界里，东西都有魔力，哪怕再不起眼，都会在一定的时候发挥自己的作用。在童话世界里，动物、植物总会说话，与人成为好朋友。
如果我进入了童话世界。我会与珍妮一起分享七色花的快乐；和白雪公主一起战胜皇后；到丑小鸭身旁，与它成为好朋友„„
我不需要作家们把我写得多好，多高贵，我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。
在童话世界里，我们有无限的幻想，在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚，骑着它，飞上天空；我可能会拥有有魔力的水晶球，坐在桌子旁边，预测着自己的未来；我可能会拥有一朵七色花，只要念一下咒语，愿望便会实现„„ 如果我进入了童话世界，我可能会变成一个调皮的孩子，在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后，离家出走；也可能变成一个神奇的预言家，猜测着明天又会发生什么；我还可能变成一只有魔力的小猫，帮助主人，完成使命．．．．．．
“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局„„”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来，我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗？
第四篇 我好想环游世界作文《作文：我好想....》
我 好 想 飞 上 月 球
八年级72班 左雪峰
夜空中现出一轮园盘，似玉，我仰脸，望着它，它就是月。我好想飞上月球。 小时候，每到夜晚，爷爷都会搬一只竹椅到院子中，我总是趴到他的腿上，听爷爷讲“吴刚伐桂”“嫦娥奔月”，我边听边仰着小脸看月亮，当月圆时，我会指着月上的黑影问爷爷那是什么？爷爷总是笑着说“那是月桂树”。当一只黑鸟飞过天空时，爷爷又说：“看，那是天狗，它想吃掉月亮。”那时，我总是慌忙的叫唤着“打天狗、打天狗„„，直到那黑鸟飞远、飞远直„„至无影无踪。
神秘的月，使我不知不觉中萌发了“飞上月球”的想法。
小的时候，每当过生日，我总会许愿：“嫦娥姐姐，快快飞下来，把我接到月宫和你玩玩捉迷藏吧！”不知过了多少个生日，嫦娥都没有出现，我就想“嫦娥也许还在路上呢，明年就到了”。
现在，我长大了，明白童年的我是一个多么的天真、多么的无知小孩啊。我也知道了月球是个名副其实的“冷宫”，我就想，嫦娥和吴刚不会是外星人吧，月兔不会是“长江七号”一样的外星宠物吧？这时，我满脑子都是科幻，可我一想，中国已有登月人了吗？祖国这么大，难道只有外国人能登月吗，我们可不能落后于人后，我得好好学习，争做“家乡登月第一人”，那样别国就不敢嘲笑中国了，我的家乡也就出名了，我的父母也会很高兴的。但是，这一切可能都是空想，因为没有好成绩、好身体，我就当不了宇航员，上不了月球。为此，我真的得好好努力了。
啊，我真想登上月球啊。
指导老师：左增福
我好想飞上太空
八年级 72班 杨维质
当“神九飞天”“嫦娥奔月”的消息传入耳中，我也好想飞上太空，飞上月球，去撩开那浩瀚宇宙的神秘面纱。
当看到今年的“神舟九号”载人飞船成功飞上宇宙后，我便想：有一天我是否也能到太空、到月球一游，去见识那广阔无边的太空，到月球上留下一个属于自己的脚印，去观赏那巨大的环形山„„当在电视中看到航天员在太空那失重的环境下身穿宇航服在空中飘来飘去的样子，我简直太想到那宇宙一游了，他们的样子就像是武侠小说中那轻功高超的大侠，真是让人羡慕。
再说那太阳系的八大行星：水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星中难道只有地球才存在生命吗？这些一系列的问题一直漂浮在我的脑海之中。我想，几十亿年之后，地球还会存在吗？如果存在，那人类会不会居住在第二个星球上？这一系列的问题，有谁能向我解答呢？
我真的想立马把自己变为一个宇航员，可这是不可能的，如果我真的成为了一名宇航员，那我会为了国家的科学事业献出自己的一份力量，解答我所提出的我好想环游世界作文
问题。也许我不能成为一位航天员，但我仍然会学习一些关于航天的知识，丰富自己的知识面，增加对宇宙、对太空的了解。
夜晚，当我向窗外望去，看到那一闪一闪的星星，我真的想说：“太空、月亮、你们真的好奇妙，我好想能亲身拥抱你们！
总有一天，我会飞上太空的！
指导老师：左增福
我 好 想 拥 抱 父 母
八年级 72班 徐 涵
从小到大，我从未拥抱过父母，因为父母长年在外地打工，回家的次数廖廖无几。而我从小就只能与爷爷奶奶生活在一起，所以我对父母这一概念并不怎么熟悉，更别说拥抱父母了。而现在，脑子里突然闪过一个念头：拥抱一次父母。
在我很小的时候，父母常陪在我的身边，与我玩耍、教我说话，教我走路。 但这美好的时光宛如流星，短暂得只是一闪而过，因为家庭出现了变故，就连吃饭也成了问题。面对家里的负担，父母决定出去打工挣钱，他们只好把我送到了爷爷奶奶家抚养。隐约记得，他们只在春节时才回来，但正月十五一过，他们就离家远走了。有时，他们在春节时也忙得回不来。现在，真是怀念以前与父母在一起的欢乐日子。那时，虽然穷，但还有与父母陪伴在身旁，而现在„„
我真想拥抱父母，我相信他们的怀抱一定很温暖，那种温暖并非来自物质，而是来自于精神。这样的温暖更持久、更暖人心。这是无法用语言来描述的，只能意会，不能言传。
我真想拥抱父母，拥抱的不仅是他们的肉体，还有爱的温馨。也许拥抱的那一瞬间十分短暂。或许，这还需要等待很长很长的时间。但，这并不能影响我拥抱父母的渴望之情。我相信，我的愿望是一定会实现的。
尽管，一个拥抱并不能给予父母多大的力量，但却能慰藉到父母疲惫的心。尽管一个拥抱并不能增加我与父母的见面机会，但却能拉近我与父母之间的距离。尽管一个拥抱并不能增加父母赚钱的本钱，但却能给予他们努力工作的动力。尽管一个拥抱并不能使这个家富裕起来，但却能使这个家的关系更和谐、融洽。
敬爱的爸爸妈妈，作为孩子的我并不想要什么玩具，我只想与你们拥抱在一起！
指导老师：左增福