假如我有一双翅膀800(一)
假如我有一双翅膀，不求有色彩缤纷的羽毛，也不求能展翅万里，只愿它能使我飞翔！
假如我有一双翅膀，在万物复苏，生机勃勃的春天里，和蔼、亲切的春姑娘给我带来了这双翅膀。这时，我便立下了一个信念，我要展翅翱翔，飞在蓝天之中。由于春雨的滋润，我成长得很快，我想飞了，我想快点飞上蓝天，与云儿做伴。
我不愿躲在避风的港湾，永远躲在母亲的臂下，不敢出来。因为那些还在港湾里的同伴们都早已养成了娇气。因此，我要飞，我要展翅！既然上天赐给了我这双翅膀，那么我就要飞翔！
假如我有一双翅膀，在酷热难耐的夏季，我学会了飞翔，可惜“天公不作美”啊！那可恶的雷公打出一阵阵响雷想借此恐吓我，逼使我放弃飞翔！但它想错了。即使它想接着雷电来打断我的翅膀，我也要展翅高飞。因为我不怕，既然上天赐给了我这双翅膀，那么我将无所畏惧！
……
假如我有一双翅膀，在金黄的秋季，我的翅膀已经变得巨大无比了，再也没有什么事情能难倒我，我能自由的飞了！这被金色季节包裹着的大地已经深深吸引住我了。既然上天赐给了我这双翅膀，那么我会用它去告诉人们——丰收了！ 来源：- 转载请保留
假如我有一双翅膀，在面对寒冷无比的严冬时，许多人都躲藏起来了，惟独我，唯独我不惧那呼啸的暴风雪，不屈的在空中飞翔！既
然上天赐给了我这双翅膀，那么我将能战胜暴风雪！
假如我有一双翅膀无论在什么环境下，都将有我那为自由，为独立，为信念坚定不移地飞翔的翅膀！
我走出了幻想，因为我清楚，这双真正的翅膀我是没有的。但是我有一双隐形的翅膀，只要我努力学习，这双翅膀中就会长出来的，会使我展翅蓝空的！
假如我有一双翅膀800(二)
《假如我有一双翅膀》夜深了，不知不觉我进入梦乡，我睡得甜甜的。我梦见我摇身变成了一个小仙女。我身披彩衣，手拿着魔法棒，踏着星辰，从外空来的地球我来到一所医院，医院的人都生病了，他们乏力的躺在病榻上，像一只将死的飞蛾，感受着人生最后的光阴，等待的死亡。我用彩衣一挥，放出了气体。他们慢慢苏醒了，慢慢的睁开眼睛，再一次感受大自然的气息。我准备出医院时，看见有一个小女孩在哭。我问她为什么哭啊？她说：“和妈妈走散了，找不着回家的路了”我摸了摸她的头说：“那我带你去找你妈妈吧。”我拿出一块透明的水晶球，做了一个漂亮的旋，球上出现了一对夫妇。我问：“他们是你妈妈爸爸吗？”小女孩甜甜的笑了，用力点了点头。我跟她说：“那姐姐现在和你做个游戏，把你眼睛蒙起来，好吗？游戏结束了就看见妈妈了。”小女孩答应了。我用纱布把她眼睛蒙上，乘着飞鸟，不一会儿，就看见那对夫妇了。我把纱布拿掉，小女孩看见妈妈，兴高采烈的跑上前去，和妈妈紧紧的拥抱在一起。我在他们谈话中静静的走开了。我来到一个地区，这里土地干裂，道路崎岖，房屋简陋，还好这里人民团结。我挥舞了魔法棒，随口念了几句咒语，天空就开始乌云密布，遽尔，有雨丝滴落。接着，就下起了大雨，雷声大的惊人。这里的人都欢呼起来，我又把身上的绸缎解下来，撒在道路上，来了个天女散花。道路神奇的变得平坦宽阔了。最后，我用水晶球，照了照房子，房子又恢复原来崭新的模样了。这里的人认为是神灵保佑，跑出来拜祭神灵。我离去后给他们留下了一张纸条，意思让他们珍惜现在，努力创业，不要迷信神灵的保佑。突然，梦醒了，一切都戛然而止，化为乌有。仅有一个美好的回忆。我愿意带着这个美好的回忆，一直生活下去，用有限的生命帮助更多的人！初三:王静
假如我有一双翅膀800(三)
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，像鸟儿般自由自在地飞翔！
假如我有一双翅膀，我要带上花草树木的种子，飞向遥远的沙漠，把种子一点一点的撒下，再从大海里挑些水，洒向大沙漠。就像《云雀的心愿》里小云雀所说的，把沙漠变成绿洲。让小动物们重新在这里玩耍、嬉戏！
假如我有一双翅膀，我将带上各种科学仪器，飞向宇宙深处，探索宇宙的奥秘。完成各种人类解决不了的难题。
假如我有一双翅膀，我要把我的书本分出5分之4来，飞到那偏远的山区，为那些贫困儿童送上，让他们可以在书海中学习无尽的知识。
假如我有一双翅膀，我要化身小小旅游家，背上照相机，去观察、欣赏祖国的大好河山、风景名胜。像：安徽黄山、河北热河行宫、长江三峡、杭州西湖、桂林山水等。
假如我有一双翅膀，我要飞到大海去。站在海边，听着浪花拍打岸边岩石的声音，就像是一首属于大海的交响曲。闻一闻，哇！真舒服！再伸手轻轻地“抚摸”大海，此刻，大海就像是妈妈的手，很柔软，很温柔。大海给人带来的感觉真奇妙！听，觉得很动人；闻，觉得很清新、舒服；摸，又觉得很柔软。 假如我有一双翅膀，我要飞到地球的南端——南极。那里是一个“冰雪世界”！到了那里，第一件事就是寻找可爱的“企鹅家族”。想起曾在电视和书本上看过的小企鹅，白白的肚皮，黑色的燕尾服„„先不废话了，嘿！那里有只企鹅！我快速飞过去，用手摸了摸小企鹅肚皮，滑滑的，冰冰的„„正当我准备摸摸它的“衣服”时，小企鹅以最快的速度向前滑行，我也不甘示弱，展开翅膀，紧随其后。飞了好久，我累坏了，只好停止飞行，看着小企鹅的身影离我越来越远„„
假如我有一双翅膀，我要飞到世界屋脊——青藏高原。那儿有数不尽的雪山，数不清的牛羊。看着这些牛羊在山底下吃草，再抬头看看这里的天空，碧蓝碧蓝的，像一颗散发光芒的蓝宝石，真美！
假如我有一双翅膀，我要飞到维也纳的金色大厅，听着悦耳的音符，从钢琴家的指尖“流”出来。多动听啊！再听听歌唱家那高亢的嗓音„„我深深陶醉其
中。
假如我有一双翅膀，我可以„„可以„„可以„„
如果我真有一双翅膀，那该多好„„
五年级:李鑫
假如我有一双翅膀800(四)
假如我有一双翅膀 每当看见勤劳的小蜜蜂扇动着短小的翅膀，快乐的采蜜时；每当看见身材修长的蜻蜓抖动着透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏时；每当看见五彩斑斓的蝴蝶舞动着美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞时，我都会情不自禁地想：假如我也有一双翅膀，那该多好呀！
我渴望有一双翅膀，雪白的羽翼长在我的背上，和天使一样。有了它，我可以实现环游世界的愿望：不仅要去观赏雄伟壮丽的泰山、气势磅礴的黄河和甲天下之秀的桂林山水，还要去看看神秘古老的金字塔、浪漫唯美的爱琴海、优雅大气的罗马古城，游览巴西的亚马逊森林、加拿大的落基山脉、美国的大峡谷、非洲的撒哈拉沙漠……
我的翅膀不仅能穿越距离，还能穿越时空。扇着翅膀，我要去看看秦时的明月汉时的边关，去体会万里长征仍未还的将士的悲壮与盼望他们回家的父母妻儿的凄凉；去拜访卧薪尝胆的越王勾践、智绝天下的诸葛孔明以及开创盛世辉煌的唐宗宋祖；去看望“举杯邀明月，对影成三人”的李白、“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫、“先天下之忧而忧”的范仲淹、“老夫聊发少年狂”的苏轼…… 我的翅膀还有神奇的治愈功能。我扇扇翅膀就可以让只能听见《月光曲》的盲姑娘重见光明，实现她期盼已久的音乐梦想；可以让听力急剧下降的贝多芬重新听到美妙的声音，为世人创作出更多经典的乐曲。扇扇翅膀，我还能安抚在5．12大地震中失去家园和亲人的痛不欲生的不幸者，给他们疗伤，抚平他们心灵的创伤，帮助他们走出痛失亲人和家园的阴影，恢复正常的生活…… 假如我有一双翅膀，我会竭尽全力地做我喜欢的事，多帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖和希望，感受到世界处处充满爱。
假如我有一双翅膀800(五)
假如我有一双翅膀
这天早上，我出门跑步，正在歇息的时候，突然看见湛蓝的天空上有一个鹅卵石大小的影子，一会来会盘旋，一会直冲向前方，我仔细一看，原来是展翅高飞的雄鹰。我想：我要是有一双有力的翅膀，那该多好啊！
假如我有一双翅膀，我要像海燕一样，飞翔在大海之上，感受大海伟大的力量、博大的胸怀。假如我有一双翅膀，我要飞上世界最高峰——珠穆朗玛峰，俯视着祖国大地。假如我有一双翅膀，我要飞到多瑙河三角洲，感受“鸟儿的天堂”的魅力。假如我有一双翅膀，我要飞到埃及金字塔亲手抚摸金字塔上的狮头人面像。我还想到巴比伦空中花园，欣赏万紫千红的鲜花，品味那独有的芬芳。我更想去韩国，品尝那里的令人喜爱的美食——比如：利于开胃的韩国泡菜、冰镇酸甜的韩国冷面、滚烫鲜辣的石锅拌饭。
假如我有一双翅膀，我要给偏远山区的孩子们带去精美的图书，给他们讲述一个个生动有趣的故事。飞到玉树地震灾区，我要给灾区的小朋友送去安慰、鼓励，与他们一起共度难关。假如我有一双翅膀，我要到驻守边疆的将士身边，为他们弹一首我最新学的乐曲——《风笛舞曲》表达感恩之情，他们付出的心血我们永不忘记。
我要把天使的翅膀种在心里，我要不断努力、让翅膀不断丰满、胸怀不断壮大，做一只雄鹰，在人生的天空中，展翅飞翔！
假如我有一双翅膀
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
《小英雄雨来》读后感
这学期我们学习了关于雨来的故事，他可真是个
小英雄啊。本篇课文通过记叙小雨来掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时，我真的很佩服小雨来的机智勇敢；可又当日本军官伸出
两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵，打了两巴掌时，我立刻哭了.我为雨来有这样的遭遇感到心痛,也为雨来生到这样的时代而感到不幸。但是雨来意志坚强，没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时，我的心顿时揪了一下，可最后雨来并没有死，我也放心的舒了一口气。
和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生在战乱
时代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。 小英雄雨来让我明白了许多道理：今天的幸福是许多革命烈士用鲜血换来的，所以我们要懂得珍惜，更要继承烈士们的优秀品质，刻苦学习，努力拼搏，把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力，力争为把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
假如我有一双翅膀800(六)
假如我有一双翅膀
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【第一篇】:假如我有一双翅膀
一只小鸟， 假如有送给我一双翅膀，我一定要飞，飞呀飞，飞到天空爷爷的怀抱里去，到那里，我一定要和天上的星星一起玩。
我要飞到宇宙，见到杨利伟叔叔。我要和木星。行星。恒星一起听一听各种星星的来历。晚上