请以《我的画》为题写一篇100字作文(一)
请以《我的画》为题写一篇100字作文(二)
写作——列提纲考场上，利用试题卷或统一下发的草稿纸列写提纲，是取得中考作文高分很必要也很重要的途径，因为好的提纲可以让自己心中有“谱”，可以管束自己的思维，不至跑题。一、列提纲的要求： 1、紧扣题意思考、布局。2、列举全面，每段内容都标示。3、确定详略，安排亮点细节，4、纲目最好简明、精当、有韵味，可直接充当小标题。例如：题——家，给人温暖，也催人奋进；家，让人宁静，也与人动力。家，可以是小巷深处那个小小的院落，也可以是高楼之上一扇亮灯的窗户；家，可以是快乐的小集体，更可以是伟大的祖国、地球，太阳系……请以“我有一个家”为题，写一篇文章。练习：请根据上面的题目，自选文体，自定立意，列一个提纲。文体： 立意： 二、对提纲的修改：列完提纲后，一定要回顾并仔细推敲所列各条是否符合题意，是否围绕中心，是否含有曲折或梯度，是否有情可抒，是否有感可发，甚至是否别有创意，令人耳目一新。例如：题——一张白纸，能够画最新最美的图画；一张白纸，能够承载各种各样的心情；一张白纸，也能够演绎五花八门的设想……请以“一张白纸”为题，写一篇文章。练习：请在上面的提纲中选择一个，修改其中的不妥之处，并简述理由。写作——拟开头审题立意列提纲后，不要怕麻烦，请在试题卷或草稿纸上拟写开头，这很重要，因为这不仅能为作文定下最好的基调，让自己心中不慌，也能赢得阅卷老师良好的第一印象。一、拟开头的要求：1、让题目与中心在文字间闪亮登场。2、语言要精当，可用修辞，增添诗意。3、字数最好不超过100字。4、草稿写成通读一遍，改掉错别字和病句。5、用最工整美观的字抄写到答卷上，然后再根据提纲续写下面各段。例如：题——“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物，在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷，其中，好与坏，美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以“品味时尚”为题写篇作文。请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。记叙文开头：中心-品味时尚，热爱生活。好久没去“拜见”我那爱时髦的奶奶了，今日偷闲回去看望她老人家，可巧
她不在。爷爷说：“你奶奶到明星商城走秀去了。老了老了，还当起模特儿了，说是要过时尚生活。”议论文开头：论点-惟有经典才是永恒的时尚。还记得青铜饕餮上那遥远而神秘的纹饰吗？还记得霓裳羽衣里那优雅且飞动的舞姿吗？还记得清明上河时那杂沓又闲适的脚步吗？这些都曾是时尚，跨越千年，依然令人向往。是什么，具有如此穿透时空的力量？是真正的美，是经典，成为了永恒的时尚。练习：请以“永远的记忆”为题，写一段100字左右的开头。二、对开头的修改：拟写完开头后，不妨读一读，将其中有碍中心的、不协调的或难以续写下去的语句改一改，将病句、错别字改一改，练习：请将下面《永远的记忆》的开头改一改，使其达到最满意的效果。记叙文：中心-真情永不忘。内容-那曾经拥有的校园往事，将成为永远的生活。中考结束后，向守三年的我们就要分道扬镳了。惜别之际，我一定会想，三年的生活将有多少留在我记忆里，成为永远珍存的珍宝呢？我想一定会有很多很多，而那次考砸后同座给我安慰的事情，肯定会让我永远难忘。写作——读出题中“隐”信息读懂题意是写好作文的第一步。而一般中考作文题是包容性很强且不带立意倾向的，因此，除了明确题目表面的意思，据此立意外，还要读懂题外的“隐”信息，这些信息直接关联着写作的主要内容，必须予以重视。一般作文题的“隐”信息1、比喻信息。如：总有一把钥匙属于自己（名词“钥匙”是喻体，文章最好不仅仅写开门的钥匙，而要写思路、方法、途径等，且要努力与“门”或“锁”相关）、“为 歌唱”（动词“歌唱”是喻体，文章最好不单单写唱歌，而要写对某种精神或思想的赞美）、心中有朵美丽的花（“美丽的花”中“美丽”也是独特的喻体，应指“高尚”等意思，所以不可单要写某种具体的花卉，而要写某种美德，另外“心中”暗含着没有明显表现出的意思，所以文中不可将其显性化）。2、过程（变化）信息。如：寻（将“寻”理解成寻找或探寻，都需要有一个行动的过程）、慢慢长大（题中“慢慢”一词预示着身高、年龄和心灵的成长的递进过程）。3、瞬间信息。如：温暖的时刻（“时刻”一词强调了文章要用多一些的篇幅，描写感受身体最好是心灵的温暖的瞬间画面）、那一刻，我 （“那一刻”要求写定格的瞬间感受）。4、比较（类比与对比）信息。如： 更重要（“更”强调了两者
都重要，比较后确定某方更重要。文章要写出两方面，且要有衬托关系）、其实很简单（“其实”暗示着原以为复杂的事物，被发现很简单。文中必然要写到前后认识的对比，“复杂”与“简单”的对比）。5、联系信息。如：“我和 ”（题中的“和”表示要写两者的关系，所以文中少有“我”，或多有“我”，都不符合要求，必须写双方互相的作用）。6、因果信息。如：如果没有你（题中的“如果没有”恰恰是“正因为有”的意思，所以文中要写出形成某种现象或结果的原因，是“你”的作用）。以上列举的六种“隐”信息并不全，但细细揣摩，还可以发现其他信息。如抒情信息等。同时，很多题目不止含有一种“隐”信息，如：从头说起，要注意分辨。另外，题目总与现实生活有或紧或松的关联，要善于联系现实生活，揣摩命题人的意图。练习：写出下面各题暗含的信息，并写出要写的主要内容。1、题——阅读下面的歌词，据此写一篇文章。千山万水，无数黑夜/等一轮明月梦的边陲/风吹不灭，从不感疲惫/东方无愧。第 一是谁/让我们追求完美（ ）信息，可写的主要内容： 2、题——请以“又见 ”为题，写一篇文章。（ ）信息，可写的主要内容： 3、题——请以“平常不平常”为题，写一篇文章。（ ）信息，可写的主要内容： 写作——化大为小既然题目不带立意倾向，那么，了解题意后，重要的就是立意。立意总是歌颂生活中令人感动的精神、让人难忘的情感和给人启迪的思想，一般表现在以下几方面：珍爱自然、热爱生活、沉醉读书、保护环境、节约能源、关心社会、关怀弱势、奉献爱心、笑对挫折、顽强奋斗、坚持真理、奉行实践、弘扬传统、坚守本心、崇尚道义等等。然而作文中不能直接写这些精神，否则就显得大而空，因为短短六百字的篇幅能写好这么大的主题是很困难的，所以，必须学会化大为小。“化大为小”的最常用方法——分解法。例如：题——请以“多少快乐 中”为题，写一篇文章。所选文体：记叙文 中心-关爱就能得到快乐分解：当今社会弱势群体有残疾人、灾区群众、失学儿童、老人等-确定—自己的祖父母、小区里的老人、大街上拾荒的老人等—选择自己最熟悉的内容，应是自家老人—给自家老人的物质支持、生活帮助、心灵安慰—选定心灵安慰补题：多少快乐问候中练习：请确定一个主题，用分解法找到一个小镜头
，并在上题的横线上填上一个形象的词。所选文体： 中心- 分解：补题：多少快乐 中写作——小中见大学会“化大为小”，却在分解中找不到落脚点，该怎么办呢？这就需要多储备一些素材，而储备素材时就应学会以小见大，从最寻常的物、景、人、事中发现并体会深刻。“小中见大”的方法一般有以下三种：一、联想法：即见到此则想到彼，把普通的与非普通的有着相类关系的情形联系起来。例如：素材——一株小草 夏天里遍地的小草都很葱绿油亮，可秋风吹过，大树下的小草却先枯萎了。（小草像孩子，庇护多了，生命力反而弱了。由此可见，太多的爱并不利于成长，所以，还是让孩子们走到广阔天地里，经受锻炼吧。）二、追问法：即向所见到的情况多问几个“为什么”，在问答中发现素材的价值。例如：素材——缝衣女子 小巷里不知何时多了位缝衣女子，中年微胖，一架旧式缝纫机和一张旧椅子是其劳动设备。渐渐的，她用一张蛇皮布给自己做了个遮阳挡风的篷，渐渐的，她的篷里多了一块烫衣板和一只电熨斗，渐渐的，篷外挂起了几件新衣服，原来她从织补工变成了裁缝。（“她”从哪儿来？为什么要摆织补摊？为什么以前未出来？她凭什么成了裁缝？司空见惯的景象里到底蕴含着什么？答案必然是多样的。假如确定为在金融危机背景下，她无事可做了，但她不愿意靠家里人养活，便凭着学过的裁缝手艺白手做起缝补来，有一定积累后便可以做裁缝了。可见，勇敢的迈出一步，生活便会豁然开朗。）三、比较法：即将见到的情况与其自身或其他类似的情况相比，看到素材的内涵。例如：素材——广场笛韵 小区附近的市民广场上来了位老爷爷，每晚义务在树下教散步的大人与孩子吹笛子，给广场带来了生气。（与以往寂寥无声的状态相比，广场多了音乐，也多了笑声，变得活跃起来，可见，再忙碌的生活也需要美的精神。）练习：请在下面的素材后补写一句话，点明素材的意义。素材：古时候的储钱罐都是用陶瓷做的，装满钱后就被敲碎了。有一只储钱罐从未装过钱，一直保留到今天，成了价值连城的古董。由此可知， 仅供参考改提纲：1、4段表达环保之意，与全篇不合；5段名言阐释实践的重要，与中心冲突。即使转弯，使自圆其说，也容易产生歧义。2、别涅迪克故事： 法国化学博士别涅迪克做实验时，当他准备将一种溶液倒入一只烧杯时，一不小心烧杯“咣当”落在了地上，糟糕！还得费时间打扫地上的玻璃碎片
，别涅迪克博士心中有些懊恼，但烧杯并没有碎，于是他弯腰捡起那个烧杯，仔细观察这只烧杯和其它别的烧杯有什么不同，为什么以前烧杯掉在地上全都无一例外地摔成碎片，唯独这只烧杯不但没被摔坏而且连裂痕都没有？ 他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。 ——此例阐述的是不放过问题、严谨治学、善于联想等观点。改开头：中考结束后，向（相）守三年的我们就要分道扬镳（分别）了。惜别之际，我一定会想，三年的生活将有多少留在我记忆里，成为永远珍存的（去掉）珍宝呢？我想一定会有很多很多，（删去）而（去掉）那次考砸后同座（桌）小亮给我安慰的事情，肯定会让我永远难忘。（此开头太“平”，可在第一句前加一句古诗，如“桃花潭水深千尺，不及小亮赠我情”，或者名言警句“感激是心灵永远的记忆”，或流行歌词“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上边”；也可用一个比喻句“分别是起落不定的潮，记忆是永远矗立的岸”。）找信息：1、（过程）信息，写为梦想不倦努力 2、（变化或比较）信息，写某种景象的变化3、（对比或联系）信息，写看似平常实则不平常的情况。点素材：古时候的储钱罐都是用陶瓷做得，装满钱后就被敲碎了。有一只储钱罐从未装过钱，一直保留到今天，成了价值连城的古董。由此可知，暂时的不得未必永久的不得，有一份耐心定能拨云见日。
请以《我的画》为题写一篇100字作文(三)
材料作文一百题
一
根据下述材料，按要求作文
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。 请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。
二
一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求：（１）根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。（２）题目自拟（３）除诗歌外，其它文体不限（４）不少于８００字。
三
据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了丰年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑？
据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限（诗歌除外），不少于８００字。 四
亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品（也包括学生习作）的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章（除诗歌、剧本外，其余文体不限），题目自拟，８００字以上。
五
阅读下面材料，按要求作文。
“神笔马良”是一个