写一篇保护蜻蜓的作文400

时间:2021-11-01 14:44:28 400字

【第一篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

观察蜻蜓

观察蜻蜓作文400字

【第一观察蜻蜓

今天晚上,我刚要入睡。忽然,一只小蜻蜓闯进了我的眼帘,我仔细打量着这个幼小可爱的精灵:它有一对大大的晶莹剔透的眼睛,这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的,透明的翅膀,轻轻地颤动就能飞向高处,它的身体上有一条条细细的线条,尾巴是纤细的,略弯成美丽的弧线,时不时微微摆动,好像在炫耀着自己的尾巴。 它无忧无虑地飞行着,一不小心,正好撞在了墙角的小蜘蛛网上。我顿时呆住了,我仔细观察着网上有没有蜘蛛。“扫描”了一周后,我的目光落在一只小蜘蛛的身上。我吓了一跳“真的有蜘蛛啊。”虽然这只蜘蛛很小,但蜻蜓如果停留在网上就很难动弹,最后会被蜘蛛活生生地吃掉。想到这里,我的心颤了一下,连忙找来一根小棒,挑断了蜘蛛网。得救后的蜻蜓立刻神气活现地跳舞,像是在为自己的被解救而欢呼。 妈妈走进来,看见我在对着蜻蜓发呆,亲切地对我说:“想什么呢?”我回过头,问妈妈:“为什么蜻蜓这么小就独自出来闯荡呢?难道它的父母不担心吗?”妈妈说:“这是因为小蜻蜓的父母要从小培养它的独立生存能力,要让它勇敢地去面对,遇到困难决不能退缩……。”“好了,现在你可以安心地睡觉了吧。”说完,就走出了房间,听了妈妈的话,我有点言犹未尽的感觉。躺在床上,我满脸子都是那只小蜻蜓,心想:“不知道它怎么样了……”

【第二观察蜻蜓

自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。 红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊! 在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。 啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们! 真喜欢你这个小小作家!是的,来源于生活,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!

【第三观察蜻蜓

这几天,我对蜻蜓的眼睛很感兴趣,总想抽个空仔细观察一下,可就是没有时间—星期一至星期五要上学,星期六上午英语补习班,下午数学补习班。星期天上午拉丁舞,下午作文补习班。可是今天终于有时间了。  今天,我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完饭,给爸爸妈妈打了声招呼,就去捉蜻蜓去了。  啊!终于捉到一只了,我拿起放大镜就观察起来。  “呀”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可没有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么,可是爸爸妈妈不告诉我,而是让我自己去查资料。我暗暗下决心,我一定要搞明白这些“小东西”到底什么!  我看这只蜻蜓,它好像在对我说:“放了我吧!放了我吧!”我心一软,觉得它挺可怜的,就把它放掉了。  终于有一天,我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。  原来蜻蜓里的那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊!蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只,少数还有3万多只呢!  大自然可真奇妙啊!让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧!!

【第四观察蜻蜓

今天,我又到公园散步,猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下,忽快忽慢地盘旋着十分有趣。 它好似一架飞机,而飞行技术胜于飞机,真不愧是‘飞行之王’,它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯,同时做8字运动。也能长途飞行,我跟着它两个多小时都不着地,使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去,瞬间消失得无影无踪。 蜻蜓不仅是‘飞行之王’,还是‘气象专家’呢! 大家都听说过‘蜻蜓点水’吧,这可不是什么传说。 有一次,我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕,几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋,尾巴在水里上下移动这,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!心里不住暗喜。 紧接着,天上下起了飘飘洒洒的雨丝,而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想:蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢!看啊,多么善良勤劳的‘气象专家’呀!

【第五观察蜻蜓

今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里! 爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。” 这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!

【第六观察蜻蜓

蜻蜓是我们学校的熟客,它经常在我们学校出没。以前,我没仔细观察它,今天,我爸爸要带着我去水库捕蜻蜓,我决定仔细观察观察它。 我和爸爸走了一段路后来到一个水库边,几株芦苇的叶子长得很长很长,翠绿而又挺拔,我仔细寻找着蜻蜓的踪影,突然一只蜻蜓停在了一支尖尖芦苇上,一动不动,象在睡觉似的,我屏息凝视,慢慢的靠近它,小心翼翼的把网放到它头顶上,猛的一扑,蜻蜓就应声落网了。 蜻蜓在网中拼命挣扎似乎想要逃脱,渐渐的它没力气挣扎了,我便趁此机会观察了它一番,蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀,下面是六只尖细的腿,长长的尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲,就像一根长长竹竿。据资料称它那绿宝石似的大眼睛约由28000多只小眼组成,是世界上“眼睛”最多的动物。 蜻蜓种类极为繁多,全世界有4000至5000种之多,在我国就有300多种。蜻蜓不但长相奇特,它还是一个小小天气预报家呢!它飞得低的时候呢,就表示烟雨蒙蒙,飞得高的时候,就表示晴空万里。蜻蜓还是益虫,每只蜻蜓一天大约要吃100多只蚊子 蜻蜓的作用真大,我们因该好好保护它。

【第七观察蜻蜓

“轰隆隆,轰隆隆”,随着几声闷雷,从远处飘来了一片乌云,天空似乎马上就要下雨了。 这时,顽皮的蜻蜓在表演着精彩的低空飞行。这是因为昆虫都出洞了,准备爬到更高的地方去安家,蜻蜓们就开始寻找昆虫。此刻,我的脑海中闪出一个念头:抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起喷水壶对准蜻蜓的翅膀,将水射了出去,我本以为蜻蜓被我射中后会掉下来,可当它的翅膀被射中后,它依然能够平衡地飞行,这是为什么呢?我决定研究并观察蜻蜓的翅膀。我好不容易用鱼网捉住了一只蜻蜓,马上把它带进书房里进行观察。我先对蜻蜓的全身上下进行了观察,当我把蜻蜓的翅膀往后拉时,发现了一个发亮的晶体,我拿起放大镜仔细观察,发现那是个紫色蛋白质,外面的柔韧性非常好,可是越往里面越软。这时,我恍然大悟,原来这个柔韧性非常好的蛋白质使蜻蜓的翅膀受到打击后都还能平稳地振动。这小小的晶体,原来有这么大的作用。 当我再次看到蜻蜓在空中飞舞的样子,我不禁思绪万千,大自然的生物是如此神奇万千!

【第二篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

飞舞的蜻蜓(400字)作文

精选作文:飞舞的蜻蜓(400字)作文 今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:写的不错,今天晚上想吃点什么?我立刻回答说:我想吃烧烤。没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。 于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了! 我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!北京444444444六年级:1264328949

篇一:状物作文:飞舞的蜻蜓

状物作文:飞舞的蜻蜓

2008年7月13日星期日晴

今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:写的不错,今天晚上想吃点什么?我立刻回答说:我想吃烧烤。没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。

于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了!

我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!

篇二:状物作文:飞舞的蜻蜓

状物作文:飞舞的蜻蜓

2008年7月13日星期日晴

今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:“写的不错,今天晚上想吃点什么?”我立刻回答说:“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:“不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。”

于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发

现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了!

我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!

篇三:蜻蜓低飞的秘密

蜻蜓低飞的秘密

南湖区余新镇曹庄小学五(4)班 高锦秀 指导老师 宋海娟写一篇保护蜻蜓的作文400

今年暑假的一天,爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿,我们来到了公园。忽然,我看见了许多蜻蜓,但它们却飞得很低。这是,妈妈对我说;“快走,马上就要下雨了!”我听了之后,对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了,你让你爸爸抓只蜻蜓,回去研究这个问题把!”然后,爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家,我用几个架子,做了个面积比较大的正方形的支架,又在里面种了几棵小草,再把网盖上。蜻蜓放进去了,我就仔细观察它们低飞的秘密。 篇四:蜻蜓低飞的秘密

蜻蜓低飞的秘密

通常在下雨之前,空气中的湿度相当高,而在蜻蜓飞翔的时候,一遇到潮湿的水气,往往会把翅膀沾湿;此时就是蜻蜓捕捉猎物的好时机,所以,才会有看见蜻蜓低飞.尽管蜻蜓的飞翔能力再强,由於沾湿的身体较重,也就很难像往常般的在较高处飞,而只能做低空翱翔.这一现象只能说明气压低,有时就不下雨的

1.下雨前,湿度高,潮湿的水气会把翅膀沾湿;

2.此时是蜻蜓捕捉猎物的好时机,所以蜻蜓低飞.

这一现象只能说明气压低,有时就不下雨的

低飞是被蜻蜓捕食的昆虫阴雨前保护自己的做法,蜻蜓则要捕食它们,套用一段话:写一篇保护蜻蜓的作文400

下雨前空气湿度与晴天的湿度的对比,其差别并不是很大,而且,并不是说下雨前空气中的湿度就一定要大于晴天时的湿度,有时空气中的湿度在晴天也是很高的,并造成极度的闷热,但此时天空中的蜻蜓并没有飞的很低.由此可见,空气中的湿度对昆虫飞行能力的影响并不行人们想象的那么大. 自然的进化使得绝大多数昆虫的翅膀上都有各自的防水措施,这些防水措施具有高度的可靠性和实用性,使得昆虫的翅膀一般不会粘上雾水,更不可能被潮湿的空气弄湿.昆虫必须具有在各种湿度的气候中保持飞行能力的本领,才能够保证其在残酷的自然环境中生存下去.试想,如果那种昆虫的飞行写一篇保护蜻蜓的作文400

能力在潮湿的

空气中就大受影响,它们肯定会被自己的天敌一扫而光,绝对活不到今天.因此,昆虫在阴天时要降低飞行高度应该另有原因.

在生物进化的过程中,生物具有某种本能一定是有其道理的,否则就没有必要进化出这种本能,生物进化的选择往往是最科学的选择.笔者认为,昆虫在阴天时选择降低飞行高度,是为了防止雷电的伤害以及雨点和冰雹的打击.

昆虫并不是不能在潮湿的空气中飞的很高,而是为了防止雨点、冰雹和雷电伤害到自己,本能地在下雨前降低了飞行高度.那些一遇到湿度大的空气就飞不动的昆虫,即使在历史上曾经出现过,现在也早已被自然界淘汰掉了.事实上,地球上真正的飞行大师是各种会飞的昆虫,而不是人类,人类根本没有资格质疑昆虫在潮湿空气中的飞行能力.写一篇保护蜻蜓的作文400

所以蜻蜓低飞是为了捕食那些昆虫,随它们低飞而低飞了

【第三篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

三年级看图作文400字:保护青蛙

一天早晨,小明高高兴兴的走出家门,他一手拿着渔网,一手拿着大瓶子,去小河边捉鱼。到了河边,小明忙活了半天,一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了,忽然听见一阵“呱呱”的叫声,他回头一看,原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩,再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿,小明就捉住了一只青蛙,他仔细的看着青蛙,兴奋的说:“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一会儿,就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙,小明不明白为什么要保护青蛙,就找出《百科全书》,翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友。小明终于明白了,心想:我差一点犯了一个错误,还是把青蛙放了吧。于是小明跑到河边,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着,好像在和小明说:“谢谢你。”小明自言自语的说:“我一定好好保护青蛙。”

【第四篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

关于生命的作文400字

篇一:关于生命的作文400字 生命是无价的,对任何人、任何世间生灵来说都只有一次,是花多少钱也买不到的,所以我们要热爱生命,体味生命给予我们的馈赠。 那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的,肚子是翠绿的,身子又细又长,还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀,真是惹人喜欢。说时迟那时快,我捉住了一只蜻蜓,只不过由于动作过猛,那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了,我叹息道:肯定活不成了!但它没有蹬腿,仍然在我手中不停的挣扎,这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓,谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来,让我目瞪口呆!不久,我又在花丛中发现了那只蜻蜓,它静静地趴在那,一动不动,永远不能飞起来了。 这件事让我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界,那是多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛,虽然最后它死了,但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中! 篇二:关于生命的作文400字 生命是什么?动物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄个明白。 一个星期天,我跟着妈妈去浇麦子,我很喜欢玩水,我拿着铁锨在轮沟里乱戳,突然,我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截,我赶忙蹲下身子,呀!我仔细一看,原来是一条蚯蚓,心想:这下完了,这条蚯蚓被我戳成了两截,死定了。我有有点惋惜,我也有点自责,自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了,我把自己干的坏事告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“没事的,它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊! 又是一个星期天,我吃方便面的时候掉下了很多渣,引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣,我心想:蚂蚁真有那么大的力气吗?我怀着好奇心挖了一个小深坑,把蚂蚁们放进坑中,不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的,还用手被这个坑使劲按了几下,心想:按得这么结实,准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿,几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。 生命是什么?一个小小的动物都这样不屈服,更何况人

呢?生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说,是好好学习,天天向上。 篇三:关于生命的作文400字 有时,外公总感觉自己的命运很不好,但他让我放弃了这个念头。每次去看他,他都那么健谈,那么风趣,有魄力。 在前几星期外公干住院回家,是因为他的老毛病有犯了,是外公喝了一点冷瓜汤,就引发了他的肾病、肺病,脚又肿又疱,我听到着消息,我很单心,生怕万一。一放学吃过饭,我就和爸爸妈妈一起来看外公,妈妈看到外公的脚,妈妈狠狠的骂外公一顿,我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公,一个月后外公的病好多了,我很高兴。 不料一位老奶奶起了疱疹,我外公睡湿疹了,这位老奶奶给外公捏头上的经道,过了一会儿,医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公,外公的头上到处是疱疹,把我下的差点就跑了,妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头,为了好擦药,我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。 不久外公的病好了,妈妈高兴了,爸爸高兴了,外婆高兴了,姨妈高兴了,我也高兴了,我家高兴了,大家高兴。 外公不要让我们操心了,好好爱惜身体,天天健康。 篇四:关于生命的作文400字 海伦。凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。 霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。 他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地

球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。 斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的

力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。 对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

【第五篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

保护环境的作文400字三年级下册

“保护环境,人人有责”这句话随处可见啊!可偏偏有人不遵守。星期二上午颜子怡的一大卷餐巾纸失手掉进水里了,可怜啊,一大卷餐巾纸就这样“牺牲”了。颜子怡把餐巾纸捡了起来,我还以为她要把餐巾纸扔进垃圾桶里,没想到她可真懒,垃圾桶就在后面都不愿意走过去,扔进去。竟然打开窗一扔,一张白色的垃圾瞬间飘进了我们的包干区。唉!包干区转眼又多了一个垃圾,包干区的值日生们又要辛苦一番了。我现在才发现,只要坐在窗户边,很多人有垃圾都懒得扔垃圾桶里了,直接打开窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我们的包干区扣了1·5分啊!这实在是我们自讨苦吃。再说每一组同学都会坐到北窗边,照这样算,如果北窗边的同学一个星期扔三个垃圾,那么一个学期下来,我们的包干区就不叫包干区了,叫垃圾区了。如果现在仲老师再次让我们去包干区捡垃圾,同学们肯定又会怨声载道,扔垃圾简单,捡垃圾难啊!所以说保护环境,人人有责,不乱扔垃圾就是方便你我他。

【第六篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

保护蜻蜓

保护蜻蜓

一天早上,宁宁走在上学的路上,忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。宁宁高兴极了,她悄悄地向蜻蜓走去…… 宁宁一边向蜻蜓走去,一边心里偷着乐,脸上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你别走,等我捉你回去玩。可宁宁刚一伸出手,准备把蜻蜓捉住时,蜻蜓感觉好像后面有人捉它,就展开翅膀飞快地逃走了。 宁宁看见蜻蜓越飞越远,心里沮丧极了,她叹了一口气,遗憾地说:“哎!还是没有捉住它!”宁宁心里不服气,可上学的时间快到了,她只好背着书包去上学。在路上,宁宁碰上了邻居的老爷爷,老爷爷看见宁宁那垂头丧气的样子,问:“宁宁,你怎么了!”宁宁回答说:“别提了,我本来想捉一只蜻蜓的,可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说:“好孩子,幸好你没捉住它,蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”宁宁惭愧地说:“老爷爷,我知道错了。” 说完,宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了,她觉得今天很有意义,因为她懂得了爱护蜻蜓,保护益虫,人人有责。

蜻蜓

“小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东……”这是我小时候常听的一首儿歌,当时,我真的希望能拥有一只蜻蜓。今天,我亲手抓了一只,我们来仔细看看它。

蜻蜓,它有灯笼般的一对眼睛,一对透明的翅膀,又瘦又小的身子,还有那细长的尾巴。有六只长满刺的的腿,我用手碰一下它的腿,就像碰到锯齿一样,又疼又痒。

每个动物都有嘴巴,我也来找找蜻蜓的嘴。我把一张纸片放在它眼睛下面,突然,从眼睛下面伸出许多“小手”,把我吓了一跳,我发现每隔一秒钟,那些“小手”便会上下分开,这是不是它在呼吸呢?难道是它的鼻子在呼吸?我想,它的鼻子是不可能有那么多“小手”的,如果是嘴,难道那些“小手”就是牙齿了?

我半信半疑地把纸片伸进它的嘴里,看到那嘴里的“小手”居然把小纸片像搅拌机一样把小纸片搅碎了。看来,那还真是它的嘴。

多么可爱的蜻蜓啊,我很想留着它玩,但我还是把它放飞了,因为它是小益虫。

【第七篇】写一篇保护蜻蜓的作文400

蜻蜓标本作文450字

同学们,你们见过各种标本吗?你们自己动手做过吗?还是让我来告诉你们。 首先就是捉蜻蜓啦!这蜻蜓可机灵了,我捉了好久都没有捉到。开始不耐烦了,突然,看见玉米叶上停着一只黄黑相间的小蜻蜓。我蹑手蹑脚地走了过去,眼见蜻蜓快要飞走了,可它又掉了下来。我心中大喜:太好了,居然碰到一只受伤的蜻蜓,早知道会碰上它,我就不用费那心思去捉别的小家伙儿了。可是把它捡起来一看,才发现它已经僵硬,原来是一只死了的蜻蜓。真可谓踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。 回家后,我把蜻蜓放在水中,把它僵硬的身体泡得柔软一些。然后就是最关键的一步了。我拿了妈妈的绣花针。你猜我要干嘛呢?你一定想不到吧。我要用针把蜻蜓的内脏都掏出来。接着就是考验耐心的时候,用水把蜻蜓冲洗干净,用餐巾纸包裹着,放到大字典下压平。晚上,拿出来一看,哇,真好看。 同学们,你们懂了吗?其实蜻蜓是一种有益的昆虫,我们只能浅尝则止。四年级:许佳乐