第一篇、教师招聘现实表现证明表
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
附表1：
xx县2015年全省统一招聘中小学教师、特岗教师及师范“三定向”应届
本表一式一份，请所在院校（系）根据其在校几年来的学习、生活、遵纪守法和遵守社会公德及院校规章制度（包括奖惩）等情况进行填写（用签字笔）。
第二篇、现实表现材料(高校教师)
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
卫校教师现实表现材料 Xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自2013年7月工作至今，工作期间的表现如下：
（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
（2）尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作；关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
（4）在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
第三篇、个人现实表现材料(绝对经典)
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
个人现实表现材料
XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2011年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、 - 1 -
组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。
三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。
四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2012年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习，任XXXXXXX，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户，建立了困难家庭台账，代表编办对10户特困户予以特别照顾；为1户丧失劳动能力和1户孤寡老人申请了农村低保，协助成功调解群众纠纷15起，协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中积极健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握 - 2 -
工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多，我时刻不忘用党员的高标准严格要求自己，用《党章》和党纪约束自己，自觉地做到自重、自省、自警、自励，廉洁从政；虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。
工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养，认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改进工作作风、密切联系群众的规定，不断加强作风建设。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神；认真学习机构编制工作方针政策；认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。通过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态，树立远大理想，顺境时不得意忘形，困难时不失意悲 - 3 -
观。
五、缺点和不足
金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自己不少的缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定当扬长补短，深入开展批评与自我批评，认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。
不当之处，恳请领导批评！
汇报人：
2013年11月14日
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第四篇、某教师现实表现材料
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
xxx同志现实表现材料教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：
（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。
（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。
（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
xxxx年xx月xx日
第五篇、陈老师现实表现材料
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
陈老师现实表现材料
陈，女，19 年 月出生，1991年8月参加教育工作，大专学历，现任 小学教师。陈老师热爱集体，热爱学生，积极学习和贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，团结同志，勇于探索，积极进取，表现出强烈的事业心和责任感，调入我校年年能圆满完成各项任务。 陈沛粧老师忠诚党的教育事业，勤勤垦垦，勇挑重担。近几三年主要承担新教材的教学，她虚心学习，勇于实践，辛勤耕耘，所任学科成绩不断提高。今年第一学期任教班科还获得全镇第一名，三年来，还先后三次辅导学生参加学科竞赛分别荣获镇、区的奖励。陈老师爱生如子，坚持既教书又育人，坚持对学生做深入细致的思想教育工作，致力于未来公民的素质培养。工作中坚持做到勤、严、实、活。在多年的班级实践中积累了较丰富的经验，并形成了自身的教育风格。二年来，所在班级秩序好、班风正，在日常教育教学秩序量化评估中一直处于领先状态，并培养出大批“文明生”、“三好生”、“优秀班队干”。我校校性活动小主持人、镇小公民标兵就是她培养出来的，这次我校评选“十佳小公民”，她班就占了三位。
陈老师富有朝气，充满活力，工作中她识大体，顾大局，乐于奉献，对我校形成良好的舆论氛围和心态环境树立正气，起着积极的促进作用，有较好的人际关系和群众基础。
小学
2006年6月28日
第六篇、XX同志现实表现材料(老师)
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
XX同志现实表现材料(老师)
XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法， 2 积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2004 年—2011 年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；2007 年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2007 年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；2009 年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号； 2010 年12 月获XX 市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共XX 镇委员会 年 月 日
第七篇、现实表现材料 范文
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
刻苦努力 认真从教
——***同志现实表现材料
姓名： ***
单位：时间：
刻苦努力 认真从教
——***同志现实表现材料
***，女，汉族，****年*月出生。****年*月毕业于*************计算机应用专业，****年*月参加工作；从事党的教育事业以来，担任科任教师、班主任工作，现为***************。
自参加工作以来，我认真履职尽责，政治立场坚定，宗旨意识牢固，坚持做到了对待工作兢兢业业，对待同事和和气气，对待生活乐观向上。现将*年以来的政治思想、学习工作介绍如下：
一、政治立场坚定。
***同志进入学校以来，努力实践“三个代表”重要思想，能自觉地同党组织保持高度一致，认真完成教育教学工作。工作上顾全大局，讲原则，从不追逐名利，以工作为重。在教育工作岗位上能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。爱校如家，爱生如子，和同事相处如兄弟姐妹，几年的教育工作生涯增强了自身协调组织管理能力，提高了工作实效。
二、善于学习、注重协调，追求实效。教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
***同志从事任何工作都习惯用心去感受、去获取知识。她的知识源来自生活，来自反思，做到处处是课堂，事事是教材，人人是教师，时时得收获。她实践经验丰富，组织协调能力强，具有较高的业务素质和工作能力。在工作上，对上做到坚决服从，对下做到“以人为本”严格管理，以情管理。教学的班级多次获奖，分管的工作都能开拓创新地完成，其中负责的 “现代远程教育工程培训活动”等工作深受学校领导的好评。特别是2010年，教学成果显著，被评为“县先进教师”，在教师队伍中树立了榜样。
工作上总是兢兢业业，孜孜不倦，追求实效。在学校的各项工作中，始终把创造良好的学校学习环境和提高教育教学质量作为首要任务来抓，采取有效措施，不断提高自身业务素质。几年来，在各级年终工作会议上，均得到学校表扬。
工作作风扎实，大局意识强。该同志从不满足现状，积极向高标准看齐，以高度的责任意识、效率意识、纪律意识和严谨扎实的工作作风，赢得了学校领导的信任和老师们的好评。能自觉维护学校整体形象，注重沟通交流，做到了谦
虚谨慎，求真务实。
三、严格要求自己。
几年来，时刻牢记“教书育人”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警。依法施教，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉做好本职责工作，保持了一位人民教师的形象和本色。
***同志在学校教育工作中，积累了一定的工作经验，形成了自己的人生观、价值观和世界观。“为人处事” 是关键，这四个字一直是引领她几年来生活、工作的宗旨。真诚地期望她能有一个更能体现其人生价值的空间，更好地为人民服务。
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2017年3月12日
第八篇、个人现实表现材料
教师公招1500字左右的近三年现实表现材料
个人现实表现材料
秦梦，女，黎族，年龄27岁，生于1989年6月，身份证号码52232419890621082X，家庭住址：贵州省晴隆县碧痕镇岩口村岩口组，2013年7月于遵义师范学院，本科文化，2013年9月聘用为晴隆县碧痕镇碧痕中学特岗教师，至2016年8月31日三年服务期满。本人2013年9月聘用为晴隆县碧痕镇碧痕中学特岗教师三年以来德能勤绩廉等方面表现如下：
一、道德品质方面
二、教学能力方面
三、个人出勤方面
四、教学成绩方面
五、廉洁自律方面
六、其他方面
(要求：语句通顺，逻辑性强，无错别字。字数1500个字以上，双面打印）
本人签名：
2016年7月10日