【第一篇】快乐的星期天300字周记
我的收获300字我的收获300字我的收获 我的收获作文300字
【第一我的收获
我是一个爱读书的孩子，只要是对我们有帮助的书，我会每天拿着它读。 每次老师布置当场写时，我不怕因为我读过那么多的书，好词好句，中心，文章的提纲我能记得一清二楚。所以是难不到我的。 有一次，我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱？这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了，我还是感到不知如何下笔。突然，我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法，叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，还要点题，这我的收获
今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。” 回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼着：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……”睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。 早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子；有的同学的鸡蛋画着机灵可爱的小兔；有的画着威武的老虎……我都看得入迷了！！！！我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，因为我最喜欢熊猫了。 中午，忽然“啪”的一声，唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。 回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。 经过这件事，我收获了很多，收获在于努力。这句收获的名言真好听！！！！！
【第三我的收获
在我金色的童年里蕴藏着许许多多的闪亮的小星星，其中有一颗最闪，最亮，最耀眼。这便是我一次最大的收获！ 那是发生在去年的事了，那次，我在家里闲得无聊，于是就想到了一个试验，把一个瓶子里装上几只苍蝇，然后把瓶口盖住，看苍蝇是否会努力逃出来，同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住，看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干，我拿来两个透明的瓶子，再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里，再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的，谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的，于是就放弃了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一动不动，等待死神的到来。看到这情景，我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前，苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口，而是飞向不同的方向，他们有的朝亮点飞去，有的却背着亮点飞行，他们经过无数次的寻找之后，终于找到了出口，逃了出去。看到这一情景，我不禁而大吃一惊：弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。 是的！即使不是强者，是弱者，在遇困难时只要坚持、坚持再坚持，那么就一定能够成功！
【第四水果拼盘给我的收获
这次的班会是制作水果拼盘。水果拼盘，长这么大我们肯定吃了不少。那些水果在神厨的刀下变得栩栩如生，摆在盘子里，真是让人食欲大增。不过吃了那么多的果盘可我们都没做过，这是我感起了兴趣。 星期六，买好了水果后，开始找资料。真是不看不知道，一看吓一跳。品种还真多，都不知道做哪种好了。百里挑一，找了一个简单一点的学着做。只是一个天鹅就琢磨了半天，最后终于做好了。把一切准备都做好了之后，那才是万事具备只欠东风了。 星期一终于开始了，由于组长拿的刀有点难用，光是切个苹果就费了半天事儿，最后装好了盘之后也费了不少功夫收拾东西。由于我们一开始就有目的，所以很快就完成了。后来老师又让说喻意，这回就傻眼了，我们就没想过，鹅有嘛用啊！嫦“鹅”奔月！有这个词我们组又编出来了演讲词。 下午的班会上，老师说的获奖的里面没有我们组，我就郁闷的说：“难道大家的审美都像毕加索一样吗？”可后来又说有我们组，这才高兴起来。 这次班会让我感到事前准备的重要性。
【第五我的收获
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！ 比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。 总之，学了本组课文，我收益多多啊！
【第六我的收获
我的收获有很多，其中印象让我很深刻的一次是我学会了骑自行车。 那次，妈妈给我买一辆崭新的自行车。我见了很高兴，就一心想着学会骑自行车，于是，我就让妈妈教我这个初学者。妈妈先骑上去示范了一下，我就迫不及待地想快点骑自行车。我照着妈妈的样子坐了上去，可我不懂得怎样去掌握平衡，总是东倒西歪，还没有坐稳就摔了下来，我并没有灰心。后来，我上去又摔了下来……就这样我渐渐的掌握了平衡，可还会装来撞去和摔跤。慢慢的，我开始失望了，没有了信心，不想学了。妈妈见我垂头丧气的样子就鼓励我，说：“坚持就是胜利，失败是成功之母嘛，不要半途而废。加油！我相信你一定能行的！”听完了妈妈的话，我想：对啊！不经过风雨，怎么能见彩虹呢？妈妈说的没错。我要继续学习骑自行车！我一鼓作气，信心十足。最后，我学会了骑自行车。 在这次事件中，我收获了不少也懂得了：一份付出，一份收获。要学好每一件本领，都要付出代价，才能成功。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。快乐的星期天300字周记 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。快乐的星期天300字周记【第二篇】快乐的星期天300字周记
快乐的星期天作文300字周末，妈妈对我说：你作业做完了以后我带你到理工大学里打球。好！我爽快地答应了。妈妈又叫上了我的同学琛琛一家、笑笑和她妈妈。兵分两路，三个妈妈骑着车，爸爸们带着我们坐上公交车。我们到齐后一起走进了体育馆。 体育馆里人山人海，我看见大哥哥大姐姐们在玩各种各样的体育活动：羽毛球、篮球、乒乓球。我们三个小朋友，有说有笑，吃了点东西就开始运动了。我一会打羽毛球，一会儿又跑去打打乒乓球。打了几下我休息了一会，就去借用大哥哥们的篮球拍。我带动了其她的两个小朋友，也和我一起拍了起来。三人中，要数我拍的最多了。爸爸提议要和我们一起来玩踢毽子比赛。比赛后又和我们玩抢篮球，爸爸的技术让我惊叹不已！ 那天我真是开心！下次我会请更多的同学一起去。杭州市余杭镇大禹小学（余杭二小）二年级:蔡蕙羽
【第三篇】快乐的星期天300字周记
优秀小学四年级日记300字：快乐的星期天快乐的星期天300字周记【网络综合-优秀小学四年级日记300字：快乐的星期天】以下是无忧考网为大家整理的关于优秀小学四年级日记300字：快乐的星期天的文章，希望大家能够喜欢！今天是星期天，我写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我听说过南阳大桥通车了，我想去看一看。”妈妈笑着说：“行，今天下午我们就去。”吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区，来到郊外，在新修的公路上高兴地走着看着，这公路真直呀！直的像一把尺子。我们走呀走呀，终于来到了南阳大桥。里的风景真美呀！宽阔的桥面上能并排走四辆大客，两排整齐的桥灯，圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下，有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了，马上脱了鞋，下河了。河里的小鱼在欢快地游着，我想：“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇！”我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼，我们捉到了小鱼和小虾。我和爸爸上了岸，妈妈对我说： “孩子，你看这会儿的太阳像什么？”我高兴地说：“这会儿的太阳像一个大火球。”时间不早了，我们唱着欢快的歌，高高兴兴地回家了。 这个星期天我们过得多么愉快呀！
【第四篇】快乐的星期天300字周记
快乐的星期天作文350字快乐的星期天 管委会池北区第三小学 刘子怡 星期天，我和妈妈、爸爸一起去游乐园。 游乐园里有好多娱乐设施，有蹦蹦床、海洋球、木马，多得不胜枚举。 游乐园里还有一种速度很快的过山车，我好想坐在上面玩一次，但是我的胆量太小了，没有勇气。后来在爸爸妈妈的鼓励和陪伴下，我鼓起勇气走到了过山车的座位坐了下来。工作人员告诉我说：“小朋友，不要害怕，勇敢点，把住扶手。”过山车启动了，我的心里好紧张啊，刚开始我的心里好害怕啊，渐渐地，感觉还可以，不像开始那么害怕了，过了一会，过山车停了，我想还没过瘾就停了，还想坐做一次通过这次游乐园的经历，我的胆子变大了，变得更加勇敢了。 （指导老师 ：韦金花）
【第五篇】快乐的星期天300字周记
关于我的星期天的作文300字关于我的星期天的作文300字 上了一个星期的课，每天都从梦中被老妈叫醒，终于等到了星期天，我一定要睡个够！ 早上，一觉醒来，哇，已经9点多钟。我翻了个身，准备继续睡觉，无奈肚子咕咕地叫，像命令我去吃饭似的。我只好起床，准备填饱肚子再继续大睡。 进了客厅，才发现家里静悄悄的，老爸老妈早就出了门。桌上摆着我喜欢的早餐，我一边吃馒头、喝牛奶，一边环顾四周：地板被拖得一尘不染，洗好的衣服也已晾在了阳台上。 吃完早餐，我随手把碗、杯子放进水池，这星期用脏的餐布和红领巾等放在洗衣机上，等老妈回来洗。转念一想，老妈工作那么忙，还要操持家务，辅导我学习，我应该做力所能及的事。于是，我转去洗碗，又刷好了杯子，最后再洗自己的红领巾等杂物„„ 我正在阳台上晾晒它们，恰好老妈从外面回来，她禁不住对我夸赞：“儿子真的懂事了。”我自然十分开心，可心里却想：今后多分担家务活，给老妈更多的休息时间。
【第六篇】快乐的星期天300字周记
快乐的星期天作文150字今天是星期天，也是我姥爷的生日。 早上吃完饭，我和爸爸妈妈一起去姥爷家过生日，还买了一个大蛋糕。到了姥爷家我和姐姐弟弟们玩的很开心，还一起吃了蛋糕唱了生日歌，姥姥和姥爷看到我们这么快乐，脸上露出了开心的笑容。 下午，我和爸爸妈妈一起回到了家。 今天我过得真快乐！山东日照五莲县实验小学一年级:周子奥
【第七篇】快乐的星期天300字周记
快乐的星期天作文200字快乐的星期天作文200字星期六的晚上，妈妈对我说："明天，我带你去天宫城堡儿童体验馆打工"。我听了，一下子高兴的跳起来。星期天的早上，我早早地起床，准备好一切就催着妈妈出门，到了天宫城堡门口我和一起同行的小伙伴迫不及待的跑了进去，我们先去了消防队体验了消队员的工作，记得去年在杭州嘟嘟城打工的时候因为要体验消防员工作的人太多所以我没有机会当上消队员，今天我在去的路上就已经想好第一份要打的工就是消防员。接着，我和小伙伴还去了电视台当主持人，建筑工地当工人，公安局当警察。。时间过的很快，半天过去了，我们离开了打工城，妈妈们带着我们在天宫庄园里烧烤，我们边吃边玩，最后吃的饱饱的，开开心心的回家了！