第一篇、2015年公需科目考试答案
正科现实表现
一、单项选择题
1、自媒体是在（ ）年提出的。
A、A.2001
B、B.2002
C、C.2003
D、D.2004
2、高收入，高学历的网民占高收入，高学历公民的比例双双都超过了（ ）。
A、A.90%
B、B.70%
C、C.60%
D、D.30%
3、个体对环境的高效而满意的适应的状态不包括哪一方面？（ ）
A、A.人的生命具有活力
B、B.人的价值能够实现
C、C.人的潜能得到开发
D、D.人的性格得到改善
4、整个信息分析的基础是（ ）。
A、A.信息收集
B、B.信息处理
C、C.课题选择和计划
D、D.信息分析和提炼
5、一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。
A、A.职业倦怠
B、B.慢性疲劳
C、C.被害妄想
D、D.周末综合
6、积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（ ）的人，会觉得生活是有
希望的。
A、A.积极、乐观
B、B.身体强壮
C、C.习惯良好
D、D.以上都不对
7、（ ）主要包括数据流、数据元素、数据结构、数据存储、数据处理、外部实体。
A、A.系统分析报告
B、B.数据流程图
C、C.决策数
D、D.数据字典
8、强烈的心理反应、明显的躯体不适感、损害大、需心理医生的治疗是（ ）状态的表现。
A、A.健康
B、B.不良
C、C.心理障碍
D、D.心理疾病
9、微博客字符一般限定在（ ）。以内。
A、A.112
B、B.130
C、C.140
D、D.170
10、根据本讲，专业技术人员的福利制度（ ）。
A、A.不完善，基层福利差
B、B.完善，基层福利差
C、C.不完善，基层福利好
D、D.以上都不对
11、“由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态，具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对（ ）的定义。
A、A.网络依赖
B、B.抑郁症
C、C.焦虑症
D、D.强迫症
12、本讲提到，霍尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为（ ）个模式。
A、A.8
B、B.9
C、C.10
D、D.11
13、信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容？
A、A.信息系统开发与管理能力
B、B.信息组织与检索能力
C、C.信息平台构建
D、D.信息技术应用与信息产业比较能力
14、内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（ ）等。
A、A.脑垂体
B、B.甲状腺
C、C.肾上腺
D、D.心脏
15、霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内（ ），很短时间内蹿到企业的顶点。
A、A.平步青云
B、B.循序渐进
C、C.稳打稳扎
D、D.以上都不对
16、自媒体时代的群体运动是（ ）。
A、A.阿拉伯之春和facebook
B、B.维基解密和突尼斯革命
C、C.互联网组织下的华尔街运动
D、D.以上都是
17、本讲提到，新浪微博用户中90后、80后，这个年纪的用户占了全体注册用户的（ ）。
A、A.40%-50%
B、B.50%-60%
C、C.65%-75%
D、D.80%-90%
18、人际吸引规律中最重要的是（ ）。
A、A.接近性吸引
B、B.互补性吸引
C、C.外表吸引
D、D.人格吸引
19、互联网中的人们，不是根据自己的需要，而是根据他人的行为来进行决策的，这属于（ ）心理。
A、A.空中楼阁心理
B、B.效仿心理
C、C.安全感
D、D.自卑心理
20、西方学者理论中提出探索阶段的主要任包括（）能力。
A、A.信息的采集能力
B、B.信息的处理能力
C、C.信息的共享能力
D、D.信息的传播能力
二、多项选择题
1、良好的人际关系，在认知上、情感上、行为上分别表现为：（ ）。
A、A.人对人的认可
B、B.人对人的肯定
C、C.彼此的喜欢
D、D.彼此的欣赏
E、E.愿意一起接近，行动。
2、专业技术人员的特点包括（）。
A、A.工作压力大
B、B.工作时间长，强度大
C、C.健康状况不理想
D、D.缺乏体育锻炼
E、E.科研论文发表难度大
3、以下属于自陈式问卷的是（ ）。
A、A.卡特尔十六人格因素问卷
B、B.艾森克人格问卷
C、C.明尼苏达多项人格测验
D、D.MBTI的性格测验
E、E.TAT测验
4、根据本讲，专业技术人员健康主要表现在以下哪方面？（）
A、A.高血压
B、B.关节炎
C、C.颈椎腰椎突出
D、D.肠胃疾病
E、E.肝脏疾病
5、对互联网治理的依据分为（ ）。
A、A.依照言论的方式
B、B.依照内容的方式
C、C.依照作者的方式
D、D.依照地址的方式
E、E.依照观点的方式
三、判断题
1、心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。
A、正确
B、错误
2、DSS是一种决策支持系统。
第二篇、2016年公需科目《心理健康与心理调适》测试1
正科现实表现
1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。 正确
2.心理学的研究从原则上讲是中性的，没有是和非。
正确
3.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。 正确
4.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等。
错误
5.从马克思主义哲学的角度来说，自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。 正确
6.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
正确
7.自我反思是在自我观察的基础上产生的，是对自己状况反思的一种表现。
错误
8.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。
正确
9.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。
错误
10.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。
错误
11.重视每个成员的创新潜能是创新团队文化的基本特征。
正确
12.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
错误
13.直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
错误
14.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
错误
15.假如你对自己的认识与别人对你的认识之间差距巨大，即说明别人对我没有进行恰当认识。
错误
16.良好的人际关系是一种个人自我感到适应的人际网络。
正确
17.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。
正确
18.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态，不仅仅是处理和宣泄比较负面的情绪，也可以给我们带来很多正向愉悦的情绪。
正确
19.与压力共处这一讲认为，坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）
不会带来压力。
错误
20.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
正确
21.压力指刺激与反应的交互关系。
正确
22.如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
正确
23.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的。
正确
24.人们面临压力时会产生一系列压力反应通常只会表现在行为反应方面。
错误
25.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。
正确
26.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
正确
27.压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。 错误
28.工作长期单调重复，容易引起倦怠，也会让人失去工作的热情。
正确
29.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，医护工作者是职业倦怠的高发群体之一。 正确
30.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。
错误
31.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
错误
32.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。
正确
33.每个人的阅历、学识、性格、倾向、兴趣不同，能力表现有差异，应该从兴趣爱好进行职业规划。
错误
34.正能量指一切与人向上和希望促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。 正确
35.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。
正确
36.核心家庭是指由已婚夫妇和已婚子女或收养子女两代组成的家庭。
错误
37.家庭是传递爱的载体，夫妻关系是家庭关系的定海神针。
正确
38.新的照看环境会改变母子依恋的模式，集体照看和短暂的亲子分离也会中断亲子的依恋。 错误
39.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象
看本质。
正确
40.在过去漫长的历史岁月中，人类普遍存在着一个误区：重视情商，忽视智商。 错误
二、单项选择(每题1分)
41.（A）是推动一个国家和民族向前发展的重要力量。
A.创新
B.创造
C.制造
D.执行
42.工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（A）。
A、艺术创造力
B、科学创造力
C、人文创造力
D、以上都是
43.“我有多高？我满意我的身高吗？”这是属于（A）维度的我。
A、生理“我”
B、社会“我”
C、心理“我”
D、孩童“我”
44.根据本讲自我探索与自我完善（下），在人际关系中，可以通过（D）视角来了解社会的“我”。
A、人际关系网络中的我
B、与他人比较中的我
C、他人态度和评价
D、以上都是
45.心理“我”建立在生理“我”与社会“我”的基础之上，是对自己的（D）的认识。
A、性格、气质
B、情绪、智力
C、态度、行为特点
D、以上都是
46.根据本讲自我探索与自我完善（下），角色是演戏里面的表现。在我们生活、社会、工作环境中，每个人都扮演着不同的角色，其中不包括（A）。
A、玩耍时的“我”
B、工作中的“我”
C、家庭中的“我”
D、独处时的“我”
47.（B）是一个动态变化的状态，是人面临的毕生命题。
A、学习
B、自我
C、情绪
D、以上都是
48.人们通过自己的行为结果来认识自我。（A）是人们获得身份认同的主要来源。
A、工作角色
B、社会角色
C、家庭角色
D、市场角色
49.根据本讲自我探索与自我完善（上），自我意识的主要内容是（D）。
A、存在于社会之中
B、来源于社会之中
C、作用于社会之中
D、以上都是
50.根据本讲自我探索与自我完善（上），下列不属于心理活动的过程的是（C）。
A、认识过程
B、情感过程
C、行动过程
D、意志过程
51.根据本讲自我探索与自我完善（上），（A）是一个人自我教育、自我发展的重要机制。
A、自我调节
B、自我检查
C、自我认知
D、自我监督
52.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（D）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。
A、农耕
B、工业经济
C、信息
D、知识经济
53.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），艺术型的表现类型是下列哪种？（A）
A、感情丰富易冲动
B、关心社会问题
C、喜欢从事有条理、有秩序的工作
D、喜欢从事技艺性或机械性工作
54.在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有（D）特点。
A、终身性
B、全民性
C、广泛性
D、以上都是
55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），下列属于功能性文盲的是（B）。
A、没有基本的听、说、读、写、算能力
B、无法识别现代信息符号
C、没有受过高等教育
D、没有教育背景
56.从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（A）思维。
A、收敛思维
B、发散思维
C、逻辑思维
D、逆向思维
57.什么是心理健康这一讲提到，在全科医生、家庭医生处，（C）的病人需进行心理咨询和治疗处理。
A、10%-20%
B、20%-40%
C、40%-60%
D、20%-30%
58.根据世界卫生组织(WHO，1997)的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（D）合并有心理问题。
A、20－30%
B、30－40%
C、40－50%
D、50－60%
59.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），拥有（A）的职业者会以经营者的立场看待问题、面对压力、承担责任，同时也能得到更多奖赏。
A、创业心态
B、创新心态
C、主人翁心态
D、打工者心态
60.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由（D）构成。
A、技能
B、知识
C、态度
D、以上都是
61.“人是一切社会关系的总和。一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”这是（C）提出的。
A、恩格斯
B、毛泽东
C、马克思
D、卡耐基
62.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（B）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。
A、职业道德
B、恪尽职守
C、热情服务
D、不断提高技能
63.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（A）是人类社会最为普遍的奉献精神。
A、爱岗敬业
B、助人为乐
C、默默奉献
D、理解认同
64.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，面试的时候一个打分项目就是（B）。
A、谈吐
第三篇、2016年公需科目考试答案001
正科现实表现
1.
2.
有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。
正确
错误
8.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
正确
错误
9.不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。
正确
错误
10.重视每个成员的创新潜能是创新团队文化的基本特征。
正确
错误
11.穷人比过于忙碌碌的人注意力被稀缺资源过分占据，导致认知和判断力全面下降。
正确
错误
12.具有金钱之外工作动力的人，能够享受工作；而仅为金钱而没有其他工作动力的人，很容易就会失去工作的动力，只能忍受工作。
正确
错误
13.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），现实生活中人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验，竞争力也变得越来越低下。
正确
错误
14.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
正确
错误
15.快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态，而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。
正确
错误
16.负面情绪是人生中不可以有的经验。
正确
错误
17.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确
错误
18.与压力共处这一讲认为，坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。
正确
错误
19.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
正确
错误
20.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。正科现实表现
正确
错误
21.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。
正确
错误
22.工作长期单调重复，容易引起倦怠，也会让人失去工作的热情。
正确
错误
23.工作熟练程度越高，工作挑战性越高，工作成就感降低，工作积极性降低，使人变得倦怠。
正确
错误
24.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业是职业活动的基石。
正确
错误
25.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
正确
错误
26.爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神。
正确
错误
27.工作倦怠是一种自我诱导，来自于个体的认知偏差，转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。
正确
错误
28.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。
正确
错误
29.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。
正确
错误
30.正能量指一切与人向上和希望促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。
正确
错误
31.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。
正确
错误
32.亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的父母和亲戚联系起来的重要前提。
正确
错误
33.使用第二人称陈述，是属于精确描述的一种。
正确
错误
34.在依恋的3种类型中，焦虑型的儿童比例不是很高，占20%左右。
正确
错误
35.影响依恋安全性的因素包括稳定的照看者、照看的质量、儿童的特点、家庭的因素。
正确
错误
36.当婴儿感觉到依恋对象在身边时，会觉得安全和放心；当依恋对象离开时，婴儿会感到焦虑、不安、害怕，甚至沮丧和愤怒。
正确
错误
37.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。
正确
错误
38.学前期是在前一时期发展的基础上，在新的生活条件和教育条件的影响下发展起来的。
正确
第四篇、2016年公需科目考试摸拟题判断部份
正科现实表现
2016年公需科目考试摸拟题，判断部份
1.创新是未来发展之本。
正确
2.创新早已不再只是一句口号，而是与我们每个人的工作、生活息息相关。
正确
3.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
错误
4.要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看，是克服自我中心的唯一方法。
错误
5.大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现，不先学习已有的事物，人们就没有原料用于创造。
正确
6.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形象。
正确
7.对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。
正确
8.从马克思主义哲学的角度来说，自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。 正确
9.根据本讲自我探索与自我完善（上），自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。 正确
10.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。
正确
11.一只木桶能装多少水取决于它最长那块木板。
错误
12.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。
错误
13.不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。
正确
14.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。
错误
15.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
错误
16.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
错误
17.马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
正确
18.我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准，如果某个人他的行为符合我们的社会规范标准，那么我们就认为他是正常的，如果他违反社会标准，那么我们就认为他是不
正确
19.主人翁心态就是为自己工作，把工作当作经营自己品牌的通道。
正确
20.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。
正确
21.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。
正确
22.根据学会管理情绪这一讲，十五的月亮是可以调节兴奋类的情绪。
错误
23.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠就是职场睡人。
错误
24.压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。 错误
25.职业倦怠是由职业引发，表现在职业方面的疲倦懈怠行为现象,也称为工作倦怠，或者职业耗竭。
正确
26.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。
错误
27.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
正确
28.中华民族是礼仪之邦，对周围的国家日本、韩国、朝鲜都有很大影响，对他们民族的发展，文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。
正确
29.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。 正确
30.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。 正确
31.黄河上游地区的皇帝，创制八卦、定阴阳、兴婚姻嫁娶之礼制。
错误
32.友情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。
错误
33.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。
错误
34.不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。
正确
35.当婴儿感觉到依恋对象在身边时，会觉得安全和放心；当依恋对象离开时，婴儿会感到焦虑、不安、害怕，甚至沮丧和愤怒。
正确
36.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象
正确
37.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。
错误
38.在预测人的前程时，了解情商比了解智商更重要。
正确
39.一个人要想获得成功，智商起80%的作用，情商起20%的作用。
错误
40.常赞美，善激励，是高情商的表现之一。
正确
1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。 正确
2.中国富士康组装生产的苹果手机，每部最终销售价格约六七百美元，苹果公司从中可以赚三四百美元。
正确
3.“斯德哥尔摩综合症”一词，源于1974年在瑞典首都斯德哥尔摩发生的一起民众攻击政府案件。
错误
4.了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。
正确
5.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
正确
6.落实是创新的源泉。成功的创造者善于执行自己的想法，制订计划，调整计划。 正确
7.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形象。
正确
8.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。
错误
9.当一个人没有扮演父母亲角色的时候，对自己的认识才是最核心的。
错误
10.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等。
错误
11.现代人力资源管理的基本思想之一是职业发展观。
正确
12.职业生涯的自我评估是个体自知的过程，也是个人制定职业生涯规划的前提。 正确
13.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。
错误
14.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
正确
15.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
错误
16.缺乏专注力的情况叫作自动行为。
正确
17.思维角度多元化，就是要用不同的视角来审视同一件事，以一种开放的心态来审视自己的行为。
正确
18.在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。
正确
19.人是社会的动物，社会是人与人相互作用的产物。
正确
20.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。
正确
21.自己的职业品牌与收入成反比，即职业品牌越好，收入越低。
错误
22.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。 错误
23.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
错误
24.负面情绪是人生中不可以有的经验。
错误
25.一项全球对此显示，无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%（Eysenck,1988）。
错误
26.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。
错误
27.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。
错误
28.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
错误
29.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为,专业技术人员要深刻认识并且认同所从事工作的意义和价值。
正确
30.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
错误
31.职业形象的塑造来自于个人修养和对美学审美的修养以及对职业责任的修养。 正确
32.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。
错误
33.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。 正确
34.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。
正确
35.与正能量的人和事为伴，做好事和好人交往，跟善良的人交往，这是正能量激发的方法之一。
正确
36.夫妻是男女两性合法的结合，是共同生活的伴侣，同时还承担着生育和抚育子女、赡养老人等责任。
正确
37.核心家庭是指由已婚夫妇和已婚子女或收养子女两代组成的家庭。
错误
38.据心理学研究，一般回避型的儿童比例不是很高，20%左右。
正确
39.情商的开发可以化解大量的社会心理问题。
正确
40.低情商的人突出特征，哪壶不开提哪壶！
正确
1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。 正确
2.心理学的研究从原则上讲是中性的，没有是和非。
正确
3.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。 正确
4.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等。
错误
5.从马克思主义哲学的角度来说，自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。 正确
6.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
正确
7.自我反思是在自我观察的基础上产生的，是对自己状况反思的一种表现。
错误
8.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。
正确
9.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。
错误
10.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。
错误
11.重视每个成员的创新潜能是创新团队文化的基本特征。
正确
12.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
错误
13.直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
错误
14.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
第五篇、2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷
正科现实表现
2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷
一、判断题(每题1分)
1.人出生之后，自我即刻就能形成，但婴儿自我的感觉是片段和不连贯的，自我与外界没有边界。
正确
错误
2.中国引以为傲的外汇储备是用智慧换来的，而不是用汗水换来的。
正确
错误
3.根据本讲创新意识与创造力开发（上），显而易见，创新是任何一个单一学科可以解决的问题。
正确
错误
4.了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。
正确
错误
5.意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，所以它是无意识或者潜意识。
正确正科现实表现
错误
6.根据本讲自我探索与自我完善（上），自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。
正确
错误
7.自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
正确
错误
8.常规型的人群喜欢思性、智力性、独立性、自主性的工作。
正确
9.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。
正确
错误
10.发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。
正确
错误
11.直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
正确
错误
12.人是社会的动物，社会是人与人相互作用的产物。
正确
错误
13.具有金钱之外工作动力的人，能够享受工作；而仅为金钱而没有其他工作动力的人，很容易就会失去工作的动力，只能忍受工作。正科现实表现
正确
错误
14.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），现实生活中人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验，竞争力也变得越来越低下。
正确
错误
15.根据什么是心理健康这一讲，充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。
正确
错误
16.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
正确
17.假如你对自己的认识与别人对你的认识之间差距巨大，即说明别人对我没有进行恰当认识。
正确
错误
18.任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最后一种自由，选择我们所遇到的那些糟糕事情的心态。
正确
错误
19.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
正确
错误
20.当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
正确
错误
21.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
正确
错误
22.压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。
正确
错误
23.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。
正确
错误
24.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠就是职场睡人。
正确
错误
25.工作熟练程度越高，工作挑战性越高，工作成就感降低，工作积极性降低，使人变得倦怠。
正确
错误
26.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
正确
错误
27.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），工作场合的行为和非工作场合的行为是要一致的。
正确
错误
28.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
正确正科现实表现
错误
29.职业形象的塑造来自于个人修养和对美学审美的修养以及对职业责任的修养。
正确
错误
30.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，学习有效的压力应对策略属于个人层面的职业倦怠自我调整。
正确
错误
31.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。
正确
错误
32.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，工作的丰富化和交替化对个人改善倦怠状态是一种比较好的方式。
正确
错误
33.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，注意力是有起伏周期的。
正确
错误
34.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。
正确
错误
35.友情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。
正确
错误
36.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。
正确
错误
37.家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。
正确
错误
38.新的照看环境会改变母子依恋的模式，集体照看和短暂的亲子分离也会中断亲子的依恋。
正确
错误
39.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。
正确
错误
40.在预测人的前程时，了解情商比了解智商更重要。
正确
错误
第六篇、2016遂宁公需科目题库
正科现实表现
2016年公需科目《心理健康与心理调适》模拟考试题题库
1.智商越高创造力越高。
错误
2.根据本讲创新意识与创造力开发（上），显而易见，创新是任何一个单一学科可以解决的问题。错误
3.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。
错误
4.“邯郸学步”这个典故是社会维度中人际关系网络“我”的一种体现。
正确
5.在内部线索微弱或模糊的情况下，人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征正确
6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正正确
7.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观正确
8.自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
正确
9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的正确
10.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长错误
11.一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。
正确
12.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
错误
13.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾正确
14.“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。正确
15.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。
正确
16.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态正确
17.任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最正确
18.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。错误
19.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
错误
20.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。
正确
21.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确
22.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
错误
23.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的（Rosch,1991）。
正确
24.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。
错误
25.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
正确
26.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
错误
27.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。
正确
28.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。正确
29.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业是职业活动的基石。
错误
30.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。
正确
31.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。
正确
32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。
正确
33.爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情正确
34.夫妻是在存续中的婚姻关系中男女双方的称呼，又称为配偶。
正确
35.亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的正确
36.当婴儿感觉到依恋对象在身边时，会觉得安全和放心；当依恋对象离开时，婴儿会感到焦虑、不安、正确
37.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。
正确
38.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。正确
39.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的正确
40.本讲认为，目前中国财富总量在增加，且人民的满足感也在同步提升。
错误
41.研究发现，高创造力的人，智商一般在（ ）水平。
B
42.下列属于经验开放性的方面是（ ）。
D
43.下列（ ）与个人的创造力没有密切关系。
C
44.根据本讲自我探索与自我完善（下），角色是演戏里面的表现。在我们生活、社会、工作环境中，每A
45.人们通过自己的行为结果来认识自我。（ ）是人们获得身份认同的主要来源。
A
46.本课程自我探索与自我完善（上）提到了自我意识的三大表现，其中，（ ）表现在对自我生理状况C
47.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（ ）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老D
48.人群性格外向，直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，勇于冒险B
49.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），艺术型的表现类型是下列哪种？（ ）
A
50.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），学习的作用是（ ）。
D
51.创造性成就需要（ ）。
D
52.1948年，3M正式实施（ ）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。
A
53.“礼”是以（ ）为最终的目的。
B
54.根据什么是心理健康这一讲，对自己有恰当的认识指的是（ ）。
A
55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（ ）。D
56.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（ A
57.从情绪的（ ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
B
58.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（ ）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个B
59.学会管理情绪这一讲提到，言语的表情包括说话的（ ）。
D
60.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（ ）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之D
61.压力反应在一定程度上是机体主动适应（ ）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗B
62.压力自我管理之道不包括以下哪方面内容？（ ）。
D
63.八好减压法的内容不包括哪方面？（ ）
A
64.良好的职业心理素质是从事某项职业的一个重要心理基础。首先有最基本的素养，然后有良好的（ C
65.压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（ ），医护工作者，社会A
66.耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（ ）表现信号。D
67.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠占比最多是（ ）年龄段。
B
68.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（ ）的结果。
C
69.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，下列属于正能量激发的方法是（ ）。
D
70.核心家庭是指由（ ）组成的家庭。
A
71.下列属于和谐夫妻关系的特征的是（ ）。
D
72.互相的吸引，互相的敬佩，互相的尊重会产生良好的亲和，再递进就是（ ）。
A
73.依恋的主要功能不包括（ ）。
B
74.逆反的表现行为不包括（ ）。
A
75.父母不太负责，为了适应，他就在情感上主动疏远父母，这种冷漠会对婚姻产生负面影响，这会导致D
76.影响依恋安全性的因素不包括（ ）。
B
77.情商与智商是（ ）。
D
78.成功二二六理论认为，一个人的成功（ ）的作用占到60%。
D
79.根据本讲，联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（ A
80.根据本讲，情商理论的推出有（ ）优势。
D
81.创新具有以下（ ）领域的特殊性。
ABCDE
82.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），木桶原理给我们的启示有（ ）。
ACE
83.本文提到的提升专注力的方法有（ ）。
BDE
84.什么是心理健康这一讲提到生理健康的标准包括（ ）。
ABCDE
85.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），专业技术人员的基本特征包含（ ）。
CDE
86.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），下列哪些行为是属于不规范着装，没有良好的言谈举止ABCD
87.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，国内职业倦怠高发行业有（ ）。
ABCDE
88.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（ ）。
ABCDE
89.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，耗竭感在行为方面的信号包括（ ）。
ABCDE
90.职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（ ）。
ABE
1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。
正确
2.创造力，是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。
正确
3.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
正确
4.大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现，不先学习已有的事物，人们就没有原料用于创正确
5.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形正确
6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正正确
7.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
正确
8.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。
错误
9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
正确
10.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。
正确
11.员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。
正确
12.一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡欢，最后提早病痛得到医错误
13.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
错误
14.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
错误
15.当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
正确
16.处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
正确
17.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确
18.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改正确
19.根据学会管理情绪这一讲，正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处；正面的情绪状态还能让正确
20.持续的高压力会引发心血管疾病。
正确
21.人们面临压力时会产生一系列压力反应通常只会表现在行为反应方面。
错误
22.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。
错误
23.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。
正确
24.丧失工作热情，对工作没有积极性，发言不积极等等,缺乏成就感，这些都是心理方面的耗竭感信号错误
25.成就感低的表现为对工作漠不关心，并且刻意保持一定的距离感。
错误
26.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。
错误
27.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
第七篇、2016公需科目《心理健康与心理调适》题库
正科现实表现
2016年公需科目《心理健康与心理调适》模拟考试题题库
1.智商越高创造力越高。
错误
2.根据本讲创新意识与创造力开发（上），显而易见，创新是任何一个单一学科可以解决的问题。错误
3.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。
错误
4.“邯郸学步”这个典故是社会维度中人际关系网络“我”的一种体现。
正确
5.在内部线索微弱或模糊的情况下，人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征正确
6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正正确
7.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观正确
8.自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
正确
9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的正确
10.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长错误
11.一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。
正确
12.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
错误
13.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾正确
14.“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。正确
15.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。
正确
16.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态正确
17.任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由——选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最正确
18.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。错误
19.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
错误
20.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。
正确
21.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确
22.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
错误
23.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的（Rosch,1991）。
正确
24.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。
错误
25.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
正确
26.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
错误
27.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。
正确
28.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。正确
29.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业是职业活动的基石。
错误
30.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。
正确
31.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。
正确
32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。
正确
33.爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情正确
34.夫妻是在存续中的婚姻关系中男女双方的称呼，又称为配偶。
正确
35.亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的正确
36.当婴儿感觉到依恋对象在身边时，会觉得安全和放心；当依恋对象离开时，婴儿会感到焦虑、不安、正确
37.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。
正确
38.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。正确
39.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的正确
40.本讲认为，目前中国财富总量在增加，且人民的满足感也在同步提升。
错误
41.研究发现，高创造力的人，智商一般在（ ）水平。
B
42.下列属于经验开放性的方面是（ ）。
D
43.下列（ ）与个人的创造力没有密切关系。
C
44.根据本讲自我探索与自我完善（下），角色是演戏里面的表现。在我们生活、社会、工作环境中，每A
45.人们通过自己的行为结果来认识自我。（ ）是人们获得身份认同的主要来源。
A
46.本课程自我探索与自我完善（上）提到了自我意识的三大表现，其中，（ ）表现在对自我生理状况C
47.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（ ）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老D
48.人群性格外向，直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，勇于冒险B
49.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），艺术型的表现类型是下列哪种？（ ）
A
50.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），学习的作用是（ ）。
D
51.创造性成就需要（ ）。
D
52.1948年，3M正式实施（ ）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。
A
53.“礼”是以（ ）为最终的目的。
B
54.根据什么是心理健康这一讲，对自己有恰当的认识指的是（ ）。
A
55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（ ）。D
56.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（ A
57.从情绪的（ ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
B
58.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（ ）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个B
59.学会管理情绪这一讲提到，言语的表情包括说话的（ ）。
D
60.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（ ）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之D
61.压力反应在一定程度上是机体主动适应（ ）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗B
62.压力自我管理之道不包括以下哪方面内容？（ ）。
D
63.八好减压法的内容不包括哪方面？（ ）
A
64.良好的职业心理素质是从事某项职业的一个重要心理基础。首先有最基本的素养，然后有良好的（ C
65.压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（ ），医护工作者，社会A
66.耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（ ）表现信号。D
67.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠占比最多是（ ）年龄段。
B
68.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（ ）的结果。
C
69.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，下列属于正能量激发的方法是（ ）。
D
70.核心家庭是指由（ ）组成的家庭。
A
71.下列属于和谐夫妻关系的特征的是（ ）。
D
72.互相的吸引，互相的敬佩，互相的尊重会产生良好的亲和，再递进就是（ ）。
A
73.依恋的主要功能不包括（ ）。
B
74.逆反的表现行为不包括（ ）。
A
75.父母不太负责，为了适应，他就在情感上主动疏远父母，这种冷漠会对婚姻产生负面影响，这会导致D
76.影响依恋安全性的因素不包括（ ）。
B
77.情商与智商是（ ）。
D
78.成功二二六理论认为，一个人的成功（ ）的作用占到60%。
D
79.根据本讲，联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（ A
80.根据本讲，情商理论的推出有（ ）优势。
D
81.创新具有以下（ ）领域的特殊性。
ABCDE
82.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），木桶原理给我们的启示有（ ）。
ACE
83.本文提到的提升专注力的方法有（ ）。
BDE
84.什么是心理健康这一讲提到生理健康的标准包括（ ）。
ABCDE
85.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），专业技术人员的基本特征包含（ ）。
CDE
86.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），下列哪些行为是属于不规范着装，没有良好的言谈举止ABCD
87.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，国内职业倦怠高发行业有（ ）。
ABCDE
88.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（ ）。
ABCDE
89.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，耗竭感在行为方面的信号包括（ ）。
ABCDE
90.职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（ ）。
ABE
1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。
正确
2.创造力，是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。
正确
3.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
正确
4.大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现，不先学习已有的事物，人们就没有原料用于创正确
5.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形正确
6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正正确
7.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
正确
8.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。
错误
9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
正确
10.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。
正确
11.员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。
正确
12.一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡欢，最后提早病痛得到医错误
13.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
错误
14.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
错误
15.当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
正确
16.处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
正确
17.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确
18.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改正确
19.根据学会管理情绪这一讲，正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处；正面的情绪状态还能让正确
20.持续的高压力会引发心血管疾病。
正确
21.人们面临压力时会产生一系列压力反应通常只会表现在行为反应方面。
错误
22.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。
错误
23.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。
正确
24.丧失工作热情，对工作没有积极性，发言不积极等等,缺乏成就感，这些都是心理方面的耗竭感信号错误
25.成就感低的表现为对工作漠不关心，并且刻意保持一定的距离感。
错误
26.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。
错误
27.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
第八篇、2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷
正科现实表现
1.2.
的“我”。
正确
错误
8.心理学的研究从原则上讲是中性的，没有是和非。
正确
错误
9.当人们发现自己对比的，和自己的评价以及类似自己条件的其他人对自己的评价一致时，就会增强自信，就会有公平感和安全感。
正确
错误
10.当一个人没有扮演父母亲角色的时候，对自己的认识才是最核心的。
正确
错误
11.本课程自我探索与自我完善（上）提到的自信心是指个体在社会的比较过程中，所获得的有关自我价值积极的评价和体现。
正确
错误
12.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础。
正确
错误
13.自尊心是对自己能力，是否能够适合所承担的任务而产生的自我体验。
正确
错误
14.一只木桶能装多少水取决于它最长那块木板。
正确
错误
15.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他
人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。
正确
错误
16.常规型的人群喜欢思性、智力性、独立性、自主性的工作。
正确
错误
17.管理者往往器重明星员工，而忽视对一般员工的利用和开发。这样做很容易打击团队的士气，从而使“明星员工”才能与团队合作两者间失去平衡。
正确
错误
18.创造力是天生的不能通过后天的学习提高。
正确
错误
19.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
正确
错误
20.具有金钱之外工作动力的人，能够享受工作；而仅为金钱而没有其他工作动力的人，很容易就会失去工作的动力，只能忍受工作。
正确
错误
21.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。
正确
错误
22.假如你对自己的认识与别人对你的认识之间差距巨大，即说明别人对我没有进行恰当认识。
正确
错误
23.根据学会管理情绪这一讲，正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处；正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得满足。
正确
错误
24.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的。
正确
错误
25.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。
正确
错误
26.成就感低的表现为对工作漠不关心，并且刻意保持一定的距离感。
正确
错误
27.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业是职业活动的基石。
正确
错误
28.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。
正确
错误
29.专业技术人员应该具备并与时俱进的掌握本专业所要求的最高层次的专业知识。
正确
错误
30.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
正确
错误
31.黄河上游地区的皇帝 ，创制八卦、定阴阳、兴婚姻嫁娶之礼制。
正确
错误
32.家庭是传递爱的载体，夫妻关系是家庭关系的定海神针。
正确
错误
33.亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的父母和亲戚联系起来的重要前提。
正确
错误
34.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。
正确
错误
35.在依恋的3种类型中，焦虑型的儿童比例不是很高，占20%左右。
正确
错误
36.第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
正确
错误
37.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。
正确
错误
38.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。
正确